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校长个人思想工作总结近几年，我作为学校的校长，积极推动校园思想工作，致力于学生的综合素质培养和思想道德建设。
在这个过程中，我深化了对思想工作的认识，总结了一些经验和教训，也发现了一些不足之处，下面就我个人的思想工作总结进行回顾和展望。
一、加强师生的沟通交流师生之间的沟通交流是推动思想工作的基础。
作为校长，我积极营造了一个和谐的校园文化氛围，努力促进师生互动。
我定期组织师生座谈会，倾听学生的声音，了解他们的需求和困惑。
同时，我也加强了与教师的沟通，定期开展教研活动和教学研讨会，提升教师的教学能力和思想素质。
通过这些沟通交流的活动，我与师生的关系更加密切，思想工作也更加有效。
二、推进学校的课程改革课程是学校思想工作的重要载体，对于学生的思想品德和综合素质的培养起到重要作用。
我积极响应教育部的课程改革号召，推进学校的课程改革，注重培养学生的创新思维和实践能力。
我组织了学校的教师团队，参与编写了新的教材，并积极开展创新课程的试点工作。
通过这些改革措施，学生的思维方式和学习态度得到了积极调整，思想工作取得了显著成效。
三、加强师德建设作为校长，树立良好的师德榜样是我义不容辞的责任。
我坚持以身作则，注重自己的修养和素质提升。
我努力提高自己的教育理论水平，不断参加各类教育研修和思想交流活动，用知识和智慧指导学生的成长。
同时，我也注重维护教师的合法权益，关心他们的工作和生活，为教师提供良好的工作环境和发展平台。
通过这些师德建设的措施，我推动了学校整体教育教学水平的提高，对学生成长起到了良好的引领作用。
四、强化家校合作家校合作是学校思想工作不可或缺的一部分。
我重视家长对学生思想工作的参与和支持，定期组织家长会和家访活动，与家长进行积极的沟通和交流，了解学生的家庭背景和成长环境。
同时，我也通过定期的家校合作项目，加强了与家长的密切联系，共同关注学生的思想健康和成长问题。
通过这些家校合作的举措，学校的思想工作得到了社会各界的广泛关注和支持，学生的思想道德建设取得了明显成效。
校长工作总结思想政治方面校长工作总结思想政治方面思想政治工作是高校工作的重要组成部分，也是校长工作的核心内容之一。
通过对校长工作在思想政治方面的总结，我深刻认识到思想政治工作的重要性和关键作用，坚定了加强思想政治工作的决心和信心。
一、校长工作要坚持正确的政治方向。
高校是进行高等教育和人才培养的重要阵地，具有很强的政治属性和教育属性。
校长要牢记党和国家教育方针政策，高度重视并时刻强调教育和思想政治工作的指导思想，坚决贯彻马克思主义的指导地位，引导广大师生树立正确的人生观、世界观、价值观。
在日常工作中，我注重加强党的观念教育，积极引导教职员工坚守党的理想信念，坚定为党育人的责任感。
同时，通过学校组织的集中学习、座谈会、专题研讨等活动，进一步加强教职员工的思想政治素质教育，增强他们的政治意识、大局意识、责任意识。
二、校长工作要加强党建工作。
作为党的高校基层组织的主要责任人，校长要积极履行党建工作的职责，并且要亲自抓、亲自管，起到“关键少数”的示范带头作用。
在校长办公会议上，我经常强调党建工作的重要性，对学校党组织工作进行考核评估，并采取有力措施，确保党建工作扎实推进。
我还深入基层党支部，与支部书记和党员干部进行座谈，了解他们的工作和生活情况，及时解决他们遇到的困难和问题，为他们提供更好的服务和支持。
此外，我还积极推动党建工作与教学、科研、人才培养等各方面紧密结合，为学校的长远发展提供坚强的组织保障。
三、校长工作要注重师德师风建设。
作为教育工作者的楷模，校长要以身作则，注重自身师德修养和道德规范建设，树立良好的师德师风。
我在日常工作中，时刻要求自己要诚信守信、恪守教育底线，绝不以个人私利和名利之诱违背职业道德和教育伦理。
同时，我注重打造浓厚的师风，鼓励教职员工积极参与学术研究、教学改革和社会服务等活动，不断提高专业水平和教学质量。
在师德师风教育和引导方面，我注重通过开展教育教学观摩、座谈会等活动，加强教职员工的交流和互相学习，提高他们的整体素质和教育责任感。
校长工作总结思想政治方面
作为一名校长，思想政治工作是我工作中的重要组成部分。
在过去的一年中，我深入贯彻党的教育方针，坚持党的领导，不断加强学校的思想政治工作，取得了一定的成绩。
首先，我始终坚持把思想政治工作摆在首位。
