浙江省台州市路桥中学高二生物下学期期中试卷(含解析)
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台州中学2021学年第二学期期中试题高二生物(文科)一、选择题(本大题有35小题,每题2分,共70分。
请选出各题中一个符合题意的选项,并用铅笔在答卷I上将该选项所对应的字母涂黑,不选、多项选择、错选均不得分)1.以下哪一种情形的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡A.加热杀死的有荚膜肺炎双球菌B.S型肺炎双球菌的多糖提取物C.加热杀死的S型肺炎双球菌和活R型肺炎双球菌的混合物D.R型肺炎双球菌与S型肺炎双球菌的荚膜多糖混合物2.以下有关遗传物质的说法,错误的选项是A.脱氧核糖核酸是生物的遗传物质B.脱氧核糖核酸是生物要紧的遗传物质C.一样病毒的遗传物质是DNA或RNAD.操纵细胞核遗传和细胞质遗传的物质都是DNA3.人类某种遗传病的患者,女性患者约是男性患者的二倍,致病基因可能是A. 显性基因位于常染色体上B. 隐性基因位于常染色体上C. 显性基因位于X染色体上D. 隐性基因位于X染色体上4.果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传,红眼为显性性状,以下各组亲本杂交后的子代中,通过眼色能够直接判定出果蝇性别的是A.白眼♀×白眼♂B. 杂合红眼♀×红眼♂C.白眼♀×红眼♂D. 杂合红眼♀×白眼♂5. 细胞中遗传信息和遗传密码别离位于A.DNA和mRNAB. DNA和tRNAC. mRNA和tRNAD.染色体和基因上6.中心法那么归纳了遗传信息的传递进程,其中揭露了生物遗传的本质的是A.从DNA→DNA的复制进程B. 从DNA→RNA的转录进程C.从RNA→蛋白质的翻译进程D. 从RNA→DNA的逆转录进程7.以下有关基因化学本质的表达中,错误的选项是A.基因是遗传的一个大体功能单位B.基因是大多数生物中的一段DNAC.基因是有功能的核酸片段D.不同基因上带有的遗传信息相同8.以下关于进化论对生物的统一性和多样性的说明说法错误的选项是A.自然选择致使形成生物的多样性B.物种维持结构和功能模式的统一性与遗传有关C.物种随时刻推移是可变的D.物种统一性是自然选择使生物定向变异的结果9.关于害虫抗药性的有关表达,正确的选项是A.害虫抗药性的产生是害虫发生定向变异的结果B.害虫中的所有个体原先都不具有抗药性C.害虫抗药性的产生是农药使害虫发生了基因突变的结果D.害虫抗药性的产生是适应环境的结果10.果蝇的红眼基因(W)能够突变成白眼基因(w),w也可突变成W。
台州市2022年高二生物第二学期期中试卷一、选择题(每小题3分,共45分)1. 下列有关核糖体的叙述错误的是()A、分泌到细胞外的物质都是由附着在内质网上的核糖体合成的B、核糖体由蛋白质和RNA组成,不同细胞中核糖体的数量不同C、多个核糖体可以同时合成一种多肽链D、核糖体在真核细胞与原核细胞中均有分布2. 下列有关生态因素对生物的影响的叙述错误的是:()A.引起森林群落中植物垂直分布的重要因素是光B.影响草原植物变化的重要因素是水C.影响高山植物垂直分布的重要因素是矿物质D.影响冬季鹿群存活的关键因素是食物3. 光合作用过程中,不在叶绿体基粒中类囊体膜上进行的是()A.NADP+转变为NADPH B.氧气生成C.ADP转变为ATP D.CO2固定和还原4. 下列有关生态系统的叙述,错误的是()A.森林生态系统的种群密度和群落结构一般能够长期处于较稳定的状态B.草原生态系统的种群密度和群落结构常常会发生剧烈的变化C.整个地球上的海洋可以看作是一个巨大的生态系统D.农田生态系统总是朝着对人有益的方向发展5. 某地区的一些玉米比一般的玉米植株早熟,生长整齐而健壮,穗大粒多。
你认为这些玉米植株可能是()A.单倍体 B.二倍体C.多倍体 D.杂交种6. 艾滋病(AIDS)是获得性免疫缺陷综合症的简称,对于此病目前还没有特别有效的药物和治疗措施。
下列与此病有关的表述中,不正确的是( )A.病毒(HIV)主要攻击T细胞,至使患者丧夫免疫功能B.从感染HIV到发展为艾滋病患者,一般经过2~20年的潜伏期C.患者(或携带者)的血液、精液、唾液、乳汁等均可能有HIVD.HIV不仅可以通过血液或血液制品传播,也可通过皮肤接触传播7. 下列群落的演替中,属于初生演替的是()A.海底火山喷发形成的新岛,几十年后出现了动植物等生物群落B.长年覆盖的冰川融化后所暴露的地区,逐渐出现了生物C.某山地森林大火几年后重新出现了生物群落D.美国某森林群落是由密执安湖裸露的沙丘经过1000多年演化而来的8. 右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图,其中x细胞是指A.B细胞B.T细胞C.浆细胞D.效应T细胞9. 下列与动物细胞培养有关的表述中,不正确的是()A.培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等B.原代培养的细胞一般传至10代左右就会出现生长停滞,大部分细胞衰老死亡C.细胞株一般能够传到40~50代,但其遗传物质发生了改变D.在培养条件下可以无限传代的细胞叫作细胞系10. M,m和N,n分别表示某动物的两对同源染色体,A、a和B、b分别表示等位基因,基因与染色体的位置如图所示,下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析不合理的是()A.图中基因A与a、B与b的分离发生在减数第一次分裂后期B.正常情况下,若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体,则此细胞处于有丝分裂后期C.在初级精母细胞分裂过程中,图中的染色体发生联会等变化D.M和N染色体在形成四分体时可发生交叉互换11. 光合作用过程中,不在叶绿体内囊状结构薄膜上进行的是()A.NADP+转变为NADPH B.氧气生成C.ADP转变为ATP D.CO2固定和还原12. 用15N标记含有100个碱基对的的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N 的培养基中连续复制四次.其结果不可能是( )A.含有15N的DNA分子占总DNA分子的1/8B.含有14N的DNA分子占总DNA分子的7/8C.复制过程中需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个D.复制结果共产生16个DNA分子13. 我国婚姻法规定“直系血亲和三代之内的旁系血亲禁止结婚”。
