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人教版历史必修一第18课《马克思主义的诞生》

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人教版高中历史必修一第18课《马克思主义的诞生》课件(共26张PPT)

人教版高中历史必修一第18课《马克思主义的诞生》课件(共26张PPT)

空想社会主义代表
圣西门
傅立叶
欧文
空想社会主义者认为私有制、竞争是导 致社会灾难的根源，他们在不同程度上主张 实行公有制和Байду номын сангаас较公正、平均的分配。
“新和谐公社” 蓝图
欧文试图建立他理想中的共产主义公社； 他创建的公社称为“新和谐”公社。
19世纪人类优第1秀8课的马文克化思主成义果的诞生
德国古典哲学 黑格尔(辩证法) 费尔巴哈(唯物论)
意义: ①标志着马克思主义的诞生; ②无产阶级有了科学理论指导，社会主义
运动蓬勃发展起来。
阅读材料归纳《共产党宣言》的主要内容有哪些? “它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭 亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”
“到目前为止的一切社会的历史都是阶级斗争 的历史。”
“共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他 们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存 的社会制度才能达到。”
第18课 马克思主义的诞生
20世纪20-40年代，国共两党关系的演变经历了怎 样的历程？制约两党关系的主要因素有哪些？世界无 产阶级政党的指导思想是如何诞生的？又是怎样指导 社会主义革命实践的？
两党关系发展演变的历程： 合作→对抗→再合作→再对抗 制约两党关系的主要因素： ①两党的阶级性质不同(斗争分裂的根本原因) ②社会主要矛盾的变化： ③国际政治势力的态度和国际环境的影响
恩格斯在英国曼彻斯 特走访工人区的情景
马克思和恩格斯在编 辑《新莱茵报》
2、诞生标志：1848年《共产党宣言》的发表
内容: 阐述马克思主义基本原理 ①阐明社会发展规律，断言资本主义必将
被社会主义取代 ②指出阶级斗争在推动历史发展中的重要
作用 ③揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推

人教版高中历史必修1优质课件：第18课 马克思主义的诞生

人教版高中历史必修1优质课件：第18课 马克思主义的诞生
——选自《巴黎公社诗选》
思考：巴黎公社是在怎样的的背景下爆发的?
问题1：巴黎公社运动在什么背景下发生？
理解历史
“特殊条件”下的起义
普法战争 1870--1871
卖
国
民族矛盾
法兰 西第 二帝 国崩 溃
建立法兰西第三共和国
镇
阶级矛盾
压
问题2：巴黎公社是一个什么样的政权？
（1）请同学们结合课本概括巴黎公社的措施有哪些？
二、《共产党宣言》：普照全世界工人的阳光
马、恩积极投身于工人运动，了解工人阶级的状况，揭 露批判资本主义制度，1847年，出席共产主义者同盟代表大 会，为大会起草了同盟纲领。
1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生
《 共 产 党 宣 言 》 第 一 版
《 共 产 党 宣 言 》 中 文 首
译
探史究料：研《读共产党宣言》究竟宣示了什么？
材料一：资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用。……资 产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过 去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。
肯定资本主义文明的作用
材料二：“代替那存在阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的， 将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自 由发展的条件。……资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样 不可避免的。
（法兰西银行）。”
——恩格斯
没有接管法兰西银行
4、历史表明，我们以及所有和我们有同样想法的人，都是不 对的。历史清楚地表明，当时欧洲大陆经济的状况还远没有 成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度 。
——恩格斯
资本主义正处于上升时期,还不具备推翻资本主义制度的条件
巴黎公社的启示——工人独唱的哀歌？

人教版高中历史必修一第18课《马克思主义的诞生》经典课件(48张)(共48张PPT)

人教版高中历史必修一第18课《马克思主义的诞生》经典课件(48张)(共48张PPT)

