关于继续教育公需课有关问题的说明

工程技术人员继续教育,公需课和专业课科目名称-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容：工程技术领域的发展迅速，不断涌现的新技术和新知识要求工程技术人员进行不断的学习和更新。

为了保持竞争力和适应技术进步，工程技术人员需要进行继续教育，不断提升自己的专业能力。

继续教育是指在工作之外，通过参加各种培训、学习和研究等方式，获取新的知识和技能，提高自身素质和能力的过程。

对于工程技术人员而言，继续教育尤为重要，因为只有不断学习和更新知识，才能跟上技术的发展，适应新的工作要求。

在工程技术人员的继续教育中，公需课和专业课是两个重要的科目类别。

公需课主要是一些通用的知识和技能，如管理、沟通、领导力等。

这些课程注重培养工程技术人员的综合素质和能力，提升他们在工作中的管理和协调能力。

与之相反，专业课主要是针对某个具体领域或技术的课程。

这些课程主要是为了加强工程技术人员在自己专业领域的知识和技能，使他们能够更好地应对专业工作中的挑战和需求。

除了公需课和专业课之外，还有其他一些相关课程，如创新科技、法律法规等。

这些课程在工程技术人员的继续教育中同样具有重要的作用，为他们提供更广泛的知识和技能。

综上所述，工程技术人员的继续教育涵盖了公需课、专业课和其他相关课程。

通过这些课程的学习，工程技术人员能够不断提升自己的素质和能力，适应技术的发展和工作的需求。

因此，继续教育对于工程技术人员来说具有极其重要的意义。

1.2 文章结构本文将按照以下结构来进行论述: 引言- 正文- 结论。

在引言部分，将对工程技术人员继续教育的重要性和意义进行概述，并介绍文章的目的。

接着，我们将详细讨论工程技术人员继续教育的公需课科目名称和专业课科目名称，包括它们的重要性、内容和学习方法。

此外，还将探讨其他与继续教育相关的课程，并介绍它们的重要性、内容和学习方法。

最后，在结论部分，将对本文进行总结，并阐述工程技术人员继续教育的意义。

同时，也会提出一些建议和展望，以进一步促进工程技术人员的继续教育。

公需课不合格说明情况
公需科目是指国家、省市统一要求全体专业技术人员应该掌握的通用知识和技能（英语、计算机按原规定执行，不列入登记范围）。

专业技术人员学习公共科目主要是为了开阔思路和拓展视野，提升专业技术人员素质，使专业技术人员能跳出专业限制，更加全面的看问题。

如果公需科目未通过，你可以补考。

进入所在省市的继续教育网站，注册账号在继续教育网站上面看视频和考试，考试完成后拿到公需科目继续教育证书。

2022执业药师公需课解答-继续教育简介本文档旨在提供关于2022执业药师公需课继续教育的解答。

以下是一系列常见问题的简短回答，以帮助执业药师更好地理解和满足继续教育的要求。

问题解答1. 什么是2022执业药师公需课继续教育？- 2022执业药师公需课继续教育是指执业药师在2022年期间必须完成的一系列课程，旨在提高其专业知识和技能。

