玉田附小简介

晋中师范附小中心小学概况介绍
晋中师范附小中心小学是位于中国山西省晋中市的一所优秀的小学。

以下是对该校的概况介绍：
1.学校背景：晋中师范附小中心小学隶属于晋中师范附属学校，是一所优质的市级示范小学。

2.办学理念：学校坚持“德育为先、全面发展”的办学理念，注重培养学生的品德修养和全面发展，鼓励学生积极探索、勇于创新。

3.教学设施：学校拥有现代化的教学设施，配备齐全的教育技术设备和图书馆，为学生提供良好的学习环境和资源。

4.师资力量：学校拥有一支高素质的教师队伍，教师专业素养高，教学经验丰富，致力于提供优质的教育教学服务。

5.学科特色：学校注重学科交叉融合和素质教育的发展，通过丰富多样的教育活动和课程设置，培养学生的创新思维和综合能力。

6.课程设置：学校秉承科学、全面、个性化的课程思路，开设了语文、数学、英语、科学、社会、体育等学科课程，并注重培养学生的美育和实践能力。

7.学生发展：学校注重学生个性化发展，开展丰富多样的培优和培优活动，帮助学生发掘和发展自己的特长。

8.社会活动：学校积极开展各类社会实践和课外活动，如文化艺术节、科技创新比赛、社会实践等，丰富学生的课余生活。

晋中师范附小中心小学致力于为学生提供高质量的教育资源和良好的成长环境，培养学生的综合素质和创新能力。

学校在教育教学上秉持创新求实的理念，致力于为学生打下坚实的学习基础，助力学生成为有责任感和创造力的未来栋梁。

玉田镇现有初中2所，在校生1876人；小学10所，在校生2705人；幼儿园10所，入园幼儿1355人，成人教育学校1所。

全镇共有在职教职员工472人。

服务于73个自然村，服务农业人口5.2万人。

该镇1995年通过省政府“普九”达标验收，1998
年通过省政府“两基”复查验收，2001年通过省政府第二次复查验收，2004年第三次通过省政府“普九”复查验收，2007年通过省“督导评估”验收。

该镇小学、初中计算机教室、多媒体教室装备率达100%；初中语音教室装备率达100%；全部实现“校校通”，建设了校园网；全部完成了远程教育工程；小学教学仪器配备均达到二类以上标准，初中教学仪器配备均达到一类标准，演示实验、分组实验开出率均为100%；音、体、美、劳器材均达到二类以上标准；中小学图书全部实现了开架式借阅，两个学校实现了计算机管理。

该镇全面贯彻党和国家的教育方针，大力推进素质教育，教育教学质量多年来始终居全县前列，在县局的校长目标量化考核中连续几年居乡镇组第一名，在县组织的各种体育、音乐、美术等比赛活动中该镇也连创佳绩。

在教育局和玉田镇党委、政府的正确领导下，该镇全体教职员工以科学发展观为指导，努力构建和谐教育，全力办好人民满意的教育，不断提高教育的质量和水平，努力再创新的辉煌！
审核人：。

