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《体育社会学》练习题一、社会经济发展对体育事业有什么促进作用一、体育发展受到经济条件的重要影响（一）体育运动必须与生产方式相适应1．生产力变革引起生产方式变化和劳动结构改变2．生产力变革对劳动者的健康影响在身体部位和性质上都发生变（二）经济为体育运动提供发展动力（三）经济结构变化影响体育发展变革二、社会经济发展对体育事业有什么促进非用二、体育运动对经济发展的重要作用（一）体育运动直接作用于劳动者，进而影响经济变化建设（二）体育产业成为重要的产业领域（三）体育运动带动相关产业发展三、谨防体育和经济关系的庸俗化三、促成个性形成和发展的体育因素自我意识群休约束主休的积极性二、(1）体育中促进个性形成与发展的方法设定阶段目标强调反复持续的努力采用练习、测验、比赛的循环方式通过群体活动促进个性的形成与发展二、(2）竞技体育的社会文化价值竞技体育是一种庄严肃穆的礼仪庆典文化竞技体育是记录人类潜能的人体文化竟技体育是提高社会道德水平的规范文化竟技体育是提高审美意识的情感文化二、(2）竞技体育的政治价值作为政治手段的价值作为外交手段的价值作为社会稳定手段的价值二、(3）社会体育的特点社会体育的广泛性社会体育的多样性社会体育的灵活性社会体育的业余性社会体育的公共产品性质二、(3）影响社会体育参与的基本因素全民健身活动的环境条件生活方式与生活质量参与者的体育价值观念和态度二、(4）群体的要素具有联系纽带具体共同的目标和活动内容具有群体规范具有群体意识二、(4）我国老龄化过程的特点绝对规模大老龄化速度快在社会发展水平尚低的情况下发生农村老年人人口比重大女性老年人口多于男性与我国的经济改革耦合二、合法性控制主要体现为法律、制度、行政力量等对体育的一系列活动进行控制。
政治是人类生存发展的重要因素，然而过分地强调和夸张体育对政治的依附关系，也是不恰当的。
当科学技术的影响深入到体育的价值观念层次并引起体育价值观念层次变化的时候，这种科学技术的影响也就开始作用于文化的行为规范层次。
1体育社会学：又称体育运动社会学，是一门研究体育运动的社会功能、社会结构发展规律及其社会相互关系的社会学分支科学2社会学：是关于社会良性运行和协调发展的规律性的综合性具体社会科学3调查研究法：是体育社会学的基本方法4体育的行政机构：主要指体育的政府领导机构、管理机构5垂直流动：指体育人员的向上或向下流动6水平流动：指体育人员不改变社会地位级别，只改变群体、组织或社区关系的流动7自然流动：指体育人才在人才链上的正常的、顺向的流动8非自然流动：指体育人才在人才链上的不正常的、逆向的流动9群体：亦称社会群体，泛指通过一定社会关系结合起来进行共同活动的集体，是人们社会生活的具体单位10体育文化：是关于人类体育运动的物质文化、制度文化、精神文化的总和11体育消费可以分为三种类型：观赏型、参与型和实物型12体育的事业单位包括各级各类学校、业余体校、运动学校、优秀运动队、体育科研所、社会体育指导中心、体育新闻出版单位、体育博物馆、行政性管理的体育场馆、体育部门开设的医院、门诊部等13体育的企业单位包括生产体育产品的工厂，经营性管理的体育场馆、体育娱乐市场的经营单位、企业化管理的体育俱乐部、体育中介机构、体育事业单位兴办的第三产业14体育的基本构成：学校体育、社会体育、竞技体育、军队体育15问题与答案：封闭式问题和开放式问题16现代体育社会学发端于20世纪20-30年代，德国学者H.里塞和美国学者F.罗德是该学科的开拓者。
1921年，德国学者里塞的专著《体育社会学》的问世，标志着体育社会学在第一次世界大战后开始作为独立学科的出现。
