重庆大学国内交换生工作流程

XXXXXX国际交换生暂行管理规定一、宗旨与目的1.国际交换生是指基于校际合作协议而在我校与国外院校之间互派的学生，分为派出交换生与接收交换生两类。

2.国际交换生项目的发展是我校教育国际化的客观要求，是拓展学生知识视野、培养国际通用型人才的重要途径。

3.通过完善政策、规范管理，大力促进我校国际交换生项目的发展。

二、管理机构1.国际合作交流处为国际交换生项目的主管部门，负责该项目的协调和管理。

2.教务处主要负责国际交换生的课程选修、学分转换及学籍的审定。

3.国际交流学院主要负责接收交换生的日常管理及汉语教学。

4.各学院主要负责派出交换生的推荐选拔并报教务处审批及接收交换生的专业教学。

三、派出交换生（一）学生选拔1.国际合作交流处根据我校每年与国外合作院校的合作协议的内容，确定本年度派出交换生的学生数量和专业要求，及时发布信息，并负责组织推荐选拔。

2.如果派出交换生是基于我校有关学院与国外合作院校对口学院之间的合作，由我校派出学院负责推荐选拔并按学生层次报教务处审批。

3.派出交换生的选拔，必须坚持信息公开、机会均等、自愿报名、择优选拔的原则。

4.派出交换生申请者的基本条件：(1)我校在籍的本科生，或符合我校与国外院校合作协议规定的我校在籍其它学生；(2)政治素质高，热爱祖国，品德优良，具有较强的进取心和责任感；(3)符合国外合作院校规定的申请条件；外语（英语或交换国的语言）能力优良；(4)学业成绩优良，派出交换生的必修课平均成绩达75分以上；(5)身体健康，能圆满完成出国学习任务；(6)具有在国外学习和生活的经济能力，已交清应缴交给学校的各项费用。

(7)教务处将审批合格的学生名单通知有关学生，并书面通知相关学院,同时报送国际合作交流处、学生处备案，填写《XXXXXXX 在籍学生因公（私）出国（境）申请表》（见附件5）。

5.各有关学院与国外合作院校联系，获取有关申请材料，并将我校派出交换生填写的出国申请材料报送国际合作交流处。

大学交换信活动方案一、活动目的大学交换信活动是一项旨在促进国际交流及加强学生相互了解的活动。

通过书信信活动，参与学生可以与来自不同国家或地区的学生进行文化交流，拓宽视野，增进友谊。

二、活动时间本次大学交换信活动计划从本学期开始，持续至本学期结束。

信件往来将在每两周一次，以确保活动的连续性和参与度。

三、参与学生海外交换生和本校学生均可参与本次活动。

每位参与学生将被分配一位来自其他国家或地区的学生作为笔友。

四、活动流程1. 报名参与本次活动将通过线上报名的方式进行。

参与学生需要在规定时间内填写报名表格，以确保能够配对到最合适的笔友。

2. 配对笔友根据参与学生的填写信息和意愿，活动组织者将会精心匹配每位学生的笔友。

匹配完成后，会通过邮件或通知的形式通知每位学生。

3. 开展书信往来一旦配对完成，学生们将可以开始书信往来。

他们可以通过电子邮件或传统信件方式，进行内容丰富的交流和互动，分享彼此的文化和生活。

4. 参与主题活动活动期间将会设立一些主题活动，以促进学生们更深入的交流。

例如，文化分享会、语言学习交流等等。

5. 汇总反馈活动结束后，将会汇总参与学生的反馈意见，评估活动效果，并为活动后续改进提出建议。

五、活动要求1. 保持友好和尊重参与学生在书信往来过程中应保持友好和尊重，避免谈论敏感话题，尊重对方的观点和文化。

2. 定期联络参与学生需要定期与笔友保持联系，保证信件的及时发送和回复。

如有特殊情况，需提前告知活动组织者。

3. 积极参与活动参与学生应积极参与活动中的主题活动，与笔友分享自己的见解和体验，促进友谊的深入发展。

六、活动效果通过大学交换信活动，参与学生可以拓展自己的国际视野，增进对不同文化的了解和尊重，促进友谊的建立和发展。

七、总结大学交换信活动是一项有益的活动，将为参与学生带来丰富的文化体验和友谊。

希望通过这次活动，能够促进国际学生间的交流与理解，为建设一个和谐、包容的校园环境做出贡献。

以上是本次大学交换信活动方案的具体内容，希望各位同学能够积极参与，共同营造一个多元、开放的学术环境。

大学本科生国内交流学习管理办法第一章总则第一条为进一步深化本科人才培养模式改革，充分利用国内高校的优质教学资源，拓展学生专业视野和创新意识，提高人才培养质量，学校每年选派若干名本科生（以下简称“交流生”）到国内知名高校进行交流培养；同时接收合作高校选派来的交流生进行培养。

