手足口病流行病学调查处置方案(修改版).docx

托幼机构一起聚集性手足口病例的调查处置报告一、发现疫情：xx疾控中心传染病防控科工作人员进行手足口病流行病学调查时发现20xx年4月23日16时xx人民医院报告一例手足口病普通病例，与20xx年4月24日11时xx医院报告的一例手足口病普通病例均系xx第二幼儿园中（1）班学生，根椐卫生部办公厅关于印发《手足口病聚集性和暴发疫情处置工作规范（2012版）》的通知有关要求，已符合聚集性病例定义。

二、核实及调查疫情：患儿xx、男、xx岁；患儿xx、男，xx岁，此两名患儿均因病缺课，接受治疗。

至调查当日，患儿xx在xx人民医院住院治疗，患儿xx居家治疗。

市疾控中心于20xx年4月xx日下午3点20分指派由流行病、消杀、检验等专业人员会同学校卫生科科长组成的调查组前往xx第二幼儿园针对此两病例进行调查。

调查发现，患儿xx、男、出生日期20xx年9月30日；患儿xx、男，出生日期20xx年5月xx 日；均系xx第二幼儿园中（1）班学。

患儿xx4月21日起因病一直未来上课，患儿xx4月xx日起因病一直未来上课，至调查当日，该班及该园其它班级学生均未发现有发热，手足口疱疹等相关症状。

三、基本情况：xx第二幼儿园位于xx市政府东约1公里处，卫生环境xx，全园教职工32人，14个班级，其中小班6个，中班5个，大班1个，学生总数305人，病例所在班级26人。

四、就诊经过:调查组经电话询问患儿家长得知，患儿xx于20xx 年4月19日出现发热、手足口疱疹，当日就诊于xx人民医院，诊断为手足口病，具体用药不详。

经查看xx人民医院患儿病历，患儿xx （37.5度），手足口疱疹，诊断为手足口病。

具体用药：双黄连、炎琥宁、头孢等药物，治疗方式：静脉输液。

患儿xx于20xx年4月23日因手足口疱疹经xx医院诊断为手足口病后居家治疗。

五、密切接触者情况：经调查，共计2位密切接触者，分别是xx，男，4岁；xx，男，4岁。

至调查当日，均未发现有发热，手足口疱疹等相关症状。

幼儿园预防手足口病应急处置预案范本一、背景介绍手足口病是一种由肠道病毒引起的急性传染病，主要通过飞沫传播和直接接触传播。

该病在婴幼儿、幼儿园及托幼机构中易发生暴发，给幼儿的生活、健康和学习带来了严重的影响。

为了保障幼儿的健康和安全，幼儿园需制定完善的手足口病预防和应急处置预案。

二、预防措施1.保持室内外环境整洁和通风，定期开展消毒工作。

2.加强对幼儿的个人卫生教育，提倡勤洗手、养成良好的卫生习惯。

3.注意食品安全和饮食卫生，严禁食用过期食品。

4.加强与家长的沟通，做好家庭的卫生宣传工作。

5.幼儿园应定期开展健康检查，及时发现和处理疑似患病儿童。

三、疫情监测1.幼儿园要建立健全的监测机制，定期对幼儿进行体温监测。

2.如果出现幼儿出现高热、咳嗽、喉咙痛、溃疡等症状，应及时隔离并记录病情。

3.与当地卫生部门保持密切联系，及时获取疫情信息。

四、疫情报告1.幼儿园发现幼儿出现类似手足口病症状时，应立即向卫生部门报告，并配合做好后续工作。

2.卫生部门将组织专业人员进行病例调查和流行病学调查，确诊疫情。

五、隔离处理1.将疑似手足口病病例进行隔离，单独安排住宿，并及时通知家长。

2.对于已确诊的手足口病病例，要严格进行隔离，禁止其参加集体活动。

3.对患病宝宝所接触的场所、物品进行消毒处理。

六、家长沟通1.幼儿园应及时通知家长有关手足口病的预防知识和措施。

2.告知家长有不适的幼儿要及时就医，确保及时治疗。

七、卫生教育1.加强对幼儿的卫生教育，教育幼儿养成良好的卫生习惯。

2.定期开展手足口病的预防宣传活动，提醒幼儿园师生和家长注意个人卫生。

八、消毒措施1.做好教室、餐厅等场所的定期消毒工作，消除病毒传播源。

2.加强对玩具、床上用品和餐具的消毒管理，保障幼儿的健康安全。

3.要使用符合卫生标准的消毒剂，按照正确的使用方法进行消毒。

九、复课管理1.由卫生部门确定复课时间，幼儿园要做好准备工作，确保环境的卫生和整洁。

2.在幼儿园复课后，加强对幼儿的健康监测，及时发现疑似病例并采取措施。

一起托幼机构手足口病暴发疫情流行病学调查摘要：目的通过调查一起幼儿园手足口病暴发疫情，分析疫情暴发的原因、流行病学特征、控制效果和存在的问题，探讨有效的预防和控制措施，为今后的防治工作积累经验。

