全员安全生产教育培训制度(6篇)
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全员安全教育培训制度范文1. 引言安全教育培训是企业管理中的一项重要工作,旨在提高员工的安全意识和技能,保障员工的身体健康和生命安全,为企业创造和谐稳定的工作环境。
为此,本公司制定了全员安全教育培训制度,以确保全体员工全面了解公司安全政策、掌握相关安全知识和技能。
2. 安全教育培训目标(1)提高员工的安全防范意识,增强对安全风险的认识;(2)培养员工的安全行为习惯和技能,掌握紧急情况下的自救与互救能力;(3)增强员工的安全责任意识,养成正确的工作生活态度。
3. 安全教育培训内容(1)安全政策和制度:- 公司安全政策和制度的宣传,让员工了解公司安全管理的基本要求;- 各类安全管理制度的介绍,明确员工的安全责任和义务。
(2)安全知识:- 火灾防范与逃生知识:火灾的预防、现场的应急处理、逃生通道和安全出口的标识等;- 电气安全知识:用电安全、防止电气事故的发生、电气设备的维护保养和安全使用等;- 职业病防护知识:识别职业病危害、正确佩戴个人防护用品、定期体检等。
(3)应急救援技能:- 急救知识:心肺复苏、人工呼吸、骨折、创伤处理等;- 灾害事故应急处理:地震、火灾、化学品泄露等突发事件的处理技巧。
(4)安全操作技能:- 动火作业安全:严禁无证、无资质、未验收的作业人员进行动火作业;- 高处作业安全:正确使用安全防护设备、遵守安全操作规程;- 机械设备操作安全:对具体机械设备的操作规程进行培训。
4. 教育培训方式(1)集中培训:- 定期组织集中培训,邀请相关专家进行专题培训;- 按照岗位、职务划分不同的培训内容,针对性进行培训,确保培训效果。
(2)岗位培训:- 针对特殊岗位和高风险岗位,进行专业化培训,包括安全操作规程、应急处置方法等。
(3)在线培训:- 制作安全教育培训课件和视频,员工可以自主学习;- 定期组织在线测试,检验员工的学习成果。
5. 效果评估为了确保安全教育培训的效果,我们将进行以下评估措施:(1)培训后进行问卷调查,了解员工对培训内容和培训形式的评价;(2)定期组织安全知识和技能测试,评估员工的掌握程度;(3)及时总结和分析员工的学习情况,对教育培训制度进行优化和改进。
安全生产教育培训制度范本为了加强管理处安全生产管理,提高从业人员安全防范意识和安全素质,牢固树立“安全第一,预防为主,综合治理”的思想,营造良好的企业安全文化氛围,使公司的安全生产教育培训科学化、制度化、规范化,根据《中华人民共和国安全生产法》、《北京市安全生产条例》、《北京市商业零售经营单位安全生产规定》等五大行业规定及相关法规要求,结合公司实际情况特制定本制度。
一、安全生产教育培训的目的和要求㈠安全生产教育和培训的目的是加强安全生产管理,提高员工的安全意识,实现安全生产、文明生产,防止和减少生产安全事故,从而保护自己和他人的安全和健康。
㈡安全生产教育和培训工作是公司安全生产管理工作中一项十分重要的内容,也是提高全体员工安全素质的一个重要环节和手段,各级管理人员应予以高度重视,常抓不懈。
㈢部门主要负责人和安全生产管理人员应具备与本部门所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。
㈣部门应按规定对所有从业人员进行安全生产教育和培训,保证所有从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和岗位安全操作规程,熟练掌握本岗位的安全操作技能。
㈤凡未经过安全生产教育和培训或培训不合格的从业人员,不得上岗作业。
㈥当设施设备更新改造后,采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备时,相关部门的管理人员应首先了解和掌握其安全技术特性,采取有效的安全防护措施,并对作业人员进行专门的安全生产教育和培训。
㈦部门从事特种作业的人员应按照国家有关规定,经专门的安全作业教育培训后,取得特种作业岗位操作资格证书,方可上岗作业。
㈧部门管理人员应当教育和督促所属员工严格执行公司的安全生产规章制度和安全操作规范,应向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施。
