足球绕杆教案

教学对象：大学足球爱好者教学目标：1. 使学生掌握足球绕杆的基本技巧，提高球感。

2. 培养学生的协调性和灵活性。

3. 提高学生的比赛实战能力。

教学时间：1课时教学地点：足球场教学器材：足球若干、标志桶若干、秒表1个教学过程：一、准备活动1. 集合队伍，师生问好，清点人数。

2. 进行热身运动，包括慢跑、关节活动、拉伸等，确保学生在训练过程中不会受伤。

二、基本技术讲解与示范1. 讲解足球绕杆的基本技巧，包括站位、步伐、触球等。

2. 教师进行足球绕杆动作示范，强调动作要领。

三、分组练习1. 将学生分成若干小组，每组3-5人。

2. 每组学生在教练的指导下进行足球绕杆练习，包括：a. 站位练习：让学生熟悉正确的站位姿势。

b. 步伐练习：让学生掌握正确的步伐节奏。

c. 触球练习：让学生学会用正确的部位触球。

四、绕杆比赛1. 将学生分成若干小组，进行绕杆比赛。

2. 比赛规则：在规定时间内，绕过标志桶，回到起点，用时最短的小组获胜。

3. 教师现场指导，纠正学生的错误动作。

五、总结与反思1. 教师对学生的表现进行总结，表扬优点，指出不足。

2. 学生进行自我反思，总结自己在训练中的收获与不足。

教学评价：1. 学生对足球绕杆技术的掌握程度。

2. 学生在训练过程中的表现，包括态度、纪律、团队协作等。

3. 学生对训练内容的反馈意见。

教学注意事项：1. 在训练过程中，教练要密切关注学生的身体状况，确保学生安全。

2. 教练要耐心指导，让学生充分理解并掌握足球绕杆技术。

3. 鼓励学生积极参与训练，提高学生的兴趣和热情。

教学反思：1. 教师要针对学生的实际情况，调整教学策略，提高教学质量。

2. 注重培养学生的团队协作精神，提高学生的综合素质。

3. 关注学生的心理健康，营造良好的训练氛围。

2024年足球运球绕杆教案通用一、教学内容本节课选自《足球教学指导纲要》第三章，主要内容为足球运球绕杆技巧。

详细内容包括：运球的基本动作要领、绕杆技巧的练习方法、提高运球速度和稳定性的训练。

二、教学目标1. 让学生掌握足球运球的基本动作要领，提高运球技巧。

2. 培养学生团队合作精神，提高集体荣誉感。

3. 培养学生勇敢、自信、坚韧的品质。

三、教学难点与重点教学难点：绕杆时的节奏感和脚法的灵活运用。

教学重点：运球的基本动作要领和绕杆技巧的练习。

四、教具与学具准备1. 教具：足球、绕杆、口哨、教学视频。

2. 学具：足球、运动鞋、护具。

五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）组织学生进行简单的足球运球游戏，激发学习兴趣。

讲解运球的重要性，引导学生重视运球技巧的学习。

2. 基本动作教学（15分钟）讲解运球的基本动作要领，示范动作。

学生分组练习，教师指导并纠正动作。

3. 绕杆技巧教学（15分钟）讲解绕杆技巧，示范动作。

学生分组练习，教师指导并纠正动作。

4. 例题讲解（10分钟）播放教学视频，让学生了解优秀运动员的绕杆技巧。

分析优秀运动员的动作要领，引导学生模仿学习。

5. 随堂练习（10分钟）学生进行绕杆练习，教师观察并指导。

鼓励学生互相交流，分享学习心得。

学生反馈学习情况，提出疑问。

六、板书设计1. 足球运球绕杆技巧2. 内容：运球基本动作要领绕杆技巧注意事项七、作业设计1. 作业题目：描述足球运球的基本动作要领。

解释绕杆技巧的要点。

列举提高运球速度和稳定性的训练方法。

2. 答案：运球基本动作要领：身体放松，脚尖朝前，用脚内侧轻轻推球，保持球与脚的距离。

绕杆技巧要点：控制好速度，保持低姿态，用脚内侧触碰球，注意节奏感。

训练方法：反复练习基本动作，逐渐增加绕杆速度和难度。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，学生的掌握程度，教学方法的适用性等。

