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全国2016年10月高等教育自学考试心理的生物学基础试题课程代码：05621一、单项选择题（共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1、我们手部皮肤受到火烧时，会立刻把手缩回，避开火源，这种活动称为反射，属于（A）A、神经调节B、神经－体液调节C、体液调节D、自身调节2、大脑皮层各区的细胞结构与排列各不相同，临床上多采用德国神经科医生布罗德曼的数字标记分区系统，根据皮层厚度、神经元的形状和纤维的结构，将每个大脑半球皮层分为多少个功能区？（B）A、58B、52C、60D、613、反射中枢的范围可以相差很大。
一般而言，较简单的反射活动，参与的中枢范围较窄，如膝跳反射的中枢位于（D）A、下丘脑B、脑桥C、延髓D、脊髓4、促肾上腺皮质激素的靶腺是（D）A、甲状腺B、胰腺C、前列腺D、肾上腺5、患有失认症的患者，其神经系统最可能受损的部位是（D）A、感受器B、感觉传导通路C、初级感觉皮层D、次级感觉皮层6、一患者高热引起惊厥并从床上摔下，治愈后，陷入长期的失眠状态。
根据所给资料，推测患者失眠的原因可能是高热或摔伤导致的（B）A、蓝斑兴奋性降低B、中缝核异常兴奋C、脑桥网状结构受损D、视前区受损7、下列有关注意转移的神经机制的描述中，正确的是（B）A、当新刺激出现时，皮层的抑制中心发生转移B、当新刺激出现时，皮层的兴奋中心发生转移C、刺激持续出现，皮层的兴奋中心持续不变D、刺激持续出现，皮层的兴奋中心逐渐减弱8、根据记忆的痕迹理论，外在刺激通过视觉神经元或听觉神经元的兴奋产生的电活动引起（D）A、陈述性记忆B、非陈述性记忆C、长时记忆D、短时记忆9、艾克尔斯（Eccles）认为，与言语韵律和情感表达有关的脑区是（B）A、左半球B、右半球C、两个半球D、小脑10、在众多情绪理论中，认为强烈的情绪与骨骼肌的活动及自主神经系统的反应是密不可分的是（C）A、卡尔森-哈特菲尔德理论B、坎农理论C、詹姆斯·兰格理论D、奥尔兹理论11、下列俗语中，从个体差异视角体现了“人格”这一心理学概念特点的是（A）A、千人千面，共性不同B、近朱者赤，近墨者黑C、江山易改，秉性难移D、人之初，性本善12、在2000多年前，人类对大脑完全不认识，以为思考活动并不在人体内进行，而是以蒸汽、气体或灵魂的形式存在。
2010年10月高等教育自学考试全国统一命题考试05621 心理的生物学基础试卷一、单项选择题（共25小题，每小题1分，共25分）1、生物体受到强的伤害性刺激作用后，使弱刺激引起的反应明显加强，这是一种（ A ）8-85A、敏感化学习B、条件反射学习C、操作条件反射学习D、习惯化学习2、与大脑皮层运动区共同控制肌肉运动，调节姿势和身体平衡的脑部结构是（ D ）2-22A、中脑B、间脑C、边缘系统D、小脑3、大脑皮层的言语运动中枢是（ B ）9-101A、维尔尼克区B、布洛卡区C、角回D、颓下回4、小王一家出去度假，晚上每人分别睡在各自的卧室，第二天早上起来，大家发现小王睡在客厅，将小王叫醒后，他说自己也不知道为什么跑到客厅里来了。