永州师专附小简介
永州师专附小位于湖南省永州市，是一所历史悠久、文化底蕴深厚的学校。

学校成立于上世纪五十年代，经过多年的发展，已成为一所具有较高教育质量的学校。

学校拥有优美的校园环境和先进的教育设施，注重培养学生的综合素质和创新能力。

学校拥有一支高素质、经验丰富的教师团队，他们热爱教育事业，关注学生的成长，注重个性化教育，努力发掘学生的潜力和特长。

学校在教育教学方面取得了丰硕的成果，为高一级学校和社会输送了大批优秀人才。

学校注重培养学生的品德修养和道德观念，以“厚德博学、求实创新”为校训，积极推进素质教育，促进学生全面发展。

学校还积极开展各种课外活动和社会实践活动，提高学生的综合素质和社会适应能力。

学生通过参加各种活动，可以锻炼自己的组织能力、沟通能力和团队合作能力，培养社会责任感和创新精神。

永州师专附小是一所具有较高教育质量和良好教育环境的学校，为学生提供了广阔的发展空间和机会。

如果你想了解更多关于永州师专附小的信息，建议访问学校官网或咨询相关人员。

四附小简介
四附小是一所位于中国某城市的小学，下设幼儿园至六年级。

学校创建于 1995 年，
占地面积约 5000 平方米，校舍新颖，环境优美。

学校秉承“立德树人”的教育理念，注重培养学生的品德素养和综合素质。

教师队伍
专业化强大，拥有一批经验丰富、富有敬业精神的教育工作者。

学校注重与家长的密切合作，通过家访和家长会等形式，加强家校沟通，共同关注学生的学业和个性发展。

学校设有多个兴趣社团，如美术、音乐、体育等，以及科技创客、英语角等特色活动，充分满足学生的个性化需求。

学校还定期举办各种课外活动和比赛，如运动会、读书节等，培养学生的综合能力，激发学习兴趣。

四附小拥有良好的教学资源，配备了一流的教育设施，如多媒体教室、图书馆、实验
室等。

学校重视信息化技术在教学中的应用，为学生提供现代化的学习环境。

四附小致力于培养学生的全面发展，努力为每一位学生提供优质的教育资源和关爱。

学校希望每名学生都能在这里发现自己的潜能、实现自己的梦想，成长为有道德、有才华、有责任感的人才。

玉田城内第二小学始建于1988年，前身为玉田实验小学北分校，1993年成为一所独立的县直国办小学，更名为玉田城内第二小学。

学校坐落于玉田县城正北，繁荣路西侧，占地面积21000平方米，建筑面积达3348平方米，服务5个自然村，7个小区，总人口14200人。

小学现有教学班12个，在校生725人，幼儿园大、中、小班共6个，有303名幼儿。

校级领导2人，中层领导2人，学校师资力量雄厚，现有教职工49人，专任教师42人，其中中学高级教师1人，小学高级教师39人，小学一级教师8人，骨干教师8人，其中省级、市级骨干教师各1名，县级骨干教师6名。

学历合格率为100%，其中本科学历24人，专科学历21人。

近几年来，学校大力加强校园环境建设，取得了跨越式的发展。

专用教室齐全，布置合理，所有教室和办公室都通上了宽带网，不仅实现了办公自动化，而且开通了校园网，实现了网络化管理和“班班通”。

为加大特色校建设力度，成立了英语中心，编制了校本教材，在生均达到25册图书的基础上，学校又先后投资20余万元，购置英语方面的图书四千余册，图片二百余张，光盘两千余张，磁带两千余盘，电视和VCD各18台，使学校仪器和图书配备水平不断提高，达到了省一类标准。

走进二小，可以感受到这座花园式兼现代化气息浓郁的学校朝气蓬勃的活力，和谐向上的精神风貌。

几年来在上级领导的关怀和支持下，我们围绕“以德立校、科研兴校、特色强校”的工作思路，立足现实，着眼长远，逐渐形成了以人为本的教育氛围。

树立了“团结、勤奋、务实、创新”的校风，“严谨、求实、合作、奉献”的教风，“自信、自主、全面、创新”的学风。

学校注重教师专业成长，张扬学生个性，发展学生特长。

几年来，学校有15名教师被评为省、市、县优秀教师或教研教改先进个人，有40多篇论文、1篇论著在全国各级各类刊物上发表或获奖，在市、县组织的优质课评选中，有26位教师分别获得相应学科一等奖，同时，学生素质也得到全面发展，先后有近23名学生在国家、省、市各级各类比赛中获奖。

小学简介（一）XX市XX小学始建于1952年，前身是墟沟大巷小学，占地面积9804平方米，位于连绵起伏的云台山脚下。

学校依山傍海，环境优美，曲径通幽，芳香四溢。

一年四季春有花，夏有荫、秋有果、冬有青。

现有30个班，1654名学生，95名教职工，其中中学高级教师3名，获市级以上荣誉30余人，区级荣誉60余人。

学校先后获全国少先队红旗大队，江苏省文明单位，江苏省和谐教育工作先进集体，XX市示范型窗口学校，XX市常规管理先进学校，XX市德育亮点学校，XX 市教学工作先进单位，XX市教科研先进单位，XX市“生本教育”实验基地，XX市基础教育课程改革先进单位，XX市乒乓球、羽毛球传统学校，XX市绿色学校……是XX市东部滨海城区教育系统一道亮丽的风景，是学生喜欢，家长放心，社会信赖的东部城区第一所省实验小学。

学校立足“生本教育”，秉承“以人为本，以爱为源，为学生成长奠基，为教师发展铺路，为学校发展改革”的办学理念，围绕“教书育人、管理育人、服务育人”三条主线，用先进的文化激励人、塑造人、感染人，用科学的理念引导人、启发人、陶冶人。

全面推进课程体系优化、师生发展评价、德育领域拓宽、“全效课堂”打造、校本教研提升五大工程，努力让我们的校园成为学生扬起生命风帆的港湾，成为学生温暖快乐的港湾，成为学生多彩激情的港湾，让所有的孩子发挥他们的所有潜能并能变成一个会学习的人。

目前，学校正沿着“生本教育”理论的指引，行走在寻“未来教育”之根的道路上。

着力营造一个飘逸着浓郁书香的校园，充满诗意的精神家园，自由、和谐、情智共生的希望之园。

xx市小学简介（二）xx小学始建于1989年。

学校位于xx小区的中心，占地18亩。

现有教学班34个，学生XX余人。

校园布局合理，环境整洁优美。

高标准的塑胶操场和图书室、多媒体网络教室、多功能教室、科学实验室、少先队活动室、教师电子阅览室等专业教室一应俱全。

学校拥有一支治学严谨、学术精良、师德高尚的教师队伍。

玉田县实验小学是全国现代教育技术实验校，全国英语教学实验校。

始创于1905年，2003年搬入新址-玉田城西清风路南端西侧。

学校占地68034平方米，建筑面积22000平方米，在校学生3800多名。

学校遵循“以德育工作为核心，以教育科研为先导，以信息整合为手段，以队伍建设为保证，全面推进素质教育”的办学理念，形成了“讲基础、显个性、扬特长、促发展”的办学特色和“科学、团队、奉献、发展”的校园文化。