为加强交流学生管理，根据我校实际，制定本办法。

第二条校长办公室和教务处负责综合协调校际合作项目，拓展项目合作学校，建立与合作高校的协调机制。

第三条教务处负责国内交流学习项目，各学院、学部（以下简称各学院）负责国内交流学习项目宣传、学生选拔、思想政治教育协同、学业指导、课程协调、学分认定等。

第四条参与本科生国内交流项目的双方学校实行学分互认。

交流生在交流学校学习期间，按照“本科生合作培养协议书”相关规定，享受交流学校学生的权力，并履行交流学校学生的义务，在协议规定的时间内完成课程修读并参加考试后，由交流学校出具成绩单和交流学习考评意见。

第二章选派标准与程序第五条选派标准（一）全日制在校本科学生。

（二）品德优良，遵纪守法，无违法违规违纪行为。

（三）学习刻苦，成绩优良，无不及格必修课程；在各类竞赛活动中的获奖者同等条件下优先。

（四）具有良好的沟通能力和适应能力，身心健康，能够圆满完成交流期间的学习任务。

第六条选派程序（一）按照“公开、公正、公平”的原则，学院根据学校派出计划组织报名，报名坚持自愿原则。

（二）学院根据选派标准，按照综合测评结果进行排序，按照宁缺毋滥的原则，择优确定初选名单并公示，经公示无异议后报教务处。

（三）学校对学院上报的选派学生名单进行审核，与合作高校函商，确定互派学生名单，在教务处网站公布。

（四）交流生填写《理工大学本科生交流学习申请表》。

第三章派出学生的培养与管理第七条派出学生名单确定后，学生须在离校前参加教务处组织的行前教育，并办理离校手续。

各学院须为派出学生选定专业导师，参照我校培养方案，结合交流学校培养方案，科学合理制定交流期间的学习计划，并报所在学院分管教学的副院长备案批准。

学生交换生项目策划与体验分享交换生项目是许多学生梦寐以求的机会，它不仅能够开拓视野，增长见识，还能够学习外语，体验不同的文化。

本文将为大家介绍学生交换生项目的策划和体验分享，希望能给有意愿参加交换生项目的同学提供一些有用的信息和经验。

一、交换生项目的策划1. 确定项目类型和目标国家在策划交换生项目时，首先需要确定项目的类型和目标国家。

不同的项目类型有不同的申请条件和学习内容，而目标国家的选择可能会受到语言能力、兴趣爱好、学习特长等因素的影响。

因此，在选择项目类型和目标国家之前，要充分考虑自己的实际情况和需求。

2. 找到合适的交换学校或机构找到合适的交换学校或机构是交换生项目策划的关键一步。

可以通过学校、教育机构或者在线平台等途径获取相关信息，并对比各种选项。

在选择学校或机构时，要考虑其信誉度、教学质量、项目内容、费用等方面，选择最适合自己的交换学校或机构。

3. 准备所需的材料和条件申请交换生项目需要准备一系列的材料和符合条件。

常见的申请材料包括个人简历、申请表格、推荐信、语言成绩证明等。

此外，有些项目还可能要求提供学业成绩单、面试或笔试成绩等额外的材料或条件。

因此，在策划交换生项目时，要提前了解申请所需的材料和条件，并进行准备。

二、交换生项目的体验分享1. 文化融合与适应参加交换生项目的一个重要目的就是体验不同的文化。

在新的环境中，学生需要主动融入当地的文化，并争取与当地学生建立友谊。

尊重当地的规则和习惯，学习当地的语言和礼仪是交换生项目体验的重要组成部分。

同时，适应新的生活方式和环境也需要时间和努力，要保持开放的心态，并乐于接受新鲜事物。

2. 学习成果与挑战交换生项目不仅是为了体验文化，还包括学习和进步。

学生在交换生项目中有机会接触到不同的教育体制和学习方法，拓宽学科知识面，提高跨文化交流能力。

在学习过程中可能会遇到一些挑战，例如语言障碍、学习压力等，但这些挑战也能够帮助学生成长和提高自己的能力。