马克思主义诞生的背景
• 社会基础： • 理论基础： • 阶级基础：
下面是一个严寒的冬天，衣着单薄的美国采煤工人的女 儿和她母亲的一段对话 女儿：妈妈，这么冷的天，为什么我们家不生火取暖？ 母亲：因为没有煤炭。 女儿：为什么没有煤炭呢？ 母亲：没有钱买。 女儿：为什么没有钱呢？ 母亲：你爸爸失业了。 女儿：那为什么失业呢？ 母亲：煤炭太多了，卖不去。
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/42021/8/42021/8/4Aug-214-Aug-21
公社社员殉难处
巴黎公社社员墙
公社战士共有7．29万人在作战中牺牲，2．98万人被枪杀，6万 多人被投入监狱或被流放。 公社失败后的第二天，曾参加公社 街垒保卫战的幸存者——公社委员欧仁、爱德蒙·鲍狄埃，在巴黎 市郊一所简陋的木屋里，写下了气吞山河的《国际歌》。
经过几个时间：
（1）1871年3月 18日革命爆发
圣西门提出：“一切人都应当劳动”。
材料二 有一天，老板命令傅立叶带人将二百多万公斤的粮食秘密抛入大海。 他知道这些粮食是老板在荒年为抬高价而囤积起来的，结果都腐烂 了。他知道当时法国有八百万人没有面包吃，二千万人没有葡萄酒 喝，他却不得不执行老板的命令。 还有一次，傅立叶在巴黎的二月餐厅用餐，一个苹果花了十四个苏。 当时他刚从外省到巴黎，在外省比这样的苹果更大更好的，也只卖 一个苏的八分之一，也就是说价格是一百一十二比一。 傅立叶很不理解，为什么同一产地的产品，在价格上竟如此悬殊。 他由此开始怀疑现有的体制中存在着某种根本的缺陷，他认为他发 现的这个苹果问题不亚于牛顿发现了万有定律。 傅立叶下定决心非要揭开其中的奥秘不可。 傅立叶透过历史的风尘，追溯人类社会发展的轨迹，他由此得出结 论；社会的发展是有规律的，宛如人类要经历童年、成年、衰落、 凋谢四个阶段一样。每个阶段又分若干年，童年和凋谢阶段各五千 年；成长和衰落阶段各三万五千年，总共八万年。

历史第18课马克思主义的诞生课件新人教版必修1高一

历史第18课马克思主义的诞生课件新人教版必修1高一
马克思曾经这样说过巴黎公社是特 殊条件下的一个城市的起义，也就 具有自发性、偶然性，并不是生产 关系阻碍生产力的发展结果。
民族矛1盾、历史背景
普法战争
卖
1870
国
法兰西 建立法兰西第三共和国
第二帝 国崩溃
镇 阶级矛盾
压
2、巴黎公社的革命措施
想一想，在这 些措施中最革 命的是什么呢
类别 除
政旧 权 建 设布
5、巴黎公社失败的根本原因在于（ ） A、缺乏科学理论的指导 B、法国的社会状况和阶级状况还不成熟 C、没有团结广大人民群众 D、没有控制国家的经济命脉
反对私有制社会
工人争取政治权利，表明其已觉 醒
三次飞跃：
空想
科学
马克思主义－－自由资本主义时期的
马克思主义
理论
现实
列宁主义、毛泽东思想－－帝国主义时代
无产阶级革命时代的马克思主义
革命 建设
邓小平理论、三个代表－－和平与发展时期的 马克思主义
1、简述《共产党宣言》的主要内容，认 识马克思主义产生的重大意义。
从巴黎 公社政 权所采 取的措 施来看：
政治上：建立公社委员会，公职人员由民主选
举产生，人民有权监督和罢免，规定工人阶级 自己的治安、司法和立法机构。 经济上：没收逃亡资本家的工厂，交给工人合 作社管理; 触及了资本主义私有制。
表明其代表 了广大人民 的利益，代 表了无产阶 级的利益
巴黎公社失败的原因
公社革命
依靠力量
人民（无产阶级）
建权方式
暴力
政权建立
无产阶级专政
如何解决私人占有和社会大生产矛盾？
没收逃亡资本家工厂，交给工人合作社管理
三大独立工人运动

人教版高一历史必修一-第18课 马克思主义的诞生课件(共25张PPT)

