某学校现代物流储配方案
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2010年全国职业院校技能大赛高职组 现代物流——储配方案设计题目:储配作业优化方案设计参赛队名称:淮安信息职业技术学院队长:魏金凤成员:刘春苗、陈正远目录一、工作准备 (3)1、人员分工 (3)2、工作安排 (3)二、货位优化及货物入库方案 (4)1、物动量ABC的分析 (4)2、组托示意图 (4)3、货位存储图 (9)三、订单处理以及拣选单的设计 (11)1.订单有效性分析 (11)2.客户优先权的分析 (12)3.库存分配计划表 (12)4.客户沟通记录 (14)5.补货单 (14)6.拣选单 (14)7.月台码放示意图 (14)8.月台配货数量点检单 (18)四、外包准备 (20)五、编制作业计划 (21)1、作业计划 (22)2、租赁申请表 (23)3、应急预案 (24)六、成本预算表 (25)附录: (26)一、工作准备1、人员分工主管:魏金凤仓管员1:刘春苗仓管员2:陈正远2、工作安排储配作业方案工作内容及职责岗位职责 工作内容1.ABC的分析2.绘制货位优化示意图3.制作拣选单及优化拣选路径主管4.作业计划表5.制作成本预算表1.绘制组托示意图2.订单有效性分析仓管员13.客户优先权分析4.库存分配计划表1.方案模板制作2.编写客户沟通记录3.制作补货单仓管员24.编写租赁申请表和外包委托书5.编写应急预案6.绘制月台码放示意图和月台点检单二、货位优化及货物入库方案1、物动量ABC 的分析根据ABC 分类原则,现将14种货物按照周转量分类如下表所示: 比重 累计比重 序号商品名称月出货周转量(箱)品目 周转量品目 周转量 分类1 可口可乐 6240 7.14% 26.51%7.14% 26.51%2 蛋黄派 5180 7.14% 22.01%14.29% 48.52%3 旺仔牛奶 4510 7.14% 19.16%21.43% 67.68% A4 大豆油 2500 7.14% 10.62%28.57% 78.30%5 老山蜂蜜 1150 7.14% 4.89% 35.71% 83.19%6 巧克力 850 7.14% 3.61% 42.86% 86.80%7 泡面搭档 800 7.14% 3.40% 50.00% 90.20% B8 旺仔小馒头 550 7.14% 2.34% 57.14% 92.54% 9 康师傅每日C 500 7.14% 2.12% 64.29% 94.66% 10 双汇Q 趣 382 7.14% 1.62% 71.43% 96.28% 11 康师傅冰红茶(大) 330 7.14% 1.40% 78.57% 97.68% 12 优乐美奶茶 215 7.14% 0.91% 85.71%98.60%13 旺旺仙贝 180 7.14% 0.76% 92.86% 99.36% 14乐事薯片1507.14% 0.64% 100.00% 100.00% C合计 23537100.00%100.00%—— ————2.组托示意图根据货物外包上的规格,托盘利用率最大,奇偶压缝的原则进行组盘,具体情况如下:1、可口可乐297*220*284,一层能码放17箱,最高码放2层,入库100,则需3个托盘 一托盘34(),二托盘34,三托盘322、巧克力440*217*334一层能码放10箱,最高码放2层,入库32,则需2个托盘一托盘20,二托盘12,3、蛋黄派466*266*200,一层能码放9箱,最高码放2层,入库91,则需3个托盘一托盘27,二托盘27,三托盘274、老山蜂蜜417*240*230一层能码放10箱,最高码放3层,入库35,则需2个托盘一托盘30,二托盘55、旺仔小馒头325*223*235一层能码放16箱,最高码放3层,入库26,则需1个托盘一托盘266、优乐美奶茶600*400*220一层能码放5箱,最高码放3层,入库12,则需1个托盘一托盘127、旺仔牛奶. 400*285*285一层能码放10箱,最高码放2层,入库59,则需3个托盘一托盘20,二托盘20,三托盘198、大豆油330*320*365一层能码放9箱,最高码放2层,入库36,则需2个托盘一托盘18,二托盘18,9、乐事薯片545*295*325一层能码放6箱,最高码放2层,入库10,则需1个托盘一托盘10,10.