北师港浸大交换生流程我想去北师港浸大做交换生，那心里头就跟猫抓似的。

我就先去找我们学校管这事儿的老师。

这老师啊，戴着个大眼镜，那镜片厚得跟啤酒瓶底儿似的，眼睛在镜片后面显得贼小。

我进去的时候，他正坐在一堆文件后面，那办公室里乱得哟，文件像小山似的堆着。

我就堆着笑说：“老师，我想当北师港浸大的交换生嘞。

”老师抬抬眼，瞅了我一下，不紧不慢地说：“你这小子，为啥想去那儿呀？”我就赶忙说：“老师，我听说那儿可好了，教学方式新鲜，环境也美得不像话，我就想去瞅瞅。

”老师听了，就开始跟我讲流程。

他一边翻着那些破文件，一边说：“你得先填这个申请表，这申请表可不能瞎填，得把你的情况写得明明白白的，就像你小时候写作文似的，不能有假话。

”我心里想，这还不简单嘛。

然后他又说：“你这成绩也得过得去，你要是成绩差得像那啥似的，人家也不要你。

”我一听就有点紧张了，我这成绩虽说不算差，可也不是顶尖的啊。

我就跟老师说：“老师，我会努力的，最近我可是天天泡在图书馆呢，那图书馆的味儿我都闻腻了。

”老师笑了笑，说：“你可别光嘴上说，得拿出实际行动来。

”接着老师又告诉我，还得有推荐信。

我一听就懵了，我上哪儿弄推荐信去啊？老师看我那傻样儿，就说：“你去找找你的任课老师，让他们给你写，不过你得先在人家跟前表现好点儿，别整天吊儿郎当的。

”我连连点头，心里已经在盘算着找哪个老师比较靠谱了。

我从老师办公室出来后，就去找我的任课老师。

我找的是那个总是穿得一丝不苟的李老师，他的头发梳得油光发亮，看着可精神了。

我见到他就说：“李老师，我想当北师港浸大的交换生，您能给我写个推荐信不？”李老师看了看我，说：“你这小子，平时上课虽然有点调皮，不过还算聪明。

行吧，我给你写。

”我一听，高兴得差点蹦起来，那感觉就像中了彩票似的。

再然后就是等消息了。

这等消息的日子可不好过，心里头七上八下的。

每天都在想，我到底能不能去成呢？有时候晚上都睡不着觉，在床上翻来覆去的，我舍友都嫌我烦，说我像个热锅上的蚂蚁。

重庆大学本科学生赴国（境）外大学交换学习申请表
注1．此表根据申请学校的教学计划填写，以免所选课程不落实。

申请学校拟选课程填好后需由学院审核（不够请加页）。

2．表中课程性质指：必修课，选修课；课程类别指：公共基础课，专业基础课，专业课等。

经办人：填表时间：年月日
重庆大学本科学生赴国（境）外交流学习/联合培养保留学
籍申请表
注意；（1）此表为学生申请项目成功以后，由学生本人填写，一式两份，学生所在学院、教务处培养科各一份。

经办人年月日。

x大学本科生赴境内外交流学习管理办法我校本科生交流与合作规模日益扩大，交流学生人数稳步增长。

为了促进和规范我校本科生赴境内外交流学习组织实施及管理，特制定本办法。

本办法适用于在x大学接受普通高等学历教育的全日制本科生。

一、本科生赴境内外交流学习形式(一)本科生赴境内外交流学习形式主要有：1.国家公派或根据学校与境外高校、机构签署的交流与合作协议，赴境外进行长期学习、短期学习、实践、科研实习、攻读学位等；2.自行联系赴境外高校或机构长期学习（不超过一年），寒暑假赴境外高校或机构进行短期学习、实践、科研实习等。

3.本科境内交流学习是指根据学校与境内其它高校签署的交流与合作协议，赴境内其它高校交流学习。

（二）学习时间赴境内外高校或机构交流学习时间分为长期和短期，三个月（含）以上为长期，三个月以下为短期。

二、学生选派标准、程序及其学籍管理对学生参与国家公派或由学校与境内外高校或机构签署交流协议的项目，其选派由国际合作与交流处暨港澳台事务办公室、教务处和学生处共同组织进行。

