扬州市邗江区2018-2019学年七年级上学期期中考试语文试题(含答案)
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2018-2019 学年度第一学期七年级语文期中试卷
(考试时间:150 分钟 满分:150 分)
2018.11
一、积累运用(33 分)
1.下列加点字注音全部正确....的一项是( ▲ )(2 分)
A.蝉蜕(tuì) 脊.梁(jí) 贮.蓄(chǔ) 瘫痪.(huàn)
B.霎.时(chà) 脑髓.(suǐ) 屋檐.(yán) 粗犷.(kuàng)
C.徘徊.(huí) 鉴.赏(jiàn) 确凿.(zuò) 酝酿.(niàng)
D.汲.取(jí) 憔悴.(cuì) 发髻.(jì) 论.语(lún)
2.下列句中加点的成语使用有.误.的一项是( ▲ )(2 分)
A.学习需要谦逊恭谨的态度,要不.耻.下.问.,多向老师同学请教。
B.在省运会中斩获大奖的我市运动健儿,当.仁.不.让.地承担了本届马拉松比赛的领跑任务。
C.第十届省园博会期间,园博园内,花廊景桥如梦如幻,园博园外秋色流彩,也让人流.连.忘.
返.。
D.金秋十月的“2018 瘦西湖菊花会”上,花.团.锦.簇.,菊海飘香,吸引了众多游客驻足观赏。
3.下列解说无.误.的一项是( ▲ )(2 分)
A.近万盆千姿百态、争奇斗艳的菊花,为瘦西湖风景区这座古典园林提高了浓浓的秋韵。
解说:这个句子没有语病。
B. 一群十七、八岁扬州妙龄女子一手碟子,一手筷子,欢快走出,演绎着旧时春风十里扬 州路的繁华盛世。
解说:这句话的标点符号使用正确、规范。 C.喜欢 扩大 愿意 奔跑
解说:这四个词语的词性都是动词。 D.母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的荫蔽?
解说:这句话运用了比喻、拟人的修辞手法。“心中的雨点”在这里指人生路上的风雨、 坎坷、磨难。
4.下列关于文学作品内容及常识的表述,正.确.的一项是( ▲ )(3 分)
A.《从百草园到三味书屋》选自小说集《朝花夕拾》,作者鲁迅,原名周树人,著名的文学
家、思想家、革命家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文诗集《野草》和杂文集《坟》
《热风》等。
B.《世说新语》是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至西晋士大 夫的言谈、逸事。
C.《观沧海》运用虚实结合的写法,通过神奇的想象,表现了诗人曹操壮阔的胸襟和一统天 下的伟大志向。诗歌最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”为附文,与正文内容没有直接关系。
D.泰国作家泰戈尔的《金色花》和中国诗人、作家冰心的《荷叶·母亲》都是散文诗,既有 散文的灵便与自由,又有诗歌的特质和神韵。
5.根据拼音写汉字。(用正楷写在田字格内,每字 1 分,共 4 分)
当夕阳的金辉铺洒在瘦西湖微波荡 yàng 的水面时,古朴而绚烂的 yùn 味便在水汽里氤 氲开来。和风迎面而来,有归鸟从湖岸边的树梢掠过,留下一袭美丽的剪影。百花园里芬芳 的花香如同夜的精灵,gǔ惑着你不由自主地向它靠近,靠近,直走进静 mì的夜的深处。
6.默写。(每空 1 分,共 9 分)
①风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香, ▲ 。(朱自清《春》)
② ▲ ,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
③
▲ ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
④露从今夜白, ▲ 。(杜甫《月夜忆舍弟》)
⑤油蛉在这里低唱, ▲ 。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
⑥ ▲ ,不亦君子乎?(《论语·学而》)
