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造林学期末考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 造林学是研究什么的科学？A. 森林生态系统的保护和管理B. 森林资源的开发和利用C. 森林的培育和经营管理D. 森林病虫害的防治答案：C2. 造林的主要目的是？A. 提供木材资源B. 改善生态环境C. 提供休闲场所D. 所有以上选项答案：D3. 造林过程中，下列哪项不是造林的基本步骤？A. 整地B. 育苗C. 植苗D. 施肥答案：D4. 造林密度的确定主要依据是什么？A. 造林地的土壤类型B. 造林地的气候条件C. 树种的生长特性D. 造林地的地形地貌答案：C5. 造林地的整地方式不包括以下哪项？A. 翻土B. 深松C. 浅耕D. 灌溉答案：D6. 造林时，植苗的深度应如何确定？A. 与原土痕平齐B. 比原土痕深C. 比原土痕浅D. 随意种植答案：A7. 造林后，下列哪项不是造林地的抚育管理措施？A. 除草B. 松土C. 施肥D. 砍伐答案：D8. 造林树种选择的原则不包括以下哪项？A. 适应当地气候B. 适应当地土壤C. 具有较高的经济价值D. 具有较高的观赏价值答案：D9. 造林地的土壤改良措施不包括以下哪项？A. 施用有机肥B. 施用化肥C. 种植绿肥D. 砍伐树木答案：D10. 造林地的水分管理不包括以下哪项？A. 灌溉B. 排水C. 保水D. 施肥答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 造林学中，下列哪些因素会影响造林的成功？A. 树种选择B. 造林地的地形C. 造林地的土壤D. 造林地的气候答案：A, B, C, D12. 造林地的整地方法包括哪些？A. 翻土B. 深松C. 浅耕D. 灌溉答案：A, B, C13. 造林地的土壤改良措施包括哪些？A. 施用有机肥B. 施用化肥C. 种植绿肥D. 砍伐树木答案：A, B, C14. 造林地的抚育管理措施包括哪些？A. 除草B. 松土C. 施肥D. 砍伐答案：A, B, C15. 造林树种选择的原则包括哪些？A. 适应当地气候B. 适应当地土壤C. 具有较高的经济价值D. 具有较高的观赏价值答案：A, B, C三、判断题（每题2分，共20分）16. 造林学是一门综合性的学科，涉及生物学、生态学、土壤学等多个领域。
《造林学》复习题一、名词解释：1、播种造林：2、初植密度3、安全含水量4、适地适树5、净种6、混交林7、种子批二、单项选择1轮作是通过（d ）改良土壤已近达到提高土壤肥力的措施。
A、物理 b、化学 c、生物 d、农作物2、一般认为花椒种子休眠的主要原因是（）A、种胚尚未成熟 b、种子贮藏物质钝化 c、种皮影响 d、抑制物质的存在3、保存种子的生命力关键在于控制种子（c ）的强度和性质A光合作用 b蒸腾作用 c 呼吸作用 d新陈代谢4、我国林木种子区是按（）分别区划的A 树种 b 地理分布 c 地域特征 d生态特点5、播种苗从幼苗地上部分长出真叶开始至幼苗高生长量大幅上升时为止的时期属于（b）A出苗期 b幼苗期 c速生期 d生长后期6、采伐迹地是（b）A需要造林的地块 b森林诸法后空出的林地 c森林被火烧后留下来的林地 d有森林覆盖的林地7、营造青杨速生丰产林应加强（）力度A一般管理 b粗放管理 c较细管理 d集约经营8、下列林分属于特种用途林的是（b）a农田防护林 b种子园 c经济林 d薪炭林9、苗木移植过程中，对过长的主根要适当修剪，一般根系保留（）即可A 15-20cm b10-15cm c 15-25cm d 20-25cm三、填空1、母树林是由优良天然林或人工林进过留优去劣的___________之后专门产生林木种子的林分。
2、在人工加热干燥种实时，要注意室内_______，防止由于空气湿度过高，使种子丧失活力。
3、为促进侧根生长和防止窝根，移植前对苗木根系进行_修剪是必要的。