（一）选派标准选派赴境内外交流学习的本科生必须符合以下条件：1.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导；2.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；3.诚实守信，道德品质优良；4.学习刻苦努力，学业成绩优秀；5.身心健康，能圆满完成赴境内外高校或机构交流学习或实践各项任务；6．满足交流项目的其他具体要求。

（二）选派程序1.境外长期交流项目由教务处、国际合作与交流处暨港澳台事务办公室共同发放通知。

教务处通知学院组织选拔，学生在国际合作与交流处暨港澳台事务办公室、教务处主页下载本科生境外交流项目报名表；学院会同书院选拔后报教务处，审批后送国际合作与交流处暨港澳台事务办公室审核并确定选派人员。

2.境外短期项目由国际合作与交流处暨港澳台事务办公室负责通知和选拔，选派结果在国际合作与交流处暨港澳台事务办公室、教务处主页公布。

学生在国际合作与交流处暨港澳台事务办公室办理本科生出境相关手续。

重庆大学文件重大校〔2017〕213号关于印发《重庆大学赴台交流学生管理办法》及《重庆大学港澳台学生管理规定》的通知各二级单位：《重庆大学赴台交流学生管理办法》及《重庆大学港澳台学生管理规定》经校长办公会2017年第9次会议审议通过，现印发给你们，请遵照执行。

重庆大学- 1 -2017年7月3日重庆大学赴台交流学生管理办法第一章总则第一条为进一步加强和规范学校赴台湾交流学生的管理，明确相关单位职责，确保选派质量和交流实效，根据国家有关政策和文件精神，结合学校实际，特制定本办法。

第二条本办法所指赴台交流学生，主要包括以下两类：（一）长期交流生：依据学校与台湾地区高校签署的校际合作交流协议赴对方高校进行交换学习、研修、合作研究、联合培养等活动，时间为三个月及以上的学校全日制本科生和全日制研究生。

（二）短期交流生：依据学校与台湾地区高校的校际学术交流协议赴对方高校进行三个月以下的短期交流学习（含寒暑期学习和交流项目）的学校全日制本科生和全日制研究生。

第三条对赴台交流学生的管理坚持全过程管理原则。

相关单位应按照各自职责，相互配合，共同做好选派与管理工作。

第二章管理单位及职责- 2 -第四条学校港澳台事务办公室（以下简称“港澳台办”）、学生处、教务处、研究生院、研工部为赴台交流学生管理的相关职能部门。

学生所在学院及研究生导师负责日常联系与管理。

第五条港澳台办作为学校港澳台事务的归口管理部门，负责宣传、贯彻和督促落实国家有关赴台交流的方针、政策，根据国家有关政策和学校发展拟定并落实校际对台交流工作规划，洽谈校际对台合作交流项目及负责协议签署、项目的实施与管理，统筹协调、指导全校赴台交流学生的遴选、审批、派出管理与服务等工作，推动赴台交流学生管理机制和制度的建立与完善。