⑦不知何处吹芦管, ▲
。(李益《夜上受降城闻笛歌》)
⑧日常生活中,我们既需要努力学习,也需要认真思考,也就是《十二章》中所说的 “
▲
,
▲ ”。
7.综合实践活动。(11 分)
为了帮助七年级新同学更好地认识新伙伴,结交新朋友,融入新集体,打造新家庭,学 校组织了“有朋自远方来”的主题活动。
(1)请你为这个活动设计一条宣传语,至少使用一种修辞手法。(不超过 20 个字,4 分)
(2)活动中,大家踊跃发言,交流自己搜集的有关交友的名言和自己从中获得的启示,请
你也推荐一句名言,并分享你从中获得的启示。(4 分)
名言: ▲
启示: ▲
(3)这次“有朋自远方来”活动让你更加认识到了朋友的珍贵,你决定要好好珍惜每一个
伙伴。活动结束后,你在校园里遇到了被你无意中伤害过的吴同学,这时你会说:(3 分)
▲
▲
▲
二、阅读理解(54 分) (一)根据相关名著内容,完成第 8 题。(10 分)
8.(1)阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象,分别写出 “我”与她们相 关的一件事,以及“我”的态度。(4 分)
▲
▲
▲
(2)以《从百草园到三味书屋》为例,简要分析鲁迅先生“温馨的回忆”和“理性的批判”
分别表现在哪里。(4 分)
温馨的回忆: ▲
理性的批判: ▲
(3)《二十四孝图》中最令“我”反感的是 ▲ 和 ▲ 两个故事,形象 地表现了“我”对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。(2 分)
(二)阅读诗歌,完成第 9 题。(6 分)
东坡①
[宋] 苏轼
雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。 莫嫌荦确②坡头路,自爱铿然曳杖声。
【注】①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦(luò) 确:山多大石。
9.(1)诗歌前两句写出了月光下的东坡 ▲ 、 ▲ 的环境特点。(2 分)
(2)诗歌后两句景中寓情,请结合“铿然”和“自爱”简要分析。(4 分)
▲
▲
(三)阅读下面的文言文,完成 12—15 题。(13 分)
郭伋始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百各骑竹马道次迎拜。问:“儿曹何自远来?” 对曰:““闻使君到,喜,故来奉迎。” 伋辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问:“使君何 日当还?”伋谓别驾从事③,计日告之。行部既还,先期一日。伋为违信于诸儿,遂止于野 亭④,须期乃入。其为人若此。(选自范晔《后汉书·郭伋传》)
【注释】①郭伋始至行部:郭伋刚担任并州牧,首次出巡。行部,出巡。②西河美稷:地名。
③别驾从事:部下官吏。④野亭:郊野外的亭子。
10. 请用“/”给下面句子断句(2 分)
有 童 儿 数 百 各 骑 竹 马 道 次 迎 拜
11. 解释下列加点词语在句中的意思(2 分)
(1)及事讫.( ▲ ) (2)计.日告之( ▲ )
12. 将下面的句子译成现代汉语。(6 分) (1)诸儿复送至郭外。
▲
(2)撒盐空中差可拟。
▲
(3)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
▲
13.请结合选文内容,用自己的话谈一谈,你从郭伋身上学到了什么。(3 分)
▲
▲
(四)阅读下列短文,完成 14-17 题(12 分)
青春暖色
章小兵
①紧邻一座中学旁边,我开了一家药店。
②学生们利用吃中饭和晚餐的有限时间,匆匆来药店购药:“叔叔,我买一盒珍视明滴 眼液。”我将他们需要的药品递了过去,他们一摸口袋,不是没有带钱,就是钱不够了。每 当这时候,我都笑着对他们说:“不要紧,药你先拿去,钱有时,记得给就行!”这些学生, 有些尴尬地红着脸说:“叔叔,还是留下一个字据吧,不然,不然……”我知道他们想说什 么?就说:“叔叔相信你们,你们难道不相信叔叔吗?”
