高考英语复习十大锦囊必知
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英语高考复习必备知识点随着高考的临近,各位考生们都在紧张备战,而在英语科目中,有一些必备的知识点是我们不能忽视的。
本文将为大家总结和归纳一些英语高考复习的必备知识点,以帮助大家更好地备考。
一、语法知识点语法是英语学习中的基础,掌握好语法知识点可以大大提高我们的语言表达能力。
以下是一些典型的语法知识点:1. 时态:包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等。
要掌握好这些时态的用法,特别要注意动词的变化规则和时间状语的运用。
2. 语态:主动语态和被动语态的转换及其相应的用法。
要注意被动语态的构成和时态、语态的一致性。
3. 从句:包括宾语从句、定语从句和状语从句等。
要掌握好从句的引导词和从属连词的使用。
4. 名词性从句:包括主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句等。
特别要注意主语从句和宾语从句的句型和用法。
二、词汇知识点词汇是英语中最基本、最重要的部分,掌握好词汇是提高我们阅读、写作和听说能力的关键。
以下是一些常见的词汇知识点:1. 同义词与反义词:要学会识别同义词和反义词的表达,从而加强对文章的理解。
2. 词性变化:了解单词的词性变化规律,特别是名词、动词和形容词的转化。
3. 词组与短语:要掌握一些常见的词组和短语的用法,特别是对于一些固定搭配的词组要熟知。
4. 习惯用法:要了解一些常见的习惯用法,例如常用短语的用法、惯用表达等。
三、阅读技巧阅读理解是英语高考中的重要部分,要掌握好阅读技巧可以提高我们的阅读效率和理解能力。
以下是一些常用的阅读技巧:1. 扫读和略读:通过快速浏览文章的开头和结尾,了解文章的大意和主题。
2. 关键词定位:通过寻找文章中的关键词,来确定答案的位置和范围。
3. 猜词义:通过上下文的语境来推测生词的意思,避免因不认识生词而影响理解。
4. 注意细节:注意文章中的细节信息,例如数字、日期、地点等,这些信息往往和答案相关。
四、写作技巧写作是英语高考的一大考查内容,要提高写作能力,需要掌握一些写作技巧。
高考英语必须知晓十大锦囊高考一轮复习必须知晓的十大英语锦囊--单项填空篇锦囊一:名词作定语的其他特殊情况用名词来作定语,往往用其单数形式。
但有些特殊情况下必须用其复数形式来作定语。
如:sports meeting运动会;students reading room学生阅览室;talks table谈判桌等。
man, woman, gentleman 等作定语时,其单复数依其修饰的名词的单复数而定。
如:a woman doctor;men workers;women teachers;gentlemen officials等。
锦囊二:代词解题通法通过对近三年语法填空试题的分析来看,代词除了主要考查it的用法之外,考查的其他代词比较多,也比较复杂,所以在解答此类试题时。
要注意以下几个方面。
1.牢记代词的基本用法,这是很关键的。
由于代词比较复杂,每类代词都有其使用的特点,如形容词性物主代词和名词性物主代词。
2.在具体的语境中要能够判断出属于哪种代词,同时要准确地使用。
3.对于代词中一些容易混淆的知识点要特别地加以记忆,如both, all;neither,none;other, another等。
锦囊三:三招攻克动词难点1.结合语境,推敲状语,确定动词时态语法填空常需要结合语境来确定答案。
如果文章的整体时态为过去时,动词的时态应是与过去相关的时态:一般过去时, 过去进行时,过去完成时等。
此外,熟记各种时态的常用时间状语,对于确定时态有极大的帮助。
如:since, so far, up till now, in the past years等是现在完成时的标志;years ago, yesterday, last night是一般过去时态的标志词;by the end of last (next) month, when he got/gets to the station, before he did sth.常用于过去(将来)完成时态;always 常用于一般现在时和带有感情色彩的进行时等。
下来,笔者罗列几种比较实用的记忆法,大家可以根据自对于熟词,尤其是出现频率较高但容易忘的词,我们
先规定好自己一天背的词汇的数量,然后在一天中每隔一段时间把这些词汇背一遍,相隔的时间不宜太短,以
小时为宜。