第六条教务处、学生处、研究生院、研工部及学院分别负责学校赴台交流的本科生和研究生的校内遴选、学籍管理及学生教育管理等工作。

第七条学院负责院际对台交流项目的洽谈、签约、实施、管理及报备工作，做好本学院赴台交流学生的选拔推荐、审批、派出期间和派出后的管理与服务工作。

校际交换生项目通知在当今全球化的时代，教育的国际化已成为一种趋势，校际交换生项目便是这一趋势的具体体现。

这类项目不仅让学生有机会拓宽视野，还能使他们在不同的文化中学习和成长。

以下将详细介绍校际交换生项目的相关信息，包括参与方式、项目优势、注意事项等。

项目背景校际交换生项目是指学生在一定的时间内，前往其他学校学习，通常是与国外或其他地区的学校进行合作。

这一项目旨在促进文化交流，提升学生的语言能力和综合素质。

在许多国家和地区，这种项目已经成为高等教育的重要组成部分，许多高校设立了专门的国际交流办公室，负责管理相关事务。

参与方式参与校际交换生项目的学生需经过一定的申请和选拔程序。

通常情况下，学校会提前发布项目通知，说明申请的时间、条件和流程。

学生需要准备相关的申请材料，如个人简历、学习成绩单、推荐信等，提交给学校的国际交流办公室。

通过筛选后，符合条件的学生将被推荐到合作院校进行学习。

在申请过程中，学生需关注以下几点：语言能力：大多数学校要求学生具备一定的外语水平，通常是英语或该国的官方语言。

可以通过语言考试（如托福、雅思等）来证明自己的语言能力。

学术成绩：参与交换项目的学生通常需要保持良好的学术成绩，学校会对申请者的成绩进行审核。

个人素质：学校也会考虑学生的个人素质和适应能力，面试环节可能会考察学生的沟通能力和团队合作精神。

项目优势参加校际交换生项目的学生将享受到多方面的优势。

学生能够亲身体验不同的文化和教育体系，这对他们的个人成长和发展极为重要。

在国外的学习生活中，学生不仅能够提高外语水平，还能够拓展国际视野，了解不同国家的历史、文化和社会。

校际交换生项目为学生提供了建立国际人脉的机会。

在交流学习期间，学生可以结识来自不同国家和地区的朋友，建立起跨国的友谊和合作关系。

这种人际网络在今后的职业发展中将极有价值。

参与此类项目的学生通常会获得学分转换的机会，这意味着他们在国外的学习经历将被认可，并计入自己的学业成绩。

交换生办事流程
一、离校前
1.学生本人，持书面的留学申请，到团委领取填写《学院审批表》，并逐级审批签字盖章。

《学院审批表》一式两份，一份交团委，一份交教秘。

2. 学生本人，接到国际合作处公函后，下载填写《交换生离校学籍备案表》，并逐级审批签字盖章。

国际合作处公函和《交换生离校学籍备案表》均交教务处招生办公室。

二、返校后
1.学生本人，到学院主页下载填写《交换生返校登记表》，并逐级审批签字盖章，交教务处招生办公室。

2. 学生本人，到学院主页下载填写《交换生课程认定与成绩（学分）转换登记表》，并逐级审批签字盖章。

《交换生课程认定与成绩（学分）转换登记表》一式两份，一份连同加盖国际合作处公章的国外成绩单复印件交教务处205室，电子版发至,另一份连同国外成绩单的原件交教秘。

3. 学期初返校的学生，由本人将本学期应上的课程填写到《河北大学本科生选课单》交教秘，统一报教务处置课。

三、注意事项
不能转换思想政治类课程学分，应当补修。

⼤学⽣如何留学？如何成为交换⽣？⼤学⽣留学⽅法
⼀⼤⼀或⼤⼆上完之后出国有两种：
01
重新申请⼤学，如果去美国则要考SAT和托福。

02
转学，不需要考SAT，只要有托福或雅思成绩就可以了（各校的分数要求不同）。

转学不是所有学分都认可，只能部分认可，完成学业可能超过正常的时间。

转学主要看外语（托福或者雅思）和在校的各门成绩（GPA）。

当然参加⼀些志愿者、模拟联合国等活动也有助于申请。

⼆最好是⼤学毕业直接申请国外读研，当然经济许可也可以中途出国，不管哪⼀种⽅式，关键是外语学习。

如何成为交换⽣
⼀交换⽣只存在于签订和交换⽣协议的学校之间，如果就读的学校没有和国外的学校签订交换⽣协议，就⽆法成为交换⽣到国外合作学校去读。

⼆交换⽣需要具备条件
1
交换留学⽣要求政治思想表现好，具有正确的世界观、⼈⽣观和价值观。

品德优良，遵纪守法，⽆违规违纪记录。

2
学习成绩要优秀。

作为交换留学⽣必须要有较强的学习能⼒、实践能⼒和创新能⼒。

3
⼀般⼤学的要求是交换留学⽣的外语⽔平在CET-4以上，根据不同的学校的具体要求决定。

交换留学⽣通常要具有较好的外语听说读写能⼒，语⾔⽔平达到境外⾼校的要求。

4
须提供体检证明。

交换留学⽣要⾝⼼健康，综合素质⾼，能够圆满完成交换期间的学习任务。

关于我校本科生赴境外高校交换学习的通知根据我校与境外高校签署的校际学生交换协议内容，我校将选派学生于2011年9月赴境外高校交换学习，现将有关事项公布如下：一、项目情况（1）项目介绍：交换学生在境外高校学习期间，不授学位，交换学生在该校所获得的学分，我校依据成绩单按本校规定给予承认。

