水电学院第七届英语演讲风采大赛

最新大学辩论赛活动策划书word(6篇)大学辩论赛活动策划书word篇一原材化系辩论队及土木工程学院辩论队二、比赛时间:20xx年10月16日(本周五)晚19:30三、比赛地点:05102教室四、辩题:正方：青少年“网瘾”的主要职责在自身(原材化)反方：青少年“网瘾”的主要职责在父母(土木)五、所需物品及工作人员(一)化生学院负责部分1、评判表、结果表，秘书处2、会场布置(协助会场布置)-，学习部3、比赛用铜铃、笔、纸(包括档案纸、笔和卡纸)，学习部4、海报，宣传部5、制作ppt及现场拍照，信息部6、组织本院观众观看比赛，组织部(二)材料学院负责部分1、嘉宾请柬(各系院学习部部长)，奖状(两个最佳辩手，加盖两系院公章)、签到表的制作(嘉宾、评委、本系院辩手)，秘书处2、会场布置(板报设计及协助会场布置)，生活部、宣传部、学习部3、签到桌一张，生活部4、海报，宣传部5、制作ppt及现场拍照，信息部6、礼仪一名，外联部7、比赛服装，学习部8、组织本院观众观看比赛，组织部(三)土木工程学院负责部分1、签到表的制作(本系院辩手)，三角牌2、会场布置3、主席一名、礼仪一名4、水，比赛提示牌及比赛规则5、宣传海报6、准备队员照片及相关信息，协助制作ppt7、现场拍照及音响调试8、教室(05102)和小蜜蜂(2个)的落实，学习部六、准备工作1、十月十六日17:30相关人员到会场(有课的18：20到场)2、三方各自负责上述物品准备七、现场部分1、主要负责部门:两系院学生会学习部2、计时人员:两系院各出2名3、音响调试:土木分团委学生会信息部4、赛场布置:两系院分团委学生会共同负责5、签到处:两系院各一名6、组织嘉宾、评委、选手入场:2名礼仪八、奖项设置双方各选出一名最佳辩手(奖状，材化)九、预算(材化系)1、桂林工学院档案纸2本:1。

52=3元2、卡纸两张:1。

4元3、其他费用：10。

6元总计:15元十、现场工作部门安排(1)会场布置总负责：宣传部参与：生活部、宣传部及学习部成员(2)比赛过程总负责：学习部签到处：秘书处音响(调试)及拍照：信息部计时人员：学习部负责带给机动(应急)人员：待定(主要负责维持现场秩序和应对突发状况)附：原材化系负责工作及人员各部门自行与材料院具体商定大学辩论赛活动策划书word篇二活目的：吸引大一新生，为接下来协会招新做准备;增加辩手临场经验，提高辩稿质量;吸取环工兄弟学院的辩论经验，取长补短，增加我院辩手对外院辩论队水平的了解，为成才之路准备。

参赛获奖感言12篇参赛获奖感言1敬爱的老师们、同学们：大家好！我是一位502班的同学孙弋雯。

我非常荣幸可以得到一位运动员。

因为我不仅是可以为自己拥有荣耀，还可以为班级争光虽然我只在60米的比赛中获得了第二名，还有我在400米中没有得到名次。

但我的助手却是没有一点怪我的意思，本来以为他们都要来怪我，他们都没有怪我只为班级得了难免几分。

每当我去操场练习的时候总能看到她那娇小的身躯在炎热的太阳光下，就算被太阳公公晒出了汗，但是她还在我的身边为我加油，为我擦汗，当我再跑400米时帮我跑到一半跑不动时，是她和老师为我加油为我鼓励，虽然这次没能得到好成绩，但是他们却没有怪我反倒对我说：“只要重在参与就够了，不需要设么名次。

”谢谢这些天为我在背后加油鼓励的人！谢谢大家！参赛获奖感言2音乐是一种有着神奇魔力的东西，它能拉近人与人之间的距离，并能够让人们在繁忙的工作之余得到一种听觉享受。

