应用文写作课后答案(共3篇)
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应用写作课后习题答案【篇一:应用写作作业及习题答案】txt>教材129页——131页:一、拟制公文标题(1)╳╳市人民政府批转╳╳区《关于小学生收费的若干规定》的通知(2)╳╳市财政局关于上报2001年度工作总结的报告(3)╳╳省税务局关于下发《省税务局2007年税收工作计划》的通知(4)╳╳市代表团关于提请省人民代表大会审议╳╳市财政局和地税局分设的议案(5)中国会计学会关于1997年工作情况的通报(也可写成通知)二、修改标题(1)去掉“请求”、“我校”(2)去掉“要求批准”(3)“请示”后加“的通知”(4)删去“大力发展经济提升经济实力”(5)在“节约”后加“活动”(6)“开展严厉打击”改为“严禁”(7)改为:╳╳市人民政府关于撤消五个文明单位称号的决定(8)“办法”后加“的通知”三、修改用语(1)去掉“前来”(2)前一“破坏”改为“腐蚀”、后一“破坏”改为“损害”、“党”后用“、”(3)“一般不要”改为“不得”(4)两个“最近”保留一个,删去“经”、“研究”;“从今以后”改为“今后”,“违反此规定者”改为“超过期限”;“派人”前加“对无证狗、疯狗、野狗”。
(5)删去第一个“确”;“确实具有”改为“确有”四、修改公文格式1、选用文种并拟标题①报告:╳╳分公司关于上报《会计工作总结》的报告②批转性通知:╳╳集团总公司关于批转《╳╳分公司会计工作总结》的通知2、选用文种并拟标题①请示:╳╳厂关于拟改股份制公司的请示②请示:╳╳局关于╳╳厂改为股份制公司的请示③批复:╳╳市人民政府关于同意╳╳厂改为股份制公司的批复④函:╳╳厂关于请╳╳会计师事务所进行资产评估的函3、修改公文参考答案:有关规定审查,出具批准文件,并报省外宣办备案。
省外宣办将定期此复。
二00六年四月八日(公章)主题词:图书海关入境批复─────────────────────────────第三节常用公文通知九、指出下列通知中存在的问题,并加以修改。
篇一:新编应用文课后答案一、填空题1. 、、和庄重。
2. 应用文书常用的说明方法有定义说明、分类说明、举例说明、引用说明、比较说明、数字说明、图表说明法 7种。
3. 、、果法、喻证法、归谬法 7种。
4 。
5、“应用文”这一名称是清·刘熙载在《艺概·文概》中正式提出的。
6二、简答题1、如何理解“应用文”这一概念?写作是以书面语言为工具,表达作者对客观事物的认识和感受的创造性劳动。
应用文写作是写作学科的一个分支,可以从内容和形式两个方面加以界定。
从形式上讲,应用文是与文学作品相对应的一种文体。
人类的写作分为文学写作和应用写作,以欣赏为目的的写作称为文学写作,已以实用为目的的写作称为应用写作。
从内容上看用文是国家机关、企事业单位、社会团体或个人在处理各项公务和日常事务中为解决实际问题时所使用的具有惯用格式的实用性文章的总称。
2、怎样理解应用文的实用性和真实性?应用文写作与文学创作的一个很大区别,就在于它有明确的实用性。
文学创作能给读者审美的享受,有认识生活、陶冶情操的功能,但很难立即解决现实生活中的实际问题。
应用文写作的目的不是为了审美,而是为了应用,为了解决实际问题。
例如,写一则消息,就能达到传递消息的目的;写一份公文,就能发挥管理的职能。
任何一篇应用文都有特定的事由、明确的读者对象和要解决的实际问题,目的明确,针对性强,与实际生活、工作要求密切相关,具有实事求是地反映客观事物、解决实际问题的实用价值。
应用文是用来解决现实生活中的实际问题的,其政治观点、思想认识和事件的情况都必须是客观存在的事实,不能有任何虚构的东西。
文章所涉及到的内容,都必须是准确可靠的,包括人物、事件、时间、地点、、事实、数据等都要真实,文学作品也强调真实,但是是艺术的真实,只要反映了社会生活的本质或本质的某个方面,就可以说是真实的,写作时可虚构、夸张。
3、应用文主题的表达要注意哪些问题?应用文的主题在表达上应该采取直截了当的方式,开门见山、直奔主题。
1单选题以下实用文体中,有一种不是公文,即A、命令B、决定C、决议D、议案我的答案:D2多选题下面中说法正确的是A、写作分为文学创作和实用写作两类B、应用文是一切社会组织和个人进行社会活动和处理个人事务必不可少的工具C、应用写作和文学写作是一样的D、写好应用文需要较高的理论政策水平、广博的的专业知识、较好的分析综合能力等我的答案:ABD 得分:分3多选题应用文具有以下几个特点A、实用性B、针对性C、美观性D、简明性E、时效性F、规范性我的答案:ABDEF1单选题向国内外宣布重要事项或者法定事项,应使用的文种是A、通告B、指示C、公告D、批复我的答案:C 得分:分2单选题适用于对重要问题提出见解和处理办法的行政公文是A、意见B、建议C、报告D、决议我的答案:A 