2014年第三季度佛山市“城市文明程度指数”(未成年人)测评实地考察操作表
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2024年创建全国文明城市工作方案2024年创建全国文明城市工作方案1为充分动员全社会参与文明创建的积极性,提升市民综合素质、城市文明程度和群众生活质量,扎实推进精神文明建设工作水平,改善农村人居环境,按照市文明办要求,结合我街道实际,制定黛溪街道文明村创建工作实施方案如下:一、指导思想以“整治环境、关爱健康、提高素质、创建文明生态村”为总体工作思路,以提高农民素质和生活质量为目的,以经济发展、民主健全、精神充实、环境良好为主要内容,以实现“三化”,建立“功能齐全、设备配套、环境优美”的人居环境为突破口,以实现“三个好”为目标,以人为本、因地制宜、科学规划,抓好农村“三个文明”的协调发展,加快城乡一体化进程。
二、创建目标对照各级文明村创建标准,系统负责,落实到人,严格考核。
重点督促,确保任务完成。
1、生态环境好。
做到街院争化,推行“四个一”长效卫生管理机制,确保制度、人员、设备、场所的“四落实”,村容村貌整洁优美。
村内实现“三净、五无”要求,即街争、院落净、厕所净;无杂物乱摆、无乱搭乱建、无垃极乱倒、无污水乱泼、无畜禽乱跑。
道路净化,村院绿化,各村绿化面积要占村面积的40%以上。
2、道德风尚好。
有村规民约,上墙公开,家喻户晓,有红白理事会、道德评议会等并发挥作用。
开展星级文明户、好媳妇好婆婆评选活动,有群众文化话动队伍,各类功能室齐全,设有市民文明学校,有文体器材齐全的综合性文体活动场地,有农家书屋,无封建迷信活动、无黄赌毒现象无计划外生育、无虐待老人妇女儿童现象。
3、治安秩序好。
实现“三有六无”,即有专职治保村干部,有治安防范队伍,有治安防范措施,有民事调解组织。
无恶性刑事案件,无重大经济案件,无恶劣治安案件,无严重责任事故,无黑恶势力团伙无非法宗教及迷信活动,农民群众的安全感,满意度得到提高。
4、经济发展好。
实现产业结构合,,特色主导产业发展较快,经济效益、社会效益和生态效益同步提高,农民从事二三产业的比例逐年增加,个体私营经济不断壮大,农民收入逐年增加,病残孤寡特困农民的生活得到保障。
文明指数与未成年人品德测评工作方案为有效引导和推进加强创建文明城市和未成年人思想道德建设工作,根据省文明委和文件要求,决定___年和___年两年分别开展公共文明指数测评和未成年人思想道德建设工作测评,测评结果纳入新___届(___年度)文明城市(城区)总成绩,以推动创建和考核工作的常态化、制度化。
为了做好我镇迎接城市公共文明指数和未成年思想道德建设的测评工作,现将具体方案制定如下:测评内容根据《全省文明城区测评体系》和《未成年人思想道德建设工作测评体系》的指标要求。
测评时间___年___月上旬测评方法公共文明指数测评和未成年人思想道德建设工作测评同步进行,均采用实地考察和材料审核两种方式。
未成年人思想道德建设工作测评结果将单独排名,并纳入当年公共文明指数测评成绩。
测评成绩采用百分制,占本届(___年度)总成绩___%。
未成年人思想道德建设工作测评成绩占公共文明指数测评成绩的___%。
主要工作(一)专项整治协调组工作1、市容市貌专项整治协调组负责镇领导:林善榕(党委委员)组长:杨镇(执法中队指导员)李宁(规划建设服务中心主任)成员单位:执法中队、规划建设服务中心、工商所、各村(社区)工作职责:重点针对以下未达标项目推动整治,包括:(1)流动摊点。
主要问题:主要中心区流动摊点屡禁不止;少数民族摊点偶有出现;次干道和背街小巷存在高音喇叭沿街叫卖现象。
整改要求及责任单位:村(社区)辖区内环境卫生工作包括本辖区内___国道路段。
(2)占道经营。
主要问题:部分路段存在未审批的占道经营;部分已审批的占道市场存在越线经营、乱扔垃圾、越时经营现象。
整改要求及责任单位:___国道、中心区康庄大道延伸至亭江大道、新街、流动摊点由规划中心和执法中队负责;各村(社区)道路摊点由各村(社区)规范管理并做好环境卫生。
(3)乱张贴。
主要问题:辖区内背街小巷乱张贴现象时有发生;小区内乱张贴现象严重。
整改要求及责任单位:___国道、康庄大道、新街路段,由规划中心及执法中队负责;背街小巷等由各村(社区)自行负责。
城市文明指数测评方案范文一、___机构成立市旅___业城市文明程度指数测评工作领导小组二、工作内容及实施步骤(一)迅速动员1、制定方案,明确迎检责任。
