《会计学原理》(会计专业)教学大纲

会计学原理（专科）

1 《会计学原理》（专科）课程大纲

一. 适用对象

适用于网络教育、成人教育学生

二. 课程性质

会计学原理是会计学、财务管理、审计学等专业开设的专业基础课，是最先开设的专业入门课程。本课程力图从在介绍会计学的基本理论的基础上，让学生掌握会计方法和相关技能。具体内容包括会计的基本理论、会计核算的专门方法。其中，会计核算的专门方法包括设置会计科目与账户、运用复式记账法、填制和审核会计凭证、登记会计帐簿、成本计算、财产清查、编制会计报表等七种方法。同时，也通过制造企业的资金筹集、供应过程、产品生产、产品销售、利润形成与分配等基本经济业务的核算，进一步了解账户的设置和借贷记账法的运用。

会计学原理是会计学专业的主干课程，着重培养学生的实践操作能力。本课程强调理论联系实际，会计学作为经济应用学科，既要有理论高度，又要运用基本原理去解决实际问题，提高学生分析和解决问题的能力。总之，本课程既要全面系统介绍理论知识体系，又要注重培养学生的实践操作能力。

三. 教学目的

使学生比较全面系统地掌握会计学的基本理论、基本知识和基本方法，并通过教与学，使学生正确理解会计的基本概念，掌握会计的基本理论和一整套专门方法，并能综合运用于主要经济业务的会计处理，初步具有一定的会计学专业技能，培养学生的综合核算素质

四. 教材及学时安排

教材：张继英 杨洵，会计学原理，中国经济出版社，2010年2月

学时安排：

序号 课 程 内 容 学 时

1 第一章 总论 5

2 第二章 会计要素与会计等式 6

3 第三章 会计科目与账户 3

4 第四章 复式记账 5

5 第五章 企业基本经济业务的核算 10

6 第六章 账户的分类 3

7 第七章 会计凭证 2

8 第八章 会计帐簿 3

9 第九章 财产清查 2

10 第十章 财务会计报告 2

11 第十一章 会计核算组织程序 1

12 第十二章 会计工作管理体制 1

会计学

课程名称 会计学 Principles of Accounting 课程代码 020102101279

课程属性 专业知识 课时/学分 48/3

课程性质 必修 实践学时 0

责任教师 课外学时 0

课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修

一、 课程介绍

1.课程描述：本课程是物流管理专业的一门必修课，是其专业知识结构中的主体部分之一。本课程主要介绍基本会计理论和基本会计核算方法，其内容主要包括借贷记账法，账户，会计凭证，会计账簿以及进行会计核算和会计信息表达方式——会计报表。

2.设计思路：本课程引导物流管理专业的学生通过学习，掌握会计的基本知识和基本技能，为进一步学习其他专业课程，以及毕业后从事经济管理等工作打下坚实的基础。课程内容以会计核算方法体系为主线，具体为：设置帐户、复式记帐、填制和审核凭证、登记帐簿、成本计算、财产清查、编制会计报表，会计资料的分析利用等，以上8种方法相互联系、紧密结合，共同形成一个完整的会计核算方法和管理体系，构成了会计学课程的主要内容。

本课程主要内容：会计要素与会计等式、账户与复式记账、制造业企业主要经济业务核算、商品流通企业主要生产经营过程核算、账户的分类、会计凭证、会计账簿、财产清查、会计账务处理程序、财务报告、会计管理等。

