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考点一常用仪器及基本实验操作考试标准]知识条目必考要求加试要求1。
常用仪器的名称、用途及使用方法a a2.常见药品的取用(块状固体、粉末状固体、液体)a a3.仪器的连接与气密性检查b b4。
仪器的加热a a5。
玻璃仪器的洗涤a a(一）常用化学仪器的识别与使用1．可加热的仪器(1）仪器①的名称为试管。
使用方法：加热液体时，液体体积不能超过其容积的13，加热固体时，试管口应略向下倾斜.（2）仪器②的名称为蒸发皿。
使用方法：用于蒸发或浓缩溶液,加热时液体体积不超过其容积的错误!,蒸发浓缩时要用玻璃棒搅拌，快蒸干时停止加热.(3)仪器③的名称为坩埚。
使用方法：用于固体物质灼烧，把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热,取放坩埚必须使用坩埚钳，加热完的坩埚应放在石棉网上冷却。
（4)仪器④中A的名称为圆底烧瓶，B的名称为蒸馏烧瓶。
使用方法:a。
常用于组装有液体参与反应的反应器,其中B主要用于混合液体的蒸馏和分馏；b.加热液体时，不能超过其容积的错误!。
(5）仪器⑤的名称为锥形瓶。
使用方法：a.可用于组装气体发生器；b。
用于滴定操作；c.作蒸馏装置的接收器。
(6)仪器⑥的名称为烧杯。
使用方法：a。
可用于物质的溶解与溶液的稀释；b。
用于称量具有腐蚀性的固体药品；c。
组装水浴加热装置。
2．常用的计量仪器（1）仪器A的名称：量筒。
用途：量取一定体积的液体；精确度：0.1 mL。
特别提醒①无“0”刻度;②不可加热,不可作反应容器，不可用于溶液的稀释;③选取量筒的原则是“大而近”，例如量取5.6 mL NaOH 溶液应选取10 mL量筒,而不能选5 mL 或50 mL 量筒。
（2）仪器B的名称：容量瓶。
用途：配制一定物质的量浓度的溶液.①该仪器使用前需“查漏”;②该仪器不能(填“能"或“不能”，下同）作为反应容器或长期贮存溶液的容器；③不能加入过冷或过热的液体；④不能配制任意体积的溶液；⑤不能将固体或浓溶液直接在该仪器中溶解或稀释。
2017 年高考试题，1．【 2017 新课标 1 卷】（ 15 分）凯氏定氮法是测定蛋白质中氮含量的经典方法，其原理是用浓硫酸在催化剂存在下将样品中有机氮转化成铵盐，利用如图所示装置处理铵盐，然后通过滴定测量。
已知：NH3+H3BO3=NH3·H3BO3；NH3·H3BO3+HCl= NH4Cl+ H 3BO3。
回答下列问题：（1）a 的作用是 _______________ 。
（2）b 中放入少量碎瓷片的目的是 ____________ 。
f 的名称是 __________________ 。
（3）清洗仪器： g 中加蒸馏水；打开 k1，关闭 k2、k3，加热 b，蒸气充满管路；停止加热，关闭k1，g 中蒸馏水倒吸进入c，原因是 ____________ ；打开 k2放掉水，重复操作2~3 次。
（ 4）仪器清洗后，g 中加入硼酸（H3BO3）和指示剂。
铵盐试样由 d 注入e，随后注入氢氧化钠溶液，用蒸馏水冲洗d，关闭k3，d 中保留少量水。
打开k1，加热b，使水蒸气进入e。
①d中保留少量水的目的是 ___________________ 。
② e 中主要反应的离子方程式为________________ ， e 采用中空双层玻璃瓶的作用是________。
（ 5）取某甘氨酸（2 52 –1的盐C H NO）样品m克进行测定，滴定g 中吸收液时消耗浓度为c mol·L酸V mL，则样品中氮的质量分数为_________%，样品的纯度≤_______%。
