古诗的扩写

古诗扩写_250字
《天净沙·秋思》
枯藤老师昏鸦，
小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下，
断肠人在天涯。

天边，黄昏，残阳散发着余光。

映红了大树，映红了小草，映红了小溪和溪里的鱼，映红了人们的头发……映红了世间万物。

枯藤缠绕的老树的枝干上，栖息着黄昏归巢的乌鸦。

旁边小村落里的几户人家，飘荡着炊烟。

小桥下潺潺的流水映出了这幅和谐、安详的画卷。

荒凉的古道上，一位骑着瘦马的游子缓缓前行。

他，可能思念家乡，思念亲朋好友；可能在倾听大自然的呼吸与心跳；可能在……秋风扫落叶，萧瑟的秋风迎面向那位游子吹来，风中还夹杂着枯叶。

夕阳，早已往西沉下，天边一片昏暗。

而那漂泊他乡的游子，还远在天涯，不知何时能回到故乡……。

古诗《饮湖上初晴后雨》扩写导读：扩写是对原文进行扩展和充实，把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。

扩写需要充分放开思路，展开想象，进行合理的创造，可以训练发散性思维能力。

古诗《饮湖上初晴后雨》扩写【篇一】一天，苏轼和弟弟苏澈、妹妹苏小妹以及朋友秦少游一起去西湖划船、吟诗、喝酒作乐……正当大家玩得起劲时，苏轼发现手中的酒杯荡着少许波纹，于是，伸手一接——咦，下雨了!这时，偌大的西湖就像被一层白纱笼罩了起来，迷迷蒙蒙的，好似仙境;仿佛整个湖只有一只游船，只听得见其他游人若隐若现的说笑声。

雨中的西湖就像披着白纱的仙子，美丽至极。

不知过了多久，雨停了，那层迷茫的雾气消失了，阳光下，呈现在眼前的是波光粼粼的西湖，让人眼前一亮。

而西湖的景物也因雨的洗礼而变得更加苍翠、美丽。

湖面散发着闪亮的光芒，使人不由自主的喜欢它。

望着眼前美丽、奇特的景象，苏轼心头的万千思绪组合在一起，他马上取来笔、墨、纸，写下了一首绝世好诗“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相，”而诗歌的名字就叫——《饮湖上初晴后雨》。

古诗《饮湖上初晴后雨》扩写【篇二】西湖——一个拥有着无与伦比美景的美丽的湖泊，就是因为它的美，所以这时候，我和我的朋友拿上酒，泛舟湖上，坐在乌篷船里，一边欣赏着西湖的景色，一边小口小口的饮着酒，真当是惬意至极。

早晨的湖面上生起了一层层薄雾，像少女的纱巾一样，穿插飘渺围绕在远处的山峦之中。

这些薄雾若有若无，朦胧的山峦好像一不小心就会把自己秀美的身姿显现出来一样。

湖面细观，看到南北走向的苏堤，它像一条玉带一样，镶嵌在清澈的湖面上。

在微风的吹拂下，水面波光闪烁，堤上的柳树枝条像少女柔软顺滑的青丝一样随风摆动。

当我走在苏堤南端上的时候，在柳浪闻莺处，看见游人在向河中抛撒鱼食，那鱼极其灵巧，迅速的像一个五彩球一样团在一起，为抢食，有的鱼跳出水面。

又让我想起了古时女子嫁娶时在闺阁上所抛的花球，那球抛弃时在空中划出一道弧线，接着又以双龙戏珠的场景在闺楼下变幻莫测。

古诗《游山西村》扩写作文古诗《游山西村》扩写作文（通用7篇）扩写是对原文进行扩展和充实，把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。

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古诗《游山西村》扩写作文篇1星期一，陆游离开了家，骑着他那心爱的小毛驴，带着新买的草帽，背着小包袱，准备去旅游。