隔几天再把这些词汇背一遍,如此循环下去,可以在短期内记住大量的单词,而且可以记得比较牢。
把笔记本的一页从中间对折,将字典上的英文词汇和猜测它们的含义,等看完全文后再查字典找出正确含义。
把词汇的记忆融入阅读中,会记得比较牢。
2. 联想记忆法
看到某个单词时,回想一下,有没有和以前记忆的单词在形或意思方面相似。
譬如,遇到consult,就应该想到和其外形差不多的单词,如 result、insult等,这样就会在记忆一个单词的同时又复习了其他单词,而且不容易混淆。
其次,注意派生词。
有些词汇的派生词虽然没在课本出现过,但在考试中不会加汉语标注,如2019年全国卷阅读理解B篇中的presidential,根据president我们就可以猜出这个词的含义;阅读理解C篇中的commercialize是生词,
总之,寒假是弯道超车的时机,我们应提前做好规划,从英语学习的重点和薄弱点入手,突破听力、词汇和阅读,在这三方面下功夫,把握好了这三个基本点,就一定会让寒假过得充实而有收获!
与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。
——马克思。
高考英语必背高分知识点高考英语必背高分知识点整理对于英语的复习,在语法方面,可以从近年来高考改革趋势及英语语法试题命题的走向来看,“基础、常见、实用”这六字方针是语法试题的命题原则。
下面是小编为大家整理的高考英语必背高分知识点,希望对您有所帮助!高考英语必考句型1.as if/though+主语+did/had done…好像……(表示现在或将来的情况用过去时;表示过去的情况用过去完成时)[参考句型4]2.情态动词+动词不定式完成结构的用法could have done 本来可以……(表示过去没有实现的可能)。
might have done本来可能……;本来应该或可以做某事(实际没有发生;含有轻微的责备语气。
should/ought to have done 本来该做某事(而实际未做)should not/ought not to have done 本来不该做(实际却做过了,含有责备语气) needn't have done 本来不必做(但是已经做过了)would rather have done 当时宁愿做了某事(实际没有做过);否定式would rather not have done表达相反意思,两者都有表示后悔之意。
高考英语口语常用句型1. I`m an office worker. 我是上班族。
2. I work for the government. 我在政府机关做事。
3. I’m happy to meet you. 很高兴见到你。
4. I like your sense of humour. 我喜欢你的幽默感。
5. I’m glad to see you ag ain. 很高兴再次见到你。
6. I’ll call you. 我会打电话给你。
7. I feel like sleeping/ taking a walk. 我想睡/散步。
8. I want something to eat. 我想吃点东西。
高考英语冲刺:每天多记100个单词的10大技巧!1,通过发音背单词同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake,change,pain,gain,amazing)集中操练,读起来朗朗上口,特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词,更能练出地道发音!2,跟着录音背单词导致中国人背单词失败的最根本原因就是:发音不过关,单词读不准。
所以一定要跟着标准的录音背单词。
把音量开到最大,反复听录音并跟着大声朗读单词。
这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了,不断刺激大脑,印象也特别深刻!3,三最狂读背单词默默无闻地背单词效果极其低下!一定要用三最法狂读狂背每个单词。
背单词的时候,一定要做到最大声、最清晰、最快速。
当你用三最法操练单词时,你的注意力会高度集中,记忆的效率会大大提高,你不仅记住了单词,还锻造了国际口腔肌肉!4,分门别类背单词英语中有很多单词属于同一类别,可以把同一类别的单词集中起来一起操练,从而大大提高单词记忆的效率。
同学们可以自己动手,对本书的单词进行分门别类,抄在小纸条上或制成单词卡,然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!5,单词家族背单词英语中有很多单词都有整个家族,名词、动词、形容词、副词,加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。
