江苏省扬州市邗江区2019-2020学年人教版七年级语文上学期期末考试试题(已纠错)
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/ 江苏省扬州市邗江区2019-2020学年七年级语文上学期期末考试试题
(满分150分,考试时间150分钟)
一、积累运用(共36分)
1.下列词语中加点字的字音完全正确....的一项是( )(2分)
A.掠.(lüè)过 藤.(téng)椅 蜷.(juǎn)伏 随声附和(hè)
B.蹿.(cuān)出 解.(xiè) 数 嗔.(chēn)怪 五彩纷呈.(chéng)
C.雏凫.(fú) 称.(chèn)职 呻吟.(yíng) 煞.(shà)有介事
D.祈.(qí)祷 虐. (nüè)待 狡黠.(xié) 怦.(pēng)怦直跳
2.下面句子中加点的成语运用错误..的一项是( )(2分)
A.面对咄咄逼人....的保守舆论、汹涌如潮的反“萨德”民意及步步紧逼的美国,文在寅政府“萨德”战略困难重重。
B.中越边境上,一个默默无闻....的小城,因为一部电影再度火热,可谓是《芳华》的功劳。
C.因为排演节目耽搁了时间,铃响五分钟后,学生们才陆陆续续、参差不齐....地回班。
D.阳光下,那条花团锦簇....的小路布满儿时的记忆。
3.下列句子没有语病....的一项是( )(2分)
A.扬州市各中学采取了以关爱为主题的阅读活动,用书香浸润心田。
B.高靖朝的土鸡蛋供不应求,主要的销售途径是通过微信朋友圈和QQ好友群卖出。
C.我们班“学霸”晓兮虽然学习很好,但是经常热情地帮助学习困难的同学。
D.也许我们不能复制马云的成功,但是他的梦想、他的努力是每个人都可以复制的。
4.下列解说有误..的一项是( )(2分)
A.
解说:图中关于汉字形体的说法是正确的。
B. 我们要集中力量打好“三大战役”:扫除“黄、赌、毒”,打击假冒伪劣,制止公款吃喝,把精神文明建设搞上去,为经济建设增强动力。
解说:此句应将冒号改为破折号。
C. 赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
解说:这个句子的主干是“艺术价值显示了智慧和力量”。
D. 一捆捆的稿纸从屋角的两只麻袋中探头探脑地露出脸来。
解说:这个句子用了拟人的手法,拟人是比拟的一种。
5.下列文学常识及课文内容的表述,有错误...的一项是( )(3分)
A.《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的一篇著名的童言。童话是儿童文学的一种,通过想象和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。
B. 《走一步,再走一步》,是美国作家莫顿·亨特所写,讲述了“我”和伙伴们去爬悬崖遇险,最后在父/
/ 亲的指导下脱险的故事,让“我”获得了人生启示:面对远大目标,要一步步做来,积小步而成大步,慢慢就能达成远大的目标。
C.《植树的牧羊人》是法国作家让·乔诺写的一篇小说,讲的是一个离群索居的牧羊人,通过多年坚持不懈的植树,把土丘变成了绿洲的故事。
D.《论语》是儒家学派的经典著作,由孔子及其弟子编纂而成,记录了孔子弟子及再传弟子的言行,集中反映了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则。
6.阅读下面一段文字,根据拼音写汉字。(用正楷依次填写在田字格里,4分)
屠格涅夫的《猎人笔记》中有一个很有意思的人,他集傲气与古板,机灵与懒散,正直与执niù( )于一身。他从不xuàn( )耀自己地主的身份,对人和ǎi( ),有客人来定然起立,让客人不知不觉地向他深深地jū( )躬,他就是独院地主奥夫谢尼科夫。
7.根据提示补写名句或填写课文原句。(每空1分,共8分)
(1)水何澹澹, 。 (曹操《观沧海》)
(2) ,秋风吹散马蹄声。 (谭嗣同《潼关》)
(3) ,江春入旧年。 (王湾《次北固山下》)
(4) ,险躁则不能冶性。 (诸葛亮《诫子书》)
(5)峨眉山月半轮秋, 。 (李白《峨眉山月歌》)
(6)学而时习之, ? (《十二章》)
