常见离散型随机变量分布列示例
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离散型随机变量的例子
1. 你看抛硬币不,正面或反面朝上,这就是一个离散型随机变量的典型例子呀!每次抛硬币,结果都是不确定的,就好像人生的选择一样,每一次都充满了未知和惊喜呢!
2. 彩票算吧!彩票的中奖号码不就是离散型随机变量嘛。
你想想,买的时候你根本不知道会中还是不会中,那心情,一会儿期待得不行,一会儿又觉得没啥希望,这感觉多刺激呀!
3. 骰子的点数也属于离散型随机变量哦。
在玩游戏的时候,扔出骰子的那一刻,谁知道会是几点呢,心里是不是会有点小紧张,小期待呀,就像等待一个重要的消息一样。
4. 生男生女也是呀,宝宝还没出生前,你知道是男孩还是女孩吗?不知道对吧,这就是个离散型随机变量嘛,多神奇呀!
5. 抽查产品的质量合格与否,这也是离散型随机变量呢。
每次抽检都像是一场冒险,合格了大家开心,不合格就着急上火,这不就跟生活中的起伏一样吗?
6. 学生考试及格或不及格,也可以看成离散型随机变量呢。
考试前的忐忑,等待成绩的焦急,那种感觉是不是特别熟悉?这就像在人生道路上等待一个个结果一样。
我的观点结论就是:离散型随机变量在我们生活中无处不在,给我们的生活带来了很多不确定和乐趣,同时也让我们体验到各种不同的心情和经历。
常见的离散型随机变量的分布列、均值与方差【知识要点】一、离散型随机变量及其分布列 1、随机变量如果随机试验的结果可以用一个变量来表示,那么这样的变量叫做随机变量。
长用希腊字母ηξ,来表示。
若ξ是随机变量,b a +=ξη,其中b a ,是常数,则η也是随机变量。
2、离散型随机变量如果对于随机变量可能取的值,可以一一列出,这样的随机变量叫做离散型随机变量。
3、离散型随机变量的分布列(1)若离散型随机变量X 可能取的不同值为n i x x x x ,,,,,⋅⋅⋅⋅⋅⋅21,X 取每一个值)21(n i x i ,,,⋅⋅⋅=的概率i i p x X P ==)(,以表格的形式表示如下:此表称为离散型随机变量X 的分布列,简称X 的分布列。
有时为了表达简单,也用等式i i p xX P ==)(,n i ,,,⋅⋅⋅=21,表示X 的分布列。
(2)性质:①n i p i ,,,,⋅⋅⋅=≥210;②11=∑=ni i p ;③在某个范围内取值的概率等于这个范围内每个随机变量值的概率的总和。
4、常见离散型随机变量 (1)两点分布若随机变量X 的分布列是则这样的分布列称为两点分布列。
如果随机变量X 的分布列为两点分布列,就称X 服从两点分布(也称伯努利分布),而称)1(==x P p 为成功概率。
其EX=p ,DX=p(1-p). (2)超几何分布一般地,在含有M 件次品的N 件产品中,任取n 件,其中恰有X 件次品数,则事件{X=k}发生的概率为m k C C C X P nNkn MN k M ,,,,,⋅⋅⋅=⋅==--210)k (,其中}min{n M m ,=,且*∈≤≤N N M n N M N n 、、,,,称分布列为超几何分布列。
如果随机变量X 的分布列为超几何分布列,则称随机变量X 服从超几何分布。
记作:1)1()(---•==N nN N M N nM DX N nM EX n M N H X ,,其,,—。
常见随机事件的概率与分布列示例
1、耗用子弹数的分布列
例 某射手有5发子弹,射击一次命中概率为0.9,如果命中就停止射击,否则一直到子弹用尽,求耗用子弹数ξ的分布列.
分析:确定ξ取哪些值以及各值所代表的随机事件概率,分布列即获得.
