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2018-2019学年高二政治生活与哲学第一单元生活智慧与时代精神练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一．选择题（共24小题）1．“我们谈哲学不是炫技，也不是做梦，而是要解决现实问题，包括思想上的现实问题，解决我们为什么活着、怎样活着的问题。
”上述观点意在强调（）①哲学的研究目的是正确对待人生的变化与发展②哲学的任务是指导人们正确地认识和改造世界③哲学具有帮助人们确立人生观和价值观的功能④哲学就是人类生存与发展所需要的具体方法A．①③B．②③C．①④D．②④2．黑格尔用“密涅瓦的猫头鹰在黄昏中起飞”来比喻哲学，马克思则把自己创立的新哲学形象地比作为人类解放报晓的“高卢雄鸡”。
对以上两个比喻理解正确的有（）①“在黄昏中起飞的猫头鹰”比喻哲学对时代的塑造和引导功能②“在黄昏中起飞的猫头鹰”意在说明哲学是一种理性的沉思③“高卢雄鸡”指出真正的哲学可以直接推动社会的进步④真正的哲学既是“在黄昏中起飞的猫头鹰”，也是“高卢雄鸡”A．①③B．①④C．②③D．②④3．对世界观、方法论、哲学三者之间关系的正确表述是（）A．要有世界观和方法论就必须学习哲B．世界观决定方法论，方法论体现世界观C．哲学、世界观、方法论三者从不同角度解释世界D．哲学是关于世界观的学说，是世界观和方法论的统一4．习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上强调：马克思给我们留下了最有价值、最具影响力的精神财富，这一理论照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。
这表明（）A．哲学对认识世界和改造世界具有指导作用B．哲学是系统化、理论化的世界观C．哲学是自然、社会和思维知识的概括总结D．具体科学的进步推动哲学的发展5．真正的哲学是照亮我们前进方向的、理性的、智慧的明灯，使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展。
这表明（）A．只要掌握哲学，认识世界和改造世界就能取得成功B．哲学是解决一切问题和困难的灵丹妙药C．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考D．真正的哲学能够为生活和实践提供积极有益的指导6．人和动物不同，人的生命存在的方式是“生活”，而动物仅仅是“生存”。
高中生活与哲学第一单元测试题及答案集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-高中《生活与哲学》第一单元测试题一、单项选择题（共30小题，每小题2分，共60分。
）1．“哲学”一词在西方语言中出自古希腊。
它是由“爱”和“智慧”组成的，意思是爱智慧。
下列对哲学的说法中正确的是A．哲学是系统化、理论化的世界观，人人都有B．哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”C．真正的哲学是世界观和方法论的真正统一D．哲学是对自然、社会和思维知识的科学概括和总结被称为美国之父的富兰克林，年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。
那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上。
出来迎接他的前辈笑笑说，“很痛吧!可是，这将是你今天访问我的最大收获。
一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头。
这也是我要教你的事情。
”回答２－３题2、富兰克林撞上门框，获得了人生智慧。
这一事例说明的道理是A．懂哲学的人不会犯错误B．哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的C．认识世界、办好事情，都需要哲学智慧D．哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界３、富兰克林的经历告诉我们，低姿态是一种哲学智慧，可以更好地发展自己，成就自己。
这启示我们A.哲学是系统化的世界观?B.任何哲学都给人以智慧，使人更聪明C.不懂哲学的人，就无法生存?D.哲学是指导人们生活得更好的艺术４、“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了”。
这说明A、辩证法是本来就客观存在的B、哲学思想与人们的生活密切相关C、思考的力量是巨大的D、哲学就是辩证法５、马克思说：“哲学不在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。