人教版高一历史必修一-第18课 马克思主义的诞生课件(共25张PPT)
指明了斗争的目标——实现社会主义和共产主义 革命的基本力量（主力）——无产阶级 实现目标的手段（方式）—— 暴力革命 革命的理论依据——社会主义必然取代资本主义
二、伟大实践：巴黎公社
“巴黎公社是特 殊条件下的一个 城市的起义，也 就具有自发性、 偶然性，并不是 生产关系阻碍了 生产力发展的结 果。”
理想画历史
圣西门 （17601825法）
傅立叶 （17721837法）
欧文（17711858英）
寄希望
“没实有业失制业度””的、理“想人社人会劳动、于阶理统级性治的和
揭露善了心资
本主义制
“人人平等””按劳分配”
， 度的罪恶、
否定革命
“法郎吉”的理想社会
在自己工
实行生产资料公有制、按劳分厂结实果验破，产 配，“新和谐公社”的理想社会反对暴力
——马克思
巴黎公社是在什么样的特殊条件下爆发的？
1、 巴黎公社运动的背景
普法战争
1870--1871
法国战败
法兰西第二 帝国垮台
民族矛盾
资产阶级临时政府 （第三共和国）
对外投降 对内镇压 阶级矛盾
（1871.3.18）
巴黎公社革命措施
材料三：巴黎公社吸收和归纳了19世纪初期 以来历次工人斗争的经验成果，打碎旧的国 家机器，建立无产阶级国家机器，是无产阶 级建立政权的第一次伟大尝试。
追溯历史
1831、1834 年法国里昂
工人起义
1836—1848 年英国宪章
运动
1844年德意志 西里西亚纺织
工人起义
无产阶级作为独立失的政治败力量登上历史舞台
工人运动迫切需要科学理论指导
理论来源：
追溯历史
19世纪人类优秀文化三大成果

人教版必修1历史：第18课马克思主义的诞生说课稿

人教版必修1历史：第18课马克思主义的诞生说课稿
4. 结合历史事件，评述马克思主义的历史意义，强调其对国际共产主义运动和中国特色社会主义理论体系的指导作用。
（三）巩固练习
为了帮助学生巩固所学知识并提升应用能力，我计划设计以下巩固练习或实践活动：
1. 小组讨论：组织学生分组讨论马克思主义的主要内容和历史意义，鼓励他们提出问题、分享观点，促进知识的内化。
4. 创设实践性任务，如让学生编写关于马克思主义的小论文、进行课堂展示等，提高学生的参与度和积极性；
5. 鼓励学生提问、发表观点，充分尊重学生的主体地位，营造积极向上的课堂氛围。
三、教学方法与手段
（一）教学策略
我将采用的主要教学方法包括启发式教学、案例教学和合作学习。选择这些方法的理论依据如下：
1. 启发式教学：这种方法能够激发学生的思维，引导学生主动发现问题、解决问题，培养学生的批判性思维和创造性思维。在马克思主义诞生的背景下，通过提出问题，引发学生思考，使其更好地理解马克思主义的理论内涵。
2. 案例教学：通过具体的历史事件、人物案例，使学生更好地理解马克思主义的诞生背景、主要内容及其历史意义。案例教学有助于学生将抽象的理论与具体的历史实际相结合，提高理论素养。
3. 合作学习：这种方法能够促进学生之间的互动与交流，培养学生的团队协作能力。在小组讨论、分享观点的过程中，学生可以相互启发，共同提高。
二、学情分析导
（一）学生特点
本节课面向的是高中一年级的学生，这个年龄段的学生正处于青春期，好奇心强，求知欲旺盛，具备一定的独立思考能力。在认知水平上，他们已经能够理解较为抽象的概念，但还需要通过具体实例来加深理解。在学习兴趣方面，学生对历史事件、人物具有较强的兴趣，尤其对重大历史事件的背景、过程和影响感兴趣。在学习习惯上，学生已形成一定的自主学习与合作学习习惯，但还需教师引导，以提高学习效率。

