不要被生活中非常简单的问题吓倒
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练习三:(5分)
在一张纸上,挖出一个直径为2厘米的圆,并要让你将一枚直径为3厘米的硬币穿过去。
你觉得这可能吗?应该怎么做?(纸不能破)
分析:
让学生动手实验,提高学生的动手操作能力和思维能力。
其实我们只要把纸沿着2厘米圆的直径对折,然后把半圆左右两边拉成直线,直线的长度是2×3.14÷2=3.14厘米,大于硬币的直径,硬币就可以轻松通过了。
板书:
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(二)例题四:(10分)
生活中的年龄
欧拉路过一个墓园,他看见一个长着翅膀的老人便问:“您是谁?”老人回答道:“我是希腊数学家丢番图,我是上帝的信使,你可知我有多少岁吗?我生命的六分之一是幸福的童年;再活十二分之一,唇上长起了细细的胡须;我结了婚,又度过了一生的七分之一;再过五年,我有了儿子,感到很幸福;可是儿子只活了我全部年龄的一半;儿子死后,我在极度悲痛中活了四年,也与世长辞了。
”
师:同学们,回忆下我们以前学过的知识,这题目可以是什么问题?
生:求最小公倍数问题。
师:非常不错,那我们请一个同学来说一下,是求什么的最小公倍数呢?
生:6、12、7
师:同学们都找出来了吗,再仔细找找,是不是还少了一个。
生:还有2。
师:儿子只活了父亲全部年龄的一半,那还要算上2。
虽然2已经是6、20因数了,但是我们在解题的时候不能跳过哦。
生:是。
筷子的作文汇总十篇筷子的作文600字 1晚上,我们的家庭阅读一小时结束了,可我却还想再看一会儿书。
爸爸为了让我休息一下眼睛,他提议让我陪他一起做个简单的科学小实验。
爸爸问我:“你猜,一根筷子有多大的力量?”我说:“一根筷子能有多大力量,付笛生叔叔的歌里唱的都是‘一根筷子耶,轻轻被折断。
’这说明一根筷子的.力量是很小嘀!”爸爸说:“先别轻易下结论,事实才能证明一切。
你去取一根筷子来,我去拿玻璃杯装米。
”我跑到厨房取来了筷子,爸爸也拿来了一个装满大米的玻璃杯。
爸爸把这个装满米的杯子放到餐桌上,用手使劲地把米往下按,按到他认为合适的时候才停了下来。
爸爸说:“你仔细看着,下面我该放筷子了。
”只见他把手放到米上使劲压着,从手指缝之间的空隙那儿把筷子插入了杯子里,然后他风趣地对我说:“见证奇迹的时刻到来了!”最后用手轻轻提起了筷子,哇!真是太神奇了,筷子竟然连杯子带米一起给提了起来。
我不解地问爸爸:“我以为你用手提筷子时,应该只能把筷子从杯子里给拽出来,谁知它竟然连杯子带米一块给提起来了,这神奇的力量是怎么产生的,到底是怎么回事呀?”爸爸告诉我说:“这是因为杯子里米粒之间的挤压,把杯子里的空气给挤了出来,这样呢,杯子外面的压力就大于杯子里面的压力了,促使筷子和米粒之间紧紧地结合在了一起,所以筷子就能将装满米的杯子给提起来了。
”噢,原来是这样的。
通过做这个科学小实验,使我了解了压力的力量,也明白了科学知识真是无处不在。
自评:今天爸爸带我做了个简单的科学小实验,让我又增长了知识,今后我要多了解一些这样的科学知识。
筷子的作文600字 2从前有一对筷子兄弟,一个叫叮叮,一个叫当当。
一天,主人把他们俩买回了家。
主人的女儿特别喜欢用叮叮吃饭,总是拿出叮叮,然后再拿一只别的筷子。
主人*常烧菜时,总是用叮叮在锅里搅拌,仿佛用叮叮做的菜才好吃,而当当则被主人放在一边。
当当很是妒忌叮叮:“凭什么你有那么好的待遇,我们长得一模一样,为什么主人就那么喜欢你?”当当日思夜想,可就是想不明白。
30条伊隆·马斯克的语录,永远改变你的生活(上)1.乐观,悲观,管它呢,我们会让它发生的。