4、嫁接育苗成活的前提取决于砧木和接穗接穗之间的______。
5、林带的层次、树种组成及其枝叶数量多少和搭配状况称______.6、人工混交林中关键的问题是如何解决好______.7、保存种子生命力的关键在于控制种子______的强度和性质。
8、嫁接的方法分___枝接和芽接___和、____两类。
9、我国林木种子区是按________分别进行区划的。
绿化造林知识试题及答案一、单选题（每题2分，共10分）1. 以下哪种植物不属于绿化造林常用的树种？A. 松树B. 杨树C. 柳树D. 仙人掌答案：D2. 绿化造林的主要目的是什么？A. 增加城市美观B. 改善生态环境C. 提高土地利用率D. 增加木材产量答案：B3. 绿化造林中，下列哪项措施不是提高成活率的方法？A. 合理灌溉B. 选择适宜的种植季节C. 过度施肥D. 土壤改良答案：C4. 绿化造林中，下列哪种植物对土壤的改良作用最大？A. 草本植物B. 灌木C. 乔木D. 藤本植物答案：C5. 绿化造林中，下列哪项措施不是防治病虫害的方法？A. 定期喷洒农药B. 物理隔离C. 人工捕捉D. 增加植物密度答案：D二、多选题（每题3分，共15分）1. 绿化造林中，下列哪些因素会影响树木的生长？A. 土壤肥力B. 光照条件C. 温度变化D. 人为破坏答案：ABCD2. 在绿化造林过程中，以下哪些措施可以提高树木的成活率？A. 选择适宜的种植季节B. 定期修剪C. 合理灌溉D. 土壤改良答案：ACD3. 绿化造林中，下列哪些植物适合在干旱地区种植？A. 耐旱的灌木B. 耐旱的乔木C. 喜水的草本植物D. 喜水的藤本植物答案：AB4. 绿化造林中，下列哪些措施有助于减少病虫害的发生？A. 定期喷洒农药B. 选择抗病虫害的树种C. 增加植物密度D. 定期修剪答案：ABD5. 绿化造林中，下列哪些措施有助于提高土壤质量？A. 施用有机肥料B. 种植绿肥作物C. 过度施肥D. 种植固氮植物答案：ABD三、判断题（每题1分，共10分）1. 绿化造林可以提高城市的空气质量。
（对）2. 绿化造林只能提高城市的美观度。
（错）3. 绿化造林可以减少噪音污染。
（对）4. 绿化造林可以增加城市的温度。
（错）5. 绿化造林可以减少水土流失。
（对）6. 绿化造林可以提高地下水位。
（错）7. 绿化造林可以增加生物多样性。
（对）8. 绿化造林可以减少城市热岛效应。
造林工参考试题及答案1. 造林工程中，下列哪项不是造林前必须进行的准备工作？A. 土壤分析B. 地形测量C. 树种选择D. 土壤施肥答案：D2. 造林时，下列哪种树木不适合在干旱地区种植？A. 松树B. 杨树C. 柳树D. 橡树答案：D3. 造林过程中，为了提高苗木成活率，下列哪项措施是不正确的？A. 适当修剪苗木根系B. 苗木运输时保持湿润C. 苗木种植前进行消毒处理D. 种植后立即进行大量浇水答案：D4. 在造林工程中，下列哪项不是造林后的主要管理措施？A. 定期施肥B. 病虫害防治C. 苗木修剪D. 土壤改良答案：D5. 造林工程中，下列哪种方法不是提高土壤肥力的有效措施？A. 施用有机肥料B. 种植绿肥作物C. 土壤深翻D. 频繁灌溉答案：D6. 造林时，下列哪种树木最适合在酸性土壤中生长？A. 松树B. 杨树C. 柳树D. 橡树答案：A7. 造林工程中，下列哪项不是造林规划中应考虑的因素？A. 地形地貌B. 土壤类型C. 气候条件D. 交通状况答案：D8. 在造林工程中，下列哪种方法不是苗木移植的正确方法？A. 带土移植B. 裸根移植C. 容器苗移植D. 直接播种答案：D9. 造林工程中，下列哪项不是造林后苗木生长监测的内容？A. 苗木成活率B. 苗木生长速度C. 苗木病虫害情况D. 土壤湿度答案：D10. 造林工程中，下列哪种树木不是优良的防风林树种？A. 松树B. 杨树C. 柳树D. 橡树答案：D结束语：通过以上试题及答案，考生可以对造林工程的基本知识和技能有一个全面的了解和掌握，为实际的造林工作打下坚实的基础。