2. 继续教育有哪些要求？- 执业药师需要在2022年内完成一定的学时要求，具体要求可以在相关药师协会或执业管理机构的官方网站上查询。

3. 学时要求是多少？- 学时要求可能因地区和具体规定而有所不同，建议执业药师咨询所在地的药师协会或执业管理机构以获取准确信息。

4. 继续教育课程的内容包括哪些方面？- 继续教育课程的内容通常涵盖执业药师需要具备的核心知识和技能，如药物学、药理学、临床应用、药物安全等。

具体课程内容可以在相关机构的官方网站上查询。

5. 课程如何完成？- 执业药师可以选择参加相关机构或药师协会组织的线下培训课程或在线学习平台上的课程。

完成课程后，通常需要提交相应的学习证明或考试成绩。

6. 课程证明如何获得？- 课程证明通常由培训机构或学习平台提供，需要按照要求完成课程并通过相应的考核或评估。

7. 是否可以选择其他继续教育课程？- 在满足基本要求的前提下，执业药师可以选择其他相关领域的继续教育课程，以提升自身的专业技能和知识。

8. 继续教育的重要性是什么？- 继续教育可以帮助执业药师不断更新和提升专业知识和技能，以适应不断发展的医药行业。

同时，它也是执业药师保持执业资格的必要条件之一。

请注意，以上回答仅供参考，具体要求和规定可能因地区和相关机构而有所不同。

建议执业药师咨询所在地的药师协会或执业管理机构以获取准确和最新信息。

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专业技术人员继续教育有关问题问答一、开展专业技术人员继续教育的政策法律依据是什么？目前，河南省开展专业技术人员继续教育工作是按照《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》、《2013-2017年全国干部教育培训规划》、《河南省专业技术人员继续教育条例》、《河南省百万专业技术人才知识更新工程实施方案》、《关于进一步加强全省专业技术人员继续教育工作的意见》等国家和河南省有关法律、政策的精神和要求进行的。

二、什么是专业技术人员继续教育？专业技术人员继续教育是指对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和提高的教育，其主要任务是使专业技术人员结合本职工作不断学习新理论、新知识、新技术、新信息，改善知识结构，提高创新能力和专业技术水平。

三、专业技术人员必须参加继续教育培训吗？参加和接受继续教育培训是每个专业技术人员的义务，是法律和政策对专业技术人员提出的要求。

四、哪些专业技术人员要参加继续教育培训?事业单位、企业单位所有在职的专业技术人员都应参加继续教育培训。

五、专业技术人员继续教育培训收费依据及标准？根据《河南省社会自愿性培训收费管理办法》豫计收费[2003]2304号文件第四条事业单位、社团组织、中介机构等开展的自愿性质的培训，除实行市场调节价以外的培训，其收费实行政府指导价，并按照“以收抵支，收支平衡”的原则制定。

具体收费规定如下：1、报名费，每人不超过10元。

2、培训费：一般业务理论知识培训，每人每课时(45分钟)不超过3元。

3、资(材)料费：培训所需的教材、资料可另外收费。

由出版社公开发行的教材，按定价收取；培训单位自编或购买外单位的辅导材料或讲义的，按实际印刷工本费或进价收取。

资(材)料费的具体收取金额，由培训单位据实测算，报当地价格主管部门核准。

根据该文件精神，经申请获得了收费许可（证号为安20130014）。

收费标准是：培训费每人每课时(45分钟) 3元。

六、专业技术人员继续教育培训包括哪些内容？答：公需科目和专业科目培训。

继续教育公需科目网上学习操作有关演示（图）自编于2011.109月初，单位下发广东省交通集团有关通知，要求根据《广东省专业技术人员继续教育条例》和省人力资源和社会保障厅《关于发布2011年广东省专业技术人员继续教育公需科目学习指南的通知》（粤人社函【2011】245号）文件精神，专业技术人员今年必须完成3天或18学时公需科目培训，可通过有培训资质的培训中心面授学习，或自行网上学习（广东学习网、广东人才培训网）。

●注意事项：1、需申报职称评审的人员，从2010年起继续教育需满足72学时的要求（其中公需18学时、专业42学时、选修12学时）。

现2010年可补授课、学习。

2、培训完需将证书上传送审（适用于面授培训）、学习考核成绩申报（适用于网上学习）至http://210.76.65.102/gdhr/Login_GDJX_dw.aspx。