旺旺仙贝355*265*340一层能码放11箱,最高码放2层,入库11,则需1个托盘一托盘1111、双汇Q趣310*235*130一层能码放15箱,最高码放5层,入库20,则需1个托盘一托盘2012、康师傅每日C,345*215*215一层能码放13箱,最高码放3层,入库25,则需1个托盘一托盘2513.泡面搭档345*215*105一层能码放14箱,最高码放6层,入库30,则需1个托盘一托盘3014. 康师傅冰红茶(大)325*185*305一层能码放18箱,最高码放2层,入库20则需1个托盘一203、货位存储图以ABC物动量为基础,兼顾产品相关性、产品同一性及重量特性等原则,进行货位优化管理,使入库和出库作业的动径最短,提高作业效率。
现代物流——储配作业优化方案设计交通与测绘学院二零一零年七月九日队员分工王立伟负责物动量ABC分类黄凯、张晶负责货物组托货位存储示意图及甘特图杨步新负责订单有效性分析李爱强负责客户优先权分析及处理问题订单任敬波负责成本预算王跃负责库存分配及拣货单生成课程设计任务将货物分类,放入货架,等待订单,统计分析处理订单,拣货,理货。
物动量ABC分类物动量ABC分类即根据物的种类及流动量,将货物分成ABC三类,依次来确定货物的摆放位置。
首先将货物按照它们的周转量进行降序排列,然后统计托盘的累计使用量,根据累计使用量将其均分成三组,则依次为A类,B类,C类。
在此项目中可以先将货物分成食品类和电器类,然后分别分类。
物动量ABC分类表食品类序号货品编号货品名称累计托盘使用量周转量(箱)11 S002 纯净水 1 45208 F003 方便面 2 12529 F004 笋干老鸭煲面 3 82213 K009 长城干红葡萄局I酒3 46212 S003 金龙鱼花生油 3 2177 S001 金龙鱼芝麻油 5 18810 S001 金锣火腿肠 6 130 A类食品:纯净水方便面B类货物:笋干老鸭煲面C类货物:金龙鱼芝麻油金锣火腿肠电器类A类电器:戴尔电脑显示器b类电器:美的电饭煲美的电水壶c 类:松下吹风机西门子微波炉货物组托货位存储示意图在安全前提下,充分利用托盘及货位空间,托盘上的货物奇数层与偶数层摆放次序相互交错确保稳定,确定货位时使ABC类货物依次按由下向上,由近及远顺序摆放(把A类货物放在最容易存取的位置),为具体了解物品在托盘上的摆放情况,以及托盘在货架上的具体位置,现将货物奇数层俯视图、偶数层俯视图、主视图和俯视图展现如下:* *1号货架戴尔电脑显示器美的电饭煲美的电水壶第二层高度1.0米第一层高度1.3米订单处理汇总需求量并比分析订单有效性即库存量是否满足需求量,满足时正常发货,不满足则按问题订单处理。
学校仓储策划方案范文模板随着学校规模的扩大和教育资源的增加,学校仓储管理变得越来越重要。
为了提高学校仓储的效率和管理水平,制定一份科学合理的仓储策划方案势在必行。
下面是一份学校仓储策划方案的范文模板,供参考:一、背景介绍学校拥有大量的教育资源,包括图书、文具、实验器材等。
然而,由于缺乏有效的仓储策划,学校的仓库管理存在一些问题,如物品堆放混乱、难以查找等。
因此,制定一份科学合理的学校仓储策划方案,对提高仓库管理水平具有重要意义。
二、目标设定1. 提高仓库利用率:通过优化仓库布局和设计合理的货架,提高仓库空间利用率,确保物品有序存放。
2. 提高仓库工作效率:通过建立科学的物品分类和编码体系,方便仓库人员进行物品存储、查找和调拨。