方法采用手足口病个案调查表，对该幼儿园患病儿童、儿童家长及老师进行流行病学调查。

病原学方面，采集10例患病儿童咽拭子标本，采用RT－PCR检测法进行检测[1]。

结果 2022年9月10日－9月26日共报告15例病例，涉及4个班，罹患率为4.41％；4个班分别确诊1、10、2、2例，罹患率分别为2.50％、27.03％、6.67％、5.13％。

患儿年龄介于3~6岁之间，主要集中在3~4岁，报告13例，占比86.67%。

男9例、女6例，罹患率分别为5.06％、3.70％，差异无统计学意义(P＞0．05)。

9月21—23日为发病高峰，报告12例，占比80.00％。

10例病例病毒核酸检测结果中有1例EV71型+EV-U通用型阳性，1例样本为通用肠道病毒阴性，其余8例除EV71型和CA16型以外的其他肠道病毒阳性。

结论幼托机构易出现手足口病暴发，应加强传染病防控，防止跨班级的传播链形成。

关键词：手足口病；流行病学；暴发疫情；幼托机构手足口病是由肠道病毒(Enterovirus，EV)感染引起、多发于＜5岁儿童的常见传染病。

潜伏期多为2~10天，病例多有发热、手足口臀出疹、咳嗽等症状，部分型别肠道病毒如CV－A6和CV－A10所致皮损严重。

幼托机构中幼儿相对集中，一旦出现病例，极易传播、暴发[2－3]。

2022年9月23日上午09时31分，景洪市疾病预防控制中心在浏览、审核《中国疾病预防控制信息系统》网报病例和动态监测时发现: 西双版纳州景洪市勐养镇城子完小幼儿园一周内（2022年9月20日-26日）网报发病达到15例，发现疑似事件信息后，市疾病预防控制中心领导高度重视，立即上报市卫生健康局，并组织出动应急队伍进行现场核实，开展流行病学调查和疫情处置工作。

蓓蕾幼儿园手足口病疫情调查情况我单位于6月 2 日接到蓓蕾幼儿园保健老师杨晓露电话报告该幼儿园发生手足口病疫情，我单位立即派出流调人员前往现场进行核实和调查处理。

具体情况如下：一、学校基本情况蓓蕾幼儿园位于东绣路2号，共设有8个班，247名学生，42名教职工，1名专职保健老师，无住校儿童。

疫情报告人或校长姓名：李亚兰，联系电话：84255079二、发病情况及分布特征3月28日到4月2日，共报告2例手足口病病例，其中豆豆班2例。

目前，2例均在家隔离治疗。

见下表另现场未发现可疑病例。

三、现场调查情况发病班级均位于1楼，发病班级豆豆班与可爱乖乖和勇敢宝贝班相邻，无寝室相邻，各教室与午休室均有窗户自然通风。

现场对发病班级（豆豆班）及邻近班级（可爱乖乖班、勇敢宝贝班）在园的55名儿童进行检诊，暂未发现疑似发病儿童。

现场未查见问题。

四、下一步工作建议我单位对调查情况进行了详细分析，提出以下防治建议：（一）全面落实晨检、午查和因病缺课追踪调查工作，安排专人每天对各班级在园儿童逐一进行仔细检诊，对缺课儿童及时追踪调查，保健老师及时汇总全园晨检和因病缺课追踪调查情况，及时发现并隔离发病儿童，并督促家长及时带患儿到正规医院就诊，并详细、准确做好相关记录。

（二）建议豆豆班自4月2日起暂停课10天；停课期间安排专人做好停课班级幼儿追踪调查工作，及时了解儿童健康状况，同时做好相关记录，若发现重症等特殊情况及时报告。

（三）隔离治疗患儿：所有患儿均隔离至症状消失后1周，持正规医院的病情证明，并由责任医疗单位执业医师检诊核实后方可返园。

（四）做好教室、午休室、厕所等区域的消毒工作，并对桌椅、门把手、玩具、餐饮具、寝具等分别进行擦拭、浸泡、煮沸或日晒消毒，并做好消毒记录；增添毛巾悬挂设施，分开挂晒，避免交叉感染。