2. 拓展延伸：组织课后训练，提高学生运球绕杆技巧；开展足球比赛，检验学生的学习成果。

课时：1课时年级：大学一年级教学目标：1. 让学生掌握足球绕杆的基本技术要领。

2. 提高学生的身体协调性、灵敏性和速度。

3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。

教学内容：1. 足球绕杆的基本技术要领2. 足球绕杆的练习方法3. 足球绕杆比赛教学重点：1. 足球绕杆的基本技术要领2. 足球绕杆的练习方法教学难点：1. 足球绕杆的节奏与步伐2. 足球绕杆的团队合作教学准备：1. 足球若干2. 绕杆道具（如障碍物）3. 计时器教学过程：一、准备活动1. 教师带领学生进行慢跑，热身全身肌肉。

2. 进行简单的足球基本功练习，如踢球、传球等。

二、基本技术讲解与示范1. 教师讲解足球绕杆的基本技术要领，如步伐、节奏、身体协调等。

2. 教师进行足球绕杆示范，让学生观察并学习。

三、足球绕杆练习1. 学生分组进行足球绕杆练习，每组人数为4-6人。

2. 教师巡视指导，纠正学生的动作错误。

3. 学生之间互相交流，共同提高。

四、足球绕杆比赛1. 将学生分成若干小组，进行足球绕杆比赛。

2. 比赛规则：在规定时间内，绕杆次数最多的小组获胜。

3. 教师组织比赛，确保比赛公平、公正。

五、总结与反思1. 教师总结本次课程的学习内容，强调足球绕杆的基本技术要领。

2. 学生分享学习心得，反思自己在练习中的不足。

3. 教师点评学生的表现，提出改进建议。

教学评价：1. 观察学生在足球绕杆练习中的动作规范性。

2. 评估学生在足球绕杆比赛中的表现，如速度、协调性等。

3. 了解学生在课程中的参与程度和团队合作精神。

教学反思：本次课程通过足球绕杆训练，使学生掌握了足球绕杆的基本技术要领，提高了学生的身体协调性、灵敏性和速度。

在教学中，应注意以下几点：1. 注重基本技术要领的讲解与示范，确保学生掌握正确的动作。

2. 适时调整练习难度，满足不同学生的需求。

3. 加强团队协作精神的培养，提高学生的沟通能力。

4. 关注学生的个体差异，因材施教，提高教学质量。

足球绕杆体育教案初中1. 让学生了解和掌握足球绕杆的基本技巧和训练方法。

2. 培养学生的团队合作精神和竞技体育道德。

3. 提高学生的身体素质，增强其运动能力和运动兴趣。

二、教学内容1. 足球绕杆技巧训练。

2. 足球比赛规则讲解。

3. 足球队形变化和战术训练。

三、教学重点与难点1. 教学重点：足球绕杆技巧的训练，足球基本战术的讲解和应用。

2. 教学难点：足球绕杆的节奏和力度控制，足球战术的灵活运用。

四、教学过程1. 准备活动（5分钟）1.1 组织学生进行慢跑，活动全身关节。

1.2 进行一些简单的足球热身活动，如传球、射门等。

2. 技术训练（20分钟）2.1 教师示范足球绕杆技巧，讲解动作要领。

2.2 学生分组进行足球绕杆练习，教师巡回指导。

2.3 学生进行足球绕杆比赛，提高其技巧和速度。

3. 战术训练（15分钟）3.1 教师讲解足球比赛规则，让学生了解比赛的基本要求。

3.2 学生进行足球队形变化和战术训练，教师进行指导。

4. 比赛实践（10分钟）4.1 学生进行足球比赛，运用所学的技术和战术。

4.2 教师观察学生的表现，及时给予指导和鼓励。

5. 总结与反思（5分钟）5.1 教师总结本次课程的重点内容，强调足球绕杆技巧和战术的应用。

5.2 学生分享自己在比赛中的收获和不足，制定改进计划。

五、教学评价1. 对学生的足球绕杆技巧进行评价，看其掌握程度和应用能力。

2. 观察学生在足球比赛中的表现，评价其团队合作精神和竞技体育道德。

六、教学建议1. 教师在教学中要注重学生的安全和运动保护，避免运动损伤。

2. 针对不同水平的学生，教师要制定合适的训练计划，因材施教。

3. 鼓励学生参加足球比赛，提高其竞技水平和运动兴趣。

足球运球绕杆教案范文精选一、教学内容本节课选自人教版《足球》教材第二章“足球基本技术”，第三节“运球绕杆”。

主要内容包括：运球绕杆的技术要领，运球速度与控球稳定性的关系，以及如何提高运球绕杆的技巧。

二、教学目标1. 让学生掌握运球绕杆的基本技术，提高控球能力。

2. 培养学生的团队协作精神，提高运动兴趣。

3. 培养学生勇敢、自信、坚韧的品质。

三、教学难点与重点教学难点：运球绕杆时的速度控制与方向调整。

教学重点：掌握运球绕杆的基本技术，提高控球稳定性。

四、教具与学具准备1. 教具：足球、标志杆、口哨、教学视频。

2. 学具：足球、运动鞋、手表（计时用）。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行足球热身活动，引导学生自主探索运球绕杆的方法。