③算一算,我在这里开药店,已经有三年了,尽管学生们多次赊销,却没有一笔呆账。 这些孩子们,要么当天,要么三四天,最迟也不超过一个星期,就还了欠款。
④记得那是个夜晚,一个母亲陪同正在读高三的儿子,来买保健品。刚从农村赶来的母 亲,脸色苍白,A. 与她 40 多岁的年龄极不相称。母亲要给儿子买“生命壹 号”,儿子却要给母亲买“复方阿胶浆”,双方僵持了十多分钟了。母亲流着泪对儿子说:“你 要听话,爸爸不在了,你能考上一个好大学,那是爸爸生前最大的愿望!”儿子不再坚持, 任由母亲拿了 5 盒“生命壹号”,走了。第二天中午,那位高三的学生,悄悄地提着 5 盒“生 命壹号”来了,他对我说:“叔叔,我不吃这个,一定也能考上大学。麻烦您替我换 5 盒‘复 方阿胶浆’吧,我妈严重的贫血,她是硬撑着啊。叔叔,麻烦您了!我没有爸爸了,我不能 再没有妈妈啊!”我始终觉得自己是一个硬汉,但听到这番话,B.
⑤每个星期五的下午,药店就会陡然地忙碌起来。学习一周的高中学生们,要给各自的 亲人买些药品寄回去:一盒“活血止痛膏”,这是为腰痛的爷爷买的;一支“白内停”,这是 为患白内障的奶奶买的;一盒“胃舒平”,这是为胃酸过多的外公买的;一盒“安神补脑液”, 这是为失眠的外婆买的……
⑥我从这些稚嫩的“90 后”的脸上,看到了洋溢的青春暖色,彼此在默默地传递着幸
福。
14.读上下文,根据文意补充第④段中 A、B 两处的内容,使文意完整。(4 分)
A. ▲
B. ▲
15.本文以“青春暖色”为题,有何妙处?(3 分)
▲ ▲
16. 请从描写方法的角度赏析文中画波浪线的句子。(3 分)
母亲流着泪对儿子说:“你要听话,爸爸不在了,你能考上一个好大学,那是爸爸生前 最大的愿望!”
▲
▲
17. 《散步》一文,写祖孙三代和睦相处,平常生活中流淌的亲情,滋润着家人的心灵。本 文第⑥段中,“彼此在默默地传递着幸福”十分耐人寻味,请说说你对这句话的理解。(2 分)
▲
▲
(五)阅读下文,完成 18--21 题。(13 分)
奔跑的少年
程应峰
①汽车在海拔 3000 米以上的高原上行进。夏季的阿坝草原,并不是想象中的一望无垠, 只是显得较为开阔而已,青翠碧绿是它的主色调,局部的平展之外,有着起伏跌宕的美丽。
②怎么都想不到的是,行进中的汽车出现故障,抛锚了。司机下车修车,考察团一行也 离开了车厢。夏季高原的阳光烈烈的,无遮拦地泻下来,热辣辣地照在每一个人的身上。谁 都知道,强烈的紫外线极易灼伤人的皮肤,于是大家很快支起了为应急而携带的帐篷,钻了 进去。
③不一会,一个少年赶着一群牦牛来到了附近的草场,少年脖子上挂着一个并不精致的 牛角号,手中熟练地舞动着放牧用的鞭子。他安置好他的牛群,来到了我们的帐篷外。近距 离才发现,他的衣衫破败不堪,颜色黑不溜秋,他的肤色较之衣衫有过之而无不及,黧黑发 亮,一看,就知道这是高原阳光照射的结果。细看他的脸,那双黑白分明的眼睛里,透现着 无法遮掩的少年英俊,却也刻写着生活重压下的沧桑。
④他好奇地围着帐篷转了一圈,然后在门口定定站下。感觉有人注视他了,一笑,一排 洁白的牙齿反射出快乐的光芒。有人问他什么,他很迷惑的样子,摇头。我知道,这是语言 上的障碍。但从他那双黑亮的眼睛流淌出来的,除了好奇,还有渴望和羡慕。
⑤心细而善良的英姐,看着少年,看着他黝黑的脸,看着他那一身穿着,眼睛就有些湿 润了,从兜里掏出一张百元钞,塞在了少年的手中。那一刻,少年嘴唇动了动,想说点什么, 终于还是没有说出来。只见他揣着钞票,转身飞奔而去。