麦克尤恩成长小说叙事视角解读
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麦克尤恩早期作品中的“亲伦关系裂痕”叙事解读
克尤恩在前期作品 中 对 亲 伦 关 系 的 描 写 基 本 上 是
人往往是未成年,心智发展和人格塑造处于关键时
期,却 有 失 于 常 态 并 走 向 畸 形.其 次,麦 克 尤 恩 笔
痕不无关系.在«最 初 的 爱 情,最 后 的 仪 式»«床 笫
下刻画了形形色色的未成年人形象,这些未成年人
之间»«水泥花园»中,作 品 往 往 采 用 非 常 态 人 物 的
融于人物的性 格 缺 陷 刻 画 之 中.«最 初 的 爱 情,最
走上让 妻 子 消 失 的 残 忍 之 路. 故 事 伊 始,叙 述 者
后的仪式»收录的短篇故事«蝴蝶»便很好地论证了
这一点.叙述者“我”和 母 亲 一 样 具 有 畸 变 的 面 貌
特征,“下巴和我的脖子互为一体”
[
５]
１０７
.这种残缺
夫不肯让步叙述者所面临的问题.正如母亲一样,“我”从
未有过任何朋友,且独来独往,“哪怕是独自坐在甲
板的椅子上,面朝大海.”[５]１０７ 叙述者对死亡的态度
是极为 冷 淡 的,几 乎 没 有 任 何 感 觉. 死 狗 被 车 碾
压,眼珠迸裂,“我”却 无 动 于 衷. 叙 述 者 “我”甚 至
间的亲情疏离和男女之间的两性异化为叙事线索,建构 了 以 弑 父 情 结、疾 病 化 叙 事 方 式、人 物 病
态性心理或性行为等为叙事特征的“亲伦关系裂痕”叙事模式.这一叙事模式书写了亲情创伤下
人性的阴暗和危机,勾勒了现代工业社会模式下传统家庭道德与价值分崩离析的图景,具有强烈
的现代批判意识和现代文学特征.
乱.学者李涯在«从弑父到寻父———论麦克尤恩小
说与当代西方文化结构转型»中从父性权威的排斥
叙事文中的人物 尤恩
叙事文中的人物尤恩伊恩·麦克尤恩是英国当代著名小说家之一,其作品以冼练的文风与备受争议的主题受到西方评论界的关注,但是国内对其研究还处于起步阶段。
叙事视角作为叙事技巧的一个重要方面,在二十世纪小说批评中起着重要的作用,也受到了小说家和评论界的关注。
本文尝试运用叙事视角理论,对伊恩·麦克尤恩不同时期的三篇代表作所体现的叙事视角进行较为详尽的分析。
伊恩·麦克尤恩第一部长篇小说《水泥花园》发表1978年。
因其对恋母﹑弑父﹑乱伦等青少年性心理惊骇世俗的描写,自其诞生以来就不断受到争议。
发表于1987年的《时间中的孩子》把心理描写与社会现实结合起来,摒弃了早期作品侧重于对人的心理的阴暗面的描述,成为后期作品走向更为广阔空间的一个转折点。
而2001年出版的《赎罪》作为其新世纪的第一部作品,获得英国布克奖提名,因被成功改编成好莱坞的电影而受到全世界的关注。
这三部小说被认为是麦克尤恩在不同创作阶段的代表作,也较为典型地体现了麦克尤恩高超的叙事技巧。
本论文分为导论、正文和结论三个部分。
导论部分介绍了麦克尤恩及其作品,以及国内外学者对其作品的研究现状,并且指出了本论文所要讨论的问题及所体现出的意义。
论文的第二部分为正文部分,共分为三章。
第一章对于叙事视角理论进行概述,提出了本论文的理论依据。
在这章中,首先概括叙事视角的概念、发展和分类,指出本文尝试运用申丹教授对于视角划分的理论来分析这三部作品。
第二章详细阐述了三部小说中具体叙事视角的应用。
第三章分析不同视角在小说中应用的功能和效果,体现了麦克尤恩丰富的叙事视角运用及对于小说产生的影响。
论文的最后一部分为结论部分,在上述各章分析及阐述的基础上,对本论文讨论的伊恩·麦克尤恩这三部作品所体现出的叙事视角进行进一步的总结,指出本文研究的意义和价值所在。
本论文通过运用申丹教授提出的视角理论分析了麦克尤恩小说中所运用的多样的叙事视角,尝试探究其三部代表作采用不同视角的效果。
麦克尤恩《最初的爱情,最后的仪式》的叙事实验
麦克尤恩《最初的爱情，最后的仪式》的叙事实验作者：韦施伊来源：《青年文学家》2014年第21期摘要：精于实验主义文学叙事之道的麦克尤恩在他的处女作短篇小说集《最初的爱情，最后的仪式》中，淋漓尽致地展现了第一人称双重视角、第三人称的他者视角、不可靠叙事的生成及其叙事张力，通过叙述主体的视角变更的叙事实验，形成作者、文本、读者之间的互动，并传达麦式独特的伦理担当。
关键词：麦克尤恩；叙事；视角；伦理作者简介：韦施伊，1990年12月生，女，壮族，暨南大学中文系，专业：比较文学与世界文学。
[中图分类号]：I106 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2014）-21-0-03英国文学从伍尔夫、乔伊斯开始了实验主义的传统。
相比较于以往时期英国文学温文尔雅的家庭生活和严峻犀利的现实主义批判，实验主义对文学的挖掘使得英国作家开始从现代主义全面向后现代挺近。
朱利安·巴恩斯、马丁·艾米斯、布鲁斯·查特温、萨曼·拉什迪、伊恩·麦克尤恩等人创造出了近20年来最激动人心的作品。
短篇小说集《最初的爱情，最后的仪式》（以下简称《最初》）是麦克尤恩的处女作，也是他的成名作，这组极具实验性精神的短篇小说在1976年便获得了毛姆奖。
