关于管理者的论述
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论述管理的概念
管理的含义:管理是指在特定的环境条件下,对组织所拥有的人力、物力、财力、信息等资源进行有效的决策、计划、组织、领导、控制,以期高效的达到既定组织目标的过程。
理解:管理载体是组织;管理的本质是通过合理分配和协调各种资源的过程;管理的对象有相关资源等。
一、管理的含义:
1、管理是指在特定的环境条件下,对组织所拥有的人力、物力、财力、信息等资源进行有效的决策、计划、组织、领导、控制,以期高效的达到既定组织目标的过程。
2、管理是由计划、组织、指挥、协调及控制等职能为要素组成的活动过程。
二、管理是人类各种组织活动中最普通和最重要的一种活动。
近百年来,人们把研究管理活动所形成的管理基本原理和方法,统称为管理学。
三、广义的管理是指应用科学的手段安排组织社会活动,使其有序进行。
狭义的管理是指为保证一个单位全部业务活动而实施的一系列计划、组织、协调、控制和决策的活动。
其理解要点体现在以下五个方面:
(1)管理载体是组织。
组织包括企事业单位、国家机关、政治党派、社会团体以及宗教组织等。
(2)管理的本质是通过合理分配和协调各种资源的过程。
“合理”是从管理者的角度来看的,因而有局限性和相对的合理性。
(3)管理的对象有相关资源,即包括人力资源在内的一切可以调用的资源。
可以调用的资源通常包括原材料、人员、资金、土地、设备、顾客和信息等。
在这些资源中,人员是最重要的,管理要以人为中心。
(4)管理的一般职能活动包括信息、决策、计划、组织、领导、控制和创新。
(5)管理的目的是为了实现既定的目标期望,而该目标仅凭单个人的力量是无法实现的,这也是建立组织的原因。
论述管理的职能2000字管理是现代社会中非常重要的一项职能。
管理的职能通常分为五个主要方面:规划、组织、指导、协调和控制。
管理的职能是为了实现组织的目标和使组织各项工作运作得到更好的完成。
在本文中,我们将深入讨论管理的不同职能。
规划规划是指为实现组织的长期和短期目标制定策略和计划,并对这些计划进行控制和监督。
规划职能通常涉及以下几个方面:1. 确定组织的目标和目标管理者必须先了解组织的目标和目标。
这需要清晰和详细的计划,以使组织所有部门都能对该目标有所贡献。
2. 制定计划一旦确定了组织的目标和目标,管理者必须制定计划。
计划必须非常详细,并包括实现组织目标所需的所有步骤。
3. 指定任务和责任计划制定后,管理者必须为每个员工指定任务和责任。
这有助于确保整个组织在实现目标时协作和和谐。
组织组织是指管理者将资源分配给组织的各个部门,并建立整个组织的结构。
组织职能包括以下方面:1. 资源分配管理者必须确定资源需要分配给哪个部门以及如何分配资源,以使组织达到预期的目标。
2. 建立组织结构管理者必须设定可以支持组织目标实现的结构。
这将涉及到建立职能、任务分配、责任和管理结构。
指导指导是指管理者为组织员工提供指导和支持,以确保他们能够完成任务并遵守组织的规则和条例。
指导职能涉及以下方面:1. 激励员工管理者必须了解每个员工的需求,以激励他们成长,促进团队合作和持续改善。
2. 提供技术支持为了确保组织各项任务和职责得到顺利完成,管理者必须提供技术支持,确保员工能够使用正确的工具和设备。
协调协调是指管理者协调组织各部门和员工的活动,以使组织目标得以实现。
协调职能包括以下方面:1. 整合组织各部门管理者必须为组织各部门建立联系,并确保他们的职能和目标相互协调,以使组织得以高效的工作。
2. 管理冲突组织内部的冲突会对效率产生负面影响。
因此管理者必须强制着手处理任何冲突。
他们要制定解决计划,以确保组织能够正常正常运转。
控制控制是保证组织目标实现的一种方式。