造林复习题第一篇：造林复习题林业专业《造林技术》复习题一、填空题（1.由天然更新或演替过程形成的森林，称为天然林，可分为（原始林）和（天然次生林）。
2.人工林是指人工（造林）或人工（更新）形成的森林。
3.人工用材林要比天然林获得更好的（速生）、（丰产）、优质的效果，林地的生产率较高。
4.在总结造林经验的基础上，我国提出了（适地适树）、细致整地、（良种壮苗）、合理结构、（认真种植）、抚育保护的六项造林技术措施。
其中（适地适树）是列为造林技术措施的首要一项。
5.林木在一年中的生长发育情况呈周期性变化，其原因是昼夜、季节的（温度）、光照和（水分）因素的差异。
6.一般来说，从幼苗到成熟，典型的林分都必须经过幼苗期、幼树期、（中龄）林、（近熟）林、（成熟）林、（过熟）林等几个阶段。
7.造林地的种类归纳起来有4大类，即（荒山荒地）、农耕地、（采伐迹地）和已局部更新的迹地、次生林地和林冠下造林地。
8.通过分析调查，在一个地理范围不大的区域内划分立地类型，主要依据是（地形）和（土壤）因子，而把植被因子作为参考。
9.生活因子法划分立地条件类型的根据林木成活生长影响最大的土壤（水分）和（养分）2个主要生活因子来划分的。
10.划分立地类型的方法主要有主导环境因子法和生活因子法。
在山地采用（主导因子法）划分立地类型较为普遍；而在平原地区则更适合用（生活因子法）划分立地类型。
11.在山地造林中，要做到适地适树最基本的途径是（选树适地）；而在城市绿化中，要达到适地适树，通常是以（改地适树）为最常见的途径。
12.在造林时，单位面积上种植点的数量，称为（造林密度），在其余各个时期的密度，称为（经营密度）。
13.造林密度大大小对（树高）的影响较弱；对（直径）、材积的影响是随着密度的增加其指标下降。
14.造林地种植点的配置分为行状配置）和（群状配置）两大类。
其中行状配置包括正方形、长方形、（品字形）、正三角形等。
15.根据混交林中各树种的作用，分为（主要）树种、（伴生）树种和灌木树种。
考试试题答案及评分标准考试科目：造林学一、解释概念（本大题共5小题，每小题2分，总计10分）1 立地条件：是指造林地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子的综合。
2 造林密度：指人工造林或人工更新时单位面积上最初栽植的株数或播种穴数。
3 速生丰产林：采用集约的经营措施，并在较短时间内获得较高产量的林分。
4 分植造林：是将苗木作为造林材料直接栽种在造林地上的造林方法。
5 树种生态学特性：树种生态学特性是指树种对外界环境要求的特性。
是树种生物学特性的一个方面。
二、填空（在每个括号内填入一个正确的答案，本大题共10小题，每个括号1分，总计20分）1．林木群体生长发育要经过幼龄林时期、壮龄林时期、（中龄林时期）、（近熟林时期）、成熟林时期、过熟林时期六个阶段。
2．用材林树种的选择要考虑速生性、丰产性、优质性和（稳定性）。
3．组成立地的因子有（植被）、（气候）、土壤、地形和水文因子。
4．立地级法是采用林分（标准年龄时林分平均）高评价立地质量的方法。
5．人工林五大林种为用材林、（防护林）、（薪碳林）、（特种用途林）、经济林。
6．种植点的配置方式主要有，正方形配置、长方形配置、（三角形配置）、（植生组配置或群状配置）。
7．树种间相互作用的表现形式有双方有利、双方有害、（偏利作用）、（单方有害）、一方有利一方有害、（中性作用）。
8．造林整地包括（土壤翻垦）和（造林地清理）两项内容。
9．植苗造林成活的关键为（保持苗木体内的水分平衡）。
10．、造林规划设计是分层次完成的，因此通常造林规划设计分成三种类别（造林规划）、（造林调查设计）、（造林施工设计）。
三、选择题（在每个小题四个备选答案中选出一个正确答案，填在题中的括号内，本大题共15小题，每小题1分，总计15分）1．树木直径生长规律符合（A ）型曲线。
A、S型；B、J型；C、反J型；D、L型2．通常根据一年中林木（A ）生长期的长短，把林木分成前期生长类型和全期生长类型。