第18课马克思主义的诞生说课稿人教版高中历史必修1

第18课马克思主义的诞生说课稿人教版高中历史必修1
（2）通过学习马克思和恩格斯的生平事迹，培养学生对历史人物的评述能力。
（3）通过讨论马克思主义的核心观点，提高学生的思辨能力和批判性思维。
3.情感态度与价值观：
（1）培养学生对马克思主义的尊重和认同，树立正确的价值观。
（2）引导学生关注社会问题，培养他们的社会责任感和历史使命感。
（三）教学重难点
根据对学生的了解和教学内容的分析，本节课的教学重点和难点如下：
（三）学习动机
为了激发学生的学习兴趣和动机，我将采取以下策略或活动：
1.创设情境：通过讲述马克思和恩格斯的生活故事，让学生感受到马克思主义诞生的历史背景，激发他们的学习兴趣。
2.互动讨论：组织学生进行小组讨论，让他们就马克思主义的核心观点展开思考，提高课堂参与度。
3.案例分析：引入现实生活中的案例，让学生运用马克思主义的观点进行分析，增强理论联系实际的能力。
4.探究学习法：引导学生主动探究马克思主义的诞生背景及其影响，培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力。
（二）媒体资源
我将使用以下教具、多媒体资源或技术工具来辅助教学：
1.教具：历史图片、文献资料、时间线等，帮助学生直观地了解马克思主义的诞生背景和发展过程。
2.多媒体资源：播放与马克思主义相关的纪录片、电影片段，让学生更生动地感受历史场景，提高学习兴趣。
（二）学习障碍
在学习本节课之前，学生已经掌握了资本主义兴起、工业革命等历史知识，这为他们理解马克思主义的诞生提供了基础。但可能存在以下学习障碍：
1.对马克思主义的核心概念理解不够深入，如阶级斗争、剩余价值等。
2.对马克思和恩格斯的生平事迹了解不多，难以理解他们的思想演变过程。
3.部分学生可能对理论性较强的内容感到枯燥乏味，缺乏学习兴趣。

人教版历史必修一第18课《马克思主义的诞生》课件(26张PPT)

人教版历史必修一第18课《马克思主义的诞生》课件(26张PPT)
巴黎公社不朽！
国际歌 - 合唱版
(法)鲍狄埃词
(法)狄盖特曲
起来饥寒交迫的奴隶 起来全世界受苦的人 满腔的热血已经沸腾要为真理而斗争 旧世界打个落花 流水奴隶们起来起来 不要说我们一无所有我们要做天下的主人 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现 从来就没有什么救世主也不靠神仙皇帝 要创造人类的幸福全靠我们自己
我们要夺回劳动果实让思想冲破牢笼 快把那炉火烧得通红趁热打铁才能成功
这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄 耐尔就一定要实现
这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现
是谁创造了人类世界是我们劳动群众 一切归劳动者所有哪能容得寄生虫 最可恨那些毒蛇猛兽吃尽了我们的血肉 一旦把他们消灭干净鲜红的太阳照遍全球
十月革命
（失败）
1.１８４８年，两个德国人向全世界宣告了一种新
的社会主义理论诞生，这种理论诞生的标志是（ ）
Ａ．《共产党宣言》的发表
A
Ｂ．《新青年》创刊
Ｃ．《人权宣言》颁布
Ｄ．巴黎公社成立
2．之所以说《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的
诞生，主要是因为其（ ）
C
①第一次提出了建立社会主义的目标
1825年英国经济危机
1825年下半年，物价开始下跌，而南美洲投资也 被证明是一场豪赌。投机商人和银行首先大量破产， 经济危机席卷英国主要工业部门。 这场危机使纺织工业设备开工率下降了一半，纺织 机械如花边机的价格下跌了75%-80%，机器工业 首次受到危机的严重袭击。
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1、阐明了社会历史发展的客观规律：
充分肯定了 资本主义制度取代的封进建步制作度用；资本主义必

人教版高中历史必修一第18课 马克思主义的诞生(共20张PPT)

人教版高中历史必修一第18课 马克思主义的诞生(共20张PPT)

1844德意志西 里西亚织工起义
推翻富人政 权，争取民 主共和国
要求普选权， 工人参与国 家管理
反对私有 制社会
工人阶级登上历史舞台，但是 工人运动需要科学理论指导，
理论来源：批判继承人类思想三大优秀成果 人类思想三大优秀成果
德意志古典哲学 英国古典政治经济学 英法空想社会主义
马克思主义哲学
（辨证唯物主义
马克思主义政治经济学
（剩余价值学说）
科学社会主义
历史唯物主义）
马克思主义三个组成部分
圣西门
傅立叶
欧文
人人劳动没有 主张阶级调和与 认为应通过教 失业，从而改 合作。协作社里 育使人们摆脱 善穷人的生活 的每个人都按照 愚昧，建立理 条件。他还认 兴趣从事工作， 想制度。他反 为应该由学者 产品平均分配或 对暴力和革命。 和实业家来管 按劳分配。 理社会。
（3）1871年5月28日 失败
普法战争
卖国
民族矛盾
1870--71
建立法兰西第三共和国
法兰西
第二帝国 崩溃
镇压
阶级矛盾
巴黎公社革命
3、措施:保卫革命成果
政权 建设
除旧 废除旧军队、旧警察、旧法庭
①设公社委员会为最高权力机关，拥 有立法权和行政权； 布新 ②成立国民自卫军和自己的司法机构 ③公职人员由民主选举产生，人民有 权监督和罢免； ④规定公职人员薪金的最高限额。
A．提出了解决资本主义危机的方法 B．揭示了人类社会发展的基本规律 C．开创了社会主义发展的新模式 D．指导了第一个无产阶级政权的建立
6.巴黎公社的实践为我们的社会
主义建设留下的宝贵经验主要有：
①无产阶级革命原则 ②无产阶级
专政原则 ③人民公仆原则 ④

