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大学生需要具备的素质和能力有哪些大学生活是精彩的，是享受的，但作为大学生，我们的大学生活不能止步于享乐阶段，在四年的大学生活中，我们不仅要学到相应的专业知识，还要具备融入社会的能力。
下面是店铺给大家搜集整理的大学生需要具备的素质和能力文章内容。
希望可以帮助到大家!大学生需要具备的素质和能力1、适应能力适应能力是一个人综合素质的反映，与个人的思想品德、知识技能、创造能力等密切相关的。
一个适应能力比较强的人能够很快适应新的环境，即使是在比较困难的情况下，也能够变不利因素为有利因素，取得事业上的成功。
2、交往能力人际交往能力是人们实践经验的结晶，在教科书上是学不到的。
因此，要培养自己的交往能力，就要大胆参与各种交流、交往的机会，培养自己与他人在心理方面的相容、交往时的诚实守信以及人格之间的平等等心理品质。
3、管理能力每个人在工作中都会程度不同地运用到组织管理能力，这是现代社会对于人才的新要求。
在大学生活期间，培养自己的组织管理能力应注意两点：一是要学会抓住机遇锻炼自己;二是要注意用心向他人学习，以他人之长来补己之短。
4、表达能力表达能力主要包括口头表达能力、文字表达能力、数字表达能力、图表表达能力等。
主要应把握以下几点：首先要敢于说，这是练好口才的前提;其次要做到有话可说(知识面)，这是练好口才的基础;再次是要善于谈话，这是练好口才的关键。
文字表达能力也是各种高级专门人才必备的基本素材之一，而当前大学毕业生的文字表达能力却整体欠佳，这与部分高校的课程设置与培养模式的不尽完善有关。
因此，在校生应该抓紧时间去研读有关的著作和范文，多做练习，以便使自己的文字表达能力得到锻炼和提高。
5、创新能力开拓创新能力是各种智力因素和能力品质在新的层面上融为一体、有机结合后所形成的一种合力。
培养开拓创新能力要注意知识积累、增强才干，同时注意想象力和发散思维的培养。
6、决策能力决策能力是人们在面临多项选择时及时、果断地做出选择的一种能力，它可以使你以比较少的付出获得较大的收获。
新时代大学生应具备的四大素质要求随着社会的不断发展和科技的日新月异，当代大学生作为未来社会的中坚力量，需要具备一系列重要的素质才能应对挑战、实现自身价值。
以下是对当代大学生应具备素质的探讨。
一、专业素质专业素质是大学生就业和发展的基石，主要包括以下几个方面：1.扎实的理论基础：大学生需要掌握本专业的理论知识和基本技能，具备扎实的理论基础，为未来的职业发展打好基础。
2.广泛的知识面：除了本专业的知识，大学生还需要涉猎其他学科领域，拓宽自己的知识面，以便在未来的工作中更好地适应多元化的工作任务。
3.实践操作能力：理论联系实际是大学生必备的能力，通过实践活动将所学知识转化为实际操作能力，提高自己的技能水平。
4.自主学习能力：大学生需要具备自主学习的能力，不断更新知识、提升技能，以适应不断变化的社会需求。
二、综合素质综合素质是大学生全面发展的要求，主要包括以下几个方面：1.良好的沟通能力：大学生需要具备优秀的沟通能力，与他人进行有效的交流和合作，为未来的团队合作和职业发展奠定基础。
2.组织协调能力：大学生需要具备一定的组织协调能力，能够组织和协调各种资源，处理问题、完成任务。
3.创新能力：随着科技的不断进步，大学生需要具备创新意识和创新能力，勇于尝试新事物、提出新观点、创造新成果。
4.社会责任感：大学生需要具备强烈的社会责任感，关注社会热点问题，积极参与社会公益活动，为社会进步和发展做出贡献。
