计算机网络实验报告模板4
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计算机网络实验报告(6篇)计算机网络实验报告(通用6篇)计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、熟悉微机的各个部件;2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤;3、掌握每个部件的安装方法;4、了解微型计算机系统的基本配置;5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用;6、掌握文件、目录、路径等概念;7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用;8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用;9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方法;10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。
二、实验内容1.将微机的各个部件组装成一台主机;2.调试机器,使其正常工作;3.了解计算机系统的基本配置。
4.安装及使用虚拟机软件;5.安装WINDOWS7操作系统;6.常用DOS命令的使用;7.学会制作启动U盘和使用方法;8.WINDOWS7的基本操作;9.操作系统的基本设置和优化。
三、实验步骤(参照实验指导书上的内容,结合实验过程中做的具体内容,完成此项内容的撰写)四、思考与总结(写实验的心得体会等)计算机网络实验报告篇2windows平台逻辑层数据恢复一、实验目的:通过运用软件R-Studio_5.0和winhe_对误格式化的硬盘或者其他设备进行数据恢复,通过实验了解windows平台逻辑层误格式化数据恢复原理,能够深入理解并掌握数据恢复软件的使用方法,并能熟练运用这些软件对存储设备设备进行数据恢复。
二、实验要求:运用软件R-Studio_5.0和winhe_对电脑磁盘或者自己的U盘中的删除的数据文件进行恢复,对各种文件进行多次尝试,音频文件、系统文件、文档文件等,对简单删除和格式化的磁盘文件分别恢复,并检查和验证恢复结果,分析两个软件的数据恢复功能差异与优势,进一步熟悉存储介质数据修复和恢复方法及过程,提高自身的对存储介质逻辑层恢复技能。
三、实验环境和设备:(1)Windows _P 或Windows 20__ Professional操作系统。
《计算机网络实验》实验报告一、实验目的计算机网络实验是计算机相关专业学习中的重要实践环节,通过实验操作,旨在深入理解计算机网络的基本原理、协议和技术,提高我们的动手能力和解决实际问题的能力。
具体目的包括:1、熟悉计算机网络的体系结构和各层协议的工作原理。
2、掌握网络设备的配置和管理方法,如交换机、路由器等。
3、学会使用网络工具进行网络性能测试和故障诊断。
4、培养团队合作精神和沟通能力,提高解决复杂问题的综合素养。
二、实验环境本次实验在学校的计算机网络实验室进行,实验室配备了以下设备和软件:1、计算机若干台,安装了 Windows 操作系统和相关网络工具软件。
2、交换机、路由器等网络设备。
3、网络线缆、跳线等连接设备。
三、实验内容及步骤实验一:以太网帧的捕获与分析1、打开网络协议分析软件 Wireshark。
2、将计算机连接到以太网中,启动捕获功能。
3、在网络中进行一些数据传输操作,如访问网站、发送文件等。
4、停止捕获,对捕获到的以太网帧进行分析,包括帧的格式、源地址、目的地址、类型字段等。
实验二:交换机的基本配置1、连接交换机和计算机,通过控制台端口进行配置。
2、设置交换机的主机名、管理密码。
3、划分 VLAN,并将端口分配到不同的 VLAN 中。
4、测试不同 VLAN 之间的通信情况。
实验三:路由器的基本配置1、连接路由器和计算机,通过控制台端口或Telnet 方式进行配置。
2、设置路由器的接口 IP 地址、子网掩码。
3、配置静态路由和动态路由协议(如 RIP 或 OSPF)。
4、测试网络的连通性。
实验四:网络性能测试1、使用 Ping 命令测试网络的延迟和丢包率。
2、利用 Tracert 命令跟踪数据包的传输路径。
