缅怀历史,弘扬爱国主义精神策划书
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高校一二九活动策划书3篇篇一高校一二·九活动策划书一、活动背景1935 年 12 月 9 日,北平大中学生数千人举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。
12 月 9 日因此成为了中国人民的爱国纪念日。
二、活动主题铭记历史,缅怀先烈;爱我中华,强我国防。
三、活动目的1. 纪念“一二·九”运动,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育。
2. 激发同学们的爱国热情,增强同学们的民族自豪感和责任感。
3. 提高同学们的综合素质,培养同学们的团队合作精神和创新能力。
四、活动对象全校师生五、活动时间及地点1. 时间:[活动具体时间]2. 地点:学校大礼堂及室外操场六、活动内容及安排1. 前期宣传:通过学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报,介绍活动主题、目的、时间、地点和流程等信息。
在学校宣传栏、教学楼、宿舍楼等显著位置张贴宣传海报,吸引更多同学关注和参与。
组织班级宣传委员进行班级宣传,向同学们介绍活动内容和意义,鼓励同学们积极参与。
2. 活动流程:开场致辞:主持人介绍活动背景和目的,宣布活动正式开始。
文艺表演:各学院学生代表带来诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等节目,展现青年学生的爱国情怀和青春风采。
主题演讲:邀请学校老师或专家进行主题演讲,讲述“一二·九”运动的历史背景、意义和影响,激发同学们的爱国情感和责任感。
知识竞赛:组织同学们参加“一二·九”运动相关知识竞赛,通过答题的方式,加深同学们对“一二·九”运动的了解和认识。
签名活动:在活动现场设置签名墙,邀请同学们在上面签名,表达自己的爱国情怀和对历史的缅怀。
3. 活动预算:宣传费用:海报制作、宣传资料印刷等,共计[X]元。
场地布置费用:舞台搭建、音响设备租赁、灯光设备租赁等,共计[X]元。
文艺表演费用:演员服装、化妆、道具等,共计[X]元。
铭记历史缅怀先烈策划书3篇篇一《铭记历史缅怀先烈策划书》一、活动主题铭记历史,缅怀先烈二、活动目的通过开展铭记历史、缅怀先烈的活动,让更多人了解和铭记历史,增强民族自豪感和责任感,激发爱国热情,传承和弘扬先烈的精神。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动安排1. 历史讲座邀请专业历史学者或资深教师进行一场关于历史事件和先烈事迹的讲座,详细介绍重要历史阶段和先烈们的英勇奉献。
2. 参观纪念馆组织参与者前往当地的纪念馆或革命遗址进行参观,安排专人讲解,让大家更直观地感受历史。
3. 影片展播播放与历史和先烈相关的经典影片,加深对那段历史的理解和感受。
4. 主题展览布置一个以“铭记历史缅怀先烈”为主题的展览,展示历史图片、文物、资料等。
5. 诗歌朗诵会举办诗歌朗诵会,朗诵与历史、先烈相关的诗歌,表达对先烈的敬意和缅怀之情。
6. 征文活动开展征文活动,鼓励参与者写下自己对历史和先烈的感悟和思考。
七、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在学校、社区、单位等场所。
2. 利用社交媒体、公众号等平台进行活动宣传和推广。
3. 邀请媒体参与报道,扩大活动影响力。
八、活动预算1. 讲座费用:[X]元。
2. 参观费用(包括交通等):[X]元。
3. 影片展播设备租赁及版权费用:[X]元。
4. 展览布置费用:[X]元。
5. 奖品及其他费用:[X]元。
九、注意事项1. 确保活动现场的安全,特别是在参观和观影时。
2. 提前做好各项准备工作,保证活动的顺利进行。
3. 活动过程中要尊重历史、尊重先烈,保持庄重严肃的氛围。
4. 安排专人负责摄影、录像等工作,记录活动过程。