根据我局的整体实施方案,各旅游从业单位要结合自身实际,制定本单位的具体实施方案,明确工作要求和工作方法,确保按时、按质、按量完成迎检的各项工作。
2、召开会议,广泛宣传发动。
各单位要___召开动员大会,积极贯彻落实此项工作任务。
广泛宣传发动,营造良好的迎检氛围。
全行业要突出主题,抓住根本,夯实基础,明确目标,使文明创建活动落到实处。
(二)全面达标各旅游从业单位要认真结合自身工作实际,查找工作的薄弱环节,突出重点,狠抓落实,全面深化各项创建工作。
1、星级饭店必须认真做好以下工作:(1)持有《经营许可证》、《卫生许可证》并亮证经营;(2)从业人员持有《健康证》、《卫生知识培训证》上岗;(3)中西餐厅内有“五病”调离的相关制度和记录情况,不出售过期、变质、伪劣食品现象,内设消毒设备、消毒措施和记录情况完整齐全。
饭店整体环境卫生保持良好,特别是中西餐厅门前及餐厅内卫生,无乱扔杂物、随地吐痰现象,在餐厅内设有“遵行守礼”和不剩饭不剩菜“温馨提示牌。
(4)有方便残疾人、老年人、儿童等特殊群体通行和使用的无障碍设施;(5)娱乐等服务明码标价;(6)消防安全设施完好;(7)客房干净,无异味;(8)有高效的投诉处理机制(查阅投诉处理记录);(9)公共场所和工作场所全面禁烟,设有明显的禁烟标识;(10)优质服务、规范服务,无服务质量问题;(11)公共场所安静、文明、秩序良好,无大声喧哗、嬉戏吵闹现象;(12)借助电子屏、广告牌开展遵德守礼文明宣传倡导活动。
2、旅行社必须认真做好以下工作:(1)导游带团要佩戴胸卡;(2)使用普通话讲解,用语文明;(3)服务规范,不索取小费,不误导游客消费;(4)服务承诺制度公示;(5)有高效的投诉处理机制(查阅投诉处理记录)。
(6)借助电子屏、广告牌开展遵德守礼文明宣传倡导活动;(7)公共场所和工作场所全面禁烟,设有明显的禁烟标识;(8)优质服务、规范服务,无服务质量问题;(9)公共场所安静、文明、秩序良好,无大声喧哗、嬉戏吵闹现象。
全国公共文明指数测评实地考察迎检工作方案按照市创建文明城市工作委员会办公室工作部署,近期中央和省文明委将对我市进行公共文明指数测评,市卫生局为全面做好全国公共文明指数测评实地考察迎检工作,下发了《关于认真做好城市文明程度指数测评及未成年人思想道德建设测评有关工作的通知》),按照市卫生局工作安排,医院对照标准要求,制定如下迎检方案:一、明确标准,责任到人1、院容院貌:保洁人员分时段24小时轮流排班值守,定时清扫门诊、病房大厅、各楼层及院落内卫生,特别注意厕所及楼层内垃圾箱的保洁。
门前停车场要安排专人在人流高峰期指挥车辆的停放。
张贴禁烟标识,并随时制止公共场所吸烟现象。
(责任人:XX,责任部门:总务科、保卫科)2、导医标识:导医标识做到清晰、明确,位置醒目。
门诊、病房楼内要设置导医标识牌,并保持整洁卫生。
(责任人:XX,责任部门:宣传科)3、收费项目公开:在门诊、病房大厅利用电子屏滚动播出或张贴主要收费项目及药品价格。
(责任人:XX,责任部门:审计科、门诊部、信息科)4、收费窗口:门诊、病房楼层的所有收费窗口在上午10点以前高峰期要开放,特别拥挤的单位要增设相应的窗口,缓解排队拥挤现象。
(责任人:XX,责任部门:门诊部)5、医务人员着装、佩戴胸牌,衣帽整洁,准时到岗到位:医务人员(特别注意实习生及进修人员)按照医院规定,统一着装,挂牌上岗。
各科室至少提前15分钟到岗,作好开诊、查房及病人治疗准备工作。
(责任人:XX,责任部门:门诊部、医务科、科教科)6、医务人员文明用语,服务规范:各医院按照岗位服务规范、医护人员文明用语对所有医务人员进行再动员再教育,杜绝服务禁语。
并严格落实有关规定,严禁收受“红包”、开“大处方”。
(责任人:XX,责任部门:门诊部、医务科、纪委)7、有高效的投诉处理机制:处理机构要健全,成立调查处理工作领导小组,各相关职能部门主要负责人为调查处理小组成员。
投诉电话通过114台能查询到, 24小时有专人接听,门诊病历首页及门诊、病房大厅醒目位置要公开投诉电话号码。
未成年人思想道德建设及文明城市考核表第一篇:未成年人思想道德建设及文明城市考核表示范区学校未成年人思想道德建设及文明城市创建工作考核表工作项目测评标准考核方法工作要求得分1、领导体制和工作机制(5分)1)召开专门会议部署,制定下发专门文件,有具体实施方案,有明确责任分工;(1分)材料审核考察贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神情况。