在学校的日常管理中，我始终将培养学生的正确世界观、人生观、价值观作为校园教育的根本任务，把学生的思想政治工作放在首位，注重引导学生正确看待社会、正确对待学习、正确处理人际关系，努力培养学生的爱国主义精神和社会主义核心价值观。
其次，我着力加强师生的思想政治教育。
我要求全体教师要以身作则，做学生的楷模，要求他们在课堂教学中注重思想政治教育，引导学生树立正确的人生观和价值观。
同时，我还组织开展了一系列的思想政治教育活动，如举办主题班会、开展思想政治理论学习等，以提升师生的思想政治素质。
最后，我还加强了学校与家庭、社会的联系，积极引导家长和社会各界人士参与学校的思想政治工作。
我们建立了家校沟通平台，定期举办家长会，邀请家长参与学校的思想政治教育工作，共同关心学生的成长和发展。
在今后的工作中，我将继续加强学校的思想政治工作，不断创新工作方法，提高工作效率，为学生的全面发展和健康成长提供更好的思想政治保障。
同时，我也将不断加强自身的思想政治修养，不断提高自身的思想政治水平，为学校的发展贡献自己的力量。
相信在全体师生的共同努力下，学校的思想政治工作一定会取得更大的成就。
校长思想政治年终工作总结尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XXX学校的校长，今天我非常荣幸地向大家汇报我在这一年里的思想政治工作总结。
回首过去的一年，我们学校在思想政治工作方面取得了丰硕的成果，充分体现了学校的教育理念和办学追求。
首先，我们坚持以立德树人为根本任务，注重对学生思想道德教育的全面培养。
我们在课程设置、班级管理、开展主题教育等方面，全面贯彻落实中央、省市教育部门的相关政策和要求。
通过组织开展“立德树人”活动周，我们鼓励学生发挥自身优势，传递正能量，促使他们综合素质的全面发展。
其次，在加强党风廉政建设方面，我们坚决贯彻执行党的全面从严治党方针，加强党风廉政建设，以点带面，带头作用显著。
通过开展党员组织生活会、廉政教育等活动，加强党员教师的思想教育，提高他们的党性修养和拒腐防变能力。
通过加强廉政建设，我们树立了一个良好的学校风气，为学生们营造了良好的学习环境。
再次，在维护校园安全稳定方面，我们牢牢把握面向全体师生的教育管理原则。
我们加强校园安全建设，建立了一套科学、规范、有效的安全管理制度。
我们加强学生的安全教育，组织开展了消防演练、交通安全教育等活动，增强了学生的自我保护意识。
我们还与家长共同合作，形成了校方、家长、学生三方共治的校园管理模式，建立了安全稳定的校园环境。
最后，在党建工作方面，我们坚持党的领导，深入开展党员教育工作。
通过组织召开专题学习会、开展理论学习、开展组织生活等活动，增强党员教师的政治意识和党性观念。
我们还注重培养和选拔优秀的党员教师，通过党风廉政建设的严抓，促使党员队伍的整体素质提高。
当然，在这一年里，我们也存在着一些不足和问题。
一是对某些思想政治活动的组织不够充分，没有得到广大师生的积极参与。
二是对一些不良习气和行为的纠正不够彻底，对一些重大的思想工作失误的事情没有及时发现和纠正。
三是对教职工的思想工作没有做到位，缺乏一种持续的培养和教育机制。
这些问题的存在，不仅给学校的思想政治工作带来了困扰，也影响了学校整体的发展。
2024年校长年度思想工作总结尊敬的各位教职员工：经过一年的辛勤工作，我们终于迎来了2024年的年度总结。
在过去的一年里，学校取得了一系列的进步和成就，这离不开全体师生员工的辛勤付出和团结协作。
在此，我代表学校感谢大家的努力和奉献。
一、加强党的建设，担负起育人使命作为一所以培养社会主义建设者和接班人为使命的学校，我们一直将党的建设工作放在首位。
过去一年，我们深入贯彻落实党中央和省市教育主管部门的各项决策部署，严格要求党员教师在党的政策、理论、纪律等方面的学习和遵守，在党风廉政建设方面取得了明显成效。
同时，我们也注重加强学生思想政治教育，引导学生把人生正确导向与祖国前途命运相结合，使每一位学生都能成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、优化教育教学环境，提升教学质量教育是学校的核心工作，是我们最大的责任和使命。
为了提升教学质量，我们在过去一年里推行了一系列的教育教学改革措施。
我们加强了教育教学管理和评估，促进教师专业化发展和创新精神的培养；加强课程建设和教材改革，推行多元化的教育模式和多样化的评价体系。
同时，我们努力提升学校的硬件设施和软件建设，改善教学环境，为学生提供更加优质、舒适的学习条件。