论述管理在企业经营发展中的作用和地位管理在企业经营发展中起着至关重要的作用,扮演着核心的角色。
随着市场竞争的加剧和商业环境的复杂性增加,一个成功的企业需要有高效的管理来应对挑战,并保证其可持续发展。
本文将详细论述管理在企业经营发展中的作用和地位,展示其生动、全面且有指导意义的特点。
首先,管理在企业经营发展中起到规划和决策的重要作用。
管理者通过制定战略和目标,为企业提供明确的方向和指导。
他们还通过分析市场趋势和竞争对手的行动,制定战略和战术,帮助企业获取市场份额和提高利润率。
此外,管理者在决策过程中还考虑到外部环境的因素,以及内部资源和能力的优势和劣势。
其次,管理在企业经营发展中扮演着组织与协调的重要角色。
一个企业的成功取决于其各个部门和团队的协调和合作。
管理者通过建立有效的组织结构和工作流程,确保各个部门和团队之间的协作和信息流动。
他们还负责指导和激励员工,确保他们能够充分发挥自己的专业知识和技能,并为企业的成功做出贡献。
第三,管理在企业经营发展中起到监督和控制的作用。
管理者通过建立有效的监控和控制系统,监测企业的绩效和运营情况。
他们通过制定关键绩效指标和目标,确保企业在正确的轨道上运行,并及时采取行动来纠正偏差。
管理者还负责评估和改进组织流程和业务模式,以提高效率和效果。
最后,管理在企业经营发展中扮演着激励和领导的重要角色。
管理者通过激励机制和领导风格,激发员工的积极性和创造力,并帮助他们实现个人和组织的目标。
管理者还应该成为一个榜样,以示范正确的行为和价值观,并通过合适的沟通和参与方式与员工建立良好的关系。
综上所述,管理在企业经营发展中具有至关重要的地位和作用。
一家成功的企业需要有高效的管理来引领和驱动。
管理者需要具备专业知识和领导能力,以应对变化不断的商业环境。
只有通过合理的规划、组织、决策、监管和激励,企业才能在竞争激烈的市场中取得成功,并实现可持续的发展。
因此,在企业经营中,管理应该被视为一项核心和战略性的活动,须给予足够的重视和投入。
明茨伯格的管理者角色理论论述明茨伯格的管理角色理论杨双09级行管二班摘要:20世纪60年代末,美国学者明茨伯格经过实证研究,具体分析了管理者的日常管理工作,提出了有效管理者所扮演的10种角色,分为三种类型:信息传递角色,人际关系角色,决策制定角色。
不同类型又有不同的角色,不同的角色又有不同的作用,不同规模企业和不同层次管理者在组织中都有较大的差异。
关键词:角色;信息传递;人际关系;决策制定;管理者角色管理者角色是指组织中管理者所需要做的一系列特定的工作。
不同企业所实施的管理方式不同,设立的企业角色也不同。
但是,20世纪60年代,美国学者明茨伯格经过实证研究,具体分析了管理者的日常管理工作,提出了有效管理者所需要扮演的10种角色。
通过角色的扮演,以影响组织内部和外部的行为,这10种角色可以分为三种类型:信息传递角色,人际关系角色,决策制定角色。
下面具体论述这三种类型:一、信息传递角色信息传递包括三种角色,即监听者,传播者,发言者。
作为监听者,管理者需要及时地搜索组织内部和外部的信息,包括市场需求动态经济形势新科学技术的发展和各种重大事件和自身组织的运行状态等,有了这些信息,管理者才能根据环境的变化,调整经济战略,跟上市场形势的变化发展;作为传播者,管理者要把重要的信息传达给组织成员信息共享,以起到激励员工的作用;作为发言者,向外界发布所在组织的目标,计划和措施的信息,如举行董事会议,向媒体发布信息等。
管理者扮演好信息传递角色,需要有敏锐的眼光,清晰的头脑,善于归纳总结和表达,能够把握全局,具有较强的语言组织能力和书面表达能力。
二、人际关系角色人际关系角色包括挂名首脑,领导者和联络员三种角色。