提供相关材料,图片等。
2)健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络的措施、办法;(2分)材料审核提供“三结合”教育网络的措施办法3)各校有常态化工作品牌或经验;(1分)材料审核提供常态化工作品牌或经验的有关材料、及在媒体、上级工作简报等刊发的情况的材料。
4)各校对未成年人思想道德建设工作有分工、有方案、有检查考评。
(1分)材料审核提供对县区和市直有关单位的检查考评方案、考评标准和考评结果通报。
2、思想道德教育实践活动(20分)1)未成年人熟知并背诵社会主义核心价值观“24个字”;(5分)问卷调查广泛传唱社会主义核心价值观歌谣或歌曲,每个中小学生会背社会主义核心价值观“24个字”。
2)组织好重要时间节点“我的中国梦”主题教育实践活动;(5分)材料审核考察利用清明节、六一、七一、十一等时间,开展网上祭英烈,学习雷锋、做美德少年,童心向党,向国旗敬礼等活动情况。
3)开展最美少年、美德少年等身边榜样学习活动常态化;(5分)材料审核提供活动方案、活动总结、信息、图片、视频等资料。
4)组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动;(5分)材料审核以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容,开展中华经典诵读活动。
提供活动方案、总结、信息、图片、视频等资料。
3、学校教育(30分)1)培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑;校园最显著位置有社会主义核心价值观宣传,校园有图说核心价值观宣传、教师悬挂社会主义核心价值观。
(5分)材料审核实地考察以当地教育行政部门提供正式材料为准,实地考察主要看校园、教室有无悬挂核心价值观“24个字”。
创建全国文明城市市民应知应会100题一、单选题1.“全国文明城市”称号是由中央哪个部门授予的?(A)A.中央文明委B.中央宣传部C.中央组织部2.“全国文明城市”几年评选表彰一次?(B)A.2年B.3年C.4年3.**市进行新一轮文明城市创建是从哪一年开始的?(C)A.2013年B.2014年C.2015年4.今年是第几届全国文明城市评选表彰年?(A)A .5B .6C .75.中央文明委决定什么时候开展首批“全国文明城市”评选表彰活动?(C)A.1998B.2003C.20056.创建文明城市的主体是 (A) 。
A.广大市民B.党委政府C.文明办7.全国文明城市是一个(B)的综合性高荣誉称号。
A.城市整体环境卫生程度B.城市整体文明和谐程度C.城市整体经济建设程度8.市民是城市的主体,市民(B)的高低决定着城市的发展和城市的现代化水平。
A.文化程度B.文明素质C.发展水平9.社会主义核心价值观国家层面的基本内容是什么?(A)A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善10.社会主义核心价值观社会层面的基本内容是什么?(B)A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善11.社会主义核心价值观个人层面的基本内容是什么?(C)A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善12.全国文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和(A)全面发展,精神文明建设成绩显著,市民文明素质和社会文明程度较高的城市,是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。
A.党的建设B.环境建设C.文明建设13.社会主义精神文明包括(B)和教育科学文化A.业务能力B.思想道德建设C.公民涵养14.创建全国文明城市对市民交通行为要求是什么?(B)A.交通遵章率达标B.车辆、行人各行其道,无闯红灯、乱穿马路现象C.排队候车,依次上、下车15.国际志愿者日是哪一天?(B)A.12月1日B.12月5日C.12月25日16.志愿服务精神是指(B)。