得分:分3单选题下列哪种公文的使用频率最高A、调查报告B、请示C、公告D、通知我的答案:D 得分:分4多选题行政公文是A、是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书B、是条例所颁定的公文C、是行政机关依法行政和进行公务活动的重要工具D、是党的机关使用的法定公文E、是行政机关所使用的各种公务文书的简称我的答案:ACE 得分:分5多选题国家行政机关公文主动行文的情形包括A、答复上级机关的询问事项B、向上级机关请示C、向上级机关报告D、向不相隶属机关反映情况E、向不相隶属机关征询意见我的答案:BCDE1单选题公文的签批人是指A、上级领导B、下级领导C、本机关的秘书部门D、本机关领导我的答案:D 得分:分2单选题以下发文字号编写正确的是A、国发〔2010〕3号B、国发20103号C、国发2010第3号D、国发〔2010〕第3号我的答案:A 得分:分3单选题公文的成文日期指的是A、撰稿者完成稿件时间B、印刷厂印刷的时间C、主管领导签批的时间D、公文公布发出的时间我的答案:C 得分:分4单选题公文中的主题词有着数量限制,一般不能超过A、2个B、3个C、5个D、7个我的答案:C 得分:分5多选题下列标题中正确的有A、××县人民政府关于解决新开发区原住户搬迁经费的请示B、××分公司关于请求批准开发新产品的报告C、××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告D、××公司关于解决生产车间用地的请示E、××厂关于购置××设备的申请我的答案:AD1单选题转发与批转公文时用A、通报B、通知C、公函D、批复我的答案:B 得分:分2单选题例文xx市国家税务局关于印发的通知正文是:“现将xx市国家税务局金税工程考核暂行办法印发给你们,请遵照执行;”由此可以将该通知归类于A、指示性通知B、批示性通知C、知照性通知D、事务性通知我的答案:B 得分:分3多选题通知的适用范围有A、批转下级机关公文B、转发上级和不相隶属机关来文C、发布规范性公文D、传达事项任免人员我的答案:ABCD 得分:分4判断题指示性通知用于传达领导或职能部门的指示、意见、规定等事项或向下级单位布置工作,但如果该指示不合理或不妥当,下级单位有权拒绝执行;我的答案:×得分:分5判断题任免性通知中,除交代任命某人担任某职务或免去某职务外,还需交代任免的原因;我的答案:×得分:分1多选题通报可以按照内容和性质分类,下列正确的是A、表扬性通报B、批评性通报C、会议通报D、情况通报我的答案:ABD 得分:分2判断题转述式通报是转发文件,它和转发性通知一样,标题中要出现“批转”或“转发”字样; 我的答案:×得分:分3判断题通报是知照性的下行文,它和其他公文一样必须写主送机关;我的答案:×得分:分1单选题函的重要功能之一是A、商洽工作B、记载情况C、反映情况D、传达重要精神我的答案:A 得分:分2单选题公文中的函有去函和复函之别;复函的开头写法是A、先引述来函B、写明复函的原因C、讲清复函的目的D、写明研究商议的结果我的答案:A 得分:分3单选题信息产业部与农业部商洽工作时使用A、批复B、请示C、公函D、议案我的答案:C 得分:分4多选题复函的结束语有A、敬请函复B、盼予复函C、特此函复D、请即函告E、特此函告我的答案:CE 得分:分5多选题去函的结束语有A、敬请函复B、盼予复函C、特此函复D、请即函告E、特此函告我的答案:ABD 得分:分1单选题某高校校长办公室准备把老师在校外兼职情况给教育部作一汇报,应使用的文种是A、通知B、去函C、请示D、报告我的答案:D 得分:分2单选题以陈述和反映为主,把情况、问题、事件的原委、性质以及对本问题的看法写清楚属于下列哪种报告A、工作报告B、情况报告C、答复性报告D、呈转性报告我的答案:B 得分:分3单选题答复上级机关的询问或者反映情况应该使用下列哪一种文体A、请示B、报告C、去函D、通知我的答案:B 得分:分1单选题呈送给上级的报告或请示,第二人称称谓最为恰当的是A、贵单位B、根据上级机关的级别,称为“厅、局、处”C、你单位D、该单位我的答案:B 得分:分2单选题“收悉”A、收到B、收到来文知道其中内容C、接受完全D、查收明白我的答案:B 得分:分3多选题不能作为批复结束语的是A、上述批复如无不妥,请参照执行B、上述批复如有不妥,请予回函C、特此批复D、此致敬礼E、此复在执行中若有新问题,必须立即上报我的答案:ABD 得分:分4多选题下列事项中,应该用请示行文的有A、××县教育局拟行文请求上级拨款重建被洪水冲毁的学校B、××县政府拟行文向上级汇报本县旱情C、××集团公司拟行文请求上级批准引进牛奶加工自动化生产线D、××市政府拟行文向上级反映今年夏收工作情况E、××学校拟行文告知召开班主任工作会议我的答案:AC 