四年级上册语文课件 - 第12课 联欢会的风波 西师大版 (共8张PPT)

西师大版四年级语文上册第三单元 联欢会的风波
认一认
理解词语
读一读下列词语
联欢 热情 哺乳动物 兴高采烈 摇摇摆摆 疑惑
课件： 语文课件：
数学课件：
英语课件：
人教版一年级语文上册：
人教版二年级语文上册：
人教版三年级语文上册：
人教版四年级语文上册：
人教版五年级语文上册：
人教版六年级语文上册：
人教版七年级语文上册：
•
10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。
•
11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。
•
12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。
•
13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。
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11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。
•
17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
•
18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。
•

12. 联欢会的风波
Hale Waihona Puke 尹圣军读演课文，体会情感
1. 自由选择角色，把它说的话读一读 2. 分角色演课本剧，试着加上动作、神态。
自学导纲：
一：知识性问题：
1、读准下列词语的音。
piào xiàn biānfú jīng bǔrǔ 哺乳 门票 乳腺 蝙蝠 蓝鲸
yí huò mÚ
板书设计
12.
联欢会的风波
鸭嘴兽------下蛋、吃奶长大 蝙 蝠-------飞翔 胎生 吃奶长大 蓝 鲸 住在海里 形状像鱼 用肺呼吸
导学归纳：
同学们，通过本文的学习，
你有哪些收获？ (提示:可从知识、积累、悟 出的道理等方面说)
反馈训练
1、哺乳动物的特征：大多数是（ 胎生
）的， 吃奶长大 （ ）的，（用肺呼吸 ）的，哺乳动物的基本 特点是靠母体的乳腺分泌乳汁哺育初生幼体。
50、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 51、最困难的时候，就是距离成功不远了。 52、只要有斗志，不怕没战场。 53、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 54、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 55、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。 56、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 57、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 58、外在压力增加时，就应增强内在的动力。 59、暗自伤心，不如立即行动。 60、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
chībǎng
páng

疑惑 模样 翅膀
庞然大物
2、联系上下文解释词语。 风波 疑惑 兴高采烈
3、课文讲了一件什么事？
二、探究性问题

哺乳动物有哪些特征？从文中哪些地 方可以看出来？找出这些句子读一读。

学习最后一段
讲述了小猴在动物联欢
会上获得的知识：哺乳动 物有会下蛋的，有会飞的，
还有生活在水里的，以及
小猴的自责：知识太少。
课堂总结
本文是一篇融知识性、趣味性为一体的童话故 事。它用童话的形式给我们介绍了一些有关哺乳动物
的新知识，同时告诉我们，大自然是神奇而美妙的，
只有不断探索，才能有所收获。学习本文能激发学生 关注大自然、关注动物世界的情感。
精读感悟
理解词语“风波”，为什么题目用风波一词？
比喻纠纷或乱子。
本文是指在联欢会开始前，小猴对哺乳动物家族 特殊群体——鸭嘴兽、蝙蝠、蓝鲸和海豚不了解，产
生误会而阻拦它们入场。
学习第一部分
时间：今天 地点：海边
人物：哺乳动物们
事件：开联欢会
学习第一部分 理解“哺乳动物”：
最高等பைடு நூலகம்脊椎动物，基本特点是靠母体的乳腺 分泌乳汁哺育初出幼体。除最低等的单孔类是卵生
乳汁哺育初生幼体。
学习第四自然段
后来是什么又让春天来到了花园里？
孩子
学习第二部分
鸭嘴兽是最原始的哺 乳动物之一，它是未 完全进化的哺乳动物。
学习第二部分
蝙蝠是翼手目动物， 翼手目是哺乳动物中 仅次于啮齿目动物的
第二大类群，是唯一
一类演化出真正有飞 翔能力的哺乳动物。
学习第二部分
海豚哺乳动物，身体长 达3米多，鼻孔长在头顶
12.联欢会的风波
西师大版 三年级上
教学目标
1
用自己喜欢的方法识字，理解词语：如“风波”、 “不好意思”等。
2
理解课文内容，了解哺乳动物的特点。
3
正确、流利有感情地朗读课文，并尝试表演。