2014年第三季度佛山市“城市文明程度指数”(未成年人)测评实地考察操作表
测评点测评内容责任单位
30.◆学校(24 分)(增加了测评公益广告,分数由16分调至
21分) 1、校园内有富有教育意义的挂图、画像、景观、设施等:①是②否
教育局2、校园环境整洁,无废纸、果皮等杂物,以及墙面、门窗无乱写乱画乱张贴现象,无脚印、
球印等:①无②1-3 处③4-7 处④8处以上
3、有“我们的价值观”主题公益广告、“孝道敬老”主题公益广告、“中国梦”主题公益广告、
面向未成年人的公益广告、公益广告占总广告量比例≥20%。
①全部符合②符合 3 项要求③符合1项要求④都不符合
4、食堂做到窗明桌净,设有“不剩饭不剩菜”温馨提示牌,室内整洁,生活用品
摆放整齐:①是②否
5、教室、办公室环境整洁,物品摆放有序,室内布置文化氛围浓郁:①是②否
6、校内停车区师生车辆按要求停放、规范有序:①是②否
7、中学校园内有宣传栏、校报校刊、校园网或广播站(城区学校具备三项以上为
达标,农村学校具备一项以上为达标):①是②否
8、中学生能够热情为陌生人指路,友善对待外来人员:①是②否
9、小学校园内有少先队鼓号队、队室或其它文化阵地(城区学校具备三项以上为
达标,农村学校具备一项以上为达标):①是②否
10、小学生能熟练使用“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等文
明礼貌用语,且仪容仪表整洁得体:①是②否
11、师生行为举止文明,无说脏话、打架斗殴之类的现象:①是②否
12、课堂上教师无无故迟到早退、接打电话、酒后上课等现象,学生无行为散漫、交头接耳等
现象:①是②否
13、课堂上教师备课扎实、准备充分、讲解透彻、师生互动良好:①是②否
测评点测评内容责任单位
32. ◆学校少
年宫
(5分)
1、所依托的中小学校有供学校少年宫课外活动使用的校舍和运动场地,有管理制度、有活动
项目(文娱活动、技能培训、经典朗诵活动)、有运行经费保障。
①是②否
教育局2、配备有开设三项以上文体活动的器材,能至少满足100名未成年人同时开展活动。
①
是②否
3、周末或学校放学后的时间(下午4:30-6:30),有学生在学校少年宫参加课外活动。
①
有②无
4、有专兼职辅导员在对活动进行组织和指导。
①有②无
5、所有活动均为免费。
①是②否
14、学校有道德模范进校园活动记录:①是②否
15、学校有“我们的节日”主题活动记录:①是②否
16、学校有“六一”学习美德少年网上签名寄语活动记录:①是②否
17、中小学校建有面向未成年人的公益性上网服务场所和设施:①有②无
18、公益性上网服务场所有明确的规章制度、开放时间、管理人员以及日常工作记录:
①有②无
19、学校设立心理咨询室(心理辅导室),配有专兼职教师开展工作,有具体的
工作制度和责任制度:①是②否
20、心理咨询室(心理辅导室)活动记录显示前两年度开展心理健康教育和辅导活动不少于 4
次:①是②否
测评点测评内容责任单位
33. ◆中小学
校
周边环境
(9分)1.中小学校园周边200米内,无“三无食品”,无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、饰
品和出版物销售。
①是②否
环运局、安监局2.中小学校园周边200米内,无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所。
①是②
否
3.中小学校园周边200米内,无经营性娱乐场所(如酒吧、休闲屋、按摩房、洗浴中心、歌
舞厅、麻将馆、台球厅等)等)和非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所。
①是②
否
4.在中小学上学、放学时,有公安干警或协管员在校园周边执勤。
①是②否
5.在临街中小学附近,设有交通标志标线和其它交通安全设施。
①是②否
6.中小学校周边200米内无从事非法经营活动的游商和无证照摊点。
①是②否
7.中小学校周边无向未成年人出售烟酒现象,烟酒销售点在显著位置设置不向未成年人出售
烟酒的标志。
①是②否
8.图书音像制品和游戏软件销售店无宣扬淫秽色情、凶杀暴力、邪教、迷信、教唆犯罪及其
他含有恐怖、残酷等妨害未成年人身心健康的图书音像制品和游戏软件出售:①是②
否
9.玩具饰品销售店无宣扬色情和暴力及其他含有恐怖、残酷等妨害未成年人身心健康的玩具
饰品出售:①是②否。