高考英语代词专项讲解
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高考英语语法专题复习三、代词知识要点:代词是代替名词、名词短语或句子的词;代词可分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、不定代词、疑问代词、相互代词、连接代词、关系代词等九类;一、人称代词人称代词在句中可以用作主语用主格,如I, you, he, she, it, we, they,等和宾语用宾格,如me, you, him, her, it, us, them等:人称代词的用法:注:1在电话中或It is/was...that/who...强调句型中被强调部分做主语时,用主格:---Is that Mr. Li ---Yes. This is he. It’s I who did it.这是我干的;2单独使用的人称代词通常用宾格:“I’m tired.” “Me too.” “我累了;”“我也累了;”“Who wants this” “Me.” “谁要这个”“我要;”3有时用主格或宾格会导致意思的变化:I like you better than he.我比他更喜欢你;为I like you better than he likes you.I like you better than him.我喜欢你胜过喜欢他;为I like you better than I like him.4人称代词的排列顺序:单数人称代词通常按“二三一”排列,即you, he and I;复数人称代词通常按“一二三”排列,即we, you and they:You, he and I are of the same age.你,他和我都是同一年龄;We , you and they are all good citizens.我们,你们和他们都是好公民;但若用于承担责任或错误等场合,则可把第一人称I置于其他人称代词之前:Tom and I hope to go there.汤姆和我想去那儿;I and Tom are to blame.我和汤姆该受批评;但是,you and I是固定结构,语序通常不宜颠倒;5人称代词后跟名词同位语;有些人称代词后有时可跟同位语:These small desks are for us students.这些小课桌是给我们学生的;We girls often go to the movies together.我们女孩子常一起去看电影;He asked you boys to be quiet.他要你们男孩子安静些;二、物主代词物主代词分形容词性物主代词my, your, his, her, its, our, your, their和名词性物主代词mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs;形容词性物主代词相当于形容词,置于名词前,作定语;名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”,在句中作主语、宾语、表语、连用of作定语:His son is taller than hers.他的儿子比她的儿子高;Ours is a great country.我们的国家是一个伟大的国家Her son is a friend of ours.她的儿子是我们的朋友;This is your pen. Mine is in the box.这是你的铅笔,我的在铅笔盒里;注:1 a friend of mine ours, yours, hers, his, theirs结构2 物主代词与own连用;表强调;也可用of one’s own置于名词后作定语:Mind your own business.别管闲事;I saw it with my own eyes.那是我亲眼看到的;I hope to have a room of my own. / I hope to have my own house.我希望有自己的房子;三、指示代词指示代词是用来指代或标记人或事物的代词,表示“这个,这些”“那个,那些”;在句中可作主语、宾语、表语、定语;单数:this, that;复数:these, those;为了方便学习将such,so也归于此类;I like these and he likes those.我喜欢这些,他喜欢那些;What I want to say is this.我想说的就是这点;注:1 指示代词用作主语和定语时,可指人或物;用作宾语和表语时,只指物;如:This is my father. 作主语,指人Do you know this作宾语,指物,译为“你知道这个情况吗2 刚提到的或已经完成的事情时用that,但是若要指下文将要发生或将要提到的事情通常用this:She married Jim, and that surprised me.她嫁给了吉姆,这使我感到很吃惊;I want to know this: Is he healthy我想知道这一点:他是否很健康;3 在打电话时,通常用this指自己,用that指对方:Hello. This is Jim. Is that John喂,我是吉姆,你是约翰吗4 such指代前面所述的这样的人或事;如:Such is Albert Einstein, a famous physicist, but a simple man. 这就是艾尔伯特,爱因斯坦,......5 so代替一个句子或短语表达的事情;a.在believe,expect,suppose,imagine,think等词后用so代替前文观点;表肯定、否定=not均可;b. 