”对这句话理解正确的是A．哲学在物质世界之内 B．生活处处有哲学C．哲学是指导人们生活得更好的艺术 D．哲学可以给人们带来智慧６、哲学是A、关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学B、关于世界观和方法论的科学C、人们对整个世界的根本观点D、系统化、理论化的世界观７、对于哲学和具体科学的关系，下列观点正确的有A．哲学与具体科学是一般与个别．共性与个性的关系B．哲学是具体科学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；C．哲学为具体科学提供科学世界观和方法论的指导D．哲学既是世界观又是方法论８、在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。
高二政治《生活与哲学》第一单元试卷一、单项选择题：在每题给出的四个选项中，只有一项是是符合题意的。
1. 生活中，哲学无处不在、无事不有。
生活与哲学的关系①哲学指导人们更好的生活②哲学总是自觉的影响着我们的生活③哲学总是不自觉的影响着我们的生活、学习和工作④哲学与我们的生活密切相关，我们的生活需要哲学A.①②B.③④C.①④D.②③2.马克思说：“没有哲学我就不能前进”对这句话可以这样理解①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界③没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成④哲学是指导人们生活得更好的艺术A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3、恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。
”这说明A．哲学的智慧产生于人类的实践活动 B．哲学的智慧是人们主观产生的C．哲学观点都是正确的 D．学习哲学使人聪明4.下列说法是世界观的是A．闻鸡起舞 B．张三早上5点起床C．事物的运动是由规律的 D．太阳东升西落5．当人们以一定的世界观观察问题、处理问题时，世界观就有了方法论的意义。
方法论是指A．人们观察问题和处理问题的共同原则和共同方法B．人们认识世界和改造世界的关键原则和关键方法C．人们观察问题和处理问题的具体原则和具体方法D．人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法6．爱因斯坦曾经说：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。
”这表明A．哲学世界观和方法论的统一B．哲学和各门具体科学是相互区别的C．哲学是各门具体科学的总和D．哲学以各门具体科学为基础，又对具体科学研究起指导作用7．哲学与具体科学的关系A．决定作用与反作用的关系 B．整体和部分的关系C．全局和局部的关系 D．一般和特殊的关系8．孔子提出“畏天命”“获罪于天，无可祷也”。
这是A．机械唯物主义观点 B．主观唯心主义观点C．朴素唯物主义观点 D．客观唯心主义观点9．我国明代后期的王夫之说：“气者，理之依也。
《生活与哲学》第一单元练习一．选择题1马克思说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。
”这句话主要说明AA．哲学智慧产生于人类的实践活动 B．哲学的智慧指导人的实践活动C．哲学是人们主观情绪变化的结果 D．改变自然界需要发挥人的智力2面对有限资源和无限开发的矛盾，世界正在寻找确定新的价值取向，有学者称，可持续发展是一种“发展的哲学”，这里“发展的哲学”说明DA 哲学是一种智慧，是我们寻找新的价值取向的向导B 哲学是对人生的一种最本质的普遍规律问题的思考C 哲学就在我们的身边，产生于我们对自然界的实践D 哲学与实践息息相关，维方法产生解决方式，解决方式导致实际结果。
要有好的结果，就要有好的解决方式；要有好的解决方式，先要有正确的思维方法。
这从哲学上讲DA．世界观和方法论是一个问题的两个方面B．世界观和方法论在一定条件下互相转化C．有了正确的世界观，必然有好的实际结果D．世界观决定方法论，方法论决定实际结果4．高考前后，一些学生及家长用敬神、拜佛的迷信方式，祈祷神灵保佑自己或子女金榜题名。
对于这捉封建迷信活动，我们必须坚决予以抵制，这是因为A①世界观决定着方法论②错误的思想意识会把人的活动引向歧途③具有封建迷信思想的人还没有世界观④有迷信思想的人其方法论都是错误的A①② B③④ C①③ D②④5．“哲学总揽一切，综括一切，仰观宇宙之穷，俯究万类之运动，观古今于须舆，抚四海于一瞬。
”这段话说明AA 哲学揭示的是整个世界最一般的本质和规律B 哲学是对万事万物反思和升华的综合性科学C 哲学是对自然界和人类社会的概括和总结D 哲学是超越各门科学之上的“科学之科学”6恩格斯说“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。
”这主要说明BA．自然科学领域的发现，是唯物主义不断发展的原因B．具体科学是哲学的基础，其进步推动着哲学的发展C．哲学就是对各自然科学揭示的特殊规律的概括和总结D．自然科学是哲学研究对象，其发现推动着哲学的发展7．在实际生活中，人们对某种事物的存在与否感到难以预料时，往往就认为“信则有，不信则无。
导。