在这本小说集中，他模仿自己所热爱的作家，尝试不同的叙事手法和语言风格，就像在试穿不同的衣服。
叙事视角是叙述时观察故事的角度，视角则是传递主题意义的一个十分重要的工具。
麦克尤恩通过黑晶棱镜般冷静细腻的叙事折射出了日常生活的荒唐与梦魇，并赋予了八篇短篇小说无双的质感。
一、第一人称叙事双重视角的离间效果第一人称叙事即“我”在讲故事的同时，也参与进故事叙事之中。
在《家庭制造》、《夏日里的最后一天》、《与厨中人的对话》、《最初的爱情，最后的仪式》、《蝴蝶》这五篇第一人称叙事的小说中，存在着叙事的两条线索，即讲述者“我”和故事主人公“我”，每一篇的“我”的身份都始终在转变和交替，在叙事过程中充满游戏和影像的视感，表现出两个“我”的视角在叙事中的作用。
多种视角下的罪与赎———小说《赎罪》的叙事视角分析
多种视角下的罪与赎———小说《赎罪》的叙事视角分析作者：孙亚琳来源：《名作欣赏·学术版》 2017年第7期摘要：《赎罪》是当今英国文坛最有影响力的小说家之一伊恩·麦克尤恩的作品。
小说以多重视角展现了主人公布里奥妮如何在童年时犯下过错以及她如何用一生来赎罪。
本文以热拉尔·热奈特的叙事视角理论为依据分析《赎罪》各章节的叙事视角，从而展现麦克尤恩运用视角推动情节发展和揭示小说主题的艺术技巧，也为小说《赎罪》的研究提供了新的角度。
关键词：《赎罪》热奈特视角聚焦■《赎罪》是当代英国小说家伊恩·麦克尤恩的长篇小说，自2001年出版以来受到了广泛的关注，《时代周刊》将其列入有史以来最伟大的百部小说之一。
近年来，对小说《赎罪》的研究主要集中在它的嵌入式结构、元小说要素等方面，对其多种视角叙事手法的运用探讨得很少。
视角指叙述者或人物与叙事文本中的事件相对应的位置和状态，通俗地说，即叙述者或人物从什么角度观察故事。
自西方现代小说理论诞生以来，从什么角度观察故事一直是叙事研究界讨论的一个热点。
现代小说理论的奠基者福楼拜与詹姆斯将小说视为一种自足的艺术有机体，将注意力转向了小说技巧，尤其是叙事视角的运用。
《赎罪》运用了多种视角叙事，本文采用热奈特的叙事理论来分析小说各章节的叙事视角。
热奈特是法国著名的结构主义批评家，在推动当代叙事理论发展并走向成熟的过程中发挥了关键作用。
热奈特的巨大贡献在于他改变了叙事视角与聚焦混淆的状况，将叙事视角分为“谁看”（聚焦）和“谁说”（叙述声音）两个方面。
本文主要分析各章节的聚焦模式及其叙述声音,得出叙述声音与聚焦者在零聚焦时是统一于故事之外的某个人，而在第三人称内聚焦时叙述声音与聚焦者并不统一，此时的叙述声音来自于故事外的某个人，而聚焦者是故事中的人物。
本文以具体实例阐释“谁说”不一定等于“谁看”，证实了热奈特将叙事视角分成聚焦和叙述声音两个方面的合理性。
伊恩·麦克尤恩小说中的成长主题研究
Ｂｅａｃｈ，Ｔｈｅ
Ｃｈｉｌｄ诫Ｔｉｍｅ，ｗｅ ａｎａｌｙｚｅ ｔｈｅ ｔｈｅｍｅ ｏｆ Ｇｒｏｗｔｈ．
Ｔｈｅ
ｒｅｓｅａｒｃｈ ｏｆ Ｉａｎ ＭｃＥｗａｎ ｈａｓ
ｊｕｓｔ
ｓｔａｒｔｅｄ，ｗｅ ｈａｖｅ ａｂｏｕｔ １１ ｒｅｓｅａｒｃｈ Ｐａｐｅｒｓ
ｎｏ
ａｂｏｕｔ ｔｈｉｓ ｗｒｉｔｅｒ ａｎｄ ｈｉｓ ｂｏｏｋｓ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ａｓ ｙｅｔ ｗｒｉｔｅｒｓ．Ｓｔｕｄｙ ｉｎ ｔｈｅ ＵＫ ａｂｏｕｔ ｔｈｉｓ ｗｒｉｔｅｒ
ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｐａｒｔ ｏｆ ｔｈｉｓ ｔｈｅｓｉｓ ａｎａｌｙｚｅｓ ｔｈｅ ｃｏｎｃｅｐｔ ｏｆ ｇｒｏｗｉｎｇ ｕｐ．ａｎｄ ｔｈｅｎ ｔｈｒｏｕｇｈ
３
上海师范大学硕Ｊ：学位论文
ｔｈｅ ｐｒｏｔｏｔｙｐｅ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ ｄｉｖｉｄｅｄ ｔｈｅ ｐｒｏｃｅｓｓ ｏｆ ｃｈａｒａｃｔｅｒ ｉｎ ＭｃＥｗａｎ’Ｓ ｎｏｖｅｌｓ ｄｉｖｉｄｅｄ ｉｎｔｏ ｔｈｒｅｅ ｐａｒｔｓ：Ｔｈｅ ｐａｉｎ ｏｆ ｇｒｏｗｔｈ，Ｒｅｆｕｓｅ ｔｏ ｇｒｏｗ ｕｐ ａｎｄ Ｆｌｙ ｓｏｕｌ．Ｔｈｉｓ ｉｓ ＭｃＥｗａｎ’ｓ ｎｏｖｅｌｓ ｔｈｅ ｍａｉｎ ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓ． Ｔｈｅ ｓｅｃｏｎｄ ｐａｒｔ ｏｆ ｔｈｅ ｔｈｅｓｉｓ ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌ
变。在评论麦克尤恩和当代这批作家时，劳里・马奇尼克有下面的言论：麦克尤恩
属于将近中年的英国男作家中的一员。他们将英国文学从温文尔雅的家庭生活 的挖掘拓展到对后现代社会的全方位的审视。１
１劳里马奇尼克（Ｌａｕｒｉｅ Ｍｕｃｈｎｉｃｋ），《你必须割开这个》（“Ｙｏｕ Ｍｕｓｔ ＤｉｓｍｅｍｂｅｒＴｈｉｓ”），见《乡村之音》
ａｓ
ｔｈｅ ｔｈｅ ｌｅａｄｉｎｇ
从创伤叙事视角解读《赎罪》
从创伤叙事视角解读《赎罪》[摘要]英国作家伊恩•麦克尤恩的《赎罪》讲述的是女主人公布里奥尼在十三岁时因偷看罗比给姐姐塞西莉亚的露骨情书，错将罗比当成色情狂，所以在表姐罗拉受到侵犯时诬指罗比为强奸犯。