用于表示肯定的hope,I’m afraid后,代替前文提出的观点;四、反身代词反身代词是oneself根据所指词的人称、性别、单复数等变化的词单数:myself, yourself,himself, herself, itself, 复数:ourselves, yourselves, themselves,在句中可作宾语、表语、同位语,不能作主语; 注:1用作同位语加强被修饰词的语气,紧放在被修饰名词后,或句末:The box itself is not so heavy.箱子本身并不重;You yourself said so. / You said so yourself.你自己是这样说的;2用作宾语动词或for,of, in, by, to等介词的宾语:She could not make herself understood.她不能使别人听懂她的话;You’ll have to see if he has come for yourself. for one self 亲自,为自己The computer may shut off of itself. of oneself 自动的You shouldn’t leave the child at home by herself. b y oneself 独自,单独Jim isn’t bad in himself, but he likes playing tricks on others. in one self 本身He likes a table to himself. to oneself 独自占用3 用作表语:有时用于be, feel, seem, look等后作表语表示身体或精神处于正常状态:The poor boy was myself.那个可怜的孩子就是我自己;The ones who really want it are ourselves.真正想要它的是我们自己;I'm not quite myself these days.我近来身体不大舒服;I'll be myself again in no time.我过一会儿就会好的;4 含有反身代词的动词短语:devote oneself to=be devoted to 专心于;lose oneself=be lost in 迷失;seat oneself= be seated 坐下; express oneself 表达某人的思想; say for oneself 为自己找借口;say to oneself 心想; talkto oneself 自言自语; feel oneself 觉得正常; come to oneself 苏醒;五、疑问代词疑问代词包括who, whom, whose,which, what,在句中可用作主语、表语、宾语、定语等:1、who与whom的用法:前者为主格,用作主语、宾语,后者为宾格,用作宾语;Who spoke at the meeting Whom are you talking about口语中或作宾语的whom位于句首时,通常可用who代替,但whom前有介词时除外:Whom is the letter from2、whose的用法:表示“谁的”,既可用于名词前作定语,也可单独使用;在句中作主、宾、表、定语;Whose is better, yours or hers作主语Whose do you love better, yours or hers作宾语Tom has already taken his bag is this作表语Whose bag do you like作定语3、what和which的用法:有选择范围时,多用which;无选择范围或不明确时,多用what;拓展:what的习惯用法:1 What...for... 和What for 用于询问原因和目的;---What did you put it into the soup for --- It would improve the taste.你为什么...---I’m going to the grocery store. ---What for We still have enough food in the apartment.为何啊(2)What if...表示假设、建议、征求意见或疑虑;What if it rains while we are on the way(3)What do you mean by...表示愤怒、不满等情绪;What do you mean by shutting the door so loudly(4)What/How about...用于征求对方意见、询问对方的情况;(5)疑问词what构成的固定搭配;So what那又怎么样呢表示不感兴趣或认为不重要What next店员用语还要什么Guess what你猜怎么着用于引起他人的注意What can I do for you你要买借什么4、what和who的区别:一般来说;what问职业、地位等,who问姓名或关系等:Who is he他是谁What is he他是干什么的六、相互代词相互代词只有each other和one another,它们在句中通常只用作宾语:We should help each other.我们应该互相帮助;They respect one another.他们互相尊重对方;The sea and the sky seem to melt into each other.大海和蓝天似乎融为一体;注:1相互代词在句中通常只用作宾语,不可作主语,所以以相互代词为宾语的句子不能变为被动语态;2不要将相互代词误认为是副词,将其用作状语,如可说talk to each other,但不能说talk each other;3相互代词可以有所有格形式:The students borrowed each other's notes.学生们互相借笔记;4有时可分开用:We each know what the other thinks.我们都知道对方的想法;七、不定代词1.