下载文档原格式
三年级上册《品德与社会》第三单元《我爱我们的学校》说说我们的学校育英学校柴坤活动目标：1、指导学生了解学校的地理位置和基本情况，并能做简单的介绍。
2、通过交流，使学生初步产生对学校的亲切感，激发学生进一步了解学校的兴趣。
活动过程：一、导入前几天，柴老师收到了一位乡下的小朋友——乐乐，给我们3（5）班同学的来信，大家想知道，乐乐在信里面写了什么吗？乐乐委托我念给大家听，希望你们听完信后，能完成他信里面的一个小小的希望。
同学们，你们愿意吗？（图文）三（5）的小朋友们：你们好。
我是永兴县合立村小学三年级的乐乐，听柴老师说你们城里的孩子可幸福了，每天坐在宽敞明亮的教室里学习，还有各种各样的专用教室，学习各种特长，我真想和你们交朋友，去看看你们的校园。
你们也一定对我们的学校生活好奇吧，我们的学校在青山绿水的怀抱里，学校里还有一大片橘林，空气可新鲜了，每天下课，我们都在宽大的操场上自由自在的玩耍，最近学校还在操场上砌了几张乒乓球台，课间活动更好玩了。
我想你们的学校肯定更棒，能给我介绍介绍吗？希望和你们交朋友的乐乐2006年9月22日二、说一说，谈话交流同学们，你们愿意给乐乐介绍介绍我们的学校吗？1、学生自由介绍师：请同学们先自己准备一下，看看，你打算从那几个方面给乐乐介绍我们的学校。
是介绍地理位置、学校环境、还是学校荣誉或者学校设施呢？2、刚才同学们都给乐乐作了一些关于学校的介绍，但都比较琐碎，为了让乐乐有个系统地了解，我们再来归纳一下，刚才我们介绍的内容涉及到了很多方面，有学校的地理位置，有学校的环境，学校的荣誉，学校的设施，还有我们快乐的生活（课件）分别根据课件演示。
学校的地理位置。
指一指。
学校的环境，先说一说，然后看影片。
再配乐说。
师：我们的学校不仅外观美丽，而且也具有丰富的内在美。
你知道学校有曾获得过哪些荣誉呢？课件：学校的荣誉。
师：学校之所以能有如此多的成绩，是全体师生共同努力的结果。
希望同学们以后能各展所长，为学校取得更多荣誉。
我爱我的学校如果说我的童年就像一串贝壳的话，那么我在XXX学校的生活一定是其中最美的一枚。
我在这里学会了做人，学会了许多知识，我在这里快乐地成长。
我爱这个温暖的大集体，爱它的团结一心，爱它的环境优雅，爱它的活动丰富多彩。
学校组织同学参加比赛，同学们踊跃报名；打扫校园卫生，我们人人动手；建立课外小组，大家争着参加。
有这么一件事，给我留下了不可磨灭的印象。
还记得是在2002年的新年联欢会时，教室布置得美极了！五颜六色的彩条挂满了教室，黑板上写着"新年快乐"几个大字，下面还画着几匹可爱的小马，玻璃上喷着"新年快乐"的字样。
大会开始了，我和柳云鹏作为主持人郑重向大家宣布："’新年联欢会现在开始！"之后，同学们表演了自编的舞蹈、小话剧、朗诵诗等，尽情地抒发我们的欢乐。
掌声、笑声此起彼伏。
我们还进行了好多有意思的游戏。
突然，门开了，赵舒忆的妈妈满面笑容地抱着两大盒蛋糕走了进来。
"噢，吃蛋糕喽！"大家兴奋地欢呼起来。
"现在开始分蛋糕！让我们欢呼--！"柳云鹏喜悦地挥动着双手说。
顿时，欢呼声像大海的波浪一浪高过一浪。
俞老师轻轻揭开蛋糕盒。
哇，这个蛋糕实在是太漂亮了！绿色猕猴桃和橙色菠萝片与鲜红的"生日快乐"映在一起格外好看。
俞老师拿出刀子，把蛋糕分成一块块递给大家。
嘴里不断地说着祝福的话。
我接过蛋糕，心里十分激动。
我知道，这蛋糕意味着我们进入了新的一年；我们长大了，成熟了，变得更加聪明了，应该更懂事，更懂得为他人服务了。