5.适应能力：大学生需要具备一定的适应能力，能够适应不断变化的社会环境、工作环境和学习环境，以应对未来的挑战。
三、思想道德素质思想道德素质是大学生为人处世的基础，主要包括以下几个方面：1.正确的世界观、人生观和价值观：大学生需要具备正确的世界观、人生观和价值观，树立正确的价值取向和人生态度，为社会和人民做出积极的贡献。
2.道德品质：大学生需要具备良好的道德品质，如诚实守信、尊重他人、公正无私等，以树立良好的个人形象和职业道德。
当代大学生应具备的素质与能力：迎接未来挑战的基石当代大学生作为社会未来的中坚力量，承载着推动社会进步和发展的重要责任。
因此，他们应具备以下一系列素质，以应对未来社会的挑战和要求：1.道德素质：大学生首先需要具备高度的道德素质，包括良好的社会公德、职业道德和个人品德。
他们应该树立正确的世界观、人生观和价值观，坚守社会主义道德规范，关爱他人，诚实守信，具有强烈的社会责任感。
2.专业知识与技能：大学生需要掌握本专业的基本知识和技能，并能够运用这些知识和技能解决实际问题。
同时，他们还应该具备跨学科的知识和技能，以及自主学习和终身学习的能力，以适应不断变化的社会需求。
3.创新能力：大学生需要具备创新意识和创新精神，勇于探索未知领域，积极寻求创新方案，推动科技进步和社会发展。
他们应该具备批判性思维和解决问题的能力，能够独立思考和创造性地解决问题。
4.团队合作与领导能力：大学生需要具备团队合作和领导能力，善于与他人沟通和协作，尊重他人的意见和想法，积极参与团队活动并发挥领导作用。
这些能力将有助于他们在未来的职业生涯中更好地发挥团队协作和领导作用。
5.国际化视野：随着全球化进程的加速，当代大学生需要具备国际视野和跨文化交流能力，了解不同国家和地区的文化、历史和风俗习惯，以促进国际交流与合作。
他们应该掌握一门外语，并能够运用外语进行交流和沟通。
6.健康素质：大学生需要具备健康的身体素质和心理素质，养成良好的生活习惯和锻炼习惯，以应对未来工作和生活的挑战。
他们应该注重心理健康，积极应对挫折和压力，保持积极乐观的心态。
7.社会责任感与公民意识：大学生应该关注社会公共事务，了解国家政策和社会发展需求，积极投身志愿服务和社会公益活动，回报社会、报效国家。
他们应该具备公民意识，履行公民义务和责任，维护社会公平正义。
8.信息技术素养：当代大学生需要具备信息技术素养，掌握现代信息技术工具和手段，善于利用互联网获取、处理和应用信息。
大学生应该具备的素质有哪些大学时光，是人生中至关重要的成长阶段。
在这个阶段，大学生不仅要获取知识，更要培养和提升一系列的素质，为未来的发展打下坚实基础。
那么，大学生应该具备哪些素质呢？首先，良好的道德品质是大学生必备的素质之一。
诚实守信是做人的根本，在大学期间，无论是对待学业还是人际交往，都要保持诚信。
不抄袭作业、不考试作弊，遵守学术规范，这是对知识的尊重，也是对自己的负责。
同时，要有友善、宽容、尊重他人的品质，学会与不同性格、不同背景的同学和谐相处。
关爱他人，积极参与志愿活动，为社会贡献自己的一份力量，展现出大学生的社会责任感。
其次，扎实的专业知识和学习能力是大学生在大学期间需要重点培养的。
选择了自己的专业，就要努力钻研，掌握专业的核心知识和技能。
但学习不仅仅局限于课堂和书本，更要培养自主学习的能力。
学会利用图书馆、网络等资源，不断拓宽自己的知识面。
具备良好的学习能力，能够快速适应新知识、新环境，这对于未来职业的发展和个人的成长都具有重要意义。
再者，沟通能力在大学生的素质体系中占据着重要地位。
能够清晰、准确地表达自己的想法和观点，同时善于倾听他人的意见，是有效沟通的关键。
在小组讨论、课堂展示、社团活动等场合，积极锻炼自己的口头表达能力。