㈨所有从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握岗位工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。
长远天地物业服务中心____.4.15安全生产教育培训制度范本(二)一、本企业必须对新工人进行安全生产的入厂教育,车间教育和班级教育(简称三级教育)并经过考试合格后,才能许其进入操作岗位。
公司安全生产教育培训制度第一章总则一、为规范公司各级管理人员及生产员工的安全生产教育培训工作,使安全培训纳入制度化、规范化的工作轨道,根据本公司《安全生产管理责任制度》有关规定,特制定本制度。
二、本制度适用于公司内全体员工,包括各级安全管理人员。
三、本公司实行《安全培训卡》(见附件)登记制度,所有公司员工每人一卡,用于对该员工所受安全教育和培训情况的记录。
各级管理人员及生产员工接受安全教育或培训后,由授课人员在《安全培训卡》登记,并由参加培训人员签名确认。
四、各级管理人员(车间主任及以上)的《安全培训卡》由公司人事部保管,生产员工的《安全培训卡》由公司安全部保管。
授课人员记录时从上述两个部门借出《安全培训卡》,记录完毕后归还。
五、安全部负责本制度的监督执行,各部门须积极主动,做好(或配合安全部做好)全员安全生产教育培训工作。
第二章管理人员岗前安全教育和培训六、总经理为公司主要负责人,须按国家规定接受安监部门____的安全生产知识培训,并经考核合格,每年参加由安全监部门____的安全知识再培训。
具体报名手续由安全部负责。
七、安全部主任以及协助安全主任的专职安全管理人员,须按《____省注册安全主任管理规定》(____省人民政府第85____)的要求具有安全主任以上资格证书,或有国家注册安全工程师资格证书,持证上岗。
安全部其他人员须有大专以上学历,具备一定的有关安全生产法律法规、标准和规程方面的知识,能协助解决本单位的安全生产管理1与技术问题。
八、各部门主管和车间主任上岗前须接受安全部____的安全生产培训,培训的内容为本公司安全生产责任制度以及相关安全生产管理规章制度、相关的安全生产知识,培训可采取集中培训或单独约谈的方式进行,并在《安全培训卡》登记。
第三章新员工安全教育和培训九、所有新进生产一线员工均需经过公司级、车间、班组级“三级”安全培训后才允许上岗作业,非生产一线员工须接受公司级安全教育。
全员安全培训制度一、制度目的为了提高全员对安全问题的关注度和安全意识,推动全员掌握基本的安全知识和技能,有效防控事故的发生,确保员工和企业财产的安全,制定本安全培训制度。
二、培训内容1. 员工安全责任和意识培训(1)强调员工的安全责任,让员工明确自己在安全生产中的责任和义务。
(2)培养员工的安全意识,让员工对安全问题保持高度的警惕性,时刻注意安全隐患。
(3)介绍企业的安全管理制度和安全规章制度,使员工清楚企业的安全要求并自觉遵守。
2. 应急处理和逃生演练培训(1)介绍应急处理的基本知识和技能,让员工能够在紧急情况下正确处理事故和险情。
(2)进行逃生演练,教育员工应对火灾、地震、气体泄漏等紧急情况时的逃生方法和策略。
3. 安全设备使用和维护培训(1)介绍常用的安全设备,如消防设备、防护设备等的使用方法和维护保养要点。
(2)讲解安全设备的标志和标识,使员工能够正确识别和使用安全设备。
4. 安全生产知识培训(1)介绍各个生产环节的安全要点和注意事项,包括机械操作、化学品使用、电气安全等方面的知识。
(2)讲解各类事故案例,借鉴事故教训,增强员工的安全防范意识。
5. 职业健康培训(1)介绍职业病的防治知识,讲解常见职业病的病因及预防方法。
(2)教育员工正确使用个人防护用品,如口罩、手套等,避免职业病的发生。
6. 其他相关安全知识培训(1)根据公司实际情况,进行其他相关的安全知识培训,如安全质量管理、环境保护等方面的知识。
三、培训形式1. 线上培训(1)通过网络平台进行在线培训,员工可以根据自己的时间和地点进行学习。
(2)提供在线培训课程和资料,员工可以自主学习。
2. 线下培训(1)定期组织员工集中培训,进行理论讲解和实践操作。
(2)针对特定岗位和工作环境的培训,进行现场教学和模拟演练。
