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手足口病应急处置技术方案什么是手足口病手足口病是一种由肠道病毒引起的急性病毒性感染，病人主要表现为发热、皮疹和口腔、手脚等处的病变。
该病为全球性疾病，主要易发于3至5岁的儿童，但也有可能在成年人中发生。
目前尚无该病特异性治疗方法，因此加强手足口病的应急处置非常重要。
手足口病应急处置技术方案1. 早期防控一旦发现有患者出现手足口病症状，应该及时采取一系列措施进行早期防控：•隔离：将病人及其密切接触者隔离，以防止病毒传播。
•消毒：对病人和可能携带病毒的物品进行消毒处理，减少病毒传播。
•观察：对病情较轻的患者进行观察，及时发现病情变化。
2. 控制传播手足口病主要通过飞沫和粪口途径传播，因此在应急处置过程中也需要重点控制传播源：•对公共场所进行彻底消毒，减少病毒滋生。
•提醒人们重视个人卫生，特别是手部卫生，注意勤洗手。
•切断传播途径，避免接触可能携带病毒的事物。
3. 对症治疗手足口病治疗主要是对症处理，缓解患者症状，减轻身体负担，预防并发症。
常用药物包括：•退烧药：对于发热的患者，可以服用退烧药降温。
•止痛药：对于口腔及手脚出现疼痛的患者，可以服用止痛药缓解疼痛。
•紧急救治：对于病情严重的患者，如突然发生昏迷、呼吸困难，应该及时送往医院。
4. 加强防范手足口病的发生和传播与个人卫生有很大关系，因此加强防范也是手足口病应急处置的重要环节：•积极开展健康教育，普及手足口病的相关知识。
•加强个人卫生习惯，注意勤洗手、勤换衣、勤洗澡等个人卫生措施。
•加强环境卫生，定期对室内外进行消毒清洁。
总结手足口病是一种常见的传染病，发病率较高，因此加强防控工作非常重要。
在手足口病应急处置过程中，需要重点采取隔离、消毒、观察等一系列措施进行早期防控。
同时，还要控制传播源、对症治疗、加强防范等环节，综合提高手足口病的应急处置能力，做好应急处置工作。
幼儿园手足口病排查与消毒工作方案一、手足口病概述手足口病是由肠道病毒引起的急性传染性疾病，主要传播途径为飞沫和接触传播。
该病主要发生在幼儿园和学龄前儿童中，易在集体生活场所传播。
幼儿园作为儿童的主要集体生活场所，因此需要制定相关的排查与消毒工作方案以预防和控制手足口病的传播。
二、排查工作方案1. 儿童排查1.1 定期体温排查：每日上午入园前对所有幼儿进行体温测量，发现体温异常者及时隔离并通知家长就医。
1.2 注意观察患病症状：密切关注幼儿的口腔、手掌、足底等部位是否有疱疹等症状，一旦发现立即隔离并就医。
2. 环境排查2.1 定期消毒：对幼儿园教室、卫生间、玩具等重点区域进行定期消毒，确保环境清洁卫生。
2.2 通风换气：保持教室通风，减少病毒在空气中的滞留时间。
三、消毒工作方案1. 消毒原则1.1 选择合适消毒剂：在消毒时选择符合卫生标准的消毒剂，如含氯消毒剂、过氧化氢消毒剂等。
1.2 涂抹消毒：对桌椅、玩具等经常接触的物品进行涂抹消毒，使用消毒湿巾对表面进行擦拭。
2. 消毒程序2.1 日常消毒：每日对教室、卫生间等区域进行日常清洁，并配合使用消毒剂进行消毒。
2.2 紧急消毒：一旦发现疑似手足口病患者，立即对可能受到污染的物品和环境进行紧急消毒。
四、我的观点与理解手足口病作为一种常见的儿童传染病，预防工作至关重要。
在幼儿园中，排查和消毒工作方案的实施是非常必要且有效的预防措施。
通过排查工作方案，可以及时发现疑似患者并隔离治疗；通过消毒工作方案，可以减少病毒在环境中的传播，保障幼儿园内的健康安全。
在实施过程中，应严格按照相关规定进行操作，并定期进行评估和调整，以确保预防工作的有效性。
总结回顾通过本文，我们对幼儿园手足口病排查与消毒工作方案进行了探讨。
首先对手足口病进行了概述，以了解该疾病的特点和传播途径。
随后介绍了排查工作方案和消毒工作方案的具体内容和程序，并针对每一步进行了详细说明。
最后共享了个人观点和理解，强调了预防工作的重要性。
关于手足口病患者的流行病学调查处理报告201 年月日时，河北社区卫生服务中心接到蛟河市疾病预防控制中心疫情报告，诊断例手足口病患者。
接到疫情报告后我社区卫生服务中心立即派人前往患者住地进行了详实的流行病学调查处理工作，协查人员有助理、社区等，现将具体情况报告如下：一、自然背景：蛟河市村人口余人，共户，0-5岁儿童人，食杂店家。
二、患者一般情况：患者岁现住址：职业：散居儿童，于201 年月日发病，于2012年月日到吉林市第五医院就诊留院观察，月日诊断手足口病而住院治疗。
