多媒体技术在高效课堂中的应用
摘要：现阶段，我国社会经济和科学技术高速发展，带来新的机遇和挑战。在此背景下，教育行业应该与时俱进、开拓创新，应用多媒体技术构建高效课堂，为教学活动的展开提供有力支持。目前，多媒体技术在高校课堂中的应用越来越广泛和深入，一定意义上替代传统教学的抽象性，提高教学效率和效果。随着新课改的趋势，教学相关人员需要积极掌握多媒体技术，并把其合理应用在教学活动中，打造高效课堂，培养符合新时期要求的高素质人才。本文将立足于多媒体技术和学校教育的实际，探索多媒体技术在高校课堂中的应用优势和措施。
关键字：多媒体技术；高效课堂；应用
一、多媒体技术在高效课堂中的应用概述
高效课堂顾名思义，就是可以促进学生自主学习、多思多想的课堂，高效率和高效果保证教学质量。新时期，高效课堂符合时代发展的需求，具有很强的互动性，师生之间、生生之间可以在良性交流中，有所提高。在此背景下，多媒体技术在高效课堂中的应用是大势所趋。多媒体技术可以实现更直观的知识展现，学生通过大屏幕，可以更清晰、生动的认识知识和了解不足。并且，教师可以通过多媒体技术，挣脱时间和空间的束缚，缓解教学压力。由此课件，多媒体技术在很大程度上保证教学平衡，为更多的学生提供了更多的学习资源，其重要性不言而喻。
随着多媒体技术在高效课堂中的应用范围和深度扩展，越来越多人意识到其优越性。多媒体技术对教学的辅助作用，不论在理论知识学习，还是在具体客观实践，都能得到体现和验证。多媒体技术帮助教学朝着多样性、交互性方向发展，满足学生个性化需求。当然，教学行业对多媒体技术的开发还远远不够，高效课堂还面临很多的困难和挑战。在此情况下，必须认识到多媒体技术的双面性，所以对其的应用，需要从实际出发，具体问题具体分析。多媒体技术在高效课堂中的应用，不能拘泥于课件复杂精美程度，而是更实际地辅助教学，避免对其的滥用，陷入形式主义的窠臼。
二、多媒体技术在高效课堂中的应用优势
1、多媒体技术在高效课堂中，打造轻松的教学氛围
多媒体在高效课堂中，更加符合学生的学习需要，具有生动性、形象性、直观性的特点，使得教学氛围更加轻松愉快，教学容易被学生接受，从而提高学习积极性和主动性。并且，应用多媒体技术，学生可以有足够的感知和认识，对抽象的理论知识转化为具体的客观实践。在多媒体技术辅助教学中，学生可以做到可视化，从而加深对具体知识的理解，多角度、多方面进行学习思考，延长记忆时间。
2、多媒体技术在高效课堂中，创设生动的教学情境
在教学活动中，情境的作用越来越凸显。高效课堂有多媒体技术的协助，可以从视频、音频、图片等方面导入教学，激发学生好奇心，明确学习目标和任务。并且，多媒体技术可以把重点、难点知识进行分解，更清晰地反馈给学生，提供学生的学习兴趣和信心。生动的教学情境，可以转变传统的督促学习方式，转化为学生自主学习。多媒体技术帮助构建高效课堂，创设生动的教学情境，有助于提高学生的思维活性，激发其更多的创新力和创造力。
3、多媒体技术在高效课堂中，展现直观的教学内容
此前，教学活动高度依赖教材。但是，这种方式有很大的局限性，教学成果有限，无法帮助学生开阔视野，无法建构出更深入的知识框架。高效课堂应用多媒体技术，缓解教学压力，把教师从板书中解放出来，提高教学的密度。多媒体技术把理论知识直观的展现给学生，给学生充分的探索、发现时间，了解知识的发展和变化，留下更深刻的印象，有利于更好地掌握和应
用知识解决问题。并且，多媒体技术是学生“身临其境”的重要渠道，能帮助学生提高联想能力。
三、多媒体技术在高效课堂中的应用措施
1、应用多媒体技术，探索高效课堂教学模式
多媒体技术在高效课堂中的应用，具体体现在教学模式探索上。很多教师在提高多媒体技能的同时，应该结合教学经验，勇于创新，摸索独特的教学模式。高校课堂教学模式需要从学生出发，突出教师的主导地位，提高教学效果。具体来看，高效课堂利用多媒体技术，可以组件学习小组，因材施教，弥补差异。这种方式是通过优化学生组合，促进生生之间的交流、共享、竞争、合作和反馈，可以扩展学习边界，发挥学生的作用，形成一个良好的循环。并且，高校课堂还可以通过科学、合理的课后实践进行，理论知识先由学生自行探索，然后在课堂中展示学生的问题和新思考，组织学生集体讨论和交流，最后由教师公开答疑和扩展。这种方式可以加深学生对知识的印象，多媒体技术精讲精练效果更好，通过对容易出错、疏漏的知识点进行重点强调，有效提高学生的学习效率。
2、应用多媒体技术，探索高效课堂教学设计
多媒体技术在高效课堂中的应用，具体体现在教学设计探索上。教学活动离不开教学设计，高效课堂应该重视多媒体技术应用，提高教学设计质量。高效课堂教学设计需要更加收放自如，吸引学生关注。课堂开头需要娓娓道来，中间需要引人入胜，结尾需要振聋发聩。应用多媒体技术，教师可以更
好的设置精妙的教学设计，活跃教学气氛，提高学生兴趣。多媒体技术辅助教学下，高效课堂教学设计更加艺术化，容易引起学生的共鸣。并且，高效课堂需要成为一个更好展现自我的平台，在其中学生可以更自由的学习和交流。这要求教师再把握教学脉络的基础上，给予学生更多的表现机会，提高学生的参与感和体验感。另外，高效课堂教学设计需要扬长避短，具体问题具体分析，尊重学生的客观实际和个体差异，更好地促进学生的德智体美综合发展。
3、应用多媒体技术，探索高效课堂教学评价
多媒体技术在高效课堂中的应用，具体体现在教学评价探索上。目前，课堂教学任然是教学的主要阵地，提高多媒体技术的应用，能极大程度地突破困境和瓶颈，构建新时期高效课堂。在此情况下，高效课堂教学评价迫在眉睫。高效课堂教学评价，从教师角度来看，需要端正教学态度，以身作则，关心学生学习，关爱学生生活，做到“传道授业解惑”。教学评价在多媒体技术的辅助下，焕发出新的生命力，可以运用多种技术手段，促进教学任务的保质保量完成，达成计划好的教学目标，实现学校、教师、学生的共同发展和进步。并且，高效课堂教学评价给教学一个更好的保障，维护学生和教师的利益，激发教师的创造力和能动性，提高学生的学习能力和核心素养。教学评价需要朝着系统化、科学化、高效化方向发展，这些也离不开多媒体技术的应用。
四、结语