请问小王可能患有哪种睡眠障碍？（ C ）6-72A、入睡前幻觉B、夜惊症C、睡行症D、睡眠麻痹5、脑科学的研究发现，变态人格与下列哪个脑结构的损伤有关？（ C ）11-129A、颞叶皮层B、海马C、额叶皮层D、脑岛6、大部分初级视皮层接受的信息输入到v2区，然后分成几条通路？（ B ）5-55A、1B、2C、3D、47、调节和控制自主神经系统活动的最高中枢是（ B ）2-12A、丘脑B、下丘脑C、边缘系统D、大脑皮层8、神经系统的结构和功能单位是（ B ）3-29A、反射弧B、神经元C、突触D、神经回路9、生理心理学研究的传统方法是以啮齿类或低等哺乳动物为对象，通过实验性切除，观察动物随后的行为反应。
实验性切除的方法有（ B ）1-6A、记录特定脑区的事件相关电位B、在皮层下区域插入电极，通电使神经元内物质电解C、给动物注射经过加速器处理的能放射正电子的葡萄糖D、测量流向活跃脑区血液中的氧浓度变化10、在声源空间定位编码中，高频声波编码的基础是（ A ）5-58A、两耳强度差效应B、声波时差效应C、两耳强度差效应和声波时差效应的综合D、行波理论11、身体发育和骨骼成熟所必须的激素是（ D ）4-40A、肾上腺素B、胰岛素C、性激素D、甲状腺素12、陈述性记忆的特点是（ B ）8-87A、可通过语言传授获得，提取不需要意识参与B、可通过语言传授获得，提取需要意识参与C、通过反复尝试逐渐获得，提取需要意识参与D、通过反复尝试逐渐获得，提取不需要意识参与13、言语阅读中枢位于（ C ）9-101/102A、左半球额叶B、右半球额叶C、左半球颞顶枕叶D、右半球颞顶枕叶14、当客观事物满足人的需要时，不会使人（ C ）10-109A、快乐B、满意C、愤怒D、激动15、儿童注意缺陷多动障碍的病因不涉及（ C ）7-82A、遗传缺陷B、胚胎发育不良C、感知觉系统障碍D、大脑发育迟缓16、一位失语症病人能够流畅地说话，听觉正常，但完全听不懂别人所说的话，这位病人所患的是（ A ）9-105A、感觉性失语症B、运动性失语症C、传导性失语症D、命名性失语症17、多道生理记录仪不能记录人在产生情绪反应时的（ A ）10-111A、肾上腺素分泌量B、肌电C、心率D、皮肤电阻18、有快速眼动现象的睡眠是（ D ）6-68A、慢波1期和2期B、慢波3期C、慢波4期D、异相睡眠19、交感神经系统的活动可使（ A ）10-110A、心率加快，把血液转入大脑和肌肉B、心率加快，把血液转入消化道C、心率降低，把血液转入大脑和肌肉D、心率降低，把血液转入消化道20、电突触的主要特点是（ A ）3-33A、神经冲动无特异性方向、快速传导B、神经冲动有特异性方向、快速传导C、神经冲动无特异性方向、缓慢扩散D、神经冲动有特异性方向、缓慢扩散上21、以下腺体不是腺垂体的靶腺的是（ C ）4-39A、甲状腺B、肾上腺C、胰腺D、性腺22、随意注意发生时，大脑中兴奋水平选择性下降的神经结构是（ D ）7-81A、额叶——丘脑系统B、丘脑网状核C、中脑网状结构D、丘脑感觉接替核23、中枢神经元之间的联系方式具有多样性，所有这些联系方法都有其特定的功能，其中一个神经元的兴奋可以同时引起多个神经元活动的是（ C ）3-35A、单线式联系B、聚合式联系C、辐散式联系D、环式联系24、被认为参与情绪活动但不包括在帕帕兹环路中的边缘系统重要结构是（ B ）10-116A、海马B、杏仁核C、扣带回D、乳头体25、现代睡眠机制认为，在觉醒和慢波睡眠中比较活跃，进入异相睡眠时活动减弱的脑区是（ A ）6-75A、蓝斑B、延髓网状结构C、脑桥大脑胞区D、外侧膝状体二、填空题（共10题，每空1分，共20分）26、我们平时在日常生活中可以接触到众多味道，但这些味道主要是由四种基本味觉组合而成的，它们是甜、酸、苦和咸。