作为挂名首脑,需要代表所在组织与同行和外部组织开展有效的联络和互动,履行法律性和社会性的义务,如接待来访者,签署合同文件等;作为领导者,负责激励下属,安排工作和做到奖惩有序,如表扬先进,肯定员工业绩等;作为联络员,发展和维护组织与外界的联络网络,如发表感谢信,参加行业协会的工作等。
一对学管理学的认识和看法管理学是一门很深奥的知识,任何组织都需要管理工作的支持,而且任何管理工作都是在某一特定组织进行并为该组织服务的。
法约尔说管理分为实行计划、组织、指挥、协调、控制。
它的研究对象是合理组织生产力,完善生产关系,维护上层建筑。
管理有两重性:自然属性和社会属性,自然属性具有科学性和管理共性,社会属性具有阶级性和管理个性。
自然属性就是合理组织生产力,管理水平和生产水平的相适应。
社会属性就是管理建立有生产资料所有制基础上,管理为所有者服务。
管理学的来源有这么三种类型:技术型、制度型、魅力。
管理是一门科学,是有大量学者和实业家在总结管理工作的客观规律基础上,借用许多科学家的理论、知识和方法,它是一套管理理论体系,它为指导管理实践提供了原理,原则、方法和技术。
人们掌握了系统了系统化的科学的管理知识,就有可能对组织中存在的问题提出可行的、正确的解决办法。
虽然管理是一门科学,但它只是一门不精确的科学,管理科学并不能问管理者提供解决一切问题的答案。
由于管理的对象主要是人,解决的是组织和环境的适应问题。
而不同人的心理特点和素质不同,组织就面临的环境又很复杂多变这就要求管理者能审视度事,随机应变。
管理要达到预期的目的,就必须灵活地、巧妙地运用管理理论、方法和技术。
管理学对人性的假设由经济人,社会人,决策人假设向复杂人假设转变.早期管理思想中,把人当作会说话的工具,认为人总是好吃懒做,好逸恶劳,毫无责任心,麦格雷戈把这种传统的人性假设称作X理论.以泰罗为代表的科学管理理论强调人追求经济利益的本性,使管理学与经济学的人性设趋于一致.之后,梅奥从霍桑实验“中认识到除了对经济利益的需求外,人们对社会和心理方面的需求也很重要,因而否定了经济人假设,提出了社会人假设.其他行为科学理论的代表人也从不同侧面强化了社会人假设,其中马斯洛的需求层次理论把社会人假设发展为一个精典而又精致的需求模型.管理不仅是一种知识,也是一种实践;不仅是一门科学,也是一门艺术;它是科学性与艺术性的有机统一。
管理者如何提高自身的综合管理能力和领导能力提升自身的综合管理能力和领导能力是每个管理者的必备素质。
在现代社会中,管理者不仅需要具备专业的技术知识和经验,还需要具备良好的人际关系能力、决策能力和危机处理能力等。
本文将从不同的角度论述如何提高自身的管理能力和领导能力。
一、不断学习和提升自身素养作为一名管理者,首先要不断学习和提升自身的素养。
通过阅读管理类书籍、听取行业讲座、参加培训课程等方式,管理者可以不断更新自己的知识和技能。
此外,管理者还可以利用网络资源,如在线课程、学习平台等,提升自己的专业素养和管理能力。
二、培养良好的人际关系能力管理者要能够与团队成员和其他相关方建立良好的人际关系。
一方面,管理者需要具备良好的沟通能力,能够与不同背景和层级的人有效地沟通和交流。
另一方面,管理者需要注重与团队成员的合作和协调,建立良好的团队氛围和合作关系。
三、发展决策能力和问题解决能力管理者在日常工作中常常需要做出各种决策,并解决各种问题和挑战。
因此,提升决策能力和问题解决能力对于管理者来说至关重要。
管理者应该培养自己的分析能力和判断能力,能够准确地评估和分析问题,并做出合适的决策和解决方案。
四、注重团队建设和人才管理一个成功的管理者应该注重团队建设和人才管理。
管理者要善于发现和培养团队成员的潜力,通过定期的员工培训和发展计划,激发员工的潜力和动力,提高团队的整体素质。
同时,管理者还要能够给予员工充分的信任和支持,让他们在工作中充分发挥自己的能力和创造力。