2. 技能讲解与示范（10分钟）讲解运球绕杆的技术要领，并进行示范。

强调运球时的速度控制、方向调整以及身体协调性。

3. 例题讲解（5分钟）举例讲解如何通过调整运球速度和方向，顺利绕过标志杆。

4. 随堂练习（10分钟）学生分组进行运球绕杆练习，教师巡回指导，纠正动作不规范之处。

5. 比赛与评价（10分钟）组织学生进行运球绕杆比赛，以计时方式进行，评价学生在规定时间内完成绕杆的次数。

六、板书设计1. 运球绕杆技术要领运球速度与方向控制身体协调性控球稳定性2. 运球绕杆比赛规则时间：2分钟距离：10米标志杆：5个七、作业设计1. 作业题目：回家后，练习运球绕杆，记录每次完成绕杆的次数和时间，分析提高控球稳定性的方法。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次课程的教学效果，学生的掌握程度，教学方法的适用性等。

2. 拓展延伸：鼓励学生参加课后足球训练，提高足球技能，培养团队精神。

同时，关注足球赛事，了解足球文化，提高运动素养。

重点和难点解析1. 运球绕杆技术要领的掌握2. 运球速度与方向控制的平衡3. 教学过程中的巡回指导与纠正4. 作业设计中的实践与反思一、运球绕杆技术要领的掌握脚内侧触球：用脚内侧轻轻触球，保持球与脚的接触，避免用力过猛导致球失控。