为优化教学环境，夯实硬件根基，学校斥巨资添置了现代教育信息技术设备，每个教室都安装了计算机、视频展台、电视机，全校实现了计算机网络“办办通”、“室室通”。

教学实现了资源共享，提高了教学绩效。

一流的教育，需要一流的师资。

现任校长郑锡钧，主管教学副校长黄振铃均为特级教师，中学高级教师。

学校现有特级教师3人；国家、省、市优秀教师15人，省、市、县三级骨干教师比例在全县各类学校中最高。

学校素质教育不断深化，艺术教育已成为我校的一大特色，学生全员参与，人人能演奏，个个能写画，在全员普及的基础上组建了不同门类的艺术小组常年活动，参加比赛始终居全县第一名，多次获市一等奖。

英语教学成为新亮点。

每年学生参加各级各类比赛，仅中央电视台举办的“希望之星”，每年省级获奖都在10人以上。

玉田县实验小学现已成为广大家长享受优质教学资源的首选。

学生以思想好、学风正、成绩优、特色明、具有可持续发展的后劲深受社会各界好评。

几年来，学校先后获省、市、县文明单位、普法先进单位、文明和谐校园、优秀少先大队等诸多荣誉称号。

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玉田县特殊教育中心简介
玉田县特殊教育中心始建于1992年，先后经历了两次整体搬迁，2008年迁入投资504万元的新址，目前学校占地7000平方米，建筑面积4249平方米，在校学生83名，11个教学班，26名教职工。

建校十八年来，学校坚持以人为本，尝试并摸索了盲、聋、弱残儿三位一体的教育模式，形成了康复、教育、职技、就业一条龙的办学格局，残儿入学率达到97%，居全省前列，连续8年被评为河北省“康复工作先进单位”，受到国务院、民政部、教育部、中残联的联合表彰。

2009年被评为唐山市精神文明先进单位、唐山市安全工作先进单位。

在县委县政府的关怀和社会各界的帮助下，学校千方百计，多方筹措，先后争取国债资金、国家、省、市特教专款504万元，为残疾儿童少年建设了高标准现代化花园式的学校，经过省市相关部门的严格评估，被列入国家发改委“十一五”规划第一批工程。

学校设有康复区、生活区、教学实验区、职技活动区，添置了语训设备、感统设备、康复设备、远程教育设备和全套的音、体、美、劳等仪器，装备了电子图书阅览室，多媒体教室，微机教室、律动教室、职技活动室，实现了教育教学设备多元化、现代化。

学校以个别化教育为依托，创新教学思路、改进教育方法，
大力发展职业教育，以一流的师资，规范的管理,科学的训练，搭建了残疾儿童适应社会、自立生存的发展平台。

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永州师专附小简介永州师专附小是位于湖南省永州市的一所优秀小学。

学校创办于1950年，占地面积达到5000多平方米，学校环境优美，绿树成荫，是孩子们学习和成长的理想场所。

学校的教学楼共有四层，设有教室、图书馆、实验室等。

教室宽敞明亮，教学设备齐全。

图书馆里收藏了海量的图书，让孩子们能够自由地阅读和学习。

实验室则提供了一个实践探索的场所，能够让孩子们在实际操作中加深对知识的理解和掌握。

学校教职工团队强大，师资力量雄厚。

现有教职工近100人，其中包括具有硕士以上学位的教师30余人。

师资力量的雄厚保证了教育教学质量的稳定和持续提高。

学校注重全面素质教育，以德育为根基，注重培养学生的综合能力。

学校每年都会组织文艺汇演、运动会、科技活动等各类活动，让学生能够在多个方面展示自己的才艺和潜能。

此外，学校还开设了各种兴趣班，如美术、舞蹈、音乐等，为学生提供丰富的课外活动。

学校非常注重科学教育，提供多种科普教育资源，开设了许多科学课程。

学校还积极开展科技实验活动，让学生们亲自动手操作，培养他们的创造力和实践能力。

学校曾获得多个科技竞赛的奖项，校园内也设有一座名为“科技馆”的建筑，供学生们参观学习。

学校十分重视体育教育，为学生提供了高质量的体育设施和教学资源。

学校设有室内、室外跑道，足球场、篮球场等多个运动场地。

学校每周定期组织体育课和各类运动会，培养学生的体魄和团队合作精神。

学校还注重社会实践教育，每年都会组织各类实践活动，如参观博物馆、植树活动、社区服务等。

这些活动旨在让学生亲近社会、感受社会、参与社会，培养学生的社会责任感和实践能力。

学校注重家校合作，积极与家长进行沟通，定期举办家长会和家长培训班。

学校还与社区、企事业单位等建立了紧密的合作关系，为学生提供更多的学习和实践机会。

永州师专附小自创办以来，一直秉持着“团结、拼搏、求实、创新”的校训，培养了一大批优秀的毕业生。

这些学生成为了各行各业的中坚力量，取得了优异的成绩和荣誉。