植物学茎、叶、繁殖复习资料

七年级上册生物植物的繁殖知识点1、蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大。

2、孢子是一种生殖细胞。

3、蕨类植物的经济意义在于：①有些可食用;②有些可供药;③有些可供观赏;④有些可作为优良的绿肥和饲料;⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤。

4、苔藓植物的根是假根，不能吸收水分和无机盐，而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织，不能运输水分。

所以苔藓植物不能脱离开水的环境。

5、苔藓植物密集生长，植株之间的缝隙能够涵蓄水分，所以，成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用。

6、苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，在污染严重的城市和工厂附近很难生存。

人们利用这个特点，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。

7、藻类植物的主要特征：结构简单，是单细胞或多细胞个体，无根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体，能进行光合作用;大都生活在水中。

8、藻类植物通过光合作用制造的'有机物可以作为鱼的饵料，放出的氧气除供鱼类呼吸外，而且是大气中氧气的重要来源。

9、藻类的经济意义：①海带、紫菜、海白菜等可食用②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用10、种子的结构蚕豆种子：种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根)、子叶(2片)玉米种子：果皮和种皮、胚、子叶(1片)、胚乳11、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子。

12、记住常见的w2子植物和被子植物。

被子植物的一生1、种子的萌发环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气自身条件：具有完整的有生命力的胚，已度过休眠期。

2、测定种子的发芽率(会计算)和抽样检测3、种子萌发的过程吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶，首先突破种皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的4、幼根的生长生长最快的部位是：伸长区根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。

植物学复习提纲植物学⼀、形态术语部分1、茎的⽣长习性：类型；平卧茎与匍匐茎，缠绕茎与攀援茎的区别（1）直⽴茎（erect stem）:茎垂直地⾯直⽴⽣长，如各种树⽊及⽟⽶、⽢蔗等。