（2）学习课程：交换学生根据境外高校开设课程情况选学与自己专业相关的课程。

学生应提前将拟修课程方案报所属学院审批，并由所属学院报教务处审核通过后，方可用协议学校所选课程替代我校相应课程。

（3）报名及面试时间：学生报名截止日期：2011年3月23日（逾期不予补报）学院推荐截止日期：2011年3月24日教务处与国际处暨港澳台办联合面试日期：2011年3月25日二、相关费用交换学生赴境外学习期间按正常标准向我校交纳学费，免交对方大学学费。

生活费及机票费用、出境手续费自理。

三、选派条件（1）全日制本科生（四年制一、二年级以及五年制一、二、三年级）（2）学习成绩专业排名前20%（香港大学、香港城市大学、台湾大学、台湾清华大学、台湾成功大学、韩国高丽大学）、30%（其余学校）（3）身心健康，能圆满完成学习任务（4）诚实守信，品行端正，无不良习惯（5）具有一定经济条件，可自筹赴境外相关费用（6）学校会在本学期结束后对初步确定的人选再次进行审核，并有权取消因成绩或其它原因而不适合参加此交换项目同学的交换资格（7）学生不得以辅修/双学位专业申请交换项目四、选派程序（1）按个人自愿报名、院系推荐的原则，对该项目感兴趣的同学请自行登录协议院校网站查询相关专业及课程信息，确认拟就读专业及课程后，于申请截止日期前登录办公网办公服务下载专区国际合作与交流处下载并填写《本科生境外交流项目申请表》交到所在学院报名。

（注：每人限报一个学校）（2）各学院初审后确定推荐学生人选，并填写《院级单位推荐意见表》（办公网办公服务下载专区国际合作与交流处下载）后将学生申请材料及学院推荐意见报教务处。

2019春季学期重庆大学国际交换生第一批次（亚洲方向 2019春季派出）报名通知各位同学：我校2018-2019学年度赴韩国高丽大学与日本早稻田大学等日韩大学交换学生报名工作开始启动。

根据重庆大学与外方大学学术交流合作协议内容，我校与对方学校互派交换学生学习，现将有关事宜通知如下：一、基本信息交换学期为2019年才春季学期（一学期）。

本次推荐范围及人数（如为五年制的本科生，大四学生也可申请）学校名称/选派人数推荐范围韩国高丽大学（2人）在读大二及大三学生和在读全日制研究生(研究生一年级、二年级)韩国釜山大学（5人）在读大二及大三学生和在读全日制研究生(研究生一年级、二年级)。

韩国忠南大学（3人）在读大二及大三学生和在读全日制研究生(研究生一年级、二年级)。

韩国中央大学（2人）在读大二及大三学生和在读全日制研究生(研究生一年级、二年级，研究生只能选择中央大学本科课程)。

韩国韩东国际大学（3人）在读大二及大三学生。

韩国亚洲大学（2人）在读大二及大三学生和在读全日制研究生(研究生一年级、二年级)。

韩国全北大学（3人）在读大二及大三学生韩国汉阳大学（2人）在读大二及大三学生和在读全日制研究生(研究生一年级、二年级)。

韩国东国大学（2人）在读大二及大三学生和在读全日制研究生(研究生一年级、二年级，研究生、要选择本科课程)韩国建国大学（2人）在读大二及大三学生韩国庆熙大学（3人）在读大二及大三学生和在读全日制研究生(研究生一年级、二年级,可能要选择本科课程)韩国成均馆大学（2人）在读大二及大三学生和在读全日制研究生(研究生一年级、二年级)韩国岭南大学（5人）在读大二及大三学生韩国淑明女子大学（2人）在读大二及大三学生韩国庆北大学（2人）在读大二及大三学生和在读全日制研究生(研究生一年级、二年级)日本早稻田大学（1人）在读大二及大三学生日本北海道大学工学院（3-5人）建筑学部与工程学部在读大二及大三学生（建筑学部五年制本科生，大四学生也可以申请）和在读全日制研究生(研究生一年级、二年级)。