他一边走一边欣赏着这美丽的春天景色。

他走过一座又一座山，经过一条又一条河，正在陶醉在这美丽的森林里时，却发现前面没有有路可以往前行了。

他只好满怀失望地，准备倒头回去时，却惊奇地发现，在右边的一条小径上，柳色葱郁，鲜花明媚，哦，原来那儿是一个村庄。

陆游远远地看见了村庄，继续前行。

到了村口，发现路旁立了个石碑，便从毛驴上跳了下来，看看碑上的山――西――村。

他心想，咦，好像我的好朋友杨万里不就是住在这里吗?我来打听一下，去看望看望他。

于是他便走进村子，看见了一个老大爷，便很有礼貌地问：您好!请问你知道杨万里的家在哪里吗?老大爷微笑着说：当然知道啊!那您能带我去找他吗?老大爷说：当然可以啦。

老大爷很热情地把陆游领到杨万里的家。

然后，就离开了。

陆游敲了敲门，杨万里打开了门，一看，啊，是陆游站在门口，便流动地说：怎么是你!我已经有几年没有看到你了。

真想你呀!两个人使劲地握了握手，杨万里便请陆游进屋，俩人愉快地聊着家常，不知不觉就到了中午，杨万里连忙请陆游在这儿吃饭。

菜肴摆了一大桌，刚准备吃，杨万里突然想起了腊月时，自己酿造的美酒还没有喝过呢。

连忙把洒坛抱了出来，他们一人倒了一大碗酒，边喝酒边吃肉，又一边谈心作诗，不亦乐乎。

他们没完没了地谈心，酒也喝了几大碗，大渐渐黑了，陆游转身告辞，杨万里一再地挽留。

陆游说：谢谢你的好意，我下次再来。

那好，一路顺风欢迎你常来。

杨万里有些不舍：再见了!陆游背上包袱，带上草帽，牵着毛驴依依不舍地离开了山西村，继续去游山玩水了。

古诗《游山西村》扩写作文篇2这天，晴空万里，诗人陆游决定决定趁这个好天气，约上朋友一起到山西村游玩。

古诗的扩写古诗的扩写在我们平凡的日常里，大家都接触过古诗吧，古诗的格律限制较少。

其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，下面是小编为大家整理的古诗的扩写，仅供参考，大家一起来看看吧。

古诗的扩写1回想以前和同学在一起的时候，我们慷慨激昂，奋笔疾书敢说敢做，为革命理想讥时弊，褒先进……在那样不寻常的日子里，国内外不停的发生重大事件，如：辛亥革命。

一战。

十月革命，这些事件往往会影响到世界形势。

我们谈论国家大事，写激伯扬清的文章，把军阀视为粪土一般。

回忆着以前的热闹场景，现在却是独自一人站在橘子洲头，感受着深秋的寒风，望着向北流的滚滚湘江……远远眺去，千山万壑都是红的，山上的一层层树林经自然之笔涂抹后，被染得一片嫣红，如画般的美。

满江秋水碧绿清澈，无数船只争相行驶。

远处有雄鹰展翅高飞，脚边，鱼儿们自在的在江里游着，蹦着。

似乎整个宇宙都放松下来，自由舒展，蓬勃生长。

都在秋光下享受着生活。

我笑了，想不到在秋风的肃杀下，生物还如此的生机勃勃，感带一丝欣慰。

突然想到，这样辽阔的土地有谁来主宰呢？是我们！现在，我们正是青春年少，意气风发，才华横溢，激情奔放，我们也意气奔放，有强劲力。

我们的土地就是需要以天下为己任，藐视反动统治者的革命青年来当主人。

作为主人，我们在新时代的潮流里，只要努力执着，不畏艰险，又有什么浪能组织我们鼓桨前进呢？啊！春天来了，万物张开小手来迎接春姑娘。

我随着春姑娘的脚步来到了浙江省湖州市西面的西塞山上。

哇！好一个山清水秀、鸟语花香的仙境呀！你瞧！在这碧蓝的天空中，几只穿白衣服的小伙伴——白鹭随着白云高高飞翔，它们一会儿排成“大“字，一会儿排成“人“字，字字都横平竖直，可真有趣！过了一会儿，水面上忽然有一朵朵粉红色的花瓣飘飘悠悠的浮过来。

哦！原来是桃花妹妹太爱玩了，它们趁姐姐不注意时悄悄的跳到河里准备周游世界了呢！突然几条又费又大的鳜鱼来捣乱了，它们偶尔在水面上一条一跃的，真是一个合格的运动员呀！在这流水潺潺的河水中有一条条用木头作成的船，上面有一个正悠闲自在掉鱼的渔翁。