3. 提高仓库管理水平:建立完善的仓库管理制度和流程,确保物品进出库的准确记录和实时更新。
三、具体措施1. 仓库布局优化:根据物品种类和使用频率,合理规划仓库内不同区域的功能划分,确保仓库空间的最大利用率。
2. 货架设计合理:根据物品的特点和尺寸,选择合适的货架类型和布局,确保物品存放有序、易于取用。
3. 物品分类和编码:根据学校的实际情况,制定物品分类和编码体系,确保物品的分类清晰,便于查找和管理。
4. 仓库管理制度建立:建立仓库管理制度,明确仓库人员的职责和权限,规范物品进出库的流程和记录。
5. 信息化管理系统建设:引入信息化管理系统,实现物品进出库的自动化记录和库存的实时更新,提高仓库管理的效率和准确性。
四、预期效果1. 仓库利用率提高:通过优化布局和合理设计货架,预计仓库空间利用率将提高15%。
2. 仓库工作效率提高:通过物品分类和编码的规范化,预计物品存储、查找和调拨的效率将提高20%。
3. 仓库管理水平提高:通过建立制度和信息化管理系统,预计物品进出库的准确记录和实时更新率将达到100%。
总之,学校仓储策划方案的制定对提高学校仓库管理水平具有重要意义。
通过优化仓库布局、设计合理的货架、规范的物品分类和编码,以及建立完善的管理制度和信息化系统,学校仓库的利用率、工作效率和管理水平将得到显著提升。
《物流综合实训》大作业题目:现代物流储存与配送作业优化设计系(院)贸易金融学院专业班级12物流(2)班学号 1221090238学生姓名张培培一、工作准备各队员分工具体如下:成员职责队长(主管):01A 主要负责货物验收、租赁设施、组托、货物搬运、订单处理、补货作业、归还设施、外包决定以及月台理货,并协助进行货物拣选和配载等工作。
队员(理货员):01B主要负责整理货物、协助组托、货物上架、打印订单、拣选货物、月台理货、车辆选择、货物配载、现场5S管理。
队员(理货员):01C 主要负责打印单据及条码、粘贴条码、协助组托、信息录入、货物拣选、月台点检、协助货物配载、现场5S管理。
二、入库作业计划2.1物动量ABC物动量ABC分类步骤:① 统计货物的周转量② 将周转量按货从大到小排列并计算周转量所占比率及累计周转量③ ABC 分类:(货物的累计周转率百分比在0-70%为A 类,70%-90%为B 类,其余C 类)物动量ABC 分类产品序号 品目名称 5月18-6月15周转量合计 所占比重(%) 累计比重(%)1 大王牌大豆酶解蛋白粉 5750 32.1229% 32.1229% A2 小师傅方便面3100 17.3184% 49.4413% 3 蜂圣牌蜂皇浆冻干粉片 2210 12.3464% 61.7877% 4 兴华苦杏仁1470 8.2123% 70.0000% 5 爱牧云南优质小粒咖啡 890 4.9721% 74.9721% B 6 联广酶解可可豆 680 3.7989% 78.7709% 7 脆香饼干 500 2.7933% 81.5642% 8 隆达葡萄籽油 400 2.2346% 83.7989% 9 吉欧蒂亚干红葡萄酒 340 1.8994% 85.6983% 10 神奇松花蛋 270 1.5084% 87.2067% 11 诚诚油炸花生仁 260 1.4525% 88.6592% 12 玫瑰红酒 240 1.3408% 90.0000% 13 利鑫达板栗200 1.1173% 91.1173% C 14 乐纳可茄汁沙丁鱼罐头 190 1.0615% 92.1788% 15 金谷精品杂粮营养粥 180 1.0056% 93.1844% 16 华冠芝士微波炉爆米花 130 0.7263% 93.9106% 17 早苗栗子西点蛋糕 120 0.6704% 94.5810% 18 轩广章鱼小丸子 110 0.6145% 95.1955% 19 休闲黑瓜子 100 0.5587% 95.7542% 20 黄桃水果罐头 90 0.5028% 96.2570% 