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八年级物理光的折射课件

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4.4光的折射(课件)人教版(2024)物理八年级上册

4.4光的折射(课件)人教版(2024)物理八年级上册

反射 三线共面 法线居中
两角相等 同增同减 垂直入射原路返回
折射 三线共面 法线居中 空气中角大
同增同减 垂直入射方向不变
习题解析
1．关于光的折射，下列说法中错误的是( B )
A．折射光线与入射光线和法线在同一平面内 B．在入射角不断增大的过程中，折射角随之不断减小 C．在光的折射现象中，光路是可逆的 D．折射光线与入射光线分别位于法线两侧
当光从一种介质进入另一种介质中时， 光的传播方向如何偏折？ 折射光线、入射光线的位置有什么关系？ 折射角跟入射角大小是什么 关系?
【探究1】折射光线与入射光线、法线是否在同一平面内？
参照光的反射定律中的三线 共面方法来探究。
结论：折射光线与反射光线、法线在同一平面内。
【探究2】折射光线与入射光线是否分立于法线两侧？ 结论：折射光线与反射光线分立于法线两侧。
S点发出（反射）的光从水斜射向空气时发生折射，折射角大于入射角。 人眼逆着折射光的方向看去，感觉光就好像由S′射出去的一样。S′就
是我们看到的S的像，这点的位置比实际位置升高了。
课程讲授 2.鱼的位置
水中鱼群近在眼前
法线
下方 我们看到的是鱼的虚像,真 正的鱼在像的下方。
课程讲授
3.海市蜃楼的奥秘 通常空气的密度随高度的增加而减小，又由于水的比热容较大，在同样受热 的情况下，海水温度较低，那么靠近海面的空气温度也较低。再由于 空气是热的不良导体，因而会出现空 气层的下面温度低、上面温度高的现 象，而且温度差别很大，导致空气密 度下面大、上面小而且差异显著。
新课讲授
描述折射现象的几个概念
入射角
①入射光线：照射到两种介质分界面的光线AO.
N
②折射光线：进入另一种介质的光线OB.

4.4 光的折射(课件)八年级物理上册(人教版2024)

4.4 光的折射(课件)八年级物理上册(人教版2024)

第4节 光的折射
01 光的折射 02 生活中的折射现象 03 课堂总结 04 练习与应用 05 提升训练
第4节 光的折射
一
光的折射
一 光的折射
1. 光的折射概念
（1）光的折射现象 实验情景：如图所示，是让一束光从空气斜射入水中的情景。在水 中滴几滴牛奶来显示光路。 情景描述：这束光在分界面上分成两部分，一部分光被界面反射回 空气，还有一部分光射入水中，并且发生了偏折。
虚像S′
池底实际位置S
二 生活中的折射现象
神奇的“硬币”
现在你能解释课堂导入提出的问题 吗？——神奇的“硬币”。
如图，起初茶碗看起来是空的，但当 你慢慢往茶碗中倒水时，就会发现碗中原 来还藏着一枚硬币。这是为什么？
分析：加水后，硬币的光从水中斜射 入空气时，折射光线偏离法线，折射光进 入了眼睛，眼睛看到的实际上是升高了的 硬币虚像。
光在大气中的传播路径
一 光的折射
2. 探究光折射时的特点
【提出问题】 清澈见底、 看起来不过齐腰深的池水， 不会游泳的人千万不要 贸然下去， 因为它的实际深度会超过你看到的深度。 这是因为光从 水斜射入空气中发生折射的缘故。 那么当光从一种介质进入另一种介质中时， 光的传播方向如何 偏折？ 折射光线、入射光线的位置有什么关系？ 折射角跟入射角大 小是什么关系?
④入射角：入射光线与法线的夹角 α. ⑤折射角：折射光线与法线的夹角 β.
A M
N α
O β
N′
空气
M′
水（玻璃）
B
一 光的折射
（4）理解光的折射现象 ①当光从一种介质斜射入另一种介质中时，在两种介质的分 界面上，光线的传播方向一般要发生改变。其中一部分光线发生 反射，同时还有一部分光线进人另一种介质中而发生折射。 ②光的折射是在两种介质的分界面处发生的。因为光是在两 种介质中传播的，所以传播的速度各不相同。 ③当同种介质不均匀时，光的传播方向也会发生改变，也就 是说会发生折射。