05621 心理的生物学根底卷子和答案一、单项选择题〔共25小题，每题1分，共25分〕1、20世纪初拉什利〔shley〕发觉与大鼠学习和记忆能力损失的程度显著相关的是〔B 〕2-25A、大脑皮层损毁的部位B、大脑皮层损毁的范围C、切除手术的方法D、大鼠的年龄2、神经系统中将半球内相应的新皮层区连接起来，负责两个半球之间信息传递的最大的连合纤维是〔C 〕2-23A、大脑皮层底面与半球内侧缘B、延髓C、胼胝体D、丘脑3、神经系统中有一种神经元，负责连结中枢神经系统中不同地域的神经元，它们接受来自其他神经元的信息，并把信息传递给其他的神经元。
这种神经元称为〔C 〕3-29A、感觉神经元B、运动神经元C、中间神经元D、连接神经元4、脑垂体分泌的促激素——ACTH能够刺激〔D 〕10-119A、肾上腺髓质释放肾上腺素B、肾上腺皮质释放糖皮质激素C、肾上腺髓质释放去甲肾上腺素D、肾脏分泌的肾素5、尽管感受器的结构和功能差异很大，但是它们都具有一些共同的生理特性。
以下描述中不是感受器的共同生理特性的是〔C 〕5-52A、不同的感受器具有不同的适宜刺激B、感受器对其适宜刺激的感受阀值最低C、对于特定的感受器来说其感受阀值是恒定的D、感受器都具有换能功能6、清醒状态下的脑电波被称为β波，这是一种〔A 〕6-68A、低幅快波B、低幅慢波C、高幅快波D、高幅慢波7、一个人正在思考问题，对其外界环境发生的事情“视而不见〞，是因为〔D 〕7-79A、视觉感受器的高活动状态，抑制了思维中枢B、视感觉皮层高度高兴，抑制了思维中枢C、思维中枢高兴，抑制了视觉感受器D、思维中枢高兴，抑制了视感觉皮层8、酒精中毒者常常会出现易忘近事，而远的记忆仍存在的现象，这属于〔A 〕8-96A、顺行性遗忘B、逆行性遗忘C、健忘症D、心因性遗忘9、造成患者言语感觉和理解障碍的脑损伤一般出现在〔C 〕9-101A、布洛卡区B、角回C、维尔尼克区D、小脑10、人的情绪色彩和情绪反响的剧烈度，在很大程度上取决于〔B 〕10-115A、边缘系统的状态B、网状结构的状态C、中央杏仁核的状态D、海马的状态11、以下有关艾森克人格理论的陈述，正确的选项是〔A〕11-127A、皮层高兴水平低的人，表现为外向型人格特质B、皮层高兴水平低的人，表现为内向型人格特质C、皮层高兴水平高的人，表现为精神质型人格特质D、皮层高兴水平高的人，表现为神经质型人格特质12、随着科学技术的进步，科学家发觉一些新的研究手段可以用于来探究人脑的结构和功能。
1,内环境：人体的绝大多数细胞并不是直接与外界环境接触的，细胞外液成为体内细胞直接接触的环境2，脑电图(EEG)：大脑皮层连续的有节律性电位变化的记录3,计算机轴断层扫描技术（CAT）：将X光照相技术与计算机处理方法结合起来观察活脑的组织病变技术。
4，正电子放射层描技术（PET）：给人体注射经过加速其处理后能放射正电子的葡萄糖，通过PET仪器可以测量脑代谢时消耗的葡萄糖的数量，从而获得放射性物质在脑内的分布图。
5，生命中枢：即延髓，是脊髓向上延伸到颅腔内的一段脑结构，与人的基本生命活动如呼吸、心跳、吞咽等有关。
6，联络纤维：又称大脑内纤维，它将半球内的不同部位连接起来，包括短程纤维和长程纤维。
7，连合纤维：又称大脑间纤维，它连接两半球内相应的或同级的区域或结构，包括胼胝体，前连合，海马连合。
8，神经细胞又称神经元，是神经系统的结构与功能的单位。
9，树突：较短，负责接受刺激，并把刺激传向胞体。