篇二《铭记历史缅怀先烈策划书》一、活动背景二、活动目的1. 让参与者深刻认识到历史的重要性,铭记历史事件和先烈们的奉献。
2. 增强参与者的爱国情怀和民族自豪感。
3. 传承和弘扬先烈们的精神,激励人们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
大学公祭日策划书3篇篇一大学公祭日策划书一、活动背景[具体年份]是[事件名称]爆发[X]周年,为了铭记历史,缅怀先烈,弘扬爱国主义精神,加强学生的思想政治教育,特举办本次大学公祭日活动。
二、活动目的1. 让学生了解历史,铭记历史,增强民族自豪感和责任感。
2. 培养学生的爱国主义精神,激发学生的爱国热情。
3. 促进学生的全面发展,提高学生的综合素质。
三、活动主题铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来四、活动时间[具体日期]五、活动地点[详细地点]六、参与人员全体师生七、活动安排1. 开幕式:主持人介绍活动背景和目的。
学校领导致辞,强调活动的重要意义。
学生代表发言,表达对先烈的敬意和努力奋斗的决心。
2. 主题演讲:邀请专家或老师进行主题演讲,讲述[事件名称]的历史背景、经过和意义。
学生代表发表演讲,表达对先烈的敬仰和对和平的珍惜。
3. 纪念仪式:全体师生默哀三分钟,向先烈们表示深切的缅怀和敬意。
学生代表向先烈敬献花篮,表达对先烈的敬仰之情。
4. 展览展示:在校园内设置展览区域,展示[事件名称]的相关图片、文献和实物等,让学生更直观地了解历史。
组织学生参观展览,安排讲解员进行解说。
5. 文艺表演:举办以纪念[事件名称]为主题的文艺表演,如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等,表达对先烈的缅怀之情和对和平的向往。
邀请专业艺术团队进行表演,提升演出水平。
6. 交流分享:组织学生进行交流分享,让学生们分享自己对[事件名称]的感受和体会,以及如何在日常生活中践行爱国主义精神。
可以设置小组讨论环节,让学生们深入交流。
7. 闭幕式:八、活动宣传1. 利用校内宣传栏、海报、校园网等渠道广泛宣传活动的主题、内容和时间安排。
2. 邀请媒体参与活动报道,扩大活动的影响力。
九、活动预算1. 场地布置费用:[X]元2. 嘉宾邀请费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 展览展示费用:[X]元5. 文艺表演费用:[X]元6. 其他费用:[X]元十、活动评估1. 设立评估指标,如参与度、学生反馈、活动效果等。
缅怀先烈活动策划书缅怀先烈活动策划书(精选15篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,我们又将续写新的诗篇,迎接我们的是新的工作内容和工作目标,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。
相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的缅怀先烈活动策划书,欢迎大家分享。
缅怀先烈活动策划书篇1一、活动主题:缅怀先烈展望未来,弘扬中国传统文化二、活动内容1.开展一次主题讲话。
利用3月30日星期一的升国旗仪式上,通过国旗下演讲《清明忆先烈》,让学生对清明节的来历有所了解,知道革命先烈的感人事迹,让学生知恩图报,不忘国之恩,党之恩,养育之恩……使“滴水之恩涌泉当报”之情感生根、开花. 感恩!2.大力宣传。
学校利用红领巾广播站介绍清明节来历、各种习俗,讲述英雄事迹,诵读清明诗词,从古人的诗韵中感受清明的含义,共同追忆先人。
3.举行“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”主题队会。
各中队利用4月1日周三的班队会课时间开展“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”的主题班会。