浙江省台州市路桥中学2019年高二生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1. 下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是A.破坏叶绿体外膜后,O2不能产生B.植物生长过程中,叶绿体内各种光合色素的比例保持不变C.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成碳反应参考答案:D2. 下列关于内环境与稳态的叙述不正确的是A.内环境是由血浆、组织液、淋巴组成的B.HCO—3、HPO42+等离子对血浆的pH相对稳定有重要作用C.内环境是人体内组织细胞与外界环境进行物质和能量交换的媒介D.稳态是机体内环境稳定不变的状态参考答案:D3. 有人在清除果园虫害的时候误喷了一种除草剂,使果园中的某些灌木叶片枯死、脱落。
你认为这种除草剂最可能含有A.乙烯 B.细胞分裂素C.赤霉素 D.生长素参考答案:D4. 下列说法中错误的是 ( )A.血红蛋白在释放时,加蒸馏水到原血液的体积,再加40%体积的甲苯,充分搅拌10 min,红细胞破裂释放出血红蛋白B.血红蛋白溶液离心后分为4层,第1层为白色薄层固体C.血红蛋白溶液离心后分为4层,第4层为暗红色沉淀物D.血红蛋白溶液离心后分为4层,第3层为红色透明液体,这是血红蛋白的水溶液参考答案:B5. 右图为测定反射弧中两个相邻神经元电位变化的示意图,如果分别刺激图中a、e两处神经末梢,则电流计指针偏转的次数和神经冲动的方向分别是A. 1、2;在d处会有两次神经冲动都是单向传递的B. 2、1;在bc段会有两次神经冲动都是双向传导的C. 1、2;在bc段会有两次神经冲动都是单向传导的D. 2、1;在bc段只有一次神经冲动且是单向传导的参考答案:D6. 利用细胞工程,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。
下列叙述正确的是 ( )A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体B.体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C.将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞不一定为杂交瘤细胞D.用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法不一定能诊断出SARS病毒感染者参考答案:C略7. 现有1000个氨基酸,其中氨基有1020个,羧基有1050个,则由此合成的4条肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是A.996、1016、1046 B.996、4、4 C.996、24、54 D.999、20、50参考答案:C8. 关于受精过程的叙述正确的是A.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B.透明带反应是防止多精入卵的唯一屏障C.精子与卵黄膜相互融合,精子入卵D.雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂参考答案:CD9. 如图所示,用燕麦胚芽鞘做实验,可使其向右弯曲生长的是()A.B.C.D.参考答案:B.【考点】生长素的产生、分布和运输情况.【分析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的;胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激;单侧光能引起生长素的横向运输,横向运输发生在尖端;生长素只能由形态学上端向形态学下端运输.【解答】解:A、该图中的琼脂不阻隔生长素的运输,所以表现为直立生长,A错误;B、胚芽鞘左侧基部、右侧尖端部位均插入玻璃片,所以右侧生长素不能运输到尖端下部伸长区促进生长,而左侧能正常生长,所以胚芽鞘将向右弯曲生长,B正确;C、植物尖端有感光性,单侧光引起生长素分布不均,背光一侧多,生长素极性向下端运输,云母片不影响生长素在尖端的横向运输,使背光一侧生长快,植物表现出向左生长,C错误;D、由于胚芽鞘尖端云母片的存在,使得胚芽鞘尖端两侧的生长素不能横向运输,下部生长素分布均匀,所以植株直立生长,D错误.10. 下图为正常成年人血液中X的含量随时间的变化情况。
浙江省台州中学2015—2016学年度下学期期中考试高二生物试题一、选择题(本大题共28 小题,每小题2分,共56分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.人体神经调节的基本方式是()A.兴奋B.冲动C.反射 D. 反射弧2.目前大气中CO2浓度增加的主要原因是()A.日益增长的人呼吸作用B.化石燃料的燃烧C.火山爆发D.臭氧层被破坏3.洋葱根尖细胞和人体内的红细胞,两者相似的是( ) A.都有细胞壁B.都有大型液泡C.都没有叶绿体D.都没有细胞核4.用含32P磷酸盐的培养液培养甲状腺细胞,一段时间后,下列化合物中具有放射性的是()A.脱氧核糖B.甲状腺激素C.脂肪D.RNA5.下列关于细胞学说的叙述,错误..的是()A.所有生物都是由一个或多个细胞组成B.细胞是所有生物结构和功能的单位C.所有细胞都是由细胞膜、细胞质、细胞核构成D.所有细胞必定由已存在的细胞产生6.人体受到病原微生物侵染时,体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除。
这种免疫是A.先天具有的B.人体的第一道防线C.针对某种抗原的D.通过抗体起作用的7.下列有关抗体的叙述,错误的是A.抗体的化学本质是球蛋白B.抗体主要存在于内环境中C.抗体是由效应B细胞游离于细胞溶胶的核糖体合成的D.抗体不能消灭已经进入宿主细胞内的病原体8.下列性状中属于相对性状的是()A.兔的长毛与卷毛B.羊的有角与牛的无角C.人的长食指与短食指D.豌豆子叶的黄色与种皮的灰色9.人在幼年时缺乏甲状腺激素,可导致()A.长大后身材矮小,智力低下B.长大后身材矮小,智力正常C.长大后身高不受影响,智力低下D.长大后身高不受影响,智力正常10.秋水仙素处理可以诱导洋葱根尖部分细胞的染色体数目加倍,是因为秋水仙素能够() A.诱发基因突变B.破坏细胞膜的结构C.促进DNA复制D.抑制纺锤体的形成11.下列有关细胞与能量的叙述,正确的是A.ATP中大量的能量储存在腺苷和磷酸基团中B.A TP水解产生的能量用于细胞中的吸能反应C.放能反应增强时ATP只合成不水解D.ATP-ADP循环使细胞内物质和能量得以循环利用12.下列有关细胞核的叙述,正确的是A.一个真核细胞只有一个细胞核B.原核细胞的拟核有核被膜包被C.细胞核是细胞代谢的控制中心D.染色质可以通过核孔进入细胞溶胶13.调查发现某家系中有甲、乙两种遗传病,系谱图如下。
台州中学2014学年第二学期期中试题高二生物(文)选择题部分一、选择题(共35小题,每小题2分,共70分。
每小题中只有一个选项是符合题意的。