10，轴突：由胞体发出的单根突起，呈细索状末端常有分支，称轴突末梢，轴突将冲动从胞体传向轴突末梢。
11，神经冲动：神经元传递信息的过程是以电的或化学的形式进行的，而且能被记录下来。
12动作电位：神经元内部的电信号，是细胞膜内部的电位差变化。
13，静息膜电位：细胞内外离子浓度不同，存在的电位差14、突触：突触是神经元与神经元之间，或神经元与非神经细胞之间的一种特化的细胞联接，通过它的传递作用实现细胞间的通讯。
15、神经递质：是在突触前神经元内合成并于轴突终扣处释放，经突触间缝隙特异性的作用于突触后神经元，使信息得以传递。
16，放射：是机体对某一刺激的无意识应答17：反射弧：是神经系统的基本功能单位。
有感受器，感觉神经元，中间神经元，运动神经元，效应器组成。
18、内分泌系统是动物体内所有内分泌腺和散在的内分泌腺细胞的总成。
19，激素：是由内分泌腺或内分泌细胞的高效能生活性物质，经血液或组织液传递而发挥其调节作用。
2023年10月自学考试05621《心理的生物学基础》试题和答案一、选择题1.下列哪个结构是大脑的控制中心？ A. 小脑 B. 脑干 C. 中脑D. 大脑皮质2.下列哪个脑区与情绪有关？A. 边缘系统 B. 皮质 C. 小脑 D. 中脑3.下列哪种神经递质与记忆有关？ A. 多巴胺 B. 内啡肽C. 乙酰胆碱 D. 5-羟色胺4.下列哪种细胞是神经系统中的传导细胞？ A. 淋巴细胞B. 神经元 C. 红细胞 D. 上皮细胞5.下列哪个脑区与语言理解有关？ A. 大脑皮质B. 海马体 C. 间脑 D. 小脑二、判断题1.大脑是人类思维和行为的控制中心。
（正确/错误）答案：正确2.脑干主要负责人体基本生命活动的调节和控制。
（正确/错误）答案：正确3.小脑是负责肌肉协调和身体平衡的区域。
（正确/错误）答案：正确4.乙酰胆碱是大脑中的一种神经递质，与记忆有关。
（正确/错误）答案：正确5.海马体是大脑皮质的一部分，与语言理解有关。
（正确/错误）答案：错误三、问答题1.请简要介绍大脑的结构和功能。
答：大脑是人类思维和行为的控制中心，分为左右两半球。
大脑皮质是大脑最外层的薄层，负责高级认知功能，如语言、记忆和决策。
脑干位于大脑之下，主要负责人体基本生命活动的调节和控制。
小脑位于大脑后方，主要负责肌肉协调和身体平衡。
2.什么是神经递质？请举例说明一种神经递质及其功能。
答：神经递质是一种能够在神经元之间传递信号的化学物质。
乙酰胆碱是一种重要的神经递质，参与调节学习和记忆过程。
它在大脑皮质中发挥关键作用，帮助实现信息的处理和存储。
3.请解释情绪与边缘系统的关系。
答：边缘系统是人脑中与情绪处理有关的一个重要区域，包括扣带回、杏仁核等结构。
这些结构与恐惧、愉悦等情绪状态有密切关系。
边缘系统参与情绪的产生和调节，并与其他脑区相互影响，共同形成人类的情绪体验。
4.神经元是神经系统中的什么角色？请简要描述神经元的结构。
答：神经元是神经系统中的传导细胞，负责将信息传递到不同部位。
心理的生物学基础名词解释：第一章：1、内环境：1-3细胞外液成为体内细胞直接接触的环境，在生理学中称之为内环境。
2、内环境的稳态：1-4内环境各项物理和化学因素是保持相对稳定的，如一定的体温、酸碱度、血糖水平，称为内环境稳态。
3、脑电图：1-7将大脑皮层连续的节律性电位变化叫做自发脑电活动，它的记录叫脑电图（EEG）。
第二章：1、联合区：2-18除了大脑皮层上的特定功能分区外，其他部分的皮层被称为联合区。