八年级物理《光的折射》教学课件

八年级物理《光的折射》教学课件
八年级的折射概述 • 光的折射原理 • 光的折射实验 • 光的折射应用 • 光的折射习题
光的折射概述
01
光的折射定义
01
当光从一个介质斜射入另一种介 质时，传播方向发生改变的现象 称为光的折射。
02
折射光线位于入射光线和法线所 决定的平面内，入射角和折射角 分别与入射光线和折射光线与法 线的夹角相等。
折射率的大小取决于介 质的种类和光波的波长。
光的折射角
01
02
03
04
光的折射角是指光在进入不同 介质时，入射角和折射光线之
间的夹角。
折射角的大小与介质的折射率 和入射角有关。
当光线垂直于介质界面时，折 射角等于入射角。
当光线从光密介质射入光疏介 质时，折射角大于入射角。
光的折射定律公式
光的折射定律公式是描述光在介质中 传播时，入射角和折射角之间关系的 数学表达式。
领域。
摄影技术
镜头
摄影镜头是相机的重要组成部分，它能够通过折射光线来 控制景深、焦距和视角。不同的镜头适用于不同的拍摄需 求，如广角、标准镜头和长焦镜头等。
滤镜
摄影滤镜是安装在镜头前面的附加元件，它们能够改变光 线的色温、对比度和亮度等参数，从而影响照片的色彩和 效果。
闪光灯
闪光灯是一种用于照亮拍摄对象的辅助光源，它通过发出 强烈的光线来增加照片的亮度和清晰度。
通过调整介质的厚度和角度， 观察光线折射和反射的变化。
引导学生观察生活中的折射现 象，如水中的筷子、眼镜等。
折射定律的验证
通过实验数据，绘制入射角和折 射角的图像，验证折射定律。
利用光的干涉、衍射等实验方法， 进一步验证折射定律的正确性。
介绍折射定律在现代光学、通信 等领域的应用，拓宽学生的知识

人教版八年级物理上册-光的折射-课件(共19页)

人教版八年级物理上册-光的折射-课件(共19页)
（靠近或偏离）法线，小孩看到鱼的深度比鱼所在的实际 深度___浅___，由于折射使孩子感到好像鱼的真实位置 __改_变__了_（改变了或没改变）。
图中，OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射 光线、反射光线和折射光线，则入射光线为 CO ，反
射光线为 OB ，折射光线为 OA 。 三条光线，则__X_X,_是法线，反射角为_3_0_0 度，折射角 为_6_0_0 度。界面的_右___边是玻璃。
➢ 3、光产生折射时，光路是 可逆的。 ➢ 4、当入射角增大时，折射角也 增大 ；当入射角 减小时，折射角也 减小 ； ➢ 5、当光线从空气垂直射入水中时，光的传播方 向 不变 。
A´ A
空气 变得 稀疏
：辨别下列光路图是否正确： （要求学生说出答案的同时，指出错误的图违背了哪些折 射规律）
如图所示，从位于空气中的点光源S发出的光线 射到水面上，照亮的水中的P点PO1S，PO2S， PO3S的三条图线中的传播，正确的是__P_O3_S__。
空气
水
孩子在湖边观鱼（图6-3），这条鱼实际在C点处，但 孩子看见鱼是在D点处。则小孩这样看的结果是因为从水 下发射的光产生了__光_的__折_射___，所看的是鱼的_虚_像_像， （填实像或虚像），光是从_水__中_射_到__空_气__中__（空气中射到 水中或水中射到空气中），鱼的反射光线折射时__偏__离__
N
空气
r
水
i
N′
➢ 3、光产生折射时，光路是 可逆的 。
➢ 4、当入射角增大时，折射角也 增大 ；当入射角 减小时，折射角也 减小 ；
➢ 5、当光线从空气垂直射入水中时，光的传播方 向 不变 。
空气
水
＜
➢ 1、光线从空气斜射入其他介质中，折射光线向法线方 。 向偏折， 折射角＜ 入射角