（2）平卧茎（prostrate stem）：茎平卧地⾯⽣长，节上不产⽣根，如蒺藜、地锦草等。

（3）匍匐茎（repent stem）茎平卧地⾯⽣长，但节上⽣根，如⽢薯、狗⽛根、草莓等。

（4）攀缘茎（scandent stem）茎不能直⽴，由茎上发出卷须、吸器等攀援器官，借助攀援器官使植物攀附于他物上，如葡萄、爬⼭虎、凌霄等。

（5）缠绕茎（voluble stem）茎不能直⽴，以茎本⾝缠绕于他物上，如牵⽜、菟丝⼦、⾦银花等。

2、叶序的类型：单叶与复叶，复叶与枝条的区别叶序：互⽣、对⽣、轮⽣、丛⽣、基⽣单叶：⼀个叶柄上只⽣⼀个叶⽚。

复叶：⼀个总叶柄上⽣有2⾄多数叶⽚。

3、雄蕊的类型：定义和植物举例（1）离⽣雄蕊：雄蕊的花药和花丝全部分离。

桃，梨（2）单体雄蕊：花丝基部连合成⼀体，形成⼀管状结构包在花柱外侧，花丝上部及花药则彼此分离。

⽊槿（3）⼆体雄蕊：花丝连合成两组（数⽬相等或不等）。

刺槐（3）多体雄蕊：花丝连合成多束。

蓖⿇⾦丝桃（4）聚药雄蕊：花丝分离，花药合⽣。

菊科植物（5）⼆强雄蕊：花中雄蕊四枚，⼆长⼆短。

益母草（6）四强雄蕊：雄蕊六枚，四长⼆短⼗字花科植物（7）冠⽣雄蕊：4、雌蕊的类型：定义和植物举例雌蕊的类型单雌蕊：花中具⼀个由⼀⼼⽪构成的雌蕊。

桃刺槐复雌蕊：花中具⼀个由⼆个以上⼼⽪构成的雌蕊。

丁⾹梨离⼼⽪雌蕊：⼀朵花中具有多数离⽣的单雌蕊。

芍药黄刺玫5、胎座的类型：定义和⽰意图（1）边缘胎座：雌蕊由单⼼⽪构成，⼦房⼀室，胚珠着⽣于⼼⽪的腹缝线上。

（2）侧膜胎座：雌蕊由两枚以上的⼼⽪构成，各⼼⽪边缘互相合⽣，形成⼦房⼀室的复雌蕊胚珠沿腹缝线着⽣。

（3）中轴胎座：雌蕊由两枚⾄多枚⼼⽪构成，各⼼⽪在⼦房中间互相结合，形成中轴，⼦房室数与⼼⽪数相等，胚珠着⽣于中轴上。

四年级科学下册13.用根、茎、叶繁殖（苏教版）基础知识梳理1.植物除了用种子繁殖外，还可以用营养器官来繁殖。

2.花、果实、种子是植物的繁殖器官，根、茎、叶是植物的营养器官，利用植物的营养器官进行繁殖的方式叫营养繁殖。

营养繁殖不需要两性生殖细胞的结合，属于植物的无性繁殖。

3.用根繁殖(1)红薯的块根可以长出新的红薯苗。

(2)蓟的根钻出地面，长成一株新的植物。

4 . 用茎繁殖(1)用茎繁殖常用的方式有扦插、压条等。

①扦插是剪取植物的一段枝条把枝条的剪口部分插入湿润的土壤中，不久，地下部分长出不定根，地上部分发芽，最后长成一株新的植物。

②压条是把枝条从植株上弯下来，再把枝条中部的树皮剥掉下部半圈，然后把它埋进土壤中，让枝条的顶端露出地面，等枝条生出不定根并长出新叶以后，再将其与母体切断。

(2)草莓用茎来繁殖，常用的方法是压条。

(3)月季用茎来繁殖,常用的方法是扦插。

(4)生姜、马铃薯块茎上的小芽能继续萌发。

(5)把水仙的球茎浸入水中，水仙能生根、发芽、开花。

5. 用叶繁殖(1)落地生根的老叶边缘会长出一些幼芽，幼芽落到土里就能长出新苗。

(2)长寿花等多肉植物的叶子插在土里就能生根、发芽。

(3)秋海棠可用叶繁殖。

6. 营养繁殖和种子繁殖不同，营养繁殖更快、更高效，且能较好地保存母本的优良特性。

常见的营养繁殖的植物☆实验：用根、茎、叶来繁殖植物（1）用红薯的根繁殖把红薯浸在水中，当长出小芽后，用小刀切下带芽的小块，埋入土中。

（2）用菊花或其他植物的茎繁殖从一株健康的菊花主茎上剪下一根枝条，将它插入一盆松软的土中。

把扦插的植物放在阴凉处，待长出新叶后枝条就成活了。

（3）用宝石花等多肉植物的叶繁殖从宝石花上摘下一片叶，摆放在土上。

7.怎样照顾幼苗(1)合理浇水:幼苗纤嫩根系浅少，抗旱能力弱，必须经常保持苗床土湿润。

苗期浇水要坚持少量多次，用细孔喷壶浇灌。

(2)阳光、空气:一段时间后，把植物拿到室外，增加光照强度，以确保幼苗有充足的生长空间，获得良好的光照与通风条件。

初中生物总复习1. 植物生长发育1.1 植物的组织结构植物体可以分为根、茎和叶三个部分。

根是植物的吸收和固定植物体的部分，茎是植物体的支持和输送物质的部分，叶是进行光合作用的部分。

1.2 植物的生长发育植物的生长发育包括萌发、生长和繁殖三个阶段。

•萌发是种子发芽的过程。

种子在适宜的温度、湿度和光照条件下，通过吸水膨胀，进而萌发出根和茎。

•生长是植物个体的增长过程。

植物的生长主要是通过细胞分裂和细胞伸长来实现的。

根、茎和叶的细胞不断分裂和伸长，使植物的个体不断增大。

•繁殖是植物产生后代的过程。

植物的繁殖可以通过有性繁殖和无性繁殖两种方式实现。

有性繁殖是指通过花粉和卵细胞的结合来产生新的个体，无性繁殖是指通过植物体的一部分产生新的个体。

2. 动物的组织结构和功能2.1 动物的组织结构动物的组织结构包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。