这次“职工之声”歌唱大赛让我们体会到了音乐带给我们的快乐。

一台歌舞演出，从一次次排练到完美呈现，是所有的演职人员共同努力的结果。

能作为其中的一分子登上舞台，把最灿烂的笑容和最动情的歌声献给大家，我们深感荣幸和骄傲。

在掌声响起的一刹那，我们四人连日来辛苦训练的疲惫都化为乌有，因为只要能带给大家快乐，一切都是值得的。

感谢集团给我们一个用歌声展示自我的平台。

作为新闻出版部的年轻力量，我们用飞扬的歌声唱出我们的朝气，我们的活力，我们的梦想。

我们会一如既往地爱音乐，也会像热爱唱歌一样热爱自己的工作，并把排练时的团结协作、舞台表演时的活力四射带到工作中。

从参加大赛到获得一等奖，体现了广告处团队对集体荣誉的追求和珍视。

记得第一次走台演练，整体的落差很让我们很不安。

“知耻近乎勇”，大家因此而齐心协力奋起直追，有人因刻苦练坏了嗓子，报幕词更是朗诵了几百遍。

如何让舞台效果最佳，大家有时争执得面红耳赤，我们的信念就是一定要把最优美的旋律，最难忘的画面，最特色的情境展示出来，留在大家的`记忆里。

英语演讲稿范文200字【篇一：200字英语演讲稿】boys and grils，thank you for taking the time to be here . i’m here to tell you something about qualities .maybe you say i’m not a prettyand i am not a princess, also you will say i don’t have million air parents, butall of these don’t master much. it you have good qualities inner beauty stead ofthis, you could say loudly i’m the best .nobody can go beyond me i think quantityplays an impotent vole in our life .so your teachers told you to be an honest andhelpful child since kindergarten. so we have the selections of the creates ten peoplewho move china every year. they are the examples for us because of their qualities.if you help an old man cross the road, people will see you with admiratim even ifyou have bad studies.ouanlities don’t always need money, many people who hoe withay that money can buy live elwpty inside.so i hope all of you have good quantitiesand aim high.thank you again for your kind attention.篇二：环保演讲稿(200字) 保护环境（英文）演讲稿莞城英文学校五（3）班【英文】hello, my name is erick, i am going to talk about“protect environment, beginfrom me” today.how to protect the environment? i think we can do like this: we can save waterfor example. we can reuse the water after washing dishes, we can use it to flush toilet.treasure food and use less chopsticks. turn off the lights and save the energy .takea bus and drive cars as less as possible. at the same time, we also take good careof trees and flowers keep clean. thank you!【中文】(共200字)大家好，我叫erick，我今天要演讲的题目是《保护环境，从我做起》。

中山大学国际金融学院本科生2016-2017学年度综合测评实施办法为了更好地贯彻教育部《普通高等学校学生管理规定》，鼓励学生奋发向上、刻苦学习，引导学生结合自身特点寻求全面发展、提高综合素质，根据《中山大学学生奖励管理规定》及《中山大学学生处分管理规定》，结合我院学生实际情况，特制订本办法。

本规定的相关内容，在符合《中山大学学生奖励管理规定》及《中山大学学生处分管理规定》的前提下实施。

第一章总则第一条本办法旨在规范我院本科学生综合测评工作，做到程序规范、内容全面、标准客观、结果公正。

第二条对学生进行综合测评，应遵循如下原则：一要激励学生刻苦学习、奋发向上；二要认同学生在社会工作、课余活动等方面的成绩；三要对学生的不良行为做出相应惩处；四要实事求是，对学生在校期间的综合表现做出公正、合理的评价。

第三条学生每学年的综合测评成绩由学业加权平均分、附加分和扣分三部分构成。

综合测评成绩＝学业加权平均成绩＋附加分－扣分。

凡有缓考的科目，均不计算在学业加权平均分内。

算入学业加权平均成绩的课程为公共必修课、专业必修课和专业选修课。

转专业的学生,如该学生基本是在原专业学习并参加考试的,应返回原专业参评；如果在上一学年中途转专业的,则按照具体情况由学院报学校研究处理。

转专业的学生，应计算评奖年度内所学全部公共必修课、专业必修课和专业选修课。

第四条以专业为单位按综合测评成绩高低排序，在此基础上进行优秀学生奖学金的评选，奖学金名额根据《中山大学学生奖励管理规定》，按专业人数确定。

第五条凡属于下列情况之一者，均不得参加本学年度优秀学生奖学金评选：1、受纪律处分或学校通报批评者；2、专业必修课、公共必修课、专业选修课、公共选修课第一次考试不合格者，旷考或自动放弃考试者；3、未达到《国家体育锻炼标准》者；4、一年级新生未经批准不参加军训者。