不选、多选、错选均不得分)1.人体细胞中的“能量通货”是A.水B.核酸C.蛋白质D.ATP2.下列物质中,不属于糖类的是A.油脂B.糖元C.麦芽糖D.葡萄糖3.细胞色素C是植物细胞中普遍存在的一种蛋白质,合成该蛋白质的场所是A.高尔基体B.液泡C.核糖体D.中心体4.右图中“”表示出入细胞的物质,该物质出入细胞的方式是A.渗透B.易化扩散C.主动转运D.胞吞5.右图是动物细胞进行减数分裂某时期的示意图,图中细胞A.含有4对同源染色体B.含有4条染色单体C.正在发生同源染色体分离D.正在发生姐妹染色单体分离6.右图是需氧呼吸过程的示意图,①②③表示反应阶段。
下列叙述正确的是A.葡萄糖中的大部分能量在①阶段释放B.②阶段所需的酶均分布于线粒体基质C.③阶段需要酶的参与D.①②阶段为③阶段顺利进行直接供能7.将某动物组织的细胞匀浆分离后,取三种细胞器测定其蛋白质、脂质和核酸的含量,结果如下表。
下列相关叙述错误..的是蛋白质/% 脂质/% 核酸/%细胞器甲67 20 微量细胞器乙59 40 0细胞器丙46 0 54A.细胞器甲和细胞器丙中均有DNA B.细胞器甲可能是线粒体C.细胞器丙与蛋白质的合成有关D.细胞器乙可能与细胞吞噬物的消化有关8.下列关于遗传信息表达的叙述,正确的是A.转录成的RNA能与编码链形成RNA-DNA杂交区域B.DNA聚合酶与DNA的启动部位相结合即开始转录C.核糖体认读到mRNA上的终止密码时翻译即终止D.翻译过程所需的原料是四种核糖核苷酸分子9.造血干细胞可形成形态、结构和功能不同的多种细胞,发生这些差异的过程称为A.细胞的分化B.细胞的增殖C.细胞的代谢D.细胞的凋亡10.下列生物中,属于原核生物的是A.花生B.银杏C.蓝细菌D.蚯蚓11.右图表示二肽分子的结构,①②③④中含有肽键的是A.①B.②C.③D.④12.寒冷刺激下,人体将发生的生理变化是A.体温下降B.皮肤血流量减少C.产热量减少D.酶活性下降13.与体液调节相比,神经调节的作用特点是A.比较缓慢B.迅速而准确C.持续时间较长D.范围较广泛14.下列关于人体特异性免疫反应过程的叙述,体液免疫中不发生的是A.巨噬细胞吞噬和处理抗原B.效应细胞毒性T细胞对抗异体细胞C.血清中的抗体与抗原结合而使抗原失活D.B细胞克隆分化为效应B细胞和记忆B细胞15.下列各项中,属于艾滋病传播途径的是A.空气传播B.握手传播C.血液传播D.食物传播16.当大脑皮层的韦尼克区受到损伤时,病人将出现的症状是()A.不能说完整的句子,也不能通过书写表达B.不能看懂文字,但能听懂别人谈话C.能听懂别人谈话,但自己不会讲话D.能够讲话,但不能理解语言的意义17.右图①表示两条非同源染色体,则①→②的变化在遗传学上称为A.易位 B.缺失C.倒位 D.重复18.右图表示动物细胞有丝分裂某个时期的模式图,该时期是①②A.前期B.中期C.后期D.末期19.家兔的黑色对褐色显性,短毛对长毛显性,控制这两对相对性状的基因分别位于两对常染色体上。
台州中学2021学年第二学期期中试题高二生物(理科)一、选择题(每题只有1个最正确答案,1-20题每题1分;21-40题每题2分,共60 分)1. 病毒的遗传物质是A. DNAB. RNAC. DNA或RNAD. DNA和RNA2. 在以下四种化合物中,“○”中所对应的含义最接近的是A.①和②B.②和④C.③和④D.②和③3. 右图是DNA分子平面结构示用意,以下描述错误的选项是A. ①和②相间排列组成了DNA分子的大体骨架B. ④是组成DNA分子的大体单位之一C. 两条互补链的碱基之间通过氢键连接D. DNA分子中磷酸基团数=脱氧核糖数=碱基数4. 以下关于诱变育种的说法,正确的选项是A. 用必然剂量的射线处置萌生的小麦种子,能够使其发生基因突变形成新的物种B. 用必然剂量的射线处置萌生的水稻种子,能够定向产生具有优良性状的水稻新品种C. 诱变育种能够提高基因突变频率,从当选育出符合人类需求的新性状D. 诱变育种的原理确实是人工诱导生物发生基因突变5. 以下有关肺炎双球菌转化实验的表达,正确的选项是A. 小鼠体内细菌转化实验证明了DNA是S型细菌中的转化因子B. 转化取得的S型细菌其培育后代仍然为R型细菌C. S型菌与R型菌的结构不同是由于细胞分化的结果D.转化的实质是S型细菌的DNA片段整合到R型细菌的DNA中,实现了基因重组6.如图1是b基因正常转录进程中的局部份子状态图,图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系,某生物的黑色素产生需要如图3所示的3类基因参与操纵,三类基因的操纵均表现为完全显性,以下说法不正确的选项是A.由图2所示的基因型不能确信该生物体可否合成黑色素B.假设b1链的(A+T+C)/b2链的(A+T+G)=0.3,那么b1为RNA链C.假设图2中的2个b基因都突变成B,那么该生物体不能合成物质乙D.图2所示的细胞只有在有丝割裂后期才含有4个b基因7. 以下关于染色体组、单倍体和二倍体的表达中,错误的选项是A. 一个染色体组中不含同源染色体B. 由配子直接发育取得的个体称为单倍体C. 体细胞中含有两个染色体组的个体确实是二倍体D. 二倍体生物中的一个染色体组携有操纵该物种生长发育的全数遗传信息8. 以下各项中,可不能致使种群基因频率改变的是A. 遗传漂变B. 基因突变C. 自然选择D. 基因重组9.若是一个精原细胞核内的DNA分子都被15N标记,只供给含14N的原料,那么其减数割裂产生的四个精子中,含有15N、14N标记的DNA分子的精子所占比例依次为(不考虑交叉互换现象)A.100%、0 B.50%、50% C.50%、100% D.100%、100%10. 右图为某高等动物的一组细胞割裂图像,相关表达错误的选项是A.细胞①可能是精原细胞B.细胞②只能出此刻有丝割裂进程C.细胞③中发生了等位基因的分离D.细胞④的显现是基因突变的结果11.细胞衰老时,细胞内蛋白质和RNA的总量均会下降。
台州市六校2012-2013学年高二下学期期中联考生物试题全卷总分:100分考试时间:90分钟命题:李欠林审题:冯彩贞一、选择题(本题40小题,共40分)1.有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传变异,其中仅发生在减数分裂过程中的变异是A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异B.非同源染色体自由组合,导致基因重组C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变D.非同源染色体某片段易位,导致染色体结构变异2.图中①和②表示发生在常染色体上的变异。