【答案】（1）避免 b 中压强过大（ 2）防止暴沸 直形冷凝管 （ 3） c 中温度下降，管路中形成负压（ 4）①液封，防止氨气逸出② NH+ -△ NH 3↑+H 2O 保温使氨完全蒸出4+OH=====（ 5） 1.4cV7.5cV mm（ 4）①氨气是气体，因此 d 中保留少量水的目的是液封，防止氨气逸出。
②e 中主要反应是铵盐与碱在加热条件下的反应，离子方程式为+-△NH 4 +OH ===== NH ↑+H O ；e 采用中空双层玻璃瓶的32作用是保温减少热量损失，有利于铵根转化为氨气逸出。
化学实验技巧与安全的练习题化学实验在学习中起着非常重要的作用，能够帮助我们更好地理解和掌握化学知识。
然而，在进行化学实验时，我们必须时刻牢记实验的技巧和安全。
本文将针对化学实验技巧与安全，提供一些练习题，以帮助读者更好地加深对这方面知识的理解与应用。
一、选择题1. 下列实验室行为中，属于常规实验室安全操作的是：A. 用手直接触摸反应器内壁B. 忽略标签上的警示信息C. 使用实验室通风柜进行气体排放D. 将化学品直接倒入水槽中2. 当出现火灾时，可采取的灭火方法有：A. 用水冲洗B. 用化学干粉灭火器灭火C. 直接扑打明火D. 使用充电式消防器灭火3. 下列物品中，应当放置在实验室废品桶中的是：A. 水槽中的废水B. 已经用完的纸巾C. 装有酸性废液的容器D. 稀释后的废弃溶液4. 在进行酸碱滴定实验时，用作指示剂的常用物质是：A. 甲基橙B. 碘液C. 红色石蕊试剂D. 洗涤剂5. 下列选项中，属于分光光度计的使用步骤是：A. 将待测溶液直接放入光度计测量池中B. 使用纸巾擦拭光度计测量池C. 将溶液加入比色皿中，然后放入光度计测量池中D. 校正光度计以确保准确测量二、填空题1. 实验亚硝酸盐的检验，通常使用戊二醛试剂，它的作用是\underline{__________}。
2. 在进行二硫化碳的蒸发实验时，应该保持实验室通风柜的\underline{__________}。
3. 下列化学物质中，属于剧毒物质的是\underline{__________}。
4. 在进行实验时，当实验物质倒入皿中溅出时，应立即采取的措施是使用\underline{__________}将其清除。
5. 禁止使用口试或尝试来判断化学品的\underline{__________}。
三、简答题1. 简要描述一下进行酒精灯实验时的安全措施和技巧。
2. 如何正确使用试管夹进行试管加热实验？3. 酸碱中毒是常见的实验伤害之一，请简要叙述酸碱中毒的症状和急救措施。
2017年高考化学热点题型和提分秘籍专题10.1 化学实验的常用仪器和基本操作1．了解化学实验是科学探究过程的一种重要方法。
2．了解化学室常用仪器的主要用途和使用方法。
3．掌握化学实验的基本操作。
能识别化学品安全使用标识。
了解实验室一般事故的预防和处理方法。
热点题型一仪器的使用和实验基本操作例1、下列有关试剂的保存方法，错误的是()A．浓硝酸保存在无色玻璃试剂瓶中B．液溴常加少量水形成水封后保存于磨口玻璃塞的细口瓶中C．氢氧化钠溶液保存在有橡皮塞的玻璃试剂瓶中D．少量白磷贮存于水中，切割时要在水下进行【提分秘籍】1．“一材多用”(1)干燥管除用于干燥气体外，还可以用于防倒吸装置(如图①)、组装类似启普发生器的制取气体装置(如图②)。
(2)集气瓶除用于收集气体外，还可用于测量气体体积(如图③)、作洗气瓶(如图④)等。
2．“多材一用”(1)A组各图可以测量气体体积。
(2)B组各图可以作为冷凝或冷却装置。
(3)C组各图可以作为气体干燥或除杂装置。
(4)D组各图可代替启普发生器使用。
(5)E组各图可以用作防倒吸装置，如NH3尾气吸收。
A组：B组：C组：D组：E组：3．化学实验操作中的“六项基本原则”(1)“从下往上”原则。