五、具备危机管理和变革能力在商业环境中,管理者经常面临各种危机和变革。
一个优秀的管理者应该具备应对危机和变革的能力。
管理者应该能够及时识别和应对危机,制定有效的危机管理方案,并带领团队渡过难关。
同时,管理者还应该具备推动变革的能力,积极引领组织适应环境变化并取得成功。
最后,作为一名管理者,提高自身的综合管理能力和领导能力需要长期的努力和实践。
只有不断学习、实践和反思,才能不断提升自己的能力,成为一名优秀的管理者。
论述管理沟通本质换位思考的内涵,并阐明其应用技巧管理沟通是组织中不可或缺的一部分,它涉及到信息的传递、理解和反馈,从而促进团队协作和完成任务。
在这个过程中,换位思考是一种重要的沟通技巧,它可以帮助管理者更好地理解和回应员工的需求和期望,从而建立更加有效的沟通关系。
换位思考是指从对方的角度出发,去思考和感受问题,以便更好地理解对方的立场和观点。
在管理沟通中,换位思考具有以下的内涵:1. 理解对方的需求和期望通过换位思考,管理者可以更好地理解员工的需求和期望,从而为员工提供更好的支持和帮助。
例如,当员工提出一个需求时,管理者可以从员工的角度去思考这个问题,以便更好地理解员工的需求和期望,并提供更加恰当的解决方案。
2. 建立更加有效的沟通关系通过换位思考,管理者可以更好地理解员工的立场和观点,从而建立更加有效的沟通关系。
例如,当员工提出一些意见和建议时,管理者可以从员工的角度去思考这个问题,以便更好地理解员工的立场和观点,并与员工进行更加有效的沟通。
3. 提高领导能力和管理技能通过换位思考,管理者可以提高自己的领导能力和管理技能,从而更好地管理和领导团队。
例如,在处理员工问题时,管理者可以从员工的角度去思考这个问题,以便更好地理解员工的需求和期望,并提供更加恰当的解决方案,这将有助于建立更加积极和有效的团队文化。
在实践中,换位思考可以通过以下的技巧来实现:1. 学会倾听倾听是换位思考的基础,通过倾听,管理者可以更好地理解员工的需求和期望,并从员工的角度去思考问题。
2. 学会提问提问是换位思考的重要技巧,通过提问,管理者可以更好地了解员工的立场和观点,并与员工进行更加有效的沟通。
3. 学会关注关注是换位思考的关键,通过关注员工的需求和期望,管理者可以更好地理解员工的立场和观点,并从员工的角度去思考问题。
4. 学会反馈反馈是换位思考的重要技巧,通过反馈,管理者可以更好地了解员工的感受和反应,并与员工进行更加有效的沟通。
论述管理的职能摘要:管理是组织中不可或缺的一部分,其职能对于组织的成功运作至关重要。
本文旨在探讨管理的职能,包括计划、组织、领导和控制,并通过实际案例分析其在组织中的实践应用。
一、引言管理是指通过规划、组织、领导和控制等手段,有效地协调人力、物力、财力等资源,以实现组织目标的过程。
管理职能是管理者必须具备的基本能力,对于组织的成功运作至关重要。
二、管理职能的概述1. 计划职能计划职能是管理者确定组织目标、制定战略和行动计划的过程。
计划职能有助于明确组织的发展方向,为组织提供行动指南。
2. 组织职能组织职能是管理者设计组织结构、分配职责和权限、协调工作关系的过程。
组织职能确保了组织内部的分工协作,提高了工作效率。
3. 领导职能领导职能是管理者激励、指导和影响员工,以实现组织目标的过程。
领导职能对于调动员工积极性、提高团队凝聚力和执行力具有重要作用。
4. 控制职能控制职能是管理者监督和评估组织绩效,确保计划和目标得以实现的过程。
控制职能有助于发现问题、及时调整和改进组织运作。
三、管理职能的实践应用1. 案例一:某公司的战略规划某公司在面临市场竞争压力时,通过计划职能制定了明确的战略目标和行动计划。
公司组织职能进行了组织结构调整,优化了部门之间的协作关系。