①和②所表示的变异类型分别属于A.重组和易位B.易位和易位C.易位和重组D.重组和重组3.下列叙述中正确的是A.单倍体的染色体数是该物种体细胞染色体数的1/2B.体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体C.六倍体小麦花药离体培养成的个体是三倍体D.二倍体和四倍西瓜杂交获得的无籽西瓜是单倍体4.下列过程中没有发生基因重组的是A.杂合黄色圆粒豌豆自交后代出现性状分离 B.初级精母细胞形成次级精母细胞C.细菌抗虫基因导入棉花细胞获得抗虫棉 D.普通青椒培育太空青椒5.如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法正确的是A.经过Ⅲ、Ⅵ培育形成⑥的原理是基因重组B.过程Ⅵ常用秋水仙素试剂处理④的幼苗,该试剂可作用于细胞分裂的中期C.由品种①直接形成⑤的过程须经过基因突变D.由品种①和②培育能稳定遗传的品种⑥的最快途径是I→V6. 在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型AA的个体占24%,基因型为Aa的个体占72%,那么基因A和基因a的频率分别是A.24%,72% B.36%,64%C.57%,43% D.60%,40%7.右图是一种伴性遗传病的家系图,叙述错误的是A.该病是显性遗传病,Ⅱ-4是杂合体B.Ⅲ-7与正常男性结婚,子女都不患病C.Ⅲ-8与正常女性结婚,儿子都不患病D.该病在男性人群中的发病率高于女性人群8.人类红绿色盲的基因位于X染色体上、秃顶的基因位于常染色体上,结合下表信息可预BB Bb bb男非秃顶秃顶秃顶女非秃顶非秃顶秃顶A.非秃顶色盲儿子的概率为1/4B.非秃顶色盲女儿的概率为1/8C.秃顶色盲儿子的概率为1/4D.秃顶色盲女儿的概率为09.下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B.如果培养基中细胞分裂素和生长素的比例合适,愈伤组织会分化出根和茎叶C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动转运10.取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段,分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后,逐一测量其长度,实验进行两次,结果如下图。
台州市六校2015学年第二学期高二年级期中考试试题生物试题2016。
04命题:新河中学审卷:路桥中学考生须知:1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,共* 页,满分* 分,考试时间*分钟。
2.考生答题前,务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
3.选择题的答案须用2B 铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如要改动,需将原填涂处用橡皮擦净。
4.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,答写在本试题卷上无效。
一、选择题(本大题共28小题,每小题2分, 共56分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 不选、多选、错选均不得分)1.下列可传播艾滋病的是A。
食物B.握手C.性接触D.空气的是2。
细胞是生命活动的基本单位。
关于细胞结构的叙述,错误..A。
细菌有核糖体,无叶绿体 B.蓝藻无细胞核,也无核糖体C。
黑藻有细胞核,也有叶绿体D。
酵母菌有细胞核,无叶绿体3。
生物多样性不包括:A。
生态系统多样性 B. 遗传多样性C。
个体多样性D。
物种多样性4.正常女性与患有单基因遗传病男性结婚,女儿都是患者,儿子都正常,该病的遗传方式是A.常染色体隐性遗传B.常染色体显性遗传C.伴X染色体隐性遗传D.伴X染色体显性遗传5.下图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。
有关叙述正确的是A.a中碱基对缺失,属于染色体结构变异B.b中碱基对若发生变化,个体性状不一定会发生改变C.a、b、c互为非等位基因,在亲子代间传递时可自由组合D.基因以一定次序排列在染色体上,基因的首端存在起始密码子6.果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性.现有一个1000只的果蝇种群,有200只纯合长翅果蝇和400只残翅果蝇,则残翅基因在该种群内的基因频率为A.20% B.40%C.60% D.80%7.下图中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是A。
浙江高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.取小麦幼苗按图①~⑤所示的方法进行处理:①的尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入玻璃片;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去幼苗尖端。
下列对实验结果的各种描述,错误的是A.用右侧光照射后,仍直立向上生长的是①B.用右侧光照射后,弯向光源生长的是②④C.单侧光照射时,不生长也不弯曲的是③⑤D.若把④放在匀速转盘上,并给予右侧光照射,则会弯曲生长2.右图为人体甲状腺激素的分泌调节,下列叙述中不正确的是A.甲亢患者是由于激素③分泌过多B.由于缺碘造成激素①和②分泌都高于正常水平C.图中共有3处箭头表示反馈调节D.垂体还能分泌与激素③有协同效应的激素3.人体与外界环境之间进行物质交换,需经过的系统有①消化系统②呼吸系统③神经系统④排泄系统⑤循环系统⑥运动系统⑦生殖系统⑧内分泌系统A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧C.①②④⑤D.③④⑤⑥4.下列有关内环境稳态生理意义的叙述,错误的是A.稳态有利于酶促反应的正常进行B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生D.组成血浆的各种成分稳定时,人绝对不会发生疾病5.下列关于神经调节的叙述,错误的是A.神经系统最基本的活动形式是反射B.当神经纤维的某一部位受到刺激时,此时钠离子通道开放C.神经冲动只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递D.神经纤维上的某一点受到刺激时,神经冲动会由此处向两侧传导6.止痛药并不损伤神经元的结构,却能在一定时间内阻断神经冲动向神经中枢的传导。
它的作用部位在A.细胞体B.轴突C.突触间隙D.树突7.某人因车祸使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,却丧失了说话能力。