1956年，罗德等人的论著《目标—建立一门体育运动社会学》一书被认为是体育社会学的首创性著作17体育社会学、社会体育学、体育社会科学三个概念的区别：体育社会科学是有关体育的社会科学群的总称，社会体育学亦称群众体育学，是关于职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门科学，体育社会学又称体育运动社会学，是一门研究体育运动的社会功能、社会结构发展规律及其社会相互关系的社会学分支科学18体育社会学研究的课题：1社会现状调查、2评估体系研究、3社会心理分析、4影响因素分析、5新概念开发、6专家预测、7分析比较、8历史回顾研究、跟踪调查19体育对政治的积极作用：1振奋民族精神，进行爱国主义教育2提高国家地位，显示国家制度的优越性3促进国内政治的统一和各民族的团结4服务于国家的外交政策，提供特殊的外交场合和手段体育对经济发展的作用：1对劳动者素质的提高2对企业文化的建设3体育产业的形成与发展对国民经济的促进作用20家庭体育的作用：1少年儿童是家庭体育最踊跃、最热心的参与者，因而家庭体育也是教育子女的良好手段2家庭中的体育是人们实现终身体育的起点和归宿3家庭体育不仅是学校体育的扩展和延续，而且是竞技体育人才的发展地和支撑点4体育运动是家庭支配余暇时间的活动之一，是家庭集体活动的一种良好机会，也是维系家庭团结、和睦的纽带21体育社会对成员的分层标准：1职业分层、2技术分层、3参与方式与参与程度分层22运动员等级：少年级、三级运动员、二级运动员、一级运动员、运动健将级、国际级健将23教练员等级：三级教练员、二级教练员、一级教练员、高级教练员、国家级教练员裁判员等级：三级裁判员、二级裁判员、一级裁判员、国家级裁判员、国际级裁判员社会指导员等级：三级社会指导员、二级社会指导员、一级社会指导员、国家级社会指导员24社会对体育的硬控制：1行政力量对体育的硬控制2法律对体育行为的控制3纪律对体育行为看控制社会对体育的软控制：1风俗对体育的控制2道德对体育的控制3信仰和信念25体育运动可以成为社会的安全阀：1体育运动队国际争端的缓解作用2体育运动队社会犯罪的抑制作用3当然，也不要过高估计体育运动的社会安全阀的功能，它毕竟代表不了社会的道德和法制教育，更替代不了警察和法庭的威慑。
一、填空题1、社会学是指关于社会良性运行和协调发展的规律性的综合性具体社会科学。
2、体育社会学是研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会相互关系的社会学分支学科。
3、体育社会现象是体育社会学的研究对象。
4、现代调查研究方法的特点是科学化、系统化、定量化。
5、1921年德国学者H.里塞的专着《体育社会学》的问世标志着体育社会学作为独立学科的出现。
6、体育社会学研究必须以马克思主义的哲学理论为指导。
7、“实践——理论——实践”是体育社会学循环往复的研究过程，它的背后就有一个“演绎——归纳——演绎”的逻辑过程。
8、体育社会学研究包括选题和提出假设、研究设计、收集资料、处理和分析资料、阐述结果以检验假设五个基本步骤。
9、社会学研究在形成解释时可区分为描述性研究和解释性研究。
10、测量的效度指调查结构说明调查所要说明的问题的正确程度；测量的信度是指测量结果反映调查对象情况的可靠程度，即一致性，无矛盾性。
11、随机抽样分为简单随机抽样、系统抽样、整群抽样、分层抽样。
12、社区体育是指基层社区为区域范围，以辖区内的自然环境和体育设施为物质基础，以社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求、增进社区感情为主要目的，就地就近开展的区域性体育。
13、宗教是一种社会意识形态，也是一种很有力量的上层建筑。
14、宗教的基本命题是神和人的关系；灵魂和肉体的关系；地狱和天国的关系；善与恶的关系。
15、宗教的要素是对超人间力量的信仰；宗教仪式；宗教组织和神职人员；神庙；特殊的宗教感情；道德规范。
16、社会体育参与的制约因素有生活方式与生活质量；体育场地设施；参与者体育价值观念和态度。