领导职能方面,公司通过激励机制和培训计划,提高了员工的工作积极性和技能水平。
控制职能方面,公司建立了完善的绩效评估体系,及时发现问题并采取措施加以改进。
2. 案例二:某项目团队的管理实践某项目团队在执行项目任务时,通过计划职能制定了详细的项目计划和进度安排。
组织职能方面,团队明确了成员的职责和权限,确保了工作的有效分工。
领导职能方面,项目经理通过沟通、激励和指导,提高了团队的凝聚力和执行力。
控制职能方面,团队定期进行项目进展评估,及时调整计划和资源配置,确保项目目标的顺利实现。
四、结论管理职能在组织的成功运作中起着关键作用。
通过计划、组织、领导和控制等职能的有效实施,管理者可以更好地协调资源、激励员工、提高效率和实现目标。
论述管理沟通本质换位思考的内涵,并阐明其应用技巧管理沟通的本质是换位思考,即将管理者和被管理者的利益、需求和目标放在同一个维度上思考和沟通。
换位思考的内涵包括以下几个方面:1. 将对方的利益和需求放在自己的利益和需求之上。
在沟通中,我们应该考虑到对方的感受、需求和利益,而不是只关注自己的利益和需求。
这样可以有效地避免冲突和误解,提高沟通效果。
2. 站在对方的角度去思考问题。
在沟通中,我们应该以对方的角度去思考问题,理解对方的观点和想法。
这样可以使对方更容易接受我们的观点和建议,减少沟通中的误解和冲突。
3. 充分尊重对方的意见和想法。
在沟通中,我们应该充分尊重对方的意见和想法,不要贬低或嘲笑对方。
这样可以有效地增加对方的自尊心和信任度,从而提高沟通效果。
换位思考的应用技巧包括以下几个方面:1. 在沟通前,先换位思考。
在沟通前,我们应该先以对方的角度去思考问题,了解对方的需求和利益。
这样可以使沟通更加有效和顺畅。
2. 充分倾听对方的意见和想法。
在沟通中,我们应该充分倾听对方的意见和想法,理解对方的观点和需求。
这样可以减少沟通中的误解和冲突。
3. 提出合理的建议和解决方案。
在沟通中,我们应该根据对方的需求和利益,提出合理的建议和解决方案。
这样可以使对方更容易接受我们的建议和方案,从而有效地解决问题。
4. 给予对方充分的尊重和信任。
在沟通中,我们应该给予对方充分的尊重和信任,不要贬低或嘲笑对方。
这样可以有效地增加对方的自尊心和信任度,从而提高沟通效果。
综上所述,管理沟通的本质是换位思考,即将管理者和被管理者的利益、需求和目标放在同一个维度上思考和沟通。
换位思考的应用技巧包括在沟通前,充分倾听对方的意见和想法,提出合理的建议和解决方案,给予对方充分的尊重和信任。
论述题:1 不同层次的管理者在应具备的技能上有何侧重?请举例说明答:技术技能:对于基层管理最重要,对于中层管理较重要,对于高层管理较不重要。
人际技能:对于有层次的管理者重要性大体相同。
概念技能:对于高层管理最重要,对于中层管理较重要,对于级层管理较不重要。
2请说明麦格雷戈的X理论和Y理论,你认为哪种理论更符合工作实际,请说明理由.答: X 理论更符合工作实际,麦格雷戈认为,有关人的性质和人的行为的假设对于决定管理人员的工作方式来讲是极为重要的。
各种管理人员以他们对人的性质的假设为依据,可用不同的方式来组织、控制和激励人们。
基于这种思想,他提出了X 理论一Y 理论。
麦格雷戈把传统的管理观点叫做X 理论,其主要内容是:1.大多数人是懒惰的,他们尽可能地逃避工作。
2 .大多数人都没有什么雄心壮志,也不喜欢负什么责任,而宁可让别人领导。
3.大多数人的个人目标与组织目标都是自相矛盾的,为了达到组织目标必须靠外力严加管制。
4.大多数人都是缺乏理智的,不能克制自己,很容易受别人影响。
5.大多数人都是为了满足基本的生理需要和安全需要,所以他们将选择那些在经济上获利最大的事去做。
6.人群大致分为两类,多数人符合上述假设,少数人能克制自己,这部分人应当负起管理的责任。