这个人大脑受损伤的部位是A.白洛嘉区B.韦尼克区C.中央前回D.中央后回8.人在寒冷环境中有一种特殊的反应即“寒战”,对此说法不正确的是A.使产热量成倍地增加B.使甲状腺激素分泌减少C.是骨骼肌发生的一种不自主的颤动D.下丘脑体温调节中枢兴奋9.关于植物激素的叙述,正确的是A.生长素可用于果实催熟B.脱落酸能够促进种子萌发C.赤霉素能够促进茎伸长D.乙烯可用于诱导产生无籽果实10.关于动物和人激素调节的叙述,正确的是A.胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解为血糖,使血糖浓度升高B.反馈调节可使血液中激素浓度保持动态平衡C.摘除小白鼠的垂体后,其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少D.所有激素都能作用于全身所有的细胞,且激素具有微量、高效的特点11.番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如右图。
浙江省台州市路桥中学2014-2015学年高二下学期期中生物试卷一、选择题(1-30题每题1分,31-40题每题2分,共50分.请选出各题中一个最符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分.)1.以下有关基因重组的叙述,错误的是( )A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组B.同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换可引起基因重组C.基因型为Aa的杂合子自交因基因重组导致子代性状分离D.有性生殖子代较无性生殖子代变异类型多与基因重组有关2.人类血管性假血友病基因位于第12号染色体上,该病有20多种突变类型.这表明基因突变具有( )A.多方向性B.有利性C.稀有性D.可逆性3.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是( )A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质C.在与特定分子结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性4.下列关于染色体结构变异的叙述错误的是( )A.染色体结构变异是由于染色体断裂后发生错误连接而导致的变异B.减数分裂或有丝分裂过程中都有可能发生染色体结构变异C.染色体结构变异常会导致染色体上基因的结构和数目发生改变D.染色体结构变异通常对生物体是不利的5.下面是四种高等植物的根尖细胞示意图,图中的每一个字母代表细胞的染色体上的基因,那么最可能属于多倍体植物细胞的是( )A.B.C.D.6.在某一地区,生物学家发现两个形态特征相近、而鸣叫声音不同的青蛙种群.生物学家将这两个类型的青蛙通过人工授精的方式取得受精卵,发现绝大多数的受精卵在胚胎发育的原肠胚时期死亡.实验结果表明这两个类型的青蛙( )A.存在地理隔离B.存在生殖隔离C.属于同一物种D.存在亲缘关系7.某人随机从果蝇种群中抽取200只果蝇,其中灰身(AA)的70只,灰身(Aa)为120只,黑身(aa)为10只,那么在这个种群中,A与a的基因频率分别是( )A.65% 35% B.35% 65% C.95% 5% D.40% 60%8.下列关于育种的叙述正确的是( )A.诱变育种既适用于真核生物也适用于原核生物B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C.诱变育种能在较短时间内改良生物的某些性状,原因是不需要自交选育D.诱变育种获得的突变体多数是有利的9.根据生物进化理论,下列说法错误的是( )A.自然选择是导致适应性进化的唯一因素B.可遗传变异是生物进化的前提C.形成新的物种不一定需要经过地理隔离D.种群数量越大,发生遗传漂变现象的概率越大10.人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的疾病,主要可分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类.下面几种疾病中可用显微镜检测出的是( )A.先天性愚型B.白化病C.苯丙酮尿症D.糖尿病11.原发性低血压是一种人类的遗传病.为了研究其发病率与遗传方式,正确的方法是( ) ①在人群中随机抽样调查并计算发病率②在人群中随机抽样调查研究遗传方式③在患者家系中调查并计算发病率④在患者家系中调查研究遗传方式.A.①④B.②③C.①②D.③④12.如图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是( )A.①②B.③④C.④⑤D.⑤⑥13.下列对“探究生长素类似物促进扦插枝条生根”实验的叙述,错误的是( )A.在预设实验中需要设置蒸馏水处理的对照组B.实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等C.用不同浓度的生长素类似物处理可以获得相同的生根数目D.在正式实验中,不同浓度生长素类似物之间形成相互对照14.在马铃薯的贮存过程中,为了防止其发芽,可用一定浓度的( )处理.A.脱落酸B.赤霉素C.乙烯D.细胞分裂素15.图表示肌细胞与环境的物质交换关系,X、Y、Z表示三种细胞外液,下列叙述错误的是( )A.Y中钙离子浓度过低会引起抽搐B.血糖浓度偏低时,肌细胞会通过⑤过程释放葡萄糖C.毛细血管通透性升高,会使②过程增强D.剧烈运动时肌细胞会产生乳酸,但Y的pH值不会发生显著变化16.神经元在静息时具有静息电位,这种电位可通过仪器测量.下列示意图中,能正确测量出神经纤维静息电位的是( )A.B.C.D.17.下列物质中,正常情况下可在血浆中找到的有( )A.甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质B.氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C.蛋白酶、呼吸酶、脂肪、葡萄糖D.钙离子、脂肪酸、血红蛋白、胆固醇18.大脑皮层不同区域的功能是有所分工的,下列有关说法错误的是( )A.韦尼克区受损的病人可以说话,但不能理解语言B.电流刺激大脑左半球中央前回顶部,引起右侧下肢运动C.电流刺激大脑左半球中央前回底部,引起右侧上肢运动D.电流刺激大脑右半球体觉区顶部,引起左侧下肢电麻样感觉19.为了验证胰岛素具有降低血糖的作用,在设计实验方案时,如果以正常小白鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是( )A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液20.图表示动作电位传导的示意图.下列叙述正确的是( )A.a 处只有在兴奋传到后才能合成神经递质B.轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同C.轴突膜处于②状态时,钾离子通道关闭,钠离子通道大量开放D.处于③与④之间的轴突膜,由于钠离子通道大量开放,膜外钠离子大量涌入膜内21.人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成与分泌激素.这些细胞位于( )A.大脑皮层B.垂体C.下丘脑D.脊髓22.如图表示甲状腺活动调节的示意图.下列对这一调节的叙述不正确的是( )A.甲与乙结构分别表示下丘脑和腺垂体B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C.乙结构的活动只受甲结构所释放的激素进行的调节D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用23.Ca2+能消除突触前膜内的负电荷,利于突触小泡和前膜融合,释放神经递质.若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,将引起的效应是( )A.加速神经冲动的传递B.使突触后神经元持续性兴奋C.减缓神经冲动的传递D.使突触后神经元持续性抑制24.某成年男性由于工作繁忙,长期食用某种方便食品,而该食品含有雄性激素,下列预测结果最可能的是该男子( )A.精力旺盛B.睾丸萎缩C.第二性征更加突出D.对其它食品失去兴趣25.父亲正常,母亲患有血友病,生了一个性染色体为XXY的非血友病儿子,则该儿子多出的X染色体来自( )A.父亲B.母亲C.父亲或母亲D.父亲和母亲26.下列关于生物新类型培育的原理,叙述错误的是( )A.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理B.培育三倍体无籽西瓜是利用基因重组的原理C.培育八倍体小黑麦是利用染色体畸变的原理D.培育无籽番茄是利用生长素促进果实发育的原理27.下面关于植物激素的生理作用及其应用的叙述中,错误的是( )A.可用细胞分裂素处理收货后的农产品,以便储藏保鲜B.春季水稻种子播种前,可用含赤霉素的温水浸泡种子C.相对密闭的贮藏环境会诱导产生大量乙烯,不利于新鲜果蔬的长期贮藏D.用一定浓度的2,4﹣D处理表土,可以抑制杂草的滋生,免去耕作程序28.图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是( )A.种群基因频率的改变是生物进化的实质B.地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离C.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变D.同一物种不同种群基因频率改变能使种群基因库的差别越来越大,但生物没有进化29.下列情况中不属于染色体畸变的是( )A.第5号染色体短臂缺失引起的猫叫综合症B.第21号染色体多一条引起的唐氏综合症C.基因中部分碱基对缺失D.用花药培育出的单倍体植株30.下列有关神经调节与体液调节的说法,正确的是( )A.神经调节比较迅速,原因是其信息传递为电信号形式B.体液调节持续时间长,原因是激素不会被降解C.体液调节作用范围广,原因是激素随体液传送作用于全身细胞D.体液调节是在神经系统影响下进行的,体液调节也可影响神经系统活动31.对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是( )A.某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击,影响了传粉,该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素,这样能避免小麦减产B.若甲状腺激素分泌不足,对于幼年人会患呆小病,对于成年人耗氧量会增加C.切除动物的垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少,而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加D.激素对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义,因而激素的含量越多越好32.图表示某生物细胞中两条染色体及其上部分基因,下列选项的结果中,不属于染色体变异引起的是( )A.B.C.D.33.以下有关生物变异的叙述,不正确的是( )A.非同源染色体之间发生片段交换会导致染色体结构变异B.非同源染色体之间发生自由组合会导致基因重组C.染色体不分离或不能移向两极会导致染色体数目变异D.姐妹染色单体的相同位置上出现不同基因是基因突变的结果34.在牛蛙的脊髓反射实验中,若要证明感受器是完成曲腿反射必不可少的环节,下列操作不合适的是( )A.环割后肢脚趾尖皮肤B.用探针破坏牛蛙的脊髓C.用0.5%HCl溶液刺激趾尖D.剪去牛蛙的脑35.用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验:将含有放射性碘的注射液射到a、b、c三组狗的体内,然后定时检测狗体内血液中的放射量.4d后,向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素,向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素,向c组狗体内注射生理盐水.实验结果如图所示,对实验结果描述不正确的是( )A.a是由于甲状腺功能受到抑制B.c在该实验中起对照作用C.b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能D.如果给狗注射促甲状腺激素释放激素,则实验狗的血液中放射量与a相同36.下列有关植物激素的叙述,错误的是( )①细胞分裂素可促进细胞伸长生长②生长素与植物顶端优势有关③赤霉素只能促进叶片衰老④乙烯能促进果实发育⑤脱落酸能促进果实脱落.A.①②⑤B.③④⑤C.①③④D.②④⑤37.图是某动物正常有丝分裂后期细胞图象,下列说法正确的是( )A.该细胞有2个染色体组B.该细胞有4个染色体组C.该动物是四倍体生物D.该细胞有4对姐妹染色单体38.用不同浓度的赤霉素(GA)、细胞分裂素(6﹣BA)、脱落酸(ABA)溶液单独及混合处理杉木种子,测定种子萌发率,结果如下表(ppm为浓度单位).有关说法正确的是:A.实验结果表明,低浓度赤霉素促进杉木种子萌发,高浓度赤霉素抑制种子萌发B.实验结果表明,细胞分裂素对杉木种子萌发有抑制作用,适宜赤霉素可减轻这种抑制C.根据实验结果可推测,萌发的杉木种子中不含脱落酸D.该实验缺乏只用蒸馏水处理杉木种子的对照组39.下列对神经系统的组成及相关结构的叙述,错误的是( )A.坐骨神经中有许多条神经纤维B.神经系统中有支持(胶质)细胞C.突触后膜受前一个神经元树突末梢的支配D.