以Cl2的实验室制法为例，安装发生装置的顺序是放好铁架台→摆好酒精灯→根据酒精灯位置固定好铁圈→垫上石棉网→固定好圆底烧瓶。
(2)“从左到右”原则。
安装复杂装置应遵循从左到右顺序，如上例中装置装配顺序为发生装置→除杂装置→集气装置→尾气吸收。
(3)先“塞”后“定”原则。
带导管的塞子在烧瓶固定前塞好，以免烧瓶固定后因不宜用力而塞不紧或因用力过猛而损坏仪器。
(4)“固体先放”液体后加”原则。
固体试剂应在固定仪器前加入，而液体药品在仪器固定后加入，如上例中烧瓶内MnO2应在烧瓶固定前装入，而盐酸应在烧瓶固定后从分液漏斗中缓慢加入。
(5)“先验气密性”原则。
收集或进行气体实验时，应在装入药品前先进行气密性的检查。
2017届高考小题精练（满分42分时间20分钟）姓名：班级：得分：1．实验室提纯含少量氯化钠杂质的硝酸钾的过程如下图所示。
下列分析正确的是( )A．操作Ⅰ是过滤，将固体分离除去B．操作Ⅱ是加热浓缩，趁热过滤，除去杂质氯化钠来源C．操作Ⅲ是过滤、洗涤，将硝酸钾晶体从溶液中分离出来D．操作Ⅰ~Ⅲ总共需两次过滤【答案】C考点：考查了物质的分离、提纯的相关知识。
2．下列操作中正确的是A．用25 mL量筒量取4.0 mol/L的盐酸5.62 mLB．用托盘天平称取5.56 g KCl固体C．配制450 mL 0.2 mol/L H2SO4溶液时应选用500 mL容量瓶D．分液漏斗使用前需检查是否漏水，分液结束后漏斗中的上层液体从下口放出【答案】C【解析】试题分析：A、量筒只能准确到0.1mL，不能量取5.62mL液体，故A错误；B、天平只能准确到0.1g，用托盘天平称取5.56gKCl固体，故B错误；C、实验室里没有450mL的容量瓶，要采用500mL的容量瓶，故C正确；D、分液漏斗的使用原则：使用前需检查是否漏水；分液时下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出，故D错误；故选C。
【考点定位】考查常见化学仪器的使用【名师点晴】本题是考查化学中常用仪器在使用中读数等问题，要熟悉不同仪器的精确度不同并熟练掌握，根据化学常用仪器的精确度，托盘天平的精确度为0.1g、量筒的精确度为0.1mL、广泛pH试纸精确到整数，滴定管精确度为0.01ml，否则数据不合理。
3．在实验室中，对下列事故或药品的处理正确的是A．温度计不慎打破，散落的水银应用硫粉处理后收集B．酒精灯使用完后，应及时吹灭并盖上灯帽C．少量浓硫酸沾在皮肤上，立即用氢氧化钠溶液冲洗D．含硫酸的废液倒入水槽，用水冲入下水道【答案】A【考点定位】考查化学实验安全及事故处理【名师点晴】本题考查化学实验安全及事故的处理，注意相关实验基本操作知识的积累。
常见的化学实验安全知识，如：①点燃可燃性气体如H2、CH4、CO前一定要检验它们的纯度，这样做可防止不纯气体点燃发生爆炸；②做CO还原CuO实验时，在加热之前应先通入CO，这样做可赶跑空气，防止装置内CO与空气混合受热时爆炸，同时还要进行尾气处理，防止CO污染空气；③白磷等易燃物应保存在水中，用后不能随意丢弃，因为白磷着火点较低，易发生缓慢氧化而自燃．这样做可避免发生火灾；④稀释浓硫酸时，一定要将浓硫酸慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，切不可将水倒入浓硫酸中，这样可防止水浮在酸液上方，沸腾后溅出造成事故等等。
