人音版小学音乐五年级下册4铃儿响叮当PPT课件

A组学生表演打击乐器伴奏
B组学生表演二声部合唱
C组学生表演创编的集体舞蹈
拓宽思维：把歌曲开始8小结旋律，改编成 拍的《铃儿响叮当》。
乐曲节拍的变化会 引起音乐情绪的变 化吗？
课堂小结：让我 们冒着风雪愉快 的飞奔吧 ！ 谢谢，再见！
打击乐器为歌曲铃儿响叮当伴奏歌曲范唱律动表演进行架雪撬的律动创编成果小展示
歌曲 范唱
听音乐打节奏
xx xx | xx xx | ……
歌曲 范唱
黑鸭子 合唱组 合
“你听能听到其 他声部的声音 伴奏
律动表演，进行“架雪撬”的律动
歌曲 范唱
创编成果小展示：

这首歌曲的曲调是怎样的？
活泼、欢快
听上去给人以什么样的感觉？
欢乐向上的感觉
《铃儿响叮当》原是一首美国古 老的游戏歌曲，后来成了一首祝 酒歌，至今仍在青年学生中传唱。 由彼尔彭得作曲。它描绘了一群 朝气蓬勃的青少年，在冬季银白 色的雪野里乘着雪橇愉快嬉戏时 的场景，曲调活泼，欢畅，节奏 轻快。给人以欢快向上的感觉。 是一首二部合唱歌曲。
天很冷，风雪也很大，可这些小朋友们 心情是怎样的呢？所以我们应该用欢快 愉悦的心情来演唱！
结束语
一首欢快热烈的《铃儿响叮当》把我们带 到了一个美丽圣洁的冰雪世界，我们同歌曲 中的小朋友们一起感受了滑雪的快乐。当我 们真正融入到大自然的怀抱中，就会感到无 比快乐。让我们伴随着这首欢快的歌曲到大 自然中尽情的玩耍吧！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
圣诞节的由来
圣诞节，这个名称是“基督弥撒”的缩 写，弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞 节是一个 宗教节，因为把他当做耶稣 的诞辰来庆祝，因而又名耶诞节。为每 年的12月25号庆祝。
圣诞节的由来
圣诞老人，源于欧洲的民间传说，通常被 称为Santa Claus（或译为圣· 克劳斯）， 各国叫法和解释略有不同。圣诞老人最经 典的形象是头戴红色圣诞帽子，留着大大 的白色胡子，身穿红色棉衣，脚穿红色靴 子。因为总在圣诞节前夜出现派发礼物， 所以人们习惯地称他为"圣诞老人"。传说 每到12月24日晚上，都会有个神秘人驾 乘12只驯鹿拉着的雪橇，挨家挨户地从 烟囱进入屋里，然后偷偷地把礼物放在好 孩子床头的袜子里，或者堆在壁炉旁的圣 诞树下。

回忆主题
主题旋律和《铃儿响叮当》相比，哪里 产生了改变？
速度——变慢 情绪——柔美
歌曲在引子(第一段)的哼鸣(Hm)声中开始， 这是原歌的主歌部分旋律，平静、空灵的歌 声给人以既遥远又亲切的感觉。它好像展现 了一幅大雪纷飞、悄然落在旷野上的图景。 面对这迷人的雪景，孩子们坐不住了，他们 多么想在这白雪世界中纵情玩乐啊!
变奏四、五、六
这段旋律的典型节奏型是什么？
附点节奏
爵
第四段的旋律更为欢快，孩子们
士
布
迎着风雪，奔腾在原野上。他们
吉
的心情是多么舒畅、愉快啊！
乌
吉
第五、六、七段音乐更多地 采用爵士音乐的节奏，表现了 游玩中的孩子们酣畅的心情。
在一阵欢呼声中进入第九段，这段中，副歌旋 律经休止符分隔，时断时续，同时又加入击掌， 与旋律交替出现，十分有趣！
下课啦
变奏二、三
两段旋律的节拍分别是什么？情绪有什么变化
变奏二
华尔兹风格变奏三源自狐步舞风格三拍子 四拍子第二段的音乐活跃、 轻快、显露了孩子们 按捺不住的心情。
第三段采用了原歌的副歌 旋律，但变奏为三拍子， 具有圆舞曲风格! 明快、 优雅的音乐掀开了雪中游 戏的序幕、一群天真烂漫 的孩子登上雪橇开始游玩。
欢迎来到音乐课
复习歌曲
乐曲的情绪是怎样的？
铃儿 响叮当
的变迁
你怎么理解“变迁”这个词？ 《铃儿响叮当》的曲调变了多少次？ 听到熟悉的旋律，举手表示
合唱《铃儿响叮当的变迁》这首童 声合唱曲系根据美国歌曲《铃儿响 叮当》改编。全曲十个段落，每个 段落的旋律分别采用原歌的主题或 副歌加以变奏和发展。在变奏中， 吸取了圆舞曲以及属于爵士音乐范 畴的“摇摆”舞曲、“布基乌基” 舞曲和“恰怡”舞曲的节奏与伴奏 音型特点。

问一问：你认为歌曲应该用 什么样的速度、怎样的情绪 来演唱呢？
速度稍快 欢快、活泼、 自信、乐观的情绪
总结
一首欢快热烈的《铃儿响叮当》 把我们带到了一个美丽圣洁的冰雪 世界，我们同歌曲中的小朋友一起 感受了滑雪的快乐。当我们真正融 入到大自然的怀抱中，就会感到无 比快乐。让我们伴随着这首欢快的 歌曲到大自然中尽情的玩耍吧！
叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当， 今晚滑雪多快乐，我们坐在雪橇上。
。 3
白雪遍地，趁这年青好时光， 带上亲爱的朋友，把滑雪歌儿唱。
有一匹栗色马，它日行千里长， 我们把它套在雪橇上，就飞奔向前方。
歌曲简介
《铃儿响叮当》是一首圣诞歌曲， 作者是彼尔．彭特。
美国的冬天气候非常寒冷，有的 地方冰天雪地。歌曲描绘了一群小伙 伴坐在马拉的雪橇上，不怕寒冷不畏 风雪飞奔向前。他们的欢歌笑语伴随 着清脆的马铃声回荡在山野……
12月25日为圣诞节。公元1607年，世界各地教会领袖在伯利恒聚
会，进一步予以确定，从此世界大多数的基督徒均以12月25日为圣
诞节。其实哪一天并不要紧，莱重芜 要的是应该知道它是为纪念救主耶 稣降生。
由于圣经记载耶稣生于夜间，故传统称12月24日夜为"圣诞夜"
或"平安夜"。
莱芜

铃儿响叮当
1、啊冲破大风雪，我们坐在雪橇上， 快奔驰过田野，我们欢笑又歌唱， 马儿铃声响叮当，令人精神多欢畅， 我们今晚滑雪真快乐，把滑雪歌儿唱。
圣诞节来历：
每年12月25日是全世界大多数基督徒纪念耶稣诞生的日子。
教会开始并无圣诞节莱，芜约在耶稣升天后百余年内才有。据说： 第教一 会个史圣载诞第节一是个在圣公诞元节则13在8年公，元由33罗6马年主。教由圣于克圣歌里经唱门未倡明议记举耶行稣。生而于