漳湖中学第三届

漳湖中学开展2014年望江县三项教育民生工程宣传月活动实施方案为扎实推进2014年三项教育民生工程深入实施，进一步提升教育民生工程知晓度和满意度，按照县教育局望教项【2014】66号文件要求，我校将开展一次教育民生工程宣传月活动。

根据校务会议精神和我校实际，特制定本实施方案。

一、成立组织机构为切实做好教育民生工程的宣传工作，确保宣传工作的力度和效果，特成立专门组织机构。

组长：王盛副组长：陈骁成员：曹广勤、方甲旺、金光照、聂长林、全体班主任二、活动目标以提高群众知晓度与满意度为主题，集中开展教育民生工程政策宣传活动，引导和动员广大干部群众了解、参与、支持和监督三项教育民生工程，推动其向深度拓展，向长效提升，树立教育民生工程品牌。

通过加大宣传，营造全社会关心、支持、参与、监督民生工程全面落实的良好社会氛围，确保我学区教育民生工程顺利进行。

三、活动时间10月1日至30日，宣传月活动时间为期一个月。

四、宣传内容及重点（一）实施教育民生工程的重要意义和政策内容；各项教育民生工程的新举措、新进展、新亮点。

（二）城乡义务教育经费保障机制改革注重宣传学校经费保障水平及“两免一补”政策的落实情况和取得的成效。

（三）宣传中职学校国家免学费政策，中职学校、普高学校家庭经济困难学生国家助学金和校内资助政策。

（四）乡镇公办幼儿园建设注重宣传推进学前教育发展的意义、成效以及社会各界反响等。

各校须将幼儿园奖补、幼儿入园资助等政策一并宣传。

五、主要活动内容安排（一）集中宣讲。

开展教育民生工程基本知识基本政策进学校、进课堂、进书包、进家庭“四进”活动，统一印制教育民生工程的基本知识和基本政策。

要求各班主任在宣传月期间利用班会课、家长会等形式向广大学生和家长进行一次讲读，并要求学生放学回家后，向家长作一次讲读，以扩大教育民生工程的社会知晓度，进而提高教育民生工程的满意度。