3、使用网络带宽测试工具测试网络的带宽。
四、实验结果与分析实验一结果与分析通过对捕获到的以太网帧的分析,我们清楚地看到了帧的结构,包括前导码、目的地址、源地址、类型字段、数据字段和帧校验序列等。
计算机网络实践报告5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一、实验目的1. 理解计算机网络的基本概念和结构。
2. 掌握网络设备的配置方法,包括交换机、路由器等。
3. 学习网络协议的作用和配置方法,如TCP/IP、DHCP等。
4. 通过实验加深对网络故障诊断和排除能力的培养。
二、实验内容1. 实验环境实验设备:一台PC机、一台交换机、一台路由器、双绞线、网线等。
实验软件:Windows操作系统、网络管理软件等。
2. 实验步骤(1)网络设备连接首先,将PC机通过网线连接到交换机的一个端口上。
然后,将交换机的另一个端口连接到路由器的WAN口。
最后,将路由器的LAN口连接到PC机的另一台交换机上。
(2)网络设备配置①交换机配置进入交换机命令行界面,配置交换机的基本参数,如VLAN ID、IP地址、子网掩码等。
②路由器配置进入路由器命令行界面,配置路由器的接口参数,如WAN口和LAN口的IP地址、子网掩码等。
同时,配置路由协议,如静态路由、动态路由等。
③PC机配置在PC机的网络设置中,将IP地址、子网掩码、默认网关等信息设置为与路由器LAN口相同的参数。
(3)网络测试①测试PC机与交换机之间的连通性在PC机中ping交换机的IP地址,检查PC机是否能够与交换机通信。
②测试PC机与路由器之间的连通性在PC机中ping路由器的IP地址,检查PC机是否能够与路由器通信。
③测试不同VLAN之间的连通性在PC机中ping另一个VLAN中的设备,检查不同VLAN之间的设备是否能够相互通信。
三、实验结果与分析1. 实验结果(1)PC机与交换机之间连通(2)PC机与路由器之间连通(3)不同VLAN之间的设备相互通信2. 实验分析通过本次实验,我们成功搭建了一个简单的计算机网络,并掌握了网络设备的配置方法。
在实验过程中,我们遇到了一些问题,如网络设备之间的连通性、VLAN之间的通信等。
通过查阅资料和调试,我们解决了这些问题,加深了对计算机网络的理解。
四、实验总结1. 通过本次实验,我们了解了计算机网络的基本概念和结构,掌握了网络设备的配置方法。
《计算机网络技术》实验报告一、实验目的本次计算机网络技术实验旨在深入理解和掌握计算机网络的基本原理、技术和应用,通过实际操作和观察,提高对网络协议、网络拓扑结构、网络设备配置等方面的认识和实践能力。
二、实验环境本次实验在计算机网络实验室进行,实验室配备了多台计算机、网络交换机、路由器等设备,并安装了相关的网络模拟软件和操作系统。
三、实验内容1、网络拓扑结构的搭建使用网络线缆和网络设备,搭建了星型、总线型和环形等常见的网络拓扑结构,并观察不同拓扑结构在数据传输、网络性能和可靠性方面的特点。
在搭建星型拓扑结构时,将所有计算机通过网线连接到一台中心交换机上。
这种结构易于管理和维护,但中心节点一旦出现故障,整个网络可能会瘫痪。
总线型拓扑结构则是将所有计算机通过一条共享的总线连接起来。
这种结构成本较低,但容易出现信号冲突和单点故障。
环形拓扑结构中,计算机通过环形链路依次连接。
数据在环中单向传输,某个节点故障可能会影响整个环的通信。
2、 IP 地址的配置与子网划分为每台计算机配置了IP 地址,并进行了子网划分。
通过实际操作,理解了 IP 地址的分类、子网掩码的作用以及如何根据网络规模合理划分子网。
例如,给定一个 C 类网络地址 19216810,若要划分成 4 个子网,子网掩码应为 255255255192。
每个子网可容纳 62 台主机。
3、网络协议的分析使用网络协议分析工具,捕获网络中的数据包,并对常见的网络协议(如 TCP、UDP、ICMP 等)进行分析,了解其格式、字段含义和工作原理。
在捕获的 TCP 数据包中,可以看到源端口、目的端口、序列号、确认号等字段。
通过分析这些字段,能够了解 TCP 协议如何保证数据的可靠传输,如三次握手建立连接、拥塞控制等机制。
UDP 数据包则相对简单,没有建立连接的过程,适用于对实时性要求较高但对数据可靠性要求不高的应用。
ICMP 协议主要用于网络诊断和错误报告,如 Ping 命令就是通过发送 ICMP 回显请求和回显应答来测试网络的连通性。
