北师大版语文四年级上册《“三颗纽扣”的房子》同步练习(小学语文-有答案)
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《三颗纽扣的房子》同步练习一、看拼音,写词语。
1、他昨天玩耍时把上衣的niǔkòu()弄丢了。
2、夜晚太qīhēi()了,我的xīgài()被摔破了。
3、他有一双结实的quán tou()。
二、比一比,组词语。
待()仆()谋()臣()侍()朴()某()巨()三、给多音字注音并组词。
________()________()待钉________()________()四、按要求写句子。
1、我哪来的钱租屋子呢?(改为陈述句)_____________________________________2、周围风雨大作,闪电划破了像铅块似的漆黑天空。
(仿写比喻句)_____________________________________3、原来夜里一阵风,把小房子刮到了路当中。
(改为“被”字句)_____________________________________五、阅读理解。
________________一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品,劳累了一天的他此时感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。
怎么办呢?他决定向一户人家讨口饭吃。
当一位美丽的年轻女子打开门的时候,他却不知所措了,他没有要饭,只乞求给口水喝。
这位女子看到他很饥饿的样子,就拿了一大杯牛奶给他。
男孩慢慢喝完牛奶,问道:“我应该付多少钱?”年轻女子回答道:“一分钱也不用付。
妈妈教导我们,施以爱心,不图回报。
”男孩说:“那么,就请接受我由衷的感谢吧!”说完男孩离开了这户人家。
此时,他不仅感到自己浑身是劲儿,而且还看到上帝正朝他点头微笑,那种男子汉的豪气像山洪一样进发出来。
其实,男孩本是打算退学的。
多年之后,那位年轻女子得了一种罕见的重病,当地的医生对此束手无策。
最后,她被转到大城市医治,由专家会诊治疗。
当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德•凯利医生了,他也参与了医治方案的制定。
当看到病历上所写的病人住址时,一个奇怪的念头霎时划过他的脑际。
《“三颗纽扣”的房子》第一课时习题一、基础题1.看拼音,写汉字。
qī hēi xī gài zhân dòng()()()niǔ kòu dīng zī quán tou()()()2.比一比,组词。
纽()租()拒()扭()祖()距()二、综合题1.请把句子补充完整。
(1)十年树木,__________ 。
插柳之恩,__________!(2)蓝蓝的天空中闪烁的星星就像__________。
(3)雪真的好美,我形容它的佳句是:_____________________。
(4)可怜九月初三夜,______________________________。
(5)给我启发最大的一句名言是_________________________。
2.按要求写句子。
(1)听说要进行跳远比赛,纷纷报名参加。
____________________________________________(2)我突然在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。
(缩句)____________________________________________3.判断下列句子的修辞手法(1)一夫当关,万夫莫开。
( )(2)月亮悄没声地款款地溜进来。
()(3)走了许久,远远的望见一条迂回的明如玻璃的带子。
()三、提高题阅读短文,回答问题。
“三颗纽扣”的房子天快亮的时候,沉重的云块低低地掠过大地上空,雷声隆隆,像是在开大炮。
这时有人挺神气地用拳头敲门,嘭嘭嘭,敲得整间小房子都震动起来了。
三颗纽扣把门一打开,只见门外是……“让我的马进房子。
”这陌生人吩咐说。
他身上的整件长袍湿透了,头上的王冠却闪闪发光,不用说,这是国王!“待得下十二个人,就待得下十三个人,”三颗纽扣鞠着躬嘟囔说,“待得下国王,就待得下国王的马。
国王进了房子,就着闪电的亮光向四下里看了看。
“从外面看,你的房子好像很小。
”“我是给我一个人做的。
北师大版语文四年级上册《“三颗纽扣”的房子》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、看拼音,写词语。
(共1题;共5分)1. (5分)看拼音,读句子,写字词。
早chén ________,一群小学生来到学校,他们鲜yàn________的fú zhuāng________把学校dǎ ban________得绚丽多彩,他们动听的朗dú________声更是吸引了许多山林里的朋友。