3、网上学习，如使用微软系统，建议使用IE6.0版本以上打开学习网页，并预装好有关网页视频插件。

为方便网上操作，套用“广东学习网”为例，根据网站提示学习流程按步骤演示。

一、学员注册、登陆打开网页浏览器，登陆“广东学习网”（），首页左上角可见注册/登陆界面，如同一般论坛用户注册简单，正常网速花不上2分钟即可注册好。

（图注册登陆界面一）（图注册登陆界面二）经过注册获取了登陆权限，可通过注册后弹出的“用户登录”界面、或首页登陆，随即可进入“我的学习中心”的主界面。

.图登陆方式一图登陆方式二（图我的学习中心首页）首次登陆时，还建议先完善“我的资料”相关信息，包括姓名、身份证号、工作单位、所在地区、职称、性别、出生日期、学历及通讯地址、电话和邮箱等。

方便时还可上传个人靓照，说明某人曾到此一游，呵呵。

（图我的学习中心）二、选择课程经过有关个人信息的完善，接下来开始选择需要网上学习的课程。

网上学习，旨在方便、简捷、省时，关键在于选对学习课程。

相关操作可通过“选购课程”（或主页上的“继续教育课程”），进入课程选择链接。

温州继续教育一般公需课生态文明-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容如下：温州继续教育是指温州市为了适应社会发展需求，提高居民综合素质和职业能力，通过继续教育的形式，为广大市民提供持续学习的机会和平台。

近年来，温州继续教育取得了显著的成就，不仅丰富了人们的知识储备，还提升了整个城市的文化素养。

生态文明作为社会发展的重要理念，在全球范围内越来越受到关注。

它强调人与自然的和谐相处，推崇绿色低碳的生活方式，旨在保护和改善生态环境，实现可持续发展。

生态文明建设已成为中国发展的重要战略目标，也是温州市长期发展的重要方向。

本文将以温州继续教育与生态文明之间的关系为切入点，分析温州继续教育在促进生态文明建设中的作用，并探讨在未来温州继续教育与生态文明的发展方向。

通过对温州继续教育与生态文明的深度研究，旨在为温州市推动生态文明建设提供可行的思路和建议。

本文的结构将分为引言、正文和结论三个部分。

在引言部分，首先将对温州继续教育和生态文明的概念进行介绍，同时明确文章的目的。

接下来，在正文部分将重点探讨温州继续教育的现状以及与生态文明的关系。

最后，在结论部分将总结温州继续教育在促进生态文明建设中的作用，提出温州继续教育应该加强的方面，并展望未来温州继续教育与生态文明的发展。

通过这样的逻辑结构，我们可以全面了解温州继续教育在生态文明建设中的地位和作用，为温州的可持续发展提供有力支撑。

1.2 文章结构文章结构部分的内容可以按照以下方式编写：文章结构本文将按照以下结构进行分析和探讨。

首先，在引言部分中，我们将概述本文的重要性和相关背景信息，并明确本文的目的。

接下来，在正文部分，将分为三个部分进行论述。

第一部分将介绍生态文明的概念，明确其内涵和重要性。

第二部分将探讨温州继续教育的现状，包括其发展状况和存在的问题。

第三部分将深入探讨生态文明与温州继续教育的关系，从不同角度分析二者之间的联系和互动作用。

最后，在结论部分中，将总结温州继续教育在促进生态文明建设中的作用，并提出温州继续教育应该加强的方面。

专业技术人员继续教育公需课随着社会不断发展和科技的不断更新，专业技术人员需要不断地将自己的知识和技能与时俱进，以适应新的发展趋势并提高自己的专业素养。

继续教育公需课作为专业技术人员必须学习的课程之一，扮演着重要的角色。

本文将围绕着继续教育公需课展开讨论，探讨其意义、影响和应对措施等方面的内容。

一、继续教育公需课的意义1.1增强专业技能继续教育公需课能够帮助专业技术人员掌握最新的技术和知识，提高专业技能水平。

通过学习新的理论和技术，可以使专业技术人员更好地应对不断变化的工作需求，提高自己的竞争力。

1.2拓宽视野继续教育公需课还能够帮助专业技术人员拓宽视野，了解其他领域的知识和技术，为自己的工作提供新的思路和方法。

这对于跨学科合作和创新能力的培养有着重要的作用。

1.3适应社会发展随着社会的不断发展和变化，专业技术人员需要不断地更新自己的知识和技能，以适应新的发展趋势。

继续教育公需课可以帮助专业技术人员保持敏锐的洞察力，及时把握新的发展机遇。

二、继续教育公需课的影响2.1提升个人能力通过继续教育公需课的学习，能够提升专业技术人员的综合能力，包括沟通能力、协作能力、领导能力等，从而更好地适应工作和社会发展的需要。

