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2022—2023学年度上学期2021级第一次月考历史试卷考试时间：2022年9月22日一、选择题（48分）1．周王将子弟、功臣和臣服的先代贵族分封于各地，“制其畿疆而沟封之”，封国成为王朝的屏障。
对此制度解读正确的是（）A．周王实现了权力的高度集中B．诸侯在封国享有世袭统治权C．血缘关系是分封的唯一依据D．维持了周朝四百余年的统治2．唐太宗末年，“同中书门下三品”这一宰相名号创立并使用；唐中宗以后，取消了尚书省所具有的宰相机关兼行政机关的特权；唐肃宗、唐德宗通过一系列手段基本解决了宰相之间地位不平衡的问题。
唐朝这些政策调整，旨在（）A．实现国家权力的相互制约B．有效发挥三省职能与作用C．解决中枢机构之间的矛盾D．提高中央政府的行政效率3．明代自永乐年间开始派遣宦官到地方或“监军”或“抚夷”，名为镇守中官，到正德年间，势力膨胀。
但是嘉靖年间镇守中官制度被皇帝轻易废除。
这说明明代（）A．皇权专制达到顶峰B．专制体制成熟稳定C．宦官专权现象严重D．行政制度变化无常4．“揭帖”原为明初特许近臣密陈朝政得失的公文，后演变为内阁专享的密奏文书，故称“密揭”。
明中后期，密揭成为内阁与皇帝沟通的主要方式，包括商榷票拟、随事指陈和承谕答对等。
这种变化表明（）A．内阁的职能发生了重大转变B．官僚队伍能够有效制衡专制皇权C．明代政治体制日益走向僵化D．内阁在中枢决策中具有重要地位5．公元800年，教皇利奥三世在圣彼得大教堂为查理曼加冕，参加仪式的教徒高呼“上帝以西罗马皇帝的金冠授予查理，查理就是伟大的、和平的罗马皇帝和罗马教皇的保护人！”这一事件预示着（）A．罗马帝国的分裂B．西欧社会的统一C．教权王权的矛盾D．世俗力量的消亡6．19世纪前期至中期，英国议会能够自主制定法律，政府对立法虽有影响，但尚不能支配议会的立法工作；19世纪晚期，政府逐渐成为议会下院立法工作的领导者，下院在立法过程中逐渐失去了主动权。
这一变化反映出英国（）A．行政权呈现扩大趋势B．议会丧失权力中心地位C．立法权主体发生变化D．三权分立体制遭到破坏7．陈旭麓认为，“辛亥革命、国民革命、解放战争分别推翻了清政府、北洋军阀政府、国民党政府，这三次历史事件推动着中国近代民主革命的进程”。
选择题周人是用“夏”来称呼以周邦为首的反商联盟，所谓“诸夏”或“诸华”，是各诸侯国以整体的名义，一体向境内及周边其他各族所宣示的自称。
这一变化A.成为传统华夷观念形成的理论基础B.助推了“家天下”观念的形成与发展C.有助于形成大一统的心理文化认同D.为周朝实行宗法分封提供政治前提【答案】C【解析】根据材料可知“华夏”包含的主体随着西周统治的确立和扩展而扩展，因此有助于形成大一统的心里文化认同，故选C项；AB项在材料中没有体现，“华夏”概念的变化并不是周朝实行宗法分封的政治前提，排除D。
故选C。
选择题在《春秋》《左传》《公羊传》等文献记载中，周朝时期，只有诸侯的“同母之弟”才称“弟”，异母弟则称之为“公子”。
这主要是为了( )A.体现礼乐教化B.强化宗法观念C.维护母系权威D.突出分封差别【答案】B【解析】从西周宗法制来看，异母弟属于庶子，不是嫡子，因此这一规定是为了强化宗法制的嫡庶之别，故答案为B项；这一规定属于宗法制的内容，没有体现出礼乐教化，排除A项；宗法制是为了维护父系权威，排除C项；这一规定不是分封制的内容，排除D项。
选择题西周时期，周天子向受封者颁发“授民授土”的册命书，并由史官当众宣读，受封者获得官属、奴隶、礼器、仪仗等，并要遵循朝靦周王的礼仪“立中廷，北向”，这一史实说明当时A.中央集权的加强B.官僚政治的形成C.君臣关系的强化D.儒家伦理的认同【答案】C【解析】周天子向受封者颁发“授民授土”的册命书，受封者应“立中廷，北向”，即向周王行拜见之礼的礼仪，这一活动强化了周天子与受封者的君臣关系，故选C；西周中央权力尚未形成高度集中，排除A；西周实行贵族政治，排除B；春秋时期，孔子创立儒学，排除D。
选择题据江陵张家山汉墓竹简《津关令》记载，汉初在帝国东西部之间设有关、津，并利用其间的山河险阻构筑了一道自南向北的要塞。
