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北大荒的秋天教学课件北大荒的秋天教学课件北大荒的秋天教学课件教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、理解课文内容，知道北大荒是个美丽富饶的地方，培养热爱祖国的思想感情。
3、学习课文先概括后具体的构段方式。
教学重点：通过形式多样的朗读感悟北大荒秋天的景色优美，感受北大荒秋天天空、小河、原野的美。
教具准备：多媒体教学过程：一、揭示课题，导入新课。
在我国东北的黑龙江省有一个地方，人们把那儿称为“北大荒”。
过去的北大荒一片荒芜，人烟稀少。
但是解放后，经过建设者们的开垦，荒地已变成了良田。
现在的北大荒已经成为全国著名的粮食生产基地。
是我国东北的大粮仓。
(出示图片)我们今天继续来学习——北大荒的秋天板题齐读。
二、回顾课文，整体感知。
1.俗话说，一叶知秋。
九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
(师配乐诵读)通过上节课的学习，北大荒给你留下怎样的印象。
作者用了一句话来赞美北大荒。
是?快速浏览(师出示课件)生齐读。
2.课文从哪两方面展现北大荒的美(景色美丽、物产丰富)课文介绍了北大荒哪些美丽的景色(天空、小河、原野)三、品读感悟，理解课文。
三个地方，各有千秋，请大家自主读2——4自然段，看看这些景色美在哪里?选取一个你喜欢的景色向大家介绍。
那么谁来帮我们介绍介绍天空?(一)天空美1、出示图片，你能用一个词来概括天空的特点吗(一碧如洗)2、你喜欢这些流云吗(喜欢)为什么呢呢生：我喜欢流云的颜色。
(银灰、橘黄、血红、绛紫)3、发挥想象，天空中的流云还有什么颜色(枣红、雪白、天蓝……)看这么多的颜色，作者用那个词来概括呢(五彩斑斓)你还能想到哪些词语呢(五彩缤纷、五颜六色)4、一碧如洗的天空，五彩斑斓的流云，美不美?让我们把自己的感受通过朗读来表现吧!指读。
5、难怪作者要要发出这样的感叹：啊，北大荒的秋天真美呀!(二)小河美1、静之美(1)北大荒秋天的天空是如此的美妙，而那儿的小河又别有一翻情趣。