重庆大学国内交换学习学生管理办法第一篇：重庆大学国内交换学习学生管理办法重庆大学关于与国内高校交换培养本科生的管理办法（试行）为进一步开展与国内高校间的校际交流工作，充分发挥各自特点和优势，提高人才培养质量，规范我校与国内高校交换培养本科学生的管理，特制定本办法。

一.派出学生（一）选派标准1.坚持党的基本路线、方针和政策，具有正确的世界观、人生观和价值观，具有高度的事业心、责任心和进取心。

品德优良，遵纪守法，无违规违纪记录。

2.具有较强的学习能力、实践能力和创新能力，学习刻苦勤奋，基础理论扎实，学习成绩优良（在各种竞赛活动中获奖者、优异生、理工综合班学生优先）。

3.身心健康，能够圆满完成在接收学校的学习任务。

（二）选派程序1.按照“公开、公正、公平”的原则，由学院向选派专业的所有学生公布派出计划并组织报名。

派出学生原则上从本科二、三年级学生中选派。

2.各相关学院根据选派标准制定选拔细则并进行综合考评，按照学生的学习成绩和综合考评结果进行排序，择优确定初选名单并张榜公示二天，无异议后，上报教务处。

3.教务处对学院上报的派出学生名单审批后确定推荐人选，并以学校名义向接收学校推荐，征得接收学校的同意批复后正式派遣，并向全校公布派出学生名单。

4.学生离校前需签署《重庆大学学生赴相关高校交换学习承诺书》(见附件)（三）派出学生的培养与管理1.互派双方学校互相承认学分。

学院应当按我校的培养计划，落实派出学生在接收学校的选课计划。

为拓宽学生知识面、夯实基础，更好的达到互派目的，学校鼓励派出学生在接受学校选修尽可能多的课程。

2.学生在接收学校学习期限为一学期或一学年。

3.学生完成交换学习后由接收学校教务处出具学生学习成绩单原件（一式三份）。

4.学生的综合测评和奖学金由学校参照接收学校的学习成绩单和考评意见（包括：思想、学习、生活、社会活动等表现）进行评定。

5.学生在接收学校学习期间，应遵守接收学校的规章制度，享受双方学校协议规定的有关待遇。

校级学生交换项目校内申报及选拔常见问答问：校内选拔交换生项目的大致流程是什么样的？作为学生需要做什么和怎么做呢？答：校内选拔及对外申请到录取的大致流程如下：问：有资格申报校级交换生项目的同学成绩排名是怎样的呢？答：如《项目指南》中所说，申报交换生项目的同学成绩排名原则上需在年级或班级的前1/3，在申报名额未满且同学本人愿意调剂学校的情况下可以放宽到前1/2。

具体排名方式由所在院系出具。

问：我现在是大三本科在读的同学，请问可以申报校级交换生项目吗？答：不可以。

校级本科生项目仅对交换期间为大三的同学开放，按照对方学校申请截止时间的要求，校内申报的时间都是提前进行。

也就是说在校内申报的时候同学应该是大学二年级在读。

如：2010年秋季学期的校级交换生项目是针对8字班的同学，2011年秋季学期的校级交换生项目是针对9字班的同学。

问：学校每年做几次校级交换生的校内选拔？每次大概是在什么时候呢？答：截止到目前，学校每年举行两次校级交换生项目的校内选拔：一次是针对交换时段为秋季学期的选拔，学校一般称为“XX年秋季学期校级交换生项目”，一次是针对交换时段为春季学期的选拔，学校一般称为“XX年春季学期校级交换生项目”。

秋季学期的选拔一般集中在每年的11-12月份举行，春季学期的选拔一般集中在每年的5-6月份举行。

问：秋季学期和春季学期的交换生项目有什么不同？答：因秋季学期为一轮新学年的开始，且因与海外学校学期时间更加匹配之故，秋季学期的交换院校数量较之春季学期多。

春季学期的交换院校仅局限于经过秋季学期的选拔之后，名额尚有空余且学期时间较合适的外方院校，一般以亚太、欧洲地区的院校居多，北美地区院校较少。

问：应如何选择交换院校呢？答：同学应综合考虑外方院校的学科设臵是否与个人专业相匹配、个人校内专业培养方案是否允许在外交换、所选课程及所修学分返校后能否被认可与替代、外方院校外语要求、当地消费及个人家庭经济情况等因素综合考虑，并慎重申报。