根据X 理论的假设,管理人员的职责和相应的管理方式是:1.管理人员关心的是如何提高劳动生产率、完成任务,他的主要职能是计划、组织、经营、指引、监督。
2.管理人员主要是应用职权,发号施令,使对方服从,让人适应工作和组织的要求,而不考虑在情感上和道义上如何给人以尊重。
3.强调严密的组织和制定具体的规范和工作制度,如工时定额、技术规程等。
4.应以金钱报酬来收买员工的效力和服从。
由此可见,此种管理方式是胡萝卜加大棒的方法,一方面靠金钱的收买与刺激,一方面严密的控制、监督和惩罚迫使其为组织目标努力。
麦格雷戈发现当时企业中对人的管理工作以及传统的组织结构、管理政策、实践和规划都是以X 理论为依据的。
关于管理者的论述班级:金融1418姓名:刘立婷学号:2014161372内容摘要现代发展日益强大,社会对管理者的要求也越来越多。
本文简单阐述管理者的概念,管理者如何划分,管理者所肩负的责任,做了哪些事情。
如何才能做一名优秀的管理者在本文中也会详细解释,最后还会说说作为一个在校生,应当培养自己的方法,希望读者可以借此学习到管理者的一些能力,并运用到实际当中。
关键词:管理者;责任;权力AbstractGrowing of modern development, the social demand for managers are also more and more.This paper simply explains the concept of managers, managers how to divide, managers have responsibility to do what things.How to be a good manager in this article will explain in detail, finally will say as a student, should develop their own way, hope readers can take this to the managers of some of the ability to learn and apply to the actual.Key words:administrator; responsibility; power目录一.依我看来的管理者 (1)二.管理者肩负的责任.担子 (2)三.管理者应当做的事情 (4)四.如何做好一个管理者 (5)五.培养成管理者 (6)一.依我看来的管理者。
本人认为管理者是责任心强的,能灵活地把一件大的工程有目的性的合理安排给基层的,对每个职位有一定了解,会合理指导及监督并且在决定性问题中起关键作用的人物。
管理者在组织中还要协调其他基层人员的工作,和基层人员一起互相配合完成工作的预期目标。
1.管理者的特点。
(1)管理者所拥有基层所没有的职位和权力。
管理者必须拥有一定的职权,才能进行管理工作。
管理者的职位越高,他的权力越大,对下层的影响力越深。
早在古代的权力通常是通过世袭制来继承的;现在一般都是通过法律的监督来推选管理者。
不过,仅仅拥有法律所赋予的权利是远远不够的,下层对管理者“钦佩”,即管理者的影响力也非常重要。
一些管理者经常“压榨”下层,引起下层不满,产生一系列工作懈怠所引发的问题,造成了不必要的麻烦。
解决这个麻烦需要管理者在知识、文化、品质、能力等各个方面上突出,对下层人员的理解、支持和体贴。
管理者和操作者是组织或团体中不可缺少的两部分,两个部分的区别在于操作者由管理者支配,操作者要听从管理者的安排并工作,操作者可以向管理者提出相关建议,但不可以直接决定一切工作内容,操作者需经过管理者的批准和采纳,才能实施。
(2)管理者要有担当。