”这说明A．哲学推动时代步伐，决定历史进程B．任何哲学都对社会变革起积极作用C．反映本时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用D．德国古典哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业27.下列关于哲学对社会变革作用的说法，正确的是①预见和指明社会发展的方向，指引人们追求美好的未来②直接作用于社会制度，引起社会形态的变化③动员和掌握广大人民群众，转化为巨大的物质力量④提出社会发展的理想目标，提供社会变革的政治保证A．①② B．③④ C．①③ D．②④真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，正确地反映时代的任务和要求，推动时代的步伐和进程。
据此回答：28-29题：28.哲学反映时代的任务和要求，就是说A．哲学是经济、政治的体现 B．哲学是政治斗争的核心C．哲学是经济工作的重点 D．哲学是思想文化的灵魂29.真正的哲学推动时代的步伐和进程，意味着①哲学是时代变革的先导因素②哲学是历史发展的精神动力③哲学是社会实践的根本目的④哲学是进步阶级的思想武器A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④30.下列对哲学的认识正确的是A．哲学属于经济基础的范畴 B．哲学属于政治上层建筑的范畴C．哲学属于思想文化的范畴 D．哲学属于自然科学的范畴31.马克思主义哲学的基本特征实现了三个统一，其实现的基础和关键是A．阶级性 B. 革命性 C. 实践性 D. 科学性32.下列对邓小平理论认识正确的是A．邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展B．邓小平理论的核心内容是发展中国特色社会主义理论C．邓小平理论的精髓是解放思想、独立自主和群众路线D．邓小平理论深化了我们党对中国特色社会主义的认识33.马克思主义哲学在内容上的变革表现在它实现了：①唯物主义和辩证法的统一②世界观和方法论的统一③唯物辩证的自然观和历史观的统一④思维和存在的统一A．①② B．②③ C．①③ D．②④马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革。
高二政治《生活与哲学》第一单元练习题第Ⅰ卷（选择题，共66分）一、单项选择题（本大题共33小题，每小题2分）1.在古代欧洲，有过这样一首诗：那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛诗（即海洋）是大家的生母，万物都和水连在一起。
这首诗体现的是（）A.朴素唯物主义观点B.形而上学唯物主义观点C.辩证唯物主义观点D.客观唯心主义观点2. 19世纪欧洲工人运动的发展需要一个科学理论的指导，从1845年开始，马克思．恩格斯在深入工人运动的基础上，进行了大量的创作活动，先后撰写了《关于费尔巴哈的纲领》、《德意志意识形态》和《共产党宣言》等光辉著作。
据此回答：材料所体现的马克思主义哲学的基本特征是（）A.第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一B.实现了实践基础上的科学性和革命性的统一‘C.第一次实现了唯物辩证法的自然观与唯物辩证法的历史观的有机统一D.坚持群众路线3.从马克思、恩格斯创立的学说的缘由可看出（）A.哲学都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革B.哲学都是在批判神学的宗教思想中产生的C.真正的哲学在于它正确地反映了时代的任务和要求D.哲学就是反映社会生活的各个方面的内容4．下列命题中属于客观唯心主义的有（）①气者，理之依也②世界是绝对观念的异化，孔子提出“畏天命”“获罪于天，无可祷也”③理在事先，现实世界是理念世界的影子④世界就是经验⑤世界就是上帝意志的创造物A．①②⑤B．②③⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤5．马克思主义哲学具有与时俱进的品格，根本原因在于（）A．它是科学理论B．它是以实践为基础的哲学C．它是无产阶级的世界观和方法论D．它是建立在辩证法基础之上的哲学6．胡锦涛总书记强调，哲学社会科学界要紧紧围绕改革开放和现代化建设急待解决的重大现实问题进行研究。
这告诉我们（）A．哲学要为现实问题提供解决的方法B．哲学反作用于一定形态的经济和政治C、哲学要成为时代的精华，必须正确反映时代的任务和要求D．从现实出发进行哲学研究，就能使哲学成为自己时代的精神上的精华7．在美学中，总要谈到“移情”现象，即情景交融。
高二《生活与哲学》第一单元试卷(文理科)一、单项选择题（30小题，每小题2分，共60分。
）1、“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学的研究；当他年老的时候，也不要让他对他的研究产生厌倦。
因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。