人教版八年级物理上册《光的折射》光现象PPT精品课件

人教版八年级物理上册《光的折射》光现象PPT精品课件

知识点二 生活中的折射现象
筷子怎么折断了？
看起来向上弯折
知识点二 生活中的折射现象
分析：
自P点射向空气中的光 线PA和PB
眼睛对着折射光出来的。
Q Q'
B
P'点在P点的上方
用相同的方法分析铅笔在水下部 分的各点，最后得到的结果是水 中的部分好象向上偏折了。
空气
第四章 光现象
第4节 光的折射
第4节 光的折射 学习内容导览
光的折射
生活中 的折射现象
学习目标
1.通过实验，观察光的折射现象，掌握光折射时的特点。 （重点） 2.知道光在发生折射时，光路是可逆的。 3.能够用光的折射知识解释生活中的一些简单现象。（难点）
知识点一 光的折射 1.基本概念
界面
知识点一 光的折射
A
B
C
D
例2 一束光线斜射到两种介质的界面上，它与界面成20°角， 反射光线跟折射光线的夹角恰好是90°，则入射角、折射角
分别是（ C ）
A．20° 70° B．20° 20° C．70° 20° D．70° 70°
例3 有一圆柱形敞口容器，从其左侧某一高度斜射一束激光，在容 器底部产生一个光斑O，如图所示，下列操作能使光斑向左移动的
探究活动1：
实验步骤： （1）按图安装实验器材。 （2）让激光笔发出的光斜射入玻 璃砖，观察光的传播路径。 （3）让激光笔逆时针旋转，观察 折射光线如何变化。
知识点一 光的折射
（4）让激光笔发出的光垂 直射入玻璃砖，观察光的 传播路径。
知识点一 光的折射 实验数据：
入射角α 15° 30° 45° 60° 折射角β 10.5° 20.7° 30° 37.8°

光的折射课件人教版八年级上册物理

光的折射课件人教版八年级上册物理

课堂练习3
站在岸上的人看到平静的水面下有一静止的物体，如图2，
如果他想用一束强光照亮物体，则应瞄准( )
A．看到的物体
B．看到的物体的下方
C．看到的物体的上方
D．看到的物体的前方
图2
课堂练习4
当光从一种介质射向另一种介质时，下列说法中正确的是 () A．一定会产生折射现象 B．产生折射时，折射角一定小于入射角 C．反射和折射不会同时产生 D．只要进入另一种介质，光速就会改变
注意：在折射现象ห้องสมุดไป่ตู้，光路可逆
图-看到物体位置高于实际位置
图-吸管产生了弯折
图-筷子折了
请用折射规律解释为什么吸管、筷子会产生 了弯折？
在下图中，起初茶碗看起来是空的，但当你慢慢往茶碗中倒水时， 就会发现碗中本来藏着硬币。想一想，这是为什么呢？
图 碗与硬币
图-海市蜃楼
课堂练习1
有一台光电控制液面高度的仪器，它通过光束射在液面上的反射光线 打到电光屏（能将光信号转化为电信号进行处理）上来显示液面的高 度，然后通过装置调节液面的高度。如图，所示的光路图，电光屏上 的光点由s1移到s2时，表示液面的高度（ ）了。 A.上升 B.降落 C.不变 D.不确定
课堂练习2
如图所示，两个并排且深度相同的水池，一个未装水，另一个装水， 在两池的中央各竖立一长度相同且比池深略长的标杆，此时，阳光斜 射到水池．下列关于两水池中标杆的影子的说法中，正确的是( ) A.装水的池中标杆影子较长 B.未装水的池中标杆影子较长 C.两池中标杆影子长度相同 D.装水的池中标杆没有影子
潭清疑水浅，荷动知鱼散。 光的折射现象
图1-池塘
图2-民心河水
实验
图-光射入水中的折射现象

苏科版八年级上册物理4.1光的折射(共15张PPT)