想当初，我们只是一个什么事也不懂的小毛孩，而今我们已成为学校里的大哥哥大姐姐了。
这离不开老师的教育，离不开学校的培养。
在这欢歌笑语声中，我们结束了新年联欢会。
我看着满脸笑容的同学，感到心里高兴极了。
啊，这样的集体，让我怎能不爱，怎能不感到快乐？我爱我的集体，我爱我的学校，因为它充满欢乐。
我爱我的校园主题班会教案三篇我爱我的校园主题班会教案1一指导思想：1主题班会是根据教育要求和班级学生特点，确定教育主题，对学生进行集体教育，从而影响学生的一种会议，是一种很好的德育途径。
通过主题班会形式，实践德育活动，多维度得到道德教育，使学生个性才能得到发挥，增强对学校的热爱感。
2学校是学生第二个家，学生从小在这里学习和生活，应该从小树立“爱校荣校”的观念，虽然是小学生，但是可以从点滴做起，培养孩子们主人翁的意识。
二活动目的：1了解学校的基本情况和发展。
2明白学校是我们的大家庭，班级是我们的小家庭，爱校爱班是我们的责任，增强对学校的热爱程度。
3激发学生们热爱校园的情感，树立保护校园环境的意识。
三活动地点一年级教室四活动准备12345 确定主持人和表演人员。
学生准备绘画作品《我的学校》改编歌曲《哇哈哈》儿歌《保护环境》，《校园拍手歌》爱我校园倡议书。
五活动过程开场白：师：同学们，我们的主题班会课即将开始。
这节班会课的主题是“爱我校园”。
今天由李老师和两位小主持人一起主持这节班会课。
掌声有请小主持人张明旺和王莹同学。
男：尊敬的老师，亲爱的同学们(合)大家好!女：城关明德小学是我们共同学习的地方，是我们共同生活的大家庭。
男：一年级“爱我校园”主题班会，(合)现在开始男：我们是一棵棵绿色的幼苗，女：生长在温暖的怀抱。
男：呼吸着清新的空气，女：沐浴着温暖的阳光。
男：每天我们在学校里快乐生活。
请听我们改编的歌曲《娃哈哈》【我们的校园是花园，更是一个大家园，我们健康成长快乐学习，每个人脸上都笑哈哈。
娃哈哈，娃哈哈，每个人脸上都笑哈哈。
我们的校园多美丽，干净整洁人人夸，优美的环境需要呀我们，每个人都来保护它。
娃哈哈，娃哈哈，每个人脸上都笑哈哈。
】女：青青的校园，为我们创造了良好的学习环境。
男：让我们在学校里健康成长。
女：漫步校园，漂亮的教学楼，宽敞的教室，整洁的操场，让我们心情舒畅。
男：文化气息浓郁的读书长廊启迪智慧，陶冶情操。
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好!我是五(4)班的xxx。
我今天演讲的题目是《我爱我的校园》。
如果说我的童年是五彩缤纷的彩虹，那么我在民族小学的生活一定是其中最灿烂的一部分!学校带给了我太多激情与欢乐，我的爱已经深深地扎根于这片育人的圣土之中。
我爱校园中美丽幽雅的环境。
一进校门，映入眼帘的是综合楼前的假山和喷泉，它寓语着知识，而我们便是那攀登高峰的勇士。
道路两旁是两排高大的广玉兰树，它们就像两列斗志昂扬的战士，在站岗放哨。
春夏的时候，浓密的树叶犹如一把巨大的伞为师生遮阳挡雨，让我们感受到惬意;秋冬的时候，茁壮的枝干像条条巨龙，让我们浑身充满力量。
操场的旁边花坛中还种着许多漂亮的花朵，散发出诱人的芬芳。