得分:分5判断题某单位请示A问题,但上级机关发现B问题更为严重,更需要及时解决,于是在行文时搁置了A问题,而给B问题做了明确的批复;我的答案:×得分:分1单选题传达会议情况,使用A、通知B、通报C、会议记录D、会议纪要我的答案:D 得分:分2多选题会议纪要常用语有A、会议听取了B、会议认为C、会议强调D、与会者认为E、会议讨论了我的答案:ABCDE 得分:分3多选题会议记录与会议纪要的区别在于A、写作时间不同B、作用不同C、写法不同D、写作主体不同我的答案:ABC 得分:分1单选题人们习惯上把长期的计划称为规划,其时间应是A、两年B、三年C、五年D、六年以上我的答案:D 得分:分2单选题下列文书不属于计划范畴的是A、规划B、方案C、报告D、要点我的答案:C 得分:分3多选题计划的根本特点是A、具有预见性B、具有可行性C、具有指导性D、格式规范性E、制定权威性我的答案:ABC 得分:分4多选题制定计划的基本要求是A、符合上级有关的方针政策B、有革新创造的具体指标C、要从实际出发,量力而行D、要力求具体明确我的答案:ACD1单选题总结的前言部分,一般是A、概括主要成绩B、介绍基本做法C、概述基本情况D、归纳主要经验我的答案:C 得分:分2单选题单位名称+期限+内容+文种,这种总结的标题类型A、新闻式B、公文式C、双标式D、理论式我的答案:B 得分:分3单选题对“总结一年来的工作,我可以问心无愧”分析正确的一项是A、呼吁式结尾B、总结式结尾C、谦虚式结尾D、表态式结尾我的答案:B 得分:分4判断题总结在落款时必须写上总结单位名称或个人姓名;我的答案:×得分:分5判断题经验是人们在实践中获得的比物质成果更为宝贵的精神成果;但是如果不通过总结,不经过归纳和提炼的功夫,经验就不能为我们所利用;我的答案:√单选题简报在写作上有五个字的要求;其中"材料真实确切,问题切中要害,政策把握准确",讲的是简报写作要A、全B、快C、简D、准我的答案:D 得分:分2单选题简报的结构分为三部分,即A、简报名称、期数、编印单位、编印日期B、报头、报核正文、报尾C、导语、主体、结尾D、发送单位和印数我的答案:B 得分:分3单选题事务文书简报的期数指的是A、本年度的简报总数B、本年度所编简报顺序编号C、公文的文号D、编发单位所注明的日期我的答案:B 得分:分4判断题工作简报在版头的简报名称下要写编号如2002第9期总第87期; 我的答案:√1单选题写作调查报告的一条毋庸置疑的准则是A、罗列事实B、用事实说话C、用观点说话D、条列观点我的答案: B2多选题调查报告运用典型材料,主要包括A、概括性材料B、代表性材料C、比较性材料D、数字材料我的答案:ABCD 得分:分3判断题调查报告要揭示事物的规律性,写作时要尽量避免观点"先入为主",即先有结论,再根据这些结论去寻找相关事实而"填空";我的答案:√得分:分4判断题内部使用的调查报告,一般不署调查者名称;我的答案:×得分:分5判断题明确调查目的就是要带着自己已有的想法和一定的框框下基层去搜集事例,得出想得出的结论;我的答案:×1单选题“述职报告”与公文的“报告”尽管是两种不同的文体,但它们在写作上却有一个共同点,就是A、语气要谦恭B、以陈述为主C、用数据说话D、少讲缺点我的答案:B 得分:分2多选题述职报告主要用于A、自我总结评估B、上级领导、组织人事部门、用人单位考核考察C、干部群众的监督D、组织安排设计我的答案:ABC 得分:分3判断题向上级呈送的述职报告,应写明呈送机关;口头述职报告应使用恰当的称谓;我的答案:√得分:分4判断题集体报告是邻导班子的整体述职,所以是叙述整体工作,不能强调个人,称谓用第一人称复数,用集体表达的方式叙述工作成果;我的答案:√得分:分5判断题述职报告可以使用文字和图片等,但不可以有附件;我的答案:×1单选题“一句话新闻”应属于消息中的A、简讯B、短消息C、长消息D、动态消息我的答案:A 得分:分2单选题按照消息事实的重要性由重到轻的顺序依次排列的结构形式是A、时间顺序结构B、逻辑结构C、倒金字塔结构D、空间顺序结构我的答案:C 得分:分3单选题被视为消息生命的特点是A、新鲜性B、真实性C、快速性D、简短性我的答案:B 得分:分4单选题广义的新闻包括消息、通讯和A、特写B、描写C、报道D、快报我的答案:A。
应用写作第三版答案【篇一:应用写作作业及习题答案】txt>教材129页——131页:一、拟制公文标题(1)╳╳市人民政府批转╳╳区《关于小学生收费的若干规定》的通知(2)╳╳市财政局关于上报2001年度工作总结的报告(3)╳╳省税务局关于下发《省税务局2007年税收工作计划》的通知(4)╳╳市代表团关于提请省人民代表大会审议╳╳市财政局和地税局分设的议案(5)中国会计学会关于1997年工作情况的通报(也可写成通知)二、修改标题(1)去掉“请求”、“我校”(2)去掉“要求批准”(3)“请示”后加“的通知”(4)删去“大力发展经济提升经济实力”(5)在“节约”后加“活动”(6)“开展严厉打击”改为“严禁”(7)改为:╳╳市人民政府关于撤消五个文明单位称号的决定(8)“办法”后加“的通知”三、修改用语(1)去掉“前来”(2)前一“破坏”改为“腐蚀”、后一“破坏”改为“损害”、“党”后用“、”(3)“一般不要”改为“不得”(4)两个“最近”保留一个,删去“经”、“研究”;“从今以后”改为“今后”,“违反此规定者”改为“超过期限”;“派人”前加“对无证狗、疯狗、野狗”。
