6S管理培训考试试题带答案
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6s试题及答案一、选择题1. 6S管理法的核心理念是什么?A. 提高工作效率B. 降低生产成本C. 优化工作环境D. 强化团队合作答案:A2. 在6S管理中,“整顿”指的是什么?A. 清理不必要的物品B. 有序排列工具和物品C. 规范工作流程D. 持续改进和完善答案:B3. 下列哪个不是6S管理法的组成部分?A. 清洁B. 素养C. 标准化D. 质量控制答案:D4. “清扫”在6S中的作用是什么?A. 保持环境整洁,预防设备故障B. 提高员工的工作积极性C. 降低物料的损耗D. 优化生产流程答案:A5. 6S管理法起源于哪个国家?A. 日本B. 美国C. 中国D. 德国答案:A二、填空题1. 6S管理法包括________、________、________、________、________和________六个方面。
答案:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全2. 在6S管理中,“素养”指的是员工遵守规章制度,养成良好的________和________。
答案:工作习惯、职业道德三、判断题1. 6S管理法只适用于生产车间,对办公室等其他工作环境没有帮助。
(错)2. “安全”是6S管理法中的一个重要组成部分,它强调的是预防事故发生,保障员工的生命安全。
(对)3. “整理”是指将工作场所的所有物品进行分类,丢弃不需要的东西。
(对)四、简答题1. 请简述6S管理法中的“整顿”环节。
答:整顿是指将工具、物品、设备等按照规定的顺序和位置进行摆放,确保每样物品都有固定的存放地点,便于员工快速找到所需物品,从而提高工作效率和准确性。
2. 6S管理法如何帮助企业降低成本?答:通过实施6S管理法,企业能够减少物料的浪费和损耗,避免因环境杂乱造成的设备故障和生产事故,减少不必要的时间和资源浪费。
同时,优化的工作环境和流程能够提高员工的工作效率,降低人力成本,从而实现整体成本的降低。
五、论述题1. 论述6S管理法在现代企业中的重要性。
护理6s管理培训考试试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 6S管理法起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案:B2. 6S管理法中的“整顿”指的是什么?A. 整理工作环境B. 清理不需要的物品C. 使工作场所保持清洁D. 标准化工作流程答案:A3. 以下哪项不是6S管理法的内容?A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 检查答案:D4. 6S管理法中的“清洁”指的是什么?A. 保持工作场所的清洁B. 清理工作场所的垃圾C. 定期检查设备D. 维护工作场所的秩序答案:A5. 6S管理法中的“素养”是指员工应具备的哪种能力?A. 专业技能B. 团队协作能力C. 个人卫生习惯D. 持续改进的意识答案:D二、多选题(每题3分,共15分)6. 6S管理法的目的包括哪些方面?A. 提高工作效率B. 降低成本C. 增强员工安全意识D. 改善工作环境答案:A, B, C, D7. 以下哪些措施有助于实现6S管理法中的“整顿”?A. 标识物品存放位置B. 定期清理无用物品C. 制定物品存放规则D. 忽略物品的存放答案:A, B, C8. 在6S管理法中,“清扫”的实施可以带来哪些好处?A. 减少设备故障B. 延长设备使用寿命C. 提高员工工作积极性D. 降低生产成本答案:A, B, C三、判断题(每题1分,共10分)9. 6S管理法只适用于生产制造业,不适用于护理行业。
()答案:错误10. 6S管理法中的“安全”是指在工作场所中消除所有潜在的安全隐患。
()答案:正确四、简答题(每题5分,共20分)11. 简述6S管理法在护理工作中的重要性。
答案:6S管理法在护理工作中的重要性体现在提高护理工作效率,确保护理环境的清洁与安全,提升护理质量,以及增强护理团队的凝聚力和协作能力。
12. 描述6S管理法中“素养”的具体实施方法。
答案:在护理工作中,提高“素养”可以通过定期培训,强化护理人员的专业技能和职业操守,鼓励持续学习和自我提升,以及建立和维护良好的工作习惯。