支配骨骼肌的运动神经元细胞体位于脊髓40.如图表示将盆栽植物横放时植物生长状况.对比a、b、c、d 四处,生长素浓度及细胞伸长速度正确的一组是A.A B.B C.C D.D二、简答题(本题有5小题,共50分)41.下图是用高杆抗病(DDTT)小麦和矮杆不抗病(ddtt)小麦做亲本培育矮杆抗病优良小麦品种的过程.请分析回答:(1)基因D和d在结构上的区别是__________.(2)高杆与矮杆、抗病与不抗病这两对相对性状遵循孟德尔的__________定律.(3)F1的基因型为__________,它能产生__________种不同基因型的配子,比例是__________.(4)育种方法1名称为__________,得到的F2的表现型有__________种,其中矮杆抗病的小麦中杂合子占__________.(5)育种方法2依据的遗传学原理是__________.其中的“A”操作指__________.42.图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩的过程示意图.图2为图1中D结构的放大示意图,请回答:(1)图1中D的结构名称是__________,图2中结构①的名称是__________.(2)A为反射弧中的__________,用针刺A时,引起F收缩的现象被称为__________.针刺引起疼痛,产生痛觉的部位是__________.(3)当兴奋在神经纤维B上传导时,兴奋部位的膜内外两侧的电位呈__________.刺激F,E 处__________(能/不能)检测到电位变化.(4)如果在图2中①和②的间隙处注射适量乙酰胆碱,乙酰胆碱可以和②处的__________结合,使②对__________离子通透性增加,引起②__________,形成一个小电位.43.下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素①分泌量增加.请据图分析并回答下列问题:(1)激素①是__________;激素②是__________.研磨胰脏__________(能/不能)提取到上述两种激素.(2)饭后半小时,图中的激素②发生的变化是__________,该激素是由图中的__________分泌的,是已知的唯一能__________血糖浓度的激素.(3)激素①和激素②都能作用于肝脏,其作用区别在于:激素①:__________;激素②:__________.(4)激素②作用于肾小管,可以促进__________.44.某生物兴趣小组为研究生长素和细胞分裂素对侧芽萌动及侧芽生长的影响进行了相关实验.如图为去掉顶芽前后,侧芽部位两种植物激素的浓度变化及侧芽长度变化的曲线图,据图分析.(1)激素发挥作用时首先要与细胞膜上的__________结合,这体现了细胞膜具有__________的功能.(2)在植物组织培养中,可通过控制甲、乙激素的含量来控制组织分化的方向.若培养基中甲含量/乙含量较大,则可诱导愈伤组织分化出__________.细胞的分化从根本上来说是__________的结果.(3)研究表明,在1.0mg/L的甲激素溶液中加入 1~5mg/L的乙激素能有效促进侧芽萌动.为进一步了解乙激素的最适用量(要求精确到1mg/L),请完成下列实验思路:①在1L 浓度为 1.0mg/L 的甲激素溶液中分别加入__________的乙激素;②用所得混合液分别处理具有相同侧芽数量的枝条的__________部位;③一段时间后,统计__________.(4)在上述实验中,应确保__________等条件均适宜.45.图是甲病(苯丙酮尿症,相关基因为A/a)与乙病(高胆固醇血症,相关基因为B/b)的家系图,相关的基因位于2对同源染色体上.已知4号个体为纯合子.回答下列问题:(1)甲病的遗传方式为__________,乙病的遗传方式为__________.8号个体基因型为__________.(2)若10与12号个体结婚,推测子女的可能情况,用遗传图解表示.__________(3)经检查,6号个体的致病原因是其肝脏中苯丙氨酸羟化酶有一个氨基酸异常而失去正常功能,进一步检测发现,决定该酶的基因与正常基因相比有一个碱基对发生了__________(缺失/增加/替换).根据基因突变对表现型的影响,上述基因突变类型是__________.为预防生出患病后代,可利用__________技术,吸取胎儿羊水细胞进行基因诊断.浙江省台州市路桥中学2014-2015学年高二下学期期中生物试卷一、选择题(1-30题每题1分, 31-40题每题2分,共50分.请选出各题中一个最符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分.)1.以下有关基因重组的叙述,错误的是( )A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组B.同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换可引起基因重组C.基因型为Aa的杂合子自交因基因重组导致子代性状分离D.有性生殖子代较无性生殖子代变异类型多与基因重组有关考点:基因重组及其意义.分析:1、基因重组有自由组合和交叉互换两类.前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体的自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换).另外,外源基因的导入也会引起基因重组.2、基因重组的概念:生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合.解答:解:A、在减数第一次分裂的后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合能导致基因重组,A正确;B、在减数第一次分裂的前期,同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉交换可引起基因重组,B正确;C、杂合子Aa自交后代出现性状分离的原因是在减数分裂过程中等位基因随同源染色体分离而分开,C错误;D、无性生殖过程中不会发生基因重组,所以有性生殖子代较无性生殖子代变异类型多与基因重组有关,D正确.故选:C.点评:本题考查基因重组的相关知识,意在考查学生理解基因重组的三种类型,以及分析问题的能力.2.人类血管性假血友病基因位于第12号染色体上,该病有20多种突变类型.这表明基因突变具有( )A.多方向性B.有利性C.稀有性D.可逆性考点:基因突变的特征.分析:基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换.基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期.基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性.