金秋助学活动方案

金秋助学活动方案2024年【活动方案】活动名称：金秋助学活动活动目的：通过开展金秋助学活动，帮助有需要的学生解决学习上的困难，提供资金和学习资源支持，增强学生学习动力，促进教育公平和教育事业的发展。

活动日期：____年金秋（9月~11月）活动内容：一、募集善款1. 制定募款计划，确定募集的目标金额。

2. 设立公开募捐账户，通过银行转账、支付宝等方式接受社会各界的捐款。

3. 发起募捐活动，组织义卖、义演等公益活动，吸引更多的捐款者参与。

二、资助对象选定1. 联系当地的教育部门，了解贫困学生的情况，确定资助对象。

2. 制定资助对象的选定标准，如家庭经济困难、学习成绩优秀、具备发展潜力等。

3. 通过申请表、家庭调查等方式甄选符合条件的学生。

三、资金分配1. 根据资助对象的人数和需求，制定资金分配方案。

2. 确定资金的使用范围，包括学费、图书购买、课外辅导等方面。

3. 建立资金监管机制，确保资金的合理使用和公开透明。

四、学习资源支持1. 联合当地教育资源，提供教辅书籍、学习用品等支持。

2. 邀请优秀教育培训机构组织免费的辅导课程，提供学科知识和学习方法的指导。

3. 利用互联网资源，建立学生学习交流平台，提供学习资源的互动分享。

五、开展助学活动1. 在当地学校或社区举行助学活动，邀请政府官员、教育专家等参与。

2. 组织爱心义工进行学生资助的宣传和申请流程的咨询。

3. 举办颁奖仪式，表彰助学活动中的捐赠者、义工和获得资助的学生。

六、活动宣传1. 制定宣传计划，通过宣传栏、微信公众号等方式发布活动信息。

2. 利用媒体资源，发表新闻稿、报道相关活动，吸引更多的社会关注。

3. 利用社交媒体平台，组织线上公益推广活动，扩大影响力。

七、活动总结1. 活动结束后，制定活动总结报告，反映活动的进展和成效。

2. 感谢所有参与者的支持和帮助，向社会公布善款的使用情况。

3. 分享活动经验，为今后的类似助学活动提供参考。

金秋助学工作实施方案•相关推荐金秋助学工作实施方案范文（通用16篇）做好可行性分析是做好工作方案的前提。

当提出某个项目时，提前准备多种方案，可以更好的帮助领导做决策，现在你是否对工作方案一筹莫展呢？以下是小编整理的金秋助学工作实施方案范文，希望对大家有所帮助。

金秋助学工作实施方案篇1为充分发挥工会组织帮扶困难职工的职能作用，进一步协助党委、政府帮助困难职工(农民工)家庭解决子女上学问题，按照黑龙江省总工会统一部署，市总工会决定在全市范围内开展以“心系职工情，共圆学子梦”为主题的20x7年“金秋助学”活动，现制定活动方案如下：一、助学对象具有大庆市户口的困难职工上学子女、在大庆市打工的困难农民工上学子女、精准扶贫工作中被确定为贫困户的上学子女。

二、助学范围(一)在档困难职工子女。

在工会帮扶管理系统档案内的困难职工，由以往重点救助当年考入大学的在档困难职工(农民工)子女，扩展到大学、大专、中专、高初中和小学阶段入学、就读的在档困难职工(农民工)子女。

(二)不在档困难职工子女。

不在工会帮扶管理系统档案内，因供给侧结构性改革特别是化解过剩产能过程中因下岗失业造成上学困难的职工(农民工)子女。

(三)精准扶贫工作中确定的贫困户子女。

在我市精准扶贫工作中被确定为贫困户的上学子女。

(四)不能重复救助。

与民政、妇联、共青团等部门建立助学信息共享机制，避免叠加救助。

三、助学标准市总工会助学的基本标准为：对考入或就读大学、大专的，一次性助学金标准为每人不高于5000元;对就读中专、高中的，一次性助学金标准为每人不高于1500元;对就读初中、小学的，一次性助学金标准为每人不高于600元。