二、比一比,组词语。
(共1题;共2分)2. (2分)组词画画笔画家________ ________三、给多音字注音并组词。
(共1题;共4分)3. (4分)我会背,我会填。
独在异乡为异kè________,每逢佳节bèi________思亲。
桃花潭水shēn________千尺,不及汪伦送我qíng________。
四、按要求写句子。
(共3题;共15分)4. (5分)根据提示改写句子。
①父亲用土盖住了可怖的岩石。
改为被字句②山坡上怎么能开垦出菜地呢?改为陈述句5. (5分)照样子写句子。
例:春天来了,原野上,森林里的雪都融化了。
6. (5分)扩句。
①火车穿过山谷。
②喜讯到学校。
③少先队员挥舞着花束。
五、阅读理解。
(共1题;共15分)7. (15分)读文章,回答问题。
英英学古诗英英:奶奶,今天老师教了我们一首古诗,我背给你听:静夜思床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
奶奶:背得真好!这首诗是什么意思呢?英英:这首诗是说,秋天的夜晚,明亮的月光照在床前,地上就像铺了一层白霜。
远离家乡的人望着那天上的月亮,不由得思念起故乡来。
奶奶:嗯,奶奶听懂了。
这首诗是谁写的呀?英英:是唐代的大诗人李白。
(1)课文里英英和奶奶对话过程中,英英说了几次?奶奶说了几次?(2)英英学习的是哪首古诗呢?(3)“举头望明月”中的“举头”是什么意思?参考答案一、看拼音,写词语。
“三颗纽扣〞的房子1.以下各组词语中,加点字读音完全..错误的一项为哪一项()冠.(guān) 啪啪.(pā)B.倒.(dào)水谋.(móu)生都.(dū) 仆.(pú)人D.塞.(sài)进大臣.(chéng)2.看拼音,写词语。
叔叔把旧木屋刷上红色的yóu qī(),用dīnɡ zi()把画挂在墙壁上,摆上鲜花。
转眼间,新木屋出现了。
3.读句子,完成练习。
“待得下十二个人,就待得下十三个人。
〞三颗纽扣鞠着躬嘟囔说,“待得下国王,就待得下国王的马。
〞(1)“待〞在句子中读,用它的另一个读音组词:。
(2)由“嘟囔〞,我联想到一个与它意思相近的ABAC型的词语:。
4.把词语与其表达的意思连起来,再选择两个词语,写一句通顺的话。
1.我哪来的钱租屋子呢?(改为陈述句)2.照样子,改写句子。
例:没车了,我只好住在同学家里了。
没车了,我不得不住在同学家里了。
这样,三颗纽扣只好分开这个地方了。
3.“喂,〞开汽车的说,“你们快靠边,快把房子挪开!〞( 改为提示语在后的句子))故事。
(选择正确答案,打上“√〞)1.本文是一篇(寓言童话√2.“雷声越来越响〞是描写,暗示了这样的天气还会有许多人来。
(一)课内欣赏天快亮的时候,沉重的云块低低地掠过大地上空,雷声隆隆,像是在开大炮。
这时有人挺神气地用拳头敲门,嘭嘭嘭,敲得整间小房子都震动起来了。
三颗纽扣把门一翻开,只见门外是……“让我的马进房子。
〞这生疏人吩咐说。
他身上的整件长袍湿透了,头上的王冠却闪闪发光,不用说,这是国王!“待得下十二个人,就待得下十三个人,〞三颗纽扣鞠着躬嘟囔说,“待得下国王,就待得下国王的马。
〞国王进了房子,就着闪电的亮光向四下里看了看。
“从外面看,你的房子好似很小。
〞“我是给我一个人做的。
〞“用什么木?〞“我也弄不明白,我这么间小房子怎么待得下这么多人?〞三颗纽扣沉思地说。
国王陛下也沉思起来。
2019年精选小学语文四年级上册11 大与小“三颗纽扣”的房子北师大版习题精选二十五第1题【填空题】给多音字注音并组词。
待____________ 钉________________________ ____________【答案】:【解析】:第2题【填空题】看拼音,写词语。
①他昨天玩耍时把上衣的niǔ kòu______弄丢了。
②夜晚太qī hēi______了,我的xī gài______被摔破了。
③他有一双结实的quán tou______。
【答案】:【解析】:第3题【填空题】【答案】:【解析】:第4题【语言表达】按要求写句子。
我哪来的钱租屋子呢?(改为陈述句)【答案】:【解析】:第5题【语言表达】按要求写句子。
原来夜里一阵风,把小房子刮到了路当中。
(改为“被”字句)【答案】:【解析】:第6题【语言表达】按要求写句子。
周围风雨大作,闪电划破了像铅块似的漆黑天空。
(仿写比喻句)【答案】:【解析】:第7题【现代文阅读】阅读理解。
一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品,劳累了一天的他此时感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。
怎么办呢?他决定向一户人家讨口饭吃。
当一位美丽的年轻女子打开门的时候,他却不知所措了,他没有要饭,只乞求给口水喝。
这位女子看到他很饥饿的样子,就拿了一大杯牛奶给他。