三、临床症状和体征：手、足心散在红色丘疹，不痒，口腔有疱疹，无咽痛，呼吸平稳，神志清晰，发热℃,无腹痛、腹泻、恶心、呕吐等症状。
四、患者发病前7日活动史：家庭成员无接触手足口病患者史和外出史。
五、密切接触者调查情况：1、家庭内接触者：父亲：母亲：2、家庭外接触者：六、疫点处理措施：根据对手足口病患者的流行病学调查结果，结合实际情况，经请示蛟河市政府手足口病防治指挥部，采取如下综合防控措施：1、为蛟河市保林村下达了手足口病防治“督办单”；2、加强预防宣传工作，所有家庭要搞好个人卫生，要养成饭前便后、外出后的洗手习惯，不吃生冷食品；3、保持家庭内通风良好，勤晒被褥；4、由社区医生负责每天对所有密切接触者进行随访，实施严格隔离15日，严密观察密切接触者的身体变化，如果发现手足口病症状和体征，要立即送往市医院就诊治疗；5、按照包保责任制严密监视该屯所有儿童，杜绝儿童间接触来往，采取严格隔离措施15日，每天都要有详实的随访记录；6、嘱咐患者家长，患者痊愈出院后要实施严格的家庭内隔离，不准接触其他孩子，直至出院后满7日；7、严密监视患者病情，发现病情加重迹象要立即转送上级医疗机构。
8、要有专人负责流动人口的管理工作，一周内避免本村人员不必要的外出活动，同时也要杜绝外来人员流入，阻止一切流动商贩等外来人员进入；9、要有专人负责对所有食杂店的消毒管理工作，每个业户门口都要配备一盆84消毒液和一盆清水，保证每位客人进出时都能洗手消毒，绝对禁止人群聚集闲聊、打麻将、玩扑克等娱乐活动；10、从即日起停止教会活动15日；11、大搞环境卫生，特别要做好人畜粪便的消毒和无害化处理，消灭病原体的孳生环境。
手足口病疫区现场处理及流行病学调查【关键词】手足口病;疫区处理;流行病学调查手足口病是由肠道病毒(柯萨奇A群16E71型多见)引起的急性肠道传染病,多发于学龄前儿童,尤以3岁以下年龄组发病率最高。
主要表现为手、足、口腔黏膜等部位斑丘疹、疱疹。
重症病例可出现脑炎、脑脊髓膜炎、肺水肿、循环衰竭等。
传染源为现患儿及隐性感染者,通过人群消化道、呼吸道和分泌物,密切接触等途径传播。
现就我镇及相邻镇2008年4月～2009年4月共发生疑似病例23例,确诊病例14例手足口病疫区现场消毒处理及浒病例调查情况作总结报告。
1 基本情况我镇和相邻狮子镇地处山区,人口16万多。
2008年4月前发现首例患儿发热,体温38.5℃,口腔手部红色丘疹,相隔3天邻村又出现一例,一周后又一家发生2例,年龄在出生20天～3周岁,呈现流行趋势,因及时发现,对密切接触者进行医学观察一周,可疑人群进行排查,患病儿童积极治疗,无一例死亡。
2 成立专门组织2.1 卫生宣教因现家庭模式改变,大部分父母外出打工,小孩由老人看管,一卫生意识差,二不懂该病的危害性,给消毒隔离工作带来了较大的困难。
因此院镇政府成立专班,积极宣传手足口病的传染源,传播途径,对儿童的危害,易感人群的消毒隔离方法。
及早发现可疑患儿,进行排查治疗。
2.2 消毒隔离对患病幼儿采取家庭式隔离。
避免与其他儿童接触,孩子的唾液、痰液、分泌物用卫生纸包好,集中焚烧。
排泄物用生石灰搅拌半小时再倒入厕所。
便盆使用后消毒备用,看护人接触孩子前、替换尿布后和处理孩子粪便后都要洗净并消毒双手。
患儿衣物放在日光下暴晒,玩具、餐具、毛巾用84消毒液浸泡消毒。
患病期间积极配合治疗,勤开窗通风,保护室内空气清新,不要上幼儿园,待全部症状消失后再上学,防止传染扩散。
2.3 预防一般采取家庭式预防,注意家庭及周围环境卫生,勤开窗通风,勤晒衣被,流行期间不带孩子到人群密集,空气流通差的公共场所,避免接触患病儿童。
手足口聚集性病例处置方案手足口病是一种常见的儿童传染病，属于肠道病毒感染，一般通过接触传染途径进行传播。
当手足口病在一个特定区域内出现多例聚集性病例时，需要进行相应的处置措施，以避免病情进一步扩散。
本文将介绍手足口聚集性病例处置方案，供参考。
处置步骤第一步：病例筛查在聚集性病例出现时，应立即开展病例筛查工作。
为了快速排除病例，请保证筛查人员具有专业知识和技能，有足够的工具和材料（例如检测工具，隔离衣物）。
筛查工作分为以下几个方面：•家庭和朋友圈询问，了解病例的接触史和症状情况；•健康检查，包括咽拭子、病原学检查、血液检查等；•对高危人群进行重点关注，包括婴儿，小学生和幼儿园老师等。
第二步：病例隔离在聚集性病例出现时，应立即对确诊病例进行隔离。