（五）积极开展健康教育工作，向儿童家长和老师宣传手足口病等传染病防治知识，提高防病意识和防病能力。

（六）按照“关于加强手足口病防控工作的通知”的要求，建议对密切接触者使用手足口病毒抗体等生物消毒制品，消除手和鼻咽部的病毒携带，阻断手足口病的传播与流行，减少发病。

一、预案背景手足口病是一种常见的传染病，主要发生在儿童群体中，尤其在春夏季节。

为有效预防和控制手足口病在校园内的传播，保障师生的生命安全和身体健康，特制定本预案。

二、预案目标1. 提高师生对手足口病的认识和防范意识。

2. 建立健全手足口病疫情监测和报告机制。

3. 加强校园消毒和隔离措施，降低疫情传播风险。

4. 及时有效处置手足口病疫情，确保校园正常秩序。

三、预案组织1. 成立手足口病应急处置领导小组，负责组织、协调、指导和监督应急处置工作。

2. 设立疫情监测组、宣传教育组、消毒隔离组、救治组、后勤保障组等专项工作小组。

四、应急处置措施1. 疫情监测与报告（1）各班级班主任每日对学生进行晨检，发现疑似病例及时报告学校。

（2）学校医务室负责对疑似病例进行初步诊断，并报告上级卫生部门。

（3）一旦确诊为手足口病，学校应立即上报当地疾病预防控制中心。

2. 宣传教育（1）通过校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道，普及手足口病防治知识。

（2）开展家长培训，提高家长对手足口病的认识和防范意识。

3. 消毒隔离（1）对疑似病例所在班级进行全面消毒，包括教室、宿舍、卫生间等。

（2）隔离疑似病例和确诊病例，防止疫情扩散。

（3）加强校园环境清洁，每日进行消毒。

4. 救治与护理（1）学校医务室负责对疑似病例进行初步救治，指导家长及时就医。

（2）学校配合卫生部门，确保确诊病例得到及时有效治疗。

5. 后勤保障（1）储备足够的消毒剂、口罩、手套等防护用品。

（2）确保食堂、宿舍等生活设施的正常运行。

五、应急处置流程1. 发现疑似病例：班主任报告学校，学校医务室进行初步诊断。

2. 确诊病例：上报上级卫生部门，学校启动应急预案。

3. 消毒隔离：对疑似病例所在班级进行消毒，隔离疑似病例和确诊病例。

4. 宣传教育：普及手足口病防治知识，提高师生防范意识。

5. 救治与护理：配合卫生部门，确保确诊病例得到及时有效治疗。

6. 后期评估：总结应急处置经验，完善应急预案。

2024年手足口病应急预案范本[____年手足口病应急预案范本]一、背景介绍手足口病是由肠道病毒引起的一种传染病，主要表现为发热、口腔溃疡和手足皮疹。

近年来，手足口病在全球范围内呈现出明显的流行趋势，给社会公共卫生安全带来了威胁。

为了做好对____年手足口病的应急工作，制定本预案，以保障人民群众的生命安全和身体健康。

二、应急预案目标1. 构建健全的疫情监测预警系统，及时掌握疫情动态；2. 加强流行病学调查，确定传染源和传播途径，切断病毒传播链；3. 提高医疗救治能力，确保患者得到及时治疗；4. 加强宣传教育，提高公众的防控意识和能力；5. 加强医疗机构和社区防控能力建设，做好医疗废物处置工作。

三、组织机构1. 领导小组：负责指导、协调和监督应急工作；2. 指挥部：负责具体指挥、协调和组织实施各项工作；3. 专家组：负责技术指导和决策支持；4. 工作组：负责具体的应急工作；5. 物资保障组：负责统筹物资采购和储备保障工作。

四、应急预案内容1. 疫情监测与预警（1）建立健全疫情监测和信息报告制度；（2）开展流行病学调查，追踪病例来源和传播途径；（3）加强传染病监测网络建设，提高疫情报告的时效性和准确性；（4）组织定期疫情分析会议，及时研究分析疫情形势，做出相应调整。

2. 医疗救治（1）提高医疗机构对手足口病的诊断和治疗能力；（2）完善病人的医疗救治方案，确保患者得到及时治疗；（3）加强对医护人员的培训，提高其防护意识和操作技能；（4）加强对重症患者的重症监护和救治，确保其生命安全。

3. 防控措施（1）加强社区和学校的防控工作，做好人员登记、体温监测和消毒工作；（2）对病例进行隔离和流行病学调查，切断传播链；（3）加强对病毒污染物的处置工作，确保环境的清洁和卫生；（4）加强对公共场所的消毒工作，减少病毒的传播风险；（5）加强对食品和水源的监测，确保食品安全。