共享：光路是可逆的！
光的折射规律
１.光从一种介质斜射入另一种介质时,折射光线 入射光线和法线在同一平面内, 折射光线和入射 光线分居在法线两侧
2.入射角增大时，折射角也随着增大 3.光从空气斜射入水（或玻璃）中时，折射角 小于入射角；当光从水(或玻璃)射向空气时， 折射角大于入射角 4.垂直射入时，传播方向不变 ，折射角等于０
结论：4折射光线、入
射光线法线_在___（在/
不在）同一平面内
α
水
光从水中斜射入 空气,传折播射方光向线
怎偏样离偏法折线?
α
空气
空气
水
水
γ
光从水中斜射入 空气中，折射角
大于入射角
光垂直射入水中, 时,传播方向不变
合作交流
光从空气中某点射到杯底，试一试合作，能 不能从杯底的这一点射到空气中的这一点上 。
一、光的折射
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播 方向会发生偏折,这种现象叫做光的折射。
二、光的折射规律
【探究】 光的折射规律
【术语】 一点、一面、两角、三线
法线：过入射点与分界面垂直的线。 入射角∠α：入射光线与法线的夹角。 折射角∠γ：折射光线与法线的夹角。
反射定律是什么呢？ 折射规律是什么？ 折射规律和反射定律一样吗？
请大家看下面的问题: (若有错误，请分析图中的错误之处?)
1、如图，有一束光斜射到杯子底的A点上， 当加入水后，杯子底的照亮点将在（B ）
A 仍在A点， B 在A点的左边， C 在A点的右边
A
小熊的困惑：池水看上去很浅，但是游 泳时却发现池水很深?
暂停 播放
谢谢
设计实验
１．如何显示光路图？
利用光的漫反射

3.1 光的折射(课件)(共40张PPT)-八年级物理上册(苏科版2024)


2. 如图 3-4 所示，假设一束光从空气射入玻璃砖，再从它的另一侧射出。光在经过两个界面时分别向哪个方向偏折？
综合光从空气斜射入水中，光从水斜射入空气中的入射角，折射角的大小关系；光从空气斜射入玻璃砖中的光路图；你能发现入射角与折射角的大小关系吗？
实验发现，当光从空气斜射入水（或玻璃）中时，折射光线偏向法线方向，即折射角小于入射角；当光从水（或玻璃）斜射入空气中时，折射光线偏离法线方向，即折射角大于入射角。
1 ．下列所示的四个现象中，由光的折射形成的是 ( )A ． 海市蜃楼 B ． 日环食C ． 小孔成像 D ． 鸟在水中的倒影
B
4 ．如图所示为一束光从空气中斜射向玻璃砖并穿过的光路．关于四个角的大小关系，下列判断正确的是 ( )
A . α1 < Y1 B . α2 > Y2C . α1 = Y2 D ．Y1 = Y2
罕见的“三日同辉”——幻日
一束光从三棱镜的一个侧面进，从另一个侧面射出，一共有几次折射？画出光通过三棱镜的光路图。
光从空气进如玻璃，再从玻璃进入空气，一发生2次折射.
彩虹形成的原因： 雨后的天空悬浮着大量的细小水珠，彩虹是因为阳光射到空中接近球形的小水珠，造成色散（小水珠发挥了三棱镜的作用，把光分解）及反射而成。
当光从一种介质斜射入另一种介质时，折射光线、入射光线和法线在同一平面内；折射光线和入射光线分别位于法线两侧；入射角增大（或减 小）时，折射角也随之增大（或减小）。
人们由大量实验归纳出光的折射特点：
探究：光的折射的可逆性
光反射时的光路是可逆的，光的折射时光路也是可逆的吗？
如图：让光从空气斜射半圆形玻璃砖，同时逆着折射光射入另一束光，观察光在空气中的传播途径。
太阳变形的奥秘