6s试题及答案6S试题及答案一、选择题1. 6S管理法起源于哪个国家?A. 日本B. 美国C. 德国D. 中国答案:A2. 6S管理法中的“S”代表什么?A. 整理(Seiri)B. 整顿(Seiton)C. 清扫(Seiso)D. 清洁(Seiketsu)答案:ABCD3. 6S管理法中的“素养”指的是什么?A. 保持工作环境的清洁B. 遵守规章制度C. 持续改进D. 所有选项答案:D二、填空题4. 6S管理法的核心目的是提高______和______。
答案:工作效率;工作质量5. 6S管理法的实施可以减少______,提高______。
答案:浪费;效率三、简答题6. 请简述6S管理法的六个组成部分。
答案:6S管理法的六个组成部分包括:整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)、素养(Shitsuke)和安全(Safety)。
7. 6S管理法在企业中实施的重要性是什么?答案:6S管理法在企业中实施的重要性在于它能够帮助企业创造一个有序、安全、高效的工作环境,提高员工的工作满意度和生产效率,减少浪费,降低成本,增强企业的竞争力。
四、论述题8. 论述6S管理法在生产现场的具体应用。
答案:6S管理法在生产现场的应用主要体现在以下几个方面:- 整理:去除不必要的物品,保留必需的工具和材料。
- 整顿:合理布置工作区域,使工具和材料易于取用。
- 清扫:定期清理工作区域,保持环境清洁。
- 清洁:建立清洁制度,确保设备和环境的持续清洁。
- 素养:培养员工遵守规章制度的习惯,提高职业素养。
- 安全:加强安全管理,预防事故发生,保障员工安全。
五、案例分析题9. 某企业在实施6S管理法后,生产效率提高了20%,员工满意度也有所提升。
请分析可能的原因。
答案:该企业实施6S管理法后,可能的原因包括:- 工作环境的改善,减少了寻找工具和材料的时间,提高了工作效率。
- 员工对工作环境的满意度提高,增强了归属感和工作积极性。
6s管理培训测试题及答案一、单选题1. 6S管理法起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案:B2. 6S管理法中,“整顿”指的是什么?A. 清理不需要的物品B. 将物品有序地放置C. 保持环境清洁D. 持续改进答案:B3. 6S管理法中的“清扫”主要目的是什么?A. 保持设备干净B. 预防设备故障C. 清除灰尘和污垢D. 以上都是答案:D4. 6S管理法中,“素养”的培养主要依靠什么?A. 规章制度B. 员工自觉性C. 定期培训D. 领导示范答案:B5. 6S管理法中,“安全”的实施需要哪些方面的配合?A. 员工意识B. 安全设施C. 应急预案D. 以上都是答案:D二、多选题6. 6S管理法中的“清洁”包括哪些内容?A. 定期清洁工作区域B. 保持设备清洁C. 维护清洁工具D. 制定清洁标准答案:A, B, D7. 实施6S管理法可以带来哪些好处?A. 提高工作效率B. 降低成本C. 增强员工满意度D. 提升企业形象答案:A, B, C, D8. 6S管理法中“素养”的培养可以通过哪些方式实现?A. 定期培训B. 建立奖励机制C. 领导示范D. 强化规章制度答案:A, B, C, D三、判断题9. 6S管理法是一种只适用于生产型企业的管理方法。
(对/错)答案:错10. 6S管理法中的“整理”和“整顿”是两个完全不同的概念。
(对/错)答案:对四、简答题11. 简述6S管理法中的“整理”和“整顿”的区别。
答:6S管理法中的“整理”是指区分工作场所中需要和不需要的物品,清除不需要的物品,以便提高工作效率。
而“整顿”则是将需要的物品有序地放置,确保任何时候都能迅速找到所需物品,减少寻找时间。
五、案例分析题12. 某公司实施6S管理法后,员工的工作效率明显提高,但部分员工反映工作压力增大。
请问,公司应该如何平衡6S管理法的实施与员工工作压力的关系?答:公司应该首先确保6S管理法的实施不会导致员工的过度工作。
6S管理培训测试题姓名:得分一、填空题(共20分,每空1分)1、6S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全。
2、整理是改善生产现场的第一步。
整理是指区分要与不要的物,再对不要的物坚决清理出现场。
3、“整理”中“要”与“不要”的界限是生产现场的需要。
4、“整顿”三要素是指定点、定容、定量。