确诊病例包括以下两类：•已经出现了典型的手足口病症状的患者•病原学检查结果呈阳性的患者对于没有出现手足口病症状的人员，可以进行居家医学观察。
如果出现大量病例或病情严重，则可以采用集中隔离的方式进行隔离。
第三步：加强病毒监测在聚集性病例出现时，应加强对病原体筛查和监测。
可以选择多种检测方法进行监测，例如病原学检测、基因测序、血清学检测、疫苗力价等。
第四步：进行传染病预警和信息发布随着聚集性病例的出现，应立即启动传染病预警机制。
传染病预警机制主要包括以下几个方面：•预警人员的及时通知和报道•向公众发布疾病预防和控制方案和病例动态信息•与卫生部门协作，分享与手足口病和其他相关疾病有关的最新信息第五步：提高公众卫生意识在聚集性病例出现时，公众应该提高警惕并且采取适当的预防和控制措施。
一些基本的行动可以有效减少病原体的传播：•注重个人卫生，勤洗手•避免前往人员密集的公共场所•保持室内通风•在发热，咳嗽，感冒和咽痛等症状出现时，及时就医总结当手足口病在某个区域内出现多例聚集性病例时，对病例进行妥善的处置措施非常重要。
上述处置方案是相对全面的建议，但需要依据实际情况灵活应对。
一起托幼机构手足口病暴发疫情流行病学调查摘要：目的通过调查一起幼儿园手足口病暴发疫情，分析疫情暴发的原因、流行病学特征、控制效果和存在的问题，探讨有效的预防和控制措施，为今后的防治工作积累经验。
方法采用手足口病个案调查表，对该幼儿园患病儿童、儿童家长及老师进行流行病学调查。
病原学方面，采集10例患病儿童咽拭子标本，采用RT－PCR检测法进行检测[1]。
结果 2022年9月10日－9月26日共报告15例病例，涉及4个班，罹患率为4.41％；4个班分别确诊1、10、2、2例，罹患率分别为2.50％、27.03％、6.67％、5.13％。
患儿年龄介于3~6岁之间，主要集中在3~4岁，报告13例，占比86.67%。
男9例、女6例，罹患率分别为5.06％、3.70％，差异无统计学意义(P＞0．05)。
9月21—23日为发病高峰，报告12例，占比80.00％。
10例病例病毒核酸检测结果中有1例EV71型+EV-U通用型阳性，1例样本为通用肠道病毒阴性，其余8例除EV71型和CA16型以外的其他肠道病毒阳性。
结论幼托机构易出现手足口病暴发，应加强传染病防控，防止跨班级的传播链形成。
关键词：手足口病；流行病学；暴发疫情；幼托机构手足口病是由肠道病毒(Enterovirus，EV)感染引起、多发于＜5岁儿童的常见传染病。
潜伏期多为2~10天，病例多有发热、手足口臀出疹、咳嗽等症状，部分型别肠道病毒如CV－A6和CV－A10所致皮损严重。
幼托机构中幼儿相对集中，一旦出现病例，极易传播、暴发[2－3]。
2022年9月23日上午09时31分，景洪市疾病预防控制中心在浏览、审核《中国疾病预防控制信息系统》网报病例和动态监测时发现: 西双版纳州景洪市勐养镇城子完小幼儿园一周内（2022年9月20日-26日）网报发病达到15例，发现疑似事件信息后，市疾病预防控制中心领导高度重视，立即上报市卫生健康局，并组织出动应急队伍进行现场核实，开展流行病学调查和疫情处置工作。
2024年手足口病应急预案范本[____年手足口病应急预案范本]一、背景介绍手足口病是由肠道病毒引起的一种传染病，主要表现为发热、口腔溃疡和手足皮疹。
近年来，手足口病在全球范围内呈现出明显的流行趋势，给社会公共卫生安全带来了威胁。
为了做好对____年手足口病的应急工作，制定本预案，以保障人民群众的生命安全和身体健康。
二、应急预案目标1. 构建健全的疫情监测预警系统，及时掌握疫情动态；2. 加强流行病学调查，确定传染源和传播途径，切断病毒传播链；3. 提高医疗救治能力，确保患者得到及时治疗；4. 加强宣传教育，提高公众的防控意识和能力；5. 加强医疗机构和社区防控能力建设，做好医疗废物处置工作。
三、组织机构1. 领导小组：负责指导、协调和监督应急工作；2. 指挥部：负责具体指挥、协调和组织实施各项工作；3. 专家组：负责技术指导和决策支持；4. 工作组：负责具体的应急工作；5. 物资保障组：负责统筹物资采购和储备保障工作。
四、应急预案内容1. 疫情监测与预警（1）建立健全疫情监测和信息报告制度；（2）开展流行病学调查，追踪病例来源和传播途径；（3）加强传染病监测网络建设，提高疫情报告的时效性和准确性；（4）组织定期疫情分析会议，及时研究分析疫情形势，做出相应调整。