教学楼的天台上还种着许多迎春花，迎春花的枝条长长的，垂落在我们四楼的窗台上，绘成了一道美丽的风景线，师生们在这样优雅的环境中工作学习，真是幸福极了!我也很爱校园中那些可爱的同学们，我爱听他们朝阳中朗朗的读书声，它充分的显示出了同学们对学习的热爱和对未来的追求，我爱看他们在课堂上渴望知识的眼睛;我爱他们在课间活动中活泼的身影和欢乐的笑声;我爱着他们做早操时整齐的动作;我爱着他们在运动场上飒爽的英姿。
我爱校园，爱我们可爱的同学们，更爱我们可爱的老师。
是老师辛勤培育了我们，我们要用智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人，同学们，继续在这充满阳光的世界里快乐成长吧!我们的校园是一个欢乐、幸福的大家庭，我爱我的校园，爱那宽敞的教室，爱那广阔的操场，爱那亲如兄弟姐妹的同学们，爱我们可敬可爱的老师。
在这个美丽的校园里到处能听见我们的欢声笑语，也留下了我们成长的脚步!这就是我们的校园——一个充满勃勃生机的地方，一个充满无限魅力的地方，一个千万人向往的地方，我爱我的校园。
同学们，希望之光在这育人的圣土之中再次冉冉升起，让我们努力学习吧!把在民族小学成长的岁月变成我们终生难忘的记忆!谢谢大家，我的演讲结束了，谢谢！。
爱我校园从我做起爱我校园从我做起一敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我讲话的题目是《美化校园，从我做起》。
众所周知，环境是与人类休戚相关的。
作为中学生，我认为我们首先要美化我们的校园，从我做起。
首先我想问，你可曾注意过掉落在脚边的一张废纸？走廊里的一个空瓶？操场上的一个包装袋？也许你会回答，可能见过吧，不过没留意，也许会回答，注意到了。
而我想要知道的是，你是否做过随手将垃圾捡起掉进垃圾桶，还我们的校园一个清洁呢？其实我们每个人，何尝不希望我们所处的校园干净美丽，如果当你漫步在校园中，看见的是满地的垃圾，想必也会皱起眉头吧，可同时你却你一定想到，也许就是自己扔下的一张废纸，就是自己的坏习惯给校园增添了一份脏乱，更不一定想到自己应该弯下腰捡起这份脏乱。
弯弯腰捡起垃圾纸屑，这个不经意的动作体现的却是高尚的品行和良好的习惯。
当你捡起垃圾时，就会发现一种未曾体验的喜悦，原来我很爱自己的校园；当你捡起垃圾时，从你身边走过的学生也许会来帮助你，也为校园的环境献上一份力。
以后的日子，你会发现校园中多了许多弯腰的身影。
这时无论谁见到这景象，一定会露出最灿烂的微笑。
随手捡起垃圾，也许真是一件不起眼的小事，它体现出的，却是你的一个好习惯，一份对校园的爱。
只有我们都愿意弯下腰，捡起洒落的垃圾纸屑时，我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美。
不积跬步，无以至千里，就让我们从身边做起，你、我、他我们大家，从一点一滴做起，呵护我们的校园。
只有真正将环保融入我们的生活，地球的生命才会更灿烂，人类的生活才会更美好。
同学们，就从我们脚下的一张废纸做起吧！谢谢大家！爱我校园从我做起二谁不想生活在舒适的校园环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵。
哪一样不是我们渴望见到的呢？可是，在我们校园中却有少数同学肆意破坏着。
你们看，楼梯间、过道上、操场里，有时有一些食品包装袋、废纸，花丛中还有饮料瓶，教室地板上的话梅核。
这些都是少数同学“赐予”的“点缀”，使我们优美洁净的校园环境遭到破坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。