四、培训周期1. 新员工入职培训(1)新员工在入职初期,要进行安全培训,确保其了解企业的安全要求和安全制度。
(2)新员工的安全培训要与其他培训相结合,形成全面的培训计划。
安全生产教育培训制度是企业为了提高员工的安全意识和安全操作能力,防止工作事故发生,保障员工的生命安全和身体健康而制定的一系列规章制度。
通过该制度,企业可以有效地宣传安全知识,加强员工的安全责任意识,提升员工的安全操作技能,减少工作事故的发生,保护员工的安全权益。
安全教育培训是企业进行安全管理的基础工作,对于提高员工的安全意识和安全操作能力起到至关重要的作用。
因此,每个企业都应该制定相应的安全生产教育培训制度,并按照制度要求进行教育培训工作。
首先,企业应该制定明确的培训目标和培训内容,确保培训的针对性和实效性。
培训目标可以包括提高员工的安全意识、掌握安全操作技能、了解企业的安全规定和应急处理程序等。
培训内容可以包括安全生产法律法规、安全管理制度、安全操作规程、应急处理等方面的内容。
其次,企业应该确定培训的方式和方法,根据不同的培训对象和培训内容选择相应的培训方式和方法。
常见的培训方式有集中培训和现场培训两种,而培训方法可以采用讲座、示范、模拟演练等多种形式。
通过合理的方式和方法进行培训,可以提高培训效果,使员工更好地理解和掌握相关安全知识和技能。
另外,企业还应该制定培训计划和培训计划,确保培训工作的有序进行。
培训计划应该包括培训的时间安排、培训的人员安排和培训的场所安排等方面的内容。
培训计划应该合理安排,避免对员工正常工作的影响。
同时,企业还应该制定培训记录和培训评估制度,记录员工的培训情况和培训效果,及时调整培训内容和方式。
总之,安全生产教育培训制度是企业保障员工安全的重要保证。
通过制定明确的培训目标和培训内容,选择合适的培训方式和方法,制定合理的培训计划和培训记录评估制度,企业可以有效地提高员工的安全意识和安全操作能力,减少工作事故的发生,保护员工的生命安全和身体健康。
最后,希望每个企业都能重视安全生产教育培训制度的建立和实施,确保员工的安全。
安全生产教育培训制度(二)第一部分:引言一、背景随着社会经济的发展和工业化的进程,安全生产事故屡禁不止,给企业和员工的生命财产安全带来了严重威胁。
安全教育培训制度范文1目的为增强本厂员工的安全意识,提高安全素质,杜绝或减少事故的发生,规范安全教育培训工作,根据公司有关规定并结合实际情况,特制定本制度。
2适用范围本制度适用于与公司签定劳动合同的所有职工。
3内容与要求____公司领导应按照国家有关规定要求,参加政府和相关部门的安全生产教育培训,并经考核合格;各级管理人员和工程技术人员须经安全培训并考核合格后方可任职。
3.2对各级领导干部和安全管理人员、工程技术人员每年进行一次安全知识培训,并经考核合格,不断提高安全意识、技术素质,提高政策业务水平。
3.3凡新入厂的员工必须经过厂、车间和班组三级岗前安全教育,并经考试合格后,方可进入生产岗位工作。
新员工安全培训时间不得少于____学时,每年接受再培训的时间不得少于____学时。
3.4厂级安全教育由安全环保部负责,并作相关记录--《会议记录》。
厂级岗前安全培训主要内容a本单位安全生产情况及安全生产基本知识;b本单位安全生产规章制度和劳动纪律;c从业人员安全生产权利和义务;d事故应急救援及防范措施;e有关事故案例等。
3.5车间级安全培训由车间负责,并作相关记录--《会议记录》。
车间(部门)级岗前安全培训主要内容a工作环境及危险因素;b所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故;c所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准;d自救互救、急救方法。
疏散和现场紧急情况处理;e安全设备设施、个人防护用品的使用和维护;f本车间(部门)安全生产状况及规章制度;g预防事故和职业危害的措施及应急注意的安全事项;h有关事故案例等。
3.6班组级安全培训由各车间按实际情况进行,由安全员或班长负责,并作相关记录--《会议记录》。
班组级岗前安全培训主要内容a岗位安全操作规程;b岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项;c有关事故案例;d其他需要培训的内容。