通过班会开展各种形式的活动让学生逐步了解清明的文化习俗,讲述革命传统故事,学习英雄事迹,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
4.清明节扫墓活动。
4月3日周五组织被命名的“高金城”中队队员前往高金城烈士纪念馆祭扫瞻仰烈士,通过讲述革命故事、主题诵读、集体宣誓等多种形式,缅怀革命先烈,学习英雄故事,继承革命传统,立志为实现“中国梦”而奋斗。
活动前每个队员亲手制作小纸花。
5.组织学生“网上祭英烈”。
组织全校学生利用第五周信息技术课时间登陆中国文明网“网上祭英烈”平台,参与“网上祭英烈”活动,向先贤先烈献花,抒写感言寄语,表达对先烈的感恩和敬仰。
四至六年级以小队为单位制作清明节手抄报。
6.开展“清明习俗我知道”体验活动。
今年的'清明节恰逢周末,组织队员参加“一日民俗体验”活动,感受清明节丰富有趣的习俗,加深其对传统节日的认识。
铭记历史缅怀先烈策划书3篇篇一《铭记历史缅怀先烈策划书》一、活动背景历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。
铭记历史,缅怀先烈,是我们每个人的责任和使命。
为了更好地传承和弘扬革命精神,激发广大人民群众的爱国热情,特制定本策划书。
二、活动主题铭记历史,缅怀先烈三、活动目的1. 让人们了解历史,铭记先烈们的英勇事迹和牺牲精神。
2. 培养人们的爱国主义情感,增强民族自豪感和责任感。
3. 弘扬革命精神,激励人们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点1. 主会场:[详细地址]2. 分会场:[各地分会场地址]六、参与人员广大市民、学生、志愿者等七、活动内容1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
领导致辞,强调铭记历史、缅怀先烈的重要意义。
学生代表发言,表达对先烈的敬仰之情和传承革命精神的决心。
全体人员奏唱国歌。
2. 主题展览在主会场和分会场设置历史展览区,展示革命历史图片、文物、文献等资料,通过图文并茂的形式展现先烈们的奋斗历程和伟大功绩。
安排专业讲解员,为观众讲解展览内容,解答疑问。
3. 专题讲座邀请专家学者举办专题讲座,深入解读革命历史,分析先烈们的思想和精神内涵。
讲座内容可以包括抗日战争、解放战争、抗美援朝等重要历史时期的故事和意义。
观众可以现场提问,与专家学者进行互动交流。
4. 纪念仪式在主会场举行庄严的纪念仪式,全体人员默哀一分钟,表达对先烈的哀思和敬意。
敬献花篮,由领导和嘉宾代表向先烈们敬献花篮,整理缎带。
重温入党誓词或入团誓词,激励党员和团员牢记使命,不忘初心。
5. 文艺演出组织文艺团队进行精彩的文艺演出,包括歌曲、舞蹈、朗诵、戏剧等节目。
节目内容以歌颂先烈、弘扬革命精神为主题,通过艺术形式展现历史的沧桑和先烈的伟大。
6. 社会实践活动组织志愿者开展社会实践活动,如走访革命遗址、慰问老红军、开展志愿服务等。
通过实践活动,让参与者亲身体验历史,感受先烈们的奋斗精神,增强社会责任感。
爱国情怀缅怀抗战历程活动方案一、活动背景抗日战争是中国近代史上一段波澜壮阔、英勇悲壮的历史。
在这场战争中,无数英勇的中华儿女为了国家的独立和民族的尊严,不惜抛头颅、洒热血,谱写了一曲曲可歌可泣的壮丽篇章。
为了铭记这段历史,缅怀先烈,弘扬爱国主义精神,特举办此次“爱国情怀缅怀抗战历程”活动。
二、活动目的1、让参与者深入了解抗战历史,铭记先烈的英勇事迹,感受他们为国家和民族做出的巨大牺牲。
2、激发参与者的爱国热情,增强民族自豪感和责任感。
3、促进社会各界对历史的重视和传承,弘扬抗战精神,为实现中华民族的伟大复兴凝聚力量。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点1、抗战纪念馆2、爱国主义教育基地3、社区活动中心或学校礼堂五、参与人员全体市民六、活动内容1、参观抗战纪念馆组织参与者前往当地的抗战纪念馆,安排专业讲解员为大家详细介绍抗战历史的背景、重要战役、英雄人物等。