•上皮组织主要包括表皮和衬里上皮。

表皮是动物体表的上皮组织，用于保护内部器官；衬里上皮是内脏器官的上皮组织，用于分泌和吸收物质。

•结缔组织主要包括结缔组织细胞和胶原纤维，用于连接和支持其他组织。

•肌肉组织主要包括平滑肌、骨骼肌和心肌，用于动物的运动和内脏器官的收缩。

•神经组织由神经细胞和神经纤维组成，用于接收和传递信息。

2.2 动物的生命活动动物的生命活动包括营养、运动、感受、繁殖和适应环境等方面。

•营养是指动物摄取食物、消化吸收和排泄废物的过程。

动物通过消化系统将食物分解成小分子物质，然后通过吸收进入血液，供给全身细胞使用，最后排出废物。

•运动是动物体内外运动器官的协调活动。

运动可以分为内运动和外运动。

内运动是指心脏的跳动、肺部的通气等；外运动是指肢体的运动、整个身体的移动等。

•感受是指动物接收外界刺激的能力。

动物通过感觉器官接收外界的光、声、味、触等刺激，并将其转化成神经信号传递给大脑进行处理和反应。

•繁殖是动物产生后代的过程。

动物的繁殖可以通过有性和无性两种方式实现。

第5章茎、名词解释1. 春材和秋材：温带的春季或热带的雨季，由于温度高，水分充足，形成层活动旺盛，次生木质部细胞径大而壁薄，称春材；温带的夏末、秋初或热带的旱季形成层活动逐渐减弱，形成的细胞小而壁厚，木纤维、管胞数量增多，称秋材。

2. 年轮和假年轮：在一个生长季内，早材和晚材共同组成一个年轮，为一年中形成的次生木质部，称年轮；不少植物在一年内有规律的多个活动高峰，可形成多个轮，即生长轮，但如果是当气候异常、虫害等因素干扰了植物生长时，形成层活动几起几落，一年可形成几个生长轮，称假年轮。

3. 边材和心材：心材位于茎中心的早期的次生木质部，心材颜色深、致密，没用生活的薄壁细胞，导管因侵填体的产生而失去输导能力，主要担负支持功能。

边材位于次生木质部外层，色泽较浅，含有生活细胞，具有输导和贮藏作用。

4. 髓射线和维管射线：髓射线是位于维管束间的薄壁组织，由基本分生组织发育而来；维管射线是通过形成层的射线原始细胞产生，包括木射线和韧皮射线，共同构成维管射线，有横向运输和贮藏养分的作用。

二、填空题1. 依芽的生理状态可分为活动芽和休眠芽；若依芽鳞片的有无则可分为裸芽和被芽；按芽的性质分时，可分为叶芽、花芽和混合芽；主干显著，侧枝不发达的分枝方式称为单轴分枝；而顶芽生长缓慢或死亡，继而由其下方的腋芽长成新枝继续生长成为主干，这种分枝方式称为合轴分枝；禾本科植物的分枝方式特称为分蘖。

在农业生产上，把凡能达到正常抽穗、结实的分蘖称为有效分蘖。

2. 根据原套-原体学说，茎尖原分生组织可分为原套和体原；茎尖分为分生区、伸长区和成熟区三个区。

3. 双子叶植物茎的初生构造和根的基本相同，可分为表皮、皮层和维管柱三部分，但茎的表皮是属于保护组织。

茎的维管柱包括维管束、髓和髓射线三部分，从韧皮部和木质部排列关系来看，根的维管束类型为外始式，茎一般以外韧维管束为多；双子叶植物茎的初生木质部的发育方式为内始式。