上帝是我的见证人,所以我竭尽全力让它成功。
目标决定结果。
不是环境,不是别人对你的看法,也不是你过去发生的事情。
当你相信这种消极的东西时,你就把你的力量给了别人。
收回你的力量,以你自己的方式创造生活。
这是埃隆·马斯克(Elon Musk)最好的名言之一,因为如果你的决心足够强大,没有任何障碍能够阻挡你。
2.第一步是要确定:一切皆有可能,那么概率就会发生。
不必担心成功或失败的可能性。
确保这是可能的,然后全力进攻。
3.我认为普通人有可能选择成为不平凡的人。
你只有在你自己设定的生活目标高度上才能上升。
梦想要远大,如果你的梦想没有吓到你,说明你做得不对。
这是埃隆·马斯克最具启发性的话之一,因为它表明伟大是一种选择。
4.真正关注负面反馈并征求意见,尤其是从朋友那里来的。
…几乎没有人会这样做,但它非常有用。
伟人的标志在于他对批评的回应。
不要逃避批评,理解它。
如果它有一定的道理,那么请解决问题,你的生活或产品就会得到改善。
5.如果你早上起来的时候,觉得未来会更好,那今天一定是个晴天。
否则,就不是了。
你有多少钱并不重要,你是否年轻取决于你的愿景和梦想。
如果你的眼光是陈旧的和悲观的,那无论你多有钱都会感到沮丧。
6.当人们知道目标是什么以及为什么时,他们会工作的更好。
重要的是,人们期待着早上来上班,享受工作。
在这里,马斯克展示了目标的重要性。
无论你想做什么,你都需要一个理由。
当事情变得艰难时,强烈的目标感会使您坚持不懈。
7.当某件事足够重要时,即使机会对你不利,你也要去做。
当你想把你的愿景变成现实时,成功或失败都不重要。
随着时间的推移,你会从失败中吸取教训。
8.我不会说我没有恐惧。
实际上,我希望我的恐惧情绪少一些,因为它会分散我的注意力,并且会刺激我的神经系统。
恐惧是一种原始的人类情感。
每个人都感觉到。
我最害怕的事(10篇)每个人都怕人,怕事,怕事。
现在让我告诉你我害怕什么。
我首先害怕的是鬼或者鬼故事,这很正常!虽然我怕鬼,但我真的很想看恐怖片。
我知道只是假的,但我还是害怕。
好像半夜的时候,我身后有什么东西很丑,然后它会突然吃了你!突然被吵醒回头一看,结果只是虚惊一场。
即使你很清楚,你还是会觉得奇怪。
第二个是人,是不是不寻常?不过听了下面的解释,你就不会有这种感觉了。
人们会害怕。
稍微动一下就会被吓到,比如使劲拍桌子,或者从后面拍。
而电影是人拍的,所以让我们有这种心理作用,所以恐怖的人是最恐怖的,有些人很恐怖不是吗?比如杀人犯,纵火犯等等。
,我说得对吗?然后是自然灾害。
大家都害怕,因为不仅房子会塌,可能只有一点点吃的,或者价格会变得很高,甚至有些人睡不着。
但是,当他们遇到困难时,有些人会不适应情况,就等着别人来救他们。
我们不能指望自然灾害,所以我们必须永远这样。
最后,我们最关心的是环境保护和温室效应。
如果人们继续这样放纵下去,将来我们可能很难呼吸到干净的空气,或者根本吸不到。
水也是。
浪费了就不用洗澡了,甚至可能根本看不到动植物!连人都骨瘦如柴,营养不良,可怕!说了这么多,你怕什么?妈妈告诉康康:“不要惹陌生的狗,狗会咬人的。
”康康就是不理她妈!她会问候她遇到的每只狗,摸摸它们的头。
爸爸告诉康康:“不要和不认识的大人说话。
坏人要绑架孩子。
”康康才不理爸爸!她喜欢和不同的人聊天。
爷爷告诉康康:“千万不要自己下水。
脚下一滑,落水就淹死了。
”康康才不理爷爷!她经常偷偷溜到小区的池塘边,用饼干喂鱼,让她爷爷在后面喊。
康康虽然才五岁,但是胆子很大。
她总是喜欢在外面玩疯,完全不知道什么是恐惧。
这一天,我妈妈带康康去公园玩。
为了好玩,康康觉得无聊。
她发现妈妈迷上了读书,于是想出了一个大胆的主意:“公园里有个专门的亭子,我一个人去找找!”想法一落,康康就跑到王晶旁边的小树林里。