林业专业《造林技术》复习题一、填空题（1. 由天然更新或演替过程形成的森林，称为天然林，可分为（原始林）和（天然次生林）。
2. 人工林是指人工（造林）或人工（更新）形成的森林。
3. 人工用材林要比天然林获得更好的（速生）、（丰产）、优质的效果，林地的生产率较高。
4. 在总结造林经验的基础上，我国提出了（适地适树）、细致整地、（良种壮苗）、合理结构、（认真种植）、抚育保护的六项造林技术措施。
其中（适地适树）是列为造林技术措施的首要一项。
5. 林木在一年中的生长发育情况呈周期性变化，其原因是昼夜、季节的（温度）、光照和（水分）因素的差异。
6. 一般来说，从幼苗到成熟，典型的林分都必须经过幼苗期、幼树期、（中龄）林、（近熟）林、（成熟）林、（过熟）林等几个阶段。
7. 造林地的种类归纳起来有4大类，即（荒山荒地）、农耕地、（采伐迹地）和已局部更新的迹地、次生林地和林冠下造林地。
8. 通过分析调查，在一个地理范围不大的区域内划分立地类型，主要依据是（地形）和（土壤）因子，而把植被因子作为参考。
9. 生活因子法划分立地条件类型的根据林木成活生长影响最大的土壤（水分）和（养分）2个主要生活因子来划分的。
10. 划分立地类型的方法主要有主导环境因子法和生活因子法。
在山地采用（主导因子法）划分立地类型较为普遍；而在平原地区则更适合用（生活因子法）划分立地类型。
11. 在山地造林中，要做到适地适树最基本的途径是（选树适地）；而在城市绿化中，要达到适地适树，通常是以（改地适树）为最常见的途径。
12. 在造林时，单位面积上种植点的数量，称为（造林密度），在其余各个时期的密度，称为（经营密度）。
13. 造林密度大大小对（树高）的影响较弱；对（直径）、材积的影响是随着密度的增加其指标下降。
14. 造林地种植点的配置分为行状配置）和（群状配置）两大类。
其中行状配置包括正方形、长方形、（品字形）、正三角形等。
15. 根据混交林中各树种的作用，分为（主要）树种、（伴生）树种和灌木树种。
林业规划师造林复习参考题一、选择题1. 下列哪种因素不是造林规划考虑的内容？a) 土壤条件b) 水资源保护c) 生态系统稳定性d) 市场需求答案：d) 市场需求2. 林业规划中的造林区域划分主要依据以下哪项指标？a) 气候b) 土壤类型c) 坡度d) 光照条件答案：a) 气候3. 造林项目的成功评估指标主要包括下列哪几项？a) 生态效益b) 经济效益c) 社会效益d) 手续办理时间答案：a) 生态效益, b) 经济效益, c) 社会效益二、简答题1. 请简述为什么进行林业规划的重要性？答：林业规划是为了保护和合理利用森林资源，实现可持续发展。
通过科学的规划，可以确保森林资源合理配置，保护生态环境，提高经济效益，提供生态系统服务，满足人们的生产、生活和休闲需求，促进社会可持续发展。
2. 请简述造林规划的流程和主要步骤。
答：造林规划的流程主要包括：需求分析、资源评估、可行性研究、规划设计、方案评估和实施管理。
其中主要步骤包括：确定造林目标和需求、收集和分析相关数据、评估土壤和环境条件、选择适宜树种和造林模式、评估经济效益和生态效益、制定具体的造林方案并进行评估，最后实施并进行管理和监测。
3. 请简述造林规划中需要考虑的生态因素有哪些？答：造林规划中需要考虑的生态因素包括：生态系统的稳定性、物种多样性、水源保护、土壤保持、生态景观、生态功能等。
通过充分考虑这些因素，可以确保造林项目对生态环境的保护和改善起到积极的作用。
三、应用题1. 某地区计划进行50亩的人工造林项目，要求使用抚桉和杉木两种树种，每亩造林面积按照1:2的比例划分。
根据已有的土壤调查数据和气候信息，确定适宜树种分布区域和造林密度，并制定具体的造林方案。
答：根据已有的土壤调查数据和气候信息，可以确定各树种的适宜生长区域和造林密度。
根据1:2的比例划分，抚桉的种植面积为50/(1+2)×1=16.67亩，杉木的种植面积为50/(1+2)×2=33.33亩。