汉朝廷这样做的主要目的是A.防范诸侯王的叛乱B.抵御匈奴人的侵扰C.推行官营商业政策D.有效掌控人口资源【答案】A【解析】结合所学知识可知，汉初推行的郡国并行制容易带来诸侯势力坐大的问题，故为了防范诸侯王的叛乱，帝国不仅在东西部之间设有关、津，而且利用其间的山河险阻构筑了一道自南向北要塞，由此将帝国的疆域分为区别对待的“关中核心区”、“关外直辖地”和“关外王国”，以之为依托，层层实施朝廷的地域控制，故选A。
高二（下）第一次月考历史试卷（满分100分，考试时间为90分钟）一、选择题：本大题共24个小题，每小题2分，共48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.“亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。
追根溯源，下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是（）A.井田制B.宗法制C.分封制D.郡县制2.《墨子·告子》载：“诸侯朝天子曰述职。
一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。
”这段材料反映的历史现象是（）A.春秋时期诸侯争霸B.战国时期兼并战争C.西周初分封制D.西周末王室衰微3.秦始皇建立的中央集权制度最重要的原则是（）A.“天下之事，无大小，皆决于上”B.“节用裕民……以德服人”C.“以法为教，以吏为师”D.“尧舜之道，不以仁政，不能平治天下4.唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。
材料中的两个“制”分别是指（）A.分封制和郡县制B.宗法制和郡县制C.分封制和专制主义中央集权制D.宗法制和专制主义中央集权制5.唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施按制度规定其运作程序是（）A.尚书省→中书省→门下省→工部B.中书省→门下省→尚书省→工部C.门下省→中书省→尚书省→工部D.尚书省→门下省→中书省→工部6.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。
从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。
君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是（）A.中央对地方的管理日益加强B.内阁制度日渐成熟C.中央的权力日益向帝王集中D.丞相权力被六部分割7.下列措施中，使专制皇权得到不断加强的是（）①三省六部制的建立②丞相制度的废除③汉武帝时“中朝”的设置④清朝的军机处A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④8.下列体现人民在民主政体下的权力或思想，其中是雅典民主政治创造的有（）①2004年克里在家乡波士顿投票选举总统②美国总统有权否决国会立法，国会又可以推翻总统的否决；美国国会有权弹劾总统；美国法官终身制，但国会有权弹劾法官③2002年3月上旬，英国国会即将就有关伊拉克问题进行辩论④举手表决成为我国人大代表行使职权的主要方式之一A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③9.之所以说《十二铜表法》是平民的胜利，主要是因为（）A.这是罗马第一部成文法典B.规定了极为严厉的债务奴隶制C.法律内容基本上是习惯法的汇编D.按律量刑，限制了贵族随意解释法律的特权10.西方法律大多继承了古罗马法。
