三年级语文第六单元-第15课玩出了名堂-授课课件

一边
一边
玩耍常常被认为是浪 费时间的行为，但在科学 史上，有许多伟大的发现 是在玩耍中产生的。
虽然 ……但是
想一想，说一说：
你在玩耍中有什么发现，又 有什么乐趣？
全班齐读课文，再次回顾课文内容。
归纳全文的中心： 本文主要讲列文虎克在不同的玩法中，
发明了显微镜的事情，重在说明观察、 好奇心和求知欲是科学创造和发明的出 发点和原动力。
普陀区育才学校：朱兴林
名堂:
花 样 名 目
活动一：初读感知
1、读课文，画出不认识的 生字词。
2、想办法认识你画出来的生字词。
列 文 虎 克
读一读：
名堂 浪费 镜片 看守 定时 清闲 细微 阅读 随意 调节 简单 拜访
待着 固定 玩具 显微镜 微生物 挤来挤去
比一比，再组词:
堂( ) 镜( ) 访( ) 常( ) 境( ) 坊( )
作业：
写一写，自 己玩中的乐趣与 收获
克利用看守大门的清闲磨镜片,做成
( ),在玩放大镜时突发奇想,把( )
片( )放在一起有了惊人的发现,随后
做成了一架简单的(
),从而发现了
一个全新的(
)世界。
玩镜片 发明放大镜 玩放大镜 发明显微镜 玩显微镜 发现微生物
放大镜是用来对
细小物体的放大以观 察、识别、鉴定等最 普遍而方便、有效的 仪器。有台式、便携 式、带光源、带刻度 等多种选择，可用于 各行各业
一片放大镜固定，另一片可以随意调节。
（2）有新的看到玩了一法个：平时看不到的“小人国”世界。
（3）有新的发现：
重点句子分析：
1、他一试，啊，不得了，蚊子 的腿看上去像兔子的腿。运用了什 么修辞手法？

这份工作相当清闲，他 待着没事，就一边看门， 一边磨起了镜片。
他突然想到：把两片放 大镜放在一起，会怎样呢？
显微镜下的生命
微生物 光合细菌
微生物 细菌
微生物是自然界的重要成员， 细菌、病毒和真菌都是微生物。 有些微生物会使人生病，流行性 感冒就是有病毒引起的；有些微 生物却是人类的好助手，如，有 的可以分解垃圾，有的可以消灭 害虫，还有的是酿酒和做选奶的 功臣。
）拜访
）伟大
多音字组词
•看kān(看守 ) ( 看护 ) • kàn( 看见) (看到 ) •调tiáo( 调节) (调料 ) • diào( 调动) ( 调查)
名堂 浪费 镜片 看守 定时
清闲 细微 阅读 随意 调节
简单 拜访 玩具 显微镜
6
挤来挤去 放大镜
微生物
1.小结填空： 列文虎克玩放大镜，发明了( 显微 镜 )；玩显微镜，发现了( 微生 物 )。 2.列文虎克玩出了什么大名堂呢？课： 1.写一写，自己玩中的乐趣与收 获
2.抄写生字词 3.有感情的朗读课文
学方面饶有贡献。该学会多方面支 持不少英国的年轻顶尖科学家、工 程师及科技人才。
3、列文虎克最早发现了微生物，发现了
一个
全新的世界，他得到了那些赞美和肯定？
答：英国皇家学会聘请他为会 员、英国女王和俄国沙皇也千里迢 迢来拜访他。 千里迢迢 是什么意 思？
玩具？
小人国？
居民？
4、学完了课文，你认为列文虎 克是怎样一个人？ 他是一位爱玩，也会玩的 荷兰人。她爱动脑、爱动手， 善于观察身边事物的人。通过 玩放大镜发现了一个微生物的 新世界。我们要向他学习，不 但爱玩，还要动脑动手，会玩。
放大镜是用来对 细小物体的放大以观 察、识别、鉴定等最 普遍而方便、有效的 仪器。有台式、便携 式、带光源、带刻度 等多种选择，可用于 各行各业

（
）， 从而发现了一个全新的（
）
世界。
列文虎克玩什么? 玩出了什么? 玩镜片→放大镜
清闲: 轻松、不累。
放大镜有什么用呢? 可以放大较小的东西可帮 助人用来看细微的东西或 阅读字很小的书籍。
列文虎克又有什么新发现? 玩放大镜→显微镜→“小人国” 显微镜有什么用呢?
用来看我们肉眼看不到的东西， 如细胞， 叶绿体等， 在医学上帮助观察病菌。
答: 英国皇家学会聘请他为 会员、英国女王和俄国沙皇也千里 迢迢来拜访他。
（2）连英国女王和俄国沙皇也千里迢 迢前去拜访他， 欣赏他的“玩具”， 并从“玩具”里观看新世界里的“居 民”。
“玩具”指________________。
千里迢迢的意思是?
4、学完了课文， 你认为列文 虎克是怎样一个人?
比一比， 再组词
堂 （ ） 镜（ ） 访（
常 （ ） 境（ ） 坊（
）
持（ ） 闲（ ） 推（
）
待（ ） 阅（ ） 随（ ）
堂
闲
待
镜
阅
8
我读我记
看 kān 看守 看门 磨 mó 磨刀 磨蹭 kàn 看见 看望 mò 石磨 磨坊
tiáo 调节 调解
调
当
diào调动 声调
dāng当然 当时 dàng上当 当铺
课文讲了一件 什么事?
小组学习:
填空: 列文虎克玩（ 放大镜 ）， 了显( 微镜 ); 玩显（微镜 ）; 了微( 生物 )。
发明 发现
按课文内容填空
《玩出了名堂》一课主要讲了列文虎克利用看守大
门的清闲磨镜片， 做成（
）， 在玩放大
镜时突发奇想简单的
yuè ɡù tiáo 阅固调

tuǐ 字型解释 部首:月 结构:左中右 笔画:13 造句:
腿
腿脚 大腿
su
í 字型解释 部首:左耳刀 结构:左中右 笔画:11 造句:
随
随和 随便
tiáo 字型解释 部首:言 结构:左右 笔画:10 造句:
调
调皮 调节
jiǎn 字型解释 部首:竹字头 结构:上下 笔画:13 造句:
简
简单 竹简
j ng
ì
字型解释 部首:金 结构:左右 笔画:16 造句:
镜
镜子 铜镜 镜面
xi n
á
字型解释 部首:门 结构:半包围 笔画:7 造句:
闲
空闲 休闲
dài 字型解释 部首:双人立 结构:左右 笔画:9 造句:
待
等待 对待
yuè 字型解释 部首:门 结构:半包围 笔画:10 造句:
阅
阅读 阅览
bài 字型解释 部首:手部 结构:左右 笔画:9 造句:
拜
拜见 拜访
fǎng 字型解释 部首:言 结构:左右 笔画:6 造句:
访
访问 访查
j
ù 部首:八部 结构:上下 笔画:8 造句:
字型解释
具
具体 工具
名堂 清闲 阅读 拜访 玩具 简单 随意调节 俄国沙皇 千里迢迢 挤来挤去 英国皇家学会

名堂
↓ 花样 名目


假如你是列文虎克，这 样改变一下玩法竟发现 了一个新的世界，你的 心情会是怎样的，心里 会怎样想？
了解了列文虎克玩 中的发现以后，你想对 列文虎克说些什么？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
你在玩耍中得到了什么乐 趣和收获？ 快说出来和大家共享吧！
15、玩出了名堂