4. 宣传教育（1）加强对手足口病预防知识的普及，提高公众的防控意识；（2）通过各类媒体进行宣传，教育公众如何正确防控手足口病；（3）开展健康教育活动，提高儿童的个人卫生意识和生活习惯；（4）加强幼儿园和学校的健康教育工作，保障师生的健康安全。

学校手足口病应急预案范本一、背景介绍手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，主要通过飞沫传播和密切接触传播。

手足口病的流行一般以夏秋季为主，儿童是手足口病的易感人群，因此学校成为手足口病的高发地。

为了应对可能出现的手足口病疫情，学校有必要制定完善的应急预案，以保障师生的健康与安全。

二、应急预案的目的和原则目的：及时控制和阻断传染链，减少疫情蔓延，保障学校师生的身体健康。

原则：科学、有效、快速、因地制宜。

三、应急预案的主要内容1. 早期预警和监测1.1 学校设立手足口病监测点，负责每日上报学生体温异常情况。

1.2 学校配备足够量的体温计，定期测量学生体温，对异常体温进行记录，并及时向疾控中心报告。

1.3 学校开展手足口病监测，每日对学生的健康情况进行登记，并及时掌握流行病学信息。

2. 传染病诊治2.1 学校设立疫情指挥小组，负责统筹疫情防控工作。

2.2 学校加强师生的健康教育，提高师生对手足口病的认识和预防意识。

2.3 学校开展师生健康体检，对发热学生进行隔离，并及时通知家长，引导他们及时就医。

2.4 学校配备充足、专业的医疗机构和医务人员，对疑似病例进行及时的诊治和隔离措施。

2.5 学校组织对学校环境进行消杀，包括教室、食堂、宿舍等。

3. 疫情防控3.1 学校加强环境卫生管理，定期清洁消毒，并保证学校通风良好。

3.2 学校鼓励师生勤洗手，提供充足的洗手液和洗手设施。

3.3 学校加强食品安全管理，食堂食品严格按照卫生标准加工制作，避免交叉感染。

3.4 学校鼓励学生佩戴口罩，减少飞沫传播。

3.5 学校加强场所消毒，包括公共区域、教室、宿舍等。

4. 暂停课程和活动4.1 一旦出现手足口病疫情，学校应立即通知学生家长，停课并采取隔离措施。

4.2 学校暂停各类集体活动，包括运动会、校外活动等，以减少疫情传播的机会。

4.3 学校鼓励线上教学，保障师生的学习进度。

5. 信息发布和宣传5.1 学校及时向学生家长发布防控措施和疫情信息，引导家长主动配合学校的疫情防控工作。

******手足口病流行病学调查处置方案为进一步加强本次疫情的手足口病流行病学调查工作，规范疫情处置工作，根据卫生部和省有关文件与技术方案的要求，制定本方案。

一、调查处置目的1.采集相关标本，开展实验室检测，明确病原并进行分型鉴定；2.收集临床资料，以了解不同型别肠道病毒的致病性、毒力、所致疾病临床类型及救治等；3.阐明本次流行/暴发的传播方式及感染的危险因素等，以便制定针对性的预防控制措施；4.评价不同防控策略和措施的有效性。

二、调查处置程序（一）核实诊断首先了解诊断是否明确，是否可靠。

若诊断明确、可靠，则可明确疫情性质；否则需要进行初步调查来核实，与参与诊治的临床医生进行访谈，了解就诊的病人情况，收集病人的症状、体征和实验室资料，必要时亲自对现症病例进行体格检查和采样检测，并询问其发病经过、诊治过程、有关的流行病学史、疾病传播以及危险因子等问题。

最后，根据病例的临床表现、实验室结果，结合流行病学资料进行综合分析，对疫情作出初步判断。

（二）开展流行病学调查1.应开展调查疫情卫生行政部门或疾病预防控制机构通过监测系统报告、托幼机构和学校报告、群众反映、媒体报道、疫情通报等途径获知本辖区内出现下列手足口病疫情情况时，应及时开展流行病学调查：⑴危重病例和死亡病例；⑵住院病例。

⑶聚集性病例（学校与幼托机构一周内出现2例及以上病例）。

⑷全县的首发病例。

2.调查内容和方法⑴个案调查病人基本情况、发病经过、临床表现、治疗与转归、流行病学史（活动情况、饮食饮水卫生情况、病前类似病人接触史等）、密切接触者。

根据病人的临床症状、体征和实验室检验结果以及流行病学特点，了解手足口病发病及疫源地环境情况，病例发病前发病前7天内活动范围及暴露史与接触史：接触时间、接触方式、接触频率、接触地点、接触时采取防护措施情况等，以便控制疫情蔓延，积累资料，作为当地流行病学分析的基础。