(5)删去第一个“确”;“确实具有”改为“确有”四、修改公文格式1、选用文种并拟标题①报告:╳╳分公司关于上报《会计工作总结》的报告②批转性通知:╳╳集团总公司关于批转《╳╳分公司会计工作总结》的通知2、选用文种并拟标题①请示:╳╳厂关于拟改股份制公司的请示②请示:╳╳局关于╳╳厂改为股份制公司的请示③批复:╳╳市人民政府关于同意╳╳厂改为股份制公司的批复④函:╳╳厂关于请╳╳会计师事务所进行资产评估的函3、修改公文参考答案:有关规定审查,出具批准文件,并报省外宣办备案。
省外宣办将定期此复。
二00六年四月八日(公章)主题词:图书海关入境批复─────────────────────────────第三节常用公文通知九、指出下列通知中存在的问题,并加以修改。
篇一:《应用文写作》试题及答案《应用文写作》试题一、单选(每小题1分,共10分)1、单位对外行文时,公文标题的形式是( a )a、发文机关+事由+文种b、发文机关+文种c、事由+文种2、工作报告中( b )请示事项a、可以写上b、不能夹带c、必要时可写3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系,上行文一般采用(b )方式a、多级行文b、逐级行文c、越级行文4、函主要用于不相隶属机关之间( a )a、商洽公务b、汇报工作c、传递文件5、《河北银行公文处理办法》规定,公文正文应使用( c )a、2号宋体b、3号宋体c、3号仿宋体6、公文的成文时间一般应当是( a )a、负责人签发的日期b、拟写公文的日期c、印制公文的日期7、对公文负有主要答复办理责任的机关是(c )a、制发机关b、抄送机关c、主送机关8、公文正文的层次序数正确的是( a )a、第一层为“一、”,第二层为“(一)”,第三层为“1.”第四层为“(l)”。
b、第一层为“(一)”,第二层为“1.”,第三层为“(l)”第四层为“①”。
c、第一层为“一、”,第二层为“(一)、”,第三层为“1.”第四层为“①”。
9、公文主题词的排列顺序是( b )a、文种、类别、类属b、类别、类属、文种c、类属、类别、文种10、转发性通知主要用于( c )a、印发本部门的文件b、批转下级文件c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件二、多项选择题(每小题2分,共10分)1、应用写作的语体风格是( abde )a、准确b、简明c、形象d、平实e、庄重2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是( bc )a、通知b、意见c、函d、报告e、批复3、计划正文部分的主要内容是(abcde )a、目标任务b、措施方法c、时间步骤d、执行部门e、执行要求4、公文发文字号的组成要素有( cde )a、文种b、事由c、机关代字d、年份e、顺序号5、作为公文的报告按用途可分为(ade)a、工作报告b、意见报告 c请示报告d、情况报告e、答复报告三、简答题(每小题5分,共25分)1、《国家行政机关公文处理办法》规定:“‘请示’应当一文一事;一般只写一个主送机关”,请解释为什么要作此规定?1、便于上级处理请示事项,及时给予批复,提高办事效率。
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应用文写作课后答案什么第一章应用文书的含义及制发一、名词解释(略)二、填空题1 、答:国务院; 2000 ; 8 ; 24 ; 2001 ; 1 ; 12 、答:行政公文;法规与规章文书;杂体文书3 、答:上行;平行;下行4、答:实用5、答: 13三、简答题1 、答:应用文书的文章体裁,种类繁多。
本书按不同的标准,列举了如下几种不同的分类法:(1)从来源分,应用文书可分为对外文书(发文)、收来文书(收文)、内部文书;(2)从作用分,应用文书可分为指挥性文书、规范性文书、报请性文书、知照性文书、记录性文书;(3)从行文关系或行文方向分,应用文书可分为上行文、平行文、下行文、泛行文;(4)从处理要求上分,应用文书又可作多种划分。
如:从内容处理要求分,有需办件、参阅件;从时间处理要求分,有特急件、急件、平件;从保密处理要求分,有机密件、普通件等;(7)综合考虑应用文书的特点、作用、写作规律以及教学规律,则可把应用文书分成行政公文、法规与规章文书、杂体文书三大类。