一、教学目标1. 运动参与：通过足球绕杆练习，提高学生对足球运动的兴趣，培养学生积极参与体育活动的意识。

2. 运动技能：掌握足球运球绕杆的基本技术，提高学生的运球能力和协调性。

3. 身体健康：发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质，增强体质。

4. 心理健康：培养学生的自信心和团队协作精神，提高心理素质。

5. 社会适应：增强学生的竞争意识，提高人际交往能力。

二、教学内容1. 足球基本技术：运球、绕杆、射门。

2. 游戏与比赛：足球绕杆接力、足球绕杆比赛。

三、教学重点与难点1. 教学重点：足球运球绕杆的基本技术，提高学生的运球能力和协调性。

2. 教学难点：在快速运球中保持球的方向稳定，提高绕杆速度。

四、教学过程（一）热身阶段（5分钟）1. 组织学生进行慢跑，活动全身关节。

2. 进行简单的拉伸运动，预防运动损伤。

（二）技术教学阶段（20分钟）1. 教师讲解足球运球绕杆的基本技术，强调动作要领。

2. 教师示范足球运球绕杆动作，让学生观察并模仿。

3. 学生分组练习，教师巡回指导，纠正错误动作。

（三）游戏与比赛阶段（25分钟）1. 组织学生进行足球绕杆接力比赛，提高学生的运球速度和协调性。

2. 进行足球绕杆比赛，让学生在比赛中巩固所学技术。

（四）放松与总结阶段（5分钟）1. 组织学生进行放松运动，缓解肌肉紧张。

2. 教师总结本次课的学习内容，强调足球运动的重要性。

五、教学评价1. 观察学生在课堂上的表现，了解学生对足球运球绕杆技术的掌握程度。

2. 通过游戏和比赛，评估学生的运球速度、协调性和团队协作能力。

3. 收集学生反馈意见，改进教学方法。

六、教学反思1. 教师应根据学生的实际情况，调整教学内容和难度。

2. 注重培养学生的团队协作精神，提高学生的心理素质。

3. 加强与学生的沟通交流，关注学生的身心健康。

4. 不断丰富教学方法，提高教学效果。

七、教学资源1. 足球场地、足球、标志杆等。

2. 音乐、录像等辅助教学资源。

足球绕杆中考教案及反思一、教案。

1. 教学目标。

通过本节课的学习，学生能够掌握足球绕杆的基本动作和技巧，提高他们的足球运球能力和协调性。

2. 教学重点和难点。

重点，掌握足球绕杆的基本动作和技巧；难点，在速度和节奏上的把握。

3. 教学准备。

足球、绕杆道具、讲解PPT。

4. 教学过程。

（1）热身。

利用跑步、拉伸等热身活动，让学生做好身体准备。

（2）示范讲解。

老师利用PPT和实际操作示范足球绕杆的基本动作和技巧，让学生有一个清晰的认识。

（3）练习。

让学生分组进行练习，每个小组轮流绕杆，老师巡视指导。

（4）总结。

总结本节课的重点和难点，对学生进行肯定和鼓励。

5. 作业。

要求学生回家继续练习足球绕杆，并在下节课进行展示。

二、反思。

足球绕杆是一项技术性较强的足球训练项目，对学生的足球运球能力和协调性要求较高。

在教学过程中，我发现了一些问题和反思如下：1. 学生的动作不够标准。

在教学过程中，部分学生的绕杆动作不够标准，有的甚至出现了错误的动作。

这可能是因为他们对动作的理解不够深入，或者是缺乏练习的机会。

在以后的教学中，我需要更加细致地讲解动作要领，并给予学生更多的练习时间。

2. 学生的配合度不够。

在分组练习环节，我发现有些学生在练习时缺乏团队合作精神，导致绕杆动作不够流畅。

这需要我在教学中更加强调团队合作的重要性，让学生明白只有团结合作才能取得更好的成绩。

3. 教学方法的灵活性。

在教学过程中，我发现有些学生对于传统的讲解和示范方式不够感兴趣，这可能导致他们的学习效果不佳。

因此，我需要在教学中增加一些趣味性的元素，让学生在轻松愉快的氛围中学习足球绕杆技术。

通过对本节课的反思，我意识到在足球绕杆教学中，不仅需要注重学生的动作训练，更需要关注他们的团队合作意识和学习兴趣。

只有综合考虑这些因素，才能更好地提高学生的足球技术水平。

在未来的教学中，我会根据学生的实际情况，不断调整教学方法，为他们提供更加有效的学习体验。

一、教学目标1. 技能目标：使学生掌握足球绕杆的基本技巧，提高球感，增强协调性和灵活性。

2. 知识目标：了解足球绕杆的战术意义和技巧要求，培养学生对足球运动的兴趣。

3. 情感目标：培养学生的团队合作精神，增强自信心，激发学生在足球运动中的拼搏精神。

二、教学内容1. 足球绕杆的基本动作要领2. 绕杆时的脚步移动和身体协调3. 足球绕杆的战术运用4. 绕杆时的安全注意事项三、教学对象本教学方案适用于小学五年级及以上足球爱好者。

四、教学时间共4课时，每周1课时。

五、教学场地足球场、足球训练场六、教学器材足球、标志桶、秒表、口哨、记录本等。

七、教学步骤第一课时：足球绕杆基本动作教学1. 热身运动：慢跑、拉伸等，时间约10分钟。

2. 技术讲解：教师示范足球绕杆的基本动作，包括脚步移动、身体协调等。

3. 分组练习：学生分组进行足球绕杆练习，教师巡回指导。

4. 技术巩固：通过游戏、比赛等形式，让学生巩固足球绕杆技巧。

第二课时：足球绕杆脚步移动和身体协调教学1. 热身运动：重复第一课时的热身运动。

2. 技术讲解：教师讲解足球绕杆时的脚步移动和身体协调要领。

3. 分组练习：学生分组进行脚步移动和身体协调练习，教师巡回指导。

4. 技术巩固：通过游戏、比赛等形式，让学生巩固脚步移动和身体协调技巧。

第三课时：足球绕杆战术运用教学1. 热身运动：重复前两课时的热身运动。

2. 技术讲解：教师讲解足球绕杆的战术运用，包括进攻和防守时的策略。

3. 分组练习：学生分组进行足球绕杆战术练习，教师巡回指导。

4. 技术巩固：通过实战模拟、比赛等形式，让学生巩固足球绕杆战术。

第四课时：足球绕杆安全注意事项教学1. 热身运动：重复前三课时的热身运动。

2. 技术讲解：教师讲解足球绕杆时的安全注意事项，包括如何避免受伤等。

3. 分组练习：学生分组进行足球绕杆练习，教师巡回指导，强调安全意识。

4. 总结评价：对学生在教学过程中的表现进行总结评价，提出改进意见。

足球绕杆射门教案初中本节课以新课程标准为依据，遵循青少年身心发展规律，以学生发展为本，注重学生的个性差异与不同需求，让学生在自主学习、合作学习、探究学习的过程中，提高足球绕杆射门技能，培养团结协作、积极进取的体育精神。