4.4光的折射(课件)人教版(2024)物理八年级上册


感悟新知
看到的不是真正的鱼，而是鱼的 虚像，真正的鱼在虚像的下方。
知3－练
例 3 如图7 所示，小阳在公园湖面上玩水上滚球的游戏，
人处于充满空气的薄壁透明塑料圆球里，他发现水
下A 处有一条鱼，设小阳的眼睛在
B 处，圆球的球心在O点。请你作
出小阳观察到鱼的光路图及确定鱼
的实际大致位置。
感悟新知
解题秘方：已知像点A、折射光线上的一点B， 要完成光路，关键是确定入射点O′。
知1－讲
感悟新知
知1－讲
特别提示 物体看起来暗是因为从物体进入人眼的
光线少，物体看起来亮是因为从物体进入人 眼的光线多。
感悟新知
知1－练
例 1 观察水边风景照片，总会发现“倒影”部分比景物
本身暗一些，这是由于( )
A. 冲洗的照片质量有问题
B. 光线被反射掉一部分
C. 眼睛的一种习惯性感觉
D. 入射到水面的光线有一部分折射入水中
第四章 光现象
第4节 光的折射
感悟新知
知识点 1 光的折射
1. 实验探究 如图1 所示，一束光从空气斜射入 水中光束射入水中后传播方向发 生偏折光的折射现象。
知1－讲
感2悟. 定新义知光从一种介质斜射入另一种介质中时，
传播方向发生偏折的现象。 补充说明：(1)光从一种透明介质斜射入另一 种透明介质时，在两种介质的分界面上，还 会发生反射，如图1 所示。 (2)光在同种不均匀的介质中传播时，也会发 生折射，太阳光在大气中传播路径是弯曲的 就是这个原因(如图2 所示)。
感3悟. 光新的知折射规律
知2－讲
(1)折射光线、入射光线和法线在同一平面内。
(2)折射光线和入射光线分居在法线两侧。