3.课程与其他课程的关系：

先修课程：无

二、课程目标

会计学课作为物流专业管理学生的一门学科基础必修课，其教学目的在于使学生掌握会计学的基本理论和基本操作方法。到课程结束时，学生应能：

（1） 明确会计是什么，是怎样进核算和监督的；

（2） 掌握会计学的基本理论和基本操作方法；

（3） 达到会计学入门应具备的理论和做账准备。

三、学习要求

要完成所有的课程任务，学生必须：

（1）按时上课,上课认真听讲，积极参与随堂练习和提问。本课程将包含课前提问、随堂提问、随堂练习等课堂活动，课堂表现和出勤率是成绩考核的组成部分。

《会计学》教学大纲

课程编号：00333119 课程名称：会计学

课程类型：必 修 学分：4

学时：64 适用专业：管理系五个专业、计算机系电子商务专业

一、课程性质和任务

本课程是高等职业学校会计专业的一门主干专业课程。其任务是使学生掌握中初级会计人才所必备的会计基本理论、基本知识和基本技能，为学生进一步学习各种专业会计和有关管理课程奠定基础。

二、课程的教学目的和要求

通过《基础会计学》这门课程的学习，要使会计学专业的学生了解会计学的基本理论、基础知识和基本技能；了解会计的概念、特点、对象和原则；了解会计核算的基本方法和会计信息的收集、整理分类、汇总和披露的全过程；使学生对会计学这一学科有一个初步的了解和认识，明确做好会计工作对于加强企业经济管理的重要性，以使他们在未来的经济管理工作中更好的发挥会计的作用。

三、本课程与其它课程的关系

1、先修课程：无。

2、相关后续课程：《财务管理学》、《会计学》、《成本会计学》、《管理会计学》。

四、教学内容

第一章 总论

1、本章教学目的

本章是对基础会计学课程的初步介绍。学习本章，要求在认识客观存在的会计活动的基础上，掌握会计学和会计组织等名词的概念；理解会计的基本环节及其相互关系，理解会计环境及其对会计活动的影响。

2、本章主要内容

第一节 会计的目标 会计产生的原因：由于生产的发展的原因：①商品经济的发展——货币的出现；②生产的更进一步发展和复杂化

会计目标：人们通过会计工作所预期达到的目的。会计目标为决策者提供有用的信息，向委托人报告受托责任的履行情况。

第二节 会计的对象和任务

会计的对象是指社会再生产过程中能够用货币计量的经济活动，或者说是社会再生产过程中的资金运动。

会计的任务是指对会计对象进行反映监督所要达到的目的和要求。

第三节 会计的特点

以货币为主要计量尺度，具有综合性；会计核算具有完整性、连续性和系统性；会计核算要以凭证为依据，并严格遵循会计规范

《会计学基础》教学大纲

课程名称：《会计学基础》 课程性质：专业必修课

学分学时数： 4学分，78学时

适用专业：会计（注册会计师）专业、财务管理专业

修（制）订人：黄妍君 修（制）订日期：2019.6.15

审核人： 审核日期：2019.6.20

审定人： 审定日期：2019.6.25

一、课程的性质和目的

（一）课程性质

本课程是会计（注册会计师）专业的专业基础课。

（二）课程目的

通过本课程的学习使学生掌握会计的基本理论、基本方法和基本技能，了解会计信息的收集、整理分类、汇总和批露的全过程，学会编制会计分录、试算平衡表、记账凭证、登记账簿、资产负债表和利润表，使学生对会计学有初步的了解和认识，明确会计的重要性。为学生在今后的工作中快速融入工作环境和要求打下基础。

二、教学内容、重（难）点、教学要求及学时分配

第一章：总论（8学时）

1、讲授内容：

第一节 会计的概念与目标

第二节 会计的职能和方法

第三节 会计假设与会计基础

第四节 会计信息的使用者及其质量要求

第五节 会计准则体系

2、教学要求：

了解：会计的产生与发展、会计的特点、概念和分类。各种会计核算的方法，包括设置会计科目和账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制会计报表。会计准则体系。

理解：会计产生与发展的原因。会计的一般对象，包括企业单位的会计对象和行政事业单位的会计对象，以工业企业为主。

掌握：会计的基本职能和方法。会计核算的基本前提和会计信息质量要求。会计基础：权责发生制和收付实现制。

3、教学重点：

会计产生与发展的原因。会计的基本职能和任务。会计核算的基本前提。权责发生制。