21 梦阳奶粉 90 0.5028% 96.7598% 22 沃尔特舒汽车维修专用工具 900.5028% 97.2626% 23 日月腐乳 90 0.5028% 97.7654% 24 鹏泽海鲜锅底 90 0.5028% 98.2682% 25 好娃娃薯片90 0.5028% 98.7709% 26金多多婴儿营养米粉700.3911%99.1620%27 万盛牌瓷砖70 0.3911% 99.5531%28 雅比沙拉酱30 0.1676% 99.7207%29 大嫂什锦水果罐头30 0.1676% 99.8883%30 山地玫瑰蒸馏果酒20 0.1117% 100.0000% 合计17900 100.0000%2.2货物组托示意图入库物料表序号商品名称包装规格(mm)(长×宽×高)单价(元/箱)重量(KG)入库(箱)1 沃尔特舒汽车维修专用工具330×235×180 100 16 402 诚诚油炸花生仁395×245×180 100 5 243 小师傅方便面595×325×180 100 4.5 24 沃尔特舒汽车维修专用工具重40×16=640kg>500kg诚诚花生仁重24×5=120kg<500kg小师傅方便面重24×4.5=108kg<500kg245m 诚诚油炸花生 两层,每层12箱共24箱 高360mm沃尔特舒汽车维修专用工具 共三层,第一二层14箱,第三层12箱 共40箱395mm395mm245m 奇数层偶数层奇数层偶数层235mm 330mm330mm235mm小师傅方便面 第1、2、3、4层5箱,第五层4箱 235mm330mm2.3货物上架货物编码货物名称货物分类特点储放位置325mm595mm595mm奇数层俯视图偶数层325mm595mm②重型(托盘)货架规格排6列3层,货位承重≦500KG 。
学校仓储策划方案模板范文随着学校规模的扩大和各项教育活动的增多,学校仓储管理的重要性日益凸显。
为了更好地管理学校的仓储物资,提高物资的利用率和安全性,制定一份科学合理的仓储策划方案至关重要。
下面是一份,供参考。
一、背景和目标学校仓储策划方案旨在规范学校仓储管理流程,确保物资的安全存放和高效利用。
本方案的目标是提高仓储物资的保管效率,减少浪费和损耗,提供教育教学及日常运营所需的物资供应。
二、仓储管理组织架构1. 设置仓储管理部门,明确负责人及职责。
2. 制定仓储管理制度,明确物资进出库流程。
3. 设立仓储管理系统,做好物资信息登记和管理。
三、物资分类管理1. 根据物资种类和用途对物资进行分类,建立物资清单。
2. 根据物资特性,采取适当的保管措施,确保物资的质量和安全。
3. 优先使用旧物资,减少过期和报废物资的产生。
四、库存管理1. 定期进行库存盘点,确保库存数据的准确性。
2. 根据学校的需求和使用频率合理控制库存量,防止库存积压。
3. 加强仓库内物资的整理和摆放,确保物资易于取用和管理。
五、物资采购与供应1. 建立物资采购计划,根据需求合理安排采购时间和数量。
2. 加强供应商管理,确保物资质量和供应的可靠性。
3. 与供应商建立长期合作关系,争取更好的价格和服务。
六、应急物资管理1. 建立应急物资库存,储备必要的应急物资。
2. 做好应急物资的保管和维护,确保在紧急情况下能够及时调用。
3. 定期检查应急物资的有效性和质量,更新和补充必要的物资。
七、评估与改进1. 定期评估仓储管理方案的执行情况,发现问题并及时改进。
2. 建立反馈机制,接收相关人员对仓储管理的建议和意见。
3. 不断学习和吸取借鉴他校的仓储管理经验,不断优化和完善学校的仓储管理工作。
通过制定并执行上述学校仓储策划方案,学校能够更好地管理仓储物资,提高物资的利用率和安全性,为学校的教育教学和日常运营提供有力的支持。
同时,良好的仓储管理也能够节约资源,减少浪费,更好地为学校的可持续发展做出贡献。