后来，布里奥尼逐渐意识到自己犯下过错，开始赎罪历程。
《赎罪》运用元小说、互文性等多种后现代主义叙事技巧，使小说的教化功能和治疗意义得到延伸。
从创伤叙事视角解读小说中的个体创伤、集体创伤以及小说女主人公兼叙述者布里奥尼的创伤治疗途径，反映出麦克尤恩对现代人心理创伤治疗的深切关怀。
[关键词]《赎罪》；伊恩•麦克尤恩；创伤叙事1.引言伊恩•麦克尤恩（Ian McEwan,1948-）是当代英国“文坛三巨头”之一，被誉为英国的“国民作家”。
其代表作《赎罪》（2001）聚焦主人公面临创伤时的心路历程与艰难抉择，试图为身处相似困境的现代人提供一种可以实践的心理治疗方案。
2.创伤叙事“创伤理论”这一术语是美国心理学家凯西•卡鲁斯（Cathy Catruth）在其代表作《无法言说的经历：创伤、叙事、历史》中第一次提出。
她将创伤定义为：“对某一突发性意外事件或者灾难性事件难以及时应对的体验，当事人会对该体验会出现延迟性的回应，并伴随着难以控制的幻觉以及其他破坏性的症状。
”[1]创伤可以看作是一种对突发性事件和灾难性事件措手不及的经历。
创伤可以分为身体创伤和心理创伤，身体创伤是指身体上受损伤，而“在心理治疗中一般指对出乎意料的、难以承受的暴力事件，或者对当时无法完全理解但日后不断闪回、梦魇或其他不断重复的方式进行回顾的事件的反应。
”[6] 创伤叙事存在一种“救赎”叙事，它具有“摒弃创伤事件或者把创伤事件边缘化，从而建构一种救赎式或拜物式的叙事，并含沙射影地表达一些有可能实现的价值观和愿望。
”[4] 我们可以从家庭创伤、战争创伤、个体创伤、集体创伤四个层面来解读《赎罪》。
《赎罪》中布里奥妮一开始表现出的创伤心理来源于她的家庭。
在赎罪中成长——解读伊恩·麦克尤恩《赎罪》的成长主题pdf
借鉴与比较作家杂志Writer Magazine ２００９Ｎｏ．１一伊恩·麦克尤恩(Ian M cEwan ，1948－)是英国当代文坛最优秀、最具影响力的作家之一，他创作领域甚广，作品多次获布克奖提名。
继1998年小说《阿姆斯特丹》获该奖后，2001年出版的《赎罪》（Atonement ）再次入围，虽然最终落选，但得到了评论界的一致好评，约翰·厄普代克在《纽约客》书评中称它展现了“一副壮丽的全景画卷”。
而由这部小说改编的同名电影也成为2007年度最受关注的影片之一，甚至被称为“完美的原著衍生出来的完美的电影”。
《赎罪》以二战前夕的英国乡村为背景开场。
年仅13岁的女孩布里奥尼充满想象力并极富文学天赋，她误会了姐姐塞西莉亚和仆人的儿子罗比之间的爱情，进而诬陷罗比为庄园强奸案的施暴者。
她的糊涂指证断送了姐姐的爱情，也使无辜者蒙冤入狱。
成年后的布里奥尼认识到自己当年的错误，并试图通过严格、卑微的护士工作来赎罪，而此时的罗比也被充军而远走他乡。
当罗比回到英国与塞西莉亚团聚时，布里奥尼前来负荆请罪，并承诺说出真相以洗刷他的不白之冤。
小说的主体叙述到此结束，尾声部分跳到了1999年的伦敦。
此时的布里奥尼已是位年岁已高的成功作家，她的自述揭露了前面的完美结局实则是她虚构的小说中的一部分，事实上塞西莉亚和罗比皆在战争中死去。
永远没有发生的美好结局，是布里奥尼良心的弥补，也见证了她一生都无法完成的赎罪。
作品引起了评论界的各种评论，有人赞扬其宏大的战争叙事，有人分析其中的赎罪之路，也有人评论其结尾的元小说技巧，但是很少有人注意到小说的成长主题。
总体而言，《赎罪》讲述的是一个13岁的女孩如何通过赎罪而步入成熟的故事，可称得上是一部成长小说。
然而小说对布里奥尼的成长叙述并不是线性的，而是呈现板块式的结构，几个突出的人生经历便构建了她的整个成长历程。
从一个充满幻想和嫉妒的说谎的小孩，到苦心忏悔的年轻护士，再到用写作来自我救赎的作家，布里奥尼在漫长而痛苦的赎罪之路上认识了自我，也认识了人生。
伊恩·麦克尤恩早期小说超现实主义叙事艺术
［ 中图分类号］ Ｉ １ ０ ６． ４
［ 文献标识码 ］ Ａ
［ 基金项 目］ ２ Ｏ １ ４年贵州凯里学院规划课题 “ 叙事学视域 下麦 克尤 恩小说研 究” （ Ｓ １ ４ ３ ５ ） ［ 作者简介］ 郭先进 （ １ ９ ７ ３ － ） ，男 ，博士研究生 ，副教授 ，研 究方 向为英 国当代小说和 西方文论 。
方 位 曝 光 的 重 任 。小说 对 人 物 心理 的 隐秘 和历 史
其创作 目的的优秀小说 家。同样 ， 在早期小说《 水 泥花园》 和《 时间中的孩子》 中， 麦氏采用小场景来 支撑故事 。像小说《 边城》 、 《 巴黎圣母 院》 和《 米格 尔街》 以场景来作为作 品的名字一样 ， 《 水泥花园》
第２ ８ 卷第 ５ 期 ２ ０ １ ５ 年５ 月
长春理工大学学报 （ 社会科学版 ）
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｃｈ ａ ｎ ｇ ｃ ｈ ｕ ｎ Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ｏ ｆ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ａ ｎ ｄ Ｔ ｅ ｃ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ（ Ｓ ｏ ｃ ｉ ａ ｌ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ｓ Ｅ ｄ ｉ ｔ ｉ ｏ ｎ ）