男孩慢慢喝完牛奶,问道:“我应该付多少钱?”年轻女子回答道:“一分钱也不用付。
妈妈教导我们,施以爱心,不图回报。
”男孩说:“那么,就请接受我由衷的感谢吧!”说完男孩离开了这户人家。
此时,他不仅感到自己浑身是劲儿,而且还看到上帝正朝他点头微笑,那种男子汉的豪气像山洪一样进发出来。
其实,男孩本是打算退学的。
多年之后,那位年轻女子得了一种罕见的重病,当地的医生对此束手无策。
最后,她被转到大城市医治,由专家会诊治疗。
当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了,他也参与了医治方案的制定。
“三颗纽扣”的房子巩固基础练一、我能拼,我会写。
1.他于是做了一间很小很小的房子,仅仅搁gē()得下他一个人,外加一把chuí( )子和一个刨子。
2.待得下两个人,就待得下三个人。
我把孩子都在我xī gài()上。
3.三颗纽扣qǔ le()那位寡妇,给孩子们又做了一间木头小房子,装上轮子,跟先的一模一样。
二、我会给生字选择正确的读音。
1.周围风雨大作(zuï zuî),闪电划破了像铅块似(sì shì)的漆黑天空。
2.他身上的整件长袍湿透了,头上的王冠(guān guàn)却闪闪发光。
三、我能在括号里填上合适的词。
一()木匠一()房子一()纽扣一()长袍一()白马一()小猫四、我会比并组词抱()租()刨()祖()据()妞()锯()纽()五、我会给多义词选择正确的解释。
寡A.少,缺少;B.古代君主的自称;C.妇女死了丈夫。
寡妇()寡不敌众()寡人()优柔寡断()六、我会填上合适的关联词语。
1.可是()到哪个村子,()得有间屋子住下。
2.()人的心只有拳头那么大,()一个好人的心容得下全世界的人。
3.()我听说你做了间新房子, ()我就追上来了。
七、句子万花筒。
1.《“三颗纽扣”的房子》的作者是意大利作家罗大里写的。
(修改病句)2.仅仅搁得下“三颗纽扣”一个人大的房子居然容得下全城所有的孩子。
(缩句)3.三颗纽扣的房子是一个奇迹。
感叹句:反问句;设问句:4.国王把三颗纽扣的小房子拴到汽车后面。
被字句:八、根据课文内容填空。
1. 《“三颗纽扣”的房子》这篇课是一篇()。
它告诉人们一个深刻的道理:2.这篇童话中的一些句子很有哲理性,试着找一下,抄写在下面。
提高阅读练九、阅读《“三颗纽扣”的房子》课文片段,完成后面思考题。
雨还是一个劲儿在屋顶上()地下,()雷声震动着小房子。
()地不断有的来敲门。
三颗纽扣(),一概回答说:“待得下六个人,就待得下七个个;待得下七个人,就待得下八个人……”他放进自己那间小房子里来的有:一个管林子的,他的小房子给漫上堤岸的河水冲走了;两个小伙子,他们要穿过国境线到邻国去谋生;一个小老头,因为再也不干不动活儿,给主人赶出来了;最后一个来敲门的是国王的仆人,害着病,他一生病,就给赶出了王宫。
《“三颗纽扣”的房子》第二课时习题一、基础题1.看拼音,写词语。
zūn xún chōng jǐng hïu lïng()()()táo zuì tián jìng lǎn duî()()()2.比一比,再组词。
嘲()预()悦()朴()潮()顽()脱()补()二、综合题1.精挑细选(用“√”画出正确读音)。
骤雨(zhîu zhù)彤云(tïng yún )膝盖(qī xī)瑞雪(ruì rùn )袭击(xǐ xí)刨子(páo bào)2.错别字门诊部。
一望无前()气席不凡()万籁具寂()居安恩危()省吃捡用()嘡目结舌()三、提高题1.照样子写词语。
例:其乐融融 ____________ ____________ ___________例:窃窃私语 ____________ ____________ ___________例:懒洋洋 ____________ ____________ ___________2.阅读短文,回答问题。
老鼠与狮子一天,小老鼠外出寻食,不小心中了机关,被关进了捕鼠器,一头路过的狮子把它救了出来。
小老鼠向狮子敬礼,并感激地表示:“本人将铭记您的大恩,日后一定报答。
”狮子感到很好笑()对老鼠说()老弟()你一只小小的耗子还能帮我什么忙()一个星期以后,狮子掉进猎人埋伏的捕兽网。
它又蹦又跳,大吼大叫也无济于事。
小老鼠听到了狮子的吼声,赶来安慰它说:“请您稍等一会儿,现在该我来搭救您了。
”狮子懊丧地说:“你连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么,用牙把网啃了一个大窟窿。
狮子很快钻出了捕兽网,它高兴地喊了一声:“自由万岁!”(1)给第二自然段加上标点符号。
(2)照样子补充词语。
又蹦又跳又______又______ 又______又______ 又______又______大吼大叫大______大______ 大______大______ 大______大______ (3)这个故事告诉我们什么道理?选择正确答案画“√”。