综上所述，高效课堂符合新时期和新课改的要求，可以深化素质教育。教学活动需要借助多媒体技术，从每一节课做起，从实践中探索教学模式、设计、评价体系，提高教学质量和效果。多媒体技术在高效课堂中的作用非常重要，可以改革传统的教学方式方法，优化课堂和课后教学结构。顺应时代发展的潮流，高效课堂的发展和完善，离不开学校、教师、学生的共同努力，还有社会各界的认可和支持。未来，多媒体技术将在高效课堂中创造越来越多的可能性，给予学生一个更广阔的学习空间，提高其综合素养，培养新时期优质人才。
《多媒体技术及应用》主观题 一、简答题： 1．常见的多媒体元素有哪几种？ 答： 如声音，文字，图形，图像，视频，动画 2．陈俊同学家里有一台电脑，平时到因特网上下载文件或是自己做的一些资料都放在D盘，显得很杂乱，想整理一下，方便以后使用，他该如何做? D盘里的文件：老鼠爱大米.mp3、黄昏.rm 、丁香花.mp3、Flash 学习网.html、雨巷. doc、学习的方法与技巧.doc、哭沙.rm、学习计划.wps、cxsj.html、五指山.jpg、神州五号.bmp 问题一：根据以上文件类型，要在D盘建立多少个文件夹？分别是什么文件夹？（要把建立其中一个文件夹的过程写清楚）。 ①立文件夹个数： ②立的文件夹名称分别是： ③建立其中一个文件夹过程： 问题二：把文件归类到相应的文件夹中。 例如，声音文件：丁香花.mp3 3.要把一台普通的计算机变成多媒体计算机需要解决哪些关键技术？ 答： ①视频音频信号的获取技术； ②多媒体数据压缩编码和解码技术； ③视频音频数据的实时处理和特技； ④视频音频数据的输出技术。 4.音频卡的主要功能有哪些？ 答： ①音频的录制与播放； ②编辑与合成； ③ MIDI接口； ④CD-ROM接口及游戏接口等。
5.多媒体计算机获取常用的图形、静态图像和动态图像（视频）有哪些方法？ 答：①计算机产生彩色图形，静态图像和动态图像； ②用彩色扫描仪，扫描输入彩色图形和静态图像； ③用视频信号数字化仪，将彩色全电视信号数字化后,输入到多媒体计算机中。 6.多媒体数据压缩方法根据不同的依据有不同的分类，书上分为哪三种？ 答： ①根据质量有无损失可分为有损失编码和无损失编码； ②按照其作用域在空间域或频率域上分为：空间方法、变换方法和混合方法； ③根据是否自适应分为自适应性编码和非适应性编码。 7.预测编码的基本思想是什么？ 答： ①首先建立数学模型，利用以往的样本值对新的样本值进行预测； ②将样本的实际值与其预测值相减得到一个误差值； ③对误差值进行编码。 8.在MPEG视频压缩中，为了提高压缩比，主要使用了哪两种技术？ 答： ①帧内图像数据压缩技术； ②帧间图像数据压缩技术。 9.Campbell和Goodman提出，超文本和超媒体系统结构哪三层模型理论？ 答： ①用户接口层——表示信息； ②超文本抽象机层——节点和链； ③数据库层——存储、共享数据和网络访问。 10.简述多媒体数据库的系统结构。 答： ①组合型多媒体数据库结构 ②集中型多媒体数据库结构 ③客户/服务器型多媒体数据库结构 ④层次型多媒体数据库结构 11.超文本和超媒体具有哪些特点？ 答：超文本和超媒体的特点包括： （1）多种媒体信息。超文本的基本信息单元是节点，它可以包含文本、图形、图象、动画、音频
多媒体技术及应用X试卷（作业考核） (东北大学) 一、选择题（共30分，每题2分） 1、媒体中的（C ）指的是能直接作用于人们的感觉器官，从而能使人产生直接感觉的媒体。 A．表示媒体B．显示媒体C．感觉媒体D．存储媒体 2、下列声音文件格式中，（D）不是波形文件格式。 A．WA V B．MP3 C．RA D．MID 3、MPEG图像形式中压缩率最大的图像帧为（C ）。 A．I帧图像B．P帧图像C．B帧图像D．直流分量图 4、下列文件格式中，（B ）是非格式化文本文件的扩展名。 A．DOC B．TXT C．DOT D．RTF 5、当图像分辨率小于屏幕分辨率时，（C ）。 A．所显示的图像正好占满整个屏幕区域。B．屏幕上显示图像的一部分。 C．图像在屏幕上只占一部分。D．屏幕无法显示该图像。 6、MPEG数据流结构分为（D ）个层次。 A．3 B．4 C．5 D．6 7、可见光的波长范围为（D ）。 A．350nm-750nm B．380nm-700nm C．380nm-750nm D．380nm-780nm 8、人耳可听到的声音又叫音频，其声波的频率范围为（C ）。 A．20～2kHz B．200～20kHz C．20～20kHz D．0～20kHz 9、MP3指的是（B ）。 A．MPEG-3压缩标准B．MPEG-1压缩标准中对音频压缩的第3层标准 C．一种MIDI文件格式D．MPEG-2压缩标准中对音频压缩的第3层标准 10、DVD是使用（B ）标准进行压缩的。 A．MPEG-1 B．MPEG-2 C．MPEG-3 D．MPEG-4 11、在Authorware中提供了（C ）种动画方式。 A．3 B．4 C．5 D．6 12、下列关于预测编码说法不正确的是（B ）。 A．预测编码利用前后信号之间的相关性进行压缩 B．采用预测编码的数据源必须可以准确地被一个数学模型表示 C．预测编码需要将预测的误差进行存储或传输 D．预测编码中典型的压缩方法有DPCM、ADPCM 13、声音的数字化需要三个步骤，其顺分别为（A ）。 A．采样>量化>编码B．采样>编码>量化 C．量化>采样>编码D．量化>编码>采样 14、多媒体技术的主要特性有（C ）。 （1）实时性（2）集成性（3）交互性（4）可扩充性 A．(1)+(3) B．(1)+(2) C．(1)+(2)+(3) D．全部 15、如果暂时不想看到Flash中的某个图层，可以将其（A ）。 A．隐藏B．删除C．锁定D．移走
《多媒体技术及其应用》考试复习 考试题型：选择题、填空题、算法设计、简答题 一、选择题部分：5题*3分/题=15分 1、颜色模型的应用范围 显示彩色图像的电视机和计算机显示器色彩显示原理主要基于图像的颜色模型。 颜色模型主要有HSV（面向用户，对应于画家的配色方法）、RGB（通常使用于彩色阴极射线管等彩色光栅图形显示设备中）、HSI、CHL、LAB、CMY（应用于印刷工业）等。 2、信息媒体的分类 根据国际电报电话咨询委员会（CCITT）的定义，媒体分为：感觉媒体、表示媒体、展现媒体、存储媒体、传输媒体 其中，存储媒体和和传输媒体称为信息交换媒体。 根据时间在表示空间中的作用，媒体分为：离散媒体、连续媒体 3、压缩编码标准（有损、无损的分类） 数据压缩的评价标准： 压缩比：越大越好 数据质量：数据失真越小越好 压缩与解压缩的速度：速度越快越好