通过观看珍贵的历史文物、图片和影像资料,让大家身临其境地感受那段艰苦卓绝的岁月。
2、抗战历史讲座邀请知名历史学者或抗战老兵,举办抗战历史讲座。
讲座内容可以包括抗战的起因、经过和结果,以及抗战精神的内涵和时代价值。
讲座过程中设置互动环节,让参与者提问和交流,加深对历史的理解。
3、抗战主题影片展播在活动地点播放经典的抗战主题影片,如《地道战》《地雷战》《狼牙山五壮士》等。
通过影片的视觉冲击,让参与者更加直观地了解抗战的残酷和中国人民的英勇顽强。
4、抗战故事分享会邀请抗战老兵或其家属,为大家讲述亲身经历的抗战故事。
这些真实而感人的故事,能够让参与者更加深刻地感受到抗战的艰辛和胜利的来之不易。
5、抗战诗歌朗诵会组织参与者进行抗战诗歌朗诵,如《义勇军进行曲》《囚歌》等。
通过诗歌的力量,激发大家的爱国情感。
6、抗战主题书画展览征集与抗战相关的书画作品,在活动地点进行展览。
这些作品可以是描绘抗战场景的绘画,也可以是书写抗战诗词的书法,让参与者在欣赏艺术的同时,感受抗战文化的魅力。
纪念活动要求策划书3篇篇一《纪念活动要求策划书》一、活动主题“铭记历史,缅怀先烈”二、活动目的通过举办纪念活动,让人们铭记历史,缅怀先烈,弘扬爱国主义精神,增强民族凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 纪念仪式在活动现场举行庄严的纪念仪式,包括奏国歌、敬献花篮、默哀等环节,表达对先烈的敬仰和缅怀之情。
2. 主题演讲邀请专家学者或历史见证者进行主题演讲,讲述历史事件和先烈的英勇事迹,让人们更加深入地了解历史。
3. 展览展示通过图片、文字、实物等形式,展示历史事件和先烈的相关资料,让人们更加直观地感受历史的沉重和先烈的伟大。
4. 文艺表演安排精彩的文艺表演,如歌曲、舞蹈、朗诵等,以艺术的形式表达对先烈的敬意和对祖国的热爱。
5. 互动体验设置互动体验区,让人们通过参与体验活动,如模拟战斗、制作纪念品等,增强对历史的感受和理解。
七、活动宣传1. 制定详细的宣传方案,包括线上线下宣传渠道的运用。
2. 制作宣传海报、宣传单页等宣传资料,广泛发放。
3. 利用社交媒体、网站等平台进行宣传推广,吸引更多人参与。
4. 邀请媒体参与活动报道,扩大活动影响力。
八、活动预算1. 列出活动所需的各项费用,包括场地租赁、设备租赁、宣传费用、表演费用等。
2. 明确预算来源,如政府拨款、企业赞助、个人捐赠等。
3. 制定合理的预算控制措施,确保活动经费的合理使用。
九、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组,明确各成员的职责和分工。
2. 制定详细的活动执行计划,确保活动的顺利进行。
3. 提前与相关部门和单位进行沟通协调,确保活动的各项准备工作得到落实。
4. 活动当天,要做好现场组织和管理工作,确保活动的安全和秩序。
1. 活动结束后,对活动进行评估,收集参与者的反馈意见和建议。
3. 对活动中的优秀表现进行表彰和奖励,激励更多人参与到纪念活动中来。
篇二纪念活动要求策划书一、活动背景本次纪念活动旨在回顾和纪念[具体事件/人物/时刻],弘扬其精神和价值,同时也为了让更多人了解和铭记这段历史。
缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神活动方案以下是 7 条缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神活动方案:方案一:组织去革命烈士陵园扫墓呀!想象一下,大家庄严肃穆地站在那里,为先烈们献上鲜花,这是多么神圣的一幕啊!就像我们每年清明节去祭奠逝去的亲人一样,带着深深的敬意和怀念。
然后可以请一位老人来讲讲过去的故事,让我们更加深刻地了解那段历史,这难道不是一次非常有意义的活动吗?方案二:举办革命先烈事迹展览怎么样?把那些感人的故事、英勇的瞬间都展示出来,让我们直观地感受他们的伟大!就好比一个时光隧道,带我们穿越回去,看到他们的拼搏和牺牲。