1 / 3班级：____________ 姓名：______________ 考场：____________ 考号：____________ ……………………………………-密……………………………………封……………………………………线…………………………………… ————————————————————————————————————————————————————————————高二（上）第一次月考历 史 试 卷（卷面分值：100分 考试时间：100分钟）第Ⅰ卷（选择题 共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1.仁的思想在先秦时期的进步意义主要是（ ）A.满足新兴地主阶级的政治需要B.抑制统治者的暴政C.成为各国变法的理论依据D.奠定“非攻”主张的思想基础 2.以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想的是（ ）A.仁者爱人，民贵君轻B.万物虚无，祸福相依C.兼爱非攻，节用尚俭D.以法为教，今必胜昔3.“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”，这段论述应当 出自春秋战国时的（ ）A.孔子B.老子C.庄子D.韩非 4.下列言论属于孟子的是（ ）A.“性相近也” B ．“人无有不善” C ．“人之性恶，其善者伪也” D ．“人性之无分于善不善也” 5.儒家思想成为中国封建社会的正统思想，主要原因是（ ） A ．有利于维护封建统治 B ．董仲舒的改造、推荐 C ．“君权神授”的观点，神化了皇权 D ．“三纲五常”是为人处世的道德标准6.孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。
”墨子曰：“兼相爱，交相利”，“爱无差等”。
造 成这种分歧的根源是（ ）A.代表的阶级利益不同B.二人所处时代不同C.学术思想不同D.谈论的问题不同 7.“百家争鸣”局面形成与下列诸因素有关系的是（ ）①封建经济的迅速发展 ②私学的兴盛 ③各国纷争的社会环境 ④社会的剧烈变革 A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④ 8.从历史的角度看老子思想中最有价值的是（ ）A.无为而治的政治主张B.小国寡民的思想C.唯物主义思想D.朴素辩证思想；9.韩非子说：“明主之国，无书简之文，以法为教，无先王之语，以吏为师。
河北定州中学2017-2018学年第一学期高二第1次月考历史试卷一、选择题1．蒋传光在《略论中国古代社会的“礼治"秩序》中指出：宋明理学又进一步把社会秩序的礼等同于“天理”。
……具有浓厚宗教性的“礼"与统治者所宣扬的“天命信仰"“王权神授"相结合，同时也就上升为论证君主专制的合理性，从精神上对人们进行思想控制的官方意识形态。
由此可见宋明理学①以“礼”为核心，构建新儒学体系②是对传统儒学的继承发展③通过强化伦理道德来巩固统治④使儒学上升为正统思想A。
①②③ B。
②③④C。
②③D。
①②③④2．下列各项中属于达尔文进化论内容的是①一切生命都经历了由低级向高级，由简单到复杂的发展过程②生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律③穷人是命运悲惨的弱者，富人是上帝选择的强者④生物不是不变的,而是会发生变异的A。
①③④B。
②③④C. ①②④D. ①②③④3．17世纪牛顿力学体系产生的根本原因是A. 资本主义生产的迅速发展对科学提出了迫切要求B。
伽利略、开普勒等人的研究已有相当坚实的基础C。
牛顿个人具有的伟大天才和所作出的巨大努力D。
同时代的众多科学家的协同一致、通力合作4．中国古典文学领域群星灿烂,成就辉煌，不同时期的文学形式都具有鲜明的时代特征。
其中①《离骚》奠定了中国文学现实主义传统的基础②汉赋反映了大一统时代恢弘的文化气度③唐代是中国古典诗歌发展的黄金时期④明清小说反映了广大农民的文化心理需求A. ①③B。
①④C。
②③D. ①②③④5．我国古代在天文学领域取得了巨大成就。
下列表述不正确的是A。
中国古代天象观测记录，是世界公认最悠久最系统的B. 《石氏星表》是世界上现存最古老的星表C。
石申用赤道坐标记录了八百多颗恒星的位置D。
郭守敬创制了先进的天文观测仪----浑仪6．关于中国古代数学成就的描述，正确的是A. 《九章算术》大约成书于西汉B. 中国是世界上最早使用十进位值制记数法的国家C。