2 、答:(一)领导指导性公文包括命令(令)、意见、决定、通知、通报、批复、会议纪要七种。
(二)呈报性公文包括议案、报告、请示、意见四种。
(三)公布性公文包括公告、通告两种。
(四)商洽性公文商洽性公文只有函一种。
函多作平行文。
3 、答:发文办理的程序一般包括:拟稿、审核、会签、签发、缮印、校对、盖印、登记、分发等程序。
4 、答:草拟公文应做到:(1)主题明确;(2)符合政策;(3)情况确实;(4)注重实效;(5)结构严谨,条理清楚;(6)表述准确,字词规范、精练;(7)标点正确;(8)直述不曲。
5 、答:机关发出的公文,重要的或涉及面广的,由正职或主持日常工作的副职领导人签发。
有的公文,可由秘书长或办公厅(室)主任根据授权签发;职能部门发出的公文,由部门负责人签发。
第二章应用文书的格式一、名词解释(略)一、填空题1 、答:文头;主文;文尾2 、答:签发人;秘密等级;份号3 、答:发文机关代字;年份;序号4 、答:绝密;机密;秘密;右上方5 、答:特急;急件;下方6 、答:批准发出公文的机关领导人7 、答:发文机关名称;事由;文种8 、答:法规;规章9 、答:名称;序号10 、答:宽210 mm×297 mm ;156mm×225mm11 、答:选词原则;主题词表二、简答题1 答:一份完整的公文,由文头、主文、文尾三部分组成2 答:签发人姓名的位置在发文字号的右侧空两字位置处:写上“签发人”,加冒号,后写其姓名。
应用文写作(参考)答案第一篇:应用文写作(参考)答案《应用文写作》参考答案一、多项选择题1.(ACE)2.(ACDE)3.(AC)4.(BCDE)5.(ACD)。
6.(AC)7.(ACD)8.(A B D)9.(B C)二、名词解释1.决定:行政机关对某些重要事项或重大行动做出的安排时使用的文种。
2.会议纪要:会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文。
3.通告:是国家行政机关公布社会各方面应当遵守或者周知的事项时使用的公文文种。
4.通知:通过具体事项的安排,要求下级单位执行或办理5.通报:通过典型事例,指导的推动下级工作6.报告:主要用于上级机关对下级机关的表彰、批评、情况说明三类情况。
7.请示:是下级机关针对某个问题向上级机关请求指示或者批准时使用的一种公文8.批复:答复下级机关的请示事项时使用的文种9.函:是不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题,或者向有关主管部门请求批准事项时所使用的公文10.意见:是上级领导机关对下级机关部署工作,指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。
三、填空题1.(强制性)和(稳定性)2.(指挥部署性决定)、(奖惩性决定)和(事项性决定)3.(缘由)、(决定事项)和(结语)4.(纪实)、(表述的纪要性)和(作用的受限性)5.(综述式会议纪要)、(分项式会议纪要)和(摘要式会议纪要)6.(内容的业务性)、(行文对象的有限性)和(发文单位的广泛性)7.通告具有(告晓性通告)、(办理性通告)和(禁管性通告)三个类型。
8.(公众),9.(多样性)、(运用的广泛性)、(一定的指导性)和(较强的时效性)10.(批转性通知)、(转发性通知)、(发布性通知)、(传达性通知)、(指示性通知)、(会议通知)和(任免性通知)11.(内容的真实性)、(作用的双重性)和(行文的时效性)12.(先进事迹)13.(表彰性通报)、(批评性通报)和(情况通报)14.(报告)。
篇一:《应用文写作》试题及答案《应用文写作》试题一、单选(每小题1分,共10分)1、单位对外行文时,公文标题的形式是( a )a、发文机关+事由+文种b、发文机关+文种c、事由+文种2、工作报告中( b )请示事项a、可以写上b、不能夹带c、必要时可写3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系,上行文一般采用(b )方式a、多级行文b、逐级行文c、越级行文4、函主要用于不相隶属机关之间( a )a、商洽公务b、汇报工作c、传递文件5、《河北银行公文处理办法》规定,公文正文应使用( c )a、2号宋体b、3号宋体c、3号仿宋体6、公文的成文时间一般应当是( a )a、负责人签发的日期b、拟写公文的日期c、印制公文的日期7、对公文负有主要答复办理责任的机关是(c )a、制发机关b、抄送机关c、主送机关8、公文正文的层次序数正确的是( a )a、第一层为“一、”,第二层为“(一)”,第三层为“1.”第四层为“(l)”。
b、第一层为“(一)”,第二层为“1.”,第三层为“(l)”第四层为“①”。