大家边看边交流自己的感受,肯定会深受触动,这样不就能更好地激发我们的爱国热情了吗?方案三:搞一个爱国主义演讲比赛吧!每个人都上台讲讲自己对革命先烈的敬仰和对爱国主义的理解。
这就像一场激烈的辩论赛,但这里比的是真情实感,是内心的感悟。
当听到别人的精彩演讲时,我们是不是也会被感染,更加坚定自己的爱国之心呢?方案四:组织观看革命题材的电影呀!在黑暗的电影院里,跟着电影的情节一起回到那个战火纷飞的年代。
看着先烈们在枪林弹雨中冲锋陷阵,我们的心情能不激动吗?这不亚于亲自参加了一场战斗,能让我们更深切地体会到他们的不易和伟大啊!方案五:来一次红色主题的徒步旅行呗!沿着革命先辈曾经走过的路,感受他们当年的艰辛。
一路上大家可以分享关于这些路线的故事,就像和先烈们一起在行走。
这难道不比普通的徒步更有意义吗?肯定能让我们收获满满呀!方案六:开展爱国主义知识竞赛呀!通过竞赛的形式,让我们更加深入地了解革命先烈的事迹和爱国主义精神。
这就像是一场游戏,但又充满了知识的较量。
大家积极抢答,既能学到东西,又很有趣,不是很棒吗?方案七:进行爱国主义主题的手工制作活动嘛!比如制作一些纪念先烈的卡片,或者用材料搭建一个革命场景模型。
在动手的过程中,我们会更用心地去思考先烈们的付出。
难道你不想通过这种特别的方式来表达对他们的敬意和爱国之情吗?。
129运动详细策划书3篇篇一129 运动详细策划书一、活动背景1935 年 12 月 9 日,北平大中学生数千人举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。
1935 年12 月 9 日,中国共产党领导北平数千名学生举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。
二、活动主题铭记历史,缅怀先烈,珍视和平,开创未来。
三、活动目的1. 纪念“129”运动,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育。
2. 让同学们铭记历史,勿忘国耻,激发同学们的爱国热情,增强民族自豪感和责任感。
3. 提高同学们的团队合作精神,增强班级凝聚力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体对象]七、活动内容1. 前期准备成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。
制作宣传海报、宣传单等宣传材料,宣传活动主题和意义。
联系学校相关部门,申请活动场地和设备。
邀请学校领导、老师和学生代表参加活动。
组织志愿者进行培训,明确活动分工和职责。
2. 活动流程开场致辞:主持人介绍活动背景和目的,宣布活动开始。
主题演讲:邀请学校领导或老师进行主题演讲,讲述“129”运动的历史背景、意义和影响。
文艺表演:组织学生进行文艺表演,如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等,以艺术的形式展现“129”运动的精神。
知识竞赛:组织学生参加“129”运动相关知识的竞赛,通过竞赛的形式加深学生对“129”运动的了解和认识。
互动环节:设置互动环节,如问答、讨论等,加强学生之间的互动和交流。
集体宣誓:组织全体学生进行集体宣誓,表达学生的爱国情怀和为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的决心。
利用学校媒体平台,宣传活动成果,扩大活动影响力。
八、活动预算活动预算主要包括场地租赁、宣传材料制作、文艺表演服装和道具、奖品和证书等费用,预计总费用为[X]元。
九、注意事项1. 活动筹备期间,要确保活动的各个环节紧密衔接,避免出现疏漏和失误。
缅怀烈士活动策划书3篇篇一《缅怀烈士活动策划书》一、活动背景烈士们为了国家和人民的利益,不惜牺牲自己的生命,他们的事迹和精神值得我们永远缅怀和纪念。
为了弘扬烈士精神,加强爱国主义教育,我们计划组织一次缅怀烈士的活动。