17、《布莱顿妇女与体育宣言》是20世纪妇女获得体育权利最重要的行动纲领。
18、1900年的第2届奥林匹克运动会上，女性第一次在世界性的运动会上崭露了体育才能。
19、现代化是指传统社会利用不断增长的知识和能力改造自然、社会和人向现代（工业）文明社会转变的世界性历史进程。
体育社会学一、名词解释1、社区体育：指以社区为区域范围，以辖区内的自然环境和体育设施为物质基础，以社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求，增进社区感情为主要目的，就地就近开展的区域性体育。
2、社会控制：社会控制指一切正式的法律制度以及非正式的社会规范、宗教、伦理道德等对人的行为进行约束和规范的过程或手段。
3、竞技体育：竞技体育亦称竞技运动，是体育的重要组成部分，它是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。
4、体育群体：是指为了达到某种体育的目的，而自发地或人为地组织起来的具有结构性特征的小群体。
5、体育社团：体育社团就是以体育运动为目的或活动内容的社会团体。
6、体育人口：体育人口，是指在一定时期，一定地域，经常从事体育锻炼、健身娱乐，接受体育教育、参加运动训练和竞赛，以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。
7、社会变迁：社会变迁是指一切社会现象发生变化的动态过程及其结果。
8、社会体育：是指职工、农民和街道居民自愿参加的，以增进身心健康为主要目的的，内容丰富、形式灵活的体育活动。
二、选择题和填空题1、体育社会学把体育运动作为一种社会制度，研究它的结构、内容、变化和发展。
研究体育运动为特点的社会行为、关系和作用。
包括系统内和其他系统的相互关系和作用。
2、体育社会学概念：体育社会学是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体，运用社会学的研究视角，研究体育与其他社会现象之间的相互关系，体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的社会学的分支学科。
3、体育社会学的研究对象是体育社会现象，体育社会现象由三个要素组成，即社会、个人及其社会行动、人与社会的关系。
4、社会现象由社会存在和社会意识两个基本方面组成。
5、社会现象的性质：非个体性、普遍性、影响力和强制力。
6、在古代，体育分属宗教祭祀、娱乐舞蹈、军事搏击、医疗养生，以及生产劳动之下。
社会学第一章导论1.体育社会学是什么：体育社会学是以社会学的理论为依据，来研究体育社会现象的一门学科。
它的具体研究领域包括体育和其他社会现象的关系；体育自身的结构与功能；体育和从事体育的主体——人的关系2.体育社会学的研究对象是什么：包括体育和其他社会现象的关系，体育自身的结构域功能，体育和从事体育的主体----人的关系3.体育社会学的理论基础：帕森斯结构功能理论、冲突理论---达伦多夫4.现代社会分：学校体育、社会体育、竞技体育第二章体育的社会结构和功能1.体育社会结构的动态分析：其一是由游戏向正规竞技的演讲；其二是体育向终身体育的演进。
2.体育的社会功能：健身功能、娱乐功能、休闲功能、教育功能、情感功能、经济功能、文化功能、政治功能第三章体育制度1.体育制度是什么？特点？体育制度是指国家体育机构和社会体育组织，以及由他们制定并实施的各种规章、条例、制度和办法的总称。
特点：二重性、系统性、规范性、有效性2.体育制度的构成要素：体育制度的概念系统、规范系统、组织系统、设备系统3.体育制度的功能：行为导向功能、社会整合功能、文化传递功能4.体育的社会问题有哪些，又有什么特征，可举例说明：体育的社会问题有：A体育的政治问题（特征：体育服从于政治，政治影响着体育，是个不争的事实。
