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人教版初中英语七年级上册Unit2基础知识例解

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人教版初中英语七年级上册Unit2基础知识例解
Unit2 This is my sister.
（）1 More and more people in Shanghai are able to talk and write __ English these days. A. for B. with C. in D. to
分析：C 本题考查固定词组中的介词用法。

依据题意：越来越多的上海人当今能够用英语交谈和书写。

In English 表示“用英语”。

故应选C。

（）2 The cartoon "Mulan" is_____ interesting film and_____ story happened in China. A. a, the B. an, the C. the, a D. an, a
分析：B本题考查冠词的运用。

一部有趣的电影，是泛指，首字母读音是元音，排除A、C两项；故事是发生在中国，是特指。

故选B。

（）3 This is my friend. name is Mike. A. Her B. His C. Its D. My 分析：B 考查形容词性的物主代词的用法。

表示“谁的名字”，依据句意：这是我的朋友，他的名字是迈克。

应用his name is…。

故选B。

( ) 4. —Welcome to Beijing! —____
A. Welcome to Beijing, too.
B. Thank you.
C. Fine, thank you.
分析：B 对Welcome to...的回答常用Thank...结构。

( )5. Mom, this is my teacher, Miss Lin. Miss Lin, ____
A. thank you.
B. how are you?
C. this is my mom.
分析：C 本题根据上下文语境考查“介绍……”的常用语，一般为This is ...。

( )6. —____ —Fine, thank you.
A. How do you do?
B. How are you?
C. Are you Mr. Wang？
分析：B How are you? 是英美等西方国家人们见面时的常用问候语, 它只是一句客套话,意为“你好吗？”, 并非真的要问别人的身体健康如何。

常用于熟人之间, 应答语为Fine, thank you. And you？
( )7. —____ you Mingming? —Yes, I ____.
A. Are; are
B. Am; am
C. Are; am
分析：C 本题通过语境考查be动词的用法。

在需要be动词的情况下, 第一人称单数(I)和第二人称(you)分别用am, are。

( )8. —Is her name Kate? —____
A.Yes, she is.
B. No, she isn‘t.
C. Yes, it‘s.
D. No, it isn‘t.
分析：D 本题考查一般疑问句的回答。

her name是名词应该用it代替, 排除A、B；又因简答时it is不能缩写, 故选D。

( )9. I‘m in Class 4. Are you in Class 4, ____?
A. please
B. too
C. and
D. excuse
分析：B 本题考查词汇。

Please“请, 使人高兴”等, 用于客气的请求或吩咐；too“也”, 表示与上句的情况一样, 放在句末, 前用逗号隔开；and“和, 又”, 用于并列; excuse“原谅，宽恕”。

句意为“你也在四班吗？”，故选B。

( )10. This is my teacher, Miss Chen. ____ is from Hebei.
A. She
B. He
C. Her
D. His
分析：A 本题考查代词。

由上文的Miss可看出这位老师是女士, 因此排除B、D；因为her是作宾语和定语的, 而根据空格位置可知这里是句子主语, 不能用her, 故选A。

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人教版英语七年级上册Unit2知识点总结.doc

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基础义务教ff资料Unit 2 Th i s i s my s i s ter.知识点梳理Section A课文要点全解1 .parents 父母parents名词，意为"父母”，为复数形式，parents二mother and father,其单数形式是parent,意为"父（母）亲”，即parent=mother or father □Jim and Linda are my parents.吉姆和琳达是我的父母。

典例精讲Tom's parents _______ from England（英国）A. isB. amC. beD. are解析：我们可采用“主谓一致法”解答本题。

主语TonTs parents是复数形式，故be动词用are.句意：汤姆的父母來自英国。

答案：Do2.grandmother （外）祖母grandmother名词，意为“（外）祖母；奶奶；外婆；姥姥”，在口语中常用grandmao grandmother的对应词为grandfather, 意为“（外）祖父；爷爷；外公；姥爷”，在口语屮常用grandpa o［拓展J grandmother 是由mother 和grand 构成的合成词。