解:本题要求我们给出耗用子弹数ξ的概率分布列.我们知道只有5发子弹,所以ξ的取值只有1,2,3,4,5.当1=ξ时,即9.0)1(==ξP ;当2=ξ时,要求第一次没射中,第二次射中,故09.09.01.0)2(=⨯==ξP ;同理,3=ξ时,要求前两次没有射中,第三次射中,009.09.01.0)3(2
=⨯==ξP ;类似地,0009.09.01.0)4(3
=⨯==ξP ;第5次射击不同,只要前四次射不中,都要射第5发子弹,也不考虑是否射中,所以4
1.0)5(==ξP ,所以耗用子弹数ξ的分布列为:
ξ
0 1 2 3
P 0.9 0.09 0.009 0.0001
说明:搞清5=ξ的含义,防止这步出错.5=ξ时,可分两种情况:一是前4发都没射中,恰第5发射中,概率为0.14×0.9;二是这5发都没射中,概率为0.15,所以,
5
41.09.01.0)5(+⨯==ξP .当然,
5
=ξ还有一种算法:即
0001.0)0009.0009.009.09.0(1)5(=+++-==ξP .
2、独立重复试验某事件发生偶数次的概率
例 如果在一次试验中,某事件A 发生的概率为p ,那么在n 次独立重复试验中,这件事A 发生偶数次的概率为________.
分
析
:
发
生
事
件
A
的
次
数
()
p n B ,~ξ,所以,
),,2,1,0,1(,)(n k p q q p C k p k
n k k n =-===-ξ其中的k 取偶数0,2,4,…时,为二项式
n q p )(+ 展开式的奇数项的和,由此入手,可获结论.
解:由题,因为()p n B ,~ξ且ξ取不同值时事件互斥,所以,
[][]
n n n n n n n n n p p q p q q p C q p C q p C P P P P )21(12
1
)()(21)4()2()0(4
4422200-+=-++=
+++=+=+=+==-- ξξξ.
(因为1=+q p ,所以p p q 21-=-)
说明:如何获得二项展开式中的偶数次的和?这需要抓住n
p q )(+与n
p q )(-展开式的特点:联系与区分,从而达到去除p 奇次,留下p 偶次的目的.
3、根据分布列求随机变量组合的分布列
例 已知随机变量ξ 的分布列为
ξ
-2 -1 0 1 2 3
P
121
123 124 121 122 12
1 分别求出随机变量221,2ξ η ξ η ==
的分布列. 解: 由于ξ η 211
=对于不同的ξ 有不同的取值x y 2
1
=,即2
3
21,121,2121,021,2121,1216
65544332211========-==-==x y x y x y x y x y x y ,所以1η 的分布列为
1η
-1
21- 0
21 1
32 P
12
1
12
3 12
4 12
1 12
2 12
1 2
2ξ η =对于ξ 的不同取值-2,2及-1,1,2η
分别取相同的值4与1,即2η 取4这个值的概率应是ξ 取-2与2值的概率121与12
2
合并的结果,2η 取1这个值的概率就是ξ 取-1与1值的概率
123与12
1合并的结果,故2η 的分布列为 2η
0 1 4 9
P
124 124 123 12
1 说明:在得到的1η 或2η 的分布列中,1η 或2η 的取值行中无重复数,概率得中各项必须非负,且各项之和一定等于1.
4、成功咨询人数的分布列
例 某一中学生心理咨询中心服务电话接通率为
4
3
,某班3名同学商定明天分别就同一问题询问该服务中心.且每人只拨打一次,求他们中成功咨询的人数ξ的分布列.
分析:3个人各做一次试验,看成三次独立重复试验,拨通这一电话的人数即为事件的发生次数ξ,故符合二项分布.
解:由题:⎪⎭⎫ ⎝⎛43,3~B ξ,所以3,2,1,0,4143)(33=⎪⎭
⎫ ⎝⎛⎪⎭⎫ ⎝⎛==-k C k P k
k k ξ,分布列为
ξ 0 1 2 3
P
641 649 6427 64
27
说明:次独立重复实验中,以事件发生的次数ξ为随机变量.
5、盒中球上标数于5关系的概率分布列
例 盒中装有大小相等的球10个,编号分别为0,1,2,…,9,从中任取1个,观察号码是“小于5”“等于5”“大于5”三类情况之一.规定一个随机变量,并求其概率分布列.
分析:要求其概率的分布列可以先求个小球所对应的概率.
解:分别用321,,x x x 表示题设中的三类情况的结果:1x 表示“小于5”的情况,2x 表示“等于5”的情况,3x 表示“大于5”的情况.