造林学试题一、概念解释（本大题共5小题，每小题2分，总计10分）1 树种生态学特性：树种生态学特性是指树种对外界环境要求的特性。
是树种生物学特性的一个方面。
2 造林密度：指人工造林或人工更新时单位面积上最初栽植的株数或播种穴数。
3 速生丰产林：采用集约的经营措施，并在较短时间内获得较高产量的林分。
4 分植造林：是将苗木作为造林材料直接栽种在造林地上的造林方法。
5 树种生态学特性：树种生态学特性是指树种对外界环境要求的特性。
是树种生物学特性的一个方面。
二、填空（在每个括号内填入一个正确的答案，本大题共10小题，每个括号1分，总计20分）1．林木群体生长发育要经过幼龄林时期、壮龄林时期、（中龄林时期）、（近熟林时期）、成熟林时期、过熟林时期六个阶段。
2．用材林树种的选择要考虑速生性、丰产性、优质性和（稳定性）。
3．组成立地的因子有（植被）、（气候）、土壤、地形和水文因子。
4．立地级法是采用林分（标准年龄时林分平均）高评价立地质量的方法。
5．人工林五大林种为用材林、（防护林）、（薪碳林）、（特种用途林）、经济林。
6．种植点的配置方式主要有，正方形配置、长方形配置、（三角形配置）、（植生组配置或群状配置）。
7．树种间相互作用的表现形式有双方有利、双方有害、（偏利作用）、（单方有害）、一方有利一方有害、（中性作用）。
8．造林整地包括（土壤翻垦）和（造林地清理）两项内容。
9．植苗造林成活的关键为（保持苗木体内的水分平衡）。
10．、造林规划设计是分层次完成的，因此通常造林规划设计分成三种类别（造林规划）、（造林调查设计）、（造林施工设计）。
三、选择题（在每个小题四个备选答案中选出一个正确答案，填在题中的括号内，本大题共15小题，每小题1分，总计15分）1．树木直径生长规律符合（A ）型曲线。
A、S型；B、J型；C、反J型；D、L型2．通常根据一年中林木（A ）生长期的长短，把林木分成前期生长类型和全期生长类型。
造林学考试题及答案详解一、选择题（每题2分，共20分）1. 造林学是研究什么的学科？A. 森林资源的管理和利用B. 森林生态系统的保护和修复C. 森林的种植和培育D. 森林病虫害的防治答案：C2. 下列哪项不是造林的基本要求？A. 土壤条件B. 气候条件C. 经济利益D. 地形条件答案：C3. 造林的目的是？A. 提高木材产量B. 改善生态环境C. 增加农业用地D. 促进经济发展答案：B4. 以下哪种方法不属于造林技术？A. 直接播种B. 扦插C. 移植D. 嫁接答案：D5. 造林密度的确定主要考虑哪些因素？A. 树种特性B. 土壤肥力C. 气候条件D. 所有以上因素答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 造林学中的“适地适树”原则指的是根据________和________选择适宜的树种进行造林。
答案：地形条件；气候条件2. 造林的四个基本步骤包括：________、________、________和________。
答案：整地；选种；栽植；抚育管理3. 造林密度的确定需要考虑树种的________和________。
答案：生长速度；生长周期4. 造林的目的是为了________和________。
答案：生态保护；木材生产5. 造林技术包括直接播种、________、________和移植。
答案：扦插；嫁接三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述造林学的主要研究内容。
答案：造林学主要研究内容包括造林的基本原理、造林技术、造林规划与设计、造林管理以及造林与生态环境的关系等。
2. 阐述造林过程中应注意的几个关键环节。
答案：造林过程中应注意的关键环节包括：选择适宜的树种和造林地点、进行土壤和气候条件的评估、合理确定造林密度、采用科学的栽植方法、进行有效的抚育管理等。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述造林对生态环境的影响。