三、拓宽学科发展，培养全面发展的学生学科建设是学校发展的基础，也是培养学生综合素质的重要途径。
在过去一年里，我们针对学科建设进行了全面的规划和布局。
我们加大了对学科重点领域和研究方向的支持力度，鼓励教师积极参与科研项目和学术交流。
我们注重培养学生的创新精神和实践能力，在教学中注重培养学生的动手能力和解决问题的能力，并积极组织学生参加学科竞赛和科技活动。
四、加强家校合作，促进学生全面发展家校合作是学校教育教学工作的重要环节，也是培养学生全面发展的重要途径。
在过去一年里，我们加强了学校与家庭的沟通和联系，定期组织家长会、家访等活动，向家长介绍学校的工作和学生的表现，并听取家长的意见和建议。
2024年学校政治思想工作总结摘要：本文以____字为篇幅，对____年学校政治思想工作进行总结。
首先，分析了____年学校政治思想工作的整体情况。
其次，解读了政治思想教育的重要性和目标。
接着，总结了____年学校政治思想工作所取得的成绩和存在的问题。
最后，提出了进一步加强和改进学校政治思想工作的建议。
一、学校政治思想工作情况分析____年，学校政治思想工作在国家政策的引导下，取得了显著的成绩。
各级教育部门积极开展政治思想教育，并制定了相应的教育计划和政策文件。
学校也加大了对政治思想工作的重视，在教学、管理和文化建设方面都取得了一定的进展。
二、政治思想教育的重要性和目标解读政治思想教育在培养学生正确的政治观念、价值观和道德观念方面起着重要作用。
通过政治思想教育，可以培养学生的爱国主义精神，增强学生的民族意识和社会责任感。
政治思想教育的目标是培养具有良好的社会主义核心价值观、法治观念和公民素质的青少年。
2024年学校政治思想工作总结（2）在____年，学校政治思想工作取得了重要的进展。
首先，政治思想教育课程的改革取得了突破，通过创新教学方式和内容，提高了学生的参与度和教育效果。
其次，学校开展了一系列有针对性的活动，丰富了政治思想教育的形式，激发了学生的学习兴趣。
此外，学校还加强了师资队伍建设，提高了政治思想教育师资的专业水平和教育理念。
四、____年学校政治思想工作存在的问题总结在____年，学校政治思想工作还存在一些问题。
首先，教育教学资源不平衡，一些基层学校在政治思想教育方面的投入还不足。
其次，政治思想教育的方法和内容仍有待改进，缺乏创新性和针对性。
此外，一些学生对政治思想教育的重要性认识不足，存在思想上的消极抵触情绪。
五、进一步加强和改进学校政治思想工作的建议在进一步加强和改进学校政治思想工作方面，可以从以下几个方面入手。
首先，加大对基层学校政治思想教育的支持力度，提供更多的教育教学资源。
其次，加强政治思想教育师资队伍建设，提高教师的政治思想教育水平。
校长的思想政治工作总结
思想政治工作是学校教育中至关重要的一环，校长作为学校的领导者，承担着重要的责任和使命。
在过去的一年里，我深刻体会到了思想政治工作的重要性和复杂性，也积累了一些经验和教训。
首先，思想政治工作要与时俱进。
随着社会的不断发展和变化，学生的思想观念也在不断更新和变化。
校长要时刻关注学生的思想动态，及时调整和改进思想政治工作的方法和手段，以适应新时代的要求。
其次，思想政治工作要贯穿于日常教育教学中。
校长要引导教师将思想政治教育融入到日常的教学活动中，让学生在学习的过程中不断接受和感受到正确的思想引导，培养他们的爱国主义、集体主义和社会主义思想。
再次，思想政治工作要注重个性化引导。
每个学生都有自己独特的思想特点和成长环境，校长要根据学生的个性特点和需求，采取差异化的思想政治工作方式，做到因材施教，让每个学生都能受益。
最后，思想政治工作要与家长和社会共同合作。
校长要积极与家长和社会各界建立良好的沟通和合作关系，共同关注学生的思想动态，共同育人，共同营造良好的思想政治教育氛围。
总之，思想政治工作是学校教育中不可或缺的一部分，校长要不断加强自身的思想政治工作能力，引领全校教师和学生共同努力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。
校长工作总结思想政治表现思想政治表现是校长工作的重要方面，对于落实党风廉政建设和教育改革发展具有至关重要的意义。
作为一名校长，我认真履行职责，发扬优良传统，以良好的政治素养和坚定的理想信念引领教育事业的发展。
下面，我将围绕自己的思想政治表现，进行总结。
首先，我始终保持对党的坚定信仰。
我认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，站在党和国家事业的高度思考教育工作。