要想彻底掌握一个单词,我们要做的就是:整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。
6,零碎时间背单词背单词不需要大段大段的整块时间。
每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。
请随身携带这本书,一有时间就疯狂朗读书中的单词,随时随地疯狂操练,脱口而出!7,同义反义背单词看到一个单词的时候,可以联想到它的同义词或近义词,通过对比辨析,掌握它们的用法;看到一个单词的时候,可以联想到它的反义词,一正一反,成双成对,让你一石二鸟,一箭双雕!用这种对比法来记忆单词,印象会更加深刻!8,同声传译背单词看着单词脱口而出它的中文意思,看着中文意思脱口而出这个单词。
高考英语必背知识点全部高考英语作为一门考试科目,对于许多学生来说都是一个挑战。
为了在高考中取得好成绩,掌握必背知识点是至关重要的。
本文将分别从词汇、语法、阅读和写作四个方面介绍高考英语的必背知识点。
词汇是英语学习的基础,也是高考中最直接影响语言运用能力的部分。
掌握词汇是理解文章和答题的关键。
首先,学生应该掌握常见的高考词汇,如动词、名词、形容词、副词等。
同时,在备考过程中积累频繁出现的短语和固定搭配,以便在阅读和写作中更流利地运用。
语法是高考英语考试的另一个重要环节。
在语法部分,学生应该掌握各种时态、语态和句型结构的用法。
例如,学生应该清楚一般现在时、一般过去时、一般将来时等时态的构成和用法。
此外,被动语态和强调句型也是高考中常见的考点,学生需要了解它们的结构和用法,并能够准确运用。
阅读理解是高考英语中的一个重要部分,对于学生的阅读能力和理解能力提出了很高的要求。
在备考过程中,学生需要掌握阅读技巧,如快速浏览、定位关键信息、推断作者意图等。
此外,积累一些常见的词义辨析、同义词和反义词等知识可以帮助学生更好地理解文章并答题。
写作是高考英语中最重要的一部分,要求学生能够用英语表达自己的观点和思想。
在备考过程中,学生需要掌握写作的基本结构,如开头、主体和结尾。
学生应该清楚如何用适当的句子和段落连接词来组织自己的思维和表达。
此外,学生还需要掌握一些基本的写作技巧,如使用恰当的词汇、运用准确的语法结构和合理地运用各种句型。
除了词汇、语法、阅读和写作,高考英语中还包括听力和翻译两个部分。
在备考过程中,学生需要用一定的时间来训练听力技巧,如捕捉关键信息、提高听力速度和理解能力。
对于翻译部分,掌握一些常见的短语和句型可以帮助学生更好地完成翻译任务。
总的来说,高考英语的备考需要学生掌握并运用大量的知识点。
通过词汇的积累和语法的学习,可以提高学生的语言能力。
在阅读和写作中运用技巧和思维理路可以帮助学生更好地理解文章和表达自己的观点。
高考英语复习通关秘籍掌握基础知识——五要一要:养成词不离句的习惯二要:建立自己的错题库三要:多用零散的时间多记词汇四要:勤翻词典,注意熟词生义五要:多背诵课文建立语法体系——三注意一注意:语法是从语言中提炼出来的规律。
二注意:学习语法不能全靠死记硬背,要注意理解。
三注意:学习语法补药抠的太死,要注意学习习惯表达。
怎样高校做阅读理解?一多阅读,增加阅读量。
二提高阅读速度,提升阅读能力。
三熟悉各种体裁,留心习语和俚语。
怎样立足于写作?一厚积累二常背诵三勤练习四讲方法五重书写六重卷面对于英语考生,要多练习听力。
备考——四勤一勤背诵:多背单词词组,理解其用法。
二勤朗读:体会英语的语境语气,增强语感。
三勤练习:练习单项选择,练完形填空,练阅读理解,练改错,练出高分。
四勤总结:经常总结零碎知识点。
备考——四多一多看二多听三多说四多练备考——四忌一听课:跟紧老师复习步调,“忌”急于求成,心浮气躁。
二复习:贵在坚持提高效率,“忌”毫无计划,学习无规律。
三考试:发现问题及时查缺补漏,“忌”以偏概全不会变通。
四交流:勤于交流“忌”闭关锁国,不求上进。
最后,有几句话要对大家说:高考是你今生最后一次不用拼颜值的竞争没有高考,你拼得过高富帅么?高考就是没有猪队友的终极副本,自己单刷还不是美滋滋?稳住我们能赢!提高一分干掉一千人!通往清华北大的路是用卷子铺出来的!高三,是一段艰难的旅程,在风雨征途和不满紧急的旅程中,我们像冬泥中的紫藤和木槿,努力汲取养分,向上生长。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
花朵的绽放总是经历了千番锤炼打磨,在物转星移的荏苒时光里,终会挣脱冰冷的悬崖,拥有属于自己的蔚然季节。