冒险真的很有趣!康康在树林里发现了几个蘑菇,在一片草地上遇到了一群鸽子。
如何建立良好的人际关系1、保持友好的灵活性当你与人们发生冲突,更多的是自我主义,而不是问题本身。
要学会在生活中的大多数方面保持灵活边通,而不是争斗,这时极为关键的。
实现目标的方法有很多,一条路不同,那就走另一条路。
要把目标建立在混凝土上,而把计划建立在沙子上,这会帮助你更好的与他人相处。
2、展现积极的身体语言如果你轻松自然,充满自信,人们和你在一起也会感到轻松;如果你紧张不安,他们也有同样的反应。
因此,走路,讲话的方式是很重要的。
要有意培养自己良好姿态的意识。
当你传达积极的身体信号时,人们酒会不由自主地对你做出更好的反应。
3、保持令人愉悦的声音谁也不会认为自己讲话的声音过大。
其实这会让很多人感到厌烦。
如果你希望人们对你做出热烈的反应,你就要让自己的声音听起来像“微笑”似的。
无论他们能否看到你的表情,他们都会做出反应。
4、恰当地表达信念你的个人信念可能回吸引一些人,但不能吸引所有人,虽然我们希望我们的生活能反映我们的信仰,也乐意与那些想知道信仰是如何改变我们生活的人分享,但要恰当地表达信念。
要学会温和地对待人们,千万不要粗鲁无礼,令人讨厌。
要想影响人们,就要细心地对待他们,尊重他们,他们会更加尊重你。
5、细心倾听成功人士都是倾听大师。
要想成功,首先就要真诚地聆听人们讲话,真诚地问他们问题,有一句谚语说的好;“人们不关心你知道多少,直到他们知道你关心他们多少。
”看着对方的眼睛,倾听他们的心声更能表达你的真诚与关心。
6、做好准备有时,你害怕约见别人,是因为你对情况毫无准备。
大多数人都有过这样的经历。
如果你没有准备好谈话或者紧张不安,你就很难与对方进行良好的沟通。
做好准备是建立良好人际关系的一部分。
7、真实可信人们需要感觉他们能相信我们,相信我们会诚实地对待他们,处处为他们的利益着想。
我们必须作到诚实,值得信任,可靠,永远如此。
如果你以诚待人,真诚地关心人们的境遇,他们酒会感觉到,就会做出反应。
真诚才能为你赢得良好的人际关系。
做最真实的自己作文(精选32篇)做最真实的自己作文(精选32篇)在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的做最真实的自己作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
做最真实的自己作文篇1大海,不畏风浪,只求奔腾不息;高山,不畏苍穹,只求傲然矗立;人,不畏坎坷,只求脚踏实地。
在纷繁复杂的世态中,做最真实得自己。
这也是一种辉煌。
司马迁,可谓一代英才,在他遭受了宫刑这一奇耻大辱时依然坚强。
在别人眼里,他失去了做人的尊严,但他却坚持做最真实的自己,没有被命运打败的他写出了千古绝唱——《史记》。
谁能想到在自己的人生被黑暗吓到的那一刹那,在很多人接受不住那一瞬间,他却挺过来了。
如今,还有谁不知道司马迁,还有谁不熟知那“‘史家’之绝唱,无韵之离骚“?在困难面前,他依然翘首昂扬,在茫然之时,他稳住了信念,做最真实的自己,最勇敢的自己。
成就了他独一无二的辉煌。
2008年5月12日是一个震撼世界的日子,这一天大自然无情地给了人类当头一棒,四川在震动中倒塌了。
天崩地裂之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望。
他竖起了旗帜,自己却悄然倒下;他拯救了别人,却牺牲了自己。
在那黑色的背影下,他26岁的青春,是最亮的那束光,在大灾大难面前,身为军人的他倔强地坚守在自己的岗位上,眉羽间显露出军人的气息,举手投足之间尽显人民子弟的风姿,他是最伟大的人。