12. 联欢会的风波
读演课文，体会情感
1. 自由选择角色，把它说的话读一读 2. 分角色演课本剧，试着加上动作、神态。
自学导纲：
一：知识性问题：
1、读准下列词语的音。
piào xiàn biānfú jīng bǔrǔ 哺乳 门票 乳腺 蝙蝠 蓝鲸
yí huò mÚ
chībǎng
páng
2、通过今天的学习，我们知道了会下蛋的哺
乳动物是（ 鸭嘴兽 ），会飞得哺乳动物是 （ 蝙蝠 ），生活在海里的哺乳动物是（ 海豚）。
课后习作
1、同学们交流搜集有关哺乳动物的资料。
2、
除了课文中介绍的动物外，你还知
道哪些动物属于哺乳动物？写一写

疑惑—— 心里不明白。本文指小猴不明白蓝鲸和海豚是否属于哺乳动物。
兴高采烈——兴致高，精神足。本文指狮子、老虎和长颈鹿很高兴的来到了
联欢会的现场。
简要提示：
哺乳动物：哺乳类动物是最高等的脊椎动物， 基本 特点是靠母体的乳腺分泌乳汁哺育初出 幼体。除最低等的单孔类是卵生的以外，其 它哺乳动物全是胎生的。大多数的宠物，如 狗、猫和兔子，以及我们劳动中使用的役畜， 如马、牛等都属于哺乳动物。
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成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。 ──贝弗里奇 当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。 ──巴斯德 冬天已经到来，春天还会远吗？ ──雪莱 读书而不思考，等于吃饭而不消化。 ──波尔克 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 ──笛卡尔 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。 ──爱因斯坦 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 ──契诃夫 儿童游戏中常寓有深刻的思想。 ──席勒 发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。 ──巴而扎克 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 ──爱迪生 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。 ──爱因斯坦 好动与不满足是进步的第一必需品。 ──爱迪生 好奇心造就科学家和诗人。 ──法朗士 合理安排时间，就等于节约时间。 ──培根 即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些。 ──罗曼· 罗兰 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。 ──马尔顿 金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。 ──诺贝尔 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 ──歌德 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 ──裴斯泰洛齐 具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。 ──泰勒 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 ──杜威 科学没有国境，但科学家有祖国。 ──巴斯德 科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。 ──巴甫洛夫 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 ──巴甫洛夫 浪费时间是一桩大罪过。 ──卢梭 理想的书籍是智慧的钥匙。 ──托尔斯泰 立志、工作、成功，是人类活动的三大要素 ──巴斯德 立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。 ──巴斯德 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。 ──车尔尼雪夫斯基 没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。 ──高尔基 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。 ──牛顿 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。 ──巴尔扎克 没有一种不幸可与失掉时间相比了。 ──屠格涅夫 没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。 ──托尔斯泰 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ──鲁迅 耐心和恒心总会得到报酬的。 ──爱因斯坦 耐心是一切聪明才智的基础。 ──柏拉图 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 ──富兰克林 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ──歌德 逆境是达到真理的一条通路。 ──拜伦 平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。 ──列别捷夫 奇迹多在厄运中出现。 ──培根 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。 ──达尔文 忘掉今天的人将被明天忘掉。 ──歌德 为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 ──罗丹 为真理而斗争是人生最大的乐趣。 ──布鲁诺 伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ──易卜生 伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。 ──爱迪生 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。 ──爱因斯坦 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。 ──爱因斯坦

