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共青团的由来中国共产主义青年团是一个有着光荣历史和优良传统的先进青年的群众组织。
八十年前，在中国革命汹涌澎湃的伟大历史洪流中，党缔造和培养了共青团，八十年来，共青团在中国共产党的领导下，团结全国广大青年，前赴后继，在新民主主义革命和社会主义建设事业中，为民族的独立和解放，为祖国的振兴和强大，建立了不可磨灭的功绩，在中国革命和建设史上谱写了光辉的篇章。
1920年8月，在上海共产主义小组的领导和共产国际代表的帮助下，以上海共产主义小组成员俞秀松为首的8名青年创建了上海社会主义青年团。
不久，党的创建人李大钊、毛泽东、董必武、周恩来等在上海、北京、武汉和法国巴黎等地相继建立了青年团组织，当时，各地建立的社会主义青年团还很不成熟，只是一个具有社会主义倾向的青年团体，没有明确的宗旨，团内成分又十分复杂，其中有信仰马克思主义的，也有信仰无政府主义的，以及抱有其他政治见解的人，因各人信仰不一，致使组织松散，工作无法开展。
到1921年5月前后，各地青年团组织的活动出现了一个暂时的停顿。
直到1921年7月中国共产党一大以后，在党的领导、关怀和支持下，各地团组织才得到整顿恢复，确定社会主义青年团是一个信仰马克思主义的团体，从而统一了全团思想。
中国社会主义青年团第一次全国代表大会召开后，我国青年在团组织的带领下，紧密团结在党的周围，英勇参加了各种革命活动，成为反帝反封建斗争的一支坚强力量。
1923年8月20日，中国社会主义青年团第二次全国代表大会在南京召开，这次大会最突出的成就就是确定了党团关系，明确规定了党团关系要完全依照完全服从共产党，在其他一切为青年利益而奋斗的方面共产主义青年团应是一个独立的团体，有完全的自由权，在党的帮助和指导下，团组织得到迅速发展和壮大。
1925 年1月26日，中国社会主义青年团第三次全国代表大会在上海召开。
这次大会通过了《对于青年运动的决议案》等一系列关于宣传、组织和经济斗争的决议案，并且修改了团章，规定青年入团年龄为14岁以上25岁以下。
入团积极分子上团课心得范文五篇团员发展的过程包括符合条件的青年提出入团申请，入团积极分子的确定、培养考察，确定发展对象，新团员的大会表决、审批、宣誓、教育等环节。
下面给大家整理的入团积极分子上团课心得范文五篇，希望大家喜欢!入团积极分子上团课心得范文1“我志愿加入中国共产主义青年团”，随着宣誓完毕，我加入了共青团。
在投票结束的那一刻我正式成为了一名光荣的团员，我百感交集。
一年来的愿望终于实现。
首先，共青团是党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
我很荣幸获得这次系里提供的入团机会，也非常感谢团委及团组织对我的信任。
让我能够有机会积极的向团组织靠拢。
最近几周，我院举办了团校培训，我很荣幸地进入到这个培训班学习，同时我也很珍惜这次学习的机会，在这个短期的八个课时培训中我收获很大，尤其是老师讲述政治思想这方面，我的感触很深。
团校课程的宗旨在于培养新一代青年，为党输送新鲜血液。
在简短的团课培训期间，我们重温中国共青团历史，不忘发展的艰辛历程;为团组织吸收新的团员，增添了新的力量和活力。
胸前带着团徽，我的身份已经是一名新的团员了。
在兴奋的同时，我也感到了身上的重任。
作为一名团员，我的任务不仅仅是曾经单纯的好好学习，又多了一份要以马克思列宁主义、毛泽东思想教育和引导身边的同学们。
同时我还要不断地在团中深造，努力充实自己，积极进取。
在今后漫长的日子里，我会认真地完成自己的任务，不断发展自己，以新的面貌咱现在大家面前。
由于参加团的时间不长，政治思想觉悟还有待提高;对学习的方法也尚需改进;在工作中，也要弥补不足，尽的努力为同学们服务。
新的一年里，我一定认真要向老团员学习，勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
相信中国在未来里，因有我们的拼搏而更加富强，因有我们的努力而更加精彩，因为有我们的成绩而更加灿烂，让我们一同创造美好生命，强大的国家。
中学团课教案——我要入团一、教学目标1. 让学生了解中国共产主义青年团的基本情况，认识到加入团组织的重要性。
2. 培养学生热爱团组织，积极向上的精神风貌。
3. 引导学生了解入团的要求和程序，为加入团组织做好准备。
二、教学内容1. 中国共产主义青年团的基本情况2. 入团的意义和重要性3. 入团的要求和条件4. 入团的程序和步骤5. 加入团组织后的责任和义务三、教学重点1. 中国共产主义青年团的基本情况2. 入团的要求和条件3. 入团的程序和步骤四、教学难点1. 如何引导学生正确理解入团的意义和重要性2. 如何让学生了解入团后的责任和义务五、教学方法1. 讲授法：讲解团组织的相关知识，引导学生了解入团的意义和重要性。