选择题胡适说：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。
”以下主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”的是A. 有教无类B. 诲人不倦C. 仁者爱人D. 述而不作，信而好古【答案】A【解析】试题分析：孔子是我国古代著名的教育家，首倡私学打破了贵族对教育的垄断，提出了有教无类的教育思想，使得部分身份比较低微的人也能享受到受教育的机会，有一定的平等观念，所以选A选择题西汉时期，位于辽东的高祖庙和长陵高园殿发生火灾，董仲舒起草了一篇《灾异之记》奏稿，指责在辽东立高祖庙不合礼制，发生火灾是上天的警示，皇帝应该整顿吏治，杀一批不法大臣以谢天。
该奏稿内容体现了董仲舒的哪一主张A. “春秋大一统”B. “罢黜百家，独尊儒术”C. “天人感应”D. “君为臣纲”【答案】C【解析】题干材料中认为,“火灾是上天的警示”,皇帝应该杀不法大臣以谢天,这种做法充分体现了“天人感应”学说，故本题答案选C项；A项与“火灾是上天的警示”无关；B项材料没有体现；D项主要是三纲五常，与材料无关。
选择题“舞”字的原始文字像一个人手执牛尾跳舞的样子，后来加上“舛”（双脚形），强调双脚配合双手和乐曲有节奏地跳跃。
这说明汉字A. 演变总趋势是由简到繁B. 都是由象形文字构成C. 以图画文字为基础逐步演变发展D. 讲究借物抒情，追求神韵意趣【答案】C【解析】从材料中“舞”字的演变看出，汉字是由图画文字为基础逐步发展演变，符合题意，故C正确；汉字演变的总趋势是由简到繁，A说法错误，应是由繁到简，排除；材料反映的是最初文字的特点，“都是由象形文字构成”表述太绝对，B错误；讲究借物抒情，追求神韵意趣，这是文人画的特点，材料无法体现，排除D。
选择题明清时期小说成为文学形式的主流。
其社会原因不包括A. 商品经济的发展B. 市民阶层的崛起C. 统治阶级的重视D. 社会识字率的提高【答案】C【解析】统治阶级重视不属于社会原因，而是政治因素，符合题意，故选C；商品经济的发展、市民阶层的崛起、社会识字率的提高都是明清时期小说流行的社会原因，不符合题意，排除ABD。
2024/2025学年度第一学期联盟校第一次学情调研检测高二年级历史试题（总分100分考试时间75分钟）注意事项：1.本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否则不给分．2.答题前，务必将自己的姓名、准考证号用 0．5 毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题纸上．3.作答非选择题时必须用黑色字迹 0.5 毫米签字笔书写在答题纸的指定位置上，作答选择题必须用 2B 铅笔在答题纸上将对应题目的选项涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，请保持答题纸清洁，不折叠、不破损。
第Ⅰ卷 (选择题共 45 分)一、单项选择题：（本大题共15个小题，每小题3分，共45分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请在答题纸的指定位置填涂答案选项.）1. 秦朝在中央设置管理民族事务的“典客”，汉武帝设置属国都尉，具体管辖归附及内属的边疆民族，元朝在中央设置管理吐蕃事务的宣政院，明朝直接控制、委派流官管理的少数民族地区增加，清朝在边疆全面推行郡县制，强化边陲管理。
中国古代边疆治理（）A. 受到“大一统”观念指导 B. 注重边疆的“拱卫”作用C. 采用与内地相同管理体制D. 完成了农耕游牧文明融合2. 有学者指出，通过科举制，大量出身低微贫寒的士子，可以通过科举使本人以及家庭的社会地位得到晋升，科举提供了一条在最大可能的范围内选拔人才的途径，也为社会下层分子提供了一条上进的途径，真正做到了“朝为田舍郎，暮登天子堂”。
该学者意在说明科举制（）A. 弱化了中央对地方的控制B. 利于扩大封建政权的统治基础C. 实现人才选拔的公平公正D. 有效提高政府官员的执政能力3. 公元前597年，楚国在邱之战大胜。