、
超 现 实主 义 场 景
场景是小说 的基本 因素之一 。对 于小说家来
’ 闻 名 城 遐 ！ 迩 的 民 白 只 厅 好 已 用 经 要 荒 ！ 废 来 收 集 生 之 需 的 用 水 。 广场 喷 泉 变 成 了公 厕 ，
。
，
小汽车不再使用 ， 人们沉浸在对工业时代 的追忆之 中。有学者认为 ， 《 两碎 片》 是一部反乌托邦作品 ，
得 碎 开 或沉 了下 去 。平 地 上散 落 着人 类的 遗 留物 。
实相间的世界 ， 更在于透过这个绚丽 的世界使读者
论伊恩·麦克尤恩小说的叙事艺术
了文 章 更 深 层 次 的 内 涵 ， 把 小 说 中的 人 物 背 景 与 当 时 的社 会 现 状联 系 在 一起 ， 进 而 引 起 人 们 对 于 社 会 一 些 问题 的思 考 。
一
这种 引用 方式 的运用 可以与小 说所 要表 达的主体相互融合 ，
进 一步凸显作者的意 图； 虽然是 对场景 的描写 ， 但 是没有 指 明是哪一个 具体的场景可 以起到普遍的场景描写作用 ； 通过 引用 的场景设 置可以编织一张更大的互 文网络 ， 作者也 通过
们分别是 引用 的方式 、 暗示 的方式 、 戏拟 的方式 以及 合并粘 贴 的方式 。麦克尤恩 在他 的小 说 中对 于互文 写作手 法 的运 用可谓是最成功 的 ， 不仅仅 包括互 文 中的某一种 手法 ， 更是 包 括直 接引用、 暗指 、 内文本性 等所有 手段 运用 。作 者通 过 互 文写作方法 的运用 也进 一步 凸显 了作者 的写作 意图 ， 赋 予
Ａｂｓ ｔ ｒ ａｃ ｔ： Ｉ ａ ｎ Ｍｃ Ｅｗｅ ｎ￣ ｎａ ｒ ｒ ａ ｔ ｉ ｖ ｅ ａ ｒ ｔ ｉ ｓ ｔ ｈ ｅ ｍｏ ｓ ｔ ｐ ｒ ｏ ｍｉ ｎ ｅ ｎ ｔ ｆ ｅ ａ ｔ ｕｒ ｅ ｉ ｎ ｈ ｉ ｓ ｎ ｏ ｖ ｅ １ ． Ｔｈ ｅ ｉ ｎｔ ｅ ｒ ｔ ｅ ｘ ｔ ｕ ａ ｌ ｉ ｔ ｙ ａ ｐ ｐｒ ｏ ａ ｃ ｈｅ ｓ ａ ｌ ｓ ｏ ｃ ｏ ｎｔ ｒ ｉ ｂ ｕ ｔ ｅ ｔ ｏ
ｔ ｈ ｅ ｎ ｏ ｖ ｅ ｌ ｓ ．ｉ ｎ ｔ ｈ ｅ ａ ｓ ｐ ｅ ｃ ｔ ｏ ｆ ｄ ｅ ｅ ｐ ｅ ｎ ｉ ｎ ｇ ｔ ｈ ｅ ｔ ｈ ｅ ｍｅ ，ｂ ｕ ｉ ｌ ｄ ｉ ｎ ｇ ｔ ｈ ｅ ｃ ｈ ａ ｒ ａ ｃ ｔ ｅ ｒ ， ｄ ｅ ｐ ｉ ｃ ｔ ｉ ｎ ｇ ｔ ｈ ｅ ｃ ｈ ａ ｒ ａ ｃ ｔ ｅ ｒ ａ ｎ ｄ ｒ ｅ ｆ ｌ ｅ ｃ ｔ ｉ ｎ ｇ ｔ ｈ ｅ ｒ ｅ ｌｉ ａ ｔ ｙ ．
一
这种 引用 方式 的运用 可以与小 说所 要表 达的主体相互融合 ，
进 一步凸显作者的意 图； 虽然是 对场景 的描写 ， 但 是没有 指 明是哪一个 具体的场景可 以起到普遍的场景描写作用 ； 通过 引用 的场景设 置可以编织一张更大的互 文网络 ， 作者也 通过
们分别是 引用 的方式 、 暗示 的方式 、 戏拟 的方式 以及 合并粘 贴 的方式 。麦克尤恩 在他 的小 说 中对 于互文 写作手 法 的运 用可谓是最成功 的 ， 不仅仅 包括互 文 中的某一种 手法 ， 更是 包 括直 接引用、 暗指 、 内文本性 等所有 手段 运用 。作 者通 过 互 文写作方法 的运用 也进 一步 凸显 了作者 的写作 意图 ， 赋 予
Ａｂｓ ｔ ｒ ａｃ ｔ： Ｉ ａ ｎ Ｍｃ Ｅｗｅ ｎ￣ ｎａ ｒ ｒ ａ ｔ ｉ ｖ ｅ ａ ｒ ｔ ｉ ｓ ｔ ｈ ｅ ｍｏ ｓ ｔ ｐ ｒ ｏ ｍｉ ｎ ｅ ｎ ｔ ｆ ｅ ａ ｔ ｕｒ ｅ ｉ ｎ ｈ ｉ ｓ ｎ ｏ ｖ ｅ １ ． Ｔｈ ｅ ｉ ｎｔ ｅ ｒ ｔ ｅ ｘ ｔ ｕ ａ ｌ ｉ ｔ ｙ ａ ｐ ｐｒ ｏ ａ ｃ ｈｅ ｓ ａ ｌ ｓ ｏ ｃ ｏ ｎｔ ｒ ｉ ｂ ｕ ｔ ｅ ｔ ｏ
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成长的代价——解读《赎罪》的成长主题
成 长 的 代 价
— —
解读《 赎 罪》 的成长主题
吕 霞
（ 南京信息职业技术学 院 素质教育部 ， 江 苏 南京 ２ １ ０ ０ ２ ３ ） 摘 要： 《 赎 罪》 是英 国当代著名作 家伊 恩 ・ 麦克尤恩 的代表 作之一 ， 在众 多的主题之 中， 成长主题 尤为 突 出。
文章从成 长主题 的视 角 出发探讨 了主人公 由无知到成 熟的心灵 历程 ， 成 长的 阵痛以及 为此付 出的代 价在这部 成长
研 究。 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
８１ ・
・
论 家们 从不 同 的侧面定 义 了这一 概念 。虽 然各 种定 义 的侧 重点 不 同 ， 但 是 都 与 巴赫 金 的观 点 有 契合 之 处， 即， 成长 小说 中的 主人 公形 象 “ 不 是 静 态 的统 一 体， 而 是动 态 的统一体 ”， “ 时 间 进人 人 的 内部 ， 进人 人物形 象本 身 ， 极大 地 改 变 了 人 物命 运 及 生 活 中一 切 因素所具 有 的意 义 ” 。 ＿ ２ 莫迪 凯 ・马科 斯 （ Ｍｏ ｒ ｄ ｅ － ｃ ａ ｉ Ｍａ ｒ ｃ ｕ ｓ ） 为成 长小 说 下 了如 下定 义 ： 成 长 小 说 揭