北师大版语文四年级上册《“三颗纽扣”的房子》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、看拼音,写词语。
(共1题;共10分)1. (10分)看拼音写汉字shuǐ xiāng bái fān fáng zi kě yǐwán shuǎ___________________________________bàng wǎn guāng máng shēn lán qǐ fúgān jìng___________________________________二、比一比,组词语。
(共1题;共5分)2. (5分)看拼音,写词语。
cǎi sèzuó mèng sēn lín lāshǒu jīng líng___________________________________三、给多音字注音并组词。
(共1题;共11分)3. (11分)读拼音写汉字。
zhèn_______耳yù_______lóng_______héng_______zāo_______不幸yù_______xuè_______搏杀无yǐng_______无zōng_______màn_______不jīng_______心四、按要求写句子。
(共3题;共24分)4. (5分)将下列句子改为陈述句。
①这个世界上怎么没有您最想要的东西呢?②我们没有近道,和你们走的不是一条道吗?5. (9分)按要求写句子。
(1)例:黄河奔,长江涌。
微风_______,小溪_______。
(2)古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。
北师大版语文四年级上册《“三颗纽扣”的房子》同步练习
填空题
1. 看拼音,写词语。
①他昨天玩耍时把上衣的niǔ kòu________弄丢了。
②夜晚太qī hēi________了,我的xī gài________被摔破了。
③他有一双结实的quán tou________。
2. 比一比,组词语。
3. 给多音字注音并组词。
待________________ 钉________________
________________________________
语言表达
按要求写句子。
我哪来的钱租屋子呢?(改为陈述句)
按要求写句子。
周围风雨大作,闪电划破了像铅块似的漆黑天空。
(仿写比喻句)
按要求写句子。
原来夜里一阵风,把小房子刮到了路当中。
(改为“被”字句)
现代文阅读
阅读理解。
一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品,劳累了一天的他
此时感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。
怎么办呢?他决定向一户人家讨口
饭吃。
当一位美丽的年轻女子打开门的时候,他却不知所措了,他没有要饭,只乞求
给口水喝。
这位女子看到他很饥饿的样子,就拿了一大杯牛奶给他。
男孩慢慢喝完牛奶,问道:“我应该付多少钱?”年轻女子回答道:“一分钱也不用付。
妈妈教导我们,
施以爱心,不图回报。
”男孩说:“那么,就请接受我由衷的感谢吧!”说完男孩离开了
这户人家。
此时,他不仅感到自己浑身是劲儿,而且还看到上帝正朝他点头微笑,那
种男子汉的豪气像山洪一样进发出来。
其实,男孩本是打算退学的。
多年之后,那位年轻女子得了一种罕见的重病,当地的医生对此束手无策。
最后,她被转到大城市医治,由专家会诊治疗。
当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了,他也参与了医治方案的制定。
当看到病历上所写的病人住址时,一个
奇怪的念头霎时划过他的脑际。
他马上起身直奔病房。
来到病房,凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人。
他
回到自己的办公室,决心竭尽所能来治好恩人的病。
从那天起,他就特别关照这个病人。
经过艰辛努力,手术成功了。
凯利医生要求医院把医药费通知单送到他那里,在通知单的旁边,他签了字。
当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时,她不敢看,因为她确信,治病的费用将会让她一贫如洗。
最后她还是鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的那行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了起来:
“医药费——一满杯牛奶”
霍华德·凯利医生
喜悦的泪水立刻从女病人的眼中夺眶而出。
(1)根据短文内容,加一个合适的标题。
(2)“当看到病历上所写的病人住址时,一个奇怪的念头霎时划过他的脑际。
”这里“奇怪的念头”指的是什么?