2. 讨论法：组织学生讨论入团的要求和条件，入团的程序和步骤。
3. 案例分析法：通过分析典型案例，让学生了解入团后的责任和义务。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍中国共产主义青年团的基本情况，引发学生对团组织的兴趣。
2. 提问：同学们，你们知道为什么有些人想要加入中国共产主义青年团吗？二、讲解团组织的相关知识（10分钟）1. 讲解入团的意义和重要性，让学生认识到加入团组织对个人成长的意义。
2. 讲解入团的要求和条件，让学生明确自己是否具备入团的条件。
3. 讲解入团的程序和步骤，让学生了解加入团组织的具体流程。
三、组织学生讨论（10分钟）1. 教师引导学生讨论入团的要求和条件，让学生在讨论中加深对入团条件的理解。
2. 教师组织学生讨论入团的程序和步骤，让学生在讨论中熟悉入团的流程。
四、案例分析（15分钟）1. 教师呈现典型案例，让学生了解入团后的责任和义务。
2. 引导学生分析案例，让学生认识到加入团组织后应承担的义务和责任。
五、总结和反思（5分钟）1. 教师总结本节课的主要内容，强调入团的意义和重要性。
2. 学生反思自己是否具备入团的条件，以及加入团组织后应如何履行责任和义务。
积极加入共青团,做更好的自己
作为一名年轻人，积极加入共青团是实现自我发展和为社会作出贡献的重要途径。
以下是一些关于积极加入共青团、做更好自己的理念和行动：
1. 坚定理想信念：积极加入共青团需要树立正确的理想信念，明确自己的奋斗目标和为之努力的方向，坚定信念，不断追求进步。
2. 学习成长：共青团组织为青年提供了广阔的学习和成长平台，积极参与团组织的学习活动、培训班、志愿服务等，不断丰富自己的知识和技能，提升综合素质。
3. 社会实践：积极参与社会实践活动，关注社会热点问题，了解国家和社会的发展需求，通过实践锻炼自己的能力和思维，增强社会责任感和使命感。
4. 服务他人：参与共青团的志愿服务活动，关心他人的困难和需求，积极帮助他人，用自己的行动影响身边的人，传递正能量，建立和谐社会。
5. 培养团队精神：加入共青团，积极参与团队活动，培养团队合作意识和团队精神，学会与他人相互协作，共同实现目标。
6. 建言献策：积极参与共青团组织的讨论和决策，提出自己的意见和建议，发表自己的声音，为共青团的发展和改革贡献自己的智慧和力量。
7. 个人成长：积极发展个人兴趣爱好，培养自己的特长，通过各种途径丰富自己的人生经验，不断追求个人的成长和进步。
通过积极加入共青团并做更好自己，可以在成长的道路上获得更多的支持和指导，与志同道合的青年朋友共同奋斗，
不断成就自己，为社会的发展贡献力量。
共青团将成为你追求梦想的坚强后盾，帮助你实现个人的价值和社会的进步。
中国共产主义青年团团课教案一、入团程序提出申请上交入团申请书，团章规定，入团应有2名介绍人，必须是本校的共青团员或保留团籍的共产党员。
这是为了加强团组织与各位积极分子的联系，了解你们的思想工作情况，加强对你们的教育和考察。
入团介绍人可以由自己选择，也可以由团组织指定。
介绍人的责任是向你们解释团章，定期与你们谈心，向团组织汇报你们的思想、表现和经历。
参加团课教育。
2．征询班主任及任课教师意见，主要是指你们在班级里的表现包括学习、思想、行为等各方面进行评价，除了老师之外还会找你周围的同学进行意见调查，之后根据这些评价对你们进行一次筛选决定哪些同学符合团员的标准。
决定初步名单。
3．填写入团志愿书，有两名团员做介绍人；介绍人向被介绍人（申请人）说明团章，向团组织说明被介绍人的思想、表现和经历；4、经支部委员会审查合格，提交支部大会通过；5、报校团委批准；6、新团员在团旗下进行入团宣誓。
二、入团积极分子推荐入团要求1．凡是年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年2、承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，为了使团员能够与团组织在思想上、行动上与组织保持一致，培养团员的组织纪律性，团员必须参加到团的一个组织中去，过组织生活，参加组织活动，接受团组织的教育和监督，积极承担组织交给的工作，不能游离于团的基层组织之外。
3、执行团的决议和按期交纳团费的，团的决议是按照民主集中制原则在充分发扬民主的基础上，对团的一些重要问题做出的决定。