物流专业综合实训——储配方案设计样题任务:四川佳嘉物流公司配送中心储配方案制定与实施时间:4小时一、情境资料为了扩大业务,四川佳嘉物流公司,在成都建立了新的配送中心,继续为新老客户服务。
新配送中心的仓库平面如图所示。
(一)配送中心所订的货已到仓库,并已经过验收入库,其货物品种规格数量见下表:(二)2012年4月15日周四15:00左右,该配送中心接到了五家客户的订货通知单。
订单内容如下:A公司订单B公司订单C公司订单订单编号:O2012415C01 业务单号:F20120415-12D公司订单(三)四川佳嘉物流公司配送中心客户优先权分析评价模式主要通过下列几个领域的表现:单品利润、订单紧急程度、客户去年对该货物的需求量占总需求量的比例以及客户合作年限等几个指标。
客户对该货品的需求量以及客户合作年限等具体信息如下:该配送中心客户优先权评价指标的权重分别为:(四)配送中心目前有员工三人,并且配备有下列设备,用于货物的装卸搬运及上架。
设备种类规格型号及使用成本见下表:人工使用成本见下表:二、工作要求:1、储配方案设计选手要根据四川佳嘉物流公司配送中心的储存、订单等相关信息,进行分析处理,并进行分工。
编制实施的储配作业计划;计算出所设计方案的各项作业成本与时间;安排工作计划;预测出实施方案可能出现的问题和应对方案。
储配方案中,至少要包含以下内容:表一储配方案设计主要内容2.实施储配方案选手根据上述储配方案的设计结果,在竞赛场地实施方案,实施过程要体现服务质量与安全意识。
若选手实施方案有困难,可修改方案。
修改方案将按预定的比例增加成本。
以操作规范程度、最后的成本核算以及方案实施效率为评价依据。
在操作过程需要使用各种设备、仓储管理系统,采用规范的操作完成储配方案的实施。
实施过程主要包括以下环节:表二储配方案实施主要环节。
现代物流—储配作业优化方案设计目录一、方案设计整体思路 (1)二、人员分配 (1)(一)队员分工 (1)(二)工作内容及职责 (1)三、实训配送中心入库方案设计 (1)(一)ABC 物动量分析表 (2)(二)制定货物组托示意图 (4)(三)货物储位示意图....................................................................(四)订单有效性及客户优先权分析 (17)1、订单有效性分析 (17)2、问题订单处理意见 (18)3、客户优先权分析 (17)(五)库存分配计划表....................................................................(六)拣选作业 (20)(七)月台码放示意图 (20)四、作业计划与预算表(一)、作业计划表 (20)(二)预算表 (22)五、结束语 (22)一、方案设计总体思路进行仓储方案设计的主要目的,一是有效地利用仓位,提高仓容率;二是提高入库和出库的工作效率;三是以最低的成本完成出库和入库的工作。
因此,根据题目,我们将整个工作过程分为入库和出库两个阶段进行设计。
在入库阶段,重点进行货物入库的储存位置的优化选择,对组托方式、码货方式优化设计,搬运工具的正确使用等;在出库阶段,我们着重考虑分析订单的有效性分析、客户优先权分析等。
二、方案内容(一)队员分工主管:仓管员 1:仓管员 2:理货员 1、2:理货员 3、4:(二)工作内容及负责人工作内容负责人封面设计队员分工、工作安排物动量 ABC 分类货物组托示意图货位储存图问题订单处理意见客户优先权分析库存分配计划表拣货单月台码放示意图作业计划、预算表三、物动量分析及货位优化1、物动量 ABC 分析物动量ABC 分类的原理是“重要的少数,次要的多数”。
以货物的累计周转量为衡量标准,划清货物的主次顺序。