在灾难面前他作为一个军人站在自己的岗位上,做最真实的自己,奉献自己,救助他人。
有人说:只有在规矩的方圆内才可以跳出最唯美的舞蹈,在那个狭小的空间里,在自己的生活内做自己最有能力做的事,这才是最真实,最灿烂的。
雷锋在自己省吃简用的情况下为别人奉献出了一份爱心,他认为那是他力所能及的事;金晶在自己身处困境时依然保护国家的尊严,他用美丽的微笑传递力量,她让世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲;李丽用自己残缺的身体鼓励他人,他在别人的身上倾注了自己的精神粮食,他自信自己的残缺不会影响她的美丽,站在自己的立场上他们为自己而活。
【第一篇】我解决了一道难题作文300字生活中的一道难题生活中的一道难题作文300字【第一生活中的一道难题过完国庆节,我和妈妈从南城回来,拿着大包小包等公共汽车,2路车终于来了。
我们好不容易挤上车,车上人真多啊!妈妈悄悄告诉我:“这路车上小偷特别猖狂,帮妈妈看好包。
”啊!会有小偷?我的眼神不由得紧张地往四周张望。
突然,我真的看见了一只手往正悄悄地伸向一个女式挎包,慢慢地拉开了包的拉链。
“妈妈,那个人是小偷!”我不由得大叫起来。
周围的人立即朝我看过来,那个小偷吓得手缩回来了,恶狠狠地瞪了我一眼。
妈妈紧张地对着我耳边说:“别胡说!小声点。
” 下了车,妈妈告诉我:“在外千万边乱说话,要是小偷发起怒来,妈妈和你可都不是他的对手,一定要注意安全。
”如果大家和妈妈一样都是“事不关已,高高挂起”,那小偷不是更加猖狂了吗?真不知道以后再遇到这种事情我该怎么办?【第二生活中的一道难题生活中我们一定会遇到许许多多,大大小小的问题,有的成了为难住你的难题,有的则被自己轻松解决。
但无论怎样,难题都会有解决他的方法。
遇到难题时,首先要独立思考,要是想不到的话,可以向书本请教。
书上要是没有的话,再向家长或者老师请教。
今天,我写作业时遇到了一个难题,上面说:如果学校的男生和女生一样多,放学后,甲说:“学校里最早出来的两个学生都是男生的可能性大。
”乙说:“学校里最早出来的两个学生中一个是男生,一个是女生的可能性大。
”你认为他们谁说的对,说明理由。
看完后,我觉得乙说的对,因为题目中告诉男生和女生同样多。
后来,我又想,这道题不会这么简单。
于是,我又去问爸爸妈妈。
爸爸说:“甲说的可能性大,因为男生跑得快。
”妈妈说:“甲和乙说的结果都有可能。
”经过我们讨论,我们觉得爸爸说的有道理。
这件事让我懂得了一个道理,无论是在生活中还是学习中,遇到任何的问题和难题,我们都用应该秉承着不耻下问的心态虚心请教学习,这样难题自燃就不再是难题。
【第三生活中的一道难题童年,如一座缤纷的七彩桥,里面有着快乐,有着幸福,有着悲伤。
农历十月一日有什么忌讳我们在日常生活中,总会遇到一些奇怪的事情,如果不小心犯了一些忌讳就要学会避开。
在日常生活中,一些重要的日子或者活动都是有一定的忌讳。
比如,有的人要结婚了,却因为一点小事吵了起来;有些人需要处理人际关系,但因为没有好的人际关系而错过了很多好的机会。
这些都是需要学会避开的。
那么对于那些日常生活中有特别忌忌事情或者经常吵架的人来说,在遇到这些事情可以说是特别尴尬呢?其实有的时候也很正常。
因为如果是对于他们来说这并不会给他们带来太大的影响。
一、忌破财古人认为,农历十月一日为“大鬼生日”,大鬼生日这天是绝对不能动钱的。
因为这一天是阳神生日,同时也是鬼魂出没之时。
鬼魂代表凶恶之神,尤其是阴神、鬼怪。
所以,为了防止破财损失钱财而出现不吉之事。
而且,10月1日这天最忌破财。
因为破财就会破财,这个时候不仅损失钱财更多的是因为本身能力不足所导致的破财。