《计算机网络技术》实验报告计算机网络技术实验报告实验目的:熟悉计算机网络的基本概念和常见协议,理解网络通信的过程和原理,掌握网络配置及故障排除的方法。
实验一:局域网搭建和配置1. 实验内容在实验室内搭建一个局域网,并配置好网络设备和计算机的IP地址、子网掩码等参数。
2. 实验步骤a. 确定网络拓扑结构和所需设备,如交换机、路由器等。
b. 连接设备,使用网线连接计算机和交换机、路由器。
c. 配置设备的IP地址、子网掩码、默认网关等参数。
d. 测试连接,确保计算机可以互相通信。
3. 实验结果成功搭建并配置了局域网,并实现了计算机之间的网络通信。
实验二:网络协议介绍和抓包分析1. 实验内容了解网络协议的常见类型,学习使用抓包软件进行网络数据包的捕获和分析。
2. 实验步骤a. 选择一款合适的抓包软件,如Wireshark。
b. 打开抓包软件,选择适当的网络接口进行捕获。
c. 进行网络通信,观察抓包软件中捕获到的网络数据包。
d. 分析数据包的内容,了解各个协议的作用和通信过程。
3. 实验结果成功使用抓包软件进行网络数据包的捕获和分析,了解了常见的网络协议和通信过程。
实验三:网络故障排除1. 实验内容学习基本的网络故障排除方法,能够通过诊断工具找出网络中的问题并解决。
2. 实验步骤a. 排查网络故障的可能原因,如网线接触不良、设备故障等。
b. 使用诊断工具进行网络故障排查,如ping命令、tracert命令等。
c. 根据诊断结果判断问题所在,进行相应的修复措施。
3. 实验结果成功通过诊断工具找出并解决了网络中的故障,恢复了网络的正常工作状态。
实验四:远程访问和安全配置1. 实验内容学习远程访问的方法和安全配置的重要性,实现远程管理网络设备的功能。
2. 实验步骤a. 配置网络设备的远程访问功能,如SSH、Telnet等。
b. 使用远程访问工具连接网络设备,并尝试进行管理操作。
c. 学习安全配置的方法,如设置密码、防火墙规则等。
重 庆 交 通 大 学学 生 实 验 报 告实验课程名称 《计算机网络技术》课程实验 开课实验室 软件与通信实验中心 学 院 年级 专业班学 生 姓 名 学 号 开 课 时 间 至 学年 第 学期《计算机网络技术》评分标准 序号 项目 标准评分1实验操作(40%) 按时按要求很好的完成实验,实验结果正确(85-95) 能完成实验要求,实验结果基本正确(80-85)基本能完成实验要求,实验结果部分正确(70-80) 无实验结果或结果不正确(视实验情况)2实验报告(40%) 实验报告格式规范,结果分析和实验原理阐述清楚(按上述方面评分)3其他(20%)实验出勤,纪律遵守、群体协作等实验得分实验一 实验二 实验三 实验四 实验五 实验六 实验总评成绩(取五个实验平均得分):实验1 控制台网络操作的基本命令实验目的:掌握和使用控制台网络操作的基本命令:ipconfig,ping,tracert,nslookup,netstat,netsh。
实验环境:Windows XP,使用sp2 命令提示符实验步骤:1.Ipconfig查看自己计算机的网络配置,尽可能明白每行的意思。
使用ipconfig/all分析:你和旁边的计算机是否处于同一子网,为什么?在命令提示符界面执行Ipconfig命令,可以显示本机当前所有的TCP/IP网络配置值,刷新动态主机配置协议(DHCP)和域名系统(DNS)设置。
使用不带参数的Ipconfig可以显示所有网络适配器的IP地址、子网掩码、默认网关。
需要了解更多的网络配置信息可使用下列Ipconfig命令:➢/all 显示所有适配器的完整TCP/IP配置信息。
➢/renew[Adapter] 更新所有适配器(如果未指定适配器)或特定适配器的DHCP配置。
➢/release[Adapter]发送DHCPRELEASE到DHCP服务器,以释放所有适配器或指定适配器的当前DHCP配置并丢弃IP地址配置。
可编辑修改精选全文完整版计算机网络实验报告一、实验名称:《组建简单以太网》二、实验内容1、理解传输介质、网络拓扑、交换机等概念2、掌握直通和交叉双绞线的制作三、实验步骤1、准备物料:①. 两台安装了操作系统的计算机②. 若干RJ-45连接器(水晶头)③. 若干条长度为3米左右的双绞线④. 压线钳⑤. 测线器2、制作连接线:制作双绞线1. 抽出一小段线,然后先把外皮剥除一段,长度一般为13mm~15mm;2. 将双绞线反向缠绕开;3. 依据EIA/TIA568A与EIA/TIA568B标准中的顺序排好线序;4. 依据需要制作直连或者交叉电缆;5. 用压线钳的刀口剪齐线头;6. 把线平行地从后部插入RJ-45连接器;7. 用压线钳夹紧。