4.4 光的折射 课件- 物理人教版八年级上册

不会改变 ；
课时同步作业
②当光从空气斜射入玻璃或水中时，折射角 小于 （选填“大于”“小于”或“等于”）入射角； ③当光以相同的入射角斜射入不同的介质中时，折射 角 不相等 （选填“相等”或“不相等”）。 ④*（拓展）根据光路的可逆性，当光从水射入空气 时，逐渐增大入射角，则折射角 有 （选填“有”或 “无”）可能接近90°；若再增大入射角，则折射光线 将慢慢消失，这就是高中要学习的“全反射”。
课时同步作业
7. 小明在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在云上 游”的现象。“云在水中飘”是小明以 水 为参照物 看到“云”在水中运动的现象。“鱼在云上游”是鱼通 过水面的 折射 形成的虚像和云在水面的 反射 形 成的虚像同时出现的现象。
课时同步作业
8. （1）请在图中画出光线AO从空气斜射入水中时的折 射光线。
D. 保持水面高度和入射点不变使激光入
射角增大
（第9题）
课时同步作业
10. 一个喷水池的池底中央安装了一只射灯，射灯发出的 一束光照在右边的池壁上，当池内无水时，站在池旁左边 的人，看到在S点形成一个亮斑，如图所示。现往池内灌 水，水面升至a位置时，人看到亮斑的位置在P点；若水面 升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，则（ A ）
课时同步作业
（2）将一束激光从空气射向玻璃砖的圆心O处，激光在 O处发生折射，记录入射角和折射角； （3）逐渐增大入射角，重复步骤（2）。 实验所测数据如表一所示：
表一
实验序号 入射角∠i 玻璃中折射角∠r
1
2
3
4
0° 30° 45° 60°
0° 17° 24° 30°
课时同步作业
实验二：将光从空气射入水中。 （1）将标有角度的圆盘按图2所示安放；
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２、渔民为什么要叉所看到的鱼的下方 渔民为什么要叉所看到的鱼的下方 才能把鱼叉住？ 才能把鱼叉住？ 3、插在水中的筷子看起来像被折断 插在水中的筷子看起来像被折断 这是为什么呢？ 了，这是为什么呢？
从池底A点射向空气的光线，在水面处发生折射， 从池底 点射向空气的光线，在水面处发生折射，折射 点射向空气的光线 角大于入射角，眼睛逆着光线看去，好象从B点射来 点射来， 角大于入射角，眼睛逆着光线看去，好象从 点射来， B是A的像，比A点高。因此池水看起 的像， 点高。 是 的像 点高 来变浅了。 来变浅了。
光线、 光线、法线在同一平 面； （2）折射光线和入射 光线分居法线两侧； 光线分居法线两侧；
空气
水
• （3）光从空气斜射 入其他介质时， 入其他介质时，折 射角小于入射角 • （4）在折射中光路是
可逆的； 可逆的；
空气
水
如果光从空气中垂直射入水中或玻 璃中，光的传播方向是否会发生改 变呢？
空气 空气
空气 水
B A
用光的折射现象解释筷子变弯
因为在水中的那部分筷子发出的光线射到空气中 时，在水面处发生折射，向远离法线方向偏折， 进入人眼，而人眼逆着折射光线的反向延长线看 去，就觉得筷子向水面弯折了。
从岸上看水里的物体，物体变浅了。那从水中 看岸上的物体，物体会是变高了还是变矮了呢？
P′ P
4、小结
• 光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时， 光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时， •
传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。 传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。 ：（1）折射光线与入射光线、 光的折射定律：（ ）折射光线与入射光线、
法线在同一平面；（ ） 法线在同一平面；（2）折射光线和入射光 ；（ 线分居法线两侧；（ ；（3） 线分居法线两侧；（ ）光从空气斜射入其 他介质时，折射角小于入射角，所以折射 他介质时，折射角小于入射角， 光线向法线方向偏折；（ ；（4） 光线向法线方向偏折；（ ）在折射中光路 是可逆的；（ ；（5） 是可逆的；（ ）光从空气中垂直射入水中 或玻璃中，光的传播方向不改变。 或玻璃中，光的传播方向不改变。 • 生活中光的折射现象：折射使池水变浅； 生活中光的折射现象：折射使池水变浅；
A
M
入射光线 空气 水 折射角
B
N
入射角 O 入射点 折射光线
如果光从水中或玻璃中斜射入空气中， 如果光从水中或玻璃中斜射入空气中，是 否发生折射现象？ 否发生折射现象？射到空气中的光线向哪 M 个方向偏折？ 个方向偏折？ A
空气 水 入射角
B
N
折射角 O
2、光的折射规律
• （1）折射光线与入射 •
实验器材：半圆形玻璃砖、 实验器材：半圆形玻璃砖、激光笔等
空气 玻璃
空气 水
1、光的折射
（1）定义：光从一种介质斜射入另一种介质时， 定义： 入另一种介质时， 传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。 传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。
（2）注意：当光从一种透明物质斜射入另一种透明物 注意： 质里时，在这两种透明物质的分界面上， 质里时，在这两种透明物质的分界面上，其中一部分 光线发生反射， 光线发生反射，另一部分光进入另一种物质里而发生 折射。 折射。
水
玻璃
• 光从空气中垂直射入水中或玻璃中，
光的传播方向不改变。
光从空气中斜射入水中或其它介质中时， 光从空气中斜射入水中或其它介质中时，折 射角小于入射角
M 入射角增大， 入射角增大，折射角也增大 A
空气 水 折射角
入射角 O
B
N
光从空气斜射入水中或其他介质 中时，折射光线与入射光线、法线在 中时 同一平面内；折射光线和入射光线分 居法线两侧；折射角小于入射角 光 折射角小于入射角；光 折射角小于入射角 从空气中垂直 从空气中垂直射入水中或玻璃中，光 垂直射入水中或玻璃中，光 的传播方向不改变；在折射中光路是 可逆的
温故而知新
光沿直线传播的条件： 光沿直线传播的条件 同种均匀透明介质 光的反射定律：在反射现象中，反射光线、 光的反射定律
入射光线和法线都在同一个平面内；反射光 线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入 射角。
插在水中的筷子看起来像被折断了，这是为什么呢？ 插在水中的筷子看起来像被折断了，这是为什么呢？
归纳：光的折射的一般规 律
练习 1 有一光线从空气斜射入水中，下图 中折射光线正确的是（ B ）。
技巧：不管光是从玻璃或水中斜射入空 C D A B 气，还是从空气中斜射入玻璃或水中， 在空气中的那个角始终是大的。
一束光从空气射入水中，入射光线 与法线的夹角叫入射角，折射光线与法 线的夹角叫折射角。下列说法正确的是 （ D ）
A 折射角一定小于入射角 B 折射角一定大于入射角 C 折射角一定等于入射角 D 光可能沿直线传播
三 折射现象
• 插在水中的筷子看起来像被折断 插在水中的筷子看起来像被折断 • 池水看起来“变浅” 池水看起来“变浅” • 渔民要叉所看到的鱼的下方 渔民要叉所看到的鱼的下方
才能把鱼叉住
问：１、为什么池水看起来“变浅”？ 为什么池水看起来“变浅”
水中鱼的实际位置比看上去要深； 水中鱼的实际位置比看上去要深；斜 插入水中的筷子像折断了； 插入水中的筷子像折断了；从水里看 岸上的物体变高了等等。 岸上的物体变高了等等。