答案：造林对生态环境的影响主要表现在以下几个方面：一是提高土壤保持能力，减少水土流失；二是改善气候条件，调节温度和湿度；三是增加生物多样性，为野生动植物提供栖息地；四是吸收二氧化碳，减少温室气体排放，对抗全球气候变化。
造林学复习题
一、名词解释
立地条件、立地质量、立地指数、混交林、林种、立地类型、适地适树、混交方法、混交方式、林地清理、人工林、初植密度、种植点配置、主要树种、伴生树种、混交比例、林分密度、灌木树种、混交树种、造林整地、生态学特性、造林地清理、分殖造林
二、选择填空题
五大林种、树种选择的原则、种植点配置方式、树种间的相互作用方式、混交方法、混交方式、林地清理、造林方法、植物吸收的大量元素、适地适树的途径与标准、整地的作用、初植密度、混交类型、全面整地、造林地类型
三、简答题
1.简述立地组成因子有哪些？
2.简述立地质量评价的途径？
3.简述适地适树的途径和方法。
4.简述确定造林密度的原则。
5.简述培育混交林的意义。
6.简述树种混交类型。
7.简述造林整地的作用。
8.简述毛竹造林技术
9.简述造林树种选择原则。
10.简述混交林的优点。
四、论述题
1、试论述密度作用规律？（什么叫造林密度？怎样确定造林密度？）
2. 试论述杨树栽培技术体系。
3. 何谓立地条件类型？如何划分立地类型？
4. 试论述论述如何提高人工林产量。
5.试论述营造混交林的技术措施
6.试论述植树造林的技术要点
计算题答案参考
1．评定加勒比松树干通直度有公式（如下）可计算6米段各组评分值：
v
S = Σ(V i×W V + 1-i)，据此计算被分别评定为122333和444333的原木评分值。
i=1
解：122333评分值：1×6+2×5+3×4+3×3×3+3×2+3×1 = 42，
同理计算444333评分值得78。
2．假设一片20年生的油松林，平均高7.5米，变量25米2。
从中选出优树若干株，平均高
10.0米。
子代测定采用完全随机区组设计，子代测定林达20年生时，优树子代平均高
9.0米，试计算：选择差S、选择响应R、选择强度i、现实遗传力h2R、遗传增益。
解：S = 10-7.5=2.5，R = 9-7.5=1.5, I = 2.5/√25 =0.5,
h2
⊿G= R/7.5=1.5/7.5 = 0.2
R = R/S = 1.5/2.5 = 0.6，遗传增益
3．设对某树种的8个家系（N）作随机区组实验，重复（r）5次，若干年后统计苗高生长
量结果，列方差分析表如下： 求广义遗传力h
B
? 解：自由度计算值已填入表中括号 家系内期望均方б
e 2
= 128/8(5-1) = 4，
家系间期望均方бe 2＋r бg 2 = 91/7 = 13 бg 2 =【（бe 2＋r бg 2）-б e 2 】/r =（13-4）/5 = 1.8
h 2B = 1,8/(1.8+4) = 31.03%
① 作表型选择（混合选择）应选哪几个亲本？计算表型选择的选择差。
解：表型选择应选A,B,C,D ； 表型选择的选择差=（101+108+106+104）/4 – 100 = 7 ② 作家系选择应选哪几个子代？计算家系选择中子代所获遗传增益
解；家系选择应选子代为A,C,E,F ；
家系选择中子代所获遗传增益⊿G 计算过程：R= (101+105+103+102)/4 – 100 = 2.75 ⊿G=R/100=2.75%
新教材林木育种学复习提纲
第1章 绪论（了解作为育种全部内容的基础，不作考试要求）
林木育种学的性质与任务； 林木育种学的特点与目标； 林业生产与林木育种； 林木繁育的程序与途径 第2章 遗传育种资源和树木引种
生物多样性内涵； 育种资源保存方法；
引种驯化原则、引种驯化类型； 引种时对树种考虑的因素； 引种中对生态因子的剖析； 引种步骤
第3章 林木选育技术基础
概念：物种、亚种、变种或品种、地理小种和生态型