4、图像的基本属性描述 分辨率 显示分辨率：指显示屏上能够显示出的像素数目。 图像分辨率：指组成一幅图像的像素密度的度量方法。 像素深度，即像素的所有颜色分量的二进制位数之和，它决定了不同颜色（亮度）的最大数目。或者确定灰度图像的每个像素可能有的灰度级数。 颜色空间，指彩色图像所使用的颜色描述方法，也叫颜色模型。 真彩色、伪彩色与直接色 真彩色是指在组成一幅彩色图像的每个像素值中，有R 、G 、B3个基色分量，每个基色分量直接决定显示设备的基色强度，这样产生的彩色称为真彩色。 伪彩色是指每个像素的颜色不是由每个基色分量的数值直接决定的，而是把像素值当做彩色查找表（CLUT ）的表项入口地址，去查找一个显示图像时使用的R 、G 、B 强度值，用查找出的R 、G 、B 强度值产生的彩色称为伪彩色。 直接色是指每个像素值分成R 、G 、B 分量，每个分量作为单独的索引值对它做变换。也就是通过相应的彩色变换表找出基色强度，用变换后的得到的R 、G 、B 强度值产生的彩色称为直接色，它的特点是对每个基色进行变换。 无无无无 无无无无 无 无无无 L Z W 无无 无无无无 无无无无无无无无无 无无无无 P C M 无无无无无无 无无无无 无无无无D P C M 无无A D P C M 无无无无无无无无 无无无无无无K -L 无无无无无无 JP E G M P E G H .261
1 【单选题】 __________是指用户接触信息的感觉形式，如视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等。 A、感觉媒体 B、表示媒体 C、显示媒体 D、传输媒体 正确答案： A 我的答案：A 得分： 10.0分 2 【单选题】 多媒体的层次结构有五层，__________与用户有直接接口，用户只要给出操作命令，便可使用这些软件。 A、多媒体驱动程序 B、多媒体操作系统
C、多媒体开发工具 D、多媒体应用软件 正确答案： D 我的答案：D 得分： 10.0分 3 【单选题】 Intel公司推出的具有MMX技术的处理器，是在CPU中增加了多条__________。 A、浮点运算指令 B、寻址指令 C、控制指令 D、多媒体运算指令 正确答案： D 我的答案：D 得分： 10.0分 4 【单选题】 多媒体系统软件可分为__________。 A、多媒体操作系统、多媒体支持软件
B、多媒体操作系统、多媒体编程语言 C、多媒体支持软件、多媒体着作工具 D、多媒体操作系统、多媒体驱动程序 正确答案： D 我的答案：D 得分： 10.0分 5 【单选题】 由于__________的颜色区别，CD盘有时被称为银盘，有时候被称为金盘。 A、保护层 B、反射层 C、刻槽 D、聚碳酸酯衬垫 正确答案： B 我的答案：B 得分： 10.0分 6 【单选题】 CD盘的光道结构是__________。
A、同心环光道 B、矩形框光道 C、螺旋型光道 D、椭圆型光道 正确答案： C 我的答案：C 得分： 10.0分 7 【单选题】 某品牌光驱上标识着52/16/8，则该光驱的读取速度为__________。 A、150KB/s B、1.17MB/s C、2.34MB/s D、7.62MB/s 正确答案： D 我的答案：D 得分： 10.0分 8 【单选题】
二、课程描述 中文： 《多媒体技术及应用》是一门计算机基础课程。课程内容为多媒体技术及应用，包括多媒体技术概论、多媒体音频技术、数字图像处理技术、计算机动画技术和数字视频处理技术等。课程目标是培养学生掌握多媒体技术的基本概念、理解多媒体应用设计原理、掌握常见多媒体工具软件的使用能力，培养综合运用多媒体软件进行信息处理、解决实际问题的技能。通过学习使学生掌握利用计算机技术获取信息、处理信息的过程，逐渐养成独立思考、主动探究的学习方法，激发学习计算机的热情和创新能力。 英文： Multimedia technology and application is a basic course of computer. Students should master the application of multimedia technology, including the concept of multimedia technology, digital audio technology, digital image processing, computer animation technology and digital video processing. The goal of the course is to train students to master the basic concepts of multimedia technology, to understand the principles of multimedia application design, to master the use of common multimedia tools and software, and to cultivate the skills of using multimedia software for information processing and solving practical problems. 三、课程内容 （一）课程教学目标
<<多媒体原理技术及应用>>试卷填空(每空2分,共24分) 1.多媒体技术就是运用计算机综合处理的技术.多媒体系统是指利用技术和技术来处理和控制多媒体信息的系统. 2.汉字内码是 . 3.采样率决定了 . 4.音频卡采用的总线接口有:ISA, . 5.按照测试过程是否在实际应用环境中来分,测试方法有: 和 . 6.多媒体系统按照功能来分可分为开发系统, ,培训系统,家庭系统四种. 7.用计算机实现的动画有两种: 和 8.音强的单位是 . 单项选择题(每小题3分,共15分) 1.以下不是多媒体数据特点的是:( ) 数据量巨大. B.数据类型多. C.数据类型间区别小. D.多媒体数据的输入,输出复