不定代词概说;英语的不定代词有all, each, both, either, neither, one, none, little, few, many, much, other, another, some, any, no,few,little, both, enough, every等,以及由some, any, no和every构成的合成代词即somebody, anyone, nothing等;在这些不定代词中,多数都能作主语、宾语、表语或定语,但是代词none以及由some, any, no和every构成的合成代词只能作主语、宾语或表语,不能作定语,而no和every则只用作定语;2.指两者和三者的不定代词;有些不定代词用于指两者如both, either, neither,有的不定代词用于指三者如all, any, none, every,注意不要弄混:Both of my parents are doctors.我的父母都是医生;All of the students are interested in it.所有的学生对此都很感兴趣;There are trees on any side of the square.广场的每一边都种有树;He has two sons, neither of whom is rich.他有两个儿子,都不富有;He has three sons, none of whom is rich.他有三个儿子,都不富有;注:each可用于两者、三者或三者以上,而every只用于三者或三者以上,因此用于两者时只能用each,不能用every;如不能说There are trees on every side of the road.3.复合不定代词的用法特点;复合不定代词包括something, somebody, someone, anything, anybody, anyone, nothing, nobody, no one, everything, everybody, everyone等;它们在句中可用作主语、宾语或表语,但不能用作定语;something, someone等和anything, anyone等的区别与some和any的区别一样,前者一般用于肯定句,后者一般用于否定句、疑问句或条件句参见any & some;具体使用时应注意以下几点:1复合不定代词受定语修饰时,定语应放在它们后面:There is nothing wrong with the radio.这收音机没有毛病;Have you seen anyone anybody famous你见过名人吗2指人的复合不定代词若用作主语,其谓语动词一般用单数,相应的人称代词和物主代词也用单数he, him, his 不一定指男性;但在非正式文体中常用复数代词they, them, their:Everyone knows this, doesn't he don't they人人都知道这一点,不是吗If anybody anyone comes, ask him them to wait.要是有人来,让他等着;3指事物的复合不定代词若用作主语,谓语动词只能用单数,相应的人称代词也只能用it,而不用they:Everything is ready, isn't it一切都准备好了,是吗4anyone, everyone等只能指人,不能指物,且其后一般不接of短语;若是指物或后接of短语,可用any one, every one 分开写:any one of the boys books孩子们书当中的任何一个本every one of the students schools每一个学生一所学校4.是any not还是not any;按英语习惯,any以及含有any的复合不定代词用于否定句时,它只能出现在否定词之后,而不能在否定词之前:误:Any one doesn't know how to do it.正:No one knows how to do it.任何人都不知道如何做它;误:Anybody Anyone cannot do it.正:Nobody No one can do it.这事谁也干不了;误:Anything cannot prevent me from going.正:Nothing can prevent me from going.什么也不能阻挡我去;5.不定代词与部分否定;不定代词all, both, every等与not连用时构成部分否定;若要表示完全否定,则需换用none, neither, no one等;比较:All of the students like the novel.所有这些学生都喜欢这本小说;Not all of the students like the novel.并不是所有这些学生都喜欢这本小说;All of the students don’t like the novel.并不是所有这些学生都喜欢这本小说;None of the students like the novel.这些学生当中没有一个喜欢这本小说;6.all, both, each等用作同位语;若用作主语同位语,主语可以是名词或代词;若用作宾语等其他成分的同位语,则宾语等成分必须是人称代词,而不能是名词:We have all read it.我们都读过他;all修饰的主语是代词The villages have all been destroyed.村庄都被毁了;all修饰的主语是名词They told us all to wait there.他叫我们都在那儿等;all修饰的宾语是代词但不能说:They told the men all to wait there. all修饰的宾语是名词不是代词7.so little与such little的区别;用so little还是such little取决于little的意思:若表示数量方面的“少”,则用so little;若表示形状体积的“小”,则用such little:He has so little time for reading.他读书的时间少得可怜;I've never seen such little boxes.