5、“清扫”是将工作场所内看得见和看不见的地方打扫干净,当设备出现异常时马上及时进行修理,使之恢复正常运转状态。
6、安全生产中,“三不放过”是指事故原因分析不清楚不放过,事故责任人及周围员工未受到教育不放过、事故现场未采取防范措施不放过。
7、6S管理始于素质,也终于素质,6S管理的核心是提升人的综合素质。
8、6S中清扫重在消除现场脏污。
9、6S中素养是针对人的品质的提升,也是6S活动的最终目的。
10、安全生产方针的内容是安全第一、预防为主、综合治理。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,共20分,每题2分)1、6S管理是革除人的“马虎”之症的良药,主要以提升人的品质为最终目的。
(√)2、6S管理只是一个短期的活动,不需长期坚持。
(×)3、清洁不仅要求对企业的物品和设备做到清洁,也要求对企业人的形体和精神均做到“清洁”。
(√)4、6S管理只是为了保障生产安全。
(×)5、生产现场的物料只要大家清楚在哪里,不作标示也没有关系。
(×)6、6S管理活动简单来说就是大扫除。
(×)7、根据《安全生产法》规定从业人员在作业过程中,应当服从管理,所以对违章指挥仍要服从。
(×)8、电气设备发生火灾不准用水扑救。
(√)9、定置管理太耽误时间,不如随意取放方便、省时。
(×)10、仓库保管员清楚物品在哪里,不标出也没有关系。
(×)三、单项选择题(共20分,每题2分)1、关于整理的定义,正确的是:( B )A.将所有的物品重新摆过。
B.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
6s考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 6S管理起源于哪个国家?A. 中国B. 日本C. 美国D. 德国答案:B2. 6S管理中的“整顿”指的是什么?A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 素养答案:C3. 6S管理中“清扫”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SSD. SM答案:B4. 6S管理中“素养”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SSD. SH答案:D5. 6S管理中“安全”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SSD. SA答案:D6. 6S管理中“整理”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SOD. SM答案:C7. 6S管理中“清洁”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SCD. SM答案:C8. 6S管理中“整顿”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SEID. SM答案:A9. 6S管理中“安全”指的是什么?A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 安全生产答案:D10. 6S管理中“素养”指的是什么?A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 员工的自我管理答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 6S管理中包含以下哪些要素?A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 素养E. 安全答案:ABCDE2. 6S管理的目的包括以下哪些?A. 提高工作效率B. 降低成本C. 提升员工素养D. 保障生产安全E. 改善工作环境答案:ABCDE3. 6S管理中“整理”的目的是:A. 区分必要和不必要的物品B. 清除不必要的物品C. 创造一个整洁的工作环境D. 减少浪费E. 提高工作效率答案:ABCDE三、判断题(每题1分,共10分)1. 6S管理是一种简单的清洁工作。
答案:×2. 6S管理起源于美国。
答案:×3. 6S管理中的“整顿”是指对物品进行分类和定位。
答案:√4. 6S管理中的“清扫”是指定期进行清洁工作。