在进行个案调查时应注意：对调查表中虽然没有列入，但有流行病学意义的内容也应详细询问和描述，尽可能收集一切对阐明流行有关的材料，特别要注意详细收集指征病例和特殊病例的资料。

浅谈手足口病的流行病学调查分析和防控措施浅谈手足口病的流行病学调查分析和防控措施【论文关键词】手足口病;流行病学调查分析;防控措施【论文摘要】目的:探讨手足口病的流行特点、防治措施。

方法:对17例手足口病患儿进行细致观察治疗、流调分析及实施相关的防控措施。

结果:本组患儿经积极治疗护理均痊愈出院,无并发症发生。

防控措施得当,属地范围内无手足口病的爆发流行。

结论:手足口病是数种肠道病毒经多种途径传染的消化道传染病,以手、足皮肤疱疹和口腔粘膜溃疡为主要特征。

做好有效的防控措施早发现、早治疗,其预防、治疗和控制传染病所收到的预期效果是非常优良的。

Hand, foot and mouth disease epidemiological analysis and prevention and control measures【Abstract】 Objective: To explore the hands, feet, mouth epidemic characteristics, prevention and control measures. Methods: 17 cases of hand, foot and mouth and careful observation of patient abuse to investigate the treatment of epidemic analysis and implementation of relevant prevention and control measures. Results: After active treatment and care of children were cured and discharged without complications. Control measures to prevent the proper territorial scope of non-hand-foot-mouth disease outbreak. Conclusion: The hand, foot and mouth disease is the number ofspecies of intestinal virus infection by a variety of ways of digestive tract diseases, hand, foot skin ulcers herpes and oral mucosa characterized. More effective prevention and control measures are entirely possible, and early treatment of early detection and its prevention, treatment and control of communicable diseases received the expected results are very good.【Keywords】Hand,foot and mouthdisease;Epidemiologicalsurveyanalysis, Prevention and control measures1临床资料1.1一般资料本组17例患儿,男8例,女?9例,年龄最小,最大,平均年龄3岁。