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理解词语
读一读下列词语
联欢 风波 哺乳动物度，流程，课件，试题，合同、教案、PPT、应用文书、各种教学视频，行业 模板，等全方位服务。涉及各行各业，各种岗位，拥有海量文档，涵盖各行各业，是您工作学习的好伙伴，你是升职加薪 的好帮手，还在等什么？赶紧来寻找你需要的资料吧！开通VIP会员，享受更多优惠哟！
小猴摸摸头说：“怪我知识
太少，真没想到哺乳动物有会 下蛋的，有会飞的，还有生活 在水里的呢！”
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哺乳类动物
❖ 大多数的宠物，如狗、猫和兔子，以及我们劳动中 使用的役畜，如马，都是哺乳动物。我们人类也属 于哺乳动物。哺乳动物属于脊椎动物，它们都有脊 椎骨。它们也是温血动物，这意味着不管周围的环 境多冷或多热，它们都有恒定的体温。全世界约有 4000种哺乳动物，它们大多数体表长有毛。除鸭嘴 兽和针鼹外，所有的哺乳动物都是通过胎生直接产 下幼崽。与其他动物不同的是，它们的幼崽都靠母 乳喂养长大。哺乳动物由爬行动物进化而来，爬行 动物有多块下颌骨，而哺乳动物只有1块。
第一部分 第二部分 第三部分
交代了时间、地点、人物、 事件

像这样的小故事小文章在这本书里还有 许许多 多。我 一口气 地读着 ，体会 着，最 后明白 了这本 书被奉 为经典 ，畅销 全球20 年而不 衰的奥 秘所在 ，正像 它的名 字《心 灵鸡汤 》一样 ，让人 生在故 事里开 悟，心 灵于沉 思中升 华，在 字里行 间滋养 着我的 心田， 温暖着 世界!
小猴的自责： 知识太少
小猴在动物 联欢会上获 得的知识
小猴获得的知识应该是我们 学习课文后获得的知识，小猴的 自责也是我们所应该受到的警醒。
哺乳动物的起源 让我们行动起来，不被恶劣的环境所屈服，站起来！
知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。 可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯，究其原因，那是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是最好的老师！ 合上书，你会无比满足地回味刚才流进你心中的那些蜜糖――知识。 哺乳动物由爬行动物进化而来，爬行动物有多块下颌骨，而哺乳动物只有1块。 当然，最重要的是父亲还是把钱借给了她弟弟，说是借，我想有点好笑，她娘家从我们家借了数以万计的东西我怎么就从来没有见过
亿年的三叠纪。它们是3亿年前被称为单孔类爬行动物的后 读书对于不同的人有不同的乐趣，对于从事体力劳动来说，读书一种休闲；
十岁后所读之书，资料自然要丰富了许多，单就当代文学作品，从伤痕文学到反思文学，再到改革文学，最后到如今的各种文学潮流
作二品、； 读书裔开阔。人的这视野些原始的哺乳动物在侏罗纪和白垩纪（2.08亿年前至
或是说，只有他才能使我们的血液流动，促进心脏的呼吸，只有他才能使我们活在这个世界上，我们要读好书、好读书、读好书把冰
心的言论铭记在心。
从长篇巨著到微型小说，我逮到一本就读一本。
书，给予了我人生的启迪。
在书中，我和小鸟一齐飞上蓝天，和小精灵一齐唱歌跳舞，和蝴蝶们一齐玩捉迷藏随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是