c、第一层为“一、”,第二层为“(一)、”,第三层为“1.”第四层为“①”。
9、公文主题词的排列顺序是( b )a、文种、类别、类属b、类别、类属、文种c、类属、类别、文种10、转发性通知主要用于( c )a、印发本部门的文件b、批转下级文件c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件二、多项选择题(每小题2分,共10分)1、应用写作的语体风格是( abde )a、准确b、简明c、形象d、平实e、庄重2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是( bc )a、通知b、意见c、函d、报告e、批复3、计划正文部分的主要内容是(abcde )a、目标任务b、措施方法c、时间步骤d、执行部门e、执行要求4、公文发文字号的组成要素有( cde )a、文种b、事由c、机关代字d、年份e、顺序号5、作为公文的报告按用途可分为(ade)a、工作报告b、意见报告 c请示报告d、情况报告e、答复报告三、简答题(每小题5分,共25分)1、《国家行政机关公文处理办法》规定:“‘请示’应当一文一事;一般只写一个主送机关”,请解释为什么要作此规定?1、便于上级处理请示事项,及时给予批复,提高办事效率。
应用写作课后习题答案【篇一:应用写作作业及习题答案】txt>教材129页——131页:一、拟制公文标题(1)╳╳市人民政府批转╳╳区《关于小学生收费的若干规定》的通知(2)╳╳市财政局关于上报2001年度工作总结的报告(3)╳╳省税务局关于下发《省税务局2007年税收工作计划》的通知(4)╳╳市代表团关于提请省人民代表大会审议╳╳市财政局和地税局分设的议案(5)中国会计学会关于1997年工作情况的通报(也可写成通知)二、修改标题(1)去掉“请求”、“我校”(2)去掉“要求批准”(3)“请示”后加“的通知”(4)删去“大力发展经济提升经济实力”(5)在“节约”后加“活动”(6)“开展严厉打击”改为“严禁”(7)改为:╳╳市人民政府关于撤消五个文明单位称号的决定(8)“办法”后加“的通知”三、修改用语(1)去掉“前来”(2)前一“破坏”改为“腐蚀”、后一“破坏”改为“损害”、“党”后用“、”(3)“一般不要”改为“不得”(4)两个“最近”保留一个,删去“经”、“研究”;“从今以后”改为“今后”,“违反此规定者”改为“超过期限”;“派人”前加“对无证狗、疯狗、野狗”。
(5)删去第一个“确”;“确实具有”改为“确有”四、修改公文格式1、选用文种并拟标题①报告:╳╳分公司关于上报《会计工作总结》的报告②批转性通知:╳╳集团总公司关于批转《╳╳分公司会计工作总结》的通知2、选用文种并拟标题①请示:╳╳厂关于拟改股份制公司的请示②请示:╳╳局关于╳╳厂改为股份制公司的请示③批复:╳╳市人民政府关于同意╳╳厂改为股份制公司的批复④函:╳╳厂关于请╳╳会计师事务所进行资产评估的函3、修改公文参考答案:有关规定审查,出具批准文件,并报省外宣办备案。
省外宣办将定期此复。
二00六年四月八日(公章)主题词:图书海关入境批复─────────────────────────────第三节常用公文通知九、指出下列通知中存在的问题,并加以修改。
篇一:应用文写作课后答案一、名词解释邀请函——邀请函是机关团体、企事业单位为邀请有关人士前往某地参加某项活动时所使用的专用书信。
二、填空题1.写条据有哪些注意事项?(5)内容不可涂改,文面保持整洁。
2.邀请函与请柬有何区别?邀请函同请柬相比,有一定的区别。
请柬由于内容简练,经长期应用形成了固定的语言习惯。
所以,通常使用的是印好的帖子,填上具体活动的内容、时间、地点,被邀请者的职务和姓名即可。
而邀请函的内容较复杂,除要写明活动的主题、主办方、主办时间、地点外,还要写明与活动相关的一些要求、注意事项等。
3.写求职信如何突出自己的优势?特别要着重介绍自己的知识结构、业务能力、实践经历、工作成绩、基本素质、兴趣爱好等内容。
这一部分是决定求职成败的关键。
对于大学生来说,实践经历包括勤工俭学、课外活动、义务工作、参加各种各样的团体组织、实习经历和实习单位的评价等。
(1)真实(2)没有不当信息(3)语言清晰(4)使用不同版本3.语句矛盾。
××大学2011届校园招聘会邀请函首先,非常感谢贵单位长期以来对我校毕业生就业工作的大力支持!为了满足各企、事业单位招聘专业技术人才的需要,促进学校、毕业生、用人单位之间的交流和沟通,我校将于今年举办校园供需见面会。
二○一一年三月十二日求职信××公司:上周,一个偶然的机会,看了×月×日的《羊城晚报》广告栏,知道贵公司属下各厂需要招聘打字员、会计员、电工等各若干名,本人现在去信应聘,现将我的情况作如下介绍:本人现就读于××学校电子专业,今年7月毕业,我在学校各方面的表现都很好。