历史人教版必修一第18课：马克思主义诞生课件(共17张PPT)

历史人教版必修一第18课：马克思主义诞生课件(共17张PPT)
马克思、恩格斯的理论研究与革命实践
材料一 ：“法国整个资产阶级、所有的地主、工厂主都联合起来反对公社，另一半被德军包围 ——列宁
3、马、恩深入街头，广泛接触工人群众
马克思主义哲学（辩证唯物主义历史唯物主义）
9人，社会经济发展的实际水平远没有达到能够消灭资本主义制度的程度。
一、马克思主义诞生的标志、内容及意义 规定公职人员的最高薪金
D．无产阶级力量的壮大
A．进行了建设无产阶级政权的伟大尝试 B．使法国共和制度在法律上得以确立
2．“无产阶级，现今社会的最下层，如果不 炸毁构成官方社会的整个上层，就不能抬起头 来，挺起胸来。”这段论述出自( ) A．《神圣家族》 B．《德意志意识形态》 C．《共产党宣言》 D．《资本论》
3．“工人革命的第一步就是使无产阶级上升 为统治阶级，争得民主。无产阶级将利用自己 的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部 资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为 统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增 加生产力的总量。”这则材料认为，无产阶级 的根本使命是( ) A．武装斗争夺取政权 B．建立无产阶级专政 C．夺取资产阶级资本 D．大力发展社会生产
5．有学者对某一历史事件评价道：“它是法国 19世纪的最后一次革命”“是19世纪法国的革命 史诗的顶点和终点，从此巴黎通过革命迫使全法 国接受新制度的时代被画上句号”。这一历史事 件( ) A．进行了建设无产阶级政权的伟大尝试 B．使法国共和制度在法律上得以确立 C．标志着工人运动的兴起 D．宣告世界上第一个社会主义国家的诞生
材料二 ：当凡尔赛在磨刀霍霍时，巴黎却沉浸在起义胜利的欢乐中，他们认为继续向凡尔赛进军是在挑起内战
2、三大工人运动标志着无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台

人教版高中历史必修一第18课《马克思主义的诞生》精品课件

人教版高中历史必修一第18课《马克思主义的诞生》精品课件
19世纪30年代以来国际工人运动的最高峰。 本质上是工人阶级政权，一切决策都是以工人阶级的利益为 自 主 出发点。 学 以武装起义和夺取政权的手段建立起来，体现出自发性、暴 习 力性和政治性，正是对以往工人运动的继承和发展。 打碎旧的资产阶级的国家机器，建立无产阶级政权的雏形， 是巴黎公社最重要的创造与贡献。
上
下
退
推进新课
巴黎公社的意义： 自 主 阶级专政的第一次尝试，也给资本主义一次沉重打击， 学 使无产阶级反对资产阶级的斗争进入一个新的时期。同 习 时它丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专 政的学说。 巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产
上
下
退
课堂小结
资本主义的发展
《共产党宣言》发表 （掌握）
自 主 运动、德国西里西亚纺织工人起义。 学 评价：尽管三大工人运动都以失败而告终，但他们 习 宣示着工人阶级作为一支独立的政治力量，登上了历史
的舞台，也表明工人阶级迫切需要科学理论做指导。
三大运动：法国里昂丝织工人两次起义、英国宪章
上
下
退
推进新课
评价： 空想社会主义者论证了资本主义制度的历史暂时性 自 和社会主义胜利的必然性，对马克思、恩格斯制定科学 主 学 共产主义理论，提供了可贵的思想材料。但是他们不能 习 科学地阐明资本主义生产方式的基本矛盾运动和社会主
标 志
本 课 小 结
优秀思想成果
背
景
尝试
马克思主义诞生
意 义
三大工人运动
巴黎 公社 发展 掌握
促进国际社会主义发展 马克思两人的努力
上
下
退
当堂达标
1．圣西门、傅立叶、欧文都是（ A ）
A．空想社会主义者 B．马克思主义者 C．巴黎公社领导人 D．英国工人运动领袖