5、对2016-2017学年度无故欠交学费或住宿费、水电费、违规用电、违纪的学生，原则上不受理申请第六条专业必修课、公共必修课、专业选修课和公共选修课单科成绩低于65分（不含65分），而且单科成绩未达到本班前60%的一、二等奖学金入围者，奖学金等级作降一级处理；三等奖学金入围者，不降等，但其排序应在单科成绩高于65分（含65分）的其他三等奖入围者之后。

思辨社团活动总结(合集37篇)思辨社团活动总结第1篇1、加强羽毛球协会干部队伍建设，坚持务实、高效的工作作风，基础性工作扎实到位。

羽毛球协会是一个学生羽毛球爱好者社团组织，最根本的是为同学服务，坚持正确的方针、方向和理论指导，才能在今后的工作中更好的开展工作。

2、立足本职，联合校外，倡导良好校园羽毛球文化，大力发展校园羽毛球文化，为此，羽毛球协会始终紧跟时代潮流，不断更新观念，推出精品羽毛球活动丰富了同学们的课余生活，也获得了广大同学的支持和欢迎。

3、宣传工作潜移默化的对同学们思想产生影响。

羽毛球协会今年在宣传方面加大工作力度，充分利用海报，宣传板等各种载体向同学们宣传羽毛球协会的活动情况，丰富了校园的羽毛球氛围。

5、回顾羽毛球协会一学期来的工作历程，我们深深地感到：每一项活动的顺利举行，均离不开校团委与社团联合会指导和监督，离不开学校各职能部门的大力支持和全体羽毛球协会干部、干事、会员兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。

我们相信我们会在以后的工作中能够做的更好，精心的打造出属于我们自己的羽毛球天地。

羽毛球协会的发展离不开院团委的支持，我们对协会的未来和发展充满了信心同时期待着更出色的完成下一年度的工作！思辨社团活动总结第2篇一年之计在于春，一天之计在于晨。

当今社会，英语的运用日渐普及，英语的重要性和普适性日渐突出，晨读成为我们提升英语水平，获得英语的读写能力的最佳时机。

晨读时间可以背诵单词，更能让我们拥有一口流利的英语口语。

与此同时，大学生对英语的重视程度却明显不足，为了配合我院的学风建设工作，提高我校学生的英语四、六级通过率，为了给同学们提供一个读英语的环境与平台，我水利水电学院英语协会特开设英语晨读班，并精心制作了早读资料，让同学们能更好的获得英语知识。

四、活动总结及分析由于社联细节工作没有做好，没有统一说明活动策划书的格式，导致部分会前期活动的策划写的不是很好从而又返回重写，增加了活动审批需要的时间。

少数民族英语演讲稿(精选多篇)第一篇：少数民族英语演讲稿hello everyone.i’m angela zhang from class 4 grade 8. today, my topic is, “the shanghai ore and more people in the e is “better city., better life”.ok, let’s guess ountain, you ates, great e the chinese nation’s spirit for developing. it has also alated a lake of age-old morality and cultural heritage, it contains rich human being’s morality prime, it has embodied human being’s ideality for an ideal personality and the truth, it declares to the angela zhang from class 4 grade 8. today, my topic is, “the shanghai ore and more people in the e is “better city., better life”.ok, let’s guess ountain, you ates, great e the chinese nation’s spirit for developing. it has also alated a lake of age-old morality and cultural heritage, it contains rich(本文来自公文素材库angela zhang from class 4 grade 8. today, my topic is, “the shanghai inded as five cities to host expoxx. among the 5 nice cities, the bie chose shanghai at last! it’s really an exciting neanners from now on. and try to practice english more in order to icate with foreigners fluently in the near future. because, we’re a part of shanghai!第四篇：少数民族地区的英语教学随着改革开放的稳步进一步深入，英语教学越来越受到重视，在少数民族地区开设英语课成发展趋势。

争章优秀少先队员学生事迹200字范文10篇整理的关于争章优秀少先队员学生事迹200字的内容，欢迎阅读借鉴！争章优秀少先队员学生事迹200字精选篇1金丙雨泽男回族__年6月出生，济南高新区东城逸家初级中学七年级学生。

针对老年人经常忘记用药和用药不方便的问题，他和同学们通过自学、请教老师等方式，使用3D打印技术，制作出“温馨药盒”，不仅提高老年人用药的便利性和规律性，还增强老年人用药的安全意识。