在党的十九大精神的指引下，我深入贯彻落实各项决策部署，带领全体教职工坚定不移地践行社会主义核心价值观，努力在学校营造积极向上、团结和谐的政治生态。
其次，我注重加强党的组织建设。
在任期内，我积极推进党的组织建设和党风廉政建设，注重培养党员教职工的党性意识和遵纪守法意识，建立健全党员干部教育培训制度，提高党员干部的思想政治素质和能力水平。
我还重视组织党员参加各类培训和学习交流活动，引导他们不断提升政治觉悟和工作能力。
第三，我坚守正确的教育理念。
在推动教育改革发展过程中，我始终坚守以人为本的教育理念，关注学生全面发展和个性特长的培养，注重培养学生的社会主义核心价值观，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
同时，我积极推进教育教学改革，加强教师队伍建设，提高教育教学质量，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第四，我关注师生思想政治教育工作。
在校园内，我注重加强师生思想政治教育，提高学生的政治素养和思想道德修养。
我注重加强师德师风建设，通过定期开展教师业务能力培训、教师学术交流和心理健康教育等活动，提高师生的思想政治素质和革命精神，促进学校的文化建设和教育教学改革。
同时，我也注重开展学生思想政治辅导工作，加强学生的思想道德教育和心理健康教育，倡导正确的人生观和价值观。
第五，我积极营造浓厚的思想政治氛围。
通过举办各类宣传教育活动，开展社会主义核心价值观教育和爱国主义教育，传承和弘扬我国优秀传统文化，激发师生的爱国情怀和强烈的民族自豪感。
2024年校长思想政治工作总结
2024年校长在思想政治工作方面的总结如下：
一、加强思想政治理论教育
校长注重加强思想政治理论教育，以培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
加强课堂教育，开展专题讲座和研讨会，提升学生的思想政治素质。
二、营造良好的学校文化氛围
校长注重培育和塑造良好的学校文化氛围，在校园中营造积极向上、和谐友好的氛围。
组织各类文化活动，丰富学生的精神文化生活，增强学生的爱国主义精神和社会责任感。
三、加强爱国主义教育
校长重视加强爱国主义教育，让学生深入了解国家发展历程、辉煌成就和独特优势。
通过开展主题教育活动、组织实地考察等方式，培养学生的爱国情感和民族自豪感。
四、推进学生思想政治教育体系建设
校长注重推进学生思想政治教育体系建设，建立完善的思想政治教育工作机制和管理制度。
加强师资队伍建设，培训教师的思想政治素质和专业能力，提高教育质量。
五、积极参与社会实践活动
校长鼓励学生积极参与社会实践活动，深入社区、企业等社会组织开展志愿服务和实践活动。
通过实践，增强学生的社会责任感和社会参与意识，培养学生的创新精神和实践能力。
以上总结反映了2024年校长在思想政治工作方面的一些主要工作内容，通过这些举措，学校可以更好地培养学生的思想政治素质，为他们的未来发展打下坚实基础。
2024年校长思想政治年终工作总结尊敬的校长、领导、教师和同学们：大家好！在过去的一年里，我作为校长，秉持着正确的思想政治方向，坚持以党的教育方针为指导，全力推动学校的思想政治工作取得了一定成绩。
在这里，我向大家汇报本学年的工作总结。
第一，坚决贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。
我深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，注重学生思想道德素养的培养，并结合学校的特点，注重培养学生的社会责任感和创新精神。
通过组织开展多样形式的思想政治教育活动，使学生们能够更好地理解和运用党的教育方针，做到知仁爱仁，学做敬业，德才兼备。
第二，加强党建工作，推动学校思想政治工作深入开展。
我通过成立党建工作领导小组，制定了一系列的措施和工作计划，确保党的工作落实到每一个环节。
同时，注重推动学校的日常管理工作与党建工作相结合，充分发挥党组织的引领作用，推动学校思想政治工作不断深化。
第三，加强师资队伍建设，提高教师的思想政治素养。
我坚持以师资队伍建设为根本，加强教师的培训和学习，提高教师的思想政治水平。
通过定期组织教师培训、教研活动等，不断提高教师的思想政治素养，使其能够更好地肩负起教育育人的重任，为学生树立正确的价值观。