里奥尼 以内心 独 自的 方式 告 诉 读 者 自己 如何 在 ５ ９
年 的时 间里六 易其 稿 ， 完 成 了对 事件 的叙 述 。从 她 的叙述 中读者 可 以看 到她 的 内心 由无 知 到成熟 的成 长过 程 以及 她 为成 长 所 付 出 的代 价 。“ 她的 ‘ 赎 罪 之道 ’ 是一 个 漫长 而 痛 苦 的心 灵 成 长 过程 。从 一个
小说得到 了很 好的体现 ， 主人公 写作赎罪的过程正是其成 长的过程 。 关键词 ： 伊恩 ・麦克 尤恩 ； 《 赎 罪》； 成 长主题
麦克尤恩成长小说叙事视角解读
借鉴与比较作家杂志Writer Magazine2011No.11在英国当代著名作家伊恩·麦克尤恩的小说中，孩子常作为主人公加以表现。
与其他英国传统作家不同的是，麦克尤恩小说中孩子的成长史都被打上了时代的烙印，虽然保存有一般成长痕迹，但却表现出与以往作家的不同风格。
一“成长”这个话题是文学关注的一个重要主题“成长小说”起始于18世纪末期的德国，歌德的《威廉·迈斯特的漫游时代》被认为是这一小说类型的原始模型。
成长小说主要表现了主题的多样性，反映了现实生活的真实性。
作品中主人公的形象不是静态的统一体，而是动态的统一体。
作者常常把主人公的人生写成是一个发展演变的过程，主要描述其成长历程，重点突出讲述其成长的方式和原因，凸显个人和环境的冲突，显著表现主人公成长过程中的迷茫困扰、青春期的萌动与不安、羞怯焦虑、抗争叛逆、探索追求等纠结的情感和复杂的关系；主人公在了解人生、了解社会、追寻人生意义的过程中，获得经验教训，在社会的熔炉磨练中变得成熟。
随着成长小说创作的兴盛，它越来越受到读者的广泛喜爱。
这类小说基本都是围绕着个人的成长和成熟而展开的叙事内容，主人公随着情节的发展，性格发生变化，生活因而具有实际的意义。
因此，被人们统称为“成长小说”。
根据成长小说的内容，可将其分为两类：一是描绘青年对外部世界认识的“成长”过程。
如狄更斯《大卫·科波菲尔》，主人公随着年龄的增长经历各种有意义的事，终于正确认识了外面世界；二是认知自我的身份与价值并调整自我与社会关系的“成长”过程，如乔伊斯所著的《青年艺术家的画像》，小说描写的是主人公经历了痛苦磨难后，重新审视自我，重新认识世界，从天真走向成熟的成长经历。
由上可见，经典的成长小说都有一些共同特征：首先，小说多以不谙世事的青少年为主人公，讲述的都是他们从无知到成熟的变化发展，并突出主人公如何克服苦难认识自我；其次，小说中都会有仪式性的事件作为成长的标志，小说注重个人和个人内心世界的发展；最后，小说的基调是乐观的，结局一般都是皆大欢喜。
对麦克尤恩小说《赎罪》中叙事判断的分析
对麦克尤恩小说《赎罪》中叙事判断的分析
曹家乐
【期刊名称】《今古文创》
【年(卷),期】2024()12
【摘要】伊恩·麦克尤恩的小说《赎罪》是以叙述者同时也是故事作者双重叙事展开的,通过小说内部多视角的叙事和时空的线性发展,为读者呈现了“赎罪”这一主题。
叙述者布里奥尼在阐释误断和伦理误认中进行的赎罪努力,以及在其写作过程中对事实的判断和虚构的创作之间的平衡,带给读者伦理之思与审美移情的快感。
《赎罪》中的叙事判断,主要体现为阐释判断、伦理判断和审美判断的交织融合,是叙事形式、叙事伦理与叙事美学的融合。
【总页数】3页(P24-26)
【作者】曹家乐
【作者单位】天水师范学院文学与文化传播学院
【正文语种】中文
【中图分类】I561
【相关文献】
1.叙事判断与修辞性叙事理论——以伊恩·麦克尤万的《赎罪》为例
2.无法完成赎罪的“俄狄浦斯”--伊恩·麦克尤恩小说《赎罪》中女主人公的神话原型分析
3.麦克尤恩小说《赎罪》中的反讽叙事
4.麦克尤恩《赎罪》元小说叙事技巧解读
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
叙事认知中的暴力与救赎_评麦克尤恩的_赎罪_
国别文学研究叙事认知中的暴力与救赎———评麦克尤恩的《赎罪》邹涛内容提要：“叙事认知的暴力”一般是指在叙事认知的过程中，把自己的认知图式强加于他人，以至对相关人构成身体或情感的伤害或威胁。
这种暴力在文学研究中没有得到足够的关注。
伊恩·麦克尤恩的《赎罪》给予这种暴力威胁深刻而具象化的呈现，揭示出进入虚构世界的危险是人类认知的普遍困境。
对此，他提出的救赎之方是：以悲悯之心服务于现实，为现实提供充满希望的其他可能性，同时又给予读者接近真相的机会。
关键词：叙事认知暴力伊恩·麦克尤恩《赎罪》作者简介：邹涛，电子科技大学外国语学院副教授，博士，主要研究方向为英美文学、比较文学。
本论文得到中央高校基本科研业务费专项资金资助（项目编号：ZYGX2009J125）。