2、（0810考期）生命中枢2－21延髓是脊髓向上在颅腔内的直接延续，与脊髓没有明显的界限。
延髓与人的基本生命活动，如呼吸、心跳或脉搏、吞咽、胃肠运动、排泄等有关，被称为生命中枢。
3、（0910考期）脑结构与脑功能模块学说2－26福多尔提出的脑结构与脑功能模块学说，这种学说认为，人脑在结构和功能上是由高度专门化并相对独立的模块组成的。
这些模块复杂而精巧的结合，是实现复杂和精细的认知功能的生物基础。
4、（1010考期）感觉神经元2－12躯体神经系统的神经元之一，与感受器相连，功能是把外部刺激引发的神经冲动传送到中枢。
5、（1210考期）边缘系统2－20边缘叶包括扣带回、海马回、齿状回等，它们与附近的一些皮层及皮层下的结构之间有着密切的神经联系，从而构成一个统一的机能系统，称为边缘系统。
6、（1410考期）自主神经系统2－12自主神经系统曾称植物神经系统。
通常自主神经系统活动不受意志支配而自主工作，因而得名，它主要控制内脏，包括身体各种腺体的活动，例如心跳、呼吸、消化、排泄、体温碉节及性活动等。
7、（1510考期）连合纤维：2-22连合纤维又称大脑间纤维，它联接两半球内相应的或同等的区域或结构，包括胼胝体、前连合和海马连合。
第三章：1、（1310考期）神经元3－29人类中枢神经系统内约含有1011个神经细胞，神经细胞又称神经元，是神经系统的结构与功能单位。
典型的神经元很小，只有在显微镜下才能看得清楚它的结构，是神经系统活动的物质基础。
2、（1210考期）静息（膜）电位：3-31静息电位可以通过两根连接放大器的记录电极测定到，一根电极插入细胞内，另一个电极则放置于细胞的表面。
实验证明，神经元在静息状态下，由于细胞膜内外离子浓度的不同，就存在着70－90毫伏的负电位差。
这种电位差就是静息膜电位，内负外正。
3、动作电位：3-31动作电位是指细胞受到刺激而兴奋时，在膜两侧所产生的快速、可逆、可扩散性的电位变化。
动作电位是细胞兴奋的标志。
4、（0810考期）（1110考期）（1510考期）突触3－32突触是神经元与神经元之间，或神经元与非神经细胞之间的一种特化的细胞联接，通过它的传递作用实现细胞间的通讯。
5、（0910考期）神经递质3－33进行突触间化学传递的物质主要是神经递质。
神经递质是轴突终扣释放的、作用于突触后膜进而完成信息传递的化学物质。
6、反射：3-34反射是机体对某一刺激的无意识的应答。
7、反射弧：3-35一个典型的反射弧有感受器、感觉神经元、中间神经元、运动神经元、效应器五个部分组成。
第四章：1、（0810考期）（1110考期）激素4－39激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效能生物活性物质，经血液或组织液传递而发挥其调节作用。
被激素作用的细胞称为靶细胞。
激素本身既不是营养物质，也不产生能量，它通过调节各种组织细胞的代谢活动来影响人体的生理活动。
2、内分泌腺：3-39人体主要的内分泌腺包括：脑垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰岛、性腺（包括睾丸和卵巢）、胸腺、松果体。
3、反馈：分泌的激素反过来对下丘脑与激素又产生反馈作用，以维持该激素的正常分泌和血中代谢产物浓度的相对恒定。
4、（1310考期）神经一体液调节4－46神经一体液调节是神经系统通过下丘脑神经核，先影响脑垂体的活动，然后由脑垂体分泌各种激素，进一步调节其他内分泌腺的活动，从而影响效应器官的活动。