初生韧皮部的分化方式称为外始式，先分化出来的是原生韧皮部，后分化出来的是后生韧皮部。

（完整版）植物学复习资料（经典）第⼀章植物细胞⼀、名词解释1.细胞和细胞学说细胞：能进⾏独⽴繁殖的有膜包围的⽣物体的基本结构和功能单位；细胞学说：（1）植物和动物的组织都是由细胞构成的（2）所有的细胞都是由细胞分裂或融合⽽来（3）卵⼦和精⼦都是细胞（4）⼀个细胞可以分裂形成组织2.纹孔：细胞形成次⽣壁时，在⼀些位置上⾯不沉积次⽣的壁物质，⽽形成⼀些间隙，这种在次⽣壁中未增厚的部分，称为纹孔。

3.胞间连丝：穿过细胞壁的细胞质细丝，它连接相邻细胞间的原⽣质体，它是细胞间物质和信息交换的桥梁。

4.细胞全能性：植物的⼤多数⽣活细胞，在适当条件下都能⼜单个细胞经分裂、⽣长和分化形成⼀个完整植株的现象或能⼒⼆、论述题1.试区别：细胞质、原⽣质、原⽣质体。

答：细胞质由基质和众多细胞器构成。

原⽣质层包括细胞膜，细胞质，液泡膜。

原⽣质体是除去了植物细胞壁后剩下的结构，包括细胞膜，细胞质，细胞核三部分。

2.植物细胞中有哪些质体？各有什么特征？它们之间的关系如何？答：（1）前质体：⽆⾊或呈现淡绿⾊的球状体，其外有双层膜包被，内膜内褶，伸⼊基质中，或形成少许游离的⼩泡或类囊体，膜内基质有少量的DNA RNA 核糖体和可溶性蛋⽩等。

当细胞⽣长分化时，前质体可转变成其他类型的质体。

（2）叶绿体呈透镜形或椭圆形，其功能是进⾏光合作⽤合成有机物，结构复杂，由叶绿体被膜、类囊体和基质构成，含有DNA和核糖体，可以合成某些蛋⽩质，在遗传上有⼀定的⾃主性，在个体发⽣上，叶绿体来⾃前质体。

（3）⽩⾊体近于球体，其内部结构简单，在基质中仅有少数不发达的⽚层和油造体，来⾃于前质体。

（4）有⾊体形状以及内部结构多种多样，由前质体发育⽽来，或由叶绿体失去叶绿素⽽成。

3.细胞核的形态结构及其机能如何？答：（1）细胞核由核被膜、染⾊体、核仁和核基质组成（2）核被膜包括核膜和核纤层两部分，核被膜由两层膜组成，外膜表⾯由核糖体，并与内质⽹连通，核被膜上还分布由核孔复合体，是细胞核与细胞质间物质运输的通道，核纤层是核被膜内膜的⼀层蛋⽩质⽹络结构，为核膜和染⾊质提供了结构⽀架，并介导核膜与染⾊质之间的相互作⽤。