（满分60分时间25分钟）姓名：班级：得分：1．【2016年高考海南卷】下列有关实验操作的叙述错误．．的是A．过滤操作中，漏斗的尖端应接触烧杯内壁B．从滴瓶中取用试剂时，滴管的尖嘴可以接触试管内壁C．滴定接近终点时，滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁D．向容量瓶转移液体时，导流用玻璃棒可以接触容量瓶内壁【答案】B2．【2016年高考新课标Ⅰ卷】下列实验操作能达到实验目的的是（）A．用长颈漏斗分离出乙酸与乙醇反应的产物B．用向上排空气法收集铜粉与稀硝酸反应产生的NOC．配制氯化铁溶液时，将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水稀释D．将Cl2与HCl混合气体通过饱和食盐水可得到纯净的Cl2【答案】C【解析】试题分析：A. 乙酸与乙醇反应的产物是乙酸乙酯，该物质密度比水小，难溶于水，而未反应的乙醇和乙酸都容易溶于水，所以分类互不相溶的两层液体物质要用用分液漏斗，错误；B.NO 的密度与空气接近，且能与氧气反应生成NO2，NO不能溶于水，所以应该用排水法收集，错误；C. 氯化铁是强酸弱碱盐，在溶液中铁离子发生水解反应，消耗水电离产生的氢氧根离子产生难溶性的氢氧化铁，使溶液变浑浊当最终水达到电离平衡时，溶液显酸性，因此配制氯化铁溶液时，为了抑制盐的水解，应该先将氯化铁溶解在较浓的盐酸中，然后再加水稀释到相应的浓度，正确；D.将Cl2与HCl混合气体通过饱和食盐水时，由于HCl极容易溶于水，而氯气与水的反应是可逆反应，水中含有一定浓度的NaCl，由于c(Cl-)增大，氯气的溶解度减小，故只能除去氯气中的HCl杂质，但不能除去其中的水蒸气，因此不能得到纯净的Cl2，错误。
【考点定位】考查化学实验基本操作的知识。
【名师点睛】化学是一门实验性的学科，在进行化学学习的过程中常涉及物质的分离提纯、气体的制取、除杂、收集、尾气处理、溶液的配制等操作。
这就需要掌握物质的物理性质、化学性质、常见的分离混合物的方法、常见的仪器的名称、使用、化学试剂的使用、分离方法及名称、操作的先后顺序等，这样才可以得心应手，作出正确的分析与判断。
化学实验基础
【考纲要求】
1．了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。
2．了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。
3．掌握化学实验的基本操作，能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。
4．能根据实验试题要求，设计、评价或改进实验方案，分析或处理实验数据，得出合理结论。
5．绘制和识别典型的实验仪器装置图。
化学实验基础知识与技能是实验设计创新的基础。
【高考命题研究】
从近几年的高考实验题的考查来看，考点主要有四个：
一是考查实验常用仪器的结构及使用方法，如滴定管和容量瓶的使用；
二是考查化学实验的安全知识，如防爆及防倒吸等；
三是考查化学实验的基本操作知识与技能；
四是考查检查装置的气密性。
以上考点往往以课本实验为载体进行考查，多以选择题形式出现。
【高考命题规律】
由于知识点较为琐碎，常见于以选择题的形式考查，可以兼顾多知识点，但填空部分也有所涉及，主要是化学实验中所涉及的仪器的名称及使用等。
了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法是高考考纲的基本要求。
伴随着新课程标准的学习与实施，近年各地高考都加大了化学实验的考查力度，化学实验装置图不但考查化学实验基本操作，而且考查学生综合实验能力，旨在培养学生的观察能力、分析能力和创新能力。
1。
化学实验基本操作及实验安全【知识梳理】一、化学实验基本操作1.基本操作取用粉末状或小颗粒状固体用药匙，若药匙不能伸入试管，可用纸槽，要把药品送入试管底部，而不能沾在管口和管壁上。