我从未见过那样小的盒子;8.some与any的用法区别;一般说来,some用于肯定句中,any用于否定句和疑问句中;但是,在表示请求、邀请或征求意见的句子中,通常要用some而不用any:Would you like some cake吃点蛋糕吗Why not buy some bread为什么不买些面包呢Shall I get some chalk for you要我帮你拿些粉笔来吗注:any有时也用于肯定句中,此时表示“任何”:Any colour will do.任何颜色都行;Come any day you like.随便哪天来都可以;9.many与much的用法区别;两者都表示“许多”,但many修饰或代替可数名词复数,与few少数相对;而much用来修饰或代替不可数名词单数,与little少量相对;在口语中两者主要用于非肯定句中:Did you see many people there你在那儿看见许多人了吗We don't have much time.我们没有许多时间;在肯定句中,一般用a lot of, lots of, plenty of等代之;但在正式文体中有时也用于肯定句中;另外,若用作主语或主语的定语,或其前有how, too, as, so, a good, a great等修饰,也可用于肯定句中:Many of us left early.我们有许多人离开得很早;Much work has been done.许多工作都已经做了;You've given me too much.你已给我太多了;Take as many much as you want.你要多少拿多少;I asked her a great many questions.我问了她许多问题;10.few, a few与little, a little的用法区别;1few和a few后接可数名词的复数形式;few表示数量很少或几乎没有,强调“少”,含有否定意义;a few表示数量虽然少但毕竟还有,强调“有”,含有肯定意义:It is very difficult, and few people understand it.它很难,没有几个人能懂;It is very difficult, but a few people understand it.他虽难,但是有些人懂;2little和a little之后接不可数名词,其区别跟few和a few之间的区别相似:Unfortunately, I had little money on me.很不巧,我身上没带什么钱;Fortunately, I had a little money on me.幸好我身上带着一点钱;11.other, the other, another与others的用法区别:这些不定代词不仅在含义上有单复数之分,而且在用法上有泛指无the和特指有the之别;其用法区别可归纳如下:1指单数时,若泛指用another,若特指用the other:Give me another one.另外给我一个;Shut the other eye, please.请把另一只眼睛也闭上;2指复数时,若泛指用other后接复数名词,若特指用the other后接复数名词:There are other ways of doing it.做这事还有其他的办法;Where have the other students gone其他学生都到哪里去了3others永远表示复数意义且其后不能再接名词;其用法大致相当于“other+复数名词”,同样地the others大致相当于“the other+复数名词”:Other people Others may not think that way.别的人可能不这样想;He is cleverer than the others the other students in her class.他比班上其他学生聪明;4another一般只能表单数,且其后接名词也只能接单数名词;但是若其后有数词或few修饰时,则也可接复数名词:We need another few chairs.我们还需要几把椅子;In another two weeks it'll be finished.再过两个星期就可做完了;5与some对比使用时,用others此时与some同义:Some say yes, and others say no.有人说对,有人说不对;12.不定代词与语境考题;不定代词是高考的常考考点,有的不定代词考题出得比较灵活,不能死套规则,要注意结合语境来理解:1“Is ____ here” “No, Bob and Tim have asked for leave.”A. anybodyB. everybodyC. somebodyD. nobody若只是从表面来看,填空句是个疑问句,可能会误选A;但其实此题最佳答案应选B,因为下文的答句说“只有Bob和Tim请假了”,这说明问句是在查人数,故用Is everybody here 大家都到齐了吗2I agree with most of what you said, but I don't agree with _____.A. everythingB. anythingC. somethingD. nothing此句若从表面看,有可能误选B,因为填空句为否定句;但实际上最佳答案为A,因为上文说“我同意他说的大部分内容”,这与下文的but I don’t agree with everything但并不是同意他说的所有内容完全相符;3“Do you have _____ at home now, Mary” “No, we still have to get some fruit and tea.”A. somethingB. anythingC. everythingD. nothing答案选C,句意为“玛丽,现在家里东西都准备齐了吗”“还没有,我们还要买些水果和茶;”4“If you want a necklace, I’ll buy one for you at once.” “Oh, no. A necklace is not _____ that I need most. A. anythingB. somethingC. nothingD. everything此题容易误选A,机械地认为:something用于肯定句,anything用于否定句或疑问句;但是,此题的最佳答案是B,something在此的意思不是“某种东西”,而是指“那种东西”或“这种东西”,即心中最想要的那种东西相当于the thing;。