第五章：1、感受器：5-52感受器是指分布在体表组织内部的专门感受体内外环境变化的结构或装置。
2、感受器的适应：5-52当感受刺激作用于感受器时，最初产生清晰的感觉，然而随着刺激持续作用，感觉逐渐减弱，有时甚至消失，这种现象称为感受器的适应3、感受器的换能作用：5-52各种感受器在功能上的一个共同特征，是能把作用于它们的各种形式的刺激的能量最后转换为传入神经的电活动，这种能量转换过程称为感受器的换能作用。
4、（1210考期）失认症5－63失认症是一类神经心理障碍，因大脑局部性病变而产生的认知障碍。
5、视觉失认症：5-63视觉失认症是一种不能用视感觉认知的病症。
常见的视觉失认症有统觉失认症、联想失认症、颜色失认症和面孔失认症。
6、听觉失认症：5-64听觉失认症是一种不能用听觉识别声音的病症，患者听觉器官的结构和功能正常，但次级听皮层损伤。
常见的有词聋、乐音失认症和噪音失认症。
7、（0810考期）感觉5－52感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
8、（1010考期）知觉5－62知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体的反映，是对感觉信息的组织和解释。
第六章：1、（1010考期）慢波睡眠6－68人们刚刚入睡后的睡眠大都属于慢波睡眠。
根据脑电波的变化，可以分为1、2、3期和4期，分别对应于入睡期、浅睡期、中睡期和深睡期。
从入睡期到深睡期，脑电活动逐渐变慢，肌张力逐渐减弱，呼吸节律和心率逐渐变慢等。
2、（1210考期）异相睡眠6－68脑电波呈现去同步化的快波时相，称为快波睡眠（FWS），又称异相睡眠。
3、（0910考期）（1410考期）发作牲睡病6－72发作性睡病是指长期的警醒程度减退，和在不应眠的时间里，发作性地不可抗拒地睡眠。
4、（1610考期）α脑电波：α脑电波：清醒时闭上眼，什么事都不想时的脑电波与睁眼时相比，波幅稍高也稍慢每秒8-13次。
第七章：1、不随意注意：7-78不随意注意是指无目的性、自然而然发生的，不需要任何意志努力的注意。
2、随意注意：7-78随意注意是指自觉的、有预定目的的，必要时还需要付出一定意志努力的注意。
3、朝向反射：朝向反射是指当新异刺激出现时，机体将感官朝向刺激物，试图探明它“是什么”的反射。
4、（1410考期）丘脑网状闸门理论7－801977年，斯金纳和英令提出了一个关于注意产生的生物学理论一一丘脑网状核闻们理论。
其主要内容是：丘脑抑制性网状核接受双重控制，即叶一丘脳系统的兴奋作用和中脑网状结构的泛化性抑制影响，使其成为一个闸门，它对丘脑的各种感觉接替核实控制从面对感觉信息进行筛选。
只有通过闸门的感觉冲动才可到达大脑皮层受到注意5、（1610考期）儿童注意缺陷障碍：儿童注意缺陷障碍，（巴克雷的界定）是一种发展性障碍，主要特征是发展性的、不恰当的不专注、多动冲动。
第八章：1、非联合型学习：非联合型学习：又称简单学习，是指机体对单一刺激做出的行为反应。
2、联合型学习：联合型学习是指刺激和反应之间建立联系的学习，其实质是由两种或两种以上的刺激所引起的脑内两个以上的中枢之间的活动形成联结而实现的学习过程。
3、习惯化：习惯化:当一个不产生伤害性效应的刺激重复作用时,机体对该刺激的反射反应逐渐减弱的过程。