重庆大学国内交换学生工作流程第一部分派出学生一、选拔每学年第二学期第九周开始进行国内高校交换学生的选拔工作。

具体选派标准及报名时间详见《重庆大学关于与国内高校交换培养本科生的管理办法》（重大教案网）和相关选拔通知。

选拔程序：、教务处在重大教案网发布选拔通知；、学生自愿报名申请；、各相关学院根据选派标准对报名学生进行综合考评，按照学习成绩和综合考核进行排序，择优确定初选名单并公示后报送教务处；、教务处对学院报送的推荐学生名单审核后确定推荐人选，并以学校名义向接收学校推荐；、接收学校审批同意后，向全校公布派出学生名单。

二、交换学习前派出学生应按照接收学校及我校教务处的要求做好交换学习前的准备工作。

、按照要求提交相关材料。

、全面了解交换学校的学习、生活等各方面的情况，特别要充分了解接收学校当学年（学期）的课程设置，对照我校的教案计划，妥善安排自己的学习。

学校鼓励交换生在接收学校选修尽可能多的课程。

、仔细阅读《重庆大学关于与国内高校交换培养本科生的管理办法》，特别是对交换期间学习课程学分及成绩的认定与转换的相关规定。

、签署《重庆大学学生赴相关高校交换学习承诺书》。

、向学院申请保留学籍（填写《重庆大学本科学生赴国内相关高校交换学习保留学籍申请表》），并办理相关离校手续（完清各种费用、退还宿舍、办理党团组织关系等）。

三、交换学习期间、派出学生在交换学习期间应与辅导员、学院教务老师及相关职能部门保持联系，定期汇报学习和生活情况。

、派出学生在交换学习期间必须遵守接收学校的校纪校规，接受接收学校的管理。

、派出学生需保留好在交换学习期间的医疗手册、处方、发票等，交换期满返校后按照相关规定报销医疗费。

、若派出学生在交换期间因故需中途终止交换培养计划，必须向双方学校提出书面申请，经批准后方可提前归校。

四、交换学习后、派出学生在交换学习期满后应按时回校报到学习，否则按《重庆大学普通本科学生管理规定》相关条例作自动退学处理。

赴姊妹校交换申请注意事项赴姊妹校交换是大学生活中的一次难得机会，不仅能够开阔视野，丰富人生经历，还能够提升自己的学术水平和英语能力。

在准备赴姊妹校交换的申请时，有一些重要的注意事项需要考虑，以下是一些建议和指导，希望能够给你带来帮助。

1.提前了解姊妹校的要求和申请流程：每所大学的姊妹校交换项目都会有自己的要求和申请流程，所以在准备申请之前，要提前了解并熟悉这些信息。

可以通过姊妹校的官方网站、交换项目办公室或询问往年交换经验的学长学姐获取相关资料。

2.确定交换期限和课程安排：在申请交换的过程中要确定自己的交换期限和课程安排，了解自己所选择的课程是否符合自己的专业要求和学术兴趣。

同时也要与自己的本校教务部门进行沟通，确保自己的成绩和学分能够被顺利转换。

3.编写个人陈述或申请信：在姊妹校交换申请中，个人陈述或申请信是非常重要的一部分。

要在这封信中清楚地陈述自己希望参加交换的理由，包括丰富自己的学术经验、开阔自己的国际视野等。

同时还要展示自己的学术能力和英语水平，并提供对方学校可能感兴趣的信息，比如研究领域、社团活动等。

4.准备个人简历或CV：在申请过程中，可能还需要准备个人简历或CV。

这份简历应该突出自己的学术成就、实习经验、社团经历等，以展示自己的全面素质和能力。

5.提供推荐信：姊妹校交换申请通常需要提供一两封教授或导师的推荐信。

在选择推荐人时，应该选择那些对自己在学术方面有较深了解的人，可以与推荐人进行沟通，让他们了解你申请交换的意向和目的。

7.多方面准备：在准备姊妹校交换申请期间，你还可以多方面准备自己，提高自己的学术能力和英语水平。

可以参加一些学术研讨会、社团活动或语言培训课程，提升自己的专业能力和交流能力。

8.与往届交换生交流：如果有机会，可以与往届交换生进行交流，了解他们的经验和建议。

他们可以给你提供一些建议和指导，帮助你更好地申请姊妹校交换。

以上是赴姊妹校交换申请的一些注意事项，希望能够帮助到你。