有人建议楚庄王将晋军的尸骨筑成京观，向后世展示武功。
庄王却引用《周頌》的诗句，说有“蔡暴、戢兵(藏兵)、保大、定功、安民、和众、丰财”七德才称得上“武”，自己一条也不具备，有什么可以向后人展示的呢? 这反映出楚王（）A. 认同华夏文化B. 维护礼乐制度C. 确立霸主地位D. 谋求国家统一4. 钱穆说：“秦人统一，此期间有极其重要者四事：一、为中国版图之确立。
历史试题第1页（共4页）历史试题第2页（共4页）高二年级（上）第一次月考试卷历史试题（答案写在答题卡上）本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
全卷满分100分，考试时间90第Ⅰ卷选择题（共48分）一、选择题：本题共24小题，每小题2分，计48分；每小题只有一个正确答案。
1．下面哪些是孔子思想的内容（）①“仁者，爱人” ②“无为而治”③“兼爱”④“克己复礼”A．①②④B．①④C．①③D．①②2．“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”应当出自春秋战国时的（）A．儒家B．道家C．发家D．兵家3．“百家争鸣”局面的形成与下列诸因素有关系的是（）①封建经济的迅速发展②私学的兴盛③各国纷争的社会环境④社会的剧烈变革A．①②B．③④C．②③④D．①②③④4．下列对先秦儒家思想的认识，不正确的是（）A．“仁”强调个人修养，规范社会伦理B．《诗经》部分内容体现了儒家思想的人文精神C．它关注社会和自然，重视人的能力D．它在当时利于结束分裂，实现统一5．下列不是董中舒的新儒思想的观点的是A．“春秋大一统”B．“天人合一” C．“天人感应”D．“四心”6．汉武帝“独尊儒术”，主要是利用儒家的A．己所不欲，勿施于人主张B．民贵君轻主张C．性善论D．大一统的思想7.从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了（）①中央集权的强化A．②④B．①②④C．①③D．①②③8．朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（）A．天体运行法则B．社会发展规律C．封建道德规范和等级秩序D．“天人感应”理论9．主张通过内心的反省以“致良知”的是（）A．程颢、程颐B．朱熹C．孟子D．王阳明10．程朱理学和王阳明“心学”的共同点是（）A．理气一体，理先气后B．心外无物，心即理也C．纲常伦纪，即为天理D．内心反省，以致良知11．南宋朱熹是理学集大成者，发展了儒学思想，形成新儒学。
对朱熹新儒学的表述，错误的是（）A．以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想B．发展客观唯心主义的体系，理是万物的本原C．提出“存天理、灭人欲”，维护等级秩序D．主张“心外无理”“致良知”12.如果有人向陆九渊请教为学的方法和态度，他应该会回答下列那一叙述（）A．学问要求是尚实，方有助于国计民生B．学习先圣先贤的经验和心得C．要注重人内心的涵养工夫D．要勤于读书研究，努力用功13．“人有男女之分，而见识高低没有男女之别。
大庆中学2022-2023学年度下学期第一次月考高二年级历史试题说明：1．考试时间：90分钟；2 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息3．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题(每小题只有一项是符合题目要求，将答案涂在相应答题卡上。
共30小题，每小题2分，共60分)1．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。
……农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和官吏。
……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的大发明。