块状和大颗粒固体用镊子夹取取少量液体可用胶头滴管。
取用较多的液体用倾倒法，注意试剂瓶上的标签向手心。
向容量瓶、漏斗中倾倒液体时，要用玻璃棒引流计算、称量或量取、溶解、冷却、转移、洗涤、定容、摇匀、装瓶、贴标签2.药品的存放3. 仪器的洗涤4. 检查装置气密性的方法连接好仪器，向乙管中注入适量水，使乙管液面高于甲管液面。
静置片刻，若液面保持不变，证明装置不漏气，反之则漏气例题1、下列有关化学实验的说法或操作合理的是________(填序号)。
①滴定用的锥形瓶和滴定管都要用所盛溶液润洗②制备任何气体开始实验前，首先都要检查装置的气密性③在硫酸铜晶体结晶水含量测定的实验中，称量操作至少需要四次④测定溶液pH时，应先将pH试纸润湿⑤用氢氧化钠溶液除去溴苯中的溴单质⑥燃着的酒精灯不慎碰翻失火，应立即用湿布盖灭⑦中和热测定实验时，如果没有环形玻璃棒，可用环形铜质搅拌棒代替⑧将10滴溴乙烷加入1mL10%的烧碱溶液中加热片刻后，再滴加2滴2%的硝酸银溶液，以检验水解生成的溴离子⑨向混合液中加入生石灰后蒸馏，以除去乙酸中混有的乙醇⑩向Na2CO3与NaOH的混合溶液中加入足量的CaCl2溶液，再滴加几滴酚酞溶液，可检验NaOH的存在二、化学实验安全1. 化学药品安全使用标识2. 实验意外的预防品(尤其是气体)的气味，不得品尝任何药品的味道。
误食重金属盐中毒，应立即服食大量的鲜牛奶、豆浆或鸡蛋清。
物品着火时，应冷静判断情况，根据不同药品着火的情况，选用适当措施灭火。
()①制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，应立即松开试管上的橡皮塞②在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时，必须先检验一氧化碳气体的纯度．最简单的方法是用排空气法先收集一试管气体，点燃气体，听爆鸣声③实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室④给试管中的液体加热时不时的移动试管或加入碎瓷片，以免暴沸伤人⑤配制稀硫酸时，可先在烧杯中加一定体积的水，再一边搅拌一边加入浓硫酸⑥取用钠块切下的碎片，可以放到废液缸中A．①②B．②③⑥C．③⑤⑥D．②⑤【课时练习】1．关于实验室中的仪器①试管、②烧杯、③容量瓶、④量筒、⑤分液漏斗、⑥滴定管、⑦蒸馏烧瓶、⑧蒸发皿，下列说法错误的是（）A．能直接加热的有①⑧B．常用于物质分离的有⑤⑦⑧C．使用前应进行检漏的有③⑤⑥D．标有使用温度的有③④⑥⑦2．我们要善于利用学过的知识,采取科学、有效的方法处理恶性事件,当氯气泄漏时消防队员应及时采取的措施是①及时转移疏散人群，同时向有关部门如实报告事故有关情况②被转移人群应戴上用浓NaOH溶液处理过的口罩;③用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水溶液可解毒;④被转移人群可戴上用肥皂水(小苏打水)浸湿的口罩;⑤将人群转移到地势较低的地方即可,不必走太远;⑥及时清理现场,检查水源和食物等是否被污染;⑦常温下氯气能溶于水,所以只要向空气中喷洒水就可以解毒。
2017届高考小题精练（满分42分时间20分钟）姓名：班级：得分：1．实验室提纯含少量氯化钠杂质的硝酸钾的过程如下图所示。
下列分析正确的是( )A．操作Ⅰ是过滤，将固体分离除去B．操作Ⅱ是加热浓缩，趁热过滤，除去杂质氯化钠来源C．操作Ⅲ是过滤、洗涤，将硝酸钾晶体从溶液中分离出来D．操作Ⅰ~Ⅲ总共需两次过滤【答案】C考点：考查了物质的分离、提纯的相关知识。