2. 医疗救治（1）提高医疗机构对手足口病的诊断和治疗能力；（2）完善病人的医疗救治方案，确保患者得到及时治疗；（3）加强对医护人员的培训，提高其防护意识和操作技能；（4）加强对重症患者的重症监护和救治，确保其生命安全。
3. 防控措施（1）加强社区和学校的防控工作，做好人员登记、体温监测和消毒工作；（2）对病例进行隔离和流行病学调查，切断传播链；（3）加强对病毒污染物的处置工作，确保环境的清洁和卫生；（4）加强对公共场所的消毒工作，减少病毒的传播风险；（5）加强对食品和水源的监测，确保食品安全。
4. 宣传教育（1）加强对手足口病预防知识的普及，提高公众的防控意识；（2）通过各类媒体进行宣传，教育公众如何正确防控手足口病；（3）开展健康教育活动，提高儿童的个人卫生意识和生活习惯；（4）加强幼儿园和学校的健康教育工作，保障师生的健康安全。
浅谈手足口病的流行病学调查分析和防控措施浅谈手足口病的流行病学调查分析和防控措施【论文关键词】手足口病;流行病学调查分析;防控措施【论文摘要】目的:探讨手足口病的流行特点、防治措施。
方法:对17例手足口病患儿进行细致观察治疗、流调分析及实施相关的防控措施。
结果:本组患儿经积极治疗护理均痊愈出院,无并发症发生。
防控措施得当,属地范围内无手足口病的爆发流行。
结论:手足口病是数种肠道病毒经多种途径传染的消化道传染病,以手、足皮肤疱疹和口腔粘膜溃疡为主要特征。
做好有效的防控措施早发现、早治疗,其预防、治疗和控制传染病所收到的预期效果是非常优良的。
Hand, foot and mouth disease epidemiological analysis and prevention and control measures【Abstract】 Objective: To explore the hands, feet, mouth epidemic characteristics, prevention and control measures. Methods: 17 cases of hand, foot and mouth and careful observation of patient abuse to investigate the treatment of epidemic analysis and implementation of relevant prevention and control measures. Results: After active treatment and care of children were cured and discharged without complications. Control measures to prevent the proper territorial scope of non-hand-foot-mouth disease outbreak. Conclusion: The hand, foot and mouth disease is the number ofspecies of intestinal virus infection by a variety of ways of digestive tract diseases, hand, foot skin ulcers herpes and oral mucosa characterized. More effective prevention and control measures are entirely possible, and early treatment of early detection and its prevention, treatment and control of communicable diseases received the expected results are very good.【Keywords】Hand,foot and mouthdisease;Epidemiologicalsurveyanalysis, Prevention and control measures1临床资料1.1一般资料本组17例患儿,男8例,女?9例,年龄最小,最大,平均年龄3岁。
手足口病工作方案随着现代社会的发展，手足口病成为一种在儿童群体中较为常见的传染病。
为了及时控制疫情的传播以及保障儿童的健康，制定一份有效的手足口病工作方案非常重要。