各县(区)总工会、各企事业单位工会可参照此标准，自行确定助学标准。

四、具体措施(一)精准识别施助。

按照“分级负责、精准识别、一户一档、动态管理”的原则，把“精准”贯穿于助学全过程。

组织力量全面摸排本地、本单位困难职工家庭就学子女情况，根据每户家庭具体困难情况及子女教育负担状况确定助学对象，健全助学档案，做到帮扶对象精准、帮扶措施精准。

2024年总工会“金秋助学”工作实施方案范文2024年总工会“金秋助学”工作实施方案：
一、背景分析：
本着“教育扶贫、助学兴国”的理念，总工会“金秋助学”活动是帮助贫困家庭学生顺利完成学业、改善家庭经济状况的重要举措。

充分认识到教育是脱贫致富的基础，我们将继续加强“金秋助学”工作，为广大困难学生提供更多帮助。

二、工作目标：
本次“金秋助学”活动旨在帮助500名贫困家庭学生顺利完成学业；组织100名优秀学生参加“金秋助学”助学金评选活动；深入开展“关爱留守儿童”活动，关心关爱偏远地区的留守儿童。

三、工作内容：
1. 组织发动广大职工积极参与“金秋助学”活动，捐助资金和物品。

2. 排查贫困家庭学生情况，精准帮扶。

3. 组织开展助学金评选活动，激励学生努力学习。

4. 开展走访慰问留守儿童活动，关爱孩子健康成长。

四、工作措施：
1. 建立“金秋助学”活动工作小组，负责统筹协调。

2. 做好宣传工作，鼓励更多人参与到“金秋助学”活动中来。

3. 制定具体助学金发放方案，确保资金使用透明合规。

4. 加强与学校、爱心人士的合作，形成合力支持学生发展。

五、工作预期：
通过本次“金秋助学”活动，希望能够实现贫困家庭学生的助学目标，让更多学生获得成长的机会，提高他们的学业水平和自信心。

同时，也希望通过关爱留守儿童活动，让更多孩子感受到社会的温暖与关爱。

六、工作总结：
本次“金秋助学”活动是总工会关心困难家庭学生的具体举措，通过全社会的共同努力，相信可以在教育领域取得更大的成就，让更多的学生有机会接受优质教育，实现自己的理想和人生价值。

愿“金秋助学”活动圆满成功！。

2024年“金秋爱心助学”活动方案活动主题：金秋爱心助学活动时间：2024年秋季学期活动地点：全国各地活动宗旨：通过爱心捐赠，助力贫困学生顺利完成学业，促进教育公平。

一、活动背景及目标随着社会的发展，教育的重要性越来越被人们所认识，但仍有很多贫困家庭的孩子因家庭经济条件限制而无法接受良好的教育。

为了帮助这些贫困学生，提高他们的学习条件和享受教育的权利，我们特举办“金秋爱心助学”活动。

活动目标：1. 帮助贫困学生解决学习用品、学费等方面的问题，提高学习条件。

2. 引导社会各界关注教育事业，共同助力改善贫困地区教育资源。

3. 建立长期稳定的捐赠渠道，通过连续的助学活动积累更多的爱心。

二、活动内容1. 筹集捐款通过网络平台、社区宣传等方式，向社会各界征集爱心捐款。

同时，鼓励企业、机构和个人积极参与，为贫困学生提供资助。

2. 捐赠学习用品组织爱心义卖活动，将所筹集的款项用于购买学习用品，如书籍、文具、电子设备等，通过学校和社区等渠道发放给需要帮助的学生。

3. 捐赠学费通过评估贫困学生的家庭经济状况，提供资助选择学费的学生。

资助范围可以包括小学、初中、高中、大学等各个阶段。

4. 志愿者服务鼓励社会各界热心人士报名成为活动志愿者，协助组织活动的策划、宣传、执行等工作。

志愿者可以参与到学校教育支持、辅导、心理关怀等方面的服务。

5. 教育培训组织有关教育资源的培训活动，邀请相关专家学者进行讲座、研讨等形式的培训，提高贫困地区教育工作者的教育理论和教育教学能力。

三、活动计划1. 筹备期（2024年6月-8月）a. 确定活动主题、时间、地点等方案；b. 筹备活动所需的物资和资源；c. 设计宣传方案，提高社会各界的关注度和参与度；d. 开展媒体宣传，增加活动的知名度。