3.7本厂员工在厂内调动工作岗位时,接收部门应对其进行二、三级安全教育,经考试合格后,方可从事新岗位工作。
全员安全生产教育培训制度范文一、目的和意义本制度的目的是为了加强全员安全意识,提高员工安全生产素质,保障企业全员安全,推动企业可持续发展。
通过全员安全生产教育培训,使员工熟悉企业的安全生产政策、法规和规章制度,掌握相关安全知识和技能,提高员工的安全防范意识和应急能力,有效预防和应对事故风险,保障员工的人身安全和工作环境的安全。
二、培训内容1. 安全生产基本知识的培训包括安全生产的定义、重要性和目标,相关法律法规的基本要求,安全事故的分类和危害等。
2. 安全生产政策、法规和规章制度的培训介绍企业的相关安全生产政策、法规和规章制度,包括安全生产责任制度、安全生产管理制度、安全操作规程等,使员工熟悉并遵守。
3. 安全设备和工具的使用培训安全设备和工具的正确使用方法和注意事项,以及维护保养和检修的要求,确保员工在工作中正确使用安全设备和工具。
4. 危险化学品和有害物质的安全管理培训介绍危险化学品和有害物质的性质、危害和防护措施,培训员工正确使用和储存危险化学品和有害物质,避免事故发生。
5. 火灾和事故应急处理培训介绍火灾和事故发生时的应急处理程序和技巧,包括报警、逃生、急救等方面的知识和技能,提高员工的应急能力。
6. 安全生产检查、评估和改进的培训培训员工对安全风险的识别和评估,以及对工作环境和操作程序的改进意见的提出,促进安全生产工作的不断优化和提升。
三、培训方式和方法1. 理论培训通过讲座、培训课程等形式进行理论知识的讲解和培训,使员工对相关知识有所了解和掌握。
2. 模拟演练通过模拟演练的方式,让员工在实际环境中进行灭火逃生演练和事故应急处理训练,提高员工的应急反应和处置能力。
3. 互动讨论通过小组讨论、案例分析等形式,加强员工的交流和互动,分享安全经验和教训,提高员工的安全意识和风险防范能力。
4. 视频教学利用现代多媒体技术,通过播放相关安全生产教育视频,提升员工对安全知识的理解和记忆。
四、培训计划和执行1. 培训计划的制定由安全生产管理部门根据企业的实际情况和培训需求,制定全员安全生产教育培训的年度计划,明确培训内容、方式和时间。
安全生产全员培训实施方案范文(精选6篇)为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。
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安全生产全员培训实施方案1为贯彻落实市业主及总监办安全生产工作会议精神,进一步提高本项目安全监管人员的业务能力和水平,加强本项目从业人员的安全意识和技能,切实做好本工程安全生产教育培训工作,现制定安全生产培训计划:一、培训工作目的深入贯彻落实科学发展观,坚持安全生产第一的理念,全面落实市业主和总监办安全生产工作会议部署,紧紧围绕安全生产工作大局,统筹规划,改革创新,着力完善项目的培训体系,强力推进以“三项岗位人员”(项目经理、安全管理人员、特种作业人员),农民工和班组长为重点的项目全员培训,进一步加大监管培训力度,切实加强安全专业人才培养,大力推进培训内容规范化、培训方式多样化、培训手段现代化、培训管理信息化,全面提升从业人员和安全监管人员的整体素质,为促进安全生产形势持续稳定好转提供人才保证和财力支持。
二、培训工作安排(一)教育和培训的时间1、企业法人代表、项目经理每年不少于30学时;2、专职管理和技术人员每年不少于40学时;3、其他管理和技术人员每年不少于20学时;建筑工程安全生产管理4、特殊工种每年不少于20学时;5、其他职工每年不少于15学时;6、待、转、换岗重新上岗前,接受一次不少于20学时的培训;7、新工人入场、班组三级培训教育时间分别不少于15学时、20学时。
(二)教育和培训的形式与内容教育和培训分等级、层次和工作性质分别进行,管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平,操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。
1、新工人(包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员)必须进行项目部、工地和班组的三级安全教育。