杂. 2.关于压缩编码,下列说法正确的是( ) A.无损压缩法是一种常用的压缩编码,也就是熵压缩法. B.有损压缩法是一种常用的压缩编码,也就是熵编码. C. 常用的压缩编码方法分为:冗余压缩法,无损压缩法,有损压缩法三种. D.常用的压缩编码方法分为:无损压缩法,有损压缩法两种. 3.超文本一个( )结构. 顺序的树形. B.非线性的网状. C.线性的层次. D.随机的链式. 4.在软件测试过程中,有详细设计提供的文档,从软件的具体的逻辑结构和执行路径出发,设计测试用例,完成测试的目的,这种方法称为( ). A.黑盒法. B.白盒法. C.动态测试法. D.静态分析法. 5.适合制作三维动画的工具软件是( ). A. Authorware B. PhotoShop C. AUtoCAD D. 3DSMAX
三,判断题(每小题3分,共15分) 1.MIDI是乐器数字接口的英文缩写,是数字音乐的国际标准( ). 2.在音频数字处理技术中,要考虑采样,量化的编码问题.( ) 3.windows中最常用的图像文件格式是:DIB,BMP,JPG,;AVI,FLC.( ) 4.软件性能评价是指在规定的时间和条件下,软件完成规定的功能的能力.( ) 5.CDROM的存储容量大,一张8cm的盘片容量可达600MB,一张12cm的盘片可达650MB.( ) 四,简答叙述题(每小题3分,共46分) 1.怎样实现数据压缩数据压缩技术的三个重要指标是什么 (12分) 2.解释多媒体和多媒体计算机技术的概念.(12分) 3.局域网有哪几个部分组成局域网有哪些功能 (10分)
1、多媒体技术的产生与发展正是人类社会需求与科学技术发展相结合的结果，那么多媒体技术诞生于（C）。 A、20世纪60年代 B、20世纪70年代 C、20世纪80年代 D、20世纪90年代 2.下列各组应用不是多媒体技术应用的是(B) 。 A 计算机辅助教学 B 电子邮件 C 远程医疗 D 视频会议 3、电视或网页中的多媒体广告比普通报刊上广告的最大优势表现在（ A ）。 A、多感官刺激 B、超时空传递 C、覆盖范围广 D、实时性好 4、以下列文件格式存储的图像，在图像缩放过程中不易失真的是（D） A、BMP B、GIF C、JPG D、SWF 5、多媒体信息不包括(C) A 音频，视频 B 动画，图像 C 声卡，光盘 D 文字，图像 6、下列关于多媒体技术主要特征描述正确的是:(D) ①多媒体技术要求各种信息媒体必须要数字化 ②多媒体技术要求对文本，声音，图像，视频等媒体进行集成 ③多媒体技术涉及到信息的多样化和信息载体的多样化 ④交互性是多媒体技术的关键特征 ⑤多媒体的信息结构形式是非线性的网状结构. A.①②③⑤ B. ①④⑤ C. ①②③ D. ①②③④⑤
7、计算机存储信息的文件格式有多种，DOC格式的文件是用于存储 (A)信息的。 A. 文本 B.图片 C.声音 D. 视频 8、图形、图像在表达信息上有其独特的视觉意义，以下不是的是（D）。 A、能承载丰富而大量的信息 B、能跨越语言的障碍增进交流 C、表达信息生动直观 D、数据易于存储、处理 9、1分钟双声道，16位采样位数，22.05kHz采样频率的WAV文件约为（A） 120秒*（22.05*1024）次/秒*16位/次*1字节/8位＝5419008字节＝ 5.292MB A、5.05MB B、10.58MB C、10.35MB D、 10.09MB 10、在多媒体课件中，课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复，突出显示了多媒体技术的(D)。 A、多样性 B、非线性 C、集成性 D、交互性 11、MIDI音频文件是（D） A、一种波形文件 B、一种采用PCM压缩的波形文件 C、是MP3的一种格式 D、是一种符号化的音频信号，记录的是一种指令序列
多媒体技术与应用作业（一） 1、什么是多媒体，你对其是怎样认识的？ 答：多媒体是基于计算机信息技术而发展起来的一种新的媒体，它将文本、声音、图像、动画、视频、电影等元素进行了数字化处理并将其有机的整合,使其在传输和呈现时具有了交互性。这样一类媒体称之为多媒体。 我的认识：我想从媒体说起，媒体（Media）就是人与人之间实现信息交流的中介，简单地说，就是信息的载体，也称为媒介。多媒体就是多重媒介的意思，可以理解为直接作用于人感官的文字、图形、图像、动画、声音和视频等各种媒体的统称，即多种信息载体的表现形式和传递方式。 2、计算机多媒体系统构成是什么？ 答：计算机多媒体系统主要有软件系统和硬件系统构成。 硬件系统包括：（1）.多媒体外围设备。 （2）.多媒体计算机硬件系统。 软件系统包括: （1）.多媒体核心系统软件 （2）媒体制作平台与工具 （3）创作编辑软件 （4）应用系统运行平台。 3、计算机图形与图像的主要区别有哪些？ 答：（1）图形是指由外部轮廓线条构成的矢量图。而图像是由像素点阵构成的位图。 （2）图形占用存储空间小，生成视图需要复杂的计算。图像占用存储空间大，但是不需要计算。 （3）图形对于自然景物描述困难，而图像则相反。 4、目前使用的声音格式有哪些？ 答：（1）MIDI格式：（Musical Instrument Digital Interface）这个词，MIDI允许数字