Grand 与father,mother, parents, son 和daughter 等合成新词，表示亲属关系中的“（外）孙...”之意。

grand+son ------- grandson 孙子，夕卜孙grand+daughter ------- granddaughter 孙女，外孙女grand+parents ------- > grandparents 祖父母，外祖父母3.That's my family.那是我的一家。

family名词，意为''家；家庭”。

family若指家庭这个整体，作主语时谓语动词用单数；若指一个家庭里的全体成员，作主语时谓语动词用复数。

新人教版七年级上册英语Unit 2知识点总结

新人教版七年级上册英语Unit 2知识点总结

新人教版七年级上册英语Unit 2知识点总结Unit 2 We’re Family！一、重点短语归纳1. mean to do sth打算做…2. mean doing sth意味着做…3. what does/do .. mean? = what's the meaning of..? …意味着…？4. talk about 谈论5. the meaning of ……的意义6. describe sth to…把sth描述给…7. the relationship of ……的关系8. listen to 听…9. bring…to…带……来……10. stressed syllables 重读闭音节11. ping-pong bats 乒乓球拍12. play ping-pong 打乒乓球13. fishing rods 鱼竿14. spend time doing sth 花费时间做…15. a lot of =lots of 许多16. like to do \ doing sth 喜欢做某事17. in the playground 在操场18. make sb do sth 让某人做……19. make sb +adj. 让sb处于某种状态20. make sb sth=make sth for sb 为某人做某物21. long brown hair 长棕色头发22. have a lot of fun 有许多乐趣23. each other 互相，彼此24. be from=come from 来自25. with the pink hat 戴着粉色的帽子26. on the left 在左边27. on the right 在右边28. read sb sth = read sth to sb 给某人对某物29. in the middle 在中间30. all of us 我们所有人31. the same as 和……一样32. the same to you 你也一样33. take turns 轮流34. go hiking 去远足35. every week 每周36. next to 紧挨着37. family tree 家谱，族谱38. a bit = a little \ a little bit 一点（修饰形容词）二、必背重点句1. What does family mean to you? 家庭对你来说意味着什么？2. He spends a lot of/ lots of time fishing. 他花了很多时间钓鱼。

Unit 2(单元解读课件)七年级英语上册(人教版)

Unit 2(单元解读课件)七年级英语上册(人教版)


写作 3a的训练为学生提 该语篇需要学生用 词汇：
将介绍家庭成
任务 供了家庭成员的相关 文字的形式介绍自 sister ， mother, father, parent, 员的信息串联
单词，要求学生将单 己的家庭成员，在 brother,grandmother,grandfath 起来，形成完
词填入文章中，并根 一定程度上能够锻 er,
第五节 SectionB 3a-self
check
写作课
第五课时 1. 掌握如何用陈述语句来介绍自己的名 字并介绍自己的家庭成员 2. 将所学的句子组成一篇完整的文章。
学习层次
学习理解 应用实践
学习理解 应用实践
迁移创新
第一课时 SectionA 1a-2c 课时内容解读
单元主题：人与社会（同学之间）
应用实践
日常交际中礼貌的与同学进行简单交 流，熟练的运用相关词汇和句型来介 绍他人和辨别人物。
迁移创新
可以用所学知识用来介绍自 己的家庭成员
统筹课时安排
教材板块
课型
第*课时
课时目标
学习层次
第一节 SectionA
1a-2c
听说课
第一课时
1.掌握有关介绍他人的语句以及家庭成员的单词
学习理解 应用实践
ther,
grandparent,family,
those, who, these, they, well,
have,day, bye, son, cousin,
grandpa,
mom,
aunt,grandma, dad, uncle,
daughter, here,photo, of,
next, picture, girl, dog
Unit2知识点讲义人教版英语七年级上册

Unit2知识点讲义人教版英语七年级上册

2023年人教版初中英语七年级上册Unit 2知识点讲义（含巩固练习）初中英语教研室整理Unit 2 This is my sister.Section A1.This is my sister. 译为“这是我的妹妹。

”我们常常用This is 来介绍离说话人较近的单个人或物；而用that is来介绍离说话人较远的单个人或物。

Eg: This is an apple. “这是一个苹果。

”That is a banana. “那是一个香蕉。

”注意：(1) this 和is 不可缩写；但that和is可以缩写。

(2)This is + a/an/物主代词 + 名词； This is + 姓名。

Eg: This is my father. / This is Miss Chen.2.these “这些”是this的复数形式；指离说话人较近的一些人或物。

those“那些”是that的复数形式；指离说话人较远的一些人或物。

Eg: These are my parents. “这些是我的父母。

”Those are my grandparents. “那些是我的祖父母。

”注意：含有these和those作主语的疑问句，在回答时需用人称代词they 替换。

Eg: (1) -- Are these your sisters?-- Yes, they are./ No, they aren’t.(2) -- Who are those?-- They are my parents.3.parent “父（母）亲”常常以复数形式出现，parents “父母两个人”故谓语动词常用复数。

Eg: My parents are worker. “我的父母是工人。

”4.Who “谁”，为特殊疑问词，常用来提问某人。

Eg: -- Who is he?-- He is my brother.5.I see. 译为“我明白了。

”6.Have a good day! 译为“祝你有一个愉快的一天。