人教版历史必修一第18课马克思主义的诞生(共31张PPT)

人教版历史必修一第18课马克思主义的诞生(共31张PPT)
史料反映了巴黎公社起义具有偶然性、自发性，其失败有 必然性，它不是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑方 面的必然产物。
巴黎公社运动的历史意义是什么？
你想知道无产阶级专政是 什么样子吗？去看看巴黎 公社吧！这就是无产阶级 专政！
公社的真正秘密就在于： 它实质上是工人的政府， 是生产者阶级同占有者阶 级斗争的产物，是终于发 现的可以使劳动在经济上 获得解放的政治形式。
空想社会主义的第一奠基人——托马斯·莫尔
空想社会主义的创始人托马斯·莫尔（英 国人）在他的名著《乌托邦》（全名是 《关于最完全的国家制度和乌托邦新岛的 既有益又有趣的全书》）中虚构了一个航 海家——拉斐尔·希斯拉德航行到一个奇 乡异国“乌托邦”的旅行见闻。在那里， 财产是公有的，人民是平等的，实行着按 需分配的原则，大家穿统一的工作服，在 公共餐厅就餐，官吏是公共选举产生。他 认为，私有制是万恶之源，必须消灭它。
“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡！”这是《共产
B 党宣言》的开篇词。下列关于这个“幽灵”的表述不正确的
是（
）
A. 工业革命的不断深入是它得以“游荡”的根本推动力
B. 它是马克思和恩格斯为国际工人协会起草的政治纲领
C. 巴黎公社是建立无产阶级专政的一次伟大尝试
D. 《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。21.8.1121.8.1100:33:5000:33:50August 11, 2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 11日星 期三上 午12时 33分50秒00:33:5021.8.11

人教版高中历史必修一第18课《马克思主义的诞生》优质课件

人教版高中历史必修一第18课《马克思主义的诞生》优质课件

知识点一
主干梳理
深化探究
练出高分
主干梳理 知识点二：《共产党宣言》的问世
时间：1848年。
第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理。
内 阐明了 社会历史发展 的客观规律。 容 揭示了无产阶级的历史使命。
号召全世界无产者联合起来，同资产阶级进行斗争。 意义：无产阶级的斗争有了 科学理论 的指 导，社会
主义运动更加蓬勃地发展起来。
知识点二
主干梳理
深化探究
练出高分
主干梳理 知识点二：《共产党宣言》的问世
易错提醒 “科学社会主义”不等同于“马克思主义”
科学社会主义是马克思主义的重要组成部分，而不是全 部。马克思主义是一套完整的科学理论体系，包括三个组成 部分：辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学和科学社
主题
主干梳理
深化探究
练出高分
深化探究
练史料 史料 社会经济领域内实行的最有意义的改革措施，便是 在4月16日颁布的关于把从巴黎逃亡的工厂主所抛弃下来
的工业企业转交工人生产合作社的法令。5月3日，罗浮尔
军械厂的工人根据公社的指示，制定了该厂管理章程。它
规定：工长以上各级领导由工人民主选举产生。
主题
主干梳理
深化探究
练出高分
深化探究
练史料
探究 依据史料及所学知识，指出巴黎公社是如何管 理社会经济的？ 答案 没收逃亡资本家工厂，交给工人合作社管理；工
人对企业实行民主管理；实行八小时工作日。
主题
主干梳理
深化探究
练出高分
练出高分
1
2
3
4
5
1．（2014· 广东高考）“根据它用某国文字发行的份数， 不仅可以相当准确地判断该国工人运动的状况，而且可以 相当准确地判断该国大工业发展的程度。”这句话中的“ 它”指的是（ ）

人教版高一历史必修一(课件)第18课 马克思主义的诞生 (共29张PPT)

人教版高一历史必修一(课件)第18课 马克思主义的诞生 (共29张PPT)