在生活方面,我比较俭朴,不乱花钱。
在学习方面,我也很自觉。
并答复我的应聘请求。
此致敬礼李敏二○一一年四月二十八日分析:本文的主要毛病是中心不突出,未能重点抓住招聘条件和要求来组织安排材料,详略处理不当。
五、写作题请假条李老师:我是×班班长××。
此致敬礼代请假人:××××年×月×日借条今借到××学校男女舞蹈服装各捌套作为国庆文艺汇演服装,10月2日送还。
×××××年×月×日留言条张××老师:×××××年12月3日4.赵华在×公共汽车站拾获黑色皮包一个,内有一串钥匙(共5把,2把是铜制的,3把是铝制的)、人民币810元(面值100元的7张,面值50元的2张,面值10元的1张),空白支票三张。
招领启事本人在×公共汽车站拾到皮包一个,内有钱物若干。
联系地址:电话:135 ××××××××赵华××年×月×日介绍信××市审计局:敬礼××职业技术学院(公章)××年××月××日(有效期叁天)6. 李展鹏同志从××职业技术学院调往××审计事务所,事务所希望学院能够出具李展鹏同志工作经历及表现的证明。
请代××职业技术学院出具证明。
证明××审计事务所:李展鹏,现年30岁,中共党员,××年××月××日——××年××月××日在我院经管系担任财会教研室主任。
特此证明××职业技术学院(公章)××年××月××日略篇二:《应用文写作》复习题(答案)2012/2013学年上期三峡医药高专2012级护理专业《应用文写作》复习题一、单项选择题(在备选答案中只有一个是正确的,将其选出并把它的标号写在题后的横线内)a.议论、描写,说明b.说明、议论、抒情c.叙述、议论,说明d.说明、描写、叙述a.收文机关b.办理或答复收文的机关c.需要了解收文内容的机关d.必须送达的机关a.草拟公文文稿的日期b.公文印制完毕的日期c.领导人在公文正本上签署的日期d.领导人签发文稿的日期a.批办b.批办c.承办d.注办a.批办b.催办c.查办d.注办a.拟稿、核稿、缮印、签发、校对b.拟稿、签发、核稿、缮印、校对c.核稿、签发、拟稿、缮印、校对d.拟稿、核稿、签发、缮印、校对a.绝密件b.秘密件c.机密件d.内部文书a.依法加强对集贸市场的监督管理,不断提高集贸市场的管理水平b.依法进一步加强对集贸市场的商品质量的检验,打击不法商贩的假冒伪劣的欺诈行为c.引导加强个体经济的健康发展,加强对个体经济的管理和监督d.为了提高工商行政人员的管理队伍的素质,把廉政建设放在首位a.春江饭店b.春江饭店人事部c.签发人王总经理d.春江饭店全体职工a.成文日期b.结构层次部分序数c.具有修辞色彩的语句d.表示结论性的数字a.写明来函日期及标题b.阐述有关规定c.写明具体的回复意见d.引用重要领导人的有关批示意见a.方案b.规划c.安排d.设想a.a3b.a4c.b5d.16开a.发文机关的简称或缩写b.发文机关的全称或规范化简称c.发文机关的全称或别称d.发文机关的全称或简称a.决定b.通告c.通知d.通报a.指示b.批复c.通知d.通报a.上行文b.平行文c.下行文d.越级行文a.不得超过三天b.不得超过两天c.不得超过四天d.原则上随到随办a.上级机关的指示b.国家的有关法规c.下级机关的工作情况d.针对请示的日期与标题 a.特急件 b.加急件 c.急件 d.平件a.机关领导人在发文稿上签名b.机关领导人在文件正本上签名c.文件承办人在文件处理单上签名d.机关领导人对来文办理进行批示a.交给部门领导b.立卷归档、移交c.清退、暂存d.销毁a.你单位b.贵单位c.该单位d.你们单位a.××区××街××单位b.××单位小礼堂c.××区××街××单位小礼堂d.××区××街××单位×号楼四楼小礼堂a.议论b.说明c.叙述d.描写a.直接上级机关b.其他下级机关c.同级机关d.业务主管机关a.发文字号b.成文日期c.注释d.份号a.对公文的办理提出建议做好处置办毕文件的准备工作c.对来文贯彻或办复d.针对来文批示办理意见a.上行文b.平行文c.下行文d.上行文或平行文a.代字b.文件年号c.同文本文件的印刷份数编号d.标识机关、年度的发文序号a.用“请示报告”这个文种b.一文一事c.注明办理期限d.用“报告”这个文种a.机关级别层次的高低b.是否对文件承担主办或答复的责任c.是否具有直接的上下级关系d.是否是本系统内的机关a.单位的公章b.在签发文稿上所盖的公章c.领导人在公文正本上的签署d.领导人在签发文稿上的签字a.本区新建三座一千平方米的教学楼b.谈判双方已就善后事宜达成一致意见c.此案涉及四个课题组成员d.十八岁以下的未成年人均可以参赛a.只能够是上行文b.只能够是下行文c.只能够是平行文d.上行文或平行文a.制发公文的机关b.撰写公文机关的简称c.联合发文的主办机关d.印制公文的机关a.以上事项,请尽快批准!a.贵单位b.根据上级机关的级别,称为“厅、局、处??”c.