(3)这个女子的医药费是什么?为什么会是这样?
(4)读完短文,结合所学的课文,你明白了什么道理?
参考答案与试题解析
北师大版语文四年级上册《“三颗纽扣”的房子》同步练习
填空题
1.
【答案】
纽扣;漆黑;膝盖;拳头
【考点】
拼音
词语的结构
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题主要考查学生对本课生字的掌握情况,其中“纽、漆、膝、拳”字容易写错,学生
应在理解的基础上认读生字,掌握生字的写法。
2.
【答案】
待着;仆人;计谋;大臣;侍候;简朴;某人;巨大
【考点】
辨析解释词义,辨析解释字义
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题主要考查学生对本课生词的掌握情况,学生应在区分形似字的基础上熟记本课生字。
①待:等,等候。
部首:彳,组词:待着。
⑤侍:伺候,在旁边陪着。
部首:亻,组词:侍候。
②仆:被人雇佣差遣服务的人,与“主”相对。
部首:亻,组词:仆人。
⑥朴:
不加修饰。
部首:木,组词:简朴。
③谋:计划,计策,主意。
部首:讠,组词:计谋。
⑦某:代替不明确指出的人。
部首:木,组词:某人。
④臣:君主时代的官吏,有时亦包括百姓。
部首:臣,组词:大臣。
⑧巨:大,很大。
部首:工,组词:巨大。
3.
【答案】
dāi;待着;dīng;钉子;dài;等待;ding;钉纽扣
【考点】
辨析解释词义,辨析解释字义
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题主要考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对词语的积累。
待:dāi,停留,逗留,迟延:待着。
dài 等,等候:等待。
钉:dīng,竹木、金属制成的呈条形的、可
以打入他物的东西:钉子。
dìng,把钉或楔子打入他物,把东西固定或组合起来:钉
纽扣。
语言表达
【答案】
我没有钱租屋子。
【考点】
改写句子
【解析】
此题暂无解析
【解答】
反问句改陈述句方法:①将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词.即有“不”去“不”;无“不”加“不”。
②将句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。
③将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。
故:我哪来的钱租屋子呢?改为:我没有钱租屋子。
【答案】
弯弯的月亮像小船似的。
【考点】
排列句子顺序
仿写句子
【解析】
此题暂无解析
【解答】
比喻句:就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。
本体、喻体有相似点,但不是同一类事物。
如:弯弯的月亮像小船似的。
【答案】
原来夜里一阵风,小房子被刮到了路当中。
【考点】
改写句子
【解析】
此题暂无解析
【解答】
把字句改被字句原则是把"把字句"中的主语和谓语前后调换即成为“被字句”。
故:原来夜里一阵风,小房子被刮到了路当中。
现代文阅读
【答案】
(1)一满杯牛奶
(2)病人就是那位曾帮助过他的恩人。
(3)一满杯牛奶;因为这是当时她给小男孩的爱心牛奶,小男孩现在回报她的。
(4)物品有价,爱心无价,只要我们有一颗爱心,就能温暖设身边的人,并把爱心传递下去,
并最终温暖我们自己。
【考点】
课文理解,课文背诵
【解析】
此题暂无解析
【解答】
(1)此题考查学生对课文内容的把握能力。
根据短文内容,加一个合适的标题:一满杯牛奶。
(2)“当看到病历上所写的病人住址时,一个奇怪的念头霎时划过他的脑际。
”这里“奇怪的念头”指的是病人就是那位曾帮助过他的恩人。
(3)这个女子的医药费是一满杯牛奶;因为这是当时她给小男孩的爱心牛奶,小男孩现在回报她的。
(4)读完短文,明白了物品有价,爱心无价,只要我们有一颗爱心,就能温暖设身边的人,并把爱心传递下去,
并最终温暖我们自己。