九年级古诗《望江南》扩写作文3篇扩写是对原文进行扩展和充实，把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。

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九年级古诗《望江南》扩写作文一晓雾将歇，空中缀着几点星。

月色入户，月儿的轮廓模模糊糊，惨淡的光映着泛着白光的江水。

月儿啊，你可知一江秋水载不动的悉滋味，你可懂思念让人瘦比黄花，泪冰玉珠修长的心酸。

屋中闯入了几丝晨风，不禁打了个寒颤。

端坐于梳妆台前，铜镜中的脸因期待添了几分神采，也因昨夜的兴奋未眠平添几分憔悴。

拿起木梳，一头瀑布般的长发垂至腰际，其中却夹杂了几缕白发。

好微微地皱眉，丈夫即将归来，怎能让他见到憔悴如秋日的容颜，秋霜染白的发丝。

她轻轻挽起青丝，巧妙地将白发隐于其中，又细细地梳妆，搽脂抹粉。

可是过去是谁将她的长发盘起，为她温柔地画眉。

心中又泛起了酸楚，剪不断，理还乱，是离愁，才下眉头，却上心头。

望着镜中笑靥甜美的女子，想到他见到她时欣喜，幸福溢满了脸庞。

徙倚望江楼，倚窗而望，点点白帆映入双眸，色勾走了点点期盼，带来了微微的失意。

细看来，不是白帆，是点点离人泪。

时光已逝，依旧呆望那白帆，却不知魂已断，空有梦相随。

思念令人断肠，令人消魂。

这般滋味，怎一个愁字了得。

天若有情天亦老，月若有情月长吟，人若相思人憔悴，衣带渐宽终不悔。

记得他曾寻他说：沉鱼落雁，闭月羞花，描绘不出你的美，你永驻我心中。

我愿执子之手，与子偕老，百年之后，白发苍苍的你依旧是我心中的最美。

如今，伊人不再，已是昨日黄花，他是否还记得他曾与他结下海誓，立下山盟，她是他最挚爱的伊人。

望江南，盼夫归，望江楼上盼夫归，江流千古，望夫万载。

为了他，如花容颜成昨日黄花;为了他，三千青丝染上秋霜。

为他，为他，还是为了他面不辞朱颜镜里瘦。

可为什么，千帆已过，却还是寻不着那朝思暮想的身影。

望江无言，惟有泪千行。

江水悠悠，涛声依旧，斜晖未落，瘦弱的思念憔悴于秋风下的日暮，肠断白频洲。

古诗扩写三步法
古诗扩写是学习古诗的一种方法，通过扩展诗歌，可以更好地理解和记忆古诗的内容和意旨。

下面介绍古诗扩写的三步法：
第一步：全面理解原诗的含义
首先要全面了解原诗的含义，仔细阅读每一个字，理解每一句话所表达的意思，包括对诗歌中的各种修辞手法进行分析和理解。