在组织中的管理者要行使并运用相关的某些权力,他们一般都有职位,而且管理者有义务对员工完成的结果承担一部分责任。
权利和责任是有着某些密不可分的联系的,权利和责任既统一又矛盾。
成为管理者后,组织会赋予管理者职位和一些权力,管理者得到权力后,他就相当于答应承担一些与他职位相应的部分责任。
在管理者的工作中,权力和责任必须是既平衡又明确的。
管理者如若拥有了过度的权力,他会忽视自己的职责,滥用权力,会导致难以想象的结果;管理者如若是个有责任的人,但却不被组织看好,没有给与他应得的权力,那他即使有心做事也无权操心,结局是白操心一场。
因此,权力和责任是缺一不可的,少了一个都很难使管理者在工作中发挥其全部的能力。
权力没有责任凸显管理者的本质,发挥责任的其中一种方式是权力。
责任和权力互相影响,相互作用,管理者在责任和权力的作用下,日益强大。
2.管理者的划分层次。
管理者有两种分类方法。
(1)按组织层次分类。
组织层次划分是最常见的划分方法,按照管理者在组织或团体中的层次不同,可以将其分成基层管理者,中层管理者和高层管理者。
1)基层管理者。
基层管理者是中层管理者和高层管理者的下属,主要是直接管理操作者,给操作者分配任务,组织他们进行相应的工作,及时监控工作进度,巡察并努力解决在工作中发现的一系列问题。
2)中层管理者。
中层管理者是高层管理者的下属,管理基层管理者,起过渡作用的管理者。
中层管理者要定期向高层管理者进行汇报工作,根据高层管理者提出的工作目标进行总结并制定计划,让基层管理者按照中层管理者制定的计划工作。
3)高层管理者。
高层管理者是组织中的上级管理者,对组织中的管理要承担全部责任的人。
组织或团体中的人员都要听从高层管理者。
高层管理者要为工作做出总体部署,组织工作的总成败都取决于高层管理者的安排,高层管理者一般都做关键性决策。
(2)按业务领域分类。
在任何一个不同的层次里,都会有不同的业务管理人,业务领域不同,所属的部门也各不相同。
一般层次中有业务部门,财务部门,人事部门和其他类型部门的管理者。
二.管理者肩负的责任.担子。
对于一个管理者来说,把员工的全部有效效率发挥出来,可以把自己的想法和工作紧密结合起来,工作上因此取得成功,是管理者的必要责任。
管理者必须能在一个工作任务上抓住主要的事件,对这个事件想出相应的处理方法,给相关部门人员发放任务,去处理这件事。
管理者应做好以下职责:(1)做出决断和计划。
做出正确的决策是工作是否成功的关键点,及时做出决断可以减少时间的浪费。
管理者要对自己做出的决定和计划负责。
管理者应该早已想出本组织或团体的发展蓝图,对组织明确制定短期,中期和长期的目标计划。
工作中可能会遇到各种没有预想到的事情,对于这种情况,冷静应对并及时做出决断和安排是管理者的首要职责。
或者一个工作目标却有多种应对方案,这也需要管理者的决断。
如今,每个公司的分工越来越微小,管理者要做出的决策种类也越来越多,其中失误是避免不了的,失误越大,带来的损失就越多,因此管理者应时时刻刻认真面对每一个问题,并做出正确的决策和计划。
(2)规制和协调组织的管理。
一个经营完善的公司都会有人人必须遵守的规章制度。
管理者不能光依赖个人的影响力来规制公司,应该要用正确的管理方法来管理公司,从而使公司员工工作效率更高。
协调组织是管理者和员工以及员工之间互相理解并配合工作的关键。
工作步调一致才能使工作顺利,协调组织可以促进管理者和员工之间工作步调一致。
协调必须要会沟通,懂沟通。
沟通可以让大家在思想上互相了解彼此,努力赶上进度。
如果不会或者没有沟通,再好的安排也不能在规定的时间内完成,其结果必定会造成很大的损失。
所以要想使公司有一个稳定的构架,规制制度和协调组织是必须要精通的,这是管理者的职责。
(3)人才的选择和放弃权力。