（二）张贴、悬挂标语。

学校在校园醒目位置悬挂“关注教育民生工程共建和谐平安校园”的横幅，向学生、家长和社会进行广泛宣传。

豪言秀青春，真语助环保--第二届广东省中学生环保演讲比赛
圆满结束
佚名
【期刊名称】《环境》
【年(卷),期】2016(000)012
【总页数】4页(P70-73)
【正文语种】中文
【相关文献】
1.激扬青春助力环保r——第三届广东中学生环保演讲比赛圆满收官 [J], 黄丹雯;郑秀亮
2.民情日记写真话公众参与助环保——宁波市镇海区环保公众参与机制探索纪实[J], 胡荣章;余墅幸
3.“让环保深入校园,深入社区,深入社会!”——来自广东省湛江师院附中学生环保宣传队的呼声 [J], 李文送
4.首届广东省中学生环保演讲比赛启动 [J],
5.北京市第十二届中学生中英双语环保演讲比赛落下帷幕 [J], 顾家橙;李笑萍
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湖北省第三届初中英语新课程教学精英赛获奖名单授 课 类 一 等 奖黄石市第十四中学孙莉武汉东湖开发区光谷实验中学周妍随州外国语学校肖四建襄阳市第35中学王珊襄阳市第21中学赵鹏宜昌市第五中学何炜琳武汉市十一初级中学张璇咸宁市温泉中学张红玲黄冈市外国语学校周傲恩施州咸丰县小村乡民族初级中学张焱宜昌市六中邹莹江汉油田实验初中杨婧咸宁市赤壁第一初中徐菁随州市随县三里岗镇中心学校林海艳襄阳市第45中学李文静荆州公安县梅园中学刘安仙桃市大福中学颜辉鄂州市第一中学周啸授 课 类 二 等 奖鄂州梁子湖区东沟中学皮丽芳潜江市曹禺中学李国英荆州市东方红中学高洁黄冈启黄学校杨帆武汉江夏区第一初级中学胡王雄黄石阳新县丰山学校胡湛华武汉市江岸区解放中学田凌天门杭州华泰中学刘先容武汉青山区教科研中心杨金华荆门市屈家岭管理区第一初级中学罗红燕潜江市园林二中周燕黄冈黄梅实验中学黄新建神农架林区阳日中心学校孙小萌武汉吴家山第二中学何媛黄冈罗田县匡河中学陈琳随州爱丁堡英语学校文玉青说 课 类 一 等 奖宜昌市天问学校李春妮宜昌市外国语学校谢晓丹随州外国语学校喻婉婷襄阳市第15中学鄢珍宜昌市第23中学谢凌鄂州市鄂城区沙窝乡黄山中学何文进罗田县李婆墩中学雷颖天门市小板中学熊静随州曾都岁丰学校续云华黄冈浠水实验中学王雪鄂州市吴都中学童亚萍武汉市62中学张霞仙桃三中刘卫刚广水马坪中心中学冯倩荆门市掇刀区白石坡中学王莉襄阳市诸葛亮中学杨晓燕襄阳市31中学靖志宏江汉油田教育集团油建学校余雁华园林一中王诗越咸宁市通山县实验中学朱娟江汉油田广华中学胡丽潜江市曹禺中学刘恋武穴市实验中学姚鸣东西湖区吴家山二中舒敏说 课 类 二 等 奖黄石十四中黄岚武汉市台北路学校张小凤恩施州建始县民族实验中学张力东湖新技术开发区九峰中学陈茹兰荆州市石首市笔架山中学张琴恩施州巴东县野三关民族中学侯宏虹鄂州西山街办石山中学石俊丽潜江市园林二中王道庆潜江园林一中关爱琼黄石大冶滨湖学校王国平荆门石化中学董志慧咸宁市赤壁赵李桥中学廖雅莉武汉市培英中学刘琼武汉汉南区乌金中学陈景云黄冈红安四中杜玮恩施州宣恩县李家河中学廖祖英荆州公安县章庄铺初级中学蒋鸿雁武汉青山区钢城七中刘建敏荆门市东宝区文峰中学张薇黄石阳新县实验中学柯林林神农架林区下谷坪民族学校邵芳艳武汉江夏区五里界中学洪静常 规 课 类 一 等 奖黄冈外国语学校向凯武汉市江岸武汉市解放中学刘思思荆州公安县夹竹园中学虢海营荆州公安县金狮初级中学张征宜昌十四中刘桦黄冈黄州中学程金娥常 规 课 类 二 等 奖武汉市东湖开发区光谷实验中学邱翠珍武汉市东湖开发区光谷实验中学吴佳丽恩施鹤峰县八峰中学雷召月黄冈罗田县胜利中学李福春武汉市第六中学杨治武汉市解放中学路璐武汉市培英中学李曦武汉市培英中学余琴荆州公安县玉湖中学钱文妮潜江曹禺中学黄文金随州曾都区两水学校武华莉宜昌六中范祖玉宜昌十四中李重英随州曾都区万店镇中心学校雷海艳常 规 课 类 三 等 奖武汉市东湖开发区光谷实验中学库晓亮武汉市东西湖慈惠中学朱媛武汉市东西湖吴家山第二中学陈芳武汉市汉南区纱帽中学杜艳华黄石铁山一中陈玉兰武汉市解放中学邱爽武汉市培英中学姜斯伟武汉市培英中学刘小荣武汉市培英中学任贺玲荆州公安县玉湖中学曹丹荆州公安县玉湖中学陈婷荆州公安县闸口初级中学雷体娟荆州公安县闸口初级中学李蓉荆州公安县章田寺中学杨娟荆州石首市笔架山中学赵丽咸宁通山县畈泥中学吴晚霞咸宁通山县富有中学沈淑芳咸宁通山县实验中学汪燕芬襄阳市诸葛亮中学沈丽玉宜昌十四中秦臻荆州公安县狮子口镇中心学校潘蓉课 件 类 一 等 奖恩施鹤峰县职校范庆华武汉市江岸武汉市七一中学张家媛武汉市江夏区四中李远松武汉市江夏区一初中胡王雄潜江园林二中王吉芸课 件 类 二 等 奖武汉市东湖开发区东湖开发区泉井中学柳燕武汉市东湖开发区光谷实验中学库晓亮武汉市东湖开发区光谷实验中学田丹武汉市东湖开发区光谷实验中学吴佳丽武汉市东西湖柏泉学校陈燕芳恩施鹤峰县中营中学熊菊梅恩施鹤峰县走马中学黄烨黄石铁山一中陈伟武汉市江岸武汉市解放中学胡婕武汉市江夏区五里界中学洪静荆门文峰中学刘中艳罗田县胜利中学李福春、夏光旭潜江张金中学周擎珍随州曾都区文峰学校程道芹随州曾都区文峰学校加玉清宜昌十六中陶琴琴课 件 类 三 等 奖武汉市东湖开发区光谷实验中学罗璐武汉市东湖开发区光谷实验中学潘玲莉武汉市东湖开发区光谷实验中学田丹武汉市东湖开发区光谷实验中学熊萍武汉市东湖开发区光谷实验中学周妍武汉市东西湖金银湖中学李建武汉市东西湖吴家山第二中学陈玲恩施鹤峰县邬阳中学毕代喜恩施鹤峰县五里中学易淑琼恩施鹤峰县走马中学蔡玉霞恩施鹤峰县走马中学陈兰黄冈黄州中学张婷武汉市江岸武汉市解放中学胡泳方武汉市江岸武汉市培英中学杨玉华武汉市江夏区二中余茜武汉市江夏区四中鲁辉武汉市江夏区四中孙红武汉市江夏区四中吴段樊武汉市江夏区四中严萍荆门文峰中学黄高梅荆门文峰中学陶红丹荆门文峰中学杨华光荆门文峰中学朱念念潜江王场中学刘丽萍十堰丹江口市土台镇中学郑青云宜昌十六中史凤玲。