”这说明（）A．文字的产生是进入文明社会的唯一标志B．农耕经济的产生是人类迈向文明的前提C．古代文明产生于祭司对神灵的真诚的崇拜D．私有制的产生是人类迈向文明进步的结果2．新航路开辟后，新引进的美洲农作物在改善欧洲人膳食结构的同时，也使一些曾长期在欧洲肆虐的疾病失去了往日威风。
尽管欧洲近代早期的人口出生率没有大幅度的提高，但死亡率的降低使得欧洲人口迅速增长。
由此可见，欧洲引进美洲农作物（）A．拓宽了东西方贸易的通道B．彻底改变了传统饮食结构C．提升了欧洲人的身体素质D．外来农作物开始影响欧洲3．马克思在对新航路开辟后出现的某一历史现象分析时指出:“一方面是工资和地租跌价,另一方面是工业利润增多。
”这一历史现象对西欧产生的主要影响是（）A．增强了各地区间的联系B．使世界市场和贸易扩大C．加速了欧洲社会的转型D．使商路及商业中心转移4．1934年，南京国民政府颁布《中国米麦自给计划》，强调以技术改进为着重点和突破口，还兼顾发展生产与运销改良。
1935年，组建全国稻麦改进所负责具体实施。
这些举措（）A．废除了封建土地制度B．是构建粮食安全体系的有益尝试C．旨在应对全民族抗战D．保障了抗日战争的最终完全胜利5．明代松江府大地主潘允端的《玉华堂日记》中，反映土地租佃关系的记事有4条。
在日记中，关于垦田挑泥、种麦等往往有发给“工本”和“工银”的记载，他的田庄产品除自用外，也有一部分投放市场。
高二历史第一次月考历史试卷命题人：周国华审核：本试卷分选择题和非选择题两部分，满分150分。
考试用时120分钟。
第I卷（选择题 70分）一、选择题：本大题共35小题，每小题2分，共70分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1、中华文明勃兴并为后世博大精深的中国文化奠基是在A、夏商西周时期B、春秋战国时期C、秦汉时期D、魏晋南北朝时期2、西汉“罢黜百家，独尊儒术”与秦朝“焚书坑儒”的根本着眼点是A、压制知识分子B、加强君主专制统治C、完善法律机制D、区别对待古代文化3、儒家思想之所以能够成为我国封建社会的统治思想，主要是由于A、董仲舒对儒家学说的发挥B、儒家思想是西汉学校教育的主要内容C、汉武帝重用信奉儒学的人D、儒家思想适应了君主专制统治的需要4、明清之际，对封建君主专制进行了猛烈批判，指出君主专制是“天下之大害”的思想家是A、黄宗羲B、顾炎武C、王夫之D、李贽5、反对君权专制，主张以民为本的思想产生的根本原因是A、明清专制主义中央集权强化的结果B、明清资本主义萌芽产生与发展的结果C、思想家个人思想意识水平提高的结果D、社会制度衰落在思想上的反映6、四大发明中，推动了地理大发现时代到来的是：A 火药B 指南针C 造纸术D 印刷术7、宋元时期海船发展迅速，主要原因是：A 造船技术的提高B “牵星术”的发明C 海外贸易的发展D 远洋战争的需要8、最能反映明清时期文人画风貌的是A．山水画 B．宫廷画 C．风俗画 D．写意画9、倭仁提出“立国之道，尚礼义不尚权谋，根本之图，在人心不在技艺”，主要是为了A.否定洋务“新政”B.维护清政府的专制统治C.维护传统的伦理道德D.防止“以夷变夏”10、康有为论证君主立宪制的合理，借助的理论是①儒家今文经学的“三世说”②西方的启蒙思想③西方的进化论④孔子的伦理道德理论A. ①④B. ②③C. ①③D. ②④11、新文化运动是中国资产阶级反对封建文化的运动，其依据包括①提倡民主和科学，反对专制和愚昧迷信②提倡新道德，反对旧道德③提倡新文学，反对旧文学④宣传马克思主义，使新文化运动进入新的时期A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④12、三民主义的局限性最突出体现在A、没有提出反封建的土地纲领B、没有提出建立资产阶级共和国的要求C、没有明确提出反帝的主张D、没有提出推翻君主专制13、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想被写入党章作为党的指导思想分别是在哪些会议上A、七大、十五大、十六大B、七大、十一届三中全会、十五大C、七届二中全会、十五大、十六大D、八大、十三大、十四大14、毛泽东在中国革命问题上，坚持将马克思主义基本原理与中国革命实际相结合。