合成器和其他设备交换数据。MID文件格式由MIDI继承而来。 （2）MP3格式：它的全称是Moving Picture Experts Group Audio Layer III。简单的说，MP3就是一种音频压缩技术 （3）WMA格式： WMA (Windows Media Audio)格式是来自于微软的重量级选手，后台强硬，音质要强于MP3格式，更远胜于RA格式，以减少数据流量但保持音质的方法来达到比MP3压缩率更高的目的，WMA的压缩率一般都可以达到1：18左右，WMA的另一个优点是内容提供商可以通过DRM（Digital Centers Management）方案。 （4）RealAudio主要适用于在网络上的在线音乐欣赏，现在大多数的用户仍然在使用56Kbps或更低速率的Modem，所以典型的回放并非最好的音质。有的下载站点会提示你根据你的Modem速率选择最佳的Real文件。现在real的的文件格式主要有这么几种：有RA（RealAudio）、RM（Real Media，RealAudioG2）、RMX （RealAudioSecured），还有更多。这些格式的特点是可以随网络带宽的不同而改变声音的质量，在保证大多数人听到流畅声音的前提下，令带宽较富裕的听众获得较好的音质。 （5）VQF格式：它的核心是减少数据流量但保持音质的方法来达到更高的压缩比 （6）WAV格式：是微软公司开发的一种声音文件格式，也叫波形声音文件，是最早的数字音频格式，被Windows平台及其应用程序广泛支持 （7）APE格式：Monkey's Audio 音频文件，是现在网络上比较流行的音频文件格式，其最大的特点是无损压缩 （8）除此以外，还有CD 、OGG等格式 5、虚拟现实技术的主要特征是什么？ 答：（1）多感知性。所谓多感知性是指除了一般计算机技术所具有的视觉感知意外，还有听觉、力觉、触觉、甚至包括味觉等感知 （2）浸没感。又称为临场感，指的是用户感到作为主角存在于模拟环境中的真实程度。
多媒体技术技术应用试题 A 一、填空题（每空1分，共20分） 1 ?多媒体计算机技术是指运用计算机综合处理 ____________________________ 的技术，包括将多 种信息建立 _____________________ ，进而集成一个具有 _____________________ 性的系统。 2 .多媒体技术具有 ______________ 、 ________________ 、 _______________ 和高质量等特性。 3 ?分辨率是指把采样所得的值 ___________________ ，即用二进制来表示模拟量，进而实现 ___________________ 转换。 4 .国际常用的广播视频标准和记录格式有： _________________、 ______________ ，和SECAM 5 ?多媒体创作系统大致可分为 _______________ 、 ______________ 和 _____________ 三个部分。 6 ?视频采集是将视频信号 ________________ 并记录到 ______________ 上的过程。 7. _______________________________________________________________________ 根 据通信节点的数量，视频会议系统可分为两类： _____________________________________________ 和 ______________________________ 。 （1 ）可以用新的与众不同的方法对视频进行创造性编辑 8.用计算机实现的动画有两种： ______ 9?多点视频会议系统的一个关键技术是 二、单项选择题（每题2分，共20分） 超文本的结构是（ 顺序的树形 非线性的 网状 A . C. 2 ? A . C. 3 C. 4. A . B . C. D. 5. 关于MIDI ，下列叙述不正确的是（ MIDI 是合成声音 B MIDI 文件是一系列指令的集合 一般说来，要求声音的质量越高， 分辨率越低和采样频率越低 分辨率越低和采样频率越高 位图与矢量图比较，可以看出（ 位图比矢量图占用空间更少 位图与矢量图占用空间相同 对于复杂图形，位图比矢量图画对象更快 对于复杂图形，位图比矢量图画对象更慢 下列哪些压缩方法是冗余压缩法？（ ?线形的层次 .随机的链式 ）。 .MIDI 的回放依赖设备 .使用MIDI ，不需要许多的乐理知识 ）° ?分辨率越高和采样频率越低 ?分辨率越高和采样频率越高 (2) (4) ) )PCM Lempel-Zev 编码 (1) (2) ( 3) (1) ( 3) ( 4) C. （1） （ 3） 7 .多媒体创作工具的标准中具有的功能和特性是（ A .超级连接能力 B C.动画制作与演播 D 8 ?数字视频的重要性体现在（ ） .模块化与面向对象化 .以上答案都对 D ?全部 D (1) Huffman 编码 (3 )行程编码 A . (1) ( 3) C. (1) ( 2) (4)
1、__________是指用户接触信息的感觉形式,如视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等。 ?A、感觉媒体 ?B、表示媒体 ?C、显示媒体 ?D、传输媒体 正确答案:A 2、多媒体的层次结构有五层,__________与用户有直接接口,用户只要给出操作命令,便可使用这些软件。?A、多媒体驱动程序 ?B、多媒体操作系统 ?C、多媒体开发工具 ?D、多媒体应用软件 正确答案:D 3、Intel公司推出的具有MMX技术的处理器,是在CPU中增加了多条__________。 ?A、浮点运算指令 ?B、寻址指令 ?C、控制指令 ?D、多媒体运算指令 正确答案:D 4、多媒体系统软件可分为__________。 ?A、多媒体操作系统、多媒体支持软件 ?B、多媒体操作系统、多媒体编程语言 ?C、多媒体支持软件、多媒体著作工具 ?D、多媒体操作系统、多媒体驱动程序 正确答案:D
5、由于__________的颜色区别,CD盘有时被称为银盘,有时候被称为金盘。?A、保护层 ?B、反射层 ?C、刻槽 ?D、聚碳酸酯衬垫 正确答案:B 6、CD盘的光道结构是__________。 ?A、同心环光道 ?B、矩形框光道 ?C、螺旋型光道 ?D、椭圆型光道 正确答案:C 7、某品牌光驱上标识着52/16/8,则该光驱的读取速度为__________。 ?A、150KB/s ?B、s ?C、s ?D、s 正确答案:D 52倍，一倍是150k，52·150/1024 8、VCD采用的压缩标准是__________。 ?A、MPEG-1 ?B、MPEG-2 ?C、MPEG-7 ?D、MPEG-21