一般来讲破财都会损失钱财或者是破财很多而且容易破财。
所以对于自己来说要学会规避这些现象发生并不是什么大问题。
但对于那些没办法处理的话就真的非常不好了了。
因为这个时间段往往都是最脆弱不能抗的时候。
很多人会被眼前发生的事情所吓住,而往往会破财这一天过完之后就没有什么影响了。
但是需要知道这样不可取之处并不代表说只要是破财就可以成功了。
不需要对这样做有着太多要求了。
毕竟一旦破财损失的话,就得不偿失了。
如果想要过得更好一些还可以请一个风水大师进行调整一下运气问题。
毕竟现在很多事情都会有一些特殊的情况发生。
而这样做也会让你更加珍惜金钱以及家庭生活更美好!二、忌请神古人认为,十一月天干主“十”,字不吉,故一般人忌讳请神,神祇皆由道士主持。
这是为什么呢?这就像我们前面所说的祭祖和请神两个行为也是有一定差异的。
一般祭拜神明的时间为农历九月十五日内进行。
有的地区还保留着敬香的习惯。
在拜祖时先叩拜神,拜完后拿出供品请神;然后烧纸纸,供后供肉和水果等供品。
据说这样可以保佑家人平安与健康;同时也可以祈求神灵保佑一年风调雨顺、五谷丰登。
【导语】所谓“⼼理健康”,指的是⼀个⼈拥有良好的精神状态和⼼理素质。
这对宝宝的成长⾄关重要,不容忽视。
以下是⽆忧考为您整理分享的⼉童⼼理健康知识内容【五篇】,欢迎家长的参阅。
1.⼉童⼼理健康知识内容 ⼼理健康教育是围绕⼼理健康开展的教育活动。
《⼼理学⼤辞典》中指出,⼼理健康教育的主要内容是:普及⼼理健康基本知识,树⽴⼼理健康意识,了解简单的⼼理调节⽅法,认识⼼理异常现象,初步掌握⼼理保健常识。
⼼理健康教育重点是学会学习、⼈际交往、升学择业以及⽣活和社会适应等⽅⾯的常识。
⼼理健康教育要求⽴⾜教育,重在指导,遵循⾝⼼发展规律,保证其实践性与实效性;坚持根据学⽣⼼理发展的特点,⾯向全体学⽣、关注个体差异和尊重学⽣等教育原则,做到科学性与针对性相结合,共性与个性相结合,尊重、理解、真诚与威严相结合,预防、矫治与发展相结合,辅导与主动参与相结合,助⼈与⾃助相结合。
幼⼉⼼理健康教育是幼⼉教育的重要组成部分,主要是为了使幼⼉懂得保护⼼理健康的基本知识和技能,纠正其不良情绪和态度,形成有利于⼼理健康的⾏为习惯,预防和矫治⼼理障碍和⾏为异常,从⽽保证幼⼉⼼理健康发展,提升其幸福感。
该定义有下列三层含义: 1.促进 幼⼉⼼理健康教育要保证幼⼉⼼理健康发展,提升其幸福感。
强调家长和教师从正⾯对幼⼉进⾏帮助、回应和养育。
这其中包括对家长、教师等养育者⼼理健康的促进教育,也包括对幼⼉⾃⾝学习⼼理健康知识的要求。
2.系统 ⾸先,幼⼉⼼理本⾝⾃组织就是⼀个系统;其次,幼⼉⼼理健康教育是⽣物学、神经系统科学、物理学、遗传学、产科学、新⽣⼉学、⼉科学、⼼理学、社会学、⼈类学和语⾔学等多种学科的综合;再次,幼⼉⼼理健康教育⼯作是⽗母、教师、社区等多⽅⾯共同的⼯作;最后,幼⼉⼼理健康教育也是全⼈类共同追求的⽬标,因为它关系到⼈类未来的发展,因此也是各国和各地区协同的⼯作。
因为我们都把幼⼉⼼理健康看做是把握未来的关键,是个体发展和庞⼤社会结构的未来。
1、牛顿的故事牛顿一人在家中的果园中,由于边走路边思考问题,无意间撞到园中的苹果树,这时一个苹果正好砸在牛顿的头上。
牛顿突然从问题中醒悟过来,捡起了苹果,这时他又陷入一个问题:为什么苹果会落到地上,而不是飘上天空。
最终牛顿提出一个最简单的现象产生的举世定律:万有引力.一天,保姆要出去,临走前叮嘱牛顿:“我有事,先出去下,肚子饿了去煮鸡蛋吃,我烧好水了。
”保姆回来发现牛顿把一块怀表拿去煮了。
而牛顿却在研究发明。
这个故事告诉我们不要太投入一件事,该收手时就收手。
2、爱迪生的故事1862年8月,一天早晨,爱迪生正在某个小车站上卖报。