你单位d.该单位a.受双重领导的另一个领导机关b.负责批复的机关c.自己的下级机关和同级机关d.特殊情况越级请示时越过的直接上级机关a.领导人签发的日期b.最后签发机关领导人签发的日期c.发出的日期d.会商的日期a.主送一个主管的上级机关b.主送上级机关的领导人c.受双重领导的机关主送两个上级机关d.主送主管的与有关的上级机关a.收文机关b.办理或答复收文的机关c.需要了解收文内容的机关d.必须送达的机关a.通告b.通报c.通知d.决定a.上压正文,下不压成文日期b.既压正文,又压成文日期c.上不压正文,下压成文日期d.上不压正文,下不压成文日期a.为严肃校纪,决定给予开除学籍处分,并通报全校a.由法定作者制发b.据有制发程序性和法定效力c.据有规范体式d.具有行文规则a.请示b.报告c.议案d.公函a.用中括号括起来b.用六角括号括起来c.用大括号括起来d.用方括号括起来a.具有隶属关系的机关b.同级别的机关c.同一组织系统中的上下级机关d.具有业务指导关系的机关a.重要的请示b.重要的通报c.重要的会议文件d.重要的通知a.3号宋体字b.3号仿宋体字c.4号宋体字d.5号宋体字a.集体会商的原则b.先核后签的原则c.正职签发的原则d.规范签发的原则a.本单位b.本人c.我d.该a.态度实事求是,总结成绩和问题b.关键是找出问题,以利解决问题c.找出工作规律,把工作推向前进d.总结成绩,介绍经a.通报b.通知c.公函d.批复a.请求b.目的c.意见d.计划a. ×省教育厅b. ×县人民政府c. 中共×县委d. ×县财政局a.批复b.请示c.公函d.议案b. ××省人民政府人事厅综合处a. 直接行文b.多级行文c.逐级行文d. 越级行文a.制发公文的机关b.负责将文稿印成正式公文的机关c.公文印刷情况的说明d.制发机关与收文机关a.自己的直接上级机关b.受双重领导的两个上级机关c.自己的隶属下级机关d.对受文负办理或答复责任的机关a.把对本单位、本部门的安全生产问题,上升到是否符合三个代表的要求的高度来认识b.通过这次生产事故,使我们认识到安全生产的重要性c.要认真学习江泽民同志关于三个代表的重要思想,落实于实际工作之中d.为了吸取教训,以警效尤,决定对责任事故人员严肃进行处理a.仁达公司b.起草人王秘书c.签发人何总经理d.审核人宋主任a.批复b.请示c.公函d.议案a.函b.请示c.通报d.报告a.31开(140 mm×203 mm)b.a4(210 mm×297 mm)c.b5(176 mm×250 mm)d.16开(184 mm×260 mm)a.能编虚位、但不能加“第”字b.不能编虚位、不能加“第”字c.不能编虚位、可以加“第”字d.能编虚位、也能加“第”字a.通报b.请示c.报告d.意见a.请示b.报告c.通知d.函a.请示b.通报c.意见d.通知a.你单位×年×月×日《关于××问题的请示》已收悉,经研究,批复如下b.你单位×年×月×日的请示已收悉,经研究,批复如下c.你单位《关于××问题的请示》已收悉,经研究,批复如下d.你单位的请示已收悉,经研究,批复如下a.能以自己名义行使职权和担负义务的机关或组织的负责人b.能以自己名义行使职权和担负义务的机关或组织的文书工作人员c.依法成立并能以自己名义行使职权和担负义务的机关或组织d.能以自己名义行使职权和担负义务的机关或组织的法人a.商洽工作b.记载情况c.反映情况d.传达重要精神二、修改下列文件标题1 ××制药公司解决生产名贵中成药所需虎骨来源的请示××制药公司关于解决生产名贵中成药所需虎骨来源的请示2 ××总公司组建××实业公司的请示报告××总公司关于组建××实业公司的请示3 ××公司对非法倒卖建筑材料的×××开除公职的通知××公司关于开除非法倒卖建筑材料的×××公职的通报4 ××厂向上级的请示报告xx厂关于xx问题的请示5 扩大经营范围决定的请示xx关于扩大经营范围的请示6 ×公司关于开展春季运动会的决定的通知××公司关于举行春季运动会的通知7 ××公司关于完全彻底地开展增收节支活动的通报××公司关于开展增收节支活动的通知8 ××市人民政府就企业改革问题的答复××市人民政府关于企业改革问题的批复9 ××交通局××水电站施工期间严重影响我们水运的情况报告的汇报请求××交通局关于水电站施工期间影响水运的情况报告10 ××省交通厅关于国家安全部、交通部两部贯彻国家安全法有关规定文件中有关问题的请示××省交通厅关于贯彻国家安全法有关规定中的问题的请示三、根据指定要求写作(一)要求:1.据指定内容写作:××大学化学系关于参观××化工研究所的函××化工研究所:当今,化学科学发展速度很快,为了培养学生的科学兴趣,提高对学习本学科的重要性的认识,了解当代有机化学发展现状,特请求贵所接纳我系学生前往参观,如有可能,并请安排贵所著名研究员×××先生,为同学们作《当代有机化学的现状与发展》的讲座。