3．马克思主义诞生的最根本的历史条件是（
A．工人运动的兴起 C．社会主义思想高涨
）
B.资本主义迅速发展
B
D．吸取人类优秀文化成果
4．恩格斯说：“这次革命（指1848年巴黎工人6月起义）到 处都是工人阶级干的，构筑街垒和流血牺牲的都是工人阶级…… 然而无论法国经济的进展或法国工人群众的精神发展，都还没 有达到可能实现无产阶级专政的程度。“ A．工人阶级还未形成一支独立的政治力量 B．缺少一个正确的马克思主义政党领导 C．资产阶级的血腥镇压 D
阅读材料和视频，思考：
（1）反映了资本主义制度存在着什么严重问题？ 经济：贫富悬殊，经济危机，工人失业和贫困 政治：工人政治权利有限，社会矛盾尖锐 文化：道德沦丧
（2）19世纪中期的资本主义是不是一个理想社会？ 不是。 （3）造成这种现象的原因是什么？对策？ 资本主义社会的基本矛盾：生产社会化与生产资 料私有制矛盾。 对策：社会主义公有制。
根本原因： 法国政治、经济发展还不足以废除 资本主义生产方式。
二、巴黎公社（1871年）
（二）巴黎公社 探究三 为什么说巴黎公社丰富了马克思主义学说？ 无产阶级革命与无产阶级专政 掌握国家经济命脉 建立工农联盟等。
材料一：“工业革命前，人类 的生产力每1000年才增长1倍， 而英国在19世纪的100年中， GDP增长了约4倍。”
有关巴黎公社的说法，正确的是（ ） A.公社是当时各种偶然因素促成的一个特殊事件 B.公社的产生是当时法国资本主义发展的必然结果 C.公社失败的根本原因在主观方面 D.公社曾建立起第一个社会主义国家
A
1．19世纪三四十年代的欧洲三大工人运动表明无产阶级已作 为独立的政治力量登上了历史舞台。以下对上文“独立”含义的 解释不正确的是（ ） A．工人阶级已经意识到自身是作为一个独立的阶级而存在的 B.工人阶级已经提出自己独立的政治要求和主张 C．工人阶级在斗争中不再追随资产阶级居从属地位 D
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1、《共产党宣言》主要内容 2、马克思主义诞生的历史意义
• 无产阶级的斗争有了科学理论的指导 • 社会主义运动更加蓬勃发展起来
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二、巴黎公社
想一想
1.巴黎公社革命的背景是什么？
巴
普法战争 1870--1871
黎
卖国 民族矛盾
公
社
法兰西
建立法兰西第三共和国
第二帝国 崩溃
成 立 大
阶级矛盾
会
镇压
1871年3月18日---5月2巴8日黎公社革命
第一个无产阶级政党——共产主义者同盟。
马
经济基础：资本主义的发展，资本主义
克
制度的弊端日益暴露 （根本）
思
主 义
阶级基础：工人阶级的觉醒
诞
生
理论来源：德意志古典哲学、
的英国Biblioteka 典政治经济学、历英法空想社会主义
史
条
实践基础：马、恩指导工人运动
件
组建无产阶级政党
（二）诞生的标志
1848年《共产党宣言》发表
我们要夺回劳动果实让思想冲破牢笼 快把那炉火烧得通红趁热打铁才能成功
这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄 耐尔就一定要实现
这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现
是谁创造了人类世界是我们劳动群众 一切归劳动者所有哪能容得寄生虫 最可恨那些毒蛇猛兽吃尽了我们的血肉 一旦把他们消灭干净鲜红的太阳照遍全球
B
A.第一国际的成立 B.巴黎公社的成立 C.十月社会主义革命胜利 D.美国芝加哥工人大罢工
4.我国曾发行了一套纪念邮票纪念巴黎公社运动。下面
列（有四）条发行这套邮票的理由，你认为哪个理由最佳A
A.巴黎公社是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试 B.使全世界无产者联合起来 C.促进国际社会主义运动的发展 D.坚持无产阶级政党的领导
马克思主义政治经济学 （剩余价值学说）
科学社会主义
马克思主义三个组成部分
实践基础：马、恩活动 恩格斯在走访工人区
要使无产阶级在决定关头强大到足以取得胜利， 必须组织一个自觉的政党。 ——恩格斯
1、投身于工人运动，了解工人阶级的状况，揭露批 判资本主义制度 2、马克思和恩格斯参与领导下，建立了人类历史上
1871年3月18日巴黎人民武装起义
2. 公社在政治、经济方面采取了哪性些革质命：措无施？产阶
政权建设方面：
级专政
打碎旧的国家机器，建立新的国家机器。 由直接选举产生的代表组成的公社委员会是最高权力机关；
公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢免他们；