大一植物学易考知识点在大一植物学学习中，掌握一些易考的知识点对于学生们来说十分重要。

以下是一些大一植物学易考的知识点：1. 植物基本组织结构植物的基本组织结构包括根、茎和叶。

根负责吸收水分和养分，茎负责支撑和运输物质，叶负责光合作用。

了解这些基本组织结构对于理解植物的生长和功能至关重要。

2. 植物的生殖方式植物的生殖方式有两种：有性生殖和无性生殖。

有性生殖通过花粉和卵子的结合来产生种子，而无性生殖通过植物的各种繁殖器官来产生新的个体。

对于不同植物的不同生殖方式，需要了解它们的特点和对环境的适应能力。

3. 植物的分类植物被分为苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和种子植物等不同类别。

每个类别都有其独特的特点和生态功能。

了解不同植物类别的特点和分类依据，对于识别和研究植物物种具有重要意义。

4. 植物的适应性特征植物对不同的环境有不同的适应性特征。

例如，沙漠植物具有减少水分蒸发的特殊结构，高山植物具有抵御寒冷和强风的适应能力。

了解不同植物的适应性特征，可以加深对植物的认识和理解。

5. 植物生长发育过程植物的生长发育过程包括种子的萌发、根的生长、茎的伸长和叶的展开等。

每个生长发育阶段都与植物的生长环境和生活方式密切相关。

了解植物的生长发育过程，可以帮助预测和解释植物的生长特点。

6. 植物的主要代表物种熟悉一些植物学上的主要代表物种，如玫瑰、大麦、紫罗兰等，可以帮助理解植物的形态结构、生长特点和经济价值。

这些代表物种在实际应用中有着广泛的用途，了解它们对植物学学习是十分重要的。

7. 植物的重要功用植物在生态系统中扮演着重要的角色。

除了能够通过光合作用释放氧气和吸收二氧化碳，还能提供食物、药物、纤维和建筑材料等。

掌握植物的重要功用对于认识植物学的综合意义和应用前景非常重要。

以上是大一植物学易考的知识点。

通过学习这些知识点，可以帮助我们更好地理解植物的生长、分类和生态功能，为后续的学习和研究打下坚实的基础。

植物学复习资料植物学复习资料植物学是一门研究植物的科学，涉及到植物的结构、功能、分类、进化等方面。

对于学习植物学的学生来说，复习资料是必不可少的工具。

本文将为大家提供一些关于植物学复习的资料和方法，希望能帮助大家更好地掌握这门学科。

一、植物的结构与功能了解植物的结构与功能是学习植物学的基础。

植物的主要结构包括根、茎、叶和花。

根是植物的吸收器官，负责吸收水分和养分；茎是植物的支撑器官，负责输送水分和养分；叶是植物的光合器官，负责光合作用；花是植物的繁殖器官，负责生殖。

每个结构都有其特定的功能，相互协调共同维持植物的生长和发育。

二、植物的分类与进化植物的分类与进化是植物学的重要内容。

植物根据其特征和进化历程被分为苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物等。

苔藓植物是最简单的植物，没有真正的根、茎和叶，主要生活在湿润的环境中；蕨类植物具有真正的根、茎和叶，主要生活在湿润的土壤中；裸子植物是种子植物的早期形态，其种子不包裹在果实中；被子植物是现代植物的主要类型，其种子包裹在果实中。

通过了解植物的分类和进化，可以更好地理解植物的演化历程和多样性。

三、植物的生态与环境适应性植物的生态与环境适应性是植物学的重要内容之一。

植物在不同的环境中有不同的生活方式和适应策略。

例如，沙漠植物具有耐旱和耐热的特点，能够通过减少蒸腾和积累水分来适应干旱的环境；高山植物具有耐寒和耐辐射的特点，能够通过增加叶片厚度和减少气孔数量来适应寒冷的高山环境。