2. 活动实施期（2024年9月-12月）a. 开展爱心捐款活动，倡导社会各界的关心和支持；b. 组织义卖和捐赠学习用品活动，为贫困学生提供学习资源；c. 开展评估，选择符合条件的学生资助学费；d. 组织志愿者服务活动，让更多人参与到教育公益事业中来；e. 组织教育培训活动，提升贫困地区教育工作者的素质。

“金秋助学”活动方案15篇“金秋助学”活动方案1各基层工会：为认真贯彻落实省、市总工会关于开展20__年困难职工家庭金秋助学活动的相关精神，进一步做好20__年度全县困难职工家庭金秋助学帮扶工作，现将有关事项通知如下：一、帮扶对象此次帮扶的对象为20__年考上二本以上普通高校的困难职工和农民工家庭子女。

二、帮扶原则按照“先建档、后帮扶、实名制”原则。

帮扶对象必须是已纳入工会困难帮扶管理系统建档的困难职工和农民工，对未纳入工会困难帮扶管理系统的困难职工和农民工家庭，必须先纳入建档后才能帮扶。

三、帮扶程序帮扶对象由本人提出申请，经本单位(或主管部门)或户口所在地社区和乡镇提供困难情况证明，携带录取通知书原件(是农民工的要提供与用人单位签订的劳动合同)等资料，报县总工会审核后(符合条件未建档的先行建档)，再报市总工会。

所有帮扶的工作资料一式二份，一份留在县总工会本级工会作存档，另一份报市困难职工帮扶中心复核。

四、时间界限符合条件的对象必须在8月20日前进行申报，逾期不再受理。

__县总工会8月2日“金秋助学”活动方案2为切实帮助困难职工家庭子女上大学，市总工会决定开展第十八届“金秋助学”活动，现就有关事项通知如下：一、市级金秋助学资助对象及标准在我市建立工会组织的单位在职职工、农民工、因病退职人员、企业改制下岗失业人员（以下简称困难职工）的子女，家庭有下列情况之一的：（一）困难职工本人或配偶、子女患重大疾病（职工维权帮扶救助办法规定的28种病种）正在治疗，当年有医药费支出，且家庭月人均收入低于__x元的困难职工家庭子女，今年考入大学本科的每人资助____元，今年考入高职（高专）院校每人资助__x元；（二）困难职工本人或配偶属3级以上残疾、1—4级工伤、长期患慢性病（基本丧失劳动能力）且家庭月人均收入低于__x 元的困难职工家庭子女，今年考入大学本科及高职（高专）院校的每人资助____元；x743元(在市低保495元标准上上浮50%)以下的低收入困难职工家庭子女，今年考入大学本科及高职（高专）院校的每人资助____元；（四）对于职工本人或配偶、子女患癌症、白血病、尿毒症，且家庭月人均收入低于800元的困难职工子女，去年考取大学本科和高职（专科）的，今年每人可再享受一次性__元助学救助。

工会金秋助学实施方案（精选5篇）工会金秋助学实施方案篇1多年来，在市委、市政府的重视和支持下，在社会各界的大力支持下，通过全市各级工会组织的共同努力，“金秋助学”活动取得了显著成效，已经成为党政认可、职工拥护、社会赞誉的“民心工程”和“德政工程”。

经市总工会研究决定，今年要在全市广泛开展以“回顾十年助学路，爱心共铸学子梦”为主题的“金秋助学”活动，帮助困难职工和困难农民工家庭的子女按时入学。

现将有关事宜通知如下：一、指导思想以“金秋助学”活动开展十周年为契机，以科学发展观为指导，按照政府主导、工会运作、社会参与的要求，积极推动完善国家助学政策体系，落实国家现行助学政策，拓展助学内容，延伸助学链条，创新助学方式，协助各级党委、政府解决好困难职工和困难农民工家庭子女上学难问题，在国家助学政策体系中发挥拾遗补缺作用，进一步促进教育公平与社会和谐。