现代物流储存与配送作业优化方案设计物流储存与配送作业优化方案目录1、工作准备1.1、队员分工 (2)2、入库作业计划2.1、物动量ABC分类表 (2)2.2、制定货物组托示意图 (3)2.3、上架存储货位图绘制 (5)2.4、就地堆码存储区规划 (6)2.5、编制托盘条码 (7)3、出库作业计划3.1、订单有效性分析 (7)3.2、客户优先权分析 (8)3.3、库存分配计划表 (8)3.4、拣选作业计划 (9)3.5、月台分配示意图 (12)3.6、车辆调度与路线优化 (12)3.7、配装配载方案 (14)4、外包准备4.1、外包委托书 (14)5、编制计划5.1、作业计划 (15)5.2、预算表 (16)1、工作准备1.1、队员分工表如下:2、入库作业计划2.1、物动量ABC分类表对所有物动量进行ABC分类,上表中红色为A类货物,蓝色为B类货物,黑色为C类货物。
即将入库的沃尔特舒汽车维修专用工具属于C类货物;诚诚油炸花生仁属于B类货物;小师傅方便面属于A类货物2.2、制定货物组托示意图2.2.1托盘尺寸 1200*1000*150沃尔特舒汽车维修专用工具 1000*1200/330*235=15(箱)托盘每层可放15箱货物诚诚油炸花生仁 1000*1200/395*245=12(箱)托盘每层可放12箱货物小师傅方便面 1000*1200/595×325=6(箱)托盘每层可放6箱货物2.2.2码盘(货物均采用重叠堆码)小师傅方便面(奇数层俯视图)(偶数层俯视图)1200cm 1200cm1000沃尔特舒汽车维修专用工具(奇数层俯视图)(偶数层俯视图)1000cm1200cm 1200cm诚诚油炸花生仁(奇数层俯视图)(偶数层俯视图)1200cm 1200cm1000cm 2.3、上架存储货位图绘制(见下列货位存储图),货位30元/个。
货架1排6列3层,货位承重≦500KG。
货位参考尺寸:第一层:L1125×W1000×H1010(mm)第二层:L1125×W1000×H1040(mm)第三层:L1125×W1000×H960(mm)沃尔特舒汽车维修专用工具:C类货物放于货架第三层最高可放层数(960-150-150)/180=3层每个托盘可放箱数位15*3=45箱,货物总量为40箱货物总重量为40*16=640㎏>500㎏,因此需要两个货位诚诚油炸花生仁:B类货物放于货架第二层最高(1040-150-150)/180=4层每个托盘可放箱数为12*4=48箱货物总量为24箱货物总重量为24*5=120㎏<500㎏,因此需要一个货位小师傅方便面:A类货物放于货架第一层,最高可放层数为(1010-150-150)/180=3层每个托盘可放箱数为6*3=18箱每个码满托盘货物重量为18*4.5㎏<500㎏,因此需要两个托盘,两个货位2.4、就地堆码存储区规划今收到供货商发来入库通知单,计划到货日期为明天上午10点,内容如下:品名:五金工具包装规格:500×200×300mm包装材质:杨木单体毛重:45公斤包装标识限高5层数量:3600箱如果此批货物入库后就地码垛堆存,你作为仓库管理员请计算出至少需要多大面积的储位?如果目标存储区域宽度限制为5.0米,计算出计划堆成的货垛的垛长、垛宽、及垛高各为多少箱?注:1.仓库高度为4.6米,地坪荷载:公斤/平方米;2.垛型要求为重叠堆码的平台垛;3.储位面积计算不考虑墙距、柱距、垛距、灯距。
第1篇一、背景分析随着我国教育事业的不断发展,学校教育教学设施日益完善,教育教学资源逐渐丰富。
为了更好地管理和利用这些资源,提高学校的管理效率和教育教学质量,XX中学决定对学校的仓储系统进行升级改造,建设一个现代化、高效、安全的仓储系统。
二、需求分析1. 仓储现状:XX中学现有的仓储设施较为陈旧,空间利用率低,管理方式落后,存在安全隐患。
2. 资源需求:学校教育教学资源丰富,包括教材、教辅、实验器材、办公用品等,需要高效、有序的管理。
3. 管理需求:学校希望实现仓储资源的实时监控、动态管理,提高资源利用率,降低管理成本。
4. 安全需求:学校对仓储安全有较高要求,需要确保仓储物品的安全,防止火灾、盗窃等事故的发生。