”这句话表明，哲学（）A.是人生观和方法论的统一B.能引导人们正确地看待自然、社会的变化C.是一门智慧的学问，是人们美好生活的向导D.产生于人类实践活动和人们对实践的追问2、对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是（）①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说②要有世界观和方法论就必须学习哲学③不同的哲学，世界观和方法论不同④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学A.①④B.①②③C.①③D.②③④3、“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。
”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于( )①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用A．①②B．②③C．②④D．③④4、马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和“书斋里的学问”，强调“问题在于改变世界”，从而实现了哲学的变革。
这表明( )①是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别②关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求③哲学社会功能的缺失是以往旧哲学区别于马克思主义哲学的显著标志④为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命A．①②B．②⑨C．②④D．③④5、《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》指出，在全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的历史进程中，必须进一步提高对哲学社会科学重要性的认识，大力繁荣发展哲学社会科学。
中学《生活与哲学》第一单元测试题一、单项选择题（共30小题，每小题2分，共60分。
）1．“哲学”一词在西方语言中出自古希腊。
它是由“爱”和“才智”组成的，意思是爱才智。
下列对哲学的说法中正确的是A．哲学是系统化、理论化的世界观，人人都有B．哲学是现世的才智，是“文化的活的灵魂”C．真正的哲学是世界观和方法论的真正统一D．哲学是对自然、社会和思维学问的科学概括和总结被称为美国之父的富兰克林，年轻时曾去探望一位德高望重的老前辈。
那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上。
出来迎接他的前辈笑笑说，“很痛吧!可是，这将是你今日访问我的最大收获。
一个人要想安然无恙地活在世上，就必需时刻记住：该低头时就低头。
这也是我要教你的事情。
”回答２－３题2、富兰克林撞上门框，获得了人生才智。
这一事例说明的道理是A．懂哲学的人不会犯错误B．哲学才智是在人们相识世界和改造世界的活动中形成的C．相识世界、办好事情，都须要哲学才智D．哲学的任务是指导人们正确地相识世界和改造世界３、富兰克林的经验告知我们，低姿态是一种哲学才智，可以更好地发展自己，成就自己。
这启示我们A.哲学是系统化的世界观B.任何哲学都给人以才智，使人更聪慧C.不懂哲学的人，就无法生存D.哲学是指导人们生活得更好的艺术４、“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思索了”。
这说明A、辩证法是原来就客观存在的B、哲学思想与人们的生活亲密相关C、思索的力气是巨大的D、哲学就是辩证法５、马克思说：“哲学不在世界之外，就犹如人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。
”对这句话理解正确的是A．哲学在物质世界之内 B．生活到处有哲学C．哲学是指导人们生活得更好的艺术 D．哲学可以给人们带来才智６、哲学是A、关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学B、关于世界观和方法论的科学C、人们对整个世界的根本观点D、系统化、理论化的世界观７、对于哲学和详细科学的关系，下列观点正确的有A．哲学与详细科学是一般与个别．共性与特性的关系B．哲学是详细科学的基础，详细科学的进步推动着哲学的发展；C．哲学为详细科学供应科学世界观和方法论的指导D．哲学既是世界观又是方法论８、在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习安排与学习实际之间的关系，老师要面对和处理自己的教学安排和教学实际之间的关系。
高中《生活与哲学》第一单元测试题一、单项选择题（共30小题，每小题2分，共60分。
）1．“哲学”一词在西方语言中出自古希腊。
它是由“爱”和“智慧”组成的，意思是爱智慧。
下列对哲学的说法中正确的是A．哲学是系统化、理论化的世界观，人人都有B．哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”C．真正的哲学是世界观和方法论的真正统一D．哲学是对自然、社会和思维知识的科学概括和总结被称为美国之父的富兰克林，年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。
那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上。