本文将根据手足口病工作方案的要求，详细介绍各项应对措施。
一、疫情监测与预警1.定期监测：建立完善的手足口病监测系统，及时掌握疫情发展趋势。
对医疗机构、幼儿园、托儿所等场所的患病情况进行定期汇总和统计，并进行数据分析。
2.预警机制：建立健全的手足口病预警系统，并及时发布警报。
一旦发现疫情异常上升的情况，立即启动应急预案，进行调查和处置。
二、宣传教育与知识普及1.宣传活动：通过举办形式多样的宣传活动，普及手足口病的基本知识、症状、传播途径以及预防措施。
可以通过海报、宣传片、微博等多种媒体传播方式，提高公众对手足口病的认知度。
2.教育培训：组织相关人员参加手足口病防控知识培训，提高他们的防控意识和应对能力。
同时，将相应的知识普及到相关人员中，如教职工、家长和幼儿园保育员等。
三、早期预防与控制1.个人卫生：加强儿童的个人卫生宣教，如勤洗手、保持室内空气流通、不与患病儿童共用餐具等。
提醒家长定期给孩子剪指甲，并保持家居环境的整洁。
2.食品卫生：加强食品卫生监管工作，严格执行餐饮单位的食品安全制度。
确保儿童食品的质量和安全，避免因食品传播导致疫情的扩散。
四、疫情处置措施1.病例报告：对于怀疑或确诊的手足口病病例，医疗机构要及时向相关部门报告，并开展病例调查。
2.隔离措施：对于患病儿童，要及时隔离治疗，并采取必要的防护措施，防止疫情的蔓延。
同时，对密切接触者进行监测和观察，确保病情的控制。
五、应急响应与协同合作1.应急预案：根据疫情的发展，制定合理的应急预案，包括病例报告与处理程序、隔离治疗方案、疫苗接种等。
2.协同合作：加强卫生部门与相关单位的沟通与合作，形成合力应对手足口病疫情。
建立跨部门、跨地域的信息共享机制，加强协同配合。
六、评估与总结1.工作评估：对手足口病工作方案的执行情况进行定期评估，了解各项措施的有效性和不足之处，并及时做出调整。
为有效预防和控制手足口病的传播和流行，保障人民群众的生命安全和身体健康，维护社会稳定，特制定本应急处置预案。
二、适用范围本预案适用于我国各级各类学校、托幼机构、医疗机构及社区等发生手足口病疫情时的应急处置。
三、组织领导成立手足口病应急处置领导小组，负责统筹协调、组织指挥应急处置工作。
组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX等四、应急处置流程1.疫情报告（1）发现疑似病例时，立即向所在地疾病预防控制机构报告。
（2）疾病预防控制机构接到报告后，应在2小时内上报上级疾病预防控制机构。
2.病例调查（1）疾病预防控制机构接到报告后，立即组织专业人员开展病例调查，了解病例的基本情况、流行病学史、接触史等。
（2）对疑似病例进行采样检测，确认病例。
3.疫情处置（1）隔离治疗：对确诊病例进行隔离治疗，防止疫情扩散。
（2）密切接触者管理：对密切接触者进行医学观察，发现异常情况及时报告。
（3）消毒灭源：对病例所在单位、居住地、交通工具等进行消毒灭源。
（4）健康教育：加强健康教育，提高公众防护意识。
（1）建立疫情监测网络，实时掌握疫情动态。
（2）开展流行病学调查，分析疫情原因。
（3）对疫情高发地区进行重点监测。
5.信息发布（1）根据疫情发展情况，及时发布疫情信息。
（2）对公众关心的问题进行解答，消除恐慌。
（3）定期向社会公布疫情信息。
五、应急处置措施1.加强病例监测（1）各级各类学校、托幼机构、医疗机构要加强对手足口病病例的监测，及时发现、报告病例。
（2）疾病预防控制机构要加强疫情监测，及时掌握疫情动态。
2.加强预防措施（1）加强健康教育，提高公众防护意识。
（2）加强卫生管理，保持环境卫生。
（3）加强食品、饮用水监管，确保食品安全。
（4）加强病例隔离治疗，防止疫情扩散。
3.加强疫苗研发和接种（1）加快手足口病疫苗研发进程。
（2）积极开展手足口病疫苗接种工作，提高人群免疫力。
4.加强国际合作与交流（1）积极参与国际手足口病防控合作。
一起手足口病的流行病学调查处理与分析手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病，以婴幼儿发病为主。
大多数患者症状轻微，以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征。
少数患者可并发无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，个别重症患儿病情进展快，易发生死亡。