设随机变量为ξ ,它可能取的值为ξ ,,,321x x x 取每个值的概率为
P x P ==)(1ξ (取出的球号码小于5)=
105
, P x P ==)(2
ξ (取出的球号码等于5)=101
, P x P ==)(3
ξ (取出的球号码大于5)=104
. 故ξ 的分布列为
ξ
1x 2x 3x
P
21
10
1 5
2
小结:分布列是我们进一步解决随机变量有关问题的基础,因此准确写出随机变量的分布列是很重要的,但是我们不能保证它的准确性,这时我们要注意运算的准确性外,还可以利用
11
=∑=n
i i
p
进行检验.
6、求随机变量的分布列
例 一袋中装有5只球,编号为1,2,3,4,5,在袋中同时取3只,以ξ 表示取出的3只球中的最大号码,写出随机变量ξ 的分布列.
分析:由于任取三个球,就不是任意排列,而要有固定的顺序,其中球上的最大号码只有可能是3,4,5,可以利用组合的方法计算其概率.
解:随机变量ξ 的取值为3,4,5.
当ξ =3时,即取出的三只球中最大号码为3,则其他二球的编号只能是1,2,故有
;101C C )3(35
23
===ξ P
当ξ =4时,即取出的三只球中最大号码为4,则其他二球只能在编号为1,2,3的3球中取2个,故有
;103C C )4(35
2
3
===ξ P
当ξ =5时,即取出的三只球中最大号码为5,则其他二球只能在编号为1,2,3,4的4球中取2个,故有
.53106C C )5(35
2
3
====ξ P
因此,ξ 的分布列为
ξ
3 4 5
P
101
103 10
6 说明:对于随机变量ξ 取值较多或无穷多时,应由简单情况先导出一般的通式,从而简化过程.
7、取得合格品以前已取出的不合格品数的分布列
例 一批零件中有9个合格品与3个不合格品.安装机器时,从这批零件中任取一个.如果每次取出的不合格品不再放回去,求在取得合格品以前已取出的不合格品数的分布列.
分析:取出不合格品数的可能值是0,1,2,3,从而确定确定随机变量的可能值.
解:以ξ 表示在取得合格品以前取出的不合格品数,则ξ 是一个随机变量,由题设ξ 可能取的数值是0,1,2,3.
当ξ =0时,即第一次就取到合格品,其概率为
;750.012
3
)0(==
=ξ P 当ξ =1时,即第一次取得不合格品,不放回,而第二次就取得合格品,其概率为
;204.011
9
123)1(≈⋅=
=ξ P 当ξ =2时,即第一、二次取得不合格品,不放回,第三次取得合格品,其概率为
;041.011
9
112123)2(≈⋅⋅=
=ξ P 当ξ =3时,即第一、二、三次均取得不合格品,而第四次取得合格品,其概率为
.005.09
9
101112123)3(≈⋅⋅⋅=
=ξ P 所以ξ 的分布列为
ξ
0 1 2 3 P
0.750
0.204
0.041
0.005
说明:一般分布列的求法分三步:(1)首先确定随机变量ξ的取值哟哪些;(2)求出每种取值下的随机事件的概率;(3)列表对应,即为分布列.
8、关于取球的随机变量的值和概率
例 袋中有1个红球,2个白球,3个黑球,现从中任取一球观察其颜色.确定这个随机试验中的随机变量,并指出在这个随机试验中随机变量可能取的值及取每个值的概率.
分析:随机变量变量是表示随机试验结果的变量,随机变量的可能取值是随机试验的所有可能的结果组成.
解: 设集合},,{321x x x M =,其中1x 为“取到的球为红色的球”,2x 为“取到的球为白色的球”,3x 为“取到的球为黑色的球”
. 我们规定:)3,2,1()(===i i x i ξ ξ ,即当i x x =时,i x =)(ξ
,这样,我们确定)(x ξ 就
是一个随机变量,它的自变是量x 取值不是一个实数,而是集合M 中的一个元素,即M x ∈,而随机变量ξ 本身的取值则为1,2,3三个实数,并且我们很容易求得ξ 分别取1,2,3三个值的概率,即
.2
1
63)3(,3162)2(,61)1(========ξ ξ ξ P P P
说明:确定随机变量的取值是根据随机试验的所有可能的结果.。