全员安全教育培训制度范文第一章总则为了加强全员安全意识,提高员工应对紧急事件的能力和应急处置水平,增强企业安全管理各项规章制度的执行力,保障员工的身体健康与生命安全,制定本全员安全教育培训制度。
第二章培训目标1. 提高员工的安全意识,养成安全习惯,增强安全防范意识,减少安全事故的发生。
2. 提高员工对相关法规政策的了解和适应能力,增强法律法规意识。
3. 掌握灾害事故的基本知识和处置方法,提高员工的自救自护能力。
4. 培养员工的应急响应能力和团队合作精神,提高应急处置的效率和质量。
第三章培训内容1. 安全知识培训(1)安全意识教育:员工应了解安全意识的基本概念、重要性以及安全意识在日常工作中的应用。
(2)安全制度和规章制度:员工应熟知企业的安全制度和规章制度,掌握相关规定,合规操作。
(3)安全生产常识:员工应了解安全生产各个环节的基本常识,掌握各类设备的安全操作方法,并能正确使用相关安全设施和防护用具。
(4)安全风险识别和评估:员工应学会辨识工作中存在的安全隐患和事故风险,掌握安全风险评估方法和工具的使用。
2. 紧急事件应急响应培训(1)火灾事故:员工应了解火灾事故的成因、扑救原则,掌握火灾的初期处置和逃生的基本方法。
(2)自然灾害:员工应了解各类自然灾害的特点和发生规律,掌握自然灾害的防范措施和应对方法。
(3)突发事件:员工应掌握突发事件的分类、特点和应急处置方法,提高在各类突发事件中的自救和互救能力。
(4)职业病防护:员工应了解常见职业病的预防和控制方法,掌握职业病防护知识,保障自身健康。
3. 紧急救护培训(1)基本救护知识:员工应了解基本救护知识,包括心肺复苏、止血、矫正骨折等基本救护技能。
(2)应急医疗设备使用:员工应掌握常见应急医疗设备的使用方法,了解应急医疗流程。
(3)企业紧急救援流程:员工应掌握企业内部紧急救援流程,熟悉各类应急设施和逃生通道的使用方法。
4. 安全交底和模拟演练(1)安全交底:企业要定期开展安全交底活动,要求各级负责人向员工传达相关安全信息,提高员工对安全制度和规章制度的执行力。
安全生产教育培训制度为确保企业的安全生产,提高全员的自我保护和保护他人意识,在员工中牢固树立“安全第一”的思想,使员工懂得安全生产的基本知道,掌握安全生产的操作技能。
特制定本制度。
1、企业实行“三级”(企业、车间、班组)安全教育培训。
企业的培训由安全生产管理部门____实施,车间的培训由各车间的主要负责人____实施,班组的培训由各班组长负责____实施。
2、培训计划的制定。
根据企业制定的年度培训计划,由安全生产管理部门负责制定半年、季度、月培训计划;各车间、班组根据企业的培训计划,制定相应的培训计划。
3、培训的原则。
要本着“要精、要管用”的原则,培训应有针对性和实效性。
4、培训的内容。
安全生产的法律法规、基本知识、管理制度、操作规程、操作技能、及事故案例分析等。
企业培训以安全生产的法律法规、方针政策、规范和企业的规章制度为主;车间、班组培训以安全操作规程、劳动纪律、岗位职责、工艺流程、事故案例剖析等为主;特种作业人员培训以特种设备的操作规程、特种作业人员的安全知识为主;重大危险源的相关人员培训以危险源的危险因素、现实情况、可能发生的事故、注意事项为主。
5、培训的形式。
学习可采取灵活多样的培训形式。
如课堂学习、实地参观、实际演练、安全技能比赛、看录像、研讨交流、现场示范等。
6、培训的学时要求。
(高危行业主要负责人和安全管理人员的资格培训学时不得少于____学时,每年不得少于____学时;其他行业主要负责人培训不得少于____学时,每年不得少于____学时;新从业人员不得少于____学时,高危行业不得少于____学时)7、新技术、新工艺、新设备、新材料在使用前,必须进行安全教育培训;新从业人员和转岗人员在上岗前,必须进行安全教育培训,新从业人员必须经“三级”安全教育培训后方可上岗。
特种作业人员必须参加有关部门的培训取得《特种作业人员操作证》,做到持证上岗。
8、建立培训档案,实行登记存档制度。
要建立培训台帐,培训结束培训计划、培训____、课程表等有关资料存入培训档案。
全员安全生产教育培训制度(6篇)
全员安全生产教育培训制度
为了加强和规范全体职工的安全教育培训工作,提高人员安全素质,防范伤亡事故,我们根据《中华人民共和国安全生产法》等规定,结合单位实际情况,特制定本制度。