少年儿童和成人感染后多不发病，但能够传播病毒。
该病流行期间，可发生幼儿园和托儿所集体感染和家庭聚集发病现象。
2008年，安徽省阜阳市手足口病疫情严重，国家对此非常重视，自2008年5月2日起，手足口病纳入丙类传染病管理。
各级各类医疗机构要按照《中华人民共和国法定传染病防治法》和《传染病信息报告管理规范》的有关规定，对手足口病病例进行报告。
2009年9月4日，通过国家疾病信息监测系统发现辽源市妇婴医院报告1例手足口病患者，经辽源市疾控中心传染病科专业人员进行流行病学调查核实，及实验室诊断，该患确为手足口病患者，现将调查处理情况报告如下。
1 流行病学调查情况1.1该幼儿园首发病例：李林，男，2岁，辽源市第二幼儿园小二班幼托儿童，汉族，家庭住址：辽源市龙山区东吉街1委1组。
该患者9月4日在幼儿园发病，教师通过晨检发现患者发热、手上有疱疹，便通知其父母带其到妇婴医院就诊，体温38．2℃，口腔、手掌、脚掌出现大量疱疹，无食欲不振、恶心、呕吐、头疼等症状。
临床诊断为手足口病。
经调查，该患者家长自述:该患儿无外出史，无与手足口病患者接触史，辽源市疾病预防控制中心组织专业技术人员采集患者咽拭标本，检验结果为EV71阳性。
1.2该幼儿园共10个班，432名儿童，食物和饮水由幼儿园统一提供，根据流行态势可排除经饮水与食物传播。
该幼儿园幼儿较多，学生密集，患者所在的班级通风状况不好，潮湿。
2 主要防制措施2.1 患者所在班级停课，患者隔离治疗、患者同班其他幼儿居家隔离观察，建立每日定时对在家隔离的儿童家长电话询查儿童身体状况及登记制度，发现有发热、手、足、口腔、臀部有疱疹的患儿，嘱其家长带患儿及时到定点医院就诊，发现手足口病患儿，立即报告、及时救治和隔离治疗。
一、预案背景手足口病是一种常见的传染病，主要发生在儿童群体中，具有高度传染性。
为有效预防和控制手足口病在校园、社区等场所的传播，保障人民群众的生命健康安全，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高对手足口病的认识，加强预防和控制措施；2. 建立健全手足口病疫情监测和报告系统；3. 及时发现、隔离、治疗手足口病患者；4. 避免手足口病在人群中的传播和蔓延。
三、预案适用范围本预案适用于各级各类学校、托幼机构、医疗机构、社区等发生手足口病疫情时的应急处置。
四、预案组织架构1. 成立应急处置领导小组，负责组织、协调、指挥应急处置工作；2. 设立应急处置办公室，负责日常工作；3. 成立专业工作组，包括疫情监测组、病例调查组、隔离治疗组、宣传教育组、物资保障组等。
五、应急处置流程1. 疫情监测与报告（1）各级各类学校、托幼机构、医疗机构、社区应建立健全手足口病疫情监测网络，每日对师生、儿童进行健康监测，发现疑似病例及时报告；（2）接到报告后，应急处置办公室立即核实病情，启动应急预案；（3）病例报告应包括病例基本信息、发病时间、症状、疑似病例来源、密切接触者等。
2. 病例调查与隔离（1）病例调查组对疑似病例进行详细调查，了解其活动轨迹、接触史、家庭成员健康状况等；（2）对确诊患者进行隔离治疗，防止病毒传播；（3）对密切接触者进行医学观察，如发现异常情况，立即隔离治疗。
3. 隔离治疗（1）对确诊患者，根据病情轻重，采取居家隔离或定点医院隔离治疗；（2）隔离期间，患者应遵循医嘱，配合治疗；（3）隔离治疗期间，相关部门应定期对患者进行健康监测，确保患者康复。
4. 物资保障（1）应急处置办公室负责协调相关部门，保障隔离治疗、防护用品、消毒剂等物资供应；（2）医疗机构、学校、社区等应储备必要的防护用品和消毒剂，确保应急处置需要。
5. 宣传教育（1）宣传教育组通过多种渠道，向师生、儿童、家长普及手足口病防治知识，提高自我防护意识；（2）加强对传染病防控知识的宣传，引导群众正确认识手足口病；（3）开展卫生知识讲座，提高师生、儿童、家长对环境卫生的认识。
******手足口病流行病学调查处置方案为进一步加强本次疫情的手足口病流行病学调查工作，规范疫情处置工作，根据卫生部和省有关文件与技术方案的要求，制定本方案。
一、调查处置目的1.采集相关标本，开展实验室检测，明确病原并进行分型鉴定；2.收集临床资料，以了解不同型别肠道病毒的致病性、毒力、所致疾病临床类型及救治等；3.阐明本次流行/暴发的传播方式及感染的危险因素等，以便制定针对性的预防控制措施；4.评价不同防控策略和措施的有效性。