Title：Violence and Atonement in Ian McEwan’s AtonementABSTRACT：Cognitive violence in narrative occurs when one imposes his/her own cognitive schema upon others and inflicts on them physical and/or spiritual harm．Such kind of violence has not obtained due attention from literary critics．Ian McEwan，in his masterpiece Atonement，successfully explores this kind of violence and presents the danger of entering a fictional world as a cognitive dilemma．He suggests that treating reality with compassion and hope not only makes atonement but also offers the reader an access to truth．Keywords：cognitive violence，Ian McEwan，AtonementAuthor：Zou Tao＜truthzou@126．com＞is an associate professor of English Liter-ature at School of Foreign Languages，University of Electronic Science and Technology of China，Chengdu，Sichuan，China（611731），specializing in British and American litera-ture，and comparative literature．当代外国文学No．4，2011一、引言自从文学研究的叙事转向以来，叙事被赋予浓重的社会认识论和社会本体论色彩，被看作认识自我、认识社会的基本方式（Somers606）。
伊恩·麦克尤恩短篇小说叙事艺术
伊恩麦克尤恩短篇小说叙事艺术
郭先进
【期刊名称】《西南石油大学学报（社会科学版）》
【年(卷),期】2013(015)004
【摘要】伊恩·麦克尤恩的短篇小说具有独特叙事艺术魅力,其短篇小说篇幅短小,将线性叙事结构和成长小说叙事模式有机结合起来.同时,根据反映现实和表达主题的需要,作者在叙述故事时采用了不同的叙述角度并灵活地转换视角.此外,作家除了娴熟运用自由直接引语和自由间接引语,也擅长根据叙述者的年龄和身份的不同选用不同的叙述语言.更能体现作者现代叙事技巧的是,麦克尤恩沿袭了西方现代小说诸多叙述形式要素(反讽、从人物的嘴里道出、视点的选择和象征形象等)来含蓄地显示自己的伦理立场.
【总页数】6页(P103-108)
【作者】郭先进
【作者单位】凯里学院外语学院,贵州凯里556011
【正文语种】中文
【中图分类】I106.4
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《几乎没有记忆》对传统叙事的反叛与遵循
《几乎没有记忆》对传统叙事的反叛与遵循《几乎没有记忆》是英国作家伊恩·麦克尤恩的第四部小说，于2005年出版。
小说讲述了一个以第一人称叙述的故事，主人公是一名失忆的男性。
在这个故事中，我们可以看到作者对传统叙事的反叛与遵循，同时也呈现出一种新颖的叙事方式和结构。
小说《几乎没有记忆》对传统叙事形式进行了明显的反叛。
传统的叙事往往是按照时间线索进行的，故事情节清晰可辨，人物关系明晰。
然而在这部小说中，作者却以一个失忆的视角展开了故事，主人公对自己的过去几乎一无所知，这种情况下很难按照传统的时间线索进行叙述。
故事的情节被打散，一切都是零散的片段，读者需要通过片段之间的关联来还原出一个完整的故事。
传统叙事结构被颠覆，给读者带来了新奇的阅读体验。
小说《几乎没有记忆》也在一定程度上遵循了传统叙事的要求。
尽管故事的结构和形式与传统叙事有所不同，但是故事本身还是围绕着一个中心展开的，主线依然是主人公寻找失去的记忆。
在这个过程中，作者通过描写主人公与周围人物的关系，以及通过主人公对过去片段的回忆，逐渐勾画出了一个情节清晰的故事。
虽然故事的结构颠覆了传统，但是情节的发展依然符合传统叙事的逻辑。
在这个过程中，读者跟随着主人公一同去回忆，去寻找失去的记忆。
这种与主人公同频的叙事方式让读者更加投入到故事中，产生了一种与传统叙事不同的奇特体验。
作者在小说中巧妙地通过主人公的失忆状态，向读者传递了一种真实的情感体验，让读者对记忆、时间、人生以及自我产生了深刻的思考。
《几乎没有记忆》虽然对传统叙事形式进行了明显的反叛，但是在一定程度上也遵循了传统叙事的要求。
通过新颖的叙事方式和结构，作者向读者展示了一种全新的阅读体验。
通过主人公的失忆状态，作者也向读者传递了一种丰富的情感体验。
这种反叛与遵循并存的叙事方式，使得这部小说在文学界产生了深远的影响。
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麦克尤恩成长小说叙事视角解读摘要《时间中的孩子》和《赎罪》是英国当代著名作家麦克尤恩成长小说的代表作。