种内多层次遗传变异；
影响林木地理变异的因子；
影响基因频率变化的因素及其概念、公式理解和应用、简单计算；
淘汰隐性个体和显性个体的比较及启发？
迁移对种子园的影响？其原理？
人工选择三种类型（稳定性选择、定向性选择、多向性选择）及举例；
选择育种的遗传参数及其公式：
遗传力、配合力、育种值、选择差、选择强度、遗传增益、选择响应影响选择效果（遗传增益）的主要因素
（以下提供复习参考）——
遗传力概念和公式：广义遗传力，狭义遗传力，现实遗传力
广义遗传力
H2= V G/V P= (V A+V NA) / (V A+V NA+V E)
狭义遗传力
h2 = V A / V P=V A / (V A+V NA+V E)
现实遗传力
h2R = R / S
有关参数及公式：
入选率P，选择差S，选择强度i，选择响应R，遗传力h R2
回归系数b，方差σ2和标准差σ，遗传增益⊿G
第4章种源与优树选择
概念：种源、连续变异和不连续变异、渐变群和生态型、种子区划、种子认证、优树、精选树、家系、无性系、单株选择、混合选择；
种源试验意义；
林木地理变异一般模式（有三种）；
种子区划概念及其依据；
优树材积评定四种方法；
评定加勒比松树干通直度方法（会计算）
第5章杂交与倍性
概念：渐渗
杂交方式；
杂交育种目的；
杂交育种亲本选配原则；
杂种测定程序和举例；
与实验有关内容：花粉的形态观察和花粉生命力测定
第6章无性繁殖和无性系育种
无性繁殖方法；
无性繁殖共同问题及克服措施；
无性系育种概念（定义）；
无性系育种意义、实例；
无性系选育需要注意的问题
第7章种子园
种子园定义及特点；
种子园类别（尤其是按改良程度分，能图示各种类）；
种子园系统组成及其作用；
小区内无性系或家系配置原则有哪些；
种子园管理技术哪些？
第8章遗传测定
遗传测定定义和类型?
试验设计三原则及其关系图?
无性系测定特点？
子代测定和无性系测定比较?
遗传参数估算一般步骤（见课件）、实例见课件和小测验；
Eberhart和Russell(1966)方法，品种稳定性比较
常用试验设计类型——
随机区组设计
平衡不完全区组设计—
rV=bk
λ=
1
)
1(--V k r （整数） 式中，V-处理（品种或材料数）
k-每区组小区数 r-每处理重复数 b-区组总数
λ-任何两个品种出现在同一区组的次数
第9章 林木抗逆性育种
非生物胁迫类型； 抗病基因中心
垂直抗病性与水平抗病性比较； 病原物变异四种类型 林木抗逆育种途径与策略
第10章 木材品质遗传改良（结合课堂讲授课件与在此所列复习要点） 了解木材的构造（如下）
☐ 宏观构造
⏹ 边材、心材、熟材 ⏹ 生长轮 ⏹ 早材与晚材 ☐ 微观构造
⏹ 针叶树材的管胞 ⏹ 阔叶树材的纤维 ⏹ 木射线
了解木材主要生长缺陷有哪些（如下）：
☐ 节子 ☐ 裂纹 ☐ 斜纹 ☐ 应力木 ☐ 伪心材 ☐ 内含边材 ☐ 树脂囊 ☐ 压缩破坏 等等
了解木材品质的5个主要评定因子：
1.木材密度
2.木材的天然耐久性
3.木材的涨缩性与易裂度
4.木材的强度值
5.幼龄材
掌握木材性状改良方法（10.3主要木材性状的遗传变异与控制） • 遗传变异与控制
– 种源间变异 – 家系间变异
–无性系间变异
•遗传改良与早期选育（早晚性状相关）
–生长性状与木材密度
–木材密度与其他木材性状相关
–木材性状幼年与成年间相关
•营林抚育措施
–种植密度
–间伐
–修枝
–施肥与灌溉
–间作
第11章生物技术及其应用
林木生物技术范畴
举出林木生物技术实例
对林木生物技术应用前景预测
第12章林木育种策略与多世代育种（综合育种各环节，不作考试要求）育种计划的制订：
–考虑问题：确定育种目标，选择树种和种源，了解改良树种的林学和生物学特性（如实验一和实验二），确定采用的育种方法、技术、和交配设计，经济和市场等因素
–育种策略（是制定育种计划最主要的问题）：育种资源组织管理、育种途径、方法、交配设计、育种技术
多世代育种的不同群体以及不同群体划分的作用。