猛一抬头,只见一个三四岁的小男孩蹲在铁轨旁玩石子,一列货车正朝他飞驰而来。
爱迪生“哎呀”一声,扔下报纸,奋不顾身地冲下站台,一把抢出小孩。
这时候,火车擦着他的耳朵呼啸而过。
好险哪!爱迪生抱着小男孩摔倒在铁轨旁,他的脸和手被划破了,然而,孩子得救了。
小男孩的爸爸叫麦肯基,是这个站的站长,他是一位优秀的报务员。
麦肯基亲眼看到这惊险的场面,感动得话都说不连贯了:“谢……谢谢,谢谢你救……救了我的孩子!”爱迪生却毫不在意地笑了笑,他从地上捡起报纸,拍打拍打身上的灰土,登上火车就走了。
第二天,当爱迪生乘坐的火车进站的时候,麦肯基早已在站台上等候着了。
他十分诚恳地对爱迪生说:“我没有什么可以酬谢你的。
听说你对电报很有兴趣,要是你愿意,我可以教你收发报技术,使你成为一名报务员。
”这番话正说在小爱迪生的心坎上。
他高兴地接受了麦肯基的好意,跟着他学习收发电报的技术。
爱迪生学习很专心,进步很快。
才三个月的工夫,他收发电报的技术已经很熟练,麦肯基推荐他担任了火车站的报务员工作,这次非常意外的学习机会,为爱迪生以后进行的伟大发明,奠定了良好的基础。
3、综合科学家故事伟大的天文学家哥白尼在中学时代,听说可以用太阳的影子来确定时间,这个仪器的名子叫日晷。
他很好奇,就找老师问了日晷的原理,回家找了些废旧材料,很快就做出来啦。
不要被生活中非常简单的问题吓倒
诸葛亮受诸葛方所在学校的校长之邀,给诸葛方所在的班级上课。
诸葛亮一站上讲台,什么话也没说。
“刷刷”几笔,他先在黑板上写上了:“2+2=?
”这样一个算式,并问这群满怀虔诚心情来听课的学生:“谁能告诉我答案?”
这些演算过无数复杂算式的学生们面面相觑,不知诸葛亮有什么高明之举,大家你看我,我看你,不敢轻
易回答。
他们想,这一定是一个表面简单,实际深奥无比的算式。
这时候,诸葛方突然想起了爸爸平时的教导:“不要被生活中非常简单的问题吓倒。
”
他试探着回答道:“2+2=4呀!”
“哈哈!”诸葛方的回答引来满堂哄笑,因为这个答案是幼儿园小朋友也能回答的。
可诸葛亮对儿子的回答非常满意,他严肃地给学生们上了重要的一堂课:“幼儿园小朋友能回答的问题,你
们这些大学生却不敢回答,你们是被你们自己吓倒的呀!”
讲完了课,诸葛亮有20分钟的时间与学生们交流。
有些博士甚至也来凑热闹。
诸葛亮认出了其中有杨修的
儿子杨洋。
在强调了要善于动脑之后,诸葛亮问杨洋博士:
“杨博士,有一个又聋又哑的人来到一家五金店买钉子,他把两个手指头并拢放在柜台上,用另一只手做了几次锤击动作,店员给他拿来一把锤子。
他摇摇头,指了指正在敲击的那两个手指头,店员便给他拿来了钉子,他选出合适的就走了。
那么,博士,听好了,接着进来一个盲人,他要买剪刀,你猜他是怎样表示
的呢?”
这位博士举起右手,用食指和中指做了几次剪的动作。
诸葛亮一看,开心地哈哈大笑起来:“啊!你这个笨蛋。
他当然是用嘴巴说要买剪刀呀。
”
接着他又颇为得意地说:“我用这个问题曾经考过许多人。
”
“上当的人多吗?”杨洋急着问。
“不少。
”诸葛亮说,“但我事先就断定你一定会上当。
”
“那为什么?”杨洋博士不无诧异地问。
“因为你受的教育太多了,博士,从这一点上就可以知道你不会太聪明的。
”
诸葛亮一直告诫儿子:“知识不等于聪明。
社会上曾流传这样一句俗语:…××傻得像个博士。
‟博士怎么会傻?
是因为读书太多吗?当然不是,而是因为思索太少!”
诸葛方思考了一会儿,问道:“爸爸,怎样才叫思索的呢?或者说,怎样才可以说是思维达到了一定境界了呢?”
诸葛亮答道:“会思考的人,或者说能够成功地进行思考的人,都是具有创造性的人。
”
“怎样才能成为一个具有创造性的人呢?”诸葛方穷追不舍。
诸葛亮故意说:“哦,我都饿了,吃完了晚饭我再告诉你吧。
”。