2020年小班第一学期家长会发言稿.pptx
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家长家长会教师发言稿ppt尊敬的家长们,各位老师:大家好!首先,我代表全体教师向大家表示热烈的欢迎,并感谢各位家长对我们的关心和支持。
今天我想向大家汇报一下我们班级最近的教学工作和一些想法。
教育是一项充满责任和挑战的事业,我们始终抱持着对教育的热爱和敬畏之心,尽心尽力地教育和培养着每一个孩子。
在过去的时间里,我们班级的学生在各个方面都有了长足的进步,这与家长们的关心、支持和学生们的努力分不开。
在学习上,我们注重培养学生的思维能力和创新精神,让他们成为自主学习的主体,而不是仅仅停留在传统的知识记忆和应试取胜的层面。
我们班级的学生们也表现出了较强的团结协作精神,互相帮助、互相学习,共同进步。
同时,我们也意识到教育不仅仅是在课堂上的知识传授,还抱着培养学生良好的价值观和品德的使命。
我们注重学生的综合素质发展,通过各类活动和课外辅导让学生们培养他们自己的兴趣爱好,并关注他们的心理健康发展。
只有全面发展了学生的才能和素质,我们才能培养出具有独立思考能力和忍耐精神的优秀人才。
借此机会,我想和家长们呼吁共同的目标:我们需要联手合作,共同努力,为孩子们提供更好的教育环境和条件。
家校沟通是十分重要的,我们珍视家长对我们工作的了解和指导,也希望您能关注孩子的学习和成长情况,并及时与我们交流。
我们的教育目标是共同的,只有家校齐心,才能使学生在理想的环境中茁壮成长。
最后,我想告诉家长们,我们将一如既往地尽心尽力去教育和培养您的孩子。
我们会不断反思自己的教育方式和方法,不断改进和提高教学质量,以期能让每一个学生都能得到更好的发展。
同时,我们也希望家长能够给予我们更多的鼓励和支持,与我们携手共进,共同打造一个温馨、和谐的教育环境。
谢谢大家!这就是我今天的发言,谢谢各位家长和老师们的聆听。
2023年最新的小班第一学期期末家长会ppt幼儿小班第一学期期末家长会发言稿尊敬的各位家长:您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小班的老师对大家的到来表示热烈的欢迎!时间过的真快!小班的第一学期即将进入尾声。
这学期来,在家长的积极配合下,在我们三位老师的耐心引导下,孩子们都有了很大的进步:孩子们能高高兴兴上幼儿园了;有礼貌了,能和老师打招呼,能和父母告别了;会和老师一起学习和游戏,能在课堂上大胆回答老师的问题了,会画画了,会唱歌跳舞了,会念三字经,弟子规古诗和儿歌了本次家长会的目的就是让我们一起为咱们小班的第一学期的工作画上了圆满的句号。
同时希望家长能进一步配合班级工作,加强老师与家长之间的联系。
一、介绍班级老师、幼儿的情况。
我是王老师,是小班的主班老师,另两位老师是于老师和袁老师,我们三位老师一起完成幼儿的日常教育教学工作。
记得初入园的孩子们个个因分离焦虑的不安心理,哭闹不止。
他们大多都为独生子女,在家有着两对一,四对一,甚至六对一的教养优势,同时也折射出很多个性问题,例如:比较自我、动手能力薄弱、交往能力薄弱依赖性强、缺乏独立性,脾气倔等。
二、介绍本学期的教学目标和教育理念。
本学期,我们的工作重点主要是,让幼儿为适应幼儿园生活和各项行为习惯的养成,在各项游戏活动中培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。
我们本期的要完成的教学目标是让幼儿:1、能亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;2、能知道自己的名字,听到呼唤会应答,多数幼儿能用简短的语言表达自己的要求;3、能根据自己的需要入厕、喝水;4、能充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;5、多数幼儿乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人;7、喜欢参与活动,摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
小班家长会发言稿2020年第一学期多篇小班家长会ppt小班家长会发言稿2020年第一学期1各位家长,下午好!你们好!首先我代表小班八位老师对你们的到来表示热烈的欢迎。
今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。
您能在百忙之中抽出时间来参加小班新生家长会,足以说明您对孩子的关心,对孩子教育的重视,对我们工作的支持。
我国教育专家陈鹤琴曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。
短短一句话说出了家园共育的重要性,让孩子在我们的共同努力下健康快乐地成长,是我们的共同目标。
由于孩子的年龄还比较小,能力还比较弱,决定了我们幼儿园教育的总目标是“保教并重”,刚才陆园长已经和大家就孩子入园准备及保育等方面进行了交流,下面我就本学期小班的教学内容与大家进行交流、探讨。
我们现在使用的教材以__市幼儿园建构式课程为主,浙江省幼儿园课程指导和华师大的教材为辅,在浙江课程指导和华师大的教材中我们选择了比较经典的教学活动,并结合绘本阅读来开展每天的活动,同时我们也会在网络上选择一些适合孩子的优秀活动内容,有时还会根据孩子的兴趣生成一些孩子感兴趣、有意义的课程。
我们先来看一下小班幼儿发展目标,共涉及五大领域:健康一、逐渐适应集体生活,对幼儿园生活有安全感。
二、愿意参加多种活动,情绪稳定、快乐。
三、有初步的进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。
四、能接受预防接种和健康检查。
五、愿意参加体育活动。
六、尝试用多种简单的器械和玩具运动身体,愿意参与整理活动。
语言一、愿意与老师、同伴交谈,会使用常用的礼貌用语。
二、能安静地倾听成人和同伴讲话,能理解日常用语。
三、能用简短的语言回答问题,表达自己的要求和想法。
四、喜欢听故事、念儿歌,爱看图书。
五、能听懂普通话。
科学一、对周围的事物、现象有兴趣和好奇心,愿意参加科学活动。
二、学习运用感官感知日常生活中的事物和现象。