1、严格执行国家、上级有关规定,适时组织相关人员的培训工作,认真落实国家有关劳动保护的法规,及有关人员的劳动保护待遇,并监督实施情况。
2、所有在岗人员应当接受安全培训,熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程,具备必要的安全生产知识,掌握本岗位的安全操作技能,增强预防事故、提高应急处理能力。
3、教育培训内容包括安全生产法律法规、消防法规、消防知识和灭火逃生能力、岗位操作规程等。
4、新职工要进行岗前教育培训,掌握单位安全生产情况和安全基本知识、各项规章制度和劳动纪律、应急救援,个人防护用品的使用、演练及防范措施、有关事故案例等内容。
5、经常性开展安全生产教育培训,安全生产教育不能一劳永逸,必须经常不断地进行。
经过安全生产教育培训已经掌握了的知识、技能,如果不经常使用,可能会逐渐淡忘;随着生产技术进步,生产状况变化,有新的安全知识、技能需要掌握;已经建立起来的对事故预防工作的深厚兴趣,随着时间的推移会逐渐淡漠;在生产任务紧急情况下,已经树立起来的“安全第一”思想可能发生动摇,安全态度会发生变化。
因此,必须开展经常性的安全教育。
全员安全生产教育培训制度(二)
为了加强和规范企业从业人员的安全教育培训工作,提高从业人员安全素质,防范伤亡事故,减轻职业危害,我们根据《中华人民共和国安全生产法》、___《生产经营企业安全培训规定》,结合企业实际情况,特制定本制度。
1、严格执行国家、市特种作业人员上岗作业的有关规定,适时组织特种作业人员的培训工作,并向安全部门或主管部门通报情况;认真落实国家和市有关劳动保护的法规,及有关人员的劳动保护待遇,并监督实施情况。
2、企业所有从业人员应当接受安全培训,熟悉有关安全
生产规章制度和安全操作规程,具备必要的安全生产知识,掌握本岗位的安全操作技能,增强预防事故、控制职业危害和应急处理能力,未经安全生产培训合格的从业人员,不得上岗作业。
3、企业主要负责人、安全生产管理人员必须经安全教育
培训合格取得安全资格证书。
4、其他从业人员在上岗前必须经过企业、车间、班组三
级安全培训教育,保证其具备本岗位安全操作、应急处置等知识和技能。
安全培训教育,经考核合格后方可上岗。
2)、外来承包商、临时工、实生等非本公司工作人员,应
接受安全培训教育,并在进入工作场所前签订安全承诺书。
同时,对其进行安全监管和管理。
3)、公司定期组织安全知识竞赛活动,提高员工安全意识
和能力。
4)、公司还将通过多种形式,如安全警示标语、安全宣传栏、安全培训视频等,加强安全宣传教育,确保员工安全生产意识深入人心。
公司为每一位从业人员建立了安全教育培训档案,确保全员三级安全教育管理,未经安全生产培训合格的人员不得上岗。
通过经常性的安全培训教育,逐步确立安全终身教育观念,提高人员安全意识和能力。
管理人员和安全生产管理人员需按规定接受专门的安全培训教育,取得安全资格证书后方可任职,并按规定参加每年的再培训。
从业人员的岗前培训时间不少于规定学时,每年接受再培训。
特种作业人员应按规定参加专门的安全培训教育,取得特种作业操作资格证方可上岗。
新从业人员必须经过三级安全教育,培训、考核成绩合格方可上岗。
公司还通过多种形式加强安全宣传教育,确保员工安全生产意识深入人心。
二、三级安全教育是必须通过考核合格后才能上岗。
培训考核情况将被记录在《职工安全培训教育档案》中。
在转岗或复工前,___将通知从业人员,以便监督检查其安全培训教育
情况。
作业人员必须接受入厂安全告知教育,并进行签名存档。
日常安全教育可以采取班组安全活动的形式和内容,如宣讲、研究、讨论、竞赛等,以推广安全操作先进经验。
这些活动应该适合班组成员的实际情况。
班组安全活动计划必须符合生产厂点的实际情况,并且车间应结合安全生产实际,制定车间、班组月度安全活动计划。
班组安全活动要求有负责人、有计划、有内容和有落实,并填写《班组安全活动记录》。
全员安全生产教育培训制度旨在加强和规范企业从业人员的安全教育培训工作,提高从业人员安全素质,防范伤亡事故,减轻职业危害。
企业应严格执行国家和市有关规定,组织特种作业人员的培训工作,并向安全部门或主管部门通报情况。
所