手足口病工作方案随着现代社会的发展，手足口病成为一种在儿童群体中较为常见的传染病。

为了及时控制疫情的传播以及保障儿童的健康，制定一份有效的手足口病工作方案非常重要。

本文将根据手足口病工作方案的要求，详细介绍各项应对措施。

一、疫情监测与预警1.定期监测：建立完善的手足口病监测系统，及时掌握疫情发展趋势。

对医疗机构、幼儿园、托儿所等场所的患病情况进行定期汇总和统计，并进行数据分析。

2.预警机制：建立健全的手足口病预警系统，并及时发布警报。

一旦发现疫情异常上升的情况，立即启动应急预案，进行调查和处置。

二、宣传教育与知识普及1.宣传活动：通过举办形式多样的宣传活动，普及手足口病的基本知识、症状、传播途径以及预防措施。

可以通过海报、宣传片、微博等多种媒体传播方式，提高公众对手足口病的认知度。

2.教育培训：组织相关人员参加手足口病防控知识培训，提高他们的防控意识和应对能力。

同时，将相应的知识普及到相关人员中，如教职工、家长和幼儿园保育员等。

三、早期预防与控制1.个人卫生：加强儿童的个人卫生宣教，如勤洗手、保持室内空气流通、不与患病儿童共用餐具等。

提醒家长定期给孩子剪指甲，并保持家居环境的整洁。

2.食品卫生：加强食品卫生监管工作，严格执行餐饮单位的食品安全制度。

确保儿童食品的质量和安全，避免因食品传播导致疫情的扩散。

四、疫情处置措施1.病例报告：对于怀疑或确诊的手足口病病例，医疗机构要及时向相关部门报告，并开展病例调查。

2.隔离措施：对于患病儿童，要及时隔离治疗，并采取必要的防护措施，防止疫情的蔓延。

同时，对密切接触者进行监测和观察，确保病情的控制。

五、应急响应与协同合作1.应急预案：根据疫情的发展，制定合理的应急预案，包括病例报告与处理程序、隔离治疗方案、疫苗接种等。

2.协同合作：加强卫生部门与相关单位的沟通与合作，形成合力应对手足口病疫情。

建立跨部门、跨地域的信息共享机制，加强协同配合。

六、评估与总结1.工作评估：对手足口病工作方案的执行情况进行定期评估，了解各项措施的有效性和不足之处，并及时做出调整。

手足口病防控专项整治工作方案范本一、背景和目标1.1 背景：手足口病是一种由肠道病毒引起的急性传染病，主要通过飞沫和接触传播。

近年来，手足口病疫情有增加的趋势，对儿童健康造成了较大威胁，也给社会带来了一定的经济负担。

1.2 目标：制定手足口病防控专项整治工作方案，通过加强管理、提高防控水平，有效遏制手足口病的传播，减少感染人数，尽可能降低疫情对儿童健康的影响。

二、工作内容2.1 宣传教育：加强手足口病的宣传教育工作，向社会公众普及手足口病的防控知识，提高公众的自我保护意识。

开展手足口病知识讲座、宣传海报制作和宣传车辆巡游等活动，提高宣传的覆盖面和影响力。

2.2 监测预警：建立完善的手足口病监测预警机制，及时掌握疫情动态和风险趋势，为早期防控提供科学依据。

加强与卫生、教育等相关部门的信息共享和联动，及时发现疫情报告和异常情况。

2.3 环境整治：对儿童集中活动场所、公共场所和居住小区等重点区域进行环境整治，消除病媒和传播途径。

增加垃圾分类投放点，指导居民正确处理生活垃圾；加强公共场所的清洁消毒工作，保持环境的清洁和卫生。

2.4 病例管理：加强对手足口病病例的及时排查和管理，建立完善的病例追踪和报告制度。

对感染者进行隔离和治疗，加强对密切接触者的排查，做好病例的划定和分类，科学安排病区和床位，确保患者得到及时的救治。

2.5 健康监护：加强儿童健康监护工作，建立健康档案，定期进行健康检查和评估。

对儿童进行上岗前健康检查，健康评估和培训，提高儿童的健康素质和抵抗力。

加强学校和托幼机构的卫生管理，保证儿童的健康成长。

2.6 技术支持：加强手足口病防控技术支持，提升防控水平。

组织开展手足口病的流行病学调查和病原学研究，深入开展病例分析和传播途径研究。

加强对药物和疫苗的研究开发，提供有效的防控措施和方法。

三、工作措施3.1 加强组织领导：由卫生、教育等相关部门牵头，建立跨部门联动机制，明确工作职责和任务。

3.2 完善制度机制：建立健全手足口病防控的管理制度，包括疫情报告制度、病例管理制度、环境整治制度等。

某幼儿园小儿手足口病暴发的流行病学调查分析近期，我所在幼儿园发生了一起小儿手足口病暴发事件，为了深入了解此次疫情的原因、传播途径和防控措施，我们进行了一次详细的流行病学调查分析。

一、疫情概况自2023年3月1日起，我园陆续发现多名幼儿出现发热、口腔疱疹、手足皮疹等症状。

截至3月10日，累计报告病例32例，其中男生18例，女生14例，年龄集中在3-6岁。

经过医院诊断，均确认为手足口病。

二、病例特点1.发病时间：病例主要集中在3月1日至3月10日，呈现聚集性发病特点。

2.临床表现：患儿表现为发热、口腔疱疹、手足皮疹，部分伴有咳嗽、流涕、食欲不振等症状。

4.并发症：多数患儿病情较轻，无并发症。

少数患儿出现心肌炎、无菌性脑膜炎等并发症。

三、传播途径1.空气传播：手足口病病毒可通过呼吸道飞沫传播。

2.接触传播：病毒可通过污染的手、玩具、餐具等传播。

3.粪口传播：病毒可通过污染的粪便传播。

四、流行病学调查1.病例对照研究：我们对病例组和对照组进行对比分析，发现病例组中有共同暴露史，如接触过手足口病患儿、到过公共场所等。

2.时间序列分析：通过分析病例发生的时间分布，发现病例主要集中在3月份，与我国手足口病高发季节相符。

3.空间分布：病例分布在幼儿园的多个班级，呈现聚集性特点。

4.人群分布：病例主要集中在3-6岁的幼儿，与手足口病的好发年龄相符。

五、防控措施1.加强宣传教育：提高家长和教职工对手足口病的认识，加强预防措施的落实。

2.严格消毒：对幼儿园的环境、物品进行定期消毒，减少病毒传播。

3.隔离治疗：对确诊病例进行隔离治疗，避免病毒传播。

4.加强监测：对幼儿园内幼儿进行定期健康监测，发现异常情况及时处理。

5.预防接种：积极推广手足口病疫苗，提高幼儿的免疫力。

1.本次疫情是由手足口病病毒引起的，传播途径多样，易造成聚集性发病。

2.幼儿园是手足口病的高风险场所，应加强防控措施。

3.加强宣传教育、严格消毒、隔离治疗、加强监测和预防接种是有效的防控手段。

一、预案背景手口足病（Hand, Foot and Mouth Disease，HFMD）是一种常见的儿童传染性疾病，由肠道病毒引起，主要症状为口腔、手、足部出现疱疹，严重时可导致并发症，甚至危及生命。