2．下列操作中正确的是A．用25 mL量筒量取4.0 mol/L的盐酸5.62 mLB．用托盘天平称取5.56 g KCl固体C．配制450 mL 0.2 mol/L H2SO4溶液时应选用500 mL容量瓶D．分液漏斗使用前需检查是否漏水，分液结束后漏斗中的上层液体从下口放出【答案】C【解析】试题分析：A、量筒只能准确到0.1mL，不能量取5.62mL液体，故A错误；B、天平只能准确到0.1g，用托盘天平称取5.56gKCl固体，故B错误；C、实验室里没有450mL的容量瓶，要采用500mL的容量瓶，故C正确；D、分液漏斗的使用原则：使用前需检查是否漏水；分液时下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出，故D错误；故选C。
【考点定位】考查常见化学仪器的使用【名师点晴】本题是考查化学中常用仪器在使用中读数等问题，要熟悉不同仪器的精确度不同并熟练掌握，根据化学常用仪器的精确度，托盘天平的精确度为0.1g、量筒的精确度为0.1mL、广泛pH试纸精确到整数，滴定管精确度为0.01ml，否则数据不合理。
3．在实验室中，对下列事故或药品的处理正确的是A．温度计不慎打破，散落的水银应用硫粉处理后收集B．酒精灯使用完后，应及时吹灭并盖上灯帽C．少量浓硫酸沾在皮肤上，立即用氢氧化钠溶液冲洗D．含硫酸的废液倒入水槽，用水冲入下水道【答案】A【考点定位】考查化学实验安全及事故处理【名师点晴】本题考查化学实验安全及事故的处理，注意相关实验基本操作知识的积累。
常见的化学实验安全知识，如：①点燃可燃性气体如H2、CH4、CO前一定要检验它们的纯度，这样做可防止不纯气体点燃发生爆炸；②做CO还原CuO实验时，在加热之前应先通入CO，这样做可赶跑空气，防止装置内CO与空气混合受热时爆炸，同时还要进行尾气处理，防止CO污染空气；③白磷等易燃物应保存在水中，用后不能随意丢弃，因为白磷着火点较低，易发生缓慢氧化而自燃．这样做可避免发生火灾；④稀释浓硫酸时，一定要将浓硫酸慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，切不可将水倒入浓硫酸中，这样可防止水浮在酸液上方，沸腾后溅出造成事故等等。
4．下列实验操作中，主要不是从安全因素考虑的是A．酒精灯在不使用时，必须盖上灯帽B．给试管里的固体加热时，试管口应略向下倾斜，外壁干燥后再预热C．给试管里的液体加热时，试管口应略向上倾斜(约45°角)，外壁干燥后再预热D．用氢气还原氧化铜时，先通一会儿氢气，再加热氧化铜【答案】A【考点定位】考查化学实验安全及事故处理【名师点晴】本题考查实验安全及事故处理，具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证，只有掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验。
5．下列实验操作能达到实验目的的是【答案】A【解析】试题分析：将浓氨水滴入氧化钙固体中，放出氨气，故A正确；浓盐酸滴入浓硫酸中制备氯化氢气体，故B错误；向双氧水中加入二氧化锰制备氧气，故C错误；碳与水反应需要高温，用酒精灯加热不反应，故D错误。
考点：本题考查化学实验操作。
6．下列有关实验操作的叙述错误的是A.过滤操作中，玻璃棒应适时搅拌漏斗器B．蒸发时，不能把蒸发皿放置于石棉网上加热C．萃取分液时，将塞上凹槽或小孔对准漏斗上小孔，然后打开活塞才能放出下层液体D．配制容量瓶，定容时改用胶头滴管滴加蒸馏水【答案】A考点：本题考查化学实验操作。
7．以下关于化学实验中“先与后”的说法中正确的是( )①加热试管时，先均匀加热，后局部加热；②用排水法收集气体时，先移出导管后撤酒精灯；③制取物质时，先检查装置气密性后装药品；④使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前，先检查是否漏水后洗涤干净；⑤做H2还原CuO实验时，先加热CuO后通H2；反应完毕后，先撤酒精灯待试管冷却后停止通H2。