决议是由团员大会、团员代表大会或团的委员会讨论并通过的。
作为一名共青团员，就必须严格执行团的决议。
按时交纳团费，团费是团员在经济上支持团的工作的一种表现交纳的团费数额虽小，主要作为团组织开展活动的经费来源之一，具备以上条件的都可入团，对于我们中学生来讲需要有以下几个方面：（1）积极分子要求各方面表现良好，符合一名团员的标准。
有明确的学习目标，学习态度端正，有较强的，自主学习能力，学习上要求进步，各科成绩有不及格者不予以考虑。
萌芽团校教案人生的政治道路上有三件大事：入队、入团、入党。
当我们告别了十四岁，就站到了青天的门槛之前，这时候每一个在政治上追求进步的同学，就应该考虑怎样跨下这第二个阶梯——加入共青团了。
要加入共青团不是一件随心所欲的事情，是要经过充分的准备和锻炼的，首先要了解共青团，其次要学习共青团员，再次是要紧跟共青团组织，如果在思想和行动上都这样做了，共青团的大门就会向你敞开。
因此，希望学员们在我们有限的团校学习时间里，认真学习共青团的知识，为早日入团打好扎实的基础。
第一讲共青团的光辉历史做一名共青团员是光荣的，这不仅是团的性质和历史使命决定的，还因为中国共产主义青年团是一个有着光荣历史的革命传统的青年组织。
对于争取早日成为一名光荣的共青团员的我们来说，学习共青团的光荣历史，回顾共青团的光辉战斗历程，了解革命前辈的英雄业绩，是十分重要的。
一、教学目的要求了解共青团创建的时间、地点和主要创始人，了解团组织名称的演变过程，建团初期团的性质和指导思想，各次代表大会的概况和意义。
二、重点、难点重点：共青团的创建及发展过程。
难点：团的性质及指导思想。
三、板书(一)共青团的创建过程1、1920.8.22 上海社会主义青年团2、1922.5.5 中国社会主义青年团一大在广州召开。
(二)共青团的发展过程1、1923年二大——确立党团关系2、1925年三大——改名为“中国共产主义青年团3、1927年四大(三)共青团的不断完善过程1、1949年4月中国新民主主义青年团一大书记：冯文彬机关刊物《中国青年》2、1935年团的二大书记：胡耀邦3、1957年三大——改名为“中国共产主义青年团”(四)共青团遭受浩劫和重获新生1、1978年十大2、1982年十一大提出“四有新人”3、1988年十二大要求团员成为改革开放的积极力量(五)共青团的光荣传统1、始终站在社会变革的前列，做革命和建设事业的突击队。
2、代表和维护青年利益，为青年的成长和发展提供切实有效的服务。
中国共产主义青年团团课教案一、入团程序提出申请上交入团申请书，团章规定，入团应有2名介绍人，必须是本校的共青团员或保留团籍的共产党员。
这是为了加强团组织与各位积极分子的联系，了解你们的思想工作情况，加强对你们的教育和考察。
入团介绍人可以由自己选择，也可以由团组织指定。
介绍人的责任是向你们解释团章，定期与你们谈心，向团组织汇报你们的思想、表现和经历。
参加团课教育。
2．征询班主任及任课教师意见，主要是指你们在班级里的表现包括学习、思想、行为等各方面进行评价，除了老师之外还会找你周围的同学进行意见调查，之后根据这些评价对你们进行一次筛选决定哪些同学符合团员的标准。
决定初步名单。
3．填写入团志愿书，有两名团员做介绍人；介绍人向被介绍人（申请人）说明团章，向团组织说明被介绍人的思想、表现和经历；4、经支部委员会审查合格，提交支部大会通过；5、报校团委批准；6、新团员在团旗下进行入团宣誓。
二、入团积极分子推荐入团要求1．凡是年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年2、承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，为了使团员能够与团组织在思想上、行动上与组织保持一致，培养团员的组织纪律性，团员必须参加到团的一个组织中去，过组织生活，参加组织活动，接受团组织的教育和监督，积极承担组织交给的工作，不能游离于团的基层组织之外。
3、执行团的决议和按期交纳团费的，团的决议是按照民主集中制原则在充分发扬民主的基础上，对团的一些重要问题做出的决定。
决议是由团员大会、团员代表大会或团的委员会讨论并通过的。
作为一名共青团员，就必须严格执行团的决议。
按时交纳团费，团费是团员在经济上支持团的工作的一种表现交纳的团费数额虽小，主要作为团组织开展活动的经费来源之一，具备以上条件的都可入团，对于我们中学生来讲需要有以下几个方面：（1）积极分子要求各方面表现良好，符合一名团员的标准。
有明确的学习目标，学习态度端正，有较强的，自主学习能力，学习上要求进步，各科成绩有不及格者不予以考虑。