此外，书面表达能力也不容忽视，学会撰写规范、有条理的论文、报告等，能够让自己的思想更有条理地呈现出来。
创新思维和解决问题的能力也是大学生不可或缺的素质。
在当今快速发展的时代，创新是推动社会进步的重要力量。
大学生要敢于突破传统思维的束缚，培养创新意识。
在面对各种问题和挑战时，能够运用所学知识和经验，分析问题的本质，提出切实可行的解决方案。
通过参加科研项目、创新创业比赛等活动，锻炼自己的创新和解决问题的能力。
较强的心理素质对于大学生来说同样重要。
大学期间可能会面临学业压力、人际关系困扰、就业竞争等各种挑战，保持积极乐观的心态，能够帮助我们更好地应对挫折。
学会情绪管理，遇到困难时不轻易放弃，培养坚韧不拔的意志品质，使自己在面对逆境时能够保持冷静，勇往直前。
大学生应该具备的素质有哪些大学生是社会的未来栋梁，他们应该具备一定的素质以应对未来的挑战和责任。
所以，大学生应该具备以下几种素质：首先，大学生应该具备良好的学习能力和思维品质。
大学是学习的殿堂，学习是大学生最重要的任务。
一方面，大学生应该具备深入钻研的精神和探索的好奇心，积极参与课堂讨论和学术交流活动，不断拓展自己的知识面和思维深度。
另一方面，大学生应该具备良好的学习习惯，包括合理安排学习时间、高效记忆技巧和批判性思维等，以提高学习效果和能力。
其次，大学生应该具备卓越的团队合作精神。
在现代社会，团队合作能力已经成为一个重要的素质。
大学生应该主动参与各种团队活动，锻炼自己的团队合作技能，学会有效地与他人沟通和协作，解决问题并取得团队目标。
同时，大学生还应该积极参与社会实践活动，了解社会的多样性和复杂性，培养广泛的人际交往能力和团队协作意识。
第三，大学生应该具备良好的人文素养和情操品质。
在现代社会，人文素养和情操品质成为了一个人综合素质的重要组成部分。
大学生应该注重自身的人文修养，包括文学、艺术、音乐、历史等的学习，培养自己的人文情怀和审美能力。
同时，大学生还应该有强烈的社会责任感和公民意识，关心社会问题并积极参与公益活动，贡献自己的力量。
这样的品质不仅可以提高自己的综合素质，也可以为社会的进步做出贡献。
第四，大学生应该具备创新精神和实践能力。
现代社会变化快速，需要具备创新思维和实践能力的人才。
大学生应该有勇于尝试和创新的精神，不断尝试新的思维方式和解决问题的方法，培养自己的创造力和创新能力。
同时，大学生还应该注重实践经验的积累，在课程学习之外，积极参与实习、实践和社会实践活动，将所学的理论知识应用于实际问题的解决中，提高自己的实践能力和社会适应能力。
第五，大学生应该具备健康积极的生活方式和身心素质。
大学生处在年轻的阶段，应该有健康积极的生活方式。
大学生应该有规律的作息时间，合理的饮食习惯和适当的运动量，保持身体的健康和活力。
大学生应该具备的素质有哪些大学生是一个国家未来的希望，他们的发展将对整个社会产生重要的影响。
因此，大学生在接受高等教育的同时，也应该培养一系列的素质以适应社会的发展需求。
本文将探讨大学生应该具备的素质。
一、学术素养大学生首先需要具备的是学术素养。
作为接受高等教育的群体，大学生应该具备扎实的学科知识和独立思考的能力。
他们应该能够运用所学的理论知识解决实际问题，并具备不断学习和探索新知识的能力。
学术素养不仅意味着对自己专业的深入了解，还包括跨学科的综合能力。
二、创新精神大学生应该具备创新精神。
面对日新月异的社会发展，仅仅掌握已有的知识和技能是远远不够的。
大学生应该具备挑战传统、寻求新颖解决方案的勇气和能力。
他们应该能够发现问题、分析问题，并提出创新的解决方法。