了解植物的生态特点和环境适应性，对于保护生物多样性和生态平衡具有重要意义。

四、植物的经济价值与应用植物不仅是自然界的重要组成部分，也对人类的生活产生着巨大的影响。

许多植物具有重要的经济价值和应用。

例如，食用植物提供了人类所需的食物和营养；药用植物提供了许多药物和保健品；工业植物提供了纤维、木材和能源等。

了解植物的经济价值和应用，有助于我们更好地利用和保护植物资源。

五、植物学实验与观察植物学实验与观察是学习植物学的重要方法之一。

植物的生长与繁殖知识点植物是地球上最主要的生命形式之一，它们通过光合作用吸收阳光能量，并将其转化为化学能以维持自身生长与繁殖。

植物的生长与繁殖具有多种知识点，包括根系结构与功能、茎的类型与功能、叶片结构与功能、植物的繁殖方式等等。

本文将深入探讨这些知识点，以帮助读者更好地理解植物的生长与繁殖过程。

一、根系结构与功能根系是植物体中重要的器官之一，它具有扎根、吸收水分与养分、固定植物体等功能。

根系主要分为主根和侧根两类，其中主根直接由胚根发育而来，而侧根则是主根分枝形成的。

根系能够扎根于土壤中，并通过细小的根毛吸收土壤中的水分和养分。

此外，根系还能够释放出物质来与土壤微生物进行共生关系，促进植物对土壤中的养分的吸收。

根系还能通过与茎相连接，为植物提供物质的输送通道。

二、茎的类型与功能茎是植物体中支撑和输送物质的器官，它能够分为地上茎和地下茎两类。

地上茎主要用于承受植物的重量，并将光合产物从叶片输送到其他部位。

地上茎的种类多样，包括直立茎、匍匐茎、攀援茎等。

地下茎则主要用于储藏物质，并起到固定植物体的作用。

地下茎的种类包括块茎、根茎、鳞茎等。

茎的类型与功能因植物的种类而异，但总体上茎均具有支撑植物体和输送物质的重要功能。

三、叶片结构与功能叶片是植物体中进行光合作用的主要部位，它们通过叶绿素吸收阳光能量，并将其转化为化学能以供植物生长和繁殖所需。

叶片的结构主要由叶片基部、叶柄和叶片组成。

叶片基部连接茎，而叶柄则将叶片与茎相连。

叶片具有广泛的形状和大小，可以是扁平的、细长的、心脏形状的等等。

叶片的表面通常有气孔，用于气体交换和水分蒸腾。

叶片的功能是进行光合作用，并通过叶脉进行物质的输送。

四、植物的繁殖方式植物的繁殖方式多种多样，包括性繁殖和无性繁殖两类。

性繁殖主要通过花粉与卵子的结合产生种子，其中包括授粉、受精、胚胎发育和种子成熟等过程。

有性繁殖的主要优势在于能够产生适应环境变化的多样性后代。

无性繁殖则主要通过植物体的无性结构（如根茎、茎的节间、叶的边缘等）产生新的个体，其中包括分株、压蘖、块茎分裂、开花植物的模糊等。

植物学——被子植物分类复习提纲一、形态术语部分1.茎的生长习性类型（根据生长习性分类）：直立茎；平卧茎；匍匐茎；攀缘茎；缠绕茎平卧茎与匍匐茎的区别：二者都是平卧地面生长，但是平卧茎节上不产生根，匍匐茎节上生根。

缠绕茎与攀缘茎的区别：二者均不能直立，攀缘茎是由茎上发出卷须吸器等攀援器官攀附于他物上，而缠绕茎是以茎本身缠绕于他物上。

2.叶叶序的类型（叶序指叶在茎上排列的方式）：互生；对生；轮生；丛生（簇生）；基生。

单叶与复叶的区别：一个叶柄上只生一个叶片的叫单叶；一个叶柄上生有2至多个叶片的叫复叶。

单叶的小叶与叶轴之间无芽；单叶一个叶子在一个平面；全裂叶大小不一复叶有对称性且整齐，全裂的叶柄小。

复叶与枝条的区别：3.雄蕊的类型离生雄蕊：一朵花中雄蕊的花丝花药全部分离——桃、李单体雄蕊：………………………相互连合成一体——木槿、棉花二体雄蕊：………………………连和并分为两组（两组数目可同可不同）——刺槐、大豆多体雄蕊：………………………连和成多束——蓖麻、金丝桃聚药雄蕊：………………………分离花药合生——菊科植物二强雄蕊：………………4枚，二长二短——一些唇形科植物四强雄蕊：………………6枚，四长二短——十字花科植物冠生雄蕊：………………着生于花冠上——附地菜4.雌蕊的类型单雌蕊：一朵花中具由1个心皮构成的雌蕊——桃、刺槐、大豆复雌蕊：一朵花中具有两个或两个以上心皮构成的雌蕊——丁香、苹果、黄瓜、报春花离心皮雌蕊：一朵花中具2至多数心皮，每个心皮分离形成2至多数离生的单雌蕊——白玉兰、八角、牡丹、草莓5.胎座的类型边缘胎座：由单心皮构成的1室子房，胚珠着生于子房腹缝线上侧膜胎座:由2个或2个以上心皮合生的一室子房，胚珠沿腹缝线着生中轴胎座：多心皮构成的多室子房，心皮边缘在中央处连合形成中轴，胚珠着生于中轴特立中央胎座：多心皮构成，子房室间的隔膜消失，形成一室子房，但中轴依然存在。