这两部小说都从成长形象这一角度入手，透过异彩纷呈的故事，刻画了主人公历经挫折和磨难、艰辛成长的故事，表现了麦克尤恩叙述现实、再现历史的执着，反映了麦克尤恩独特的成长叙事模式。
关键词：伊恩·麦克尤恩成长小说叙事中图分类号：i106.4 文献标识码：a在英国当代著名作家伊恩·麦克尤恩的小说中，孩子常作为主人公加以表现。
与其他英国传统作家不同的是，麦克尤恩小说中孩子的成长史都被打上了时代的烙印，虽然保存有一般成长痕迹，但却表现出与以往作家的不同风格。
一“成长”这个话题是文学关注的一个重要主题“成长小说”起始于18世纪末期的德国，歌德的《威廉·迈斯特的漫游时代》被认为是这一小说类型的原始模型。
成长小说主要表现了主题的多样性，反映了现实生活的真实性。
作品中主人公的形象不是静态的统一体，而是动态的统一体。
作者常常把主人公的人生写成是一个发展演变的过程，主要描述其成长历程，重点突出讲述其成长的方式和原因，凸显个人和环境的冲突，显著表现主人公成长过程中的迷茫困扰、青春期的萌动与不安、羞怯焦虑、抗争叛逆、探索追求等纠结的情感和复杂的关系；主人公在了解人生、了解社会、追寻人生意义的过程中，获得经验教训，在社会的熔炉磨练中变得成熟。
随着成长小说创作的兴盛，它越来越受到读者的广泛喜爱。
这类小说基本都是围绕着个人的成长和成熟而展开的叙事内容，主人公随着情节的发展，性格发生变化，生活因而具有实际的意义。
因此，被人们统称为“成长小说”。
根据成长小说的内容，可将其分为两类：一是描绘青年对外部世界认识的“成长”过程。
如狄更斯《大卫·科波菲尔》，主人公随着年龄的增长经历各种有意义的事，终于正确认识了外面世界；二是认知自我的身份与价值并调整自我与社会关系的“成长”过程，如乔伊斯所著的《青年艺术家的画像》，小说描写的是主人公经历了痛苦磨难后，重新审视自我，重新认识世界，从天真走向成熟的成长经历。
由上可见，经典的成长小说都有一些共同特征：首先，小说多以不谙世事的青少年为主人公，讲述的都是他们从无知到成熟的变化发展，并突出主人公如何克服苦难认识自我；其次，小说中都会有仪式性的事件作为成长的标志，小说注重个人和个人内心世界的发展；最后，小说的基调是乐观的，结局一般都是皆大欢喜。
二麦克尤恩小说中的成长叙事模式成长小说在形式层面上有着鲜明的标记：叙事模式化。
叙事模式一般包括主观模式、客观模式、第一人称模式、第三人称模式、评述模式等类型。
如麦克尤恩的成长小说《在切瑟尔海滩上》、《赎罪》、《水泥花园》、和《时间中的孩子》，都是通过叙事功能描写主人公在成长的过程中失落与追寻的对立，进而构成了整部小说叙事文本的深层结构。
在成长小说中，主人公会遇到独特的、只属于他或她自己的契机——成长性事件，而这一事件触发了未曾获得的认识时，被视为成长的契机。
在这种契机中，主人公能明确认识到自己的不足，通过对意志、智力、情感等的考验，得到磨炼，寻找到生活的意义。
例如，《时间中的孩子》的主人公斯蒂芬是一位儿童文学作家，他靠着智慧和能力赢得幸福——稳定的工作、和谐的婚姻、乖巧的女儿。
斯蒂芬特别喜爱女儿凯特，但平静而幸福的生活却由于意外而变成不幸，女儿凯特在超市丢失了，这给主人公斯蒂芬带来巨大的情感打击，他的成长契机也在此时出现了。
小说以走失的孩子为导火索，描写了斯蒂芬生活和情感的巨大变化，女儿的丢失使斯蒂芬的生活发生了质的变化：“他想起了她三岁时候，皮肤摸上去多么有弹性，她那么舒服地靠在他身边，纯净圣洁的嗓音，红红的滋润的唇舌，白白的牙齿，无条件的信任。
天渐渐变黑了，她的影子也慢慢淡去……他想，我想你，我想要你回来，我想要你现在就被送回来。
其他我什么也不要。
我想要的就是让你回来。
这变成了一个符咒，它的节奏缩减为一声悸动，肉体的疼痛，直到过去的一切都包含在了这些话里。
”主人公斯蒂芬由于伤失爱女之痛，沉浸在过去，逃避现实。
生活和工作也随之变得混乱而颓废，他的现实充满了回忆，回忆使得现实有了意义，这使他陷于悲伤和怀念的情感中，导致生活一度不能自理，无法自拔地退入了孩子半封闭式的个人世界。
主人公丢失女儿的事件仅仅发生了一次，却被麦克尤恩多次反复地描写，造成了叙述上的重复，丢失孩子的重大事件使斯蒂芬的内心遭受磨砺，以此突出事件的重要性，是促使他成长的一个契机。
最后，当斯蒂芬认识到完美儿童在现实生活中是不可能存在的，才最终摆脱女儿丢失的阴影，走出成长的困境。
麦克尤恩在小说中反映出家长要珍惜孩子，关爱孩子的成长，因为孩子就是自己的生命和幸福。
又如，《赎罪》的主人公布里奥妮·塔利斯是一个早熟、敏感、充满文学幻想的小孩。
她想当然地认为自己可以像大人一样行动和思考。
因此，当庄园发生强奸案后，鲁莽的小布里奥妮在自己的猜测和推断下，指证罗比是施暴者。
由此，布里奥妮成长的契机出现了：布里奥妮的诬陷把罗比送进了监狱，而她的草率使她的后半生都陷入悔恨之中。
是妒忌以及无知让那个女孩犯下了如此大的过错，小布里奥妮这一鲁莽的举动不仅毁了姐姐和情人的爱情，也使她本该美好的童年发生了质的改变。
在小说中，麦克尤恩将罗比的“清白”与布里奥妮的“罪”淋漓尽致地描绘了出来，从而形成了鲜明的对比。
在麦克尤恩的成长小说中，他塑造的角色因为成长契机改变了现实环境，进而造成了主人公自我意识的觉醒和躁动不安。