创新精神是推动社会进步和个人发展的关键。
三、团队合作能力大学生应该具备团队合作的能力。
在现代社会，几乎所有的工作都需要与他人进行合作。
大学生应该具备和他人沟通、协作的能力，能够在集体中发挥自己的优势，同时也要尊重他人的意见和贡献。
团队合作能力的培养对于个人职业发展和社会稳定至关重要。
四、领导才能大学生应该具备领导才能。
领导并不仅仅是指管理一个团队或组织，更重要的是要具备自我领导的能力。
大学生应该具备自我管理、自我激励的能力，并能够在逆境中表现出身为领导者的胆识和智慧。
领导才能对于大学生个人的发展和社会的进步起到重要的推动作用。
五、责任意识大学生应该具备责任意识。
责任意识是一个成熟的大学生应该具备的基本素质。
他们应该对自己的行为负责，并对身边的人和社会承担起应尽的责任。
大学生应该能够明确自己的社会角色和使命，并为之付出努力。
六、社会责任感大学生应该具备社会责任感。
社会责任感是一个大学生身为公民所应具备的素质。
大学生应该能够关注社会问题，积极参与公益活动，并为社会的发展和进步做出贡献。
通过关注并解决社会问题，大学生将更好地实现自身的价值。
总结大学生应该具备学术素养、创新精神、团队合作能力、领导才能、责任意识和社会责任感等一系列的素质。
当代大学生应具备的基本素质随着社会的不断发展和进步，当代大学生面临着越来越多的挑战和机遇。
为了适应这个变化迅速的社会，大学生应具备一系列的基本素质。
本文将从个人素质、学术素质、社会素质和创新素质四个方面论述当代大学生应具备的基本素质。
一、个人素质个人素质是一个人在个人品质和自我修养方面的表现。
当代大学生应注重培养和提升个人素质，以更好地适应社会需求。
首先，大学生需要保持良好的道德品质，树立正确的价值观和世界观。
道德品质包括诚实守信、友善待人、尊重他人等方面，这些品质是一个人作为一名社会成员的基本要求。
其次，大学生应有积极向上的心态和乐观的人生态度。
只有拥有良好的心态，才能更好地应对各种困难和挫折，取得成功。
此外，大学生还应注重培养自己的自律能力和责任感。
自律和责任感是一个人追求梦想和实现目标的重要保障。
二、学术素质作为大学生，学术素质是必不可少的基本素质之一。
首先，大学生应具备扎实的学科知识和丰富的学术背景。
只有通过不断学习和积累，才能提高自己的学术素质。
其次，大学生需要具备良好的学习方法和独立思考能力。
学习方法的选择和运用，对于提高学术素质非常重要。
此外，大学生还应具备较强的创新能力和科学研究能力。
创新和科研是推动社会进步的重要力量，大学生应积极参与其中，锻炼自己的创新能力和研究能力。
三、社会素质大学生作为社会的一员，应具备一定的社会素质。
首先，大学生应具备良好的沟通能力和团队合作精神。
沟通能力和团队合作是在社会交往中必不可少的技能。
只有通过良好的沟通和团队合作，才能更好地完成各种任务和工作。
其次，大学生应具备一定的社会责任感和公民意识。
积极参与社会公益活动，关注社会问题，是提升社会素质的重要途径。
此外，大学生还应注重培养自己的领导能力和组织能力。
领导能力和组织能力对于个人的发展和社会的进步都有着重要的意义。
四、创新素质创新是推动社会发展的重要力量，大学生应具备一定的创新素质。
首先，大学生应有开放的思维和求知欲望。
大学生需要具备的素质和能力有哪些随着社会的不断发展和进步，大学生的社会责任越来越大，需要具备更多的素质和能力才能适应社会的需求。
那么，大学生需要具备哪些素质和能力呢？本文将从个人素质和能力、学科能力、社会责任三个方面来探讨。
一、个人素质和能力1.自信心：大学生应该有足够的信心去面对自己的生活和事业，同时也要具备独立思考的能力。