导读： 本文的主要特点是作者在文章中主要是以 对话形式来展开描述，这种方法使文章真实、生 动。其中，“苦着脸”、“大吃一惊”、“叹口 气”……这些句子读来很是形象。
阅读实训：
1.把下面词语恰当地填入文中的括号里。 破坏 毁坏 污染
1、本题主要考察我们对词语的选择能力。 参考答案：毁坏 污染 破坏。
3、本题主要考察我们对文章内容补充的能力。 参考答案：（1）桃红柳绿、莺歌燕舞 荒芜 渺无人烟。 （2）难过 十全十美。
4、 “长江和黄河是贯穿中国东西部的大动脉，历来是中 国的骄傲。”还有什么也是中国的骄傲？请再写出两个 ______________、________________。
4、 泰山。
5 “桃红柳绿，莺歌燕舞”请依照这两个成语的构词方 式再写出两个成语。_______、________。
5、本题主要考察我们构词的能力。 参考答案：花红酒绿 轻歌曼舞。
6、月亮所说的“外地客人”指的是：_______________________
6、本题主要考察我们对文章内容的把握。 参考答案：指月球探险家。
2.比一比，组词。 误（ ） 壮（ 娱（ ） 状（
） 锈（ ） 绣（
） 勃（ ） 脖（
） ）
2、本题主要考察我们辨析字然后组词的能力。 参考答案：错误 娱乐；壮实 形状；生锈 绣花；生机勃勃 脖子。
3、加上合适的词语，把句子补充完整。 （1）你身上住满了人类，到处（ ）， （ ）。可我呢，唉!只有（ ）的山谷和 （ ）的平原。 （2）地球见了，连忙安慰说：“月亮妹妹，你别 （ ），我并不像你说的那样（ ）。人类 在我身上做了许多坏事。
联欢会的风波
月亮与地球的对话
有一天，月亮对地球说：“地球哥哥，我真羡慕你有庞大的身躯和那哺育动植 物的资源。你身上住满了人类，到处桃红柳绿，莺歌燕舞。可我呢，唉!只有荒芜 的山谷和渺无人烟的平原。有时好不容易来了几个‘外地客人’，可没多久就走 了，我又孤独了。”月亮苦着脸，说着说着，眼泪就流了下来。（对“月亮”的 神态描写生动逼真。） 地球见了，连忙安慰说：“月亮妹妹，你别难过，我并不像你说的那样十全 十美。人类在我身上做了许多坏事。他们( )了覆盖我的山林，( )了滋润我 的河流，( )了保护我的大气层。现在，我已是遍体鳞伤了!唉—”说着说着，地 球摇摇头，也难过起来。（地球的表白暗示了人类对环境的巨大破坏。） 月亮听了，大吃一惊，问：“真的吗？中国的长江和黄河也如此吗？” 地球叹口气说：“别提了。长江和黄河是贯穿中国东西部的大动脉，历来是中国 的骄傲。可是近些年来，由于人类的乱砍乱伐，长江常发洪水。黄河上游，因为 缺少防护林，泥沙流失严重，黄河下游泥沙沉积太多，河床年年增高，已经超过 了两岸的地面，成了名副其实的‘天河’。”（重点例举了破坏环境的典型事 件。） 月亮轻声说：“没想到，你也有这么多的烦恼，哎!”

板书设计
12.
联欢会的风波
鸭嘴兽------下蛋、吃奶长大 蝙 蝠-------飞翔 胎生 吃奶长大 蓝 鲸 住在海里 形状像鱼 用肺呼吸
导学归纳：
同学们，通过本文的学习，
你有哪些收获？ (提示:可从知识、积累、悟 出的道理等方面说)
反馈训练
1、哺乳动物的特征：大多数是（ 胎生
）的， 吃奶长大 （ ）的，（用肺呼吸 ）的，哺乳动物的基本 特点是靠母体的乳腺分泌乳汁哺育初生幼体。
12. 联欢会的风波
尹圣军
读演课文，体会情感
1. 自由选择角色，把它说的话读一读 2. 分角色演课本剧，试着加上动作、神态。
自学导纲：
一：知识性问题：
1、读准下列词语的音。
piào xiàn biānfú jīng bǔrǔ 哺乳 门票 乳腺 蝙蝠 蓝鲸
yí huò mÚ
chībǎng
páng

疑惑 模样 翅膀
庞然大物
2、联系上下文解释词语。 风波 疑惑 兴高采烈
3、课文讲了一件什么事？
二、探究性问题

哺乳动物有哪些特征？从文中哪些地 方可以看出来？找出这些句子读一读。
风波——- 比喻纠纷或乱子。本文指在联欢会开始前 ，因为小猴对哺乳动物家
族的特殊群体----鸭嘴兽、蝙蝠、蓝鲸和海豚不了解，所以产生了误 会而阻拦它们入场。
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。 ──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。 ──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。 ──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 ──列宁