如《时间中的孩子》的主人公斯蒂芬因女儿的丢失经历了痛苦的考验，而他试用幻想来对抗丢失女儿的痛苦：他放弃了写作、朋友，整天处于无意识的状态，几乎处于与外部世界隔绝的地步。
小说描写了斯蒂芬被一个乞丐小女孩利用他的失女之痛遭受欺骗的经历，正是乞丐女孩打破了斯蒂芬心目中凯特的美好形象，而乞丐女孩的死亡又让斯蒂芬感到类似失去女儿的遭遇。
他意识到凯特真的丢失了，自己必须以理性的态度面对现实，并进一步意识到女儿是一个独立的个体，不可能按他想象中的样子成长。
此外，另一个让斯蒂芬意识到女儿凯特是一个真实的人而不是他思维中的一个幻象的事实，来自于作品中一个相貌和凯特长得非常相像的女孩鲁思·莱尔对斯蒂芬关爱的直接拒绝——她拒绝承认自己就是失踪的凯特。
这更加进一步地触动了斯蒂芬的情感，让他直面挫折。
他开始自觉对抗回忆对他的侵蚀和伤害，在与痛苦的博弈中，斯蒂芬向妻子寻求慰藉，而对婚姻问题、夫妻关系的思考也是斯蒂芬与生活博弈的一部分，他们开始互相谅解，努力挣脱现状，面对现实的人生。
麦克尤恩的小说最动人之处恐怕就在于主人公运用自由的意志，对成长坚持不懈地向往和奋争。
他们奋力挣脱困难的环境，与现实抗争，不懈地寻找着生活的目标，努力地重塑生活的意义。
小说中描写分居的斯蒂芬夫妻在一次意外中，妻子怀孕了，她独自承担这件事情。
而新生儿的诞生彻底修复了夫妻间的关系，两人重归与好，为斯蒂芬重新塑造自己的生活带来了机遇，让斯蒂芬摆脱了回忆的阴影，获得了重新认识自我的机会。
麦克尤恩在作品中寻求理性和感性的统一，他试图在小说中表明：一方面人的自然情感和生活考验无法抗拒；另一方面，人们在社会生活中的重塑与成长是要通过自身努力和道德选择才能达到的。
三麦克尤恩成长小说的叙事策略麦克尤恩在小说中极其巧妙地了运用叙事策略，多角度叙事，片段性的拼贴、互文性、写实与虚构相结合，使其作品独具魅力。
而他极富张力、独特叙事策略的运用，则使读者感受到巨大的美学冲击力。
在小说中，麦克尤恩常从不同的角度、用不同的声音来描绘同一个人物形象，曲折的情节常由多个人物分别讲述，使作品带有烈的主观色彩；小说人物无意识的追寻经验与自我的描述相互混合渗透，又构成了对事件的不同评论和观察。
例如，在《时间中的孩子》中，通过斯蒂芬作为叙述自我，随着他视角的推进，让读者感受到女儿失踪后“我”的痛苦和焦虑。
使得读者追随着主人公进入情感强烈搏动着的内心世界。
叙述行为本身是自我体验的总结和完成，而通过斯蒂芬的朋友查尔斯夫妇的言说，则给我们提供了观察斯蒂芬的另一个视角，感受到斯蒂芬对女儿的爱及他失去女儿的痛苦，这种对人物和内心情的多角度描绘，使作品独具魅力。
麦克尤恩写作呈现出片段性的拼贴，追求描写人物真实的内心活动及真实的现实世界。
他把主人公内心活动的意识片段和故事情节拼贴在一起，打破了传统小说中人物行为的连续性及情节的连贯性构成，给读者带来无限的想象。
例如，《赎罪》是由四个片段构成的，麦克尤恩把并不相互关联的章节或片段置放在一起，在形式的安排上强调每一片段的独立性：第一个片段讲述了布里奥妮如何误将罗比送入监狱。
第二个片段，跳跃到二战的战场，透过罗比，让我们认识了战争，同时也描写了支撑罗比活着的信念是他对塞西莉亚的爱情。
第三个片段是在医院，布里奥妮当了一名随军护士，她向姐姐和罗比承认错误，并承诺讲出事实真相，还罗比清白。
而当我们正在猜测着真相大白时，毫不相干的第四个片段出现了，塞西莉亚和罗比在战争中都死去了，布里奥妮坦承赎罪无法实现，读者期待的目标落空了，使读者认识到所涉及的现实其实就是写作本身的现实。
四个片段没有因果关系，麦克尤恩主观地、真实地再现每一个片段的主题，把它们未加改造就直接拼贴在作品中，这种片段结构打破了传统小说连贯的情节，每一个片段都可以独立成为一个故事，充分发挥片段拼贴在小说叙事中展现内心真实的作用。
现实主义是社会的一面镜子，麦克尤恩成长小说具有写实与虚构相结合的特点，在叙述方法上具有时空跳跃、时间倒错等特征。
这是麦克尤恩表现其思想和审美理想的重要手段之一。
如斯蒂芬在寻找女儿的过程中，魔幻地穿越时空，在洪钟酒吧外看到自己父母，他与母亲对视，仿佛看到几十年前自己出生前的情景：“百货商店女店员克莱尔爱上了年轻的军人道格拉斯，当她满心喜欢地告诉未婚夫她已怀孕时，像所有惧怕丑闻和生活压力的年轻人一样，他沉默了、害怕了、退缩了。
”这让克莱尔非常失望和伤心，她决心打掉这个不受欢迎的孩子。
然而当他们坐在酒吧里时，克莱尔看到在窗子上浮现出一张小孩的脸:“它正朝酒吧里看，带着恳求的表情。
它那么白，白得像阿斯匹林，带着恳求的神情。
”顿时，克莱尔心里的母爱油然而生:“我肯定，我知道，我看见的是我自己的孩子。
”这个正在孕育中的婴儿，突然变成活生生的了,“她第一次意识到它是一个独立个体，意识到她必须用自己的生命去保护它。
”这个受到保护并出生的婴儿就是小说主人公斯蒂芬，斯蒂芬仿佛目睹了当年酒吧里的动人情景，这似真却幻的一幕让斯蒂芬在这找到了母亲对他的关爱，重新认识了自己，他的生命开始复苏，并重新认识了生命的意义。
《时间中的孩子》把现实与魔幻杂糅在一起，将斯蒂芬引入一个追寻自我真实的旅程：他看到并感受到母亲在困难的环境下，毅然生下自己，明白了新生命的降生之不易，理解妻子在生产时的痛苦和挣扎，也体会到母亲的关爱，并以此确认了自己的价值。