二、教学目标1. 认知目标：让学生了解并掌握足球绕杆射门的基本技术要领，理解足球绕杆射门的意义和作用。

2. 技能目标：通过练习，使80%以上的学生能够熟练掌握足球绕杆射门技术，提高学生的足球运动能力。

3. 情感目标：培养学生积极参与足球运动的兴趣，增强团队协作意识，提升体育道德素养。

三、教学内容1. 教学重点：足球绕杆射门的基本技术要领。

2. 教学难点：足球绕杆射门时的身体协调性和力量控制。

四、教学过程1. 准备活动（5分钟）（1）组织学生进行慢跑，活动全身关节。

（2）进行一些简单的足球基本功练习，如传球、停球等。

2. 基本技术学习（15分钟）（1）教师示范足球绕杆射门的技术要领，强调动作规范。

（2）学生分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。

（3）学生进行原地射门练习，熟悉射门动作。

3. 实践训练（15分钟）（1）学生分组进行足球绕杆射门训练，教师巡回指导。

（2）设置不同难度的绕杆路线，让学生选择适合自己的难度进行训练。

（3）进行小组比赛，鼓励学生互相学习，提高技术水平。

4. 游戏环节（10分钟）（1）组织学生进行足球趣味游戏，如“穿越火线”、“三角战”等。

（2）在游戏中运用所学足球绕杆射门技术，提高学生的实战能力。

5. 总结与反思（5分钟）（1）教师引导学生总结本节课的学习收获，反思自己在训练中的不足。

（2）学生分享自己的感受，表达对足球运动的热爱。

五、教学评价1. 学生足球绕杆射门技术的掌握程度。

2. 学生在训练和比赛中的表现，如态度、积极性、团队协作等。

3. 学生对足球运动的热爱程度和体育道德素养。

通过本节课的教学，使学生掌握足球绕杆射门的基本技术，提高学生的足球运动能力，培养学生积极参与足球运动的兴趣，增强团队协作意识，提升体育道德素养。

足球运球绕杆教案范文一、教学目标1.让学生掌握足球运球的基本技巧，提高控球能力。

2.培养学生足球运动兴趣，增强团队协作意识。

3.提高学生身体协调性、灵活性及耐力。

二、教学内容1.足球运球基本技巧2.绕杆练习方法3.足球比赛规则及战术意识三、教学重点与难点1.教学重点：足球运球技巧、绕杆练习方法2.教学难点：身体协调性、灵活性及耐力的培养四、教学过程1.准备活动1.1组织学生进行慢跑，活动全身关节1.2进行一些简单的足球游戏，提高学生的兴趣2.基本技能训练2.1讲解足球运球基本技巧2.1.1握球方法：用脚内侧或脚背触球，保持球与脚的接触2.1.2运球姿势：身体重心低，膝盖微弯，腰背挺直2.1.3运球节奏：均匀、稳定，不要忽快忽慢2.2进行绕杆练习2.2.1设置绕杆路线：将杆子摆成直线，间距2-3米2.2.2练习方法：学生按照路线进行绕杆，要求速度快、稳定性好2.2.3提高难度：逐渐增加绕杆速度和杆子间距3.实战演练3.1组织学生进行足球比赛，要求学生在比赛中运用所学的运球技巧3.2教练在比赛过程中进行指导，纠正学生动作不规范的地方4.战术意识培养4.1讲解足球比赛规则4.2分析比赛录像，让学生了解不同战术的运用4.3组织学生进行战术训练，提高团队协作意识5.结束部分5.1组织学生进行放松活动，缓解肌肉疲劳五、课后作业1.学生回家后进行足球运球练习，每天至少30分钟2.观看足球比赛录像，学习优秀球员的运球技巧六、教学反思1.部分学生足球基础薄弱，需要加强基本技能训练2.学生在比赛中过于紧张，需要提高心理素质3.教学过程中，部分学生注意力不集中，需要加强课堂管理1.加大基本技能训练力度，提高学生足球水平2.加强心理素质培养，提高学生在比赛中的表现3.优化教学方法，提高课堂趣味性，吸引学生注意力通过本次教学，让学生掌握了足球运球基本技巧，提高了控球能力。

在今后的教学中，将继续努力，为学生的足球水平提升做出贡献。