正比例
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正比例解析式
正比例函数的解析式:y=kx+b(k、b为常数,且k≠0)。
正比例函数属一次函数,但一次函数却不一定是正比例函数。
正比例函数是一次函数的特殊形式,即一次函数y=kx+b中,若b=0,即所谓“y轴上的截距”为零,则为正比例函数。
函数(function)的定义通常分为传统定义和近代定义,函数的两个定义本质是相同的,只是叙述概念的出发点不同,传统定义是从运动变化的观点出发,而近代定义是从集合、映射的观点出发。
函数的近代定义是给定一个数集A,假设其中的元素为x,对A中的元素x施加对应法则f,记作f(x),得到另一数集B,假设B中的元素为y,则y与x之间的等量关系可以用y=f(x)表示,函数概念含有三个要素:定义域A、值域B和对应法则f。
其中核心是对应法则f,它是函数关系的本质特征。
正比例的例子正比例关系指的是两个变量之间的关系与之相乘后得到的积为常数的情况。
例如,当输出x的值是输入y的两倍时,输入y的值与输出x的值就存在正比例关系。
下面是一些正比例关系的例子:1. 面包和面粉的关系在面包制作中,用面粉做原料非常重要。
通常情况下,你需要更多的面粉来制作更多的面包。
这就是正比例关系的一个例子。
面包的数量与面粉的用量成正比例关系,也就是说,当你添加的面粉数量加倍时,制作的面包的数量也会加倍。
2. 时间和路程的关系在旅行中,你需要知道你所需要的时间,以便预计到达的时间。
如果你知道你行驶的速度,你就可以估算你所需的时间。
在这种情况下,行驶时间和走过的路程成正比例关系。
例如,当你以每小时60英里的速度行驶时,你将在2小时内走过120英里的路程。
当你绘制一个矩形或正方形时,它的面积和周长也会存在正比例关系。
例如,如果你将一个正方形的边长加倍,那么它的面积将加倍,周长将增加两倍。
4. 体积和温度的关系当物体受热时,它的体积通常会扩大。
在这种情况下,体积和温度成正比例关系。
例如,当你将气体加热时,它的体积将增加。
5. 人口数量和土地的关系当一个城市的人口增加时,需要的土地也会变得更多。
因此,人口数量和土地的使用量成正比例关系。
例如,当一个城市的人口从100万增加到200万时,需要的土地也将增加一倍。
总之,正比例关系在我们的日常生活中无处不在。
它们提供了一种简单而强大的方法来描述两个变量之间的关系,以便更好地理解和控制它们。
正比例公式
用字母表示:如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值(一定),正比例关系可以用以下关系式表示:y:x=k(一定量),长方形的面积与长、宽有什么关系:面积除以另条一边等于那一边。
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,变化方向相反。
如果这两种量相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。
如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的积,反比例关系可以用下面关系式表示:X×Y=K(一定)。
y:x=k(k为定值)。
正比例是指两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。
如果这两种量中相对应的两个数比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。
两种相关联的变量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种相对应的比值一定,那么这两个变量之间的关系就叫做正比例关系。
用字母表示是=k(一定)(k≠0)。
1.长方形的长一定,它的面积和宽成正比例。
2.订阅《扬子晚报》,订的份数与总价成正比例。
3.圆的周长与它的直径成正比例.4.小麦每公顷产量一定,总产量和小麦种植的公顷数成正比例。
5.工作效率一定,工作总量和工作时间成正比例。
6.订阅《小学生作文》的份数和总钱数成正比例。
7.正方形的周长和边长成正比例。
8.每本练习本的页数一定,装订练习本的总页数和装订的本数成正比例。
9.大豆的出油率一定,大豆的总质量和油的质量成正比例。
10.总价一定,购买物品的单价和数量成反比例.11.三角形的高一定,面积和底成正比例。
12. 6x=7y,x与y成正比例。
.13.苹果的单价一定,购买苹果的总价和数量成正比例。
14.一个因数一定,积和另一个因数成正比例。
15.长方形的长一定,它的面积和宽成正比例。
16.时间一定,路程和速度成正比例。
17.单价一定,总价和数量成正比例。