答案:√5. 6S管理中的“素养”是指员工的自我管理。
6s考试试题及答案一、选择题1. 6S管理法的核心理念是什么?A. 提高效率B. 降低成本C. 提升工作环境D. 所有以上选项答案:D2. 6S的第一步“整理”指的是什么?A. 扔掉不需要的物品B. 购买新的工具C. 重新布置工作区域D. 制定新的工作计划答案:A3. “整顿”在6S中的作用是?A. 确保工具和物品易于找到B. 增加工作难度C. 减少工作效率D. 降低员工士气答案:A4. 6S中的“清扫”主要目的是什么?A. 保持工作区域的清洁B. 增加工作区域的美观度C. 减少设备故障D. 所有以上选项答案:D5. “清洁”在6S中的意义是?A. 维持前三个S的成果B. 增加员工的清洁工作量C. 使工作区域看起来更整洁D. 减少员工的工作效率答案:A6. “素养”在6S中强调的是什么?A. 员工的个人修养B. 员工对6S的理解和执行C. 提高产品的质量D. 减少生产成本答案:B7. 最后一个S,“安全”的主要目标是?A. 保护员工的健康和安全B. 减少生产成本C. 提高产品的市场竞争力D. 增加员工的工作量答案:A二、填空题1. 6S管理法起源于________国家,是一种工作场所组织和管理的方法。
答案:日本2. 通过实施6S,企业可以提高________,减少浪费,从而提高生产效率。
答案:工作效率3. “清扫”不仅仅是清洁,它还包括________和预防性维护。
答案:设备的检查4. “素养”可以通过培训和________来加强员工对6S的理解和实践。
答案:持续的教育5. 6S中的“安全”不仅仅关注物理安全,也包括________和数据安全。
答案:信息安全三、简答题1. 请简述6S管理法的重要性。
答:6S管理法通过改善和维持工作场所的秩序和清洁,提高工作效率和产品质量,确保员工安全,从而为企业带来更高的生产效益和更好的工作环境。
2. 如何在企业中推广和实施6S管理法?答:首先,需要对员工进行6S的培训,确保他们理解每个S的含义和重要性。
6s培训考试题和答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 6S管理起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案:B2. 6S管理中的“整顿”指的是什么?A. 清洁B. 整理C. 清扫D. 素养答案:B3. 6S管理中“清洁”的目的是什么?A. 保持工作环境整洁B. 提高工作效率C. 减少浪费D. 以上都是答案:D4. 6S管理中“素养”的核心是什么?A. 遵守规章制度B. 培养良好习惯C. 保持工作环境整洁D. 提高工作效率答案:B5. 6S管理中“安全”的主要目标是什么?A. 减少事故B. 提高员工满意度C. 降低成本D. 提高生产效率答案:A6. 6S管理中“整理”的目的是?A. 减少不必要的物品B. 增加物品的存放空间C. 提高工作效率D. 降低成本答案:A7. 6S管理中的“清扫”是指?A. 清洁工作环境B. 检查设备C. 维护设备D. 以上都是答案:D8. 6S管理中“整顿”的目的是?A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 保持工作环境整洁D. 以上都是答案:D9. 6S管理中“素养”的作用是什么?A. 提高员工素质B. 培养良好习惯C. 保持工作环境整洁D. 提高工作效率答案:B10. 6S管理中“安全”的实施方法包括?A. 定期检查设备B. 培训员工安全知识C. 制定安全规章制度D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 6S管理中“整理”包括哪些步骤?A. 区分必需品和非必需品B. 清除非必需品C. 整顿必需品D. 定期检查答案:ABCD12. 6S管理中“整顿”的实施方法包括?A. 标识管理B. 标准化C. 可视化D. 定期检查答案:ABCD13. 6S管理中“清扫”的实施方法包括?A. 定期清洁B. 检查设备C. 维护设备D. 制定清洁计划答案:ABCD14. 6S管理中“清洁”的实施方法包括?A. 制定清洁计划B. 定期检查C. 培养良好习惯D. 保持工作环境整洁答案:ABCD15. 6S管理中“素养”的实施方法包括?A. 遵守规章制度B. 培养良好习惯C. 定期检查D. 制定培训计划答案:ABCD三、判断题(每题2分,共20分)16. 6S管理是一种提高生产效率的方法。