但在体育中出现的不适当的政治干预所造成的社会问题却对体育的发展产生了负面影响；案例：1980年以美国为首的西方盟国抵制了莫斯科奥运会，1984年以前苏联为首的东欧国家又抵制了洛杉矶奥运会。
中国申办2000年奥运会受到某些国家的反对和破坏而落选等等）B体育的经济问题（特征：“体育搭台，经贸唱戏”。
市场经济的商业社会，体育向经济注入了心得活力，在一定程度上促进了体育的发展。
但体育商业化的问题，也给体育带来了一些负面效应。
案例：①金钱万能，奖牌活动变奖金活动；②见钱眼开，运动员当活广告；③金钱推磨，体育官员腐败；C体育的暴力问题（特征：体育暴力已成为体育运动中的一大危机，尤其是在有强烈身体对抗的足球、篮球等项目中；案例：震惊世界的“卢日尼基”、“布鲁塞尔”、“亚洲山谷”、“谢菲尔德”等球场惨案；历史上最大足球暴力发生在1964年5月24日的利马体育场，造成318人死亡，500多余人受伤的悲剧。
一、名词解释1、余暇时间：亦指自由时间，指在一昼夜的全部时间结构里划出一切必要时间后所剩余的那部分个人“可以自由支配的时间”，这种时间不能直接被生产劳动所吸收，而是用于娱乐和休息的，然而这部分时间在人类创造精神文明方面起着重要的作用。
2、体育社会学：体育社会学是一门吧体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体，运用社会学的研究视角，研究体育与其他社会现象之间的相互关系，体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的社会学的分支学科。
3、社会流动：社会流动是一定社会层次体系下的社会位置或社会地位的变动过程或现象，人可以从一个阶段转变为另一个阶级、一个阶层转变至另一个阶层、一种职业转变为另一种职业、一种社会地位转变为另一种社会地位。
4、竞技体育：在全面发展身体，最大限度地挖掘和发挥人（个体或群体）在体力、心理、智力等方面的潜力的基础上，以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的的一种运动过程。
5、体育社团：社会团体，简称社团，就是具有某些共同特征的人相聚而成的互益组织。
体育社团就是以体育运动为目的或活动内容的社会团体。
6、生活方式：生活方式是社会整体结构及其运行状况具体而生动的反映形式，对它的研究有助于人们了解社会运行的规律。
7、体育人口：指经常从事体育锻炼、身体娱乐，进行专项训练，以及其他与体育事业有关的人在总人口中的数量和比重。
8、社会控制（狭义）：社会控制指一切正式的法律制度以及非正式的社会规范、宗教、伦理道德等对人的行为进行约束和规范的过程或手段。
9、社会化：指作为个体的生物或人成长为社会人，并逐步适应社会生活的过程。
10、社会分层：社会分层，指社会中的人们被区分为高低有序的不同等级、层次的过程和现象。
11、社会变迁：社会转型是由传统保守的社会向开放先进的社会转变的社会变迁过程。
（指一切社会现象发生变化的动态过程及其结果。
）（指中国社会从传统社会向现代社会、从农业社会向工业社会、从封闭社会向开放性社会的社会变迁和发展。
）12、抽样调查：是从调查对象中按照随机原则抽取一部分单位作为标本。
二、简答题1、社会体育具有哪些功能？答：社区体育在我国是一个新概念，指以社区为区域范围，以辖区内的自然环境和体育设施为物质基础，以社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求，增进社区感情为主要目的，就地就近开展的区域性体育。
在我国社区体育有两个含义：即社区范围内进行的体育活动（包括在本社区工作、学习，但不在社区居住人口）和由本社区居民自发组织的体育活动。
（①提高居民的身心健康水平②丰富和活跃社区居民的业余文化生活③沟通居民的人际关系，培养巩固社区感情，增强社区凝聚力④稳定社区的生活秩序）2、体育运动中社会互动的构成要素有哪些？答：a、互动主体；b、互动需求与目标；c、互动手段；d、互动规则；e、互动环境。