出来迎接他的前辈笑笑说，“很痛吧!可是，这将是你今天访问我的最大收获。
一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头。
这也是我要教你的事情。
”回答２－３题2、富兰克林撞上门框，获得了人生智慧。
这一事例说明的道理是A．懂哲学的人不会犯错误B．哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的C．认识世界、办好事情，都需要哲学智慧D．哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界３、富兰克林的经历告诉我们，低姿态是一种哲学智慧，可以更好地发展自己，成就自己。
这启示我们A.哲学是系统化的世界观B.任何哲学都给人以智慧，使人更聪明C.不懂哲学的人，就无法生存D.哲学是指导人们生活得更好的艺术４、“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了”。
这说明A、辩证法是本来就客观存在的B、哲学思想与人们的生活密切相关C、思考的力量是巨大的D、哲学就是辩证法５、马克思说：“哲学不在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。
”对这句话理解正确的是A．哲学在物质世界之内 B．生活处处有哲学C．哲学是指导人们生活得更好的艺术 D．哲学可以给人们带来智慧６、哲学是A、关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学B、关于世界观和方法论的科学C、人们对整个世界的根本观点D、系统化、理论化的世界观７、对于哲学和具体科学的关系，下列观点正确的有A．哲学与具体科学是一般与个别．共性与个性的关系B．哲学是具体科学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；C．哲学为具体科学提供科学世界观和方法论的指导D．哲学既是世界观又是方法论８、在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。
生活与哲学第1单元检测28
高考第一轮复习《生活与哲学》第一单元考试卷
一、单项选择题
马克思、恩格斯的许多经典名言中蕴涵着丰富的哲学思想，折射出时代的光芒。
回答l一3题。
1．恩格斯说“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起。
”这句话主要说明
A．哲学智慧产生于人类的实践活动 B、认识世界需要智慧
c、哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的 D．改变自然界，需要发展人的智力
2．恩格斯说“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。
”这说明
A、辩证法是本就客观存在的
B、哲学思想与人们的生活密切相关
c、思考的力量是巨大的 D、哲学就是辩证法
3．马克思说“没有哲学我就不能前进。
”这句话主要强调了
A．马克思是研究哲学的哲学家 B．哲学与生活是不可分割的
c．哲学在人们认识世界和改造世界中起着巨大的指导作用
D．不懂哲学的人就不能进步
《光明日报》载指出，牢固树立正确的世界观和方法论，确立正确的价值取向，不是一朝一夕的事情，没有一劳永逸的灵丹妙药。
回答4～5题。
4．下列关于世界观的说法中，正确的是
A、世界观是人们对整个自然界的根本观点
B、世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的根本观点、根本看法
c、世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的科学观点
D、有的人有世界观，有的人没有世界观
5．对世界观、方法论、哲学三者之间关系的正确表述是。
翔宇教育集团宝应中学高二政治测试（一）范围：《生活与哲学》第一单元 08/8/15一、单项选择题（本大题共28小题，每小题2分，计56分）1.在古代欧洲，有过这样一首诗：那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛诗（即海洋）是大家的生母，万物都和水连在一起。
这首诗体现的是（）A.朴素唯物主义观点 B.形而上学唯物主义观点C.辩证唯物主义观点D.客观唯心主义观点2. 19世纪欧洲工人运动的发展需要一个科学理论的指导，从1845年开始，马克思．恩格斯在深入工人运动的基础上，进行了大量的创作活动，先后撰写了《关于费尔巴哈的纲领》、《德意志意识形态》和《共产党宣言》等光辉著作。