邓小平在社会主义发展问题上，强调建设有中国特色的社会主义。
这说明毛泽东和邓小平A、都坚持实事求是的思想路线 B、都注重发挥人民群众的作用C、都重视统一战线的作用D、都没有犯过错误15、“三个代表”重要思想主要解决的课题是A、中国社会性质的问题B、中国怎样革命的问题C、中国怎样建设社会主义的问题D、如何建设中国共产党的问题16、中共十三大，明确了“一个中心，两个基本点”的基本路线，其中“一个中心”指的是A．以党中央为中心 B．以改革开放为中心C．以阶级斗争为中心 D．以经济建设为中心17、新中国成立后，中国各项事业蓬勃发展，其最主要原因是A. 中国获得了真正独立B. 中国政府的重视C. 中国人民的辛勤劳动D. 有利的国际环境18、袁隆平的科技成就产生的影响，最主要是A. 第一个选育出杂交水稻优质品种“南优2号”B. 获“国家最高科学技术奖”C. 他培育的杂交稻不仅解决中国人的吃饭问题，也有助于解决世界粮食问题D. 多次获得国际大奖，享有很高的国际声誉19、以下各项体现改革开放以后，国家把发展教育事业放在现代化建设的首要位置的有①大量增加教育投资②提出“科教兴国”战略③制定《义务教育法》④启动了“希望工程”A. ①②B. ③④C. ①②③D. ②③④20、“根据自然，我们大家在各方面都是平等的，并且无论是蛮族人，还是希腊人，都是如此。
”这是哪位思想家的话A、安提丰B、普罗泰戈拉C、苏格拉底D、柏拉图21、文艺复兴时期一位作家说：“人是能够随心所欲地改造自己的。
”这反映了A、人文主义蔑视宗教作用的思想B、提倡追求物质生活幸福的思想C、肯定人的价值及其创造性的思想D、资产阶级自私自利的思想特征22．彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。
这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。
”以上观点反映了（）A．重视人的价值，崇尚人性B．反对人们对现世生活的追求C．反对个人私欲的膨胀、泛滥D．维护教会的神学和世俗权威23、文艺复兴与启蒙思想相比①都是欧洲的思想解放运动②都反对君主专制，追求自由平等③前者侧重于个性解放，后者侧重于强调理性④前者是文明再兴，后者是文明新生A、①②③B、①②④C、①③D、③④24、德意志发生宗教改革的直接原因是Ａ.天主教会从德意志掠取大量财富Ｂ.人们要求改革教会愿望强烈Ｃ.罗马教皇派人修缮圣彼得大教堂Ｄ.罗马教廷派人来德意志兜售赎罪券25、下列科学家与其科学成就的对应关系中，不正确的是：A伽利略——物理学的真正开端B牛顿——其经典力学标志着现代科学的形成C爱因斯坦——物理学思想的一次重大革命D普朗克——量子论诞生，人类对客观规律的认识，从宏观世界深入到微观世界26、从经典力学到相对论的发展，说明：①任何科学成就都是“站在巨人肩膀上”的发现②人类对自然界的认识是随着时代的前进而不断发展的③人类开始从宏观世界深入微观世界认识客观规律④科学的发展是无止境的A、①②③④B、①②④C、②③④D、①②③27、人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有：①打电话拜年②乘公共汽车上班③坐飞机旅行④网上聊天A、①③④B、①②③C、①②④D、②③④28、东方首位获得诺贝尔文学奖的作家是A、泰戈尔B、夏目漱石C、马克·吐温D、易卜生29、19世纪浪漫主义音乐中心在A、奥地利、德意志B、英国、法国C、意大利、俄国D、荷兰、波兰30．下列对梭伦改革的影响评价正确的是A．彻底消除了氏族血缘关系的影响B．公民辜有的政治权利取决于他的出身C．既有利于平民直接管理国家事务．又限制了平民参与高级管理的机会D．使雅典政权由贵族转移到平民手中31．雅典民主制的基本特点是A．贵族集体统治B．全体国民投票表决C．人民主权与轮番而冶D．全体国民轮流执政32.在财产等级制度下的四个等级的权利和义务的关系是A．财产越多，等级越高，享有的权利多而尽义务少B．财产越少，等级越低。