3、中国竞技体育“阴盛阳衰”现象的社会原因是什么？答：a、中国传统文化中妇女性别的精神品格起到了积极的作用；b、新中国妇女解放运动推动了女性的体育参与；c、中国女运动员成功的利用了妇女解放的“时间差”；d、此外，中国训练体制的特殊性，可以实行男运动员陪练的制度，可以对幼儿、儿童进行早期专门化的运动训练，这在许多国家是做不到的。
还有一些项目在西方国家妇女看来是有损“女性形象”的，如柔道、举重等，她们的很少参与也为中国女运动员的成功留出了空间。
4、简述体育运动与民族的关系？答：a、强身健体增强民族体质；b、竞技体育振奋民族精神（竞技体育可以树立民族形象和民族榜样、竞技体育可以强化民族意识、竞技体育可以凝聚民族力量、竞技体育可以弥补民族之间的创伤）；c、我国民族体育之花长盛不衰。
5、简述社会体育的发展趋势？答：a、社会体育的普及化程度将有较快的发展；b、社会体育将全面走向社会化；c、社会体育的科学化水平将有较大的提高；d、社会体育呈多样化发展的格局。
6、现代生活中支配余暇时间的方式发生了怎样的变化？答：a、从消除疲劳型向体力投资、休闲娱乐的方式转变；b、从接受型向创造型的方式转变；c、从内敛式、封闭式向散发式、开放式的方式转变；d、从个体型向群体型社会化的方式转化；e、人们开始从室内走向户外。
（行为习惯、生活时间、生活节奏、生活空间、生活消费）7、社会转型对体育运动的影响主要表现在哪些方面？答：a、社会转型期的内涵；b、社会转型对体育运动发展得到促进；c、社会转型对体育运动发展的阻碍。
（社会转型是由传统保守的社会向开放先进的社会转变的社会变迁过程。
((1)社会转型对体育运动发展具有促进作用。
经济体制由计划经济向市场经济接轨，市场经济遵守的自由竞争、平等贸易原则和尊重市场规律的做法深入人心，经济体制的转轨推动了体育市场、体育产业和职业体育的发展；且人们的思想观念和社会心理都发生了显著的改变；社会转型打破了僵化的社会格局，社会流动加快，社会交往增加，社会开放程度大大提高。
（2）社会转型对体育运动发展具有一定阻碍。
社会转型是一个社会变迁的过程，在社会转型中的旧体制、旧观念和行为方式同新体制、新观念和行为方式必然产生冲突；我国总体采用的“双轨制”基本方式造成体制和市场体制并存共生；社会问题逐渐增多不利于体育健康发展。
)8、体育队经济发展的作用？答：a、对劳动者素质的提高；b、对企业文化的建设；c、体育经济的形成与发展对国民经济的促进作用。
9、简述体育群体的特征？答：a、以体育为共同目标；b、以体育实践为共同的基本活动方式；c、成员对某种体育活动项目或某种体育手段具有强烈而稳定的兴趣；d、开展对外的竞赛活动；e、内部具有分工或分层。
10、我国的体育社会问题有哪些？答：a、高水平竞技体育与学校体育、群众体育失衡问题；b、竞技体育队伍的文化素质偏低的问题；c、体育资源不足与浪费；d、侵占体育场地设施问题；e、青少年学生体质持续下降。
11、构成社区的基本要素？答：人群、地域、生活服务设施、文化背景及生活方式、生活制度及管理机构。
12、现阶段我国体育社团的基本特征？答：a、体育社团的整体基础薄弱（民众对体育社团不理解，在态度上不支持，在行为上少参与；有关体育社团的法律、法规不健全、不完善，政府难以管理与控制；国家对体育社团缺乏整体规划，体育社团的建立具有盲目性）b、体育社团的官民二重性（民间与政府对社团的双向推动、民间与政府的组织交叉、服务与管理功能的错位）13、简述改革开放以来我国体育社团的发展？答：a、一部分原有的单项运动协会转向实体化；b、一些全国性的群众体育的社会团体自上而下建立起来；c、全国各行业体协逐步建立起来；d、一些体育的周边社会异常活跃，吸引了一批体育界内外的知识分子和管理人员。