二、调查处置程序（一）核实诊断首先了解诊断是否明确，是否可靠。
若诊断明确、可靠，则可明确疫情性质；否则需要进行初步调查来核实，与参与诊治的临床医生进行访谈，了解就诊的病人情况，收集病人的症状、体征和实验室资料，必要时亲自对现症病例进行体格检查和采样检测，并询问其发病经过、诊治过程、有关的流行病学史、疾病传播以及危险因子等问题。
最后，根据病例的临床表现、实验室结果，结合流行病学资料进行综合分析，对疫情作出初步判断。
（二）开展流行病学调查1.应开展调查疫情卫生行政部门或疾病预防控制机构通过监测系统报告、托幼机构和学校报告、群众反映、媒体报道、疫情通报等途径获知本辖区内出现下列手足口病疫情情况时，应及时开展流行病学调查：⑴危重病例和死亡病例；⑵住院病例。
⑶聚集性病例（学校与幼托机构一周内出现2例及以上病例）。
⑷全县的首发病例。
2.调查内容和方法⑴个案调查病人基本情况、发病经过、临床表现、治疗与转归、流行病学史（活动情况、饮食饮水卫生情况、病前类似病人接触史等）、密切接触者。
根据病人的临床症状、体征和实验室检验结果以及流行病学特点，了解手足口病发病及疫源地环境情况，病例发病前发病前7天内活动范围及暴露史与接触史：接触时间、接触方式、接触频率、接触地点、接触时采取防护措施情况等，以便控制疫情蔓延，积累资料，作为当地流行病学分析的基础。
在进行个案调查时应注意：对调查表中虽然没有列入，但有流行病学意义的内容也应详细询问和描述，尽可能收集一切对阐明流行有关的材料，特别要注意详细收集指征病例和特殊病例的资料。
调查结束后将流调报告和《手足口病个案调查表》各传一份至市中心传防所。
⑵聚集性病例调查①背景资料通过查阅疾病预防控制机构及医院相关资料，了解疫情发生学校或托幼机构周边近期有无手足口病发病，学校或托幼机构等发病单位、家庭人员情况、年龄性别、流动人口数、卫生设施、居住条件。
②病例搜索采用查看门诊日志和住院病历等临床资料、入户调查等方式主动搜索手足口病病例。
在搜索病例时可以使用敏感性高的病例定义，尽量不漏掉病例。
搜索病例可采用多种方式和途径，同时加强已有的监测系统，提高发现病例的能力。
③疫情分析通过查阅病历及化验记录、询问诊治医生等方法，详细了解病例的临床表现、实验室检查结果（三大常规、血清学、核酸检测、病毒分离等）、治疗进展等情况，同时对病例三间分布情况进行分析。
④聚集发病原因调查根据疫点范围内病人发生的时间、地点和人群分布特点，把从现场获得的资料加以对比，综合分析聚集发病的影响因素和初步假设，制定针对性的调查方案，开展聚集发病原因调查。
（三）标本采集与检测1.采样对象聚集性发病一般对2-3例病例进行诊断性采样；2.采样与检测要求⑴散发疫情、重症或死亡病例和住院病例采样原则上由医疗机构负责进行，疾病预防控制中心提供技术支持。
医疗机构采集样本原则上送属地疾控机构后送市疾控中心进行检测。
⑵手足口病聚集性病例样本，由县疾控中心检验人员采样后送送市疾控中心检测；（四）疫情控制1.病人的隔离治疗严格管理传染源，加强医院消毒和污物处理，杜绝院内感染；对住院治疗的患者，要限制其陪护和接触者人数，强化洗消措施；对居家治疗的病人及其密切接触者，由乡镇、村防保人员具体指导落实随访管理、隔离措施和周边区域的消毒处理措施。
病人原则上应隔离治疗至主要症状消失，热度及红疹消退，以及所有水疱消退24小时为止。
若病人为学生或幼托儿童，建议在结束隔离治疗后再休息一周后返校。
2.疫点消毒处理认真落实消毒处理措施，切断传播途径。
疫情发生地由镇、村及时组织开展爱国卫生运动，对垃圾、粪便、污水及时清运消毒，整治城乡卫生环境；对于患者的用品、衣物、呕吐物、排泄物及其容器等用含氯消毒剂以适当比例配比进行消毒；使用菊酯类杀虫剂杀灭蚊蝇。
严格保护生活饮用水源，尤其对于农村地区集中供水的村庄，要整治水源地周围环境，采取保护措施，严防水源污染。
3.密切接触者的处置密切接触者是指与病人处在同一工作、生活、学习环境中的人群，包括托幼机构和学校的同班者、教职工、家庭成员等。
对密切接触者要进行医学观察一周，期间出现发热、出疹等症状和体征，要立即报告，在家或医院隔离治疗。
其中学校或托幼机构的学生的医学观察由其班主任负责，所在辖区的防保人员定期核查；散居婴幼儿医学观察由所在辖区的防保人员负责。
4.聚集发病的处置学龄前儿童大部分对EV71缺乏免疫力，一有感染源出现容易造成流行，感染EV71的学龄前儿童发生严重的并发症几率也相对更高。