A．除②以外B．除④以外C．除⑤以外D．全部正确【答案】C【解析】试题分析：①加热试管时，先均匀加热，后局部加热可防止试管局部过热而炸裂，故①正确；②用排水法收集气体时，要先撤出导管，然后熄灭酒精灯，以免引起倒吸，故②正确；③制取气体物质时，要先检查装置的气密性，否则会造成药品的浪费，故③正确；④分液漏斗的活塞容易出现漏液现象，使用前必须检查是否漏水，故④正确；⑤H2还原CuO时要先通H2，排净系统内的空气，若先加热再通H2会引起爆炸，实验完毕后仍需通H2以待试管冷却，若立即停止通H2，会引起氧化，故⑤错误；故选C。
【考点定位】考查化学实验操作的先后顺序【名师点晴】本题考查常见仪器的使用，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
常见的操作的先后顺序如下：①制备气体应先检查装置的气密性后加药品，加药品时应先放固体，后加液体；②拆除装置时，应先把导气管撤出液面，后熄灭火源；③H2、CO等还原金属氧化物时应先通气后点燃酒精灯．停止实验时应先熄灯，后停止通气；④排水法收集气体时，应先排净空气后收集气体，集满后，应先把导管移出水面，后熄灭火焰；⑤点燃可燃性气体(H2、CO、CH4 、C2H 4、C2H 2等)时，应先检验纯度，后点燃；⑥用托盘天平称量物质时，应先调零，后称量；加砝码时，应先加质量大的砝码，后加质量小的砝码；称量完后，先记下读数，后把砝码放回盒中，最后把游码移回零处；⑦除杂质气体时，一般先除有毒气体，后除其它气体，最后除水蒸气；⑧配制一定物质的量浓度的溶液时，溶于水放热的物质应先冷却，后转移；⑨制备硝基苯时，先加入浓硝酸，再加入浓硫酸，摇匀，冷却到50℃-60℃，然后慢慢滴入1 mL苯，最后放入60℃的水浴中即可；⑩稀释浓硫酸时，一定要先把水倒入容器中，后把浓硫酸沿器壁慢慢地注入水中，并不断搅拌；⑾使用试纸检验溶液的性质时，先把一小块试纸放在表面皿或玻片上，后用玻棒沾待测液点试纸中部，再观察变化；检验气体的性质时，先用蒸馏水润湿粘在玻棒一端，后接近管口检验。
8．下列有关实验的叙述正确的是( )A．“萃取”实验中，振荡后，需要打开分液漏斗活塞，使漏斗内气体放出B．“浓硫酸稀释”实验中，将水慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌C．“实验室制取氢气”实验中，收集装置与氯气的收集装置相同D．“测定气体摩尔体积”实验中，若温度高于0℃，气体摩尔体积一定大于22.4L/mol【答案】A【考点定位】本题考查了化学实验方案的评价【名师点晴】该题难度不大，考查的知识点较多，涉及浓硫酸稀释、氢气制取与收集、萃取操作方法等知识，明确化学实验基本操作方法为解答关键，试题培养了学生的分析能力及化学实验能力。
9．下列实验操作中正确的是( )A．蒸馏原理适用于分离互不相溶的液体混合物B．蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口处C．蒸馏操作时，冷凝管中冷却水应该是上口进下口出D．蒸馏操作时，沸点高的物质先被蒸出来【答案】B【解析】试题分析：A．蒸馏原理适用于沸点不同的液体混合物，错误；B．蒸馏操作时，使用温度计测量的是蒸汽的温度，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口处，正确；C．蒸馏操作时，冷凝管中冷却水应该是下口进上口出，错误；D．蒸馏操作时，沸点低的物质先被蒸出来，错误；故选B。