管理者的每一个想法都需要下层去执行,想要让自己的想法在既定的时间内完美的实现,必须要选择擅长这件事的人才。
正所谓“金无足赤,人无完人。
”全才在世界上是非常稀少的,不过这个世界上有很多擅长一两类事情的人才。
管理者要有善于发现人才的眼睛,让人才尽可能地发挥其所能。
根据管理者公司缺少的职位找出相对应的专项型人才,比起一般职员工作,会使工作事半功倍。
作为一个管理者,还应该按照其管理范围逐层放弃一些权利。
这样做可以使管理者更加轻松,减少了一些负担,是下层管理者的权力增加,调动了他们的积极性。
三.管理者应当做的事情。
(1)对预估出来未来即将发生的事情做出计划。
一切的工作都要从计划开始,假如没有了计划,每个人员都盲目地按照总目标去工作,那么一定不会在规定时间内完成,人们都会对工作产生厌烦心理,失去了工作的积极性,使工作的效能降低,产生大量不必要的损失。
完整的计划有三个过程:制定计划,执行计划和检查计划。
管理者主要是制定计划和检查计划。
计划工作要搞清时间,地点,挑选的人员,发生的原因,准备的东西和解决方法。
制定计划也有程序,首先要估量发生的几率,然后确定实施的总目标,再确定前提条件,拟定可选择的方案,评估各种备选方案,选择最终方案,再拟定派生计划,最后编制计划。
(2)对于给定的总目标进行组织安排。
在总目标已经确定的情况下,根据时期情况制定小的具体的计划,为完成目标安排需要的活动并对活动进行分类,然后对人力财力物力进行高效的资源利用,为每个活动安排相应的人员,并选出领导活动的负责人,最后通过沟通和观察进度等职权体系整合活动,这是组织的步骤过程。
(3)根据职位的数量和要求进行人员配备。
公司里的每个工作岗位都要有相应的人员工作,人员的相关职务能力必须达到公司要求,才能使组织机构充分发挥出想要的效果。
(4)指挥并鼓励员工完成目标——领导。
管理者领导的职能主要表现在指挥,协调和鼓励。
领导是管理者统治员工,指挥控制员工的一种途径。
善于领导的人能巧妙地将个人愿望和需求与组织目标的时间结合起来,使组织成员追随和服从其指挥。
这样在实现组织目标的同时,个人愿望和需求也得到了满足。
组织活动是通过分工合作来提高效率,指挥伴随着组织分工合作产生。
在组织内部建立出良好的协作关系,可以为管理者决策的实施创造良好的内部条件。
鼓舞可以调动员工的积极性,为员工的成功打下基础。
(5)监督和衡量目标实现的过程——控制。
在工作过程中,要保证组织的计划和实际活动的动态一致,这就需要管理者去控制。
管理者要时刻对员工的工作监督,如若发现偏差,要及时采取纠正措施,以此来确保工作实现目标。
控制为组织提供了一种机制,在工作偏离不可接受的范围时调整进行的路线。
控制不仅对其他管理职能的正常开展起着保障作用,而且在必要时,还可以采取纠偏措施来改变其他管理职能的开展。
在管理工作中,人们借助计划工作确立目标,借助组织工作来调配资源,构建分工协作网络,借助领导和鼓励来指挥和激发员工的士气和工作积极性。
控制过程包括制定工作标准,衡量实际工作,分析和纠正偏差。
四.如何做好一个管理者。
(1)基本要求。
什么事情都要结合实际,贴合实际化计划安排工作,不盲目,盲从地制定计划。
做什么事都要有敬业精神,学会以工作为乐趣,不为工作发愁。
管理者要学会观察产品的品质,对数量要敏感,有数字观念。
管理者还要善于管理时间,会对自己和组织有时间的规划。
管理者要学会刨根问底,了解工作的详细内容,要有职业精神,不能止步于现在,要做到更好更优秀。
管理者要做好事前的整体规划,掌握公司的成本状况,懂得人性管理企业,认同公司经营理念。
管理者要怀有正确的远大理想抱负,制定正确的公司发展方向。
管理者要懂得基层的辛苦,不怕吃苦不好高骛远,脚踏实地实践好每一目标。
不强求下层做他不想做的事情,把被人不想做不能做的事情做好。
管理者要多思考为企业的贡献而不是获得。