4、敏感化：敏感化是指反射反应加强的过程。
一个弱的伤害性刺激仅仅引起弱的反应，但在强的伤害性刺激作用后，弱刺激引起的反应就明显加强。
5、短时记忆：短时记忆：只能留在脑子里的片刻记忆,是一种对刚意识到的刺激的瞬间记忆。
6、（1310考期）长时记忆8－87长时记忆是指信息经过充分的、有一定深度的加工后，在头脑中长时间保留下来，是指那些能够在以后的某个时间，几分钟，几小时、几天、几个月或几年以后被回想起来的脑内贮存的信息而言的。
7、（1110考期）陈述性记忆（又称外显记忆）：陈述性记忆是指对事实或事件及其相互关系的记忆，又称外显记忆。
它可以通过语言传授而一次性获得。
它的提取往往需要意识的参与，依赖于个体对信息获得和回忆的意识表达，依赖于评价、比较和推理等认知过程。
8、非陈述性记忆：非陈述性记忆：又称内隐性记忆,是指如何做事情的记忆。
包括程序性记忆、运动技能记忆和情绪记忆。
需要经过多次重复尝试才能逐步形成（不依赖于意识或认知过程），在利用这类记忆时不需要意识的参与。
主要表现为对操作某些作业的完善。
9、情景记忆：情景记忆：是指有关自我生活史的记忆。
它帮助人们确认事件发生的时间、地点等。
10、语义记忆：语义记忆是指对于与任何具体事件无关的事实和资料的知识。
11、遗忘：遗忘是记忆障碍的直接表现形式,是脑疾患常见症状,如长期酗酒、脑部受伤、缺氧等表现症状。
12、顺行性遗忘：顺行性遗忘：患者不能保留新近获得的信息。
易忘近事,但可以记得过去的事情。
多见于慢性酒精中毒。
一般认为与海马功能损伤有关。
13、逆行性遗忘：逆行性遗忘：患者不能回忆起紧接着本症发生前一段时间的经历。
一些非特异性脑疾患（脑震荡、电击等）和麻醉可引起本症。
14、（0910考期）反响回路8－93赫伯认为脑部的神经元彼此连接，互通信息，一旦神经元a被激活，就依次传递到b，e，d……最后又返回神经元a，如此循环。
这些联结的神经元形成了所谓的神经环路，或称为神经回路，往返于皮层的不同区域，也可以通往皮层下的结构（如丘脑、海马），回路的活动由感觉刺激所引起，在刺激消除后会持续一短暂的时间。
这个短暂的活动属于回路的反响。
短时记忆可以看作神经回路短的反响。
这个反响回路是皮层神经元所组成的一个无终端的闭合线路。
一且受刺激，则产生环绕此封闭线路的回响，回响可以持续20～30秒。
第九章：1、优势半球：优势半球：某一大脑半球在对某一功能的控制上超过了另一大脑半球,这一半球称为该功能优势半球。
2、（1410考期）失语症9105失语症是一类由于脑局部损伤而导致的言语理解和表达障碍。
失语症不等于“不能说话”，患者意识清晰、智力正常，与言语有关的外周感觉和运动系统结构正常无。
3、（1310考期）运动性失语症9－105运动性失语症主要因布洛卡区受損导致。
患者能理解他人的语言，但他们说话极少或言语缓慢，不自然也不流利，发音不清晰。
4、感觉性失语症：感觉性失语症：维尔尼克区和听觉联合区受损引起，也叫维尔尼克失语症。
患者听觉正常,但听不懂别人和自己说的话。
虽然有说话能力,但言语混乱而割裂,经常答非所问。
不仅别人听不懂,自己也听不懂。
但患者意识不到自己的缺陷,依旧参加社交活动。
5、传导性失语症：传导性失语症：把维尔尼克区与布洛卡区联接起来的功能联系纤维—弓状束损伤导致。
患者对会话理解正常，能听懂别人的话,也能进行流利对话,叫出物体的名称。
但不能复述别人的话,也不能按照别人的指令作出相应的反应。
在做复述训练时,患者会说出一个近义词。