18.平均每天看的页数一定,总页数和看完书的天数成正比例成正比例。
19.打字速度一定,总字数和所用时间成正比例。
20.分的杯数一定,果汁总量和每杯果汁量成正比例。
21.排队的行数一定,总人数和每行的人数成正比例。
22.底面积一定,长方体的体积和高成正比例。
23.每天的烧煤量的总量一定,煤和烧的天数成正比例。
24.每行种的棵数一定,树的总棵数与行数成正比例。
25.一堆货物一定,运出的和剩下的成正比例。
26.煤的总量一定,每天的烧煤量和烧的天数成正比例。
27.树的总棵数一定,每行种的棵数与行数成正比例。
正比例函数的条件
1.定义域为实数集:正比例函数是定义在实数集上的函数,即对于任意实数,函数都有定义。
这是因为正比例函数的关系可以在实数范围内无限延伸。
2. 二元关系:正比例函数是一种二元关系, 即函数的变量有两个。
一般来说, 正比例函数的输入变量被称为自变量, 而输出变量被称为因变量。
因此, 正比例函数可以表示为 y = kx, 其中 k 是常量。
3.变量间的线性关系:正比例函数的特点是变量之间存在线性关系。
换句话说,如果一个变量的取值增加了一倍,那么另一个变量的取值也会相应地增加一倍。
这种线性关系可以用比例关系符号(∝)表示,例如x∝y。
4.恒定的比例因子:正比例函数中的比例因子k是一个常量,它在整个函数定义域上都保持不变。
这意味着无论自变量的取值如何变化,因变量与自变量之间的比例关系都会保持稳定。
5.零因变量:正比例函数中,当自变量取值为零时,因变量也为零。
这是因为正比例函数的定义中包含了原点(0,0)。
换句话说,如果输入变量为零,那么输出变量也必须为零。
正比例函数在许多实际情况中都有应用。
例如,当物体的质量与其体积成正比时,就可以使用正比例函数来描述它们之间的关系。
同样,当速度与时间成正比时,也可以使用正比例函数来描述它们之间的关系。
正比例函数可以帮助我们理解和预测许多自然现象和实际问题。
正比例和反比例1、成正比例的量两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量的比值(商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。
字母关系式:(一定)k xy2、正比例的图像正比例关系的图像是一条从(0,0)出发的无线延伸的射线,线上所有点对应的两个数的比值都相等。
3、成反比例的量两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量的乘积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。
字母关系式:xy=k (一定) 4、反比例的图像反比例关系的图像是一条平滑的曲线,线上所有点所对应的两个数的乘积都相等。
5、判断两种量成正比例还是成反比例的方法:(1)先看是不是相关联的两种量:一种变化,另一种也随着变化 (2)看两种变量的关系:①正比例关系——比值一定(商一定) ②反比例关系——乘积一定 练习:(1)判断下面各题中的两种量是否成比例,在括号里写上“成正比例”、“成反比例”或“不成比例”。
在没有余数的除法中,商一定,被除数和除数。
( )一根绳子,用去的米数和剩下的米数。
()李叔叔从家到工厂,骑自行车的速度和所需的时间。
()每小时织布米数一定,织布的米数和时间。
()小明的身高和体重。
()长方形的面积一定,它的长和宽。
()苹果的单价一定,购买苹果的数量和总价。
()轮船行驶的速度一定,行驶的路程和时间。
()每小时织布米数一定,织布的米数和时间。
()小红做了30题数学题,做完的题和没做完的题。
()种子的总量一定,每公顷的播种量和播种的公顷数。
()幼儿园老师分给每个小朋友的饼干的块数一定,小朋友的人数和所需的饼干数。
()订阅《中国小年报》的份数和钱数。
()一袋大米吃剩的千克数一定,剩下的大米的千克数和一袋大米。
()小新跳高的高度和他的身高。
()小明的身高和影长。
()在同一时刻,小明的身高和影长。
()一个人的身高和年龄。
()长方形的面积一定,它的长和宽。
正比例关系的例子30个
当两个变量之间存在正比例关系时,一个变量的增加会导致另一个变量的增加,反之亦然。
以下是30个正比例关系的例子:
1. 阳光照射时间和植物生长速度。
2. 薪水和工作经验。
3. 速度和行驶距离。
4. 体重和摄入的热量。
5. 时间和完成工作的数量。
6. 温度和冰淇淋的销售量。
7. 距离和旅行时间。
8. 价格和销售数量。
9. 身高和脚长。
10. 声音强度和扬声器音量。
11. 汽车速度和油耗。
12. 体积和重量。
13. 购买数量和总花费。
14. 电压和电流。
15. 酒精摄入量和血液酒精含量。