(7)《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是:
, 。
8.名著阅读(8分)
(1)《西游记》中唐僧有三件法宝,一件是锦襕袈裟,还有两件是什么?它们的原主人是谁?(3分)
(2) A 却决不如此。假如她看见我们吃冰,一定和蔼地笑着说,“好,再吃一块。我记着,看谁吃的多。”
此段文字出自鲁迅散文集《朝花夕拾》中的《 》。段中所写之人A是 。请再写一件与之相关的事情,从这些事中可见此人是个什么样的人? (5分)
9.综合性学习(5分)
刚跨入中学大门,一切都是新的,你们也肯定认识了不少新同学,结交了新朋友。当然也会有新感受,下面就请同学们以“交友”为主题完成下列任务。
(1)交友故事。活动过程中,将全班同学分为不同的小组,阅读、搜集、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请举出一个交友的典故,并简要说说典故内容。(2分)
(2)交友利弊。“海内存知己,天涯若比邻”,互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网上/
/ 交友方式有利也有弊。你认为互联网交友是利还是弊?为什么?(3分)
二、阅读理解(51分)
(一)阅读诗歌,完成第10题。(5分)
盆池① 唐 杜牧
凿破苍苔地,偷他一片天。白云生镜里,明月落阶前。
【注】①“盆池”,即挖地成盆或埋盆于地,引水灌注,种养鱼类与水生花草以供观赏。
10.(1)诗中第三句主要运用了什么修辞手法?有何作用?(3分)
(2)这首诗表达了诗人怎样的情感?(2分)
二、阅读下面文言,完成11-14题(15分)
宋有狙公者,爱狙①,养之成群。能解狙之意,狙亦得公之心。损其家口②,充狙之欲。俄而匮③焉,将限④其食。恐众狙之不驯于己也,先诳⑤之曰:“与若芧⑥,朝三而暮四,足乎?”众狙皆起而怒。俄而曰:“与若芧,朝四而暮三,足乎?”众狙皆伏而喜。 ——《庄子·齐物论》
【注释】:①狙(jū):猴子。②口:口粮。③匮:不够。④限:减少。⑤诳(kuáng):欺骗,瞒哄。⑥芧(xù):橡粟,一种粮食。
11.解释下列句中加点的词(4分)
①充.狙之欲( ) ②俄而..匮焉( )
③匹夫不可夺.志也( ) ④晓之者亦舍.然大喜( )
12.下列四组句子中加点的词用法和意义相同的一组(3分)( )
A.先诳之.曰 久之.,目似瞑 B.朝三而.暮四 家无井而.出溉汲
C.与若.芧
若.屈伸呼吸 D.损其.家口 仁在其.中矣
13.用现代汉语翻译下列文言语句(4分)
(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(2)恐众狙之不驯于己也。
14. 本文即是一个成语的出处,这个成语是什么?说说本文蕴含的道理。(4分)
三、阅读下面散文,完成15-17题(14分)
香蒲草的旅程
乔叶 /
/ ①盛夏时节,去了一趟信阳。信阳空气湿度高,溪泉淙淙,池塘处处,行止皆可见荷花和香蒲草。乡人慷慨。临行时,当地的朋友便从自家门口的池塘里砍了葱葱茏茏的一大把香蒲草。
②安检的时候,我怀着侥幸请示安检员:“这个也得安检么?”“所有行李都得安检。”
好吧,现在它们的身份就是行李。安检。大概是没有什么异常信号让那姑娘放心了,她灿烂地笑起来,问:“这是什么东西啊?”想来她每天得看多少行李呢,肯定难得这么发问,我简直有点儿受宠若惊地告诉了她。她说:“其实也经常见,就是不知道是什么东西。”
③候车在二楼。我抱着香蒲草上电梯,不用看就知道我的回头率是史无前例地高。候车的时候,不时有人走过来,好奇地打探是什么。还有小孩子来揪香蒲草的叶子,母亲呵斥着,说别给人家弄坏了。“这是什么?”孩子指着蒲棒问。我便一一说来。虽然对于这些植物我从来都是半瓶子水,可还是很愿意晃荡晃荡。每当说起它们的时候,就有莫名的愉悦涌上心头。“真有意思!”孩子感叹。嗯,他算是我小小的知音..。
④在众目睽睽之下上了车,座位是B,过道。我渴望的理想座位是A座,靠窗。现在,坐在那里的是一位二十来岁的男孩子,正戴着耳机看着笔记本里的鬼怪剧。我犹豫了一下,还是张开了口,请求换一下座位:“你看,它们,还是靠着一个角落放比较好,是吧?”