如果对古诗的意思理解不够透彻，那么扩写出来的诗歌就很难有自己的特色和价值。

第二步：找到合适的扩写方法
在理解了原诗的含义之后，就需要找到合适的扩写方法。

扩写方法有很多种，比如可以拓展诗歌的情境、加入自己的想象和感受、用新的词语和语言表达原诗中的意思等等。

但是需要注意的是，扩写方法要与原诗的主题和情感基调相符，不能随意发挥，否则就会失去原诗的特色和价值。

第三步：细心斟酌，避免语言病句
最后一步就是细心斟酌，避免出现语言病句和表达不清的情况。

扩写出来的诗歌要有自己的特色和美感，但也要符合语言的规范和习惯。

在扩写的过程中，可以多做修改和删减，力求用最简洁明了的语言表达出自己的想法和感受。

总之，古诗扩写是一种有趣的学习方法，可以增加对古诗的理解和记忆，同时也可以提高写作能力和创造力。

通过合理的扩写方法和细心的斟酌，可以将古诗扩展出自己的独特之处，创造出更多具有美感和思想深度的诗歌。

扩写古诗《清明》（九篇）扩写古诗《清明》 1在清明节这天，我来到野外祭扫。

看到野外那美丽的景物，春雨淅淅沥沥地下着，大地上一片芳草青青，逃离盛开，粉粉、白白的、十分美丽。

看到这里，我不禁吟出了一句诗：“佳节清明桃李笑。

”突然，我看到一片荒芜之处，那里只有一些杂草。

噢，那是长眠于地下的人们。

悲惨的人啊，只能在地下长眠，无法看到那美丽的景象。

想到这里，我又吟出了一句诗：“野田荒冢只生愁。

”忽然，一声惊雷打破了寂静。

万物开始复苏，动物开始活动，草木开始生长，在雨中显得非常柔嫩。

这时，我吟出了二句诗：“雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊园草木柔。

”我看着墓前的祭品，不禁想到了一个故事：从前有一个齐人，常在清明节偷吃别人的祭品，回去还对妻子和小妾吹牛，说某某人请他吃饭了。

可见这人毫无道德。

看着那荒草丛生的墓园。

我不禁又想到一个故事：介子推拒绝晋文公当官的邀请被烧死的故事。

我继续吟出了两句诗：“人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。

”我很感叹，又吟出两句诗：“贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。

”是啊，无论智商高低，最后都是蓬蒿一秋，但人生的意义却大不相同。

扩写古诗《清明》 2蒙蒙的雨，带来一种淡淡的忧伤，也许是因为今天原故吧。

手中拿着香火的我准备上山去，祭奠我的老母，远处的山若隐若现。

路上的人们都低着头，默默地往山上走。

有的人两眼呆呆的看着手中的菊花，流下了悲伤的泪水。

还有的人手中拿着伞，却忘了撑开，像是要让雨水冲刷走失去亲人的痛。

祭奠过老母后，已是晌午。

欲打算找一酒家投宿，却不知哪里有。

碰巧，前方路口处一小牧童赶牛吹笛，我忙上前问：“小友，借问附近可有酒家?”小童遥指一处，顺向而望，一个名叫杏花村的酒庄。

扩写古诗《清明》 3“沙沙沙!沙沙沙!”又下雨了。

雨纷纷扬扬的，轻如牛毛，细如丝线，如尘似雾，从天空飘落下来。

那雨轻轻地落在树枝上，树枝上的嫩芽钻出了可爱的小脑袋，睁开美丽的小眼睛，好奇地望着周围的一切。

雨悄悄地落在草地上，草儿顽强地掀开了压在它身上的泥土，努力地钻了出来。

用春日古诗扩写作文用春日古诗扩写作文（通用23篇）在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的用春日古诗扩写作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

用春日古诗扩写作文 1 前几天，我们学习了大诗人朱熹的一首古诗--《春日》。

晚上，我默默诵读，仿佛来到了泗水河畔。

在一个春光明媚、鸟语花香的好日子里，我带着家人到美丽的泗水河畔踏青。

远处，高高的山上，树木茂密翠绿。

山脚下，清清的泗水河冰雪融化，叮叮咚咚欢快地向远方流去。

河里的小鱼有的在进行游泳比赛，有的在水草间捉迷藏，有的'在追逐打闹。

近处，草丛里，青的草，绿的叶，还有各种各样的小花，都向赶集似的聚拢过来。

春风像一盒五彩的颜料，它吹过草地，草儿悄悄探出了头，伸展着嫩绿的叶子；它吹过柳树，柳枝便翩翩起舞，像小姑娘的长发随风飘荡；它吹过桃树，桃花就绽开了含羞的花瓣……泗水河畔的景物焕然一新，充满了生机。

我想：人们平时都在忙着自己的工作，也只有在空闲的时候，才能带着家人来这里踏青，沐浴春风，享受美景。

我挥毫泼墨，写下了《春日》这首诗：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

用春日古诗扩写作文2 在一个风和日丽的日子，我去泗水河边春游。

在路上，我看到了盛开的鲜花、刚刚探出脑袋来的小草……来到那里，那里的风景很美，绵延不断的青山直入云霄，隐隐约约地看见山顶上星星点点的花朵开得正艳，一片犹如火焰般的红，一片犹如葡萄那样紫，一片好似樱花盛开的`粉色，一片又好似满枝金桔那样的橙。