胚珠着生在中轴周围顶生胎座：子房一室，胚珠着生于子房室的顶部基生胎座：子房一室，胚珠着生于子房室的基部6.子房位置的类型子房上位：子房仅底部与花托相连。

大一植物学根茎叶知识点植物学是生物学中的一个重要分支，研究生物界中的植物。

在大一的学习中，植物的根茎叶是最基础的知识点之一。

本文将介绍大一植物学根茎叶的相关内容。

一、根的结构和功能根是植物的重要器官之一，主要分为根茎和侧根两部分。

根的结构包括根尖、根毛、根头和根皮等。

根的功能包括吸收水分和矿物质、固定植物体、贮存养分和传导物质等。

1. 根的结构根尖是根的生长部分，包含了分生组织和保护组织。

根毛是根的表面突起，能够增加根的吸收面积。

根头是靠近茎部的部分，起到连接根和茎的作用。

根皮是根的外层组织，用于保护根的内部。

2. 根的功能根主要通过根毛吸收土壤中的水分和矿物质，并将其传送到植物的其他部分。

同时，根还能够通过贮存养分和传导物质来满足植物的生长需求。

二、茎的结构和功能茎是植物的另一个重要器官，主要分为地上茎和地下茎。

茎的结构包括茎尖、叶疣、节和鞘等。

茎的功能包括支撑植物体、传导养分和水分、贮存物质和进行光合作用等。

1. 茎的结构茎尖是茎的生长部分，包含了分生组织和保护组织。

叶疣是茎上叶子的生长点，能够产生新的叶片。

节是茎上的横向结构，具有功能上的区分。

鞘是茎的外层组织，保护茎的内部。

2. 茎的功能茎可以提供植物的机械支撑，并将来自根的水分和养分传送到其他部分，同时也能将光合产物传导到根部。

茎还可以贮存物质，如地下茎能够贮存植物的养分并繁殖新的个体。

三、叶的结构和功能叶是植物最为常见的器官，是进行光合作用的场所。

叶的结构包括叶片、叶柄和叶鞘等。

叶的功能主要是进行光合作用、蒸腾和呼吸等。

1. 叶的结构叶片是叶的主要部分，具有广泛的表面积来进行光合作用。

叶柄是连接叶片和茎的部分，起到支撑叶片和运输物质的作用。

叶鞘是叶柄的延伸，起到保护叶柄的作用。

2. 叶的功能叶是进行光合作用的场所，能够吸收阳光，并将其转化为植物所需的化学能量。

叶还能通过气孔进行蒸腾，调节植物的水分平衡。

同时，叶还参与植物的呼吸作用，释放能量。

植物学复习1.茎的几种类型：直立茎、平卧茎、匍匐茎、攀缘茎、缠绕茎。

2.叶序：叶在茎或枝条上排列的方式。

常见的有：互生、对生、轮生、簇生。

3.叶的类型：一个叶柄上所生叶片的数目，因植物不同而不同。

可分为两类：单叶；复叶：（1）羽状复叶（2）掌状复叶（3）三出复叶（4）单生复叶4.花序是指花在花轴上排列的情况。

花序可分为无限花序(总状类花序)和有限花序(聚伞类花序)两大类。

5.无限花序(总状类花序):其开花的顺序是由花轴下部的花先开，渐向上部，或由边缘向中心。

又称向心花序或总状花序。

其中根据花柄、花托等的不同又可分为：总状花序、穗状花序、伞形花序、肉穗花序、复穗状花序、复总状花序、伞房花序、隐头花序、头状花序、柔荑花序、复伞形花序。

6.有限花序(聚伞类花序):花序中最顶点或最中的花先开，由于顶花的开放，限制了花序轴顶端继续生长，因而以后开花顺序渐及下边或周围。

有限花序又称离心花序或聚伞类花序，它通常包括以下几种类型：单歧聚伞花序、蝎尾状聚伞花序、卷伞花序、二歧聚伞花序、多歧聚伞花序、轮伞花序。

7.花冠：由于花瓣的离合，花冠筒长短，花冠裂片深浅不同，从而形成各种不同花冠：筒状花冠、漏斗状花冠、钟状花冠、十字形花冠、轮状花冠、唇形花冠、蝶形花冠、舌状花冠。