为有效预防和控制手口足病的发生与传播，保障人民群众的生命健康，特制定本预案。

二、预案目标1. 提高对手口足病的认识，增强全民防护意识。

2. 加强手口足病的监测、报告和防控工作。

3. 减少手口足病的发病率和死亡率。

4. 确保疫情得到及时、有效控制。

三、组织机构1. 成立手口足病防控工作领导小组，负责统筹协调、指挥调度、监督检查等工作。

2. 设立手口足病防控工作办公室，负责日常工作、信息收集、资料整理等。

3. 各级医疗机构、学校、托幼机构等设立手口足病防控小组，负责本单位的防控工作。

四、防控措施（一）宣传教育1. 利用广播、电视、报纸、网络等媒体，广泛宣传手口足病的防治知识。

2. 开展手口足病防治知识进校园、进家庭活动，提高公众防护意识。

3. 鼓励社会各界参与手口足病防治工作，形成全社会共同防控的良好氛围。

（二）监测与报告1. 建立手口足病监测网络，各级医疗机构、学校、托幼机构等要及时报告病例。

2. 对疑似病例进行隔离观察，确诊后及时上报。

3. 加强疫情监测，对疫情变化进行分析、评估，及时发布信息。

（三）病例管理1. 对确诊病例进行隔离治疗，防止疾病传播。

2. 加强病例的流行病学调查，查找传染源，切断传播途径。

3. 对密切接触者进行医学观察，发现疑似病例及时隔离治疗。

（四）预防措施1. 加强环境卫生，保持室内空气流通，定期消毒。

2. 儿童饭前便后、触摸公共物品后要洗手。

3. 避免与患病儿童接触，减少交叉感染。

4. 儿童使用的餐具、玩具等要定期消毒。

5. 加强学校、托幼机构等场所的卫生管理，及时发现、隔离疑似病例。

（五）应急处理1. 制定应急预案，明确各级各部门职责。

2. 建立应急物资储备，确保应急处理工作顺利进行。

水痘、手足口病暴发疫情调查处理报告模板前言：简要描述疫情基本情况，出现疫情的时间、地点或单位，报告单位或报告人，何时开展调查，此起疫情波及的人数、范围等，那些单位参与了调查处理等。

一、暴发疫情现场调查（一）疫情发生地或单位的基本情况根据疫情情况，收集有关的行政区划、经济情况，环境和医疗卫生条件等；总人口、15岁以下人口数、人口流动状况；学校和幼儿园数，在校学生和幼儿数；相应疫苗接种情况等资料。

（二）发病概况首例病例发病时间，追踪首例病例的感染来源，传染源的活动范围。

疫情波及的人数、范围等，最后一例病例发病时间，是否有重症或死亡病例发生。

（三）流行病学分布1、时间分布：描述暴发疫情中从首发病例至最后1例病例，每一病例的发病时间。

研究时间分布规律，从发病高峰推算暴露日期，查找引起爆发的原因。

可绘制柱图表示。

2、地区分布：描述暴发疫情波及的乡镇、村屯或街道、社区的病例发病情况，或中小学、幼儿园、工厂等集体单位的发病情况等。

可用发病数（率）地图或饼图等表示。

3、人群分布：描述患者的年龄别、性别、职业别等特征。

可绘制柱图表示。

4、免疫史分布。

5、主要临床症状和转归以及其他任何有用的病例特有的特征。

6、暴发的有关流行因素，如气候、工作和居住环境、接触史及医疗卫生管理等。

二、实验室检测本次暴发是否采集血清标本进行实验室诊断，采集的病例数、何时检测，结果如何；是否采集病原学标本进行病毒分离，采集咽拭子的病例数，采集尿液标本的病例数等，检测时间与结果。

三、控制措施1、是否开展（医院、社区病例）主动搜索；如为幼托、学校暴发，是否建立晨检制度、查验接种证工作开展情况；如为用工单位，是否建立进出登记和健康状况记录，描述其详细过程。

2、是否对当地该起暴发疾病相关疫苗接种率进行调查，调查的年龄范围、人数，有明确疫苗免疫史人数。

3、医院感染控制措施，传染源（病例和密切接触者）管理措施，疫点、疫区消毒等处理措施。

4、描述是否开展应急接种或预防性服药，如开展应急接种，应急接种疫苗种类，接种时间，完成时间，接种范围、接种年龄、接种目标人数，实际接种人数。

一起手足口病的流行病学调查处理与分析手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病，以婴幼儿发病为主。