2.独立生活能力：大学生应该具备自理能力，包括生活、学习等各个方面。
3.良好的沟通能力：大学生应该能够有效地与他人沟通和交流，包括表达自己的意见和听取他人的看法。
4.团队合作能力：大学生应该具备团队协作能力，能够和他人合作，共同完成任务。
5.自我管理能力：大学生应该学会自我管理，包括时间管理、精力管理，以及自我情绪管理。
二、学科能力1.学科知识：大学生应该熟练掌握自己所学的专业知识，掌握科学的学术方法和技能。
2.综合知识：大学生还应该具备广泛的综合知识，包括文化、历史、政治、经济等多个领域。
3.创新能力：大学生应该具备独特的创新能力，能够通过创新和创造来解决问题，提供新思路和新方案。
4.应用能力：大学生应该具备将所学应用于实践的能力，能够将理论知识转化为实践成果。
三、社会责任1.责任感：大学生应该具备强烈的社会责任感，承担自己的社会角色和职责。
2.诚信：大学生应该具备诚实、正直的品质，遵守相关法律法规和职业道德规范。
3.社会参与意识：大学生应该具备积极的社会参与意识，关注社会热点和社会问题，为社会发展贡献力量。
4.公共责任意识：大学生应该具备公共责任意识，能够参与社会公共事务，为公共利益和社会发展做出贡献。
总之，大学生需要具备丰富的素质和能力，这些素质和能力涵盖了个人素质和能力、学科能力以及社会责任等多个方面。
只有具备了这些素质和能力，大学生才能够适应社会的需求，成为有价值的人才。
因此，我们应该注重培养大学生的素质和能力，帮助大学生成长为有用之才。
引言概述:大学生作为社会的未来栋梁，他们的素质对于社会的发展和进步起着至关重要的作用。
在当今社会，大学生应具备怎样的素质成为了一个关注的热点话题。
本文将从五个方面探讨大学生应具备的素质，包括道德素质、学术素质、实践素质、创新素质和团队合作素质。
正文内容:1. 道德素质1.1. 良好的道德品质是大学生的基本素质之一。
大学生应该具备公正、诚实、守信等道德品质，树立起正确的价值观和行为准则。
1.2. 大学生应该具备自律的品质，能够自觉遵守学校规章制度并自我管理好自己的行为和思想。
1.3. 道德素质还包括爱国主义情怀和社会责任感。
大学生应该热爱祖国，关心社会，积极参与公益活动，为社会的发展和进步做出贡献。
2. 学术素质2.1. 大学生应该具备良好的学习能力和学术素养，掌握扎实的专业知识和技能，不断追求学术进步。
2.2. 大学生应具备独立思考和解决问题的能力。
他们应当能够运用学到的知识分析和解决实际问题，并能够提出创新性的见解和观点。
2.3. 大学生应具备学术诚信意识，严禁抄袭和作弊行为，并能够正确引用他人的成果和观点。
3. 实践素质3.1. 大学生应该注重实践能力的培养。
通过实践活动，他们能够将学到的知识应用于实际问题的解决中，提升自己的实际操作能力。
3.2. 大学生应具备创新思维和创新能力，在实践中不断探索和发现新知识，并能够将其应用于实际问题中。
3.3. 实践素质还包括团队合作能力。
大学生需要能够与他人合作，共同完成团队任务，并能够在合作中发挥自己的才能和特长。
4. 创新素质4.1. 大学生应具备创新精神和创新意识。
他们应该敢于挑战传统观念和思维模式，勇于尝试新的理论和方法。
4.2. 大学生应具备创新能力，能够独立思考、自主探索，并能够提出具有独特见解和创造性思维的方案。
4.3. 创新素质还包括勇于创新和接受挑战的勇气。
大学生应当敢于面对困难和挑战，勇于创新和突破。
5. 团队合作素质5.1. 大学生应具备团队意识和集体主义精神，能够与他人和谐相处并积极参与团队活动。
在当前形势下大学生应具备哪些素质?