最后的忠告就是坚持!!高考英语复习通关秘籍。
高三英语必背知识点单英语是高中学习阶段重要的科目之一,掌握必要的知识点对于高三学生来说尤为重要。
下面是高三英语必背的知识点单,包括语法、词汇、写作技巧等方面。
一、语法知识点1. 时态:包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等各种时态的构成、用法和转换。
2. 从句:包括定语从句、宾语从句、主语从句、表语从句和状语从句等各种从句的引导词、语序和连接词。
3. 虚拟语气:包括虚拟条件句和虚拟语气的用法,如与过去事实相反的虚拟语气、与现在和将来事实相反的虚拟语气。
4. 间接引语:包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的间接引语的转述、语序和时态变化。
二、词汇知识点1. 同义词和反义词:学习一些常用的同义词和反义词,通过对比和记忆帮助理解词汇的用法。
2. 短语动词:学习常见的短语动词及其搭配,包括及物动词和不及物动词的搭配方式和用法。
3. 词根词缀:学习一些常见的词根和词缀,通过词根和词缀组合形成新词,并理解其词义。
4. 习惯用语和惯常表达:学习一些常用的习惯用语和惯常表达,帮助提高语言表达的准确性和流利度。
三、写作技巧1. 句型的多样性:要注意提高句子的多样性,避免过多使用简单句和重复的句式。
2. 合理使用连接词:灵活使用各类连接词,如并列连词、转折连词和因果连词等,使文章结构清晰,逻辑连贯。
3. 掌握段落写作:合理划分段落,每个段落要有一个明确的主题句,并围绕主题句展开论述。
4. 多读相关范文:通过阅读优秀的英语范文,了解规范的表达方式和语法应用,借鉴其中的写作技巧。
总结:以上是高三英语必背的知识点单,包括语法、词汇和写作技巧等方面。
通过系统地学习和掌握这些知识点,可以帮助高三学生提高英语水平,顺利应对英语考试和写作任务。
切记要加强实践,多进行练习和阅读,不断提高自己的英语能力。
三衢名师公开课高考英语备考锦囊高考英语备考锦囊包括以下几个方面的内容:
1.听力训练:要提高听力能力,可以多听英语广播、录音或者观
看英语电影、纪录片等,同时可以在网上下载一些高考英语听力材料,进行反复听写和模拟考试。
2.阅读训练:要提高阅读理解能力,可以多读英文报纸、杂志、
小说等,切忌只依赖中文翻译阅读,尽量全程用英文理解。
同时要注
意积累词汇,了解常见短语和句型的用法。
3.写作训练:要提高写作能力,可以多练习写作文,包括记叙文、议论文、应用文等。
要注意语法和词汇的准确使用,同时要锻炼自己
的逻辑思维,提高论证的能力。
4.语法和词汇复习:要复习重要的语法知识点和常用的词汇,可
以逐个知识点进行复习,做好笔记,每天进行一定量的复习,同时要
进行相关的练习题目和模拟考试,巩固知识点。
5.资源回顾:回顾历年高考英语试卷和听力材料,了解考试的出题思路和难度,适应考试的格式和时间,同时可以针对性地练习一些类似的题目,提高解题速度和准确度。
6.考试技巧:在考试过程中,要注意掌握一些应试技巧,如注意审题、抓住关键词、合理分配时间等。
要有自信心,保持冷静,不要被一道题目或者一个选项影响整体的答题心态。
总之,高考英语备考需要根据个人的实际情况制定合适的备考计划,并根据计划进行科学高效的学习和练习。
同时要坚持不懈,保持良好的学习习惯,相信自己一定能取得好成绩。
高考英语复习十大锦囊必知锦囊一:名词作定语的其他特殊情况用名词来作定语,往往用其单数形式。
但有些特殊情况下必须用其复数形式来作定语。
如:sports meeting运动会;students reading room学生阅览室;talks table谈判桌等。
man, woman, gentleman 等作定语时,其单复数依其修饰的名词的单复数而定。
如:a woman do ctor;men workers;women teachers;gentlemen officials等。
锦囊二:代词解题通法通过对近三年语法填空试题的分析来看,代词除了主要考查it的用法之外,考查的其他代词比较多,也比较复杂,所以在解答此类试题时。
要注意以下几个方面。
1.牢记代词的基本用法,这是很关键的。
由于代词比较复杂,每类代词都有其使用的特点,如形容词性物主代词和名词性物主代词。
2.在具体的语境中要能够判断出属于哪种代词,同时要准确地使用。
3.对于代词中一些容易混淆的知识点要特别地加以记忆,如both, all;neither, none;other, another等。