高考代词知识点梳理代词作为考试中的重要考点之一,在高考中占据了一定的比重。
掌握好代词的相关知识点,对于高考英语的顺利通过至关重要。
本文将对高考代词的知识点进行梳理,旨在帮助同学们更好地备考。
一、人称代词人称代词指的是表示人称身份的代词,包括主格、宾格和所有格形式。
在高考英语中,人称代词常常涉及到主谓一致、代词的恰当使用等考点。
1. 主格形式主格形式的人称代词主要用于作主语或主语补语,如:- I am a student.- He is my friend.2. 宾格形式宾格形式的人称代词主要用于作动词的宾语、介词的宾语以及部分不及物动词后的宾语补足语,如:- Can you help me?- This book is for you.3. 所有格形式所有格形式的人称代词主要用于表示所有关系,如:- This is my book.- Is that your pencil?二、指示代词指示代词用于指示特定的人或物,包括近指示代词和远指示代词。
在高考中,指示代词常涉及到考生对句子结构的理解和翻译能力。
1. 近指示代词近指示代词主要用于指示距离说话者较近的人或物,如:- This is my bag.- These are my friends.2. 远指示代词远指示代词主要用于指示距离说话者较远的人或物,如:- That is his car.- Those are their houses.三、相互代词相互代词主要用于表示两个或多个人或物之间的相互关系,常见的相互代词有each other和one another。
在高考中,相互代词常常涉及到对人际关系的描述和理解。
1. each othereach other用于表示两个人之间的相互关系,如:- They love each other.- The twins look exactly like each other.2. one anotherone another用于表示两个或多个人之间的相互关系,如:- The team members often help one another.- The students learn from one another.四、不定代词不定代词用于代替不具体指称的人或物,常常涉及到复数、单数、可数、不可数等概念的区分。
四维教育代词的用法详解代词分为:人称代词;物主代词;反身代词;相互代词;指示代词;疑问代词;关系代词;连接代词;不定代词。
Ⅰ.人称代词主格:I you he she it we you they宾格:me you him her it us you them1.人称代词的用法1)作主语(作主语时用主格)We love our country.我们热爱我们的祖国。
You cannot eat your cake and have it.鱼与熊掌不可兼得。
2)作宾语(作宾语时用宾格)Winnie is a nice girl. We all like her.温妮是个好姑娘。
我们都喜欢她。
Tell him to call back later.告诉他过一会儿回电话。
3)作表语(在口语中用宾格)If I were her, I would stay.要是我是她,我就留下来。
Don’t blame Tom. It’s me who broke it.别怪汤姆,是我打破的。
2. 人称代词的宾格代替主格的几种场合1)在日常生活中,人称代词作表语时,常用代词的宾格。
A: Who is knocking at the door?谁在敲门呀?B: It’s me.是我。
2)口语中,当人称代词孤立地用于不带谓语的句子中作主语时,常用代词的宾格。
A: I don’t want to go to the theater tonight.今晚我不想去剧院。
B: Me neither.我也不想去。
A: I’d like to stay here for another week.我想在这里再呆一周。
B: Me too.我也是。
3)在带as 和than 的比较级后面,许多场合下用代词的宾格。
She knows me as well as him.她像了解他一样了解我。
He is taller than me.他比我高。
4)口语中,当人称代词用于带有强烈感情色彩的句子中作主语且其后不带宾语时,多用代词的宾格。
高考英语知识点解析代词的指代关系与用法高考英语知识点解析:代词的指代关系与用法在高考英语中,代词是一个重要的语法知识点,掌握代词的指代关系与用法对于理解和表达英语句子至关重要。
代词是用来代替名词或名词短语的词,它们可以使语言更加简洁、避免重复。
下面我们就来详细探讨一下高考中常见的代词及其指代关系与用法。
一、人称代词人称代词是表示“我”“你”“他/她/它”“我们”“你们”“他们/她们/它们”的词。
1、主格人称代词:I, you, he, she, it, we, you, they主格人称代词在句子中作主语,例如:“I am a student”(我是一名学生。
)“They are playing football”(他们正在踢足球。
)2、宾格人称代词:me, you, him, her, it, us, you, them宾格人称代词在句子中作宾语,位于动词或介词之后,例如:“She loves me”(她爱我。
)“Give it to him”(把它给他。