他冷冷地打量着香蒲草,也打量着我。我这才意识到此时的自己有多狼狈:蓬头垢面,乱发飞扬,脖子上围着花丝巾,手里抱着化肥袋——整个儿不伦不类。“我不习惯换座位。”他冷着脸说。有些讪讪的,却也非常理解。本来就是过分的请求,人家当然有资格拒绝。
⑤然后,便和它们开始了被检阅的旅程。每一个上卫生间和接热水的人路过我们的时候,都会把脚步放慢,把眼神移过来,有的欲言又止,有的问上一句:“这是什么?”等我解释一番后,收到的最通常的感叹就是安检员的那句:“其实也经常见,就是不知道是什么东西。”梳理起来,还是孩子们的评点最是让我赞叹,既童言无忌,又正确无比。
⑥“巧克力棒!”一个两三岁的男孩子被母亲抱在怀里,指着蒲棒说。然后就闹着要吃,我和他母亲边给他解释边笑,聊了好一会儿。“蜡烛!”一个六七岁的小女孩指着蒲棒说。孩子果然是天使。蒲棒还有一个昵称,就是毛蜡烛。这名字也不知是谁起的,起得怎么那么好。嗅着香蒲草日渐微淡的清香,看着客厅的灯影下蒲棒的轮廓,我就会有隐隐的惊奇。
⑦一个多小时,就是这么度过的。在我所有坐高铁的经历中,这算是最引人注目的一次。也曾拎过特别昂贵的包,也曾穿过特别夸张的衣服,还曾化过特别漂亮的妆,从没有得到过这种待遇。
(选自2017年12月4日《新民晚报》,有删节)
15.从全文来看,以“香蒲草的旅程”为标题好在哪里?(4分)
16.本文按时间顺序叙述了“香蒲草的旅程”,请根据故事情节的发展,完成下面的表格。(4分)
人们的表现 我的心理变化
安检 ① 侥幸、受宠若惊
候车 ② ③
车上 孩子们评点 ④
17.品味下列词语和句子,体会其表达效果。(6分) /
/ (1)嗯,他算是我小小的知音..。
(2)也曾拎过特别昂贵的包,也曾穿过特别夸张的衣服,还曾化过特别漂亮的妆,从没有得到过这种待遇。
四、阅读下面小说,完成19-23题(17分)
甜蜜的反击
①星球六的早上,12岁的凯西带着她的弟弟安东尼和托比去参加社区专为儿童举办的“拓荒俱乐部”活动。活动进行到一半时,弟弟们跑来向凯西抱怨,那个叫强尼的家伙又来找他们的麻烦了。
②11岁的强尼是个被人收养的男孩,与凯西三姐弟在同一个学校读书。他是那种令老师们头痛不已的学生,但他并不认为自己的行为有什么不妥,反而觉得是老师在找他的茬儿。老师对他很头痛,同学们也对他敬而远之。