6s培训试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 6S管理法中,“整顿”指的是什么?A. 清理无用物品B. 将物品有序地放置C. 清洁工作场所D. 保持工作场所的整洁2. 6S管理法起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国3. 以下哪项不是6S管理法的组成部分?A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 创新4. 6S管理法中的“素养”主要指什么?A. 个人卫生习惯B. 遵守规章制度C. 工作技能D. 团队合作精神5. 6S管理法中,“安全”的主要目的是什么?A. 提高员工的工作满意度A. 降低生产成本C. 预防工作场所事故D. 提升企业形象二、判断题(每题1分,共10分)6. 6S管理法中的“清扫”就是简单的清洁工作。
()7. 6S管理法适用于任何规模的企业。
()8. 6S管理法中的“素养”是要求员工在工作中保持良好习惯。
()9. 6S管理法中的“整理”就是将所有物品都保留下来。
()10. 6S管理法的实施可以提高工作效率。
()三、简答题(每题5分,共30分)11. 简述6S管理法中“整顿”的具体操作步骤。
12. 6S管理法如何帮助企业减少浪费?13. 请举例说明6S管理法在实际工作中的应用。
14. 描述6S管理法中“安全”的重要性及其实施方法。
四、案例分析题(共40分)15. 某企业在实施6S管理法后,员工的工作效率明显提高,但部分员工对6S管理法的实施存在抵触情绪。
请分析可能的原因,并提出解决方案。
答案:1-5:B B D C C6-10:× √ √ × √11. 整顿的操作步骤包括:识别和分类物品,清除不需要的物品,对需要的物品进行标识和定位,确保每件物品都有固定的位置。
12. 6S管理法通过减少不必要的物品堆积、优化工作流程、提高空间利用率等方式帮助企业减少浪费。
13. 例如,在生产车间,通过6S管理法可以确保工具和材料的有序放置,减少寻找时间,提高生产效率。
6s考试试题及答案一、选择题1. 6S管理理论的核心目标是什么?A. 提高工作效率B. 降低生产成本C. 优化工作环境D. 提升员工满意度答案:A2. 在6S管理中,第一个“S”代表的是什么?A. 整顿B. 清扫C. 清洁D. 素养答案:B3. “安全”是6S管理中的哪一个“S”?A. 第一个“S”B. 第二个“S”C. 第三个“S”D. 第四个“S”答案:C4. 6S管理起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 中国D. 德国答案:B5. 下列哪个不是6S管理的基本原则?A. 持续改进B. 员工参与C. 强制执行D. 可视化管理答案:C二、填空题1. 6S管理理论包括的六个“S”分别是________、________、________、________、________和________。
答案:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全2. 6S管理的实施可以有效地提高工作效率,减少浪费,从而________和________。
答案:降低成本、提高生产力3. 在6S管理中,________是指将工作场所内的物品分类,把不需要的物品清除出去,只保留必需的物品。
答案:整理4. 通过定期的________活动,可以确保工作环境的清洁和有序,为员工提供一个健康的工作空间。
答案:清扫和清洁5. 6S管理中的“素养”是指培养员工遵守规则和程序的习惯,从而形成良好的________。
答案:工作习惯三、简答题1. 请简述6S管理中的“整顿”环节,并举例说明其在实际工作中的应用。
答:整顿是指将工作场所内的物品有序地放置,确保每样物品都有固定的存放位置,并标识清楚。
这样可以帮助员工快速找到所需物品,减少寻找时间,提高工作效率。
例如,在生产线上,工具和零件应按照使用频率和操作顺序放置在容易到达的位置,并明确标识,以便操作工能够迅速取用和归还。
2. 为什么说6S管理有助于提升员工的工作效率和满意度?答:6S管理通过整理、整顿、清扫、清洁等环节,创造出一个整洁、有序、安全的工作环境。
6s管理培训考试试题
工序:姓名:考试时间:成绩:
一、填空题(每空1分,共计20分)