)需要注意的是,人称代词的主格和宾格在句子中的位置和用法是不同的,不能混淆。
二、物主代词物主代词表示所属关系,分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
1、形容词性物主代词:my, your, his, her, its, our, your, their形容词性物主代词具有形容词的性质,其后必须跟名词,例如:“This is my book”(这是我的书。
)“Their classroom is big”(他们的教室很大。
)2、名词性物主代词:mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs名词性物主代词具有名词的性质,后面不能跟名词,相当于“形容词性物主代词+名词”,例如:“This book is mine”(这本书是我的。
)“The pen is hers”(这支笔是她的。
)在使用物主代词时,要根据句子的语境和表达的需要选择合适的形式。
代词、介词和介词短语考点01 代词1.(2024年浙江卷1月·语法填空)Who knows, perhaps some of the more forward-looking ________ (one) may yet come out with a whole range of “just for you” pack sizes with special offers as well.【答案】ones【解析】考查代词。
句意:谁知道呢,也许一些更有远见的人可能还会推出一系列“只为你”的包装尺寸,并提供特别优惠。
代词one意为“一个人”,在some of后应用复数形式。
故填ones。
preserved for all people of the nation to enjoy-as a national park.【答案】its【解析】考查代词。
句意:这个地方,以其独特而令人惊叹的自然美景,必须被妥善保存供全国人民欣赏。
这里“它们”用形容词性物主代词做定语修饰名词beauty。
3.(2023年全国甲卷改错)In that class, Miss Zhao, our biology teacher, showed we insects on stamps.【答案】we→us【解析】考查代词。
句意:在那节课上,我们的生物老师赵老师给我们看了邮票上的昆虫。
作动词show的宾语,应用宾格us。
故we改为us。
4.(2023年全国乙卷改错)Last Friday my mom decided to color his hair. She studied with all the hair products at the drugstore.【答案】his → her【解析】考查代词。
句意:上周五,我妈妈决定染头发。
此处指“我妈妈染她的头发”,应用代词her。
故his 改为her。
5.(2022年北京卷语法填空)Since people can’t always eat out or cook for ________ (they), they get takeout or order delivery.【答案】themselves【解析】考查反身代词。
代词高考知识点总结归纳代词作为英语语法中的一个重要部分,是我们日常交流中必不可少的一种词类。
在高考英语中,代词也是一个重要的考点,掌握代词的相关知识点对于正确理解和使用代词至关重要。
本文将对代词的相关知识点进行总结归纳,帮助读者更好地掌握这一语法要点。
一、人称代词人称代词是指用来代替人称的词类,主要包括主格代词和宾格代词。
主格代词在句子中作主语,宾格代词在句子中作宾语或补语。
1. 主格代词:I, you, he, she, it, we, they例句:- I am a student.- She is my sister.2. 宾格代词:me, you, him, her, it, us, them例句:- Can you help me with my homework?- I saw him at the party.二、物主代词物主代词用来表示所属关系,主要包括形容词性物主代词和名词性物主代词。
1. 形容词性物主代词:my, your, his, her, its, our, their例句:- This is my car.- Is this your book?2. 名词性物主代词:mine, yours, his, hers, its, ours, theirs例句:- The red car is mine.- Is this pen yours?三、指示代词指示代词用来指出或代替特定的人或事物,主要包括this, that, these, those等。
1. this和these用于表示离说话人较近的人或事物。
例句:- This is my friend.- These are my new shoes.2. that和those用于表示离说话人较远的人或事物。
例句:- That is his house.- Those are the books I borrowed from the library.四、疑问代词疑问代词用来提问特定的人或事物,主要包括who, whom, whose, what, which等。
代词高考知识点总结大全一、代词的种类1. 人称代词:包括主格和宾格两种形式,主格用来作主语或表语,宾格用来作宾语。
例如:I(我)、you(你)、he(他)、she(她)、it(它)、we(我们)、they(他们)等。
2. 物主代词:用来表示所属关系,包括形容词性物主代词和代词性物主代词。
形容词性物主代词用在名词前,代词性物主代词则可以直接替代名词。
例如:my(我的)、your(你的)、his(他的)、her(她的)、its(它的)、our(我们的)、their(他们的)等。
3. 反身代词:用来指示动作的执行者同时也是动作的承受者,即“自己”。
