《会计学原理》教学大纲

《基础会计学》课程教学大纲

课程编号： 课程名称：基础会计学

课程基本情况：

1.学分：3 学时：54 （课内学时：54 实验学时0）

2．课程性质：专业基础课

3．使用专业：管理学 适用对象：本科

4．先修课程

5．首选教材：基础会计学（刘尚林、杨明海主编，对外贸易大学出版社，2006年出版）

备选教材：会计学原理（唐国平主编，中国财经出版社，2006年出版）

参考书目：企业会计准则（2006年版）

6．考试形式：考试（开卷、闭卷）

7．教学环境：课堂、多媒体教室

课程教学目的及要求

《基础会计学》是会计学专业的专业基础课程。基础会计学是一门经济管理的掌握科学，也是会计学科的入门课程，是为后续的专业会计课程的学习打基础的。该课程主要阐述会计学的基本理论、基本方法和基本技能。本课程在概括阐述会计基本理论和会计工作组织的基础上，主要是阐述会计核算方法的原理和操作技能，重点是借贷记账法的原理和实务，目的是通过本课程的学习，要求学生了解会计学的基本概念和一般原理，要求学生在理解概念和原理的基础上掌握会计核算的基本方法和基本的操作技能，为以后学习会计核算业务打下坚实的基础。

课程内容及学时分配：

第一章 概论（6学时）

【学习目的】

通过学习，使学生重点掌握会计的概念，会计的对象和职能，一般了解会计的任务和会计方法体系；掌握会计的基本假设和从事会计工作的一般原则。

【考核知识点】

（一）会计的概念。

（二）会计的对象。会计对象的一般说明；工业企业的资金运动。

（三）会计的职能。会计核算职能；会计监督职能。

（四）会计的核算的基本前提。会计主体；持续经营；会计分期；货币计量。

（五）会计信息质量要求。真实可靠性与内容完整性；相关性；清晰明了性；可比性；实质重于形式；重要性；谨慎性；及时性。

第 1 页 《会计学》教学大纲（非会计专业）

一、课程基本信息

课程代码 2024032 课程类别

基础课○ 专业课○ 专业基础课●专业选修课○ 公共选修课○ 中文名称 会计学

面向对象 经济管理类非会计专业学生 开课单位 国际工商管理系会计教研室

总学时 36(理论:36，实验实习:0) 学 分 2.0

先修课程 经济学、管理学等 后续课程 财务管理

二、课程性质、地位和任务

《会计学》对于经济管理类本科教学知识体系完整性的建立具有重要作用。该课程是经济管理类非会计专业的一门必修课。

《会计学》课程以国内外趋同的《企业会计准则》为依据，主要讲授会计核算的基本理论、基本方法和基本技能。

《会计学》的教学任务是：通过该课程，使学生能够熟悉会计学的基本原理，理解会计核算的基本内容，掌握企业会计的一般核算方法；了解会计实务操作的执行程序、制度法规，懂得如何利用会计所提供的资料为各项经济管理工作服务；充分认识做好会计工作对于加强经济管理、提高经济效益的重要意义。通过该课程，注意规范学生的法制观念和职业道德，为培养高质量的应用型经济管理人才奠定坚实的思想基础和专业基础。

三、课程基本要求

基础理论知识方面：该课程的教学，主要讲授：会计学的必备理论与基础知识。其中包括，会计的含义，会计法规体系，会计信息的披露，会计假设与会计核算原则，会计要素与会计等式，会计循环等。

业务技能知识方面：该课程的教学，主要讲授：财务会计账务处理知识。其中包括：会计核算的主要专门方法；以企业会计为对象，按照各会计要素展开的业务核算；财务会计报告的编制及报表简要分析等。