2.2推动行业发展专业技术人员的继续教育可以促进行业技术的不断创新和进步，推动整个行业的发展。

通过不断学习和更新知识，专业技术人员可以为行业的技术进步贡献自己的力量。

2.3促进社会进步专业技术人员的继续教育还可以促进社会的进步，推动科学技术的发展，为社会的可持续发展作出贡献。

在各种社会问题和挑战面前，具备先进知识和技能的专业技术人员能够更好地应对和解决问题。

三、应对措施3.1制定详细的学习计划专业技术人员在学习继续教育公需课的过程中，可以制定详细的学习计划，合理安排学习时间和学习内容，确保学习效率和学习质量。

3.2加强自主学习除了参加机构组织的培训外，专业技术人员还可以通过自主学习，如阅读相关的书籍、参与线上课程等方式，不断更新自己的知识和技能。

药师继续教育：2024年公需课程解答一、前言随着医疗行业的不断发展，药师继续教育在提升药师专业素质、保障患者用药安全方面具有重要意义。

本文档针对2024年药师公需课程的相关问题进行解答，以帮助药师们更好地理解和应用所学知识。

二、课程设置1. 课程类别2024年药师公需课程共分为四大类：药品知识、临床用药、药学管理与研究、人文素养与沟通技巧。

2. 课程数量2024年药师公需课程共计20门，其中药品知识6门，临床用药6门，药学管理与研究4门，人文素养与沟通技巧4门。

3. 课程安排课程安排分为两个学期，每学期10门课程。

学期内每周安排一门课程，共计20周。

三、课程内容1. 药品知识药品知识课程主要包括药品分类、药品作用机制、药品不良反应、药物相互作用等内容。

2. 临床用药临床用药课程主要包括各类疾病的药物治疗、药物剂量调整、特殊人群用药等内容。

3. 药学管理与研究药学管理与研究课程主要包括药物政策与法规、药品采购与供应链管理、药物安全监测、临床药学研究方法等内容。

4. 人文素养与沟通技巧人文素养与沟通技巧课程主要包括医疗伦理、患者心理、沟通协调、团队协作等内容。

四、课程考核课程考核分为在线考试和课后作业两部分，在线考试占比60%，课后作业占比40%。

考试及作业成绩均达到60分视为课程合格。

五、继续教育学时完成所有课程学习和考核的药师可获得继续教育学分，每门课程1学分，共计20学分。

六、常见问题解答1. 问：2024年药师公需课程的报名方式是什么？答：药师可登录所在地区药品监督管理局官方网站进行报名。

2. 问：课程是否支持在线观看？答：是的，所有课程均支持在线观看，药师可随时随地学习。

4. 问：课后作业如何提交？答：课后作业需通过课程平台提交，截止日期为课程结束后一周。

5. 问：课程考试何时进行？答：课程考试将在每个学期末进行，考试时间为一周。

七、结语药师继续教育是提高药师专业素质、保障患者用药安全的重要途径。

关于专业技术人员继续教育的相关说明与注意事项撰写时间: 2011-08-26 作者: 来源: 人事处各学院（部），各单位：自《关于做好专业技术人员继续教育审核发证工作的通知》转发以来，接到广大教师咨询较多的问题，根据《广东省人力资源和社会保障厅关于专业技术人员继续教育证书的管理办法》等文件的要求，现汇总解释如下：一、关于专业技术人员继续教育的要求。