解答:解:根据题意分析可知:人类血管性假血友病基因位于第12号染色体上,该病有20多种突变类型,这充分说明基因突变的方向是不定向的,即体现了基因突变的多方向性.故选:A.点评:本题考查基因突变的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,属于识记层次,难度不大.3.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是( )A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质C.在与特定分子结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性考点:酶在代谢中的作用的综合;动物激素的调节.分析:激素是内分泌细胞分泌,化学本质是蛋白质、多肽、脂质或氨基酸衍生物,与神经系统密切联系.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA,在细胞内外都能发挥作用,受温度、PH值得影响.神经递质是由突触前膜释放作用于突触后膜,使得下一个神经元兴奋或者抑制.激素和酶都不是细胞的能量物质和组成物质,有些激素作为信息分子能改变酶的活性从而影响细胞代谢.解答:解:A、激素调节属于体液调节,随着血液循环到达相应的组织器官,调节其生理过程;酶在细胞内或分泌到细胞外催化特定化学反应;神经递质由突触前膜释放进入组织液(突触间隙);A错误.B、部分激素是蛋白质,部分是脂质等;酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA;B错误.C、激素和神经递质是信息分子,需要与特定的受体分子结合,酶也需要与特定的分子结合催化化学反应;C正确.D、酶化学反应前后数量和化学性质不变,激素和神经递质作用后就失去活性,D错误.故选:C.点评:本题考查人体内酶和信息分子的相关知识,意在考查考生对生物大分子知识的记忆及知识迁移能力,并能综合运用知识进行分析和判断的能力.4.下列关于染色体结构变异的叙述错误的是( )A.染色体结构变异是由于染色体断裂后发生错误连接而导致的变异B.减数分裂或有丝分裂过程中都有可能发生染色体结构变异C.染色体结构变异常会导致染色体上基因的结构和数目发生改变D.染色体结构变异通常对生物体是不利的考点:染色体结构变异的基本类型.分析:1、染色体结构的变异:指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变.2、染色体数目的变异:指细胞内染色体数目增添或缺失的改变.解答:解:A、染色体结构变异是由于染色体断裂后发生错误连接而导致的变异,A正确;B、染色体结构变异在减数分裂或有丝分裂过程中都有可能发生,B正确;C、染色体结构变异会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,C错误;D、变异具有多害少利性,大多数染色体结构变异对生物体是不利的,有的甚至会导致生物体死亡,D正确.故选:C.点评:本题考查染色体变异的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解判断能力,属于中等难度题.5.下面是四种高等植物的根尖细胞示意图,图中的每一个字母代表细胞的染色体上的基因,那么最可能属于多倍体植物细胞的是( )A.B.C.D.考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体.分析:染色体组数的判断可以依据以下三种常见方法:1.细胞中同种形态的染色体有几条,细胞内就含有几个染色体组.2.根据基因型判断细胞中的染色体数目,根据细胞的基本型确定控制每一性状的基因出现的次数,该次数就等于染色体组数.3.根据染色体数目和染色体形态数确定染色体数目,可以总结出染色体组数=细胞内染色体数目/染色体形态数.解答:解:已知基因型判断染色体组的方法:不看大小写,只看发音,发音有几个同就有几个染色体组,则A中有2个染色体组,B中有1个染色体组,C中有2个染色体组,D中有3个染色体组.因此最可能属于多倍体植物细胞的是D.故选:D.点评:本题考查了多倍体的概念和染色体组的判断方法.考查了学生对知识的理解和辨析能力,要求学生能够运用所学知识去分析解决问题,难度不大.6.在某一地区,生物学家发现两个形态特征相近、而鸣叫声音不同的青蛙种群.生物学家将这两个类型的青蛙通过人工授精的方式取得受精卵,发现绝大多数的受精卵在胚胎发育的原肠胚时期死亡.实验结果表明这两个类型的青蛙( )A.存在地理隔离B.存在生殖隔离C.属于同一物种D.存在亲缘关系考点:物种的概念与形成.分析:生物进化的实质是种群的基因频率的改变,突变和基因重组的不定向为生物进化提供原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变,生殖隔离的产生是新物种的形成的标志,地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流.解答:解:这两个类型的青蛙通过人工授精的方式取得受精卵,发现绝大多数的受精卵在胚胎发育的原肠胚时期死亡,说明这两种青蛙已经产生了生殖隔离,属于两个不同的物种.故选:B.点评:本题考查生物进化与物种形成的相关知识.意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.7.某人随机从果蝇种群中抽取200只果蝇,其中灰身(AA)的70只,灰身(Aa)为120只,黑身(aa)为10只,那么在这个种群中,A与a的基因频率分别是( )A.65% 35% B.35% 65% C.95% 5% D.40% 60%考点:基因频率的变化.分析:1、基因频率是指在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比例.2、根据基因型个体数计算基因频率的方法:种群中某基因频率=种群中该基因总数÷种群中该对等位基因总数×100%.3、在种群中一对等位基因的频率之和等于1.解答:解:由题意知,AA=70个,Aa=120个,aa=10个,因此该种群中A的基因频率是A=(70×2+120)÷×100%=65%,则a的基因频率是=1﹣A的基因频率=1﹣65%=35%.故选:A.点评:本题知识点简单,考查基因频率的变化,要求考生识记基因频率和基因型频率的概念,掌握相关计算方法,能根据基因型个体数计算相关基因频率,属于考纲识记和理解层次的考查.8.下列关于育种的叙述正确的是( )A.诱变育种既适用于真核生物也适用于原核生物B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C.诱变育种能在较短时间内改良生物的某些性状,原因是不需要自交选育D.诱变育种获得的突变体多数是有利的。