第四，注重学校软环境建设，创造良好的学习、教育环境。
我注重学校软环境的建设，提高学校的教育教学质量。
通过打造优质教育资源，提供优质的课外活动，培养学生综合素质。
同时，通过改善学校的设施设备，提供优质的学习环境，提高学生学习的积极性和主动性。
第五，加强与社会的联系，推进学校的社会实践活动开展。
我深入贯彻落实中央提出的“两个一百年”的目标，注重将学生的思想政治教育与社会实践相结合。
通过组织学生参加社会实践活动，让学生切身感受社会的变化与发展，增强他们的社会适应能力和责任感。
回顾过去一年的工作，我认为，在校长的正确领导下，学校的思想政治工作取得了一定的成绩。
但同时也存在一些不足之处，主要体现在以下几个方面：第一，思想政治教育的形式单一。
校长思想政治工作总结校长作为学校的管理者和领导者,是办好教育的关键性人物。
校长工作是提高学校效率,争取教育卓越的强大动力之一。
今天店铺给大家找来了校长思想政治工作总结，希望能够帮助到大家。
校长思想政治工作总结篇一XX学年,在教育局和学校领导正确指导下，在同志们的帮助下，我努力提高自身理论素养，学习教育教学理论，学习人文文化，提高业务水平。
一年来，认真遵守党风廉政建设各项规定，无任何违纪现象;认真履行自己的岗位职责，完成了各项教学工作。
现将本年度工作总结如下：一、重视个人和教师学习，提升专业水平。
作为教学校长，抓教育教学质量是自己的首要工作职责。
要想自己在教学上能够领先一步，更高一筹，必须不断学习。
我今年看到书比较杂，有哲学类的，如傅佩荣的《哲学与人生》，周国平的《智慧与人生》，有教学类的《在做中学异步达标》《思维的痕迹》等，有教育情怀纪实的如《三杯茶》，也有传记类的《苏东坡》《李鸿章传》等，也有散文类的《我的阿勒泰》心理类的《画中话》《遇见未知的自己》《遇见心想事成的自己》等。
与往年不同的是，本年度我对学习的认识有了转变。
我深深认识到拒绝理论，就是拒绝进步!没有理论高度，视界自然低下。
以前，我看重教学实际的可操作性，但今年我开始重视理论的提升。
如，下半学期我又重读了孙琪斌《在做中学异步达标》，并写了将近六篇将近一万多字的博文。
并且再次把这本书推荐给青年教师研读。
在重读《异步达标》时，我就深深体会到孙老师的教学理论功底，才使他观课时有了第三只眼，看到了我没有看到的问题以及问题背后的成因和解决的办法。
阅读名人传记，更多的是看到了作者评价人的思路和思想，而不仅仅是纪实。
阅读传记也让我体会到大家文笔的精妙，看人之道，同时也体会到名人看待生活、面对磨难的态度。
在庞校长的支持下，作为教学校长，我多次组织、支持老师走出去学习。
如本学年，我们分两次组织高二、高三教师到衡水二中、精英中学参观学习。
虽然晚上都在听报告，但我校教师的敬业、吃苦精神让我感动。
衡水等学校充分利用学生资源、激发学生主动学习的状态让我们印象深刻。
后来我又阅读了《思维的痕迹》(秦海池)，体会到一个校长在学校制度、文化构建、教师发展、学生成长的思考和做法，联想到衡水二中师生的状态，深切体会到校长的思想和执行力的重要性。
一位高三老师参观衡水二中，又看了《高考增分》(教师版和学生版)，谈到“学生的学习时间是个常数，但学习的效果却是变数，学习内容是个常数，学习的能力是个变数，教师就要在变数中多下功夫。
”学校也非常支持教师学习、进修。
今年我校三名教师参加并获得家庭指导师资格，各教研组都参加观摩了全省的优质课比赛，英语组在优质化工程组的指导下，分别到上海南阳模范中学观课、学习，到武汉观摩全国优质课大赛。
我校常社卫、袁四零等老师参观学习后都能及时写出自己的感受和反思，与大家分享交流，主动提升自己，非常值得提倡的。
二、严抓教学常规，提高课堂教学效率。
常规管理是学校各项工作稳步前进的基本保障。
在平时工作中我严格要求自己，以德立威，以勤树样，早来晚走，对工作不惜时，不惜力。
根据学校网格化管理，我提出中层干部做到“五三二一”----成为五名以上学生的导师，每周至少观三节课，深入两个教研组，深入一个班级。
当然，这些我总是不折不扣地完成：成为10名高二学生的导师，辅导他们规划高中生活，落实学业水平考试的复习等;每周听课至少三节;参加英语、生物教研活动;成为高三一班的名誉班主任，和任课教师一起进行家访，12.9合唱前为学生鼓劲，请指导教师指导等。
细节决定成败，工作重在落实。
学校二楼的“严勤细实恒”五个大字时常鞭策着我，提醒着我：工作要具体深入细致。
我常常深入班级观课，与师生交流，组织调查问卷，了解学生心声。