西师大版四年级语文上册第三单元
认一认
读一读
理解词语
读一读下列词语
联欢 热情 哺乳动物 兴高采烈
摇摇摆摆 疑惑
课文朗读
考考你
课文可分为几 个部分？各部分写 了什么？
三部分
第一部分（第1段）
第二部分（第2～16段）
第三部分（第17段）
第一部分 第二部分 第三部分
交代了时间、地点、人物、 事件
哺乳动物有哪些特征？
❖ 哺乳动物大多数是胎生的，都是吃奶长大的。 哺乳动物的基本特点是靠母体的乳腺分泌乳 汁哺育初生幼体。
小猴摸摸头说：“怪我知识
太少，真没想到哺乳动物有会 下蛋的，有会飞的，还有生活 在水里的呢！”
小猴的自责： 知识太少
小猴在动物 联欢会上获 得的知识
小猴获得的知识应该是我们 学习课文后获得的知识，小猴的 自责也是我们所应该受到的警醒。
感谢您对文章的阅读跟下载，希望本
篇文章能帮助到您，建议您下载后自
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，
己先查看一遍，把用不上的部分页面 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。
哺乳类动物
❖ 大多数的宠物，如狗、猫和兔子，以及我们劳动中 使用的役畜，如马，都是哺乳动物。我们人类也属 于哺乳动物。哺乳动物属于脊椎动物，它们都有脊 椎骨。它们也是温血动物，这意味着不管周围的环 境多冷或多热，它们都有恒定的体温。全世界约有 4000种哺乳动物，它们大多数体表长有毛。除鸭嘴 兽和针鼹外，所有的哺乳动物都是通过胎生直接产 下幼崽。与其他动物不同的是，它们的幼崽都靠母 乳喂养长大。哺乳动物由爬行动物进化而来，爬行 动物有多块下颌骨，而哺乳动物只有1块。

54.奋斗不是简单的吃苦，奋斗是一种心态。一种做任何事情，只要有一丝可能，就愿意全心全意去投入和尝试的心态。奋斗的心态会调用尽你前半生所有的智慧、资源、技巧和情商去面对问题 ，还会把你以前积累上的不足，以最直接的方式暴露在你前面。让你知道自己有多强，也让你知道自己有多弱。
2.你脚踩的地狱是天堂的幻影，你所向往的伊甸是地狱的幻影。 93.自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。——莎士比亚 92.有目标的人在奔跑，没目标的人在流浪，有目标的人在感恩，没目标的人在报怨，有目标的人睡不着，没目标的人睡不醒，生命只有走出来的精彩，没有等待出来的辉煌。 43.毅力和耐性在某种程度上将决定一个人会成为什么样的人。 80.对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽……，一切压迫都是前进的动力。 25.成功需要君子的鼓励，也需要小人的刺激。 66.假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能。 96.人生的游戏不在于拿了一副好牌，而在于怎样去打好坏牌，世上没有常胜将军，勇于超越自我者才能得到最后的奖杯。 5.如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。 3.你可以平凡，但不能平庸。 19.成功的方式：（目标+计划）×行动=成功率。 84.绝大多数人，在绝大多数时候，都只能靠自己。
12. 联欢会的风波
尹圣军
读演课文，体会情感
1. 自由选择角色，把它说的话读一读
2. 分角色演课本剧，试着加上动作、神态。
自学导纲：
一：知识性问题：
1、读准下列词语的音。
❖ bǔrǔ
piào xiàn biānfú jīng
❖ 哺乳 门票 乳腺 蝙蝠 蓝鲸
yíhuò mÚ chībǎnห้องสมุดไป่ตู้ páng
如马、牛等都属于哺乳动物。