【考点定位】考查化学实验基本操作【名师点晴】蒸馏操作时要注意：①在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片，防止液体暴沸。
②温度计水银球的位置应与支管底口下缘位于同一水平线上。
③蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的2/3，也不能少于l/3。
④冷凝管中冷却水从下口进，从上口出。
10．进行化学实验必须注意安全。
下列做法不正确的是A．不慎将酒精灯打翻在桌上失火时，立即用湿抹布盖灭B．不慎将酸液溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛C．配置浓硫酸时，可先在量筒中加一定体积水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸D．不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液【答案】C【考点定位】考查化学实验安全及事故处理【名师点晴】在进行实验时，要遵守实验室规则，掌握各种物质的正确操作要领，注意实验安全，万一发生意外，要采取正确的方法进行处理，防止发生意外。
如一般化学试剂洒出，要用大量的水先冲洗，但是浓硫酸遇水会放出大量的热，会造成对人的伤害，因此要先用干抹布擦拭，然后再用水冲洗，最后涂抹稀碳酸氢钠溶液，同样在配制稀硫酸溶液时，由于浓硫酸稀释会放出大量的热，而且硫酸的密度比大，为了防止酸滴飞溅，要注酸入水，在烧杯中进行稀释，待放凉后再转移至相应的容器中。
金属钠燃烧产生过氧化钠，过氧化钠与水或二氧化碳都会发生反应产生氧气，金属钠与水反应放热，并且会产生氢气，因此万一金属钠着火时，不能用水灭火，也不能用泡沫灭火器灭火，要用沙子或土。
11．乘车前都要进行安检，易燃、易爆、剧毒、易腐蚀、强氧化剂等物品严禁上车，下列物品可让乘客带上车的是①浓硫酸②氰化钾③水银④汽油⑤黑火药⑥白磷⑦酒精A．①④⑤ B．①②⑥⑦C．①③④⑤⑦ D．全部都不能带上车【答案】D【解析】试题分析：浓硫酸具有腐蚀性，氰化钾有剧毒，水银易挥发属于重金属有毒，汽油属于易燃物，黑火药属于易爆物，白磷、酒精属于易燃物，都属于易燃、易爆、剧毒品、易腐蚀品等，都不能带上车，故选D。
考点：考查了化学试剂的性质和分类的相关知识。
12．下列实验操作或事故处理正确的是A．汽油着火，立即用水扑灭B．实验结束后，用嘴吹灭酒精灯C．皮肤上不慎沾上NaOH溶液，立即用盐酸冲洗D．稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌【答案】D【考点定位】考查化学实验安全及事故处理【名师点晴】要记住常见的化学实验安全：如给试管里的固体加热，应先将试管干燥或使试管均匀受热，这样可以防止加热过程中试管炸裂；给试管里的液体加热时，试管不能直立．应与桌面成45°角，并且试管内的液体不要超过试管容积的1/3，更不能将试管对着有人的方向，这样可以防止加热过程中液体沸腾冲出烫伤人；使用酒精灯的过程中，不能向燃着的灯内添加酒精，也不能用酒精灯引燃另一只酒精灯，这样做可避免失火等。
13．下列有关实验操作说法正确的是A．用分液漏斗范例汽油和植物油B．向试管中滴加液体时，胶头滴管紧贴试管内壁C．加热试管内物质时，试管底部与酒精灯灯芯接触D．过滤时，漏斗下端紧贴烧杯内壁【答案】D【解析】试题分析：A．汽油和植物油混溶，应用蒸馏的方法分离，故A错误；B．胶头滴管不能紧贴试管内壁，防止污染，应垂直悬空，故B错误；C．酒精灯内焰温度较低，加热试管内物质时，应防止试管炸裂，不能将试管底部与酒精灯灯芯接触，故C错误；D．过滤时，要防止滤液飞溅，漏斗下端紧贴烧杯内壁，故D正确；故选D。