二、帮扶对象今年助学的主要对象是国家助学体系暂时没有覆盖，或者已经覆盖到但仍需要进一步救助、已建档案的困难职工和困难农民工新考入大学的上学子女。

具体资助对象包括：1.20xx年高考考入国家大专以上院校并被正式录取，因家庭成员因患大病、残疾等原因，无法按时支付入学学费的困难职工家庭高中毕业生;2.进一步延伸助学链条，拓展助学覆盖面，对往届已救助过的品学兼优的贫困在校大学生进行扶助;3.遭受重大自然灾害的困难职工家庭上学子女;4.就业困难的困难职工家庭的上学子女;5.与用人单位建立有劳动关系，生活困难、无力支付学费且加入工会组织的困难农民工上学子女。

三、活动时间20xx年7月25日——8月31日四、资助标准对困难职工家庭的上学子女，每个学生资助20xx元-3000元。

五、申报程序1.报名。

符合资助条件的对象持本人及子女身份证、户口簿、录取到本单位工会或地方工会提出书面申请，并填写《20xx年“金秋助学”资助学生登记表》。

2.审核。

由困难职工(农民工)所在单位工会及上级主管工会审核相关证明材料，出具审核意见并盖章。

金秋助学活动方案金秋助学活动方案（通用10篇）为保障活动顺利开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。

那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是小编为大家收集的金秋助学活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

金秋助学活动方案篇1一、活动主题牵手困难学子“金秋助学”共建幸福社区二、活动时间20xx年8月至9月底三、助学范围：应往届高中、高职、大中专院校在读学生1、社区低保及低收入家庭、残疾人家庭、社区单亲困难家庭及因病、因意外致贫家庭;2、外来务工人员及流动人口在本辖区居住一年以上并有长期居住趋势的家庭子女。

四、活动程序1、救助者申请助学;2、社区工作人员入户调查了解情况;3、社区党委研究审批;4、公示一天;5、发放助学金。

幸福南路社区党委金秋助学活动方案篇2一、指导思想进一步拓展我县职工帮扶活动的内容，积极协助各级党委、政府解决城镇困难职工和农民工子女上学难的问题，在促进教育扶贫，维护社会和谐稳定中充分发挥工会组织的作用。

以困难职工、困难农民工入学为重点，通过开展“金秋助学”活动，帮助困难职工和困难农民工子女解决上学难问题。

二、帮扶对象和救助标准(一) 帮扶对象今年全县工会助学的基本对象是已建立困难职工档案，被二本以上(含二本)学校录取的本届学生。

具体资助对象包括：1.低保户：是指家庭人均收入低于当地最低生活保障线(剑河县低保户人均收入484元)，经政府救助后仍生活特别困难的职工家庭。

2. 低保户边缘：是指家庭人均收入虽略高于当地最低生活保障线(剑河县低保边缘户人均收入低于726元)，但由于患病、子女上学，残疾、单亲及其他特殊原因造成生活困难的职工家庭。

3. 意外致困户：是指职工家庭人均收入高于726元，但是因本人或家庭成员遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病或其他特殊原因导致生活困难的职工家庭。