一般认为，人的素质包括政治思想素质、科学文化素质、心理品格素质和身体素质四大方面。
其中，身体素质是物质基础，科学文化素质是核心，心理品格素质是关键，政治思想素质是主导。
一个人素质的高低，就是这几方面综合水平的衡量。
大学生素质主要是指大学生需要具备的特定品质，包括思想素质、文化素质、专业素质和身体素质几个方面。
首先是思想意识。
思想意识的核心是要有一个科学的世界观，一个符合社会发展、进步要求的人生观和一个从人民利益出发的价值观。
为了适应社会主义市场经济的大潮，大学生还应具有公平竞争的意识、拼搏进取的意识、惜时守信的意识、质量效益的意识。
其次是基本的政治立场和态度。
作为一个社会主义国家的大学生，应该具有明确的政治方向，爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
再次是道德品质修养。
每个大学生都应继承中华民族的诚信、宽恕、谦敬、礼让；自强、坚毅、廉洁、勤俭、爱岗、敬业；讲究礼仪等传统美德。
最后是审美情趣。
大学生不仅应做心灵美、行为美、语言美、仪表美的人，还要会审美、会辨别美、会创造美。
1、思想道德素质
(1) 较高的政治素质。
政治素质不仅表现在政治立场、观念方面的远见和洞察力，还表现为对社会发展趋势的敏锐性，对国家宏观政策的预测把握能力及具有一定的政治理论修养。
(2) 事业心和责任感。
许多用人单位在人才的要求上强调要有事业心、责任感，要爱岗敬业、乐于奉献。
希望并要求毕业生把选择的工作当作长期追求、投入的事业，要与单位同甘苦，共患难，荣辱与共，而不仅仅是赚钱谋生的职业和临时落脚点。
惟有敬业的大学生才能积极进取、胸怀大志，才能开发蕴藏在自己身上潜在的创造性，为社会作出贡献，实现自己的人生价值
(3) 艰苦奋斗精神和务实作风。
这是创业者应有的精神风貌，在改革开放和现代化建设中，
会遇到无数的艰难险阻，也难免有这样那样的曲折和坎坷，这就需要毕业生始终保持昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。
用人单位需要的是干才，能踏踏实实工作，有吃苦精神，而不是好高骛远、眼高手低。
2、科学文化素质在现代科学技术突飞猛进、生产的发展越来越多地依靠人的智力和知识的今天，劳动者科学文化素质的高低，对生产的发展、社会的进步有着决定性的影响。
(1) 要有广博精深的知识贮备。
现代社会对从业人员的文化素质、知识结构的要求愈来愈多，对知识技能共性的要求愈来愈多，不仅要具备宽厚扎实的基础知识，还必须具有广博精深的专业知识和大容量的新知识储备，要求从业者的知识程度高、内容新、实用性强。
(2) 要建立合理的知识结构。
就是要做到围绕自己选择的就业目标，对自己所掌握的知识进行合理组合、恰当调配、形成知识系统。
(3) 要有更新知识的能力。
即持续学习、终身学习的能力。
3、身体、心理素质
健康的体魄、良好的身体素质已成为人才竞争的物质资本。
人们普遍认为德、才、学、识、体是人才的内在因素，而体是最基本的东西，是成长、成才的物质基础。
同时, 在社会急剧变革的今天，多种思想文化的激荡，新旧价值观念的冲突、激烈的竞争、物质生活的悬殊，社会生活和经济生活不协调等，无不冲击青年学生的心灵，引起了部分学生认知失调、心理失衡和行为失范。
这都影响了毕业生的学习、生活和工作，也不利于就业求职。
因而大学生必须加强心性修养，提高心理素质，要能正确评价自我，胸襟开阔、豁达大度、积极乐观；要正确对待挫折，克服期望值过高的心理，培养坚韧不拔的毅力；要克服自卑感，增强自信心，培养心理调试能力，以良好的心理素质去迎接挑战。
知识是形成素质的基础，高素质人才必然有扎实的专业基础，这里所说的专业基础是全面的，全面的专业基础应是指融自然学科和人文学科于一体的广博的学科基础知识，一个人只有具备了融会贯通的综合知识结构，才能透彻地研究高深学问，这本身就是一种素质。
精
神是素质的内在本质。
大学生的专业理想和生活理想必须遵循政治和道德的规范，没有政治和道德的专业理想和生活理想是社会和人所处的群体不能容许的。
崇高的理想和信念是形成科学的世界观、人生观、价值观的基础，坚定的政治目标可以激发人无穷的奋斗精神，无私奉献是精神的最高形式。