据此回答：材料所体现的马克思主义哲学的基本特征是（）A.第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一B.实现了实践基础上的科学性和革命性的统一‘C.第一次实现了唯物辩证法的自然观与唯物辩证法的历史观的有机统一D.坚持群众路线3.从马克思、恩格斯创立的学说的缘由可看出（）A.哲学都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革B.哲学都是在批判神学的宗教思想中产生的C.真正的哲学在于它正确地反映了时代的任务和要求D.哲学就是反映社会生活的各个方面的内容4．下列命题中属于客观唯心主义的有（）①气者，理之依也②世界是绝对观念的异化，孔子提出“畏天命”“获罪于天，无可祷也”③理在事先，现实世界是理念世界的影子④世界就是经验⑤世界就是上帝意志的创造物A．①②⑤ B．②③⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤5．马克思主义哲学具有与时俱进的品格，根本原因在于（）A．它是科学理论 B．它是以实践为基础的哲学C．它是无产阶级的世界观和方法论 D．它是建立在辩证法基础之上的哲学6．胡锦涛总书记强调，哲学社会科学界要紧紧围绕改革开放和现代化建设急待解决的重大现实问题进行研究。
这告诉我们（）A.哲学要为现实问题提供解决的方法B.哲学反作用于一定形态的经济和政治C.哲学要成为时代的精华，必须正确反映时代的任务和要求D.从现实出发进行哲学研究，就能使哲学成为自己时代的精神上的精华7.孔子认为：“死生有命，富贵在天。
”孟子认为：“万物皆备于我。
”两种观点的主要区别在于A.前者强调客观条件，后者强调主观条件B.前者是客观唯心主义，后者是主观唯心主义C.前者属于唯物主义观点，后者属于唯心主义的观点D.前者是封建迷信，后者强调意识反映物质8．下列关于哲学的理解正确的是（）①哲学是关于世界观的学说②哲学是人们对整个自然界的总的看法和根本观点③哲学是科学的世界观和方法论的统一④哲学家们对具体科学进行概括和总结才形成哲学⑤哲学是关于方法论的科学⑥哲学是对社会科学知识的概括和总结A．①②③⑤ B．①③④⑥ C．①② D．①④9．关于哲学与世界观的关系表述正确的是（）①世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观还不等于哲学②哲学是理论化﹑系统化的世界观③世界观决定方法论④方法论体现着世界观Ａ．①④Ｂ．②③Ｃ．①②Ｄ．③④10、没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠；一个艺术家，如果没有哲学思想，便只是个供人玩乐的艺人。
”这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了（）①哲学可以代替科学和艺术②科学和艺术都要受到哲学的影响③哲学对科学和艺术具有指导作用④哲学是万能的，没有哲学就没有科学和艺术A．①② B．②③ C．③④ D．②④11．哲学和各门具体科学的区别在于（）A．哲学是基础，各门具体科学是指导B．哲学研究世界某一方面的普遍规律，各门具体科学研究世界某一方面的特殊规律C．哲学是关于自然界、人类社会和思维发展的一般规律的学说，各门具体科学则是关于世界某一领域的特殊规律的科学D．各门具体科学是世界观，哲学是方法论，哲学为它们提供研究指导12．否认思维和存在具有同一性的哲学是（）A．唯心主义 B．可知论 C．不可知论 D．二元论13．赫拉克利特有一句名言：“世界是包括一切的整体，它不是由任何神或被任何人创造的，它过去、现在和将来都是按规律燃烧着、按规律熄灭着的永恒的活火。
”这一思想被列宁评价为是“对辩证唯物主义原则的绝妙的说明”。
赫拉克利特的观点属于（）A．朴素唯物主义 B．形而上学唯物主义 C．辩证唯物主义 D．唯心主义14．下列观点属于朴素唯物主义的有（）①水、火、土、金、木是世界的本原②天地合而万物生，阴阳接而变化起③气者，理之依也④理生万物，理主动静A．①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④15.下列观点属于主观唯心主义的有（）①人的灵明决定天地万物②存在就是被感知③物是观念的集合④理生万物,理主动静理在事先，事随理变，理在事先⑤上帝创造世界⑥绝对精神决定万物的发展⑦心外无物，心外无理⑧生死有命，富贵在天A.①②③⑦B.④⑤⑥C.①②④D.②③⑥16．“二元论”认为精神和物质同为世界的本原，但最终陷入（）A．唯物主义 B．唯心主义 C．神秘主义 D．实用主义17．在哲学上，二元论的根本错误在于（）A．否认世界的统一性B．否认世界的可知性C．否认世界是普遍联系的 D．否认世界是运动发展的18．马克思主义哲学之所以是我们这个时代“真正的哲学”，是时代精神的精华，是因为①它正确揭示了社会主义取代资本主义的历史必然性．真正把握住了时代的潮流②它以实践为基础，是我们行动的指南③它是当今时代最需要的哲学④它批判地继承了以往哲学发展的优秀成果,推进了哲学的发展A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④19.列宁把唯心主义哲学称作是“一朵不结果的花”，是因为（）①唯心主义包含某些合理的思想②唯心主义片面夸大意识作用③以唯心主义为指导也能正确认识世界和改造世界④唯心主义和唯物主义相比较而存在，相斗争而发展A. ①②B. ②③C. ①④D. ①③20．划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是( )①是否信仰宗教②对思维与存在何者为第一性问题的不同回答③对物质和精神哪个是世界的本原的不同回答④世界可否认识的问题A．②③ B．②③④ C．②④ D．①③④21．王阳明是明朝思想家。