有从业人员都应接受安全培训,未经安全生产培训合格的从业人员,不得上岗作业。
企业主要负责人和安全生产管理人员必须接受安全教育培训并获得安全资格证书。
其他从业人员在上岗前也必须接受三级安全培训教育,以确保他们具备本岗位的安全操作和应急处置等知识和技能。
对于新入公司的工人、调换新工种、采用新技术、新工艺、新设备、新材料的工人以及特种行业人员,都必须接受安全教育和培训,并通过考核获得证书。
对于新进场工人,必须进行三级安全教育,包括安全施工基本知识、安全纪律和操作规程。
企业级上岗前安全培训内容应当包括企业安全生产情况和基本知识、规章制度和劳动纪律、从业人员的安全生产权利和义务以及有关部门的事故案例、企业事故应急救援、演练和防范措施等内容。
车间级岗前安全培训内容应当包括工作环境和危险因素、所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故、所从事工种的安全职责、操作技能和强制性标准、自救互救、急救方法、疏散
和现场紧急情况的处理、安全设备设施和个人防护用品的使用和维护、本车间的安全生产状况和规章制度、预防事故和职业危害的措施以及其他需要培训的内容。
班组级岗前安全培训内容应当包括岗位安全操作规程、岗位之间工作衔接配合的安全和职业卫生事项、有关事故案例以及其他需要培训的内容。
对于电工、电焊工、起重机械作业人员、塔吊司机、登高架设作业人员等特殊工种,必须接受专业安全教育和操作技能培训,并通过市劳动部门考试获得证书,持证上岗。
无证上岗者将受到安全生产奖惩条例的罚款。
在采用新的施工、生产方法、新设备、新材料时,各项目部必须组织制订新的安全措施、操作方法和岗位安全知识教育。
从业人员在本企业内调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时,应重新接受车间和班组级的安全培训。
对于实施新工艺、新技术或者使用新设备、新材料的生产企业,应对有关从业人员进行现场安全注意事项、安全技术操作规程、本工种使用的机械设备工具性能和安全管理使用知识的教育。
此外,企业还应经常进行安全生产教育培训,以提高从业人员的安全意识和安全技能。
为加强安全培训工作,工区采取了以下措施:
一、加强组织领导。
工区成立了由工区经理、项目书记等部门组成的工作小组,明确了责任部门、职责分工和工作措施,努力形成组长统一领导、部门依法监督、培训机构全面负责、工区职工广泛参与的安全培训工作格局。
二、强化制度保障。
工区制订了《安全教育培训工作培训计划》,完善了各项培训考核制度,推动安全教育培训管理走上制度化、规范化的轨道。
为提高职工安全意识,工区采取了以下措施:
一、加强安全监管人员教育培训。
工区管理人员定期组织安全培训教育培训,并认真研究其它项目良好的培训经验,目前正积极筹备关于安全教育培训的考试内容。
二、有效开展安全教育知识普及工作。
工区以“安全生产月”活动为契机,通过多种形式开展了形式多样、内容新颖、贴近群众、富有成效的活动,进一步普及了安全常识和基本技能,达到了提高安全教育的意识,强化安全生产基础工作的目的。
存在的主要问题包括员工参与安全培训的积极性不够、教育教学资源有限以及安全教育培训规范化程度不高。
为解决这些问题,工区将进一步研究安全教育培训相关文件,深入开展安全教育宣传研究,加深对安全的理解,为进一步加强和改进安全生产工作创造有利的舆论氛围。
同时,工区将完善培训机制,改进培训考核方式,创新工作思路,进一步提升工区安全培训教育的水平和质量。
二、加强项目职工安全培训,采用因人、因工种施教的方法,根据不同的工种、文化程度和工作经历,采取不同的教学方法,以满足不同层次研究人员的研究需求。
三、强化培训队伍建设,严格按照“教考分离”原则,切实把好培训考核关。
加强师资队伍建设,完善制度并加强管理,以高标准、高质量地完成培训任务。
四、提高培训质量,根据集团公司、公司及局项目部关于安全教育培训工作的规定和要求,进一步加强对项目安全教育培训工作的组织领导、监督管理、检查考核。
同时,要丰富教育培训的形式和手段,增强教育培训的科学性、针对性和时效性,严格把关培训考核质量。
五、创建安全培训示范职工,注重培养安全意识强、创新能力高的员工,推广这些职工的好经验、好做法,指导和督促项目其他员工向他们研究,全面落实安全培训工作,从源头上杜绝安全生产隐患。