本学期开学初，召开高三一轮复习研讨会。
针对落实一轮复习计划，我们组织教务主任、教科室主任督查高三学生的错题本的，大大督促了师生对作业的重视。
教师们对作业进行规划，学生们重视作业完成的效能，重视作业二次订正。
马宁、王侠义、崔中民等教师还经常对学生错题本的整理进行指导、批改，提高了学习的效率，得到了年级和学校的表扬和肯定。
提高课堂教学效率是学校的主题。
本学年主题性教学活动的目的就是提高教师对课堂“三个问题”的回答，XX年，我们围绕校三年规划提出的“目标导引教学”中的“促进学生学习的课堂教学评价”这一主题，在上、下半年举行了不同形式的主题教学活动。
上半年，围绕该主题，以教研组为单位开展青年教师、首席教师以及按年龄段由小到大不同全体的公开课，下此基础上，组内推荐，下半年在全校分别进行了青年教师“说课”大赛、中级职称以上的公开课大赛，产生了以数学组孙海峰、历史组陈晓等为首的一批获奖者，公开课各教研组围绕目标制定观课量表，各评委利用围绕目标制定的良标打分，从促进和诊断两个角度评判每一节课，关注目标的制定，评价的诊断性与层次性，教学设计的有效性等方面。
说课大赛于公开课的举行，使我校“基于标准的教学”落到实处，体现了：基于标准的教学目标的制定，基于目标的评价方案设计，基于目标、评价的进行教学设计，教学过程直接指向教学结果等逆向教学设计的理念得到进一步落实，使我校课堂效率进一步得到提升。
学校年终工作总结三、以生为本，开展管理工作，全面提高学生素质德育工作的常规就是抓学生的日常行为规范，我们从军训开始对学生进行三实精神、校园文化的讲解，对学校制度培训。
从小事做起，从送餐盘到向老师问好，从整理内务到跑操，重点抓好学生养成教育、学习习惯的养成。
督促政教处本着从小从近从具体的原则，从学生的仪容仪表、卫生打扫等点滴小事做起做好，继续开展行为规范“文明班集体”“文明寝室”评比活动。
指导政教处组织好高二学生到八中基地、博物院等参加综合实践活动，开好春季趣味运动会和秋季田径运动会节等。
值得一提的是，我校坚持让学生跑操，坚持每期举行运动会，增强了学生的身体素质。
在媒体不断报道外校学生身体素质下降时，XX届高三在体育学业水平考试中一次过关率达到99%以上。
开设社团课，丰富校园生活。
本学期，我们把社团选修课纳入了课表。
教务处、团委联合起来，有的组织社团发动，有的安排场地分配、学生选课。
到目前为止，我校共有学生社团20多个，参与教师40多人次，每个高一高二学生都有了自己的社团。
每到周二下午社团课时间，学生有的练书法，有的唱英语歌曲，有走进化学、几何实验室动手做实验，有的在听报告如《诺贝尔奖获得者莫言作品欣赏》，有的在心理教室做游戏，有的在计算机房学编程，有的在操场踢足球……社团选修课尊重了学生的个性，发挥了学生的特长。
校长思想政治工作总结篇二XXX年在区教育局的领导和关心下，本人能够认真学习党和国家方针政策，遵纪守法，爱业敬岗，依靠广大教职员工，共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取，全面推行素质教育，学校2010年中考打了一个翻身仗，各项工作取得一定成绩。
现将本年度的主要工作成绩总结如下：一、组织教职工开展政治业务学习，提高教师素质无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章，同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记。
在经费相当紧缺的情况下，优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训，鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野，全面提高教师的政治水平和业务素质，强化教师育人的责任感。
二、强化德育管理，净化育人环境领导学校德育小组，由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。
继续加强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态，总结本周各班成绩及存在的不足。
同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育，通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。
充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育，每周一早晨升国旗后，都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。
充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和经验，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝愿等，使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。
注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。
他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用，受到社会的一致好评。
三、狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。
我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校，以教学质量论英雄的良好局面。
学校年终总结抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，倡导集体备课，坚持提前一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。
即定教研活动时间，定(备)教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。
同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容，备学生实际，备教法，备学法，备习题。
在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。
我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索，把以培养创新和思维能力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。
把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上，因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充满信心，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能愉快学到知识，都健康成长。
我们一直要求老师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。
对期中期末考试，严格采用中考要求进行，考室人数最多不得超过40个，实行交叉监考，交叉评阅试卷，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。
四、抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量学校每个教研组每周坚持开展教研日活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，督促并参加教研教改活动的实施和落实。
本年度，学校安排一名副校长主抓教研工作，各教研组都承担有不同层次的课题研究。
教学实践中要求注重教法改革和学法指导。
每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文，特别是40岁以下教师，每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件。
为此，学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变，教研教成果显著。
五、推行素质教育，开展丰富多彩的课外活动，充分调动学生的学习积极性一年来，我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科，基本保证了各科课时。
在此基础上学校开展了一系列的活动，p“美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。