该课程以会计学原理为前导，以会计核算为中心，培养学生具备参与会计工作的基本技能，知晓会计信息的生成原理，阅读与分析财务会计报告的能力，以及严格的工作态度与严谨的工作作风。该课程强调理论联系实际，非财会专业《会计学》课程的教学目标应当是培养学生从经济与管第 2 页 理的角度来认识会计、学习会计，使学生具备基本的会计思维方式，具备能够运用会计信息分析、解决实际问题的能力。

会计学

课程名称 会计学 Principles of Accounting 课程代码 020102101279

课程属性 专业知识 课时/学分 48/3

课程性质 必修 实践学时 0

责任教师 课外学时 0

课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修

一、 课程介绍

1.课程描述：本课程是物流管理专业的一门必修课，是其专业知识结构中的主体部分之一。本课程主要介绍基本会计理论和基本会计核算方法，其内容主要包括借贷记账法，账户，会计凭证，会计账簿以及进行会计核算和会计信息表达方式——会计报表。

2.设计思路：本课程引导物流管理专业的学生通过学习，掌握会计的基本知识和基本技能，为进一步学习其他专业课程，以及毕业后从事经济管理等工作打下坚实的基础。课程内容以会计核算方法体系为主线，具体为：设置帐户、复式记帐、填制和审核凭证、登记帐簿、成本计算、财产清查、编制会计报表，会计资料的分析利用等，以上8种方法相互联系、紧密结合，共同形成一个完整的会计核算方法和管理体系，构成了会计学课程的主要内容。

本课程主要内容：会计要素与会计等式、账户与复式记账、制造业企业主要经济业务核算、商品流通企业主要生产经营过程核算、账户的分类、会计凭证、会计账簿、财产清查、会计账务处理程序、财务报告、会计管理等。

3.课程与其他课程的关系：

先修课程：无

二、课程目标

会计学课作为物流专业管理学生的一门学科基础必修课，其教学目的在于使学生掌握会计学的基本理论和基本操作方法。到课程结束时，学生应能：

（1） 明确会计是什么，是怎样进核算和监督的；

（2） 掌握会计学的基本理论和基本操作方法；

（3） 达到会计学入门应具备的理论和做账准备。

三、学习要求

要完成所有的课程任务，学生必须：

（1）按时上课,上课认真听讲，积极参与随堂练习和提问。本课程将包含课前提问、随堂提问、随堂练习等课堂活动，课堂表现和出勤率是成绩考核的组成部分。

会计准则-详细教学大纲(总8页)

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《会计准则》教学大纲

课程名称：会计准则 课程代码：0130128

课程性质：专业核心必修课

学分学时数： 4/ 64

适用专业：高职高专会计电算化专业

修（制）订人： 修（制）订日期：2008年9月9日

审核人： 审核日期：2008年10月8日

审定人： 审定日期：2008年10月15日

一、课程的性质和目的

（一）课程性质

本课程是高职会计专业学生必修的核心技术课程（专业主干课）。新会计准则体系是与中国国情相适应同时又充分与国际会计准则趋同的、涵盖各类企业各项经济业务、能够独立实施的会计准则体系。

（二）课程目的

该课程主要对基本准则和38项具体准则进行系统阐释和例解，通过学习，使学员能够对新企业会计准则体系做到总览总释，以提高业务水平和专业技能，提高会计准则的应用质量。通过本课程的学习，要求学生掌握货币资金、结算业务、应收及预付款项、存货、投资、固定资产、无形资产、流动负债、长期负债、所有者权益、收入、费用和利润等全面、系统的核算，学会编制资产负债表、利润表和现金流量表，能够正确处理会计报表附注的相关内容。

二、教学内容、重（难）点、教学要求及学时分配

第一章 基本准则（4学时）

1、讲授内容：

第一节 我国会计准则的沿革

第二节 会计假设与会计原则

第三节 会计要素

第四节 准则探讨

2、教学要求： ……………………………………………………………………装……订……线…………………………………………………………………………………………………………… 3 了解：我国企业会计准则的历史沿革，对我国会计准则的内容构成及会计理论框架有所认识