《多媒体技术与应用》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16002902 课程名称：多媒体技术与应用 英文名称：multimedia technology and application 课程类别：通识课 学时：32 学分：2 适用对象:非计算机专业 考核方式：考查 先修课程：计算机概论 二、课程简介 多媒体技术是计算机技术、通信技术和广播电视技术相互渗透相互融合，而形成的一门综合性很强的新技术、新学科，是人类处理信息手段的又一次飞跃。目前多媒体技术已渗透到社会、科学的各个方面，给人们的生活、观念及生产活动带来了巨大的变革。因此，学习并掌握多媒体技术的基本理论、方法和标准，对信息专业的学生是非常必要的。 三、课程性质与教学目的 本课程在吸取最新多媒体技术成果的基础上，通过全面系统地介绍多媒体技术的原理和应用，让学生了解、认识并掌握多媒体技术的基本概念、理论与方法，熟练掌握各种媒体及媒体处理技术，熟练掌握的数据压缩技术及相关的多媒体数据压缩国际标准，了解并掌握多媒体技术的硬件基础与软件基础，熟练掌握多媒体信息管理技术。最终使学生既掌握多媒体技术的基本原理和实用技术，又把握多媒体技术的发展方向，具备运用多媒体技术的基本知识与能力。 四、教学内容及要求 第1章概论 本章首先介绍多媒体技术的基本概念，包括媒体与多媒体技术的定义，以及多媒体技术的重要特征。然后回顾多媒体技术的发展历程，简要介绍多媒体技术的几个重要标准。接着简述多媒体技术的主要研究内容，说明本课程的内容和结构。最后介绍
了多媒体技术的典型应用和发展前景。 第一节多媒体的基本概念 第二节多媒体技术的产生与发展 第三节多媒体技术的应用 第四节多媒体技术研究的主要内容 1.多媒体技术的基础 2.多媒体硬件平台 3.多媒体软件技术 4.多媒体信息管理技术 5.多媒体界面设计与人-机交互技术 6.多媒体通信与分布应用技术 【教学重点难点】 1．媒体及其类型； 2．多媒体技术的关键特征与定义； 3．多媒体技术的研究内容与发展前景。 【课程考核要求】 1．理解并掌握各种媒体类型； 2．理解并掌握多媒体技术的关键特征与定义； 3．了解多媒体技术的发展历史，尤其是标准化阶段中的几个重要标准； 4．理解并掌握多媒体技术的研究内容。 【复习思考题】 1．多媒体技术的主要特性有哪些？请归纳叙述这些特性之间的关系。 2．多媒体信息系统和多媒体计算机有什么不同？在概念上应当如何看待这两者之间的关系 3．多媒体技术研究的主要内容有哪些？ 第2章媒体与媒体技术
《多媒体技术及应用》试题（Ａ卷） 一、单选题(每小题1分，共80分) 评分标准：每小题选对得1分，选错倒扣0.25分，不选得0分。 1、由Commodore公司研发的世界上第一台多媒体计算机系统是_____。 A.Action Media 750 B.Amiga C.CD-I D.Macintosh 2、多媒体个人计算机标准MPC3.0发布于_____年。 A.2000 B.1995 C.1993 D.1990 3、媒体有两种含义：即表示信息的载体和_____。 A.表达信息的实体 B.存储信息的实体 C.传输信息的实体 D.显示信息的实体 4、_____是指用户接触信息的感觉形式，如视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等。 A.感觉媒体 B.表示媒体 C.显示媒体 D.传输媒体 5、是表现和获取信息的物理设备，如键盘、鼠标器和显示器等。 A.感觉媒体 B.表示媒体 C.显示媒体 D.传输媒体 6、人类视觉可以从外部世界获取左右的信息。 A.5% B.10% C.20% D.80% 7、多媒体技术的主要特性有_____。 ⑴多样性 ⑵集成性 ⑶交互性 ⑷实时性 A.⑴⑵⑶ B.⑴⑵⑷ C.⑵⑶⑷ D.⑴⑵⑶⑷ 8、多媒体系统的层次结构有五层，_____是直接用来控制和管理多媒体硬件，并完成设备的各种操作。 A.多媒体应用软件 B.多媒体开发工具 C.多媒体操作系统 D.多媒体驱动程序 9、计算机主机与显示器之间的接口电路是。 A.网卡 B.音频卡 C.显示卡 D.视频压缩卡 10、_____不能用于网上传送实时影像。
A.数码相机 B.计算机摄像机 C.数字摄像头 D.网络摄像机 11、多媒体软件可分为_____。 A.多媒体系统软件、多媒体应用软件 B.多媒体系统软件、多媒体操作系统、多媒体编言 C.多媒体系统软件、多媒体支持软件、多媒体应用软件 D.多媒体操作系统、多媒体支持软件、多媒体著作工具 12、多媒体素材制作工具是。 A.FrontPage B.Authorware C.PowerPoint D.Flash MX 13、Adobe Premiere隶属于_____。 A.音频处理软件 B.图像处理软件 C.动画制作软件 D.视频编辑软件 14、多媒体著作工具软件是_____。 A.Photoshop B.Authorware C.Premiere D.Flash MX 15、教育与培训是多媒体技术的应用领域之一，它包含_____。 A.出版与图书 B.查询服务 C.多媒体视频会议 D.多媒体百科全书 16、超文本数据模型是一个复杂的非线性网络结构，其要素包括_____。 A.节点、链 B.链、网络 C.节点、链、HTML D.节点、链、网络 17、一般说来，要求声音的质量越高，则。 A.量化级数越低和采样频率越低. B.量化级数越高和采样频率越高. C.量化级数越低和采样频率越高. D.量化级数越高和采样频率越低. 18、时候需要使用MIDI。 （1）没有足够的硬盘存储波形文件时 （2）用音乐伴音，而对音乐质量的要求又不是很高时 （3）想音乐的层次感更好时 （4）想音乐的表现力更好时 A.仅（1） B.（1），（2） C.（1），（2），（3） D.全部 19、五分钟双声道、16位采样位数、44.1kHz采样频率声音的不压缩数据量是。 A.50.47MB B.52.92MB C.201.87MB D.25.23MB 20、下述采样频率中是目前声音卡所支持的标准采样频率。 A.20kHz B.22.05kHz C.200Hz D.48kHz 21、下列声音文件格式中，是波形文件格式。 A.WAV B MP3 C. WMA D.MIDI 22、MIDI文件中记录的是。 （1）乐谱（2）MIDI消息和数据（3）波形采样（4）声道 A.仅（1） B.（1），（2） C.（1），（2），（3） D.全部 23、音频信号的无损压缩编码是。 A. 波形编码 B.参数编码 C.混合编码 D. 熵编码 24、在数字音频信息获取与处理过程中，下述顺序正确的是。