（一）专业技术人员，是指按照国家规定取得专业技术职业资格或者初级以上专业技术职务任职资格的在职人员。

（二）专业技术人员参加继续教育情况，是专业技术人员年度考核、岗位聘任、续聘、晋升专业技术职务资格和职业资格再注册的重要条件。

请各单位组织相关人员认真学习《广东省专业技术人员继续教育条例》。

（三）专业技术人员每年必须完成相应的公需科目、专业科目和选修科目。

1．公需科目是指全体专业技术人员必须掌握的政策法律法规、基本理论、技术、信息等方面的知识。

公需科目一般安排3天或18学时。

2．专业科目是指本行业专业技术人员必须掌握的新理论、技术、信息，以及行业内不同类别专业技术人员必须具备的知识。

专业科目一般安排7天或42学时，其中专业科目学习指南必修内容不少于2.5天或14学时。

3．选修科目是指专业技术人员完成所在岗位工作任务必须具备的理论、技术，以及个人职业发展所需的各项知识。

选修科目一般安排2天或12学时。

全年完成累计不少于12天或72学时的年度继续教育任务。

二、关于继续教育学时计算的规定。

（一）专业技术人员必须完成公需科目和专业科目指南中规定的必修内容和学习时间。

公需科目由省人力资源和社会保障厅会同有关行政部门、行业组织确定，统一部署安排，每年定期发布公需科目学习指南；专业科目学习指南必修内容（2011年指南待教育厅公布）不少于专业科目学习时间的三分之一，由省人民政府有关行政部门或者全省性行业组织确定，报经省人力资源和社会保障厅备案后发布；选修科目由个人提出与本专业相邻或相近的学习计划和单位协商确定。

关于专业技术人员继续教育的相关说明与注意事项撰写时间: 2011-08-26 作者: 来源: 人事处各学院（部），各单位：自转发以来，接到广大教师咨询较多的问题，根据《广东省人力资源和社会保障厅关于专业技术人员继续教育证书的管理办法》等文件的要求，现汇总解释如下：一、关于专业技术人员继续教育的要求。

（一）专业技术人员，是指按照国家规定取得专业技术职业资格或者初级以上专业技术职务任职资格的在职人员。

（二）专业技术人员参加继续教育情况，是专业技术人员年度考核、岗位聘任、续聘、晋升专业技术职务资格和职业资格再注册的重要条件。

请各单位组织相关人员认真学习《广东省专业技术人员继续教育条例》。

（三）专业技术人员每年必须完成相应的公需科目、专业科目和选修科目。

1．公需科目是指全体专业技术人员必须掌握的政策法律法规、基本理论、技术、信息等方面的知识。

公需科目一般安排3天或18学时。

2．专业科目是指本行业专业技术人员必须掌握的新理论、技术、信息，以及行业内不同类别专业技术人员必须具备的知识。

专业科目一般安排7天或42学时，其中专业科目学习指南必修内容不少于天或14学时。

3．选修科目是指专业技术人员完成所在岗位工作任务必须具备的理论、技术，以及个人职业发展所需的各项知识。

选修科目一般安排2天或12学时。

全年完成累计不少于12天或72学时的年度继续教育任务。

二、关于继续教育学时计算的规定。

（一）专业技术人员必须完成公需科目和专业科目指南中规定的必修内容和学习时间。

公需科目由省人力资源和社会保障厅会同有关行政部门、行业组织确定，统一部署安排，每年定期发布公需科目学习指南；专业科目学习指南必修内容（2011年指南待教育厅公布）不少于专业科目学习时间的三分之一，由省人民政府有关行政部门或者全省性行业组织确定，报经省人力资源和社会保障厅备案后发布；选修科目由个人提出与本专业相邻或相近的学习计划和单位协商确定。

（二）为鼓励学习、鼓励自主创新、鼓励产学研结合，多出成果，取得以下成果的可计算完成或部分完成继续教育专业科目必修以外的内容和学习时间。