例如:myself(我自己)、yourself(你自己)、himself(他自己)、herself(她自己)、itself(它自己)、ourselves(我们自己)、yourselves(你们自己)、themselves(他们自己)等。
4. 指示代词:用来指示人或物的特点或位置,包括人称和物主两种形式。
例如:this(这个)、that(那个)、these(这些)、those(那些)等。
5. 疑问代词:用来引导疑问句,可以代替名词或代词。
例如:who(谁)、whom(谁)、whose(谁的)、which(哪个)、what(什么)等。
6. 关系代词:用来引导定语从句,代替先行词并在从句中作某一句子成分。
例如:who (谁)、whom(谁)、whose(谁的)、which(哪个)、what(什么)等。
7. 不定代词:指代不特指的人或事物,没有明确的指示对象。
例如:somebody(某人)、anybody(任何人)、nobody(没有人)、something(某物)、anything(任何事物)、nothing(没有东西)等。
二、代词的用法1. 人称代词的用法:用作主语时,要和谓语动词的数保持一致;用作宾语时,要根据动词的情况选择宾格或者主格形式;用作表语时,要选择主格形式。
高考英语代词专项讲解在英语中,代词是一个非常重要的语法概念,它用来代替名词或名词短语,避免重复。
高考英语中,代词也是一个重要的考点。
下面,我们将对高考英语中的代词进行专项讲解。
一、代词的种类1、人称代词:人称代词用来代替人或事物,如I(我)、you(你)、he(他)、she(她)、it(它)等。
2、物主代词:物主代词用来表示所有关系,如my(我的)、your(你的)、his(他的)、her(她的)等。
3、反身代词:反身代词用来表示动作的承受者,如myself(我自己)、yourself(你自己)、himself(他自己)等。
4、指示代词:指示代词用来表示上下文中的特定事物或概念,如this (这个)、that(那个)、these(这些)、those(那些)等。
5、不定代词:不定代词用来代替名词或名词短语,表示不确定的、不特指的事物或概念,如some(一些)、any(任何)、no(没有)等。
二、代词的用法1、人称代词的用法:人称代词通常用来代替人或事物,可以作主语、宾语、表语等。
人称代词的主格形式作主语,宾格形式作宾语,物主代词作定语。
例如:I am a student.(我是学生。
)Please tell him the news.(请告诉他这个消息。
)My book is on the table.(我的书在桌子上。
)2、物主代词的用法:物主代词用来表示所有关系,可以作定语、表语等。
物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。
形容词性物主代词后面需要接名词,名词性物主代词后面不能接名词。
例如:My name is Tom.(我的名字是汤姆。
)This is my book.(这是我的书。
)Yours is on the table.(你的在桌子上。
)3、反身代词的用法:反身代词用来表示动作的承受者,可以作宾语、同位语等。
反身代词与动词连用时,表示动作回到主语身上。
例如:Please help yourself.(请自便。
)He can’t express himself in English.(他不能用英语表达自己。
)4、指示代词的用法:指示代词用来表示上下文中的特定事物或概念,可以作主语、宾语、表语等。
例如:This is a pen.(这是一支笔。
)That’s not a good idea.(那不是个好主意。
)These are my friends.(这些是我的朋友。
)5、不定代词的用法:不定代词用来代替名词或名词短语,表示不确定的、不特指的事物或概念,可以作主语、宾语、表语等。
例如:Somebody is waiting for you outside.(有人在外面等你。
)Anybody can apply for the job.(任何人都可以申请这个职位。
)Something is wrong with my car.(我的车出问题了。
高考英语代词专项练习在英语中,代词是一种重要的词类,用于代替名词或名词短语,以避免重复。
代词在句子中可以起到连接作用,使句子更加流畅和连贯。
在高考英语中,代词也是一个重要的考点。
下面是一组高考英语代词专项练习题,供大家参考。
1、______ film is more popular than ______ TV.A. A; theB.不填; theC. The; theD. A;不填答案:C. The; the。
句意:这部电影比电视更受欢迎。
第一空填the,特指“这部电影”,第二空填the,特指“电视”。
故选C。
高中英语代词专项复习一、代词的分类代词可分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、不定代词和相互代词等。
二、人称代词的排列顺序1、单数人称代词并列排列顺序:第二人称主格在第一人称主格之后。
第三人称主格的顺序:单数和复数相同。
2、复数人称代词的基本排列顺序:第一人称主格在第二人称主格之前;第一人称主格在第三人称主格之前。
三、人称代词的句法功能人称代词有主格和宾格之分,并有单复数的变化。
都有主格和宾格两种形式。
都有第一人称、第二人称的单数和复数。
即:第一人称单数和复数的主格分别是I,we;第一人称单数和复数的宾格分别是me,us;第二人称单数和复数的主格分别是you,you;第二人称单数和复数的宾格分别是you,you;第三人称单数的主格是he/she/it,其宾格分别是him/her/it;第三人称复数的主格是they,其宾格是them。
四、物主代词的句法功能物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词两种形式。