《多媒休技术原理及应用》学科复习 ◎第一章绪论 ?本章内容：木章主要讲述多媒体技术的概念、多媒体技术的发展历程、多媒体技术的研究内容、多媒体技术的应用及发展前景 ?本章主要考点：概念、简答 1、什么是多媒体技术？简述其主要特点。 所谓多媒休技术(Multimedia Computing)就是计算机交互式综合处理多种媒体信息文本、图形、图象和声音，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性。多媒体技术的三个特点：集成性、实时性、交互性。集成性:媒体信息集成，表现媒体设备的集成。实时性：声音、视频、动画等媒体是强实吋的；提供时基媒体实吋处理的能力。交互性：与家用声像电器区别的关键特征，用户不能通过介入媒体内容。 2、如何理解多媒体技术是人机交互方法的一次革命？ 多媒体技术是人机交互方法的一次革命，之所以这样说关键在于它的交互性。交互性是多媒体技术独一无二的最具特色和优势的根木特性，它可以通过采用图形交互界面、窗口交互操作实现人和计算机之间信息的输入与输出。多媒体技术的应用越来越广泛，所以规定相关的标准是很重要的，这样使它的应用和发展更加标准化和全球化，更有利它的发展进程。 3、多媒体技术的应用及前景。 典型应用领域：教冇和培训、咨询和演示、娱乐和游戏、管理信息系统(MIS)、视频会议系统计算机支持协同工作、视频服务系统 4、多媒体技术未来发展的方向是：(D) (1)高分辨率，提高显示质量；(2)高速度化，缩短处理时间； (3)简单化，便于操作；(4)智能化，捉高信息识别能力。 (A) (1) (2) (3) (B) (1) (2) (4) (C) (1) (3) (4) (D)全部 ★第二章多媒体数据压缩技术(重点) ?本章内容：本章主要讲述数字音频编码、数字图像编码、数字视频编码、常用的数据压缩技术、多媒体数据转换 ?:.本章主要考点：概念、简答、数字音频存储量、电视信号的数据量、哈夫曼编码、算术编码 1、声音是由振动的声波所组成，在任一时刻t,声波可分解为一系列正弦波线性叠加：f(t)= 27血血曲”+ 如,其中，3称为基频或基音，它决定声音的高低；n 3称为3的n次谐波分量或称为泛音，与声音的音色冇关;如是振幅，表示声音的强弱；久是n次谐波的初相位。 ★2、量化后数字音频存储量计算公式： 数字音频存储量(字节)二釆样率(H刁)X量化位数(位)X声道数X音频长度(秒)/8 ?例：激光数字唱盘CD-DA的标准采样频率为44.1Hz,量化位数为16位，立体声，这即CD 音质。考虑一下CD-DA播放一分钟音乐所需要的存储量是多少？ 解：存储量=44.1xl6xlx60/8B = 5292B = 5.17KB ★3、量化后电视信号的数据量计算公式： 电视信号的数据量(位)二电视信号带宽(HQX2倍采样频率X数字化深度X时间 ?例：在彩色电视信号表示吋，设代表光强、色彩和色饱和度的YIQ彩色空间中各分量的带宽分别为 4.2MHZ、1.5MHZ、0.5MHZ。再设各分量均被数字化为8b。则一秒钟电视信号的数据量是多少？
《多媒体技术及应用》教学大纲 课程名称：（多媒体技术及应用） 学分： 2 总学时：34 实验（上机）学时：34 开课专业：非计算机专业公共基础课 一、课程性质、目的和培养目标 本课程是非计算机类专业的公共基础课程。 “多媒体技术及应用”是一门非计算机专业的一门公共基础课，通过本课程的学习，使学生了解多媒体技术的基本概念，了解多媒体信息表示和处理的基本原理，掌握常用多媒体素材的制作方法与处理技术；在理解多媒体应用设计原理的基础上，能够使用专业创作工具进行多媒体应用系统设计与开发，包括网络多媒体应用的设计与开发；能够从理论上对音频、视频和图像压缩进行分析；掌握音频、视频和图像的存储及传输方法；熟悉多媒体软件使用；能够将多媒体技术实际运用到其他课程或课外活动中；提高审美观，陶冶情操。本课程将为学生在多媒体知识与技术方面打下良好基础。在传授知识的同时，强调实际技能和综合能力培养，使学生能综合运用所学的知识解决多媒体应用方面的实际问题。本课程涵盖的知识单元内容包括：多媒体技术概论、常用多媒体设备、音频处理技术、图像处理技术、动画制作技术、视频处理技术、多媒体压缩技术、网络多媒体应用、多媒体应用系统设计与制作等。 《多媒体技术与应用》课程教学的教学目标是： （1）使学生对多媒体技术有全面的了解和认识。 （2）培养学生应用多媒体技术解决在生活、学习中遇到问题的意识。 （3）熟悉多媒体各种素材的处理方法。 （4）掌握用多媒体技术解决实际问题的基本过程，培养学生利用多媒体技术为专业发展服务的能力。 （5）为学生进一步学习后续课程打好基础。 二、预修课程 大学计算机基础 三、课程内容、要求和建议学时分配 项目一多媒体技术基础 要点： 掌握多媒体与多媒体技术的概念，了解多媒体技术的应用领域及研究内容。 主要内容： 任务一多媒体与多媒体技术的概念
《多媒体技术与应用》课程期末考试试卷 考试形式：开卷试卷号: A 专业任课教师 班级考生姓名学号成绩 一、单项选择题（共30分，每小题2分） 1、所谓媒体是指（）。 A.表示和传播信息的载体 B.各种信息的编码 C.计算机输入与输出的信息 D.计算机屏幕显示的信息 2、下列哪些说法是正确的（）。 (1)图像都是由一些排成行列的点（像素）组成的，通常称为位图或点阵图； (2)图形是用计算机绘制的画面，也称矢量图； (3)图像的最大优点是容易进行移动、缩放、旋转和扭曲等到变换； (4)图形文件中只记录生成图的算法和图上的某些特征点，数据量较小。 A．(1) (2) (3) B．(1) (2) (4) C．(1) (2) D．(1) (3) (4) 3、下列哪些工具或操作能在Photoshop中选择一个不规则的区域（）。 (1)选择框工具 (2)魔术棒 (3)套索工具 (4)钢笔工具 A．(2)(3)(4) B．(1)(4) C．(1)(2)(3) D．全部 4、下列关于Photoshop背景层的说法正确的是（）。 A．背景层的位置可随便移动 B．如果想移动背景层，必须更改其名字 C．背景层是不透明的 D．背景层是白色的 5、 Flash中，关于帧（Frame）的概念，以下说法错误的是 ( )。 A．时间轴上的小格子就是帧 B．帧是Flash中构成动画作品的最基本单位 C．Flash中帧可分为关键帧、空白帧、过渡帧 D．帧中不能含有播放或交互操作 6、一同学运用photoshop加工自己的照片，照片未能加工完毕，他准备下次接着做，他最好将照片保存成（）格式。 A.bmp B.swf C.psd D.gif 7、 Flash影片的基本构成为（）。 A．场景 B．帧 C．舞台 D．图层