14、社会变迁的内容有哪些？答：社会变迁的内容涉及社会生产、生活的所有领域，主要可分为：自然资源变迁、人口变迁、经济变迁、社会制度和结构变迁、社会价值观的变迁、生活方式的变迁、文化变迁、科技变迁等。
社会变迁的表现形式也是十分多样的，主要可分为：社会整体和局部的变迁、社会的渐变与突变、社会的进步与退步。
15、体育人才流动得到趋势表现在哪些方面？答：a、水平流动越来越频繁；b、向上流动多于向下流动；c、非自然流动、结构性流动增加；d、体育人才个人一生中流动增加，范围加大，速度加快；e、流动中的经济因素增加；f、体育界与外界的流动逐步增加。
（流动的方向呈现双向互动性；流动的周期逐渐缩短；流动的范围不断增大；流动过程朝着计划和市场双重细节发展）16、知识经济对体育发展有哪些影响?论述题1、试述体育改革的动因。
答：a、体育改革的经济动因：经济体制改革的目标模式决定了体育体制改革的目标模式；经济改革为体育事业的改革提供了坚实的物质保障；人民生活水平的明显提高，为体育消费奠定了物质和思想基础。
b、体育改革的政治动因：我国政治体制影响和决定着体育体制。
政治体制改革的成果必将有利于我国体育改革的进一步深化。
c、体育改革的文化动因：文化观念的变革是社会发展的前导。
剧烈的思想变革扫清了人们认识和接受新事物的障碍、构建了现代的社会价值观念和行为方式。
体育具有文化价值，对整个社会的精神文明建设，对整个社会的发展，都起着积极的作用。
d、体育改革的教育动因：教育不仅要培养专业人才，而且要促进社会的进步，要促进人的现代化。
当前，提高人口素质，是经济和社会发展对教育的迫切要求。
e、体育改革的内部动因：体育社会需求的多样化推动了体育改革；体育事业规模的日益扩大要求进行体育改革。
f、体育改革的国际动因：当今世界，社会分工越来越发达，生产社会化越来越发达，生产社会化程度越来越高，经济全球化已经形成，所有国家都不能闭关锁国，孤立于国际社会之外。
中国的改革开放，其中有一个重要的因素即在多方面与国际接轨，这是中国走向现代化的重要一步。
中国体育也必然要经历这一过程而走向体育现代化和体育国际化。
特别是我国社会主义市场经济改革目标的确立，更加要求我国体育以自身的创新为基础，实现与国际体育的全面接轨，这就使中国的体育改革必须同时考虑来自国际环境的因素。
2、试述体育的社会功能。
答：体育运动中的社会互动的社会功能主要体现在传递体育价值和促进社会和谐发展方面。
体育运动时一种促进健康的积极、有益、有趣的活动方式。
在体育运动中，人们挑战极限、超越自我；敢于竞争，乐于合作；不怕输，不服输；强调公平竞争，服从裁判和规则。
这些都是体育价值观的核心内容，只有通过体育运动中的互动，才能将这些价值观普及到每个参与者中。
在促进社会和谐方面，体育为公众提供一个公平、平等的互动平台，使不同地位、职业、年龄和性别的人，打破狭隘的地缘关系、血缘关系、上下级关系、业缘关系，相聚在运动场，共同的兴趣、爱好使他们在认识、情感等诸多心理成分上产生共鸣，缩短彼此间的心理距离，促进相互之间的了解与沟通，容易建立起平等、亲密、和谐的人际关系，进而为构建和谐家庭、和谐社区奠定基础。
3、体育与发展个性的关系是什么？体育在素质教育中又起什么作用？答：a、体育与发展个性的关系：体育额重要功能之一，就是能对人的有机体施加影响它不仅能影响到人体的生理属性，还能影响到心理属性，促进身心的健全发展。
现代体育同时还能够作为社会教化的手段来促进个性的形成与发展。
个性的心理特征包括能力、气质和性格等。
其中性格是个性中最重要的心理特征，是区别个性最主要的标志。
所谓性格，就是表现在人对现实的态度和行为方式中比较稳定的独特的心理特征的总和。
人的性格是多种多样的。
有的人热情、坚实、果断，有的人冷漠、动摇、懦弱。
有的人固执、自信、骄傲，有的人优柔、谦和、自卑。
这些性格的形成都与体育有着密切的关联。
能够发现并有意识地调整自己的性格、能力与气魄的自我意识的形成，与体育的关系更为密切。