享有的权利少而尽义务少C．财产越少，等级越低，享有的权利少而尽义务多D．财产越多．等级越高，享有的权利少而尽义务多33.雅典民主制度中，国家最高权力机关是A．元老院 B．公民大会C．民众法庭 D．五百入会议34.动摇贵族专制统治，为雅典城邦的民主制度奠定基础的是A ．伯利克里改革B ．克里斯梯尼改革C ．梭伦改革D ．亚历山大改革35．梭伦改革确了财产等级制度，自备军械和军装，构成雅典军队主要成分的是A ．第一等级B ．第二等级C ．第三等级D ．第四等级二、非选择题（一）、材料分析题：材料一:材料二根据材料一回答: (1)孔子是儒家思想的代表,他的主要思想是什么?到了西汉,儒家思想进一步发展,董仲舒新儒家体系的主要内容有哪些?汉武帝采取了哪些措施,使儒家思想成为正统思想?(2)黄宗羲的主要观点有哪些?结合所学知识,分析其观点产生的背景和影响?根据材料二回答：(1)苏格拉底的主张有哪些?他把什么作为探究的主要问题?(2)卢梭的观点有哪些?其反映的重大事件是什么?法国的代表人物有哪几个?(3)根据黄宗羲和卢梭的观点反映了社会的发展趋势有何不同?产生的根本原因是什么?37.材料一 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。
材料二 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。
而一切要其大成，在变官制。
材料三 我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术旧思想上一切的黑暗。
回答：苏格拉底 (前469---前399年（1）材料一作者提出的核心主张是什么？该主张代表了中国哪一学派的观点？（2）材料二的作者代表了中国哪一派别的政治主张？为实现其“变官制”的政治理想，该项派别提出怎样的政治主张？（3）材料三的作者是谁？“两位先生”指的是什么？（4）据上述材料，中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程？38.图一:西汉讲学图图二:同文馆旧址图三:希望小学落成典礼图四:北京大学请回答：(1)据材料一,开始兴办太学是在哪一朝代?其目的是什么?(2)据图二，京师同文馆创办于什么时期?其目的是什么?(3)改革开放以后,邓小平提出的教育改革指导方针是什么?(4)1993年，我国开始着手实施发展高等教育的“211”工程。
“21l”工程的含义是什么?问答题.39. 材料一:《巴黎圣母院》材料二恩格斯说巴尔扎克的作品“汇集了法国社会的全部历史，我从这里。
甚至在经济细节方面所学到的东西，也要比从当时所有职业的历史学家，经济学家和统计学家那里学到的东西还要多。
”材料三:海明威和鱼材料四:泰戈尔请回答：。
(1)材料一所反映的内容是哪国哪位作家的代表作?它所代表的文学流派的主要特点有哪些?(2)依据材料二说明恩格斯为什么这样评价巴尔扎克的作品?它体现了什么文学流派?(3)依据上述材料，指出19世纪以来世界主要的文学流派有哪些?(4)不同文学流派产生的主要原因是什么?40：中国古代历史上“百家争鸣”的局面出现在什么时期?在思想学术发展史上有何影响? 1956年，中国共产党为什么以“百家争鸣”作为科学文化特别是学术问题上的基本方针?这一方针的提出和实行，取得哪些突出成果?41.梭伦改革前,随着工商业的发展,雅典的阶级关系发展了变化,有哪几个阶级?他们的主张各是什么?梭伦改革的主要内容有哪些?改革的特点是什么?有哪些局限性?高二历史月考答案一、选择题（本大题35题，每小题2分，共70分）二、非选择题答案：36（22’）材料一（14’）(1)在政治上主张仁，在民本思想上主张为政以德，在教育上主张有教无类。
（3’）董仲舒为了加强中央集权，提出了罢黜百家，独尊儒术的思想。
为了加强君权，提出了天人合一和天人感应的思想。
他还提出了三纲五常。
（3’）汉武帝一方面起用了文学儒者数百人参与国家大政，另一方面兴办太学，让天下文士都学儒家经典。
（2’）(2)反对君主专制独裁，提倡“人民为主”；重视工商业的发展，认为工商皆本。