漳湖中学各部门2015—2018年三年滚动发展规划领域目标部门：工会领域：民主建设一、部门发展现状分析（时间为2012——2015学年度）(基于对师生群体的调研与思考，注意分析的准确性和有效性。

力求语言简练，阐述有力。

)1、部门发展中的优势当前部门发展的优势主要体现在以下几个方面：（1）、学校党政对工会工作的重视和支持（2）、全体教职工积极参与学校的民主管理和监督，民主和法制观念日益增强（3）、工会为学校的发展和稳定做出了贡献，真正发挥了桥梁和纽带作用2、部门发展中的不足当前部门发展亟待改进的不足主要体现在以下几个方面：（1）、工会自身建设需要加强，全体教职工素质需要提高（2）、教职工参与学校管理缺乏积极性和主动性，教职工活动单调。

（3）、学校的民主管理缺乏制度保障，领导干部的廉政自律意识不强。

3、部门未来三年发展中迫切需要解决的问题学校发展中的问题很多，要根据问题的轻重缓急对其排序，未来三年最迫切需要解决的问题是（1）、在上级工会的领导下，做好新一届教代会的换届选举工作（2）、规范教代会制度，深化校务公开，加强民主管理。

（3）、积极为教职工谋福利，切实为教职工办好实事二、部门发展目标及实施策略（部门发展与规划实施均为动态过程。

要将部门三年发展总目标按学年度合理分解，体现发展梯度，目标的表述分成两部分，先用一句话阐述目标，然后说明目标的达成标志，也就是衡量目标达成度的关键指标。

例如，某校某年度部门目标为：加强师德建设，改善师生关系，杜绝体罚学生现象。

其达成目标的标志为：体罚学生现象零发生率，减少家长及学生师德投诉次数，学生对师生关系满意度达80%以上。

）。

民主建设三年发展总目标：以党的“十八大”的重要精神统领工会工作全局，按照中国工会的要求，围绕中心，服务大局，与时俱进，全面履行工会各项社会职能，突出维护职工合法权益的基本职责。

不断提高教工素质，团结引导广大教职工积极投身教育教学改革，加强工会组织的自身建设，努力开创工会工作的新局面，为创建精神文明建设单位和构建和谐校园而做出积极的努力。