4. 困难农民工认定还需同时符合以下三个条件：一是以工资为主要收入来源;二是有固定工作单位并签订一年以上劳动合同;三是假如工会组织，拥有工会会员身份。

大学2024年“金秋助学”活动方案金秋助学活动方案一、活动背景随着社会经济的快速发展，对高层次人才的需求越来越迫切。

然而，一些优秀的学子由于经济困难，面临辍学或无法进入名校的风险。

为了扶持这些有潜力的年轻人，提供平等的教育机会，大学计划开展“金秋助学”活动。

这不仅有助于促进社会公平，还有利于培养更多优秀人才，推动国家的发展和繁荣。

二、活动目标1. 帮助经济困难的学生解决学费问题，推动其顺利完成学业。

2. 提供良好的学习环境和资源支持，激发学生的学习兴趣和能力。

3. 培养学生的创新精神和实践能力，提高他们的综合素质和竞争力。

4. 加强校企合作，促进校内与校外资源的有效整合，提供更多实习和就业机会。

三、活动内容1. 发放助学金根据经济困难学生的实际情况，设立助学金，提供经济援助。

助学金的申请条件和评定标准应严格执行，确保资金的公平分配。

由相关部门负责审批和管理，建立公开透明的资金流程。

2. 提供住宿和生活补助对来自农村和经济困难地区的学生，提供免费或低价的校内住宿条件，确保他们的基本生活需求。

同时，对那些有出色表现的学生，提供奖励，激励他们保持进取的态度。

3. 建设学习资源中心投资建设学习资源中心，为学生提供先进的学习设施和资源。

包括图书馆、多媒体教室、实验室等。

资源中心的开放时间应尽可能延长，满足学生自主学习的需求。

4. 组织专业辅导和讲座邀请行业专家和知名学者开展专业辅导和讲座，提供前沿的学术信息和实践经验。

辅导教师也可以通过个别指导，帮助学生克服学习上的困难，提高学习效果。

5. 实施创新创业项目鼓励学生参与创新创业项目，提供资金支持和导师指导。

这有助于培养学生的实践能力和创新意识，同时也为学生提供实践锻炼和就业机会。

6. 开展就业指导开设就业指导课程，为学生提供就业信息、职业规划和求职技巧。

与企业建立合作关系，组织就业招聘会和实习机会，帮助学生顺利就业。

四、活动实施1. 确定活动需求和预算根据学校的实际情况，确定助学活动的需求和开展规模，制定预算计划，争取政府和社会的支持。

金秋助学活动方案(精选5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年“金秋助学”活动实施方案一、活动背景近年来，我国教育事业取得了显著成果，但仍有部分家庭经济困难的学生面临入学难题。

为贯彻落实国家教育扶贫政策，我校决定开展“金秋助学”活动，帮助这些学生解决入学问题。

二、活动目标1.确保我校家庭经济困难的学生都能顺利入学。

3.增强学生感恩意识，培养他们的社会责任感。

三、活动时间2024年9月1日至10月31日四、活动内容1.助学金发放针对家庭经济困难的学生，我们将根据他们的具体情况，发放一定数额的助学金，帮助他们解决入学初期的学费、住宿费等问题。

2.学业辅导组织志愿者为家庭经济困难的学生提供学业辅导，帮助他们尽快适应学校环境，提高学习成绩。

3.心理关爱开展心理关爱活动，邀请专业心理咨询师为家庭经济困难的学生提供心理咨询服务，帮助他们克服心理障碍，健康成长。

4.社会实践组织家庭经济困难的学生参加各类社会实践活动，让他们在实践中提升自己，拓宽视野。

5.感恩教育开展感恩教育活动，邀请成功人士、优秀学生代表分享自己的成长故事，引导家庭经济困难的学生树立正确的人生观、价值观。

五、活动组织2.各部门、各班级要密切配合，共同推动活动的开展。

3.加强宣传，充分利用校园网、公众号、宣传栏等渠道，广泛宣传活动内容和成果。

4.定期召开活动推进会，了解活动进展情况，及时解决存在的问题。

六、活动预算1.助学金：预计发放助学金50万元，用于资助100名家庭经济困难的学生。

2.学业辅导：预计投入5万元，用于聘请志愿者和购买辅导资料。

3.心理关爱：预计投入3万元，用于聘请心理咨询师和开展心理关爱活动。

4.社会实践：预计投入10万元，用于组织各类社会实践活动。

5.感恩教育：预计投入2万元，用于邀请嘉宾和开展感恩教育活动。

总计预算：70万元七、活动效果评估1.学生满意度：通过问卷调查、访谈等方式，了解家庭经济困难学生对活动的满意度。

2.学长：跟踪调查受助学生的学业成绩、心理状态、社会实践等方面的情况，评估活动对他们的成长影响。