他全面发展，软笔硬笔书法十级，多次在英语、书法、七项技能等大赛中获奖。

他积极参加各种科技活动，在多个科技创新大赛中获得一等奖。

荣获山东省“红领巾奖章”个人四星章，被评为济南市优秀少先队员、济南市优秀学生。

争章优秀少先队员学生事迹200字精选篇2金__，一个阳光女孩，身上处处洋溢着新时代好少年的芳香。

有着谦虚上进的正确态度，有着宽容乐观的正确心理，有着尊老爱幼的正确思想。

经过不懈的努力，连续获得“三好学生”“优秀少先队员”的称号。

经过学校层层筛选成为第十七届大队委员，在上虞区头脑运动会中获读写力项目的银拇指。

在上虞区“我的活学印记”优秀数学日记中获三等奖，在上虞区宪法朗读活动中获“积极宪法宣传员”的荣誉称号。

“锲而不舍，坚韧不拔”的精神一直鼓舞着她，让她觉得无论做什么事，只要有恒心，有毅力就一定会成功。

争章优秀少先队员学生事迹200字精选篇3六(2)中队的__是一名积极向上、乐于助人、品学兼优的少先队员。

四、五年级担任过中队长，六年级担任少先大队学习委员兼纪律委员。

一至五年级的各科目学业水平综合评价和综合素质等级均为优;先后七个学期被评为文明礼仪小标兵，四年级和五年级均被评为区级三好学生，荣获20__年海淀区红领巾奖章荣誉称号;先后通过了剑桥英语KET等级考试、ESOLB1等级考试、中国美术学院社会美术水平考级速写专业八级考试;获得第12届亚太口琴节少年组大合奏金奖和少年组小合奏银奖。

争章优秀少先队员学生事迹200字精选篇4张__，就读于锡林浩特市第九小学六年三班，在校任少先队大队委，在班级担任班长。

社团文化节策划书（优秀模板4篇）社团文化节策划书第1篇一、活动前言：为了迎接我校的社团文化节，同时也考虑到全校有部分学生对我们数学建模还是不太了解，或者说不太感兴趣；同时也为了宣扬学校多彩的社团文化，营造良好的社团文化氛围，打造精品社团，数学建模协会特响应学校号召，举办这次社团文化展。

二、活动目的：举办这次活动是为了向全校学生和老师宣传数学建模，提高数学建模的影响力，为数学建模团队的成长与壮大出一份力，同时激励学生学习数学的积极性，鼓励学生踊跃参加课外的科技活动，拓展知识面，培养创新精神与合作意识，为下一次建模大赛做好准备，争取在以后的竞赛中取得更好的成绩，为华水增光添彩。

三、活动时间：[某]年5月24日四、活动地点：华北水利水电学院新校区文体中心前五、活动主题：宣扬建模文化，构建和谐校园六、活动对象：华北水利水电大学全体学生七、活动单位：主办单位：共青团华北水利水电大学委员会承办单位：华北水利水电大学生社团联合会策划协办单位：数学建模协会八、活动参与者第一组织者范阳阳主要组织者刘鹏，蔡少鹏，李瑞芳，李新娟一般组织者冯娇娇，陈国笑，杨云飞，康朋飞，高桢赞，徐国伟参与者孟祥军，徐宇芳，董可达，李洋洋，王慧，茹可钦，韩志伟，宋标，赵文丽，王能，黄小利，刘素敏九、活动流程：1.各部门任务办公室整理协会资料及近几年获奖证书的收集，组织有关人员对活动现场的布置。

外联部积极为本活动拉取赞助，活动期间维护活动秩序宣传部积极做好宣传工作,按照活动要求在校内及宿舍宣传，放置海报或悬挂横幅。

信息部整理协会博客，及时发布本活动的消息，活动过程中及时采集活动信息。

2.活动前期准备办公室制作一些数学建模文化方面的展板，整理好协会资料及今年获奖证书收集，宣传部及时制作活动宣传单并粘贴发放。

3.活动过程（1）10:00，办公室开始组织人员对活动现场进行布置，务必在11:30前完成。

（2）12:00，组策部组织两名干事发放宣传单，宣传部委派两名干事回答有兴趣的同学的有关问题，并介绍数学建模的历史及相关文化。