因此，幼托机构若一周内同一班级出现2例及以上病例，则疫情波及班级应停课1周。
中小学发生聚集性疫情后，可综合当地疫情流行情况、环境卫生情况、防控的人力物力负担以及相应的社会成本等决定是否停课及停课时间长短。
三、调查处置实施卫生行政部门负责辖区内疫情调查处置的组织及领导；疾病预防控制机构负责开展辖区内手足口病疫情流行病学调查，应在接到疫情报告后2小时内开展现场流行病学调查，及时采取相应预防、控制措施,并将调查结果及时向同级卫生行政部门和上级疾病预防控制机构报告。
四、调查处置报告符合突发公共卫生事件相关信息报告的疫情，需要撰写现场调查处置工作报告。
调查报告一般包括初步报告、进程报告和总结报告。
初步报告是第一次到现场调查后的报告，它应包括进行调查所用的方法，初步流行病学调查结果，及下一步调查建议等。
随着调查的深入和疫情的进展，还需要向上级汇报疫情的发展趋势、疫情调查处理的进展、调查处理中的问题等，即进程报告。
调查结束后要及时收集、整理、统计、分析调查资料，及时详细写出本次调查的总结报告。
内容包括暴发流行的总体情况描述，引起暴发流行的主要原因，采取的控制措施及效果评价，找出问题，应吸取的经验教训，向政府和有关部门进一步提出根本性的预防控制建议。
危重和死亡病例也必须撰写相应的调查报告。
所有调查处置报告含个案调查表现场工作结束后24小时内上报市中心。
五、调查处置评估在手足口病暴发流行控制期间，可根据流行病学调查和病原学检查的结果，对疫情发展的趋势和防制措施的实施效果进行动态分析。
疫情控制后，对疫情处置进行评估。
评估内容主要包括现场流行病学调查质量、病原学查明情况、应急措施效果评价、应急处置过程中存在的问题、取得的经验等。
手足口病个案调查表编号：调查单位：__________________________ （按照国家标准编码：省编码＋市编码＋县编码＋病例序号）一、一般情况患者姓名性别出生日期年月日（阴/阳历）职业工作单位（就读学校或托幼机构）家长姓名家庭住址市乡（镇、街办）村（居）号家庭电话：二、发病及就诊情况1、发病日期年月日2、初诊日期年月日；初诊单位（省级/市级/县级/乡级/村级）初步诊断：_______________________________3、住院治疗（是/否），如住院，则：所住医院____________________ ，入院日期年月日，入院诊断，出院日期年月日，出院诊断，病程天。
4、预后：痊愈/好转/未愈/死亡/其他；后遗症（有，；无）三、临床情况（一）临床症状如有请打“√”1、发热（有，℃/ 无）；2、皮疹（有，主要部位： / 无）3、口腔炎：口腔粘膜上出现红色溃疡型疱疹是□否□4、呼吸系统：流涕□咳嗽□咽痛□其他：__________________________消化系统：恶心□呕吐□腹痛□腹泻□其他：_______________神经系统：头痛□喷射状呕吐□精神异常□嗜睡□意识障碍□昏迷□惊厥□心血管系统：心律失常：有□无□（二）体征1、颈项强直：有□无□；巴氏症：有□无□；克氏症：有□无□；布氏症：有□无□2、腱反射：正常□亢进□减弱□；肌张力：正常□亢进□减弱□（三）辅助检查1、血象：有，无。
有则：WBC（×104/L），N（ %），L（ %）2、脑脊液：压力（ Pa），外观（正常/异常），细胞记数（个），蛋白（）糖含量（）3、X线检查结果：有□，表现为，无□4、心肌酶谱：肌钙蛋白酶肌红蛋白酶（四）合并症及并发症合并症：有□，无□；并发症：有□，无□四、流行病学资料（一）患者接触史（填写病例发病6天前与手足口病、病脑、病毒心肌炎的接触史）：无□；有□：填写下表备注：1、与病例关系，指本调查病例发病前与相关患者的关系。
包括（填写）家人、亲戚、同班、同校、同村或其它等关系。
2、临床诊断填写：手足口病、病脑、病毒心肌炎、肺水肿等。
（二）病例密切接触者，患者发病前7天以来，接触的人群情况备注：1、接触患者的密切人员与患者关系，填写家人、亲戚、同班、同校、同村或其它等关系。
2、临床诊断填写：手足口病、病脑、病毒心肌炎、肺水肿等。
（三）发病6天前是否到过手足口病流行地（是，时间，地点 /否/不详）。
（四）发病前6天前饮食（水）史：1、外出就餐：有□，时间，地点；无□；不详□；2、饮用生水或使用不洁水源清洗入口食物、洗碗、漱口等：水源类型，地点，频率，一直□，经常□，偶尔□，无□，不详□调查人_______________ 调查日期：年月日。