二、活动主题缅怀烈士,传承精神三、活动目的1. 让参与者了解烈士的事迹和精神,感受他们的爱国情怀和牺牲精神。
2. 增强参与者的爱国主义情感,激发他们的民族自豪感和责任感。
3. 促进社会和谐,增强社会凝聚力。
四、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[烈士纪念馆或烈士陵园]五、活动对象[参与活动的人员范围]六、活动内容1. 参观烈士纪念馆或烈士陵园,了解烈士的事迹和生平。
2. 举行缅怀仪式,向烈士敬献花篮、花圈,默哀三分钟。
3. 邀请烈士家属或专家学者进行讲座,讲述烈士的故事和精神。
4. 组织参与者进行讨论和交流,分享自己的感受和体会。
七、活动准备1. 联系烈士纪念馆或烈士陵园,确定活动时间和地点。
2. 邀请烈士家属或专家学者进行讲座,提前沟通讲座内容和时间。
3. 准备活动所需的花篮、花圈、国旗等物品。
4. 组织志愿者进行活动现场的布置和服务。
5. 提前宣传活动,吸引更多的人参与。
八、活动预算1. 交通费用:[具体金额]2. 花篮、花圈、国旗等物品费用:[具体金额]3. 讲座费用:[具体金额]4. 志愿者补贴费用:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]九、活动注意事项1. 活动现场要保持庄重、肃穆,不得大声喧哗或嬉笑打闹。
2. 参与者要遵守活动纪律,听从组织者的安排和指挥。
3. 活动过程中要注意安全,不得擅自离队或进行危险行为。
4. 活动结束后,要及时清理活动现场,保持环境整洁。
十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见,了解活动的效果和不足之处,及时进行改进和完善。
篇二《缅怀烈士活动策划书》一、活动背景烈士们为国家的独立、民族的解放和人民的幸福,不惜抛头颅、洒热血,谱写了一篇篇悲壮激越的历史篇章。
常青藤青年志愿者协会
“缅怀历史,弘扬爱国主义精神”活动
策
划
书
主办单位:常青藤青年志愿者协会
承办单位:常青藤青年志愿者协会外联部
一、活动背景
第二次世界大战期间,侵华日军于1937年12月13日攻陷中国的南京之后,在南京城区及郊区对中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀、抢掠、强奸等战争罪行。
据中国学者考证,在南京大屠杀中死伤的中国民众高达30万人以上,而日本学者则众说纷纭,甚至有部分人试图抹杀事实。
对此,中国人民表示强烈的不满,激发了中华人民的强烈爱国主义情怀!作为中国青年志愿者,有义务让大家了解历史,记住历史,让广大青少年努力奋斗,为中华民族的壮大贡献出自己的一份力量。
二、活动意义
1、旨在纪念“南京大屠杀”73周年,让广大陶院学生进一步了解历史,“重温”历史,在校园内掀起爱国主义的新浪潮
2、通过图片展的形式,激发学生们的爱国热忱,让学生们心中充满“爱国主义”的热血,励志广大青年努力学习,团结奋斗,奋发图强,将来为国家贡献自己的一份力量。
3、秉承常青藤“服务社会,志愿奉献”的宗旨,弘扬爱国主义精神,展现志愿者的良好精神风貌。
三、活动主题
“缅怀历史,弘扬爱国主义精神”
四、活动时间:2010年12月13日上午8:00——下午5:30
五、活动地点:二食堂门口
六、活动对象:陶院广大学生
七、活动安排
(一)前期准备阶段
1、搜集有关“南京大屠杀”的图片、资料,制成画展,准备活动中“签名仪式”的横幅
2、做好活动前期的宣传工作,制作、粘贴海报,制作、悬挂宣传横幅等等。
(二)活动流程
1、活动期间展示有关“南京大屠杀”的图片、资料,并且工作人员加以讲解,渲染出爱国的气氛
2、请参观完后的同学抒发自己的感慨,以小纸片的形式粘贴在宣传栏上
3、请观后的同学在横幅上签名
(三)后期处理工作
1、整理好活动用过的图片、资料并保存好,将同学们发表的感言整理并装订成册
2、对整个活动过程进行总结,总结活动效果、优点与不足,为今后举办活动积累经验(四)后期宣传工作
\ 写好宣传报道并提交到校报记者团八、经费预算。