任何公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资；
社会经济方面：
没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理 维护工人的权利，实行八小时工作制，等等。
3、公社的最终结局如何？出现这种结局的原因是什么？
结局 失败
失教败原训因： 主观原因：没有接管法兰西银行 （1）必须有一个也以没马有克同思外省主取义得理联系论武 装起来的革命政党更的没正有发确动领广导大农。民 （2）必须客观建原立因巩：临固时的政工府农利用联法盟兰。西银行的
（失败）
1.１８４８年，两个德国人向全世界宣告了一种新
的社会主义理论诞生，这种理论诞生的标志是（ ）
Ａ．《共产党宣言》的发表
A
Ｂ．《新青年》创刊
Ｃ．《人权宣言》颁布
Ｄ．巴黎公社成立
2．之所以说《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的
诞生，主要是因为其（ ）
C
①第一次提出了建立社会主义的目标
②看到了无产阶级与资产阶级的对立
伟 大 的 无 产 阶 级 革 命 导 师
科学社会主义
理论
实践
现实
第18课 马克思主义的诞生
课程标准：
1.简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主 义产生的重大意义。 2.了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无 产阶级政权上的经验教训。
一、马克思主义的诞生 二、巴黎公社
（一）马克思主义诞生的历史条件
巴黎公社不朽！
国际歌 - 合唱版
(法)鲍狄埃词
(法)狄盖特曲
起来饥寒交迫的奴隶 起来全世界受苦的人 满腔的热血已经沸腾要为真理而斗争 旧世界打个落花 流水奴隶们起来起来 不要说我们一无所有我们要做天下的主人 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现 从来就没有什么救世主也不靠神仙皇帝 要创造人类的幸福全靠我们自己
③阐明了社会发展规律，断言资本主义最终必将要被社
会主义取代
④揭示了无产阶级的历史使命
A. ①②③④ B．②③④ C．③④ D.①②③
3．“在市政府门前的中央，正对着大门搭了一个大讲 台……讲台前面旌旗招展，其中有些三色国旗，但全部 镶着红边——人民政权的标志。人山人海的广场上唱起 歌来，乐队高奏《马赛曲》，号声响亮……”请问，这 是反映以下哪个历史事件（ ）
1、阐明了社会历史发展的客观规律：
充分肯定了 资本主义制度取代的封进建步制作度用；资本主义必
将被
所取代共产主义
2、明确指出 阶级斗在争阶级社会中推动历史发展的重要 作用
3、揭示了无产阶级的历史使命是 用暴力推翻资产阶级的统治，。建立无产阶级政权
4、号召全世界无产者联合起来，同资。产阶级进行斗争
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工 人 居 住 的 贫 民 窟
这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现
这是最后的斗争团结起来到明天
本课结束
三大工人运动
法国里昂工人起义 英国宪章运动 德意志西里西亚纺织工人起义
政府军在里昂镇压工人
无产阶级已经觉醒， 作为独立的政治力 量登上了历史舞台
返回
三大空想社会主义者
圣西门
傅立叶
欧文
返回
《共产党宣言》主要内容
1825年英国经济危机
1825年下半年，物价开始下跌，而南美洲投资也 被证明是一场豪赌。投机商人和银行首先大量破产， 经济危机席卷英国主要工业部门。 这场危机使纺织工业设备开工率下降了一半，纺织 机械如花边机的价格下跌了75%-80%，机器工业 首次受到危机的严重袭击。
1、社会经济条件
资本主义的发展，资 本主义制度的弊端日 益暴露
阶级矛盾尖锐 经济危机
2、阶级基础 工人阶级的觉醒
3、理论来源之一 空想社会主义的盛行
思想基础：十九世纪人类思想三大优秀成果
十九世纪人类思想三大优秀成果
德意志古典哲学 英国古典政治经济学 英法空想社会主义
马克思主义哲学 （辨证唯物主义 历史唯物主义）
财政支持，积极调动军队，向巴黎公社 发动了疯狂进攻．
4、意义：
是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 丰富了马克思主义学说。 它的经验教训成为国际社会主义运动的宝
贵财富 ① 公社战士英勇斗争的精神，将永垂史册。
本课小结
经济基础
阶级基础 产生 马克思主义
理论来源 实践基础
巴黎公社
理论 实践
十月革命