锦囊三:三招攻克动词难点1.结合语境,推敲状语,确定动词时态语法填空常需要结合语境来确定答案。
如果文章的整体时态为过去时,动词的时态应是与过去相关的时态:一般过去时,过去进行时,过去完成时等。
此外,熟记各种时态的常用时间状语,对于确定时态有极大的帮助。
如:since, so far, up till now, in the past years等是现在完成时的标志;years ago, yesterday, last night是一般过去时态的标志词;by the end of last (next) month, when he got/gets to the station, before he did sth。
常用于过去(将来)完成时态;always 常用于一般现在时和带有感情色彩的进行时等。
但是,做题时仍需结合语境,切忌教条主义。
如:I was in Hangzhou on business for a week last month.There I was greatly stru ck by the beauty of the West Lake.2.熟记句型提高速度(1)It’s time sb. did/should do sth.(2)sb. would rather did/had done sth.(3)was/were doing sth....when...(4)no sooner ...than... hardly...when... scarcely...when.。
.句型中主句用过去完成时,从句用一般过去时。
如:No sooner had he arrived than it began to rain.(5)had wanted/hoped to do sth.(6)It won’t be long before...(7)It’s/has been+some time+ since sb. did sth.(8)Would you mind if I did sth.?(9)be (was/were) about to do sth....when...3.借助构词法掌握动词常用动词前缀:dis- 不,非,相反如:dislike, disagree,discontinueen-? 置于……之中,使成为如:enable,endanger,?enlarge?,enrichfore-? 先于,预先如:foretell, foreseemis-? 坏(或错),糟糕(或错误) 如:misuse,mistake,misfortune,misspell,mi sunderstandover-? 过于,反转如:overeat, overdressed, oversleep, overpraise,overuse,overdrink?,overpay,overturn,overthrowtrans-?横穿,进入(另一地方),成为(另一状态) 如:translate, transform, transcontine ntalre-? 又,再,重新如:retell, rewriteun-? 相反如:unload, uncoverde-? ……的反义,向下如:descend, degradeout-? 超过,过分如:outdo, outbidco-? 共同,一起如:coexist, cooperate常用动词后缀:-ize, -ise 成为,使,使像如:modernize, mechanize, democratize, organize-en 使成为,变得如:quicken, weaken, soften, harden-fy 使得,变成如:beautify, purify, intensify, signify, simplify锦囊四:浅谈比较等级1.由介词in或of构成的短语说明比较的范围,如果在一定的地域空间内用in;如果在同一类事物范围内进行比较用of。
例如:The Yangtze River is the longest river in China. 长江是中国最长的河流。
The Yangtze River is the longest river of all the rivers in China. 长江是中国所有河流中最长的。
2."never...+比较级.。
.或not...ever...+比较级..."也表示最高级。
例如:I have never r ead a better book than this. (=This is the best book I have ever read。
) 我从未读过比这本更好的书。