习题参考答案 第一章参考答案 一、单项选择题 1.B 2.A 3.B 4.A 5.D 6.A 二、多项选择题 1.CG 2.BCEGHI 3.ABCEF 第2章参考答案 一、选择题 1.A 2.C 3.A 4. BD 5. ABCD 6. BC 二、填空题 1. 存储容量大、工作稳定、寿命长、 2. 可写型和可重写型 3. 人机交互设备、存储设备 第3章参考答案 一、选择题 1. B 2. A 3. C 4. A 5. B 6. A 7. D 8. D 二、填空题 1. 音调、音强、音色 2. 电话音质、调幅广播音质、调频广播音质、激光唱盘音质 3. 音源产生最大不失真声音信号强度与同时发出噪音强度之间的比率，通常以S/N表示。一般用分贝（dB）为单位。 4. 采样频率、量化位数和通道数 5. 数字音频接口卡（声卡）、音序器、MIDI输入设备（专用的MIDI键盘） 第4章参考答案 一、单选题 1．B 2．B 3．A 4．B 5．A 6．C 7．C 8．D 9．D 10．D
二、多选题 1、ACD 2、BCD 3、ABC 三、填空题 1、ctrl+n ctrl+o ctrl+f4或ctrl+w 2、像素 3、青红黄黑 4、自动手动 5、背景色 四、问答题 1、答：文件格式是一种将文件以不同方式进行保存的格式。Photoshop支持几十种文件格式，因此能很好地支持多种应用程序。在Photoshop中,常见的格式有PSD、BMP、PDF、JPEG、GIF、TGA、TIFF等等。具体详见第四章P6 2、答：滤镜是 PhotoShop 中功能最丰富、效果最奇特的工具之一。滤镜是通过不同的方式改变象素数据，以达到对图象进行抽象、艺术化的特殊处理效果。具体详见第4章第19页。 第5章参考答案 一、单选题 1、B 2、C 3、A 4、B 5、A 6、B 7、C 8、B 二、多选题 1、ABCD 2、ABC 3 ABCD、4、AC 三、填空题 1、可长期保存、再现性好、便于编辑处理、可以网络共享 2、AVI MPEG MOV RM ASF 3、PAL NTSC SCEAM 4、制作DVD 数字电视TV机顶盒视频会议HDTV 5、内容编辑（裁剪、拼接、混合等），效果编辑（各种运动效果、透明效果、字幕等）、音效编辑（添加音效与视频混合） 第6章答案 一、判断题 √√×√√ 二、选择题 1.A 2.AC 3.ABC 4.A 5.A 三、填空题
2011春季期未考试试题 （多媒体技术与应用） 年级：20XX级姓名：欧彩玲专业：汉语言文学层次：本科一、单选题（本题共20小题，每小题3分，共60分） （从下列四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写入下表中） 1.下面关于数字视频质量、数据量、压缩比关系的论述，哪个是不恰当的？（B） A．数字视频质量越高，数据量越大 B．压缩比增大，解压后数字视频质量开始下降 C．对同一文件，压缩比越大数据量越小 D．数据量与压缩比是一对矛盾 2.下列哪些说法是正确的（B）。 (1)图像都是由一些排成行列的点（像素）组成的，通常称为位图或点阵图； (2)图形是用计算机绘制的画面，也称矢量图； (3)图像的最大优点是容易进行移动、缩放、旋转和扭曲等到变换； (4)图形文件中只记录生成图的算法和图上的某些特征点，数据量较小。 A．(1) (2) (3) B．(1) (2) (4) C．(1) (2) D．(1) (3) (4) 3.下列哪些工具或操作能在Photoshop中选择一个不规则的区域。（ A ） (1)选择框工具 (2)魔术棒 (3)套索工具 (4)钢笔工具 A．(2)(3)(4) B．(1)(4) C．(1)(2)(3) D．全部 4. 用Photoshop加工图像时，以下哪种图像格式可以保存所有编辑信息？（D ） A．BMP B．GIF C．TIF D．PSD 5. 下列关于Photoshop背景层的说法正确的是（ C ）。 A．背景层的位置可随便移动 B．如果想移动背景层，必须更改其名字 C．背景层是不透明的
D．背景层是白色的 6. Flash中，关于帧（Frame）的概念，以下说法错误的是：( D )。 A．时间轴上的小格子就是帧 B．帧是Flash中构成动画作品的最基本单位 C．Flash中帧可分为关键帧、空白帧、过渡帧 D．帧中不能含有播放或交互操作 7. 以下文件类型中，（A）是音频格式。 A．WAV； B．GIF； C．BMP； D．JPG。 8. 如果希望制作一个沿复杂路径运动的flash 动画，应该采用（ A ）动画技术。A．运动引导层 B．补间 C．逐帧 D．形状补间 9. Flash影片的基本构成为（ B ） A．场景 B．帧 C．舞台 D．图层 10. 关于flash中元件的叙述，下列（ B ）是错误的？ A．元件包括图形、按钮和影片剪辑。 B．图形元件可以添加交互行为。 C．按钮元件可以响应鼠标事件。 D．当播放主动画时，影片剪辑元件也在循环播放。 11. 下列软件中，属于视频编辑软件的有（C ） (1)Video For Windows (2)Quick Time (3)Adobe Premiere (4)Photoshop A．仅(1) B．(1) (2) C．(1) (2) (3) D．全部 12.关于GIF格式文件，以下不正确的是：( C ) A．可以是动画图像 B．颜色最多只有256种 C．图像是真彩色的 D．可以是静态图像 13. 下列（ A ）说法是错误的。