16. 学习时间和考试成绩。
17. 土地面积和房屋价格。
18. 车速和刹车距离。
19. 身高和鞋子尺码。
20. 跑步速度和卡路里消耗。
21. 温度和冰淇淋销售额。
22. 人口数量和城市面积。
23. 体积和温度。
24. 电压和电力。
25. 油箱容量和行驶里程。
26. 购买数量和总价值。
27. 速度和加速度。
28. 体重和运动消耗的热量。
29. 价格和产品质量。
30. 水深和水压力。
这些例子展示了正比例关系在不同领域的应用,正比例关系在日常生活中随处可见,对于理解和应用数学和科学知识都具有重要意义。
正比例和反比例的意义知识点一:正比例和反比例的意义(1)正比例两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量变叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。
用字母和表示两种相关联的量,用表示一定的量,那么正比例关系可x y k 以写成:()一定k xy=例如,总价随着数量的变化而变化,总价和数量的比的比值(单价)是一定的,我们就说,总价和数量是成正比例的量。
=工效(一定) 工总和工时是成正比例的量工总工时 =速度(一定) 所以路程与时间成正比例。
路程时间(2)反比例两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。
用字母和表示两种相关联的量,用表示一定的量,那么反比例关系可x y k 以写成:×=(一定)x y k 例如,长×宽=面积(一定) 长和宽是成反比例的量每本的页数×装订的本数=纸的总页数(一定) 每本的页数和装订的本数是成反比例的量知识点二:正比例和反比例有什么相同点和不同点?(1)相同点:正、反比例都是研究两种相关联的量之间的关系,即一种量变化,另一种量也随着变化。
(2)不同点:正比例是两种相关联的量中相对应的两个数的比值(商)一定;反比例是两种相关联的量中相对应的两个数的积一定。
正比例反比例相同点不同点知识点三:正比例和反比例的图像是一条什么线?(1)正比例关系的图象是一条过原点的直线。
(2)反比例关系的量是一条不过原点的曲线。
h i ng si 知识点四:正比例和反比例的判断(1)先判断两种量和是不是相关联的量,即一种量变化,另一种量也随着变化。
x y (2)若符合,则和成正比例;若符合×=(一定),则和成()一定k xy=x y x y k x y 反比例;否则,这两种量就不成比例关系。
【典型例题】题型一:根据图标填写信息例1 :购买面粉的重量和钱数如下表,根据表填空。
正比例与反比例的判断方法正比例和反比例是数学中非常重要的概念。
正比例是指两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值 (商) 一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。
例如,一个长方体的表面积和体积成正比例,因为它们的比值是相同的。
反比例是指两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。
例如,氧气和二氧化碳的混合气体中,氧气的浓度增加,二氧化碳的浓度就会减少,因为它们的积一定。
要判断正比例和反比例,需要先确定两种相关联的量,然后分析它们之间的关系是商一定还是积一定。
如果商一定,就成正比例;如果积一定,就成反比例。
下面介绍具体的判断方法:1. 找变量:确定两种相关联的量,分析数量关系,确定哪两种量是相关联的量。
2. 看定量:分析这两种相关联的量,它们之间的关系是商一定还是积一定。
3. 判断:如果商一定,就成正比例;如果积一定,就成反比例;如果商和积都不是定量,就不成比例。
例如,如果要判断 3m 和 4n 之间的关系是否成正比例,需要先确定 m 和 n 是相关联的量,然后分析它们之间的关系是商一定还是积一定。
根据题目,3m 和 4n 的积是 12,而它们的商是 3,因此它们之间的关系是成正比例,即 3m 和 4n 成正比例。
反比例的判断方法和正比例类似,也需要先确定两种相关联的量,然后分析它们之间的关系是商一定还是积一定。
如果商一定,就成正比例;如果积一定,就成反比例。
例如,如果要判断 6s 和 9t 之间的关系是否成反比例,需要先确定 s 和 t 是相关联的量,然后分析它们之间的关系是商一定还是积一定。
根据题目,6s 和 9t 的积是54,而它们的商是 3,因此它们之间的关系是成反比例,即 6s 和 9t 成反比例。
正比例和反比例的判断方法可以帮助我们更好地理解和掌握数学概念,同时也能够在解题和逻辑思考中发挥重要的作用。
六年级数学下册正比例课后练习题