三、仓储系统规划1. 仓储系统目标:- 提高仓储空间利用率。
- 实现仓储资源的实时监控和动态管理。
- 提高资源利用率,降低管理成本。
- 确保仓储物品的安全。
2. 仓储系统架构:- 硬件架构:包括仓储货架、搬运设备、监控系统、门禁系统等。
- 软件架构:包括仓储管理系统、数据采集系统、数据分析系统等。
3. 仓储系统功能:- 入库管理:实现物品的入库登记、分类、上架、盘点等功能。
- 出库管理:实现物品的出库申请、审批、出库、盘点等功能。
- 库存管理:实现库存信息的实时查询、预警、调整等功能。
- 安全管理:实现火灾报警、门禁控制、视频监控等功能。
四、实施方案1. 硬件建设:- 购置新型仓储货架,提高空间利用率。
- 配置搬运设备,如叉车、货架式搬运车等,提高搬运效率。
- 建设监控系统,包括摄像头、报警系统等,确保仓储安全。
2. 软件建设:- 开发仓储管理系统,实现物品的入库、出库、库存管理等功能。
- 配置数据采集系统,实现物品信息的自动采集和传输。
- 建立数据分析系统,对仓储数据进行统计分析,为管理决策提供依据。
3. 人员培训:- 对仓储管理人员进行系统操作培训,确保系统正常运行。
- 定期组织安全培训,提高员工的安全意识。
某学校现代物流储配方案
本文将介绍某学校现代物流储配方案的实施情况、方案设计以及实施效果。
该方案旨在提高物资储备和配送的效率,降低物资浪费以及实现自动化管理。
一、实施情况
在该学校,物资管理一直是一项重要工作,但在过去,其仍然存在着一些问题,例如物资管理不规范、仓储物品极易混乱、缺货问题时有发生等等。
为了改进这些问题,学校决定引入现代物流储配方案,通过信息化系统进行管理和优化。
该方案实施前,需要进行充分的规划和准备工作。
首先,进行流程设计,确定物品的采购来源和物流路径,以便在系统内建立准确的库存台账;其次,采购物品需要具备标准化、统一化和分类化的特点,方便后续物流配送;最后,系统平台的搭建,确保信息化管理的便捷性和高效性。
二、方案设计
该方案主要是基于物资采购和物流管理两个方面,同时也注重仓储管理和库存管理。
1、物资采购
物资采购是现代物流储配的重点之一。
学校采用完整的采购流程,在进货合同的签订、招标、审核和支付等各个环节中
都设有相应的人员负责。
学校固定签订协议供应商,实行长期合作制度,确保合理采购价和质量的稳定性。
2、物流管理
物流管理是该方案的核心部分,学校采用自行管理的物流体系,并设置相应的物流中心。
物流中心包含原材料库、半成品库、成品库和配送中心等多个仓库,其分布在校园多个区域,以便更快、更便捷地响应各个部门的需求。
除此之外,学校还引入了移动扫描枪、条码仓储等现代物流工具,以方便管理人员进行信息采集和库存管理。
3、仓储管理
仓储管理旨在保证物品的储存和保管,避免物品因各种原因而损坏或易混淆。
学校通过建立规范的仓储管理制度,对每个物品进行标记,对仓库进行打点,采用条形码技术对库存进行管理并实现物品位置的实时监控。
4、库存管理
学校的库存管理主要目标是降低物资的浪费率,减少库龄,避免过量储备,以最大程度利用已经储备的物资。
通过精准预测需求量和分析使用频率等关键数据,将物品的数量、规格、种类、价格等信息全部存储在系统中,可供快速查询或对比,从而有助于更好地掌握废品数据、推广缺货报告以及设置报警机制等。
三、实施效果
通过多年的发展,该学校物资管理体系已经形成一套相对完善的管理模式,在保障物资的安全性、合规性、效率性和可持续性方面均有较优表现。
经过上述方案的引入和实施,学校物资管理效率有了明显提高,物资周转速度加快,库存费用降低,仓库安全管理得到保障。
目前,该方案不仅保证了学校的正常教学生活,同时也为学校购买管理提供了科学依据,为学校教育事业的发展提供了坚实的后勤保障。
未来,学校仍将继续加强物资管理的信息化智能化,不断优化体系,提升服务效能,为学校事业进步提供更加优质的后勤服务。