8.雄蕊：随植物种类不同而不同，常见有：单体雄蕊、多体雄蕊、聚药雄蕊、二体雄蕊、二强雄蕊、四强雄蕊。

9.雌蕊：单雌蕊、离生单雌蕊、复雌蕊。

复雌蕊中有子房合生，花柱、柱头分离；有子房、花柱合生，柱头分离；也有子房、花柱、柱头全部合生，柱头呈头状等三种类型。

10.子房与花托的关系，子房类型可分为：上位子房(子房上位)、上位子房周位花、半下位子房(子房半下位或子房中位)、下位子房。

11.胎座，胚珠着生的地方叫胎座。

常见的胎座类型有: 边缘胎座、侧膜胎座、中轴胎座、特立中央胎座、顶生胎座、基生胎座。

12.胚珠，依据胚珠中胚囊与珠柄的相对关系，可有以下几种胚珠类型：直生胚珠、横生胚珠、弯生胚珠、倒生胚珠。

第20章第1节植物的生殖1、绿色开花植物六大器官分别是根、茎、叶、花、果实、种子。

其中根、茎、叶属于营养器官；花、果实、种子属于生殖器官。

2、多数花包括雌蕊、雄蕊、花冠、花萼、花托等结构，其中雌蕊和雄蕊又称为花蕊，是一朵花中最重要的结构。

雌蕊包括柱头、花柱、子房三部分，子房是花的雌蕊中的主要结构，由胚珠和子房壁组成；雄蕊包括花药和花丝两部分，花药能产生花粉粒。

3、雄蕊产生的花粉粒如果落到雌蕊柱头上，就会在柱头分泌的黏液的刺激下长出花粉管，花粉管沿着花柱逐渐向子房内延伸，到达胚珠内后，花粉管末端破裂，释放出两个精子。

其中的一个精子与胚珠内的卵细胞融合后形成受精卵，将来发育成种子中的胚；另外一个精子与胚珠内的极核相融合，将来发育成种子中的胚乳，为胚的发育提供营养；胚珠的珠被将来发育成保护种子内胚和胚乳的种皮。

由此可见花雌蕊中的子房将来发育成植物的果实，子房中的胚珠将发育成植物的种子，子房壁发育成果实的果皮，果实包括果皮和胚珠两部分。

一般情况下，可以认为胚珠数量的多少决定着果实中种子数量的多少。

4、绿色开花植物花粉粒中的一个精子与卵细胞结合，另外一个精子与极核结合的过程叫做双受精。

双受精这种受精方式是绿色开花植物所特有的。

5、植物利用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式，叫做营养繁殖，属于无性繁殖，也叫植物的克隆。

人们还创造了扦插、嫁接和压条等人工营养繁殖的方法。

第20章第2节植物的生长发育1、绿色开花植物一般都是由种子发育而成的，各种植物的种子，大小、形状颜色虽然各不一样，但是它们的结构基本相同，都包括胚和种皮两部分，有些种子如玉米，除了包括胚和种皮外还包括胚乳。

2、蚕豆、花生等双子叶植物的种子有两片肥厚的子叶，种子结构中胚乳退化，胚乳中的营养物质转入到子叶中储存，子叶为将来胚的发育提供营养。

如果在蚕豆种子剖面上滴一滴碘液，子叶会被染成蓝色，这一部分储存的营养物质是淀粉（糖类）。

3、玉米“种子”实际上属于果实，因为果皮和种皮愈合在一起，不好剥离，常常被误以为是种子。