主张“心外无物”。
有朋友质问他：“你说无心外之物；这岩间花树在深山里自开自落，于我心亦何相关?”王阳明回道：“你未看此花时，此花与汝心同归于寂。
你在看此花时，则此花颜色一时明白起来．便知此花不在你心外。
”王阳明的反驳形象地说明了他的观点是典型的( )A．辩证唯物主义 B．主观唯心主义 C．历史唯物主义 D．客观唯心主义22.“科学越是毫无顾忌和大公无私，它就越符合工人的利益和愿望。
”恩格斯的这句话表明A.无产阶级的利益同社会发展规律、历史前进的方向是一致的B.哲学的阶级性和科学性是不一致的C.哲学的科学性决定它的阶级性D.无产阶级的哲学是没有阶级性的，是全人类的哲学23.马克思说：“没有哲学我就不能前进。
”这句话主要是强调( )A．马克思是研究哲学的哲学家 B.哲学与生活是不可分割的C．哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界 D.不懂哲学的人就不能进步24．任何一个健全的成年人都会在其生活实践的过程中形成一定的世界观，人们在日常生活中就是按照自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的。
上述事实说明（）A．哲学是人类社会存在和发展的基础 B．世界观是人们对于整个自然界的根本观点C．有什么样的世界观就有什么样的方法论D．方法论决定着世界观25．毛泽东说：“马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现，马克思主义的伟大力量，就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的。
”毛泽东的这一论断说明（）A．马克思主义哲学是社会变革的先导 B．马克思主义哲学的最基本特征是实践性C．马克思主义要随着社会实践的发展而发展 D．马克思主义必须中国化26．“心诚则灵，心不诚则不灵”的说法是（）A．主张物质和意识具有同一性的辩证唯物主义观点B．主张思想就是物质的唯心主义观点C．认为是绝对精神外化的客观唯心主义观点D．夸大了意识能动作用的主观唯心主义观点27. 自有人类以来，思想领域内的斗争就一刻也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。
这里说的哲学上的斗争，最根本的是（）A．物质和意识的斗争 B．可知论和不可知论的斗争C．唯物主义和唯心主义的斗争 D．辩证法和形而上学的斗争28．下列观点属于唯物主义的是班级姓名学号成绩二、简析题：29．任何哲学思想都不是凭空产生的，马克思主义哲学的产生也不是偶然的，它有着深厚的阶级基础、自然科学基础和理论来源。
（1）马克思主义哲学产生的阶级基础是什么? 理论来源是什么? （4分）（2）简述马克思主义哲学的基本特征。
（6分）30．（14分）辨题：哲学的基本问题的意义在于为人们提供一个划分唯物主义与唯心主义的标准。
三、探究题：本题20分。
要求紧扣题意，结合情景。
31．材料一：贝克莱认为，“存在就是被感知”，事物是由人的各种感觉构成的。
黑格尔认为，整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。
材料二：我国北宋哲学家张载提出了以“气”为核心的宇宙结构说。
他认为世界是由两部分构成的，一部分是看得见的万物，一部分是看不见的，而两部分都是由“气”组成的。
（1）材料一两位哲学家的说法分别属于什么观点？二者有什么共同点？（9分）（2）材料二集中体现了什么观点？这一观点有何局限性？（7分）（3）在世界本原问题上，马克思主义哲学是如何解释的？（4分）〈生活与哲学〉第一单元参考答案29、（1）马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展；马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
（2）马克思主义哲学的基本特征有：①马克思主义哲学在实践基础上实现了唯物主义与辩证法的统一。
②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一。
③马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。
30、（1）哲学的基本问题是思维与存在的关系问题。
这个问题包括两方面的内容：第一，思维与存在何者为第一性的问题。
对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
凡主张思维决定存在的，就是唯心主义；凡认为存在决定思维的，就是唯物主义。
第二，思维与存在是否具有同一性的问题，也就是思维能否正确认识存在的问题。
对这个问题的不同回答，是划分哲学上的可知论和不可知论的标准，即凡主张思维能正确反映存在的观点是可知论，与此相反的观点是不可知论。
（2）可见，把哲学的基本问题的意义仅归结为提供一个划分唯物主义和唯心主义的标准的说法是不全面的，因为它还提供了划分可知论和不可知论的标准。
这才是哲学的基本问题的全部意义。
31、（1）贝克莱把人的主观精神当成第一性的东西，属于主观唯心主义观点；黑格尔把客观精神看作世界主宰和本原，其说法属于客观唯心主义观点。