交叉电缆RJ-45连接器一端遵循568A,而另一端遵循568B标准。
即两个RJ-45连接器的连线交叉连接,A连接器的1,2对应B连接器的3,6而A连接器的3,6对应B连接器的1,2。
3、测试连通性打开简易电缆测试器的电源,将网络插头分别插入主测试器和远程测试端,主测试器指示灯从1至G逐个顺序闪亮,若接线不正常,将按下述情况显示:1. 有一根网线断路时,主测试器和远程测试端标识该网线的灯都不亮(若网线少于两根线联通时,则灯都不亮)。
2. 对于交叉线缆,主测试器指示灯从1至G逐个顺序闪亮的同时,远程测试端指示灯也将按照该网线实际交叉的位置逐个闪亮;3. 网线有两根短路时,主测试器显示不变,远程测试端显示短路的两根线的灯都不亮。
4、使用双绞线实现双机通信将两台计算机通过交叉双绞线直接连接。
为计算机安装网络协议并配置网络属性。
设置A主机IP:B主机IP:子网:网关和DNS 皆为空(因为它们是同一个局域网)使用PING命令测试两台计算机之间的连通性。
在A主机上ping四、实验总结(用自己的话总结实验感受,不少于200字)通过本次实验使我加理解传输介质和网络通信的概念,掌握了直通和交叉双绞线的制作以及计算机主机IP的设置。
计算机网络实验报告计算机网络实验报告(通用7篇)在经济飞速发展的今天,报告使用的次数愈发增长,其在写作上有一定的技巧。
我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编收集整理的计算机网络实验报告,希望对大家有所帮助。
计算机网络实验报告1一、需求分析建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心,以现代网络技术为依托,技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络,将学校的各种pc机、工作站、终端设备和局域网连接起来,并与有关广域网相连,在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。
形成结构合理,内外沟通的校园计算机系统,在此基础上建立满足教学、研究和管理工作需要的软硬件环境,开发各类信息库和应用系统,为学校各类人员提供充分的网络信息服务。
系统总体设计将本着总体规划、分步实施的原则,充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性,同时具有良好的开放性、可扩展性、冗余性。
本着为学校着想,合理使用建设资金,使系统经济可行。
具体包括下以几个方面:1、内网络能够高速访问FTP服务器现在或上传文件实现资源共享功能,实现对不同类型的用户划分不同的权限,限制不同类型的用户只能访问特定的服务资源。
可以下载和上传资料文件,访问速度可以对指定的用户进行级别的划分。
2、建设Web服务器对外实现信息发布,对内实现教学教务管理。
网站发布学校新闻、通知、学校的活动等相关内容。
实现学生能够在网上进行成绩查询、网上报名、网上评教等功能;以及教师的信息查询、教学数据上传等。
3、建设邮件服务器以满足校园内部之间和内、外网这间的大量邮件传输的需求。
4、实现内网划分多个VLAN,实现校园内不同校区,不同楼宇,不同楼层的多客户接入。
5、内部实现PC间实现高速互访,同时可以访问互联网。
网络内同一IP段内的PC机可以通过网上邻居实现高速互访,传送资料文件等,解决不同楼宇,不同楼层之间通过移动存储设备传送数据费时、费力的问题。
天津商业大学学生实验报告开课实验室:信息专业实验室403 开课时间 2012 实验报告
注1.每个实验项目一份实验报告。
2.实验报告第一页学生必须使用规定的实验报告纸书写,附页用实验报告附页纸或A4纸书写,字迹工整,曲线要画在坐标纸上,线路图要整齐、清楚(不得徒手画)。
3.实验教师必须对每份实验报告进行批改,用红笔指出实验报告中的错、漏之处,并给出评语、成绩,签全名、注明日期。
4.待实验课程结束以后,要求学生把实验报告整理好,交给实验指导教师,加上实验课学生考勤及成绩登记表(见附件2)、目录和学院统一的封面(见附件3)后,统一装订成册存档。
制表单位:设备处。