形容词性物主代词相当于形容词,置于名词前,起修饰作用。
名词性物主代词常置于句末,相当于名词所有格。
有时与of连用构成双重所有格。
五、指示代词的句法功能指示代词起指示作用,可译为“那”、“这个”、“这些”、“那些”等含义。
六、反身代词的句法功能反身代词可译为“自己”、“自己本身”。
常作为宾语。
有时用作同位语,表示强调动作的承受者。
七、不定代词的句法功能不定代词指不是指明代替任何特定名词的代词,常用的有some,any,every,no等。
不定代词的主要用法有:1.作主语:多数不定代词可作主语,代替一个名词或名词短语。
2.作宾语:多数不定代词可作宾语。
3.作表语:不定代词some,no,every常用作表语。
4.作定语:不定代词one,the other常作定语。
八、相互代词的句法功能相互代词指表示相互关系的代词,有each other和one another两种形式。
相互代词可作动词宾语或介词宾语。
九、疑问代词的句法功能疑问代词指用来构成疑问句的代词,常见的有what,who,whom,whose,which 等。
疑问代词通常在句中位于动词或助动词后作为谓语的宾语。
十、关系代词的句法功能关系代词指用来引导定语从句的代词,常见的有关系代词who,whom,whose,that,which等。
关系代词通常在句中用作主语或宾语。
小学英语代词专项练习代词是英语中的一个重要部分,它们用于代替名词,避免重复,使句子更简洁。
在小学英语阶段,学生们需要掌握的代词主要包括:我(I),大家(you),他(he),她(she),它(it),我们(we),大家(you),他们(they)等。
以下是一些小学英语代词的专项练习:一、选择正确的代词填空:1、______ is a student. (I / He)2、______ is a girl. (You / She)3、______ is a teacher. (We / They)4、______ like reading books. (I / You)5、______ like playing football. (He / They)二、根据句意填写正确的代词:1、This is ______ book. (I / Me)2、That is ______ car. (you / Your)3、This is ______ family photo. (we / Our)4、Is this ______ pen? (you / Your)5、These are ______ friends. (he / His)6、Those are ______ brothers. (we / Our)7、This is ______ bedroom. (she / Her)8、Those are ______ cakes. (they / Their)9、Can you help ______? (I / Me)10、______ are good friends. (we / Our)三、翻译句子:1、我喜欢这个故事。
(I like this story.)2、你喜欢这个玩具吗?(Do you like this toy?)3、他喜欢踢足球。
(He likes playing football.)4、我们喜欢看电影。
(We like watching movies.)5、你们喜欢做什么?(What do you like to do?)6、他们喜欢游泳。
(They like swimming.)通过以上的练习,学生们可以更好地理解和掌握代词的使用。
记住,代词的主要作用是避免重复,使句子更简洁。
在写作和口语中,正确使用代词可以使表达更加清晰和流畅。
高考英语语法专项练习一、名词1、名词可数与不可数名词:可数名词是指可以数清个数的名词,如:a book, an apple, two pens等;不可数名词是指无法数清个数的名词,如:water, milk, money等。
2、名词的复数形式:大多数名词都有复数形式,即在单数形式后面加-s或-es,如:books, apples, pens等。
3、名词的所有格:在名词后面加's表示所有关系,如:Tom's book,my friend's house。
二、动词1、动词的基本形式:英语中有四种动词的基本形式,即原形、第一人称单数形式、第三人称单数形式和第二人称复数形式。
2、动词的时态:英语中有16种时态,其中常用的有8种,包括现在时、过去时、将来时等。
3、动词的语态:英语中有两种动词的语态,即主动语态和被动语态。
三、形容词和副词1、比较级和最高级:形容词和副词都有比较级和最高级形式,用于表示程度的差异。
2、形容词和副词的位置:形容词通常放在名词前面,副词通常放在动词后面。
3、形容词和副词的用法:形容词通常用来修饰名词,副词通常用来修饰动词或句子。
四、介词1、介词的种类:英语中有多种介词,如in, on, at, for等。
2、介词的用法:介词通常与名词或动词搭配使用,表示时间、地点、方式等含义。
五、代词1、代词的种类:英语中有多种代词,如人称代词、物主代词、反身代词等。
2、代词的用法:代词通常用来替代名词或形容词,避免重复使用。
以上是高考英语语法专项练习中的一些重点内容,通过这些练习可以更好地掌握英语语法知识。
高中英语课文讲解高中英语课文讲解是英语学习中不可或缺的一部分。
它不仅是我们获得新知识的重要途径,也是我们提升语言理解和应用能力的重要手段。
在本文中,我们将探讨如何有效地进行高中英语课文讲解。
一、明确教学目标在开始讲解之前,我们必须明确教学目标。
教学目标应该与课文内容和学生实际情况相结合,旨在提高学生的阅读理解能力、词汇量、语法知识和文化意识。
二、做好课前准备课前准备是讲解课文的关键步骤。
我们应提前熟悉课文内容,了解学生的语言水平和兴趣点,以便在讲解过程中更好地引导学生。
我们还应该准备一些图片、音频或视频等辅助材料,以帮助学生更好地理解课文。
三、注重课文导入课文的导入是激发学生学习兴趣的重要环节。