放眼望去，这一片花海，好像一道道灿烂的晚霞。

清澈的泉水犹如一条丝带从两座青山之间滑过，一直流入如碧玉盘一般宁静而透明的湖。

岸上又是一片姹紫嫣红，那树枝好像承受不住千万朵花开得繁盛，被压得很低，湖面也倒映着繁花盛开的美景，愈发让人爽心悦目。

我正陶醉在这一幅如画般的美景中时，春风拂过，那大片的花在风波动，犹如海上的浪潮，我仿佛闻到了阵阵扑鼻的花香。

古诗《次北固山下》扩写作文(通用21篇)在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的古诗《次北固山下》扩写作文，希望能够帮助到大家。

古诗《次北固山下》扩写作文1我出去游玩，恰巧路过了次北山。

我在船上看着船儿正泛着蔚蓝的的江水前进。

我看到了许多美丽的景色：春天的潮水正涨到两岸，这时看上去江面更宽阔，此时正好顺风，而小船现在正好把帆儿高高的挂起，这使得行船的速度快了起来。

红日用自己的力量冲破了残夜，慢慢地从海上升起。

现在还没到新年呢，可是江南现在就有了新年的音讯，四处显得生机勃勃。

现在我还不在家乡那儿，不知道现在家乡发生了什么变化没有，但，看到现在江南已经有了新年的音讯，可我现在在异乡，我很想知道现在家乡的人们过得怎样了，是不是也有了新年的音讯，他们是不是现在正在准备过年。

一想到这些，再看看现在的`景色，不由得把我的乡愁又加深了许多。

我上次寄出的家书不知道什么时候到达，不知道我的亲人们有没有看到这封信。

但我知道现在的大雁是可以传递书信的，我现在十分的希望北归的大雁能帮我把家书带到洛阳，帮我所有的思念都带给我洛阳那边的亲人们，让他们知道我此时此刻是非常想念他们的。

古诗《次北固山下》扩写作文2黎明将近，江上鸦雀无声，除我的船舶外甚至连一只飞鸟也没有……一阵凉风吹过我的脸颊，我显得格外孤独，一行热泪早已顺着脸颊流下来——我一个游子，漂泊在远方，没有父母的关爱，没有父母的鼓励，没有父母爱的呵护……哎!船舶顺着绿水缓缓行进。

我站在船头上，凝视着那一望无际的江面，不禁感慨万千——也不知父母身体可好，能不能料理家务，我何时才能回到魂牵梦绕的故乡……这时，江面上刮来了一阵大风，卷起了巨浪，从北边的天际“前赴后继”、“锲而不舍”地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响。

望着这巨浪，我显得格外渺小。

人生就像这江面一样，而我则是这巨浪中微不足道的浪花。

古诗词扩写作文600字
嘿呀！古诗词那可真是咱们中华文化的瑰宝呢！今天咱们就来好好聊聊古诗词扩写。

哎呀呀，就比如说王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”。

哇！这短短十个字，那画面感简直绝了！咱们来扩写一下哈。

在那广袤无垠的沙漠之中，嘿，一眼望去，黄沙漫天呀！没有一点儿绿色，只有那滚滚的热浪在不断翻腾。

就在这时候，哎呀呀，突然瞧见了一股直直上升的孤烟！那烟呐，就那么直直地冲向天空，好像在跟老天爷诉说着什么。

再往远处看呢，一条长长的河流，波光粼粼，像一条银色的丝带蜿蜒在这沙漠之中。

哇！那河水奔腾不息，仿佛有着无尽的力量。

此时，太阳渐渐西沉，圆圆的落日，红彤彤的，把半边天都染成了红色。

那光芒洒在沙漠上，沙子好像都变成了金子！这落日啊，慢慢地向着地平线靠近，好像一个累了一天的孩子，要回家休息去了。

还有李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

哇塞！这是多么豪迈的壮志呀！
想象一下，在狂风呼啸的大海上，海浪汹涌澎湃，不断地拍打着船只。

哎呀呀，那风刮得人脸生疼，可咱们的主人公却毫不畏惧！他坚信着，总有一天能够乘风破浪！
他望着那波涛汹涌的大海，心里想着：“嘿，这点困难算什么？我一定会扬起那巨大的船帆，向着那辽阔的沧海奋勇前进！”
怎么样？古诗词扩写是不是很有趣呀？通过咱们的想象和描述，
让那些经典的诗句变得更加生动、更加丰富多彩！。