班级姓名
一.判断下面的两种量是否成正比例,并说明理由。
1.苹果的单价一定,购买苹果的数量和总价。
()
( )○( )=单价( )
因为和的()一定,
所以()和()正比例。
2. 轮船行驶的速度一定,行驶的路程和时间。
()
( )○( )=速度( )
因为和的()一定,
所以()和()正比例。
3.每小时织布米数一定,织布的米数和时间。
()
( )○( )=每小时织布米数( )
因为和的()一定,
所以()和()正比例。
4.幼儿园老师分给每个小朋友的饼干的块数一定,小朋友的人数和所需的饼干数。
()( )○( )=( )
因为和的()一定,
所以()和()正比例。
5.订阅《中国小年报》的份数和钱数。
()
( )○( )=( )
因为和的()一定,
所以()和()正比例。
6.小新跳高的高度和他的身高。
()
因为和的()一定,
所以()和()正比例。
7.长方形的宽一定,它的面积和长。
()
( )○( )=( )
因为和的()一定,
所以()和()正比例。
8. 长方形的宽一定,它的周长和长。
()
( )○( )=( )
因为和的()一定,
所以()和()正比例。
9.小麦的每公顷产量一定,小麦的公顷数和总产量()。
( )○( )=( )
因为和的()一定,
所以()和()正比例。
10.平行四边形的高一定,它的面积和底。
( )
( )○( )=( )
因为和的()一定,
所以()和()正比例。
11. 三角形的高一定,它的面积和底。
( )
( )○( )=( )
因为和的()一定,
所以()和()正比例。
12.圆的周长和半径。
()
( )○( )=( )
因为和的()一定,
所以()和()正比例。
13.圆的面积和半径。
()
( )○( )=( )
因为和的()一定,
所以()和()正比例。
14.甲地到乙地,已行的路程和剩下的路程。
()
( )○( )=( )
因为和的()一定,
所以()和()正比例。
15.小明要做了12到数学题,做完的题和没做的题。
()
( )○( )=( )
因为和的()一定,
所以()和()正比例。
16.三(1)班的出勤率一定,全班人数和出勤人数。
()
( )○( )=( )
因为和的()一定,
所以()和()正比例。
二、判断.
1.一个因数不变,积与另一个因数成正比例.()
2.长方形的长一定,宽和面积成正比例.()
3.大米的总量一定,吃掉的和剩下的成正比例.()
4.圆的半径和周长成正比例.()
5.分数的分子一定,分数值和分母成正比例.()
6.铺地面积一定,方砖的边长和所需块数成正比例.()
7.圆的周长和直径成正比例.()
8.除数一定,被除数和商成正比例.()
9.和一定,加数和另一个加数成正比例.()
三、填空.
1.两种()的量,一种量变化,另一种量(),如果这两种量中()的两个数的()一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做(),关系式是().2.一房间铺地面积和用砖数如下表,根据要求填空.
.铺地面积(平方米) 1 2 3 4 5
用砖块数25 50 75 100 125
(1)表中()和()是相关联的量,
()随着()的变化而变化.
(2)表中第三组这两种量相对应的两个数的比是(),比值是();
第五组这两种量相对应的两个数的比是(),比值是().
(3)上面所求出的比值所表示的的意义是(),铺地面积和砖
的块数的()是一定的,所以铺地面积和砖的块数().4.练习本总价和练习本本数的比值是().当()一定时,()和()成()比例.
四、判断下面每题中的两种量是不是成正比例,并自己写出理由.
1.平行四边形的高一定,它的底和面积.
2.被除数一定,商和除数.
3.小明的年龄和他的体重.
4.做一件衬衫的用布量一定,生产这种衬衫的总用布量和件数。
5. 拖拉机每天耕地的公顷数一定,耕地的总公顷数与天数。
五、选择
1、把一根铁丝截成同样长的小段,截成的段数和每段的长度()。
⑴成正比例⑵不成比例
2.修一幢楼房,参加修建的工人数与所修天数()。
⑴成正比例⑵不成比例
3.长方体底面积一定,它的高和体积()。
⑴成正比例⑵不成比例
六、综合练习:
判断x和y是否成正比例,要写明理由。
⑴y︰x= 5 ⑵y = x
⑶xy =5 ⑷x =y
⑸5+x =y (6) 2-y=3(x+1)
七、思考.
第一题:
x、y 、z 三种量的关系是:x×y =z
1.如果x一定,那么y和z成()比例;
2.如果y一定,那么x和z 成()比例。
第二题:
如果M=8N (M ,N都不为0),M和N成()比例. 第三题:
判断m和n是否成正比例
如果7a =8 b,那么a 和b ()。
如果m:6=n:8,那么m 和n ()。
如果m+8=n ,那么m 和n ()。