大多数患者症状轻微，以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征。

少数患者可并发无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，个别重症患儿病情进展快，易发生死亡。

少年儿童和成人感染后多不发病，但能够传播病毒。

该病流行期间，可发生幼儿园和托儿所集体感染和家庭聚集发病现象。

2008年，安徽省阜阳市手足口病疫情严重，国家对此非常重视，自2008年5月2日起，手足口病纳入丙类传染病管理。

各级各类医疗机构要按照《中华人民共和国法定传染病防治法》和《传染病信息报告管理规范》的有关规定，对手足口病病例进行报告。

2009年9月4日，通过国家疾病信息监测系统发现辽源市妇婴医院报告1例手足口病患者，经辽源市疾控中心传染病科专业人员进行流行病学调查核实，及实验室诊断，该患确为手足口病患者，现将调查处理情况报告如下。

1 流行病学调查情况1.1该幼儿园首发病例：李林，男，2岁，辽源市第二幼儿园小二班幼托儿童，汉族，家庭住址：辽源市龙山区东吉街1委1组。

该患者9月4日在幼儿园发病，教师通过晨检发现患者发热、手上有疱疹，便通知其父母带其到妇婴医院就诊，体温38．2℃，口腔、手掌、脚掌出现大量疱疹，无食欲不振、恶心、呕吐、头疼等症状。

临床诊断为手足口病。

经调查，该患者家长自述:该患儿无外出史，无与手足口病患者接触史，辽源市疾病预防控制中心组织专业技术人员采集患者咽拭标本，检验结果为EV71阳性。

1.2该幼儿园共10个班，432名儿童，食物和饮水由幼儿园统一提供，根据流行态势可排除经饮水与食物传播。

该幼儿园幼儿较多，学生密集，患者所在的班级通风状况不好，潮湿。

2 主要防制措施2.1 患者所在班级停课，患者隔离治疗、患者同班其他幼儿居家隔离观察，建立每日定时对在家隔离的儿童家长电话询查儿童身体状况及登记制度，发现有发热、手、足、口腔、臀部有疱疹的患儿，嘱其家长带患儿及时到定点医院就诊，发现手足口病患儿，立即报告、及时救治和隔离治疗。

一、预案背景手足口病是一种常见的传染病，主要发生在5岁及以下的儿童中，由肠道病毒引起。

该病以发热、手、足、口腔等部位出现疱疹或破溃成溃疡为特征。

为有效预防和控制手足口病在校园内的传播，保障师生身体健康和生命安全，特制定本预案。

二、预案目标1. 提高全校师生对手足口病的认识，增强自我防护意识。

2. 建立健全手足口病监测、报告、处置机制。

3. 及时、有效地控制手足口病在校园内的传播，保障师生身体健康。

三、组织机构1. 成立手足口病防控领导小组，负责全面协调、指导和监督防控工作。

2. 设立防控工作办公室，负责具体实施防控措施。

四、预防措施1. 宣传教育：- 通过校园广播、宣传栏、班会等形式，普及手足口病防治知识。

- 开展健康教育活动，提高师生对手足口病的认识和防护意识。

2. 日常防控：- 加强校园环境卫生管理，保持教室、宿舍、食堂等场所的清洁卫生。

- 做好晨检、午检工作，及时发现疑似病例。

- 加强食堂、宿舍等场所的消毒工作。

3. 个人防护：- 师生要保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲。

- 儿童不要共用毛巾、餐具等个人物品。

- 避免接触患手足口病的人群。

五、应急处置1. 病例发现：- 发现疑似病例后，立即向防控领导小组报告。

- 对疑似病例进行隔离治疗，并对其密切接触者进行观察。

2. 病例确诊：- 对疑似病例进行病原学检测，确诊后立即隔离治疗。

3. 病例处置：- 对病例所在班级进行隔离观察，对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒。

- 对病例密切接触者进行医学观察，必要时进行隔离治疗。

4. 信息报告：- 及时向上级卫生部门报告病例信息，接受指导和监督。

六、保障措施1. 物资保障：- 配备充足的消毒剂、防护用品等防控物资。

2. 人员保障：- 培训专业医护人员，提高其防控能力。

3. 经费保障：- 确保防控工作所需经费。

七、预案实施本预案自发布之日起实施，如遇特殊情况，可根据实际情况进行调整。

八、附则1. 本预案由防控领导小组负责解释。