1. 6s始于(大扫除),止于(标准化)。
2. 6s的基础是( 全员 ),关键是(领导),核心是(持之以恒)。
3. 整理:按照标准区分开(必要的)和(不必要)的物品,对不必要的
物品进行处理。
4. 整顿:必要的物品按需要量、(分门别类)、依规定的位置放置,并
摆放整齐,(加以标识)。
5. 清扫:清除工作场所的脏污(灰尘、污垢、异物等),并防止脏污的再
发生,保持工作场所(干净亮丽)。
6. 清洁:将前面3S(整理、整顿、清扫)的做法(制度化)、(规范
化),并贯彻执行及维持,意即“(标准化)”。
7. 素养:人人依照(规定)和(制度)行事,养成好习惯,培养积极进
取的精神。
8. 安全: 消除(隐患),排除(险情),预防(事故)的发生。
9. 在岗位上吃花生﹑瓜子或者抽烟并任意乱丢属于6S中的(素养)项目。
10. 安全的重点就是消除安全隐患,重在(预防)。
二、选择题(1--8题为单项选择题,9--10题为多项选择题,每题
2分,共计20分。
)
1. 下列选项中不属于6s三大精神支柱的是(B)
A 创造一个有规律的企业
B 创造一个具有优良形象的企业
C 创造一个干净的企业
D 创造一个可以目视管理的企业
2. 下面那一项不是整顿的目的。
(B)
A 工作场所一目了然
B 清除不必要的物品
C 不浪费时间找东西
D 创造整齐的工作环境
3. 下面哪一项不属于整顿。
(A)
A.将废包装箱、废弃物清出仓库; B 工人工作台面应整齐文件、记录等物品放
置应有标识; C 地面、墙面、物料要清洁; D仓库场地布置总体规划,物料、物品放置应有总体规划; E 区域划分应有标识 ,物料架应有标识; F工位、设备摆放应整齐
4. 对使用的物品放置位置,根据(C)来决定。
A 使用价值
B 物品数量
C 使用频率
D 重要程度
5. 下面哪一项不是整顿的目的。
(B)
A 工作场所一目了然
B 清除不必要的物品
C 不浪费时间找东西
D 创造整齐的工作环境
6. 车间开展6S活动的实施者是(C)。
A 车间领导
B 车间主任
C 车间全体人员
D 车间6S推行小组
7. 进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是(C )
A 使工作场所一目了然
B 营造整齐的工作环境
C 缩短寻找物品的时间
D 清除过多的积压物品
8.公司6S应如何做才能做好? (D)
A 做四个月就可以了
B 第一次有计划地大家做,以后靠干部做
C 车间做就行了
D 6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去
9. 如何成为一个有效率,高品质,低消耗的企业,第一步就是要重视(ABD)的工
作,并彻底的把它做好。
(此题为多项选择题)
A 整理
B 整顿
C 清扫
D 清洁
E 素养
F 安全
10. 做为班长,在6S管理推进过程中应该起到的作用包括(ABCD)(此题为多
项选择题)
A向员工介绍6S管理知识 B做好先锋模范带头作用,加强自身素质提升C监督并组织6S管理的有效实施 D积极参与配合6S管理委员会的工作
三、简答题(共计36分)
1. 公司开展“ 6S管理”的作用是什么?(12分)
答:(1)提供一个舒适的工作环境;(2)提供一个安全的作业场所;(3)塑造一个企业的优良形象;(4)提高员工的素质;(5)提高企业的整体
战斗力、核心竞争力;(6)稳定服务的质量水平;(7)提高工作效率,
降低消耗;(8)增加设备的使用寿命减少维修费用。
2. 整理的目的是什么?(6分)
答:(1) 腾出空间; (2) 减少误用、误送; (3) 营造清爽工作环境;
3. 请简述整顿四原则。
(8分)
答:(1)规定放置场所(定置) (2)确定放置容量(定容)
(3)规定放置方法(定法) (4)遵守保管规则(定保管)
4. 6s推行过程中,检查表的制定包括哪些内容?(10)
答:检查表的制定包括:时间、地点、检查人、标出检查的区域性、检查事项、是否达标、设备状态是否正常、表面是否干净、整改时间、原因分析、整
改方式。
(原因分析和整改方式内容较长需单独列表)
四、论述题(24分)
结合本职如何开展6S工作,以及对车间开展6S工作有何建议。
(不少于300字)
答:例如以下几项,酌情给分
(1)向员工介绍6S管理知识;
(2)做好先锋模范带头作用,加强自身素质提升;
(3)监督并组织6S管理的有效实施;
(4)积极参与配合6S管理的工作。