I didn’t think I have ever been angrier in my life. 我想我一生中从没有比这次更生气的了。
3.在最高级前加a,不表示"最……",只是用来加强语气,有"很,非常"之意。
例如:T his is a most interesting book. 这是一本非常有趣的书。
I think this method is simplest and easiest. 我认为这个办法最简易不过的了。
4.几个特殊的形容词和副词的比较级、最高级:good/well:better,best;bad/ill/badly:worse,worst;many/much:more,most;little:less,least;far:farther/further,farthest/f urthest;old:older/elder,oldest/eldest锦囊五:在下列短语或表达中须用不定冠词a(n)1.have a swim/walk/talk/look;have a good time;keep a diary;in a hurry;ha ve/lead/live a...life;once in a while;at a loss;once upon a time;tell a lie;all of a su dden;do sb. a favor;a mouthful of;at a distance等;2.what/such/quite/rather a(n)+形容词+ 单数可数名词;3.too/as/how/however+形容词+a(n)+单数可数名词;4.many a(n)+单数可数名词;5.not a(n)+单数可数名词;6.half a(n)+单数可数名词。
锦囊六:夯实基础,注重积累介词是英语中最活跃的词类之一,其使用频率相当高,用法多而杂。
几乎每一个介词都可用来表示多种不同的含义,不同的介词往往又有十分相似的用法。
因此,在平时的复习中,考生应从基础着手,逐一学会常见介词的基本用法,弄清易混介词的用法。
在掌握常见介词的基本用法的基础上,通过广泛阅读和细心揣摩,认真比较、归纳不同介词的不同用法,以期收到良好的效果。
1.名词与介词的固定搭配(1)要求接介词to的名词:key, answer, visit, apology, introduction(2)要求接介词in的名词:interest, satisfaction, expert(3)要求接介词on的名词:mercy, congratulation(4)要求接其他介词的名词:prize for, respect for, victory over, struggle with2.形容词与介词的固定搭配(1)要求接介词at的形容词:angry, good, bad, clever, surprised, excited, puzzled, frightened(2)要求接介词of的形容词:afraid, sure, certain, full, fond, proud, worthy(3)要求接介词with的形容词:angry, strict, careful, busy, popular(4)要求接介词in的形容词:weak, rich, interested, successful(5)要求接介词to的形容词:next, polite, kind, cruel, rude, close, similar, due(6)要求接介词for的形容词:sorry, famous, fit, unfit, eager, anxious, hungry(7)要求接介词from的形容词:far, different, free, safe, absent(8)要求接介词about的形容词:worried, anxious, careful, sure, certain锦囊七:其他情况下谓语动词的数1.由"a kind of /this kind of /many kinds of+名词" "名词+of this kind "或与kind类似的表示单位、度量的名词(如type, sort, series, form, pair, cup, glass, load, block, box, h andful, ton, metre)构成的短语作主语时,谓语动词与of前面的名词保持一致。
2.由"some of/plenty of/a lot of/lots of/most of/the rest of/part of/half (of)/all (of)+名词"或"分数/百分数+名词"作主语时,谓语动词与of后面的名词保持一致。