能力是综合素质的表现。
素质高必能力强，在一定意义上讲，能力是衡量素质的一项重要指标。
一个人的才能与从事的活动的关系表现在，如果人的才能与活动要求相符，并具有较高水平的，从事某种活动时就可以得心应手、游刃有余、事半功倍；反之，才疏学浅、能力较差的人，做事就会感到力不从心，事倍功半。
能力的提高，离不开知识的吸收，但决不是知识的堆砌，而在于知识的运用。
在培养自身综合素质过程中可以从提高以下几方面的能力入手：
(1) 充分的表达能力。
包括口头表达能力、文字表达能力、数字表达能力，图示表达能力等几种形式在内的准确性、鲜明性和生动性。
(2) 完善社会交往能力。
学生步入社会，能像一个社会活活动家一样，正确、有效在处理协调好职业生活中人与人的各种关系。
(3) 初具组织管理能力。
要求大学生必须能从全局的角度加以协调处理好工作中涉及日常的行政、业务工作的各个环节，从千头万绪、具体繁杂的工作中有条不紊，同时还具备一定的领导能力。
(4) 做出正确决断的能力。
良好的决断能力可以实现对目标及其实现手段的最佳选择。
(5)沉着解决问题的能力。
包括应变能力和适应能力、操作能力及策划能力。
大学生要有耐心、有毅力、有很好的应变能力，做到急而能安、缓而不缀，既忍让又不失原则，沉着冷静、灵活应变地处理问题；适应能力是其素质、能力的综合反映，要求大学生对社会、对环境的适应，是主动的、积极的适应，不是消极的等待和对困难的屈服，更不是对落后、消极现象的认同，甚至同流合污。
适应要同发展结合起来，要同改造联系起来；实际操作能力是人的智力转化为物质力量的凭借，是专业工作者必须具备的一种实践能力。
实际动手能力的
强弱，将直接影响到作用的发挥；策划能力要求大学生在日常工作中，抓住有利时机，把握有效空间，筹办和开展形式各异的介绍宣传和业务活动，使工作富有感召力和吸引力。
(6) 锻炼自控能力。
遇到不顺的事能否压下心头的怒气，冷静处理，是对大学生素质高低的一种考验, 避免因小事而引起大错，导致工作的失误。
素质发展的创新性要求，是当代人才素质发展的基本方向和核心要素。
创新能力的培养，是社会发展的客观需要，也是人立足于现实的必备素质。
包含多方面的内容，如强烈的好奇心，细致的观察力，深刻的洞察力,超前的预测力，大胆设想勇于探索的精神以及提出问题、研究问题、解决问题的能力等。
素质发展的个性化要求，是在强调全面发展的同时，也要注重人的个性张扬，就业竞争日益激烈，迫切需要当代大学生强化自我竞争意识，并根据社会的需要和个性特点，努力挖掘个人潜力，不断完善自己的个性和发展个人素质。
作为当代大学生，不仅是实现中华民族伟大复兴历史进程的亲历者，更应成为这一历史的创造者。
大学生应特别注重培养自己的想象力、创造力。
像正在接受职业教育的我们，并不是简单地掌握那些用既定方式重复了许多次的操作，而是要他们去探索新的方法，找出新的程序，从而促进学生的积极进取，自由探索，有所创新和发展。
要创新就要具有渊博的知识。
课内外结合．博览群书。
大学生的学习不仅仪是课堂内的所学，而要多方面涉猎，以便触类旁通、游刃有余。
免得缺乏创新所需的备知识,缺乏创新性思维能力。
同时大学生还应具备一些良好的心理素质。
“乐观向上，宽以待人”是十分重要的素质之一。
把困难当作人生的阶梯，当作“会当凌绝顶”的台阶，这时遇到困难也就会成为你人生旅途上的一笔巨大财富，成为你生活工作的支柱。
我的学习成绩并不名列前茅，但人缘好、善解人意，爱憎分明，不仅在同学们中深有威信，而且赢得了老师们的信任。
现在毕竟不是‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’的时代了。
我们在搞好人际关系的同时，应该更多地投入到实践学习中去，在实践中提高自己的处事能力在与同学、教师的互动学习和共同探索的过程中，提高协作能力，甚至可以挖掘出更高层次的素质——领导能力和决策能力，这将是未来高素质人才所必需的重要能力。
如果身体状况欠佳，即便是满腹经纶、才华横溢，也将变得无用。
由此可见最重要的是身体素质。
最后，如何提高自身的素质呢？首先要有理想；二要肯下苦功夫，有措施；三要不断总结，不断完善自我